五年级语文自主学习材料(一)-2

五年级语文自主学习材料（一）班级________ ________ 得分________2011年6月一、听力。

（10分）1、听写词语：（4分）2、听短文《两个饥饿的人》两边，完成练习。

（6分）（1）同样是两个饥饿的人，同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鲜活的鱼，为什么会有不同的结果呢？（3分）（2）听了这个故事，你明白了什么道理？（3分）二、阅读感悟。

（30分）甜（蜜、秘、密）世界小时候读过一则童话，讲一个男孩和一个女孩在森林中迷路，他们一直走，终于找到一座用糖盖成的小屋。

小屋的门是赤褐色的巧克力，窗户是薄而透明的水晶糖，屋顶是鲜红的（棱、菱、凌）形糖块。

这样一座全糖精致的屋子，一直矗立在我早年敏感好奇的思维世界里，其他故事中的森林、城堡、花园、宫殿，都为之黯然失色。

我常常煞有介事地设想那男孩或女孩撕下一点屋顶，敲碎一块玻璃，送进嘴里，任那甜丝丝的感觉，在唇舌之间漾开，然后周流全身。

我是一个爱糖的人。

妈妈装糖果的玻璃罐高放在厨房的木架之上，搬椅子也够不着。

童年时为了吃妈收存在玻璃罐里或大或小、或圆或方、或透明或夹心的糖果，我做了许多悲壮的牺牲：甘心放弃和邻居小孩在沙堆打滚的乐趣；甘心背那枯燥乏味的九九乘法表；甘心吃那可恨的胡萝卜；甚至，甘心带着碍手碍脚的妹妹去和男生赛跑。

妈妈的糖果罐原是的叔叔送来的礼品，里面装着英国制的什锦太妃糖，包装非常讲究。

罐上本来还贴着一彩色图片，几个维多利亚时期的贵妇，穿着华丽多褶的长裙，握着长柄碎花小伞在宫廷花园散步，轻声谈笑。

春日花园绿荫覆地。

对那糖果罐的想望，竟让我初尝浪漫的滋味。

因为爱吃糖，连带对糖果纸，我也充满感情。

一一的玻璃纸，我把它们留下来，夹进妈妈的大辞典里。

有时，日影稀薄的午后，一个人在绿纱窗前，忽然涌起淡淡的寂寥。

我从床下取出百宝盒，把那一有颜色的糖果纸自盒中取出，覆贴在眼睫之上，认真地去看熟悉的世界，被染成深深的枣红，艳艳的的橙黄，阴阴的墨蓝，或清清的苹果绿。

我心里充满欢乐与惊喜。

太妃糖吃光后，设想周到的妈妈便从来没有让玻璃罐空过。

有时罐里是五颜六色的水果糖，或者是奶油的白脱，有时候是巧克力球、棒棒糖和黑白芝麻的交切片。

而为了爱吃糖，我总是欢欢喜喜、开开心心地笑着，笑这世界，有许多甜蜜、许多芬芳、许多色彩。

二十年光阴悄然飞逝，由于医生的吩咐，我已经有很长时间没有吃过一颗糖了。

不过，每次到超级市场，我仍然喜欢在摆着各色糖果的摊架前流连，心底充满无比喜悦。

一颗小巧鲜明的糖粒，竟那样具体地浓缩着幸福！人生虽有辛酸苦涩，但我仍对那点点滴滴渗入生活中的光明独具信心，只因为甜蜜是我对这个世界的最初印象。

1、把文中括号不适合的字、词划去。

（2分）2、填空。

（4分）如果用部首查字法查文中“赤褐色”一词中“褐”字，应先查音序，再查音节。

如果用部首查字法查文中“黯然失色”中“黯”字应先查部首，再查画。

3、写出下面几个词语的近义词。

（4分）精致（）矗立（）敏感（）讲究（）4、联系引下文，理解下面词语。

（4分）黯然失色：煞有介事：5、读文思考。

（16分）（1）、“……我做了许多悲壮的牺牲……”。

一句中，牺牲是什么意思？他都牺牲了什么？（2）．“因为爱吃糖，连带对糖果纸，我也充满感情。

”一句在文中起什么作用？我对糖果纸也充满感情表现在方面？（3）．读了文章，你觉得作者为什么喜欢吃糖果？他对于生活的态度是怎样的？（4）“一颗小小的糖粒，竟那样具体的浓缩着幸福！”作者所说的幸福具体有哪些，举例一点说明。

