语文课前演讲初中作文
初二语文课前演讲稿
初二语文课前演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天我很荣幸站在这里和大家分享我的演讲。
今年是我初二的第一个学年，回顾过去的一年，我有太多的收获和感悟。
首先，我想说的是学习。
学习是我们每个人都必须面对的一项任务，而我却一直以来将学习放在了第一位。
因为我深知只有通过学习，才能够培养出博览群书的能力，才能够为未来打下坚实的基础。
在今年的学习中，我遇到了许多困难和挑战，但我没有退缩，而是坚持不懈地努力，通过自主学习和请教老师同学，最终取得了不错的成绩。
在接下来的学习中，我将继续保持学习的热情，努力提高自己的学习能力，争取更好的成绩。
其次，我想谈谈关于思考的重要性。
在初中生活中，我们接触到了更多的知识和信息，我们要能够善于思考，善于分析和解决问题。
就像著名教育家陶行知所说：“学习应放在为人处事的头等大事之上，我们应该学会运用知识来总结和解决问题。
”因此，我时刻保持着对知识的求知欲，不断阅读和学习，以便更好地发展思维和解决问题的能力。
我相信，通过不断思考和探索，我会在以后的学习和生活中取得更大的成功。
第三，我想和大家分享我的兴趣爱好。
除了学习，我还喜欢运动和音乐。
运动让我保持健康和活力，增强自己的体质和抵抗力。
每天都会参加一些体育活动，比如慢跑、篮球等。
运动不仅有助于身体健康，还能够培养我坚持不懈和团队合作的精神。
音乐是我的另一个爱好，我喜欢弹奏钢琴和吉他，这让我感觉到无比的快乐和满足。
音乐能够让我放松心情，提高自己的审美和情感表达能力。
最后，我想谈谈对未来的展望。
作为初中生活的一员，我要充分利用这个阶段的机会，培养自己的能力，为未来做好准备。
我希望能够进一步提高自己的学习成绩，争取进入一个好的高中，为接下来的学习奠定基础。
同时，我也希望能够发展自己的特长和兴趣爱好，提升自己的综合素质。
更重要的是，我希望能够成为一个有担当、有责任心的人，为社会做出贡献。
尊敬的老师，亲爱的同学们，感谢你们倾听我的演讲。
上台演讲作文（精选10篇）
上台演讲作文在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的上台演讲作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
我这个人很怪，平时胆特别大，有时连蛇都敢捉，却怕那小小的讲台。
记得一次语文课上，老师叫我们回家以后自拟题目明天上台演讲。
于是，我回到家里积极准备，还在爸爸、妈妈面前演讲了一遍，妈妈还夸我讲得好，明天肯定能得到同学的赞扬。
第二天，我来学校，第一节课语文课，上课铃声响了，老师从门口走了进来。
顿时，我的心就紧张起来了，我暗暗的对自己说：“别怕，我能成功的。
”演讲开始了，同学们一个接着一个上台演讲，而且一个比一个演讲得好。
几分钟后，轮到我了，我满怀信心走向讲台，转过身面对全班几十个同学。
看到几十双眼睛盯着我，我的勇气没了，心理就像揣了只兔子，怦怦直跳。
只想哭，我竭力忍住了，才没让眼泪流出来。
原来背诵的都跑到九霄云外去了。
心想：算了吧，免得在同学面前丢脸。
于是，一声没吭，红着脸低着头回到了座位。
这时，语文老师拍了拍我的肩膀说：“你这次太紧张了。
这次不行，还有下次。
”正当老师说完话时，我想起了《小学语文》中的一句话：别怕失败，只要不气馁，继续努力，一定能转败为胜。
于是，我重新回到讲台上，定了神，大大方方的站在讲台前，把我想要说的滔滔不绝地说了出来，一点也不害怕，这次演讲我还得了第一名呢！自评：这件事告诉了我：如果你怕做某件事，如果不试着去做，你就会永远怕它。
从出生到现在，我们从无知走向有知，从知之甚少走向知之甚多。
时刻变化着的我们，在人生的道路上会遇到无数次第一次，有的使我们感动，有的使我们高兴。
正如《第一次真好》中所说的：“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。
”而那一次，老师让我上台演讲，这是一个巨大的挑战啊。
回到家里，我把全家人叫过来一起帮我想讲什么好，我想啊想啊，眼睛一亮：“对！我前两天还帮过一个老奶奶过马路，讲这件事同学们一定会给我掌声。
初中语文课前演讲作文
初中语文课前演讲作文前言作为初中学生的我们，常常需要在班级、学校或是其他场合进行演讲。
而课前演讲则是锻炼我们口才和表达能力的一种方式。
因此，在今天这样一个讲台上，我想和各位分享一下我在初中语文课前演讲中的学习和思考。
正文初中语文课是我们学生们每天不可或缺的一节课程。
而在这节课上，偶尔老师也会安排我们进行课前演讲，让我们有机会练习自己的口才和表达能力，同时还可以向大家分享自己的思考和见解。
这些课前演讲，既是对我们学生的锻炼，也是对我们在语文学习中所学内容进行总结和应用的一种方式。
在演讲中，我们通常需要注意以下几点：主题选择演讲的主题选择很重要。
我们需要选一个自己熟悉且感兴趣的话题，这样我们才能更好地进行表达和掌握主动权。
同时，要注意主题的广度和深度，不要选得过于宽泛或是狭窄，不然就无法深入探讨和引起听众兴趣。
讲稿撰写演讲需要有一份讲稿。
在撰写讲稿的时候，我们需要注意以下几点：1.表达要清晰，直接，不要有太多的生僻词汇和蹩脚的造句。
2.讲稿要简洁明了，言简意赅。
虽然很多时候会有时间限制，但是也不要写得太多，不然会失去听众的耐心。
3.要注意语音语调，准确地表达出自己的思想和情感。
在讲稿的朗读上，我们可以多加练习，提高自己的语音语调和节奏。
身体语言演讲另外一个很重要的方面，就是身体语言。
在演讲过程中，我们可以进行适当的手势和眼神交流，让我们的表达更加生动形象，让听众更容易理解和接受我们的观点。
此外，我们可以适时地加入一些语音和情感色彩，来营造出更好的演讲气氛。
总结课前演讲既是对我们口才、表达能力及思辨能力的锻炼，也是对我们在语文学习中所学内容进行总结和应用的一种方式。
在演讲中，我们需要注意主题选择、讲稿撰写和身体语言等方面，提高自己的表达能力和演讲水平。
通过这些课前演讲，相信我们每一个人都能更好地理解语文知识，掌握表达和沟通的技巧，也能展现出自己的魅力与个性，健康成长。
结语以上就是我对初中语文课前演讲的一些思考。
初中语文课前的演讲稿件
初中语文课前的演讲稿件大家好，我是今天的主讲人，我的演讲题目是：初中语文课前的重要性。
许多同学可能认为，语文课只是听老师讲一些古诗文、古文观止，或者是读一些杂乱无章的小说，没有太多实际用处。
但是，我要说的是，初中语文课远远不仅仅是这些，它是我们学生日常生活中必不可少的一部分，也是我们未来成功的重要基础。
首先，语文课可以帮助我们提升口语和写作能力。
在我们日常生活中，许多时候需要我们展现自己的文字和口头表达能力，而语文课的学习正是为此打下了坚实的基础。
在学习语文课的过程中，我们经常进行作文、写日记、朗诵、演讲等活动，不断地锤炼我们的口头和书面表达能力，让我们变得更加自信、流利和准确。
其次，语文课也是我们接触文化知识的重要渠道。
语文课涉及到许多古代文化、历史事件、经典作品等内容，这些内容对我们了解和感受中华传统文化，提升我们的人文素养和修养都有着重要的作用。
同时，这些知识也有助于我们更好地理解和欣赏现代文化和艺术。
此外，语文课也是我们树立正确人生观、价值观的根基。
在语文课的阅读中，我们可以接触到生活中各种各样的角色和事物，其中有许多值得我们深思和学习的道理。
通过了解和探讨这些道理，我们可以更好地指引自己的人生方向，塑造自己的健康人格，为未来自己走向成功打下坚实基础。
最后，初中语文课也是我们成为一名优秀公民的关键。
语文课不仅教给我们汉字、语法和文化知识，还贯穿着许多关于生活品质、社会伦理等方面的思考和探讨。
通过学习语文课，我们可以更好地了解并遵守社会规范，成为一个遵纪守法、有爱心、有责任感的优秀公民。
以上就是我想要分享的初中语文课前的重要性。
大家一定要认真对待每一堂语文课，让它成为帮助我们实现梦想的关键一步。
谢谢！。
初一语文课前演讲
初一语文课前演讲
在我们初一的语文课中，老师给我们分配了一些时间，让我们来做一些课前演讲。
此时此刻，我感到有些激动，也希望能够分享我的一些想法和经验。
首先，我认为一份好的演讲需要有一个明确的主题和结构。
在我做演讲之前，我会想一想我想要向我的听众传达的主要思想和信息。
然后，我会为我的演讲构建一个简洁而清晰的大纲，在演讲中遵循着这个大纲来展开我的话题。
其次，我认为讲演者应该尽可能地使用有趣的例子和故事来支持他们的主题。
这不仅可以帮助听众更好地理解讲演者所要表达的思想，也可以让演讲更加生动有趣。
例如，在一次演讲中，我想表达的是关于坚持和努力的重要性。
我选择采用一个有趣的故事，讲述一个成功人士的经历，激发我们对于自己未来的信心与决心。
此外，我认为在演讲中适当的运用互动和幽默能够更好地吸引听众的兴趣。
当我感到听众们注意力开始松懈的时候，我会尝试通过一些幽默的笑话或者互动来重新吸引他们的注意力。
这样可以让听众更加融入到我的演讲中来，更容易理解我所表达的思想。
最后，我认为付出努力和时间是做好一份演讲的关键。
在我的演讲中，我通常会提前准备，并且多次练习，直到自己对于演讲内容和节奏都有了足够的把握。
这样能够让我的演讲更加流畅自然，让听众更容易接受我的信仰和思想。
总之，在我看来，做一份好的演讲需要对于主题有一个明确的规划和结构，通过生动有趣的例子和互动来吸引听众的注意力，以及付出充分的努力和时间，来让自己的演讲更加顺畅和自然。
希望我给大家提供了一些零零碎碎的经验和建议，帮助大家在以后的演讲中能够做得更好。
谢谢大家的聆听。
初二语文课前三分钟的演讲稿
初二语文课前三分钟的演讲稿
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家早上好！
我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享我对语文的一些见解。
语文作为我们学习和生活中不可或缺的一部分，不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和沟通交流的工具。
首先，我想强调语文对于我们的重要性。
语文是我们学习其他学科的基础，所有的知识和技能都需要通过语言来表达和传达。
如果我们的语文水平不好，就很难理解和掌握其他学科的内容。
而且，语文还是我们与他人交流的桥梁，只有通过良好的语文表达能力，我们才能与他人顺利交流，并将自己的想法和观点传达给他人。
其次，我们要重视语文学习的方法和技巧。
要想提高语文水平，我们不能仅仅局限于课堂上的教学，更要通过多方面的学习来提升自己。
比如，我们可以多读一些好书，培养阅读和理解能力；可以多写一些作文，提高表达和思维能力；可以多听一些讲座和演讲，拓宽视野和提升口语能力。
此外，我们还可以利用现代科技手段，比如使用学习APP和网络资源，来辅助我们的学习。
最后，我们要培养对语文的兴趣和热爱。
只有对语文有浓厚的兴趣和热爱，我们才能有持之以恒的学习动力，愿意投入时间和精力去学习和提高自己的语文水平。
我们可以通过多角度、多
领域的语文学习，来激发我们的学习兴趣。
比如，我们可以多看一些优秀的文学作品，了解文学的魅力；可以多研究一些名言警句，感悟生活的智慧；可以多学习一些古诗词和格律音韵，体验中华文化的博大精深。
同学们，语文学习是一项长期而艰辛的过程，但只要我们坚持不懈，肯付出努力，我们一定可以取得很大的进步。
相信每一个人都能成为一名优秀的语文学习者。
谢谢大家！。
语文课前小演讲
语文课前小演讲大家好，我是今天的演讲者，我的演讲题目是语文课前小演讲。
我们每天上学都要上很多节不同的课程，其中一门必修课就是语文。
语文是我们学习基础知识必备的重要课程，也是一门我们终生受益的课程。
今天我想和大家分享一些关于学习语文的经验和想法。
第一点，我们应该注重课堂听讲和认真做笔记。
语文课程的特点就是需要大量地阅读，理解和记忆大量的知识点，也需要学会运用这些知识点进行写作和表达。
因此，听讲和认真做笔记是我们学习语文的前提。
当老师在课堂上讲解新知识时，我们要认真听讲，把重点记在笔记本上，可以用自己的语言和结构来记录重点，这有利于我们更好的理解和记忆。
第二点，我们要多读多写，不断地积累语文素材。
语文学科注重的是语言表达能力，这需要我们的词汇量，语感和表达能力都非常优秀。
而这些能力是需要积累的。
我们可以通过多读书，多看文章来扩充自己的词汇量和提升语感。
同时，我们也要多写作文，多进行语文锻炼，这有利于我们加深对语言的理解和掌握语言的运用技巧。
第三点，我们要重视语文功课，做好各类作业和考试。
语文功课是我们学习的标准之一，影响我们的成绩和升学机会。
所以我们要重视各类语文作业和考试，认真对待每一道题目和每一篇作文，争取取得更好的成绩。
通过以上三点，我想告诉大家，学习语文需要我们认真对待，需要我们将课本知识与生活实践相结合，需要我们通过不断的积累，不断的练习，打磨自己的语文能力。
而语文能力的提升不仅仅是对考试的帮助，更是对我们生活中各个方面的帮助，比如通过更好的语言表达能力，更好的表达自己要素和想法，更好的解决沟通问题和彼此的理解，最终实现我们和身边人沟通良好，创建和谐社会的目标。
今天我的演讲到这里就结束了，我相信如果我们能认真倾听老师讲述，认真做好笔记，多读多写，重视语文功课，我们一定可以打磨好自己的语文能力，为自己的未来打下良好的基础。
谢谢！。
八年级语文课前三分钟精彩演讲学生作文素材
八年级语文课前三分钟精彩演讲学生作文素材每当轻快的铃声响起，语文老师迅速地走进教室，随之，班长一声响亮的“起立”声。
同学们齐刷刷地站了起来，“老师好！”这一声十分的洪亮，让每位同学都显得精神饱满。
老师示意让我们坐下。
老师今儿不知怎么的，也不知道哪里来的想法。
竟然要我们每位同学都准备好一个故事，在每节课的前几分钟，让两位同学分别上台演讲。
由于老师的想法来得突然，今天开头两位同学可就不好受了。
他们俩位急匆匆地从抽屉里拿出了一本《伊索寓言》和《微型小说》上台演讲。
可能是第一次上台给同学们演讲。
所以有些紧张，说得结结巴巴，漏洞百出。
演讲进行了两周多了，紧张的局面还是十分严重。
今天，不知道有没有好的进展。
果真，就在今天，局面开始扭转了。
这位同学代号小D，他一上台就给人一种与众不同的感觉。
快点，他开始演讲了。
小D：“在很久很久以前，有个乞丐，他来到一个富人的家里乞讨，那知道这个富人的妻子是一个一毛不拨的铁公鸡。
”一看到这个乞丐就十分的反感，恶毒地说道：“你这臭乞丐离我们家远一点，免得给我们家带来霉运。
”乞丐什么也没说就走了，他又来到一位穷人的家里，乞丐说能：“施舍一点剩菜剩饭吗？”这位穷人二话不说就走进房子。
不一会儿，就拿出了一些食物。
她将食物递给了乞丐……最后由于这位穷人的善良，她得到了享用不尽的财宝，而那富人还是富人，但他们却在那之后，笑容永远离开了他们。
在小D同学讲的过程中，他的手从来没有停过，他不停的比划着故事中可能会出现的动作。
那声音也是绘声绘色，仿佛上我们看到了故事发现时，我们就在主人公的旁边看着。
在听的同学，看上总像是听不够似的，在小D同学演讲完的时候，教室里响起了雷鸣般的掌声。
这个故事虽然不大好，但由于演讲同学的绘声绘色，让这个故事“活了过来。
”给人不一般的听觉效果。
真是一次精彩的演讲。
自己评：本文写在语文课前，在班级演讲故事。
演讲的同学描写得当，但是对听的同学和老师的神情描绘不够。
同学评：本文语句通顺，以奇妙的朗读打破了之前的僵局，而且连用成语，是篇让人回味的佳作。
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( 演讲稿范文)
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编号：YB-BH-090947
语文课前演讲初中作文Speech before Chinese class junior high school composition
语文课前演讲初中作文
军训给我带来最浓郁的思乡、念家之情，当雨水凄凄沥沥地落下时，我的心便随着它飘向远方的家。
在这里听不见房檐边上鸟儿的歌曲，也看不见窗外那竹子婀娜的舞姿。
在军训的第一天，我便感觉阳光不再是和煦的了。
它高高地挂在我们的目光不可触及的地方，用那强烈的热量撒在我们的身上。
脸上的泪水和汗水一并落下，又苦又涩。
完全是一种煎熬，我更为想家了。
想那阴凉的房间和吹出泌人心脾的凉风的空调。
看到有同学晕倒了，我也快坚持不住了。
可想到从前一直被人称为药罐子，毅力就上来了。
告诉着自己，这并不算什么，只是太阳烈了些，气温高了点。
如果这都坚持不下去那以后的高中三年就无法过下去了。
在紧接而来的几天里，我们有被教官惩罚过，也有跟教官戏闹过。
就这样磕磕碰碰的过了四天，军训的最后一天也已经来临了。
我们带着教官和班主任的期望走上了会操的赛场。
即使我们有破釜沉舟、背水一战的勇气，但始终没有给教官、班主任以及班集体带来丝丝的荣誉，有的只是声声的叹息。
我想同学们都很懊悔，要是当初不那么懒散就不会落得如此田地。
这次的过失对我来说便是一个教训，以后对待什么事，做什么事都要从一而终，不要做亡羊补牢之举。
因为我
不是项羽，就算破釜沉舟也打不赢胜仗。
学习也如此，不是靠运气就有好成绩，要有一定的努力和奋斗。
天下无不散之筵席，集合回到教室后，教官只留下几句简短的话语。
可那几句话却像一片落叶飘落到水面一样，在我心中泛起圈圈波纹，久久都不能平息。
军训的这段记忆是我无法抹去的美好。
在跌落人生低谷时，我会想起。
给以我鞭策，鼓励我奋发向上。
在荣誉披身时，我亦会记起。
给以我警示，告诫我不可得意忘形，一切辉煌的背后都有数不尽的辛酸。
偶然经过我们班的训练场地时，我便会开始缅怀。
触摸着那不再赤热却滴满了同学们的汗水的跑道上，内心是澎湃的。
因为那是力量的凝聚地。
轻风拂过，仿佛带来阵阵参差不齐的口号声，虽然并不嘹亮，但都是我们心底里最纯真的声音。
不知过了多久，那一幕莫训练的场景才不再出现在我的脑海里。
它静静的沉淀了，眼眶却无法抵御泪水的侵袭，终是缺堤了。
泪滴划过脸颊又落在手心，这不是悲伤，只是在惋惜时间的流逝罢了。
军训也已经过去了，不论成与败。
我都会放下那纠结的心情，从新拾起自信心和勤奋，迎接新的学习挑战。
生活就如同清风摇曳着竹子，流水带走落花。
所有都是迫不得已，心有不甘。
但我们总能换个角度看问题，最后就能演变成，竹子因清风的拂来变成曼妙的女子，落花因飘落在流水的身上而得以周游各地。
一切都会变得美好起来。
语文课前演讲初中作文
“落叶满地念念碎，落叶有存在的意义;秋雨点点恼人愁，秋雨有存在的意义;满月凄凄惹人醉，满月有存在的意义。
可是每个人的存在又有着什么意义，每个人存在在另一客人的生命中又有着什么意义?
昨夜一轮满月当空，没有繁星的点缀，秋风无情地吹落枫叶片片，夜静显得那么空灵，忽然想到了“存在”的意义。
多少人从陌生中来到你的身边，渐渐地成为了你的好友，岁月前进，又归于陌生，最终缘散若水，平淡无奇。
仿佛一场竞赛，一轮轮的合作，一轮轮的淘汰，默默无闻，最终的胜者也许是你的好友或是最重要的人了。
可是那些淘汰了的人在你的生命中的存在又是为了什么，仅仅是为了一丝若有若无的回忆还是。
?说不清，也想不通!就说恋爱，昔日的恩爱甜蜜一旦打破就无法挽留，即使是苦苦哀求，结局也只能是独自黯然神伤，漠漠流泪。
也许分开后可以奢求做好朋友，可是彼此伤害过，都以留下了记忆，又该在哪里开始这友情呢?想过岁月会平淡一切，到淡时重新开始，可是岁月会磨灭一切，可岁月又怎不会创造一切呢?她在生命中也只能目送她渐行渐远。
太多的过去难割舍难忘记，用力抓紧回忆，可是这又能怎样?说过不在乎，可是她依旧在你的世界里，可是这又能怎样?到头来也莫过于秋风飒飒，催人泪罢了。
这样的人存在在生命里又是什么意义呢，也只是回忆吗?我觉得回忆里还参杂着一丝伤感与无力，不是吗?
拥有过，再平淡，是一种心碎，可是不曾拥有，但是珍惜着，哪又何尝不是一种殇呢?她是我高一的同学，开学的第一天我就感觉自己喜欢了她，仅仅喜欢。
虽说喜欢是淡淡的爱，爱是深深的喜欢，可是却没有勇气去面对这份感情。
后来有了她的号码，开始聊天，什么都聊，只想和她聊天，觉得和她在一起什么都是好的。
也许是我太过懦弱什么，害怕失去她，渐渐地学会把那份甜蜜隐藏在了友谊下，关心爱护朋友显得那么天经地义。
可是每次有人问她“你和他是什么关系”她开心地回答“我们是好朋友呀!”，那时的我，心里好像倒了五味，对呀，朋友，仅仅只是朋友。
可是后来久了，仿佛想通了，称呼又有什么意义，只要她能开
心，我也能开心，莫让结局成缘散若水，成了陌路，哪怕只要能陪她，听到她说她的心事，看到她做她的俏皮，什么都是值得的。
也许这样自己会很累，可是累了，伤了，又会怎样，只是更加觉得自己离不开她。
她在我的生命里的存在又是什么意思的呢，朋友?不是!更觉得是一切，所以才会更加紧紧地握住她，哪怕她不知道。
每件事物，每一个人都有其存在的意义，在世间，在别人的心中，可是一切也归于了一个“缘”，缘散，缘聚，一字之差可能会有天涯的差距吧。
珍惜你现在拥有的，不曾拥有的，莫让缘聚成缘散，缘散若水，远远东流。
语文课前演讲初中作文
习惯了一个人在午夜在静静地走着，关上灯，打开窗，斟一小杯清茶，细细品尝，倾听风声，或者邀明月为伴，与陶渊明分享“采菊东篱下，悠然见南山”的美景;随苏轼分担“人有悲欢离合，人有阴晴圆缺”的感叹，或者，轻启窗帘，倾听雨滴敲打窗户，“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
”的伤感。
午夜，随心所欲，悠然自得，渐渐地，我的心情此时就会穿越时空。
我慢慢品茶，以一种三分的宽容之心，三分理智之心，三分高雅之心，一份纳兰德心情，够成十分的惬意，慢慢感知生活中的往事，于清晰中期待未来一定更加美好。
茶的味道并不香浓得让人厌腻，也不浅淡得让人感到色味单调，那是一种令人沉醉的幽香，喝它时，就像在倾听一个古老的传说，悠远充满了情趣，入口后，那玄妙的喉韵与舌感，又似古琴，在心中轻轻弹奏，凄凉婉转，萦绕于心。
茶的幽香是平淡中蕴含的独特神韵，是红尘中幽远的情思，是自然中优美的意境，是饱经沧桑有从容的镇定。
茶道是深藏不露的，也并非三言两语就能理解的，不过无所谓，“道非道，非常道”。
一些奥妙往往就隐藏在平常心里。
不知何时，听到了蚊子的叫声，只好在身边点了一柱香，于是，茶禅一味，清除了尘污垢之心。
抛开尘世之念，抛弃虚妄之理。
唤醒出尘之想，我的灵魂与身体开始隔离，思想开始放牧。
抬头观望碧空之月，“今人不见古时月，今月曾经照古人”的时间变迁，让我想到了自己的过去。
我的前世是什么?“举杯邀明月，对影成三人。
”一种寂寥的思绪在朦胧的夜里不断拉长。
我或许是通往彼岸的一座古桥，连接着两岸;我或许是江南水乡上的一艘小船，荡漾在碧波粼粼的小河上;我或许是一名浪迹天涯的艺人，说唱着小镇古老的传说;我或许是自由的一条小鱼，整日游戈在江南水乡的清波里。
我猜想，我的前世也许就在那里，那明月柳影的地方。
“杨柳岸，晓风残夜”，那是一种凄壮美。
朦胧中，似乎闻到远处飘来一阵清香，以为奇事，仔细闻闻，原来那是一阵茉莉的清香，闻着淡淡的花的味道，我顿时感到无比的快乐，生活就是这么简单：我没有崇高的地位，没有过人的才华，没有荣华富贵，但我有真诚的心，有一段平稳的感情，这足够了。
我不需要华丽的语言形容生活，也不用惊天地、泣鬼神的感人情节体会生活的激情，一切都是那么多的单纯，我幸福着。
茶尽了，清茶的香味缠绵在心，久久不能散去，清茶有味似人间有味，午夜，我在品味着人生之茶。
沉浸在历史的长河里，我想起了岳飞，想起了令人唾骂的秦侩。
秦侩，你为什么没有想想以后呢?
午夜的思绪有点凌乱，但如此真实，如此自在，午夜真好，有一杯令人回味无穷的清茶，有月相伴，有淡淡花的香——
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