三、积累运用。

（20分）1．根据音节写汉字，组成词语（11分）①jùn 严（）英（）（）马②mù银（）（）色（）地（）捐③cuì ( )弱憔（）鞠躬尽( ) 出类拔( )2．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（3分）A.“一眼水井、一盏明灯、一记耳光、一绺月光”这几个词语都正确。

（）B. 用音序查字法查“勤”字，应先查“q”，再查音节“qín”。

（）C. “书是钥匙，能开启智慧之门。

”这是一个比喻句。

（）3、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。

你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？（选择4个事物各写一句诗句） (4分)（1）写柳树：____________________________________________________（2）写小草：___________________________________________________（3）写春雨：____________________________________________________（4）写西湖：____________________________________________________4.妙笔生花：学校的花池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。

试试看，请你写下来。

（2分）四、习作表达。

（40分）题目：《我再不＿＿＿＿了》提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。

语句要通顺，容要具体，情感要真实，字数不少于400字。

600附听力：1、词语：御寒如履平地衣裳屡屡幽香2、短文：从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。

得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边。

从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福的生活。

五年级语文自主学习材料（二）班级________ ________ 得分________2011年6月一、阅读感悟（30分）两碗牛肉面我读大学的那几年，每逢双休日就在姨妈的小饭店里帮忙。

那是一个春寒料峭的黄昏，店里来了一对特别的客人———父子俩。

说他们特别，是因为那父亲是盲人。

他身边的男孩小心翼翼地搀扶着他。

那男孩看上去才十八九岁，衣着朴素得有点寒酸，身上却带着沉静的书卷气，该是个正在求学的学生。

男孩来到我面前，“两碗牛肉面！”他大声地说着。

我正要开票，他忽然又朝我摇摇手。

我（诧异惊奇）地看着他，他歉意地笑了笑，然后用手指指我身后墙上贴着的价目表，告诉我，只要一碗牛肉面，另一碗是葱油面。

我先是怔（zhēng zhèng）了一怔，接着恍然大悟。

原来他大声叫两碗牛肉面是给他父亲听的，实际上是囊中羞涩，又不愿让父亲知道。

我会意地冲他笑了。

吃你多吃点儿吃饱了好好念书快高考了能考上大学将来做个对社会有用的人老人慈祥地说一双眼睛虽失明无神满脸的皱纹却布满温和的笑意让我感到奇怪的是，那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为，而是默不作声地接受了父亲夹来的牛肉片，然后再悄(qiāo qiǎo)无声息地把牛肉片又夹回父亲碗中。

周而复始，那父亲碗中的牛肉片似乎永远也夹不完。

“这个饭店真厚道，面条里有这么多牛肉片。

”老人感叹着。

一旁的我不由一阵汗颜，那只是几片屈指可数、又薄如蝉翼的牛肉啊。

做儿子的这时赶紧趁机接话：“爸，您快吃吧，我的碗里都装不下了。

”“好，好，你快吃，这牛肉面其实挺实惠的。

”父子俩的行为和对话把我们都感动了。

姨妈不知什么时候也站到了我的身边，静静地凝望着这对父子。

这时厨房的小端来一盘刚切的牛肉，姨妈呶呶嘴示意他把盘子放在那对父子的桌上。

男孩抬起头(环视望)了一下，它这桌并无其他顾客，忙轻声提醒：“你放错了吧？我们没要牛肉。

”姨妈微笑着走了过去：“没错，今天是我们开业年庆，这盘牛肉是赠送的。

”男孩笑笑，不再提问。

他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中，然后，把剩下的装入了一个塑料袋中。

我们就这样静静地看着他们父子吃完，然后再目送他们出门。

小收碗时，突然轻声地叫起来。

原来那男孩的碗下，还压着几纸币，一共是6元，正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。

一时间，我、姨妈，还有小谁都说不出话来，只有无声的叹息静静地回荡在每个人的心间。

1、划去短文中括号里不恰当的读音和词语。

(4分)2、“呶”是结构是。

用音序查字法应查；用部首查字法应查部，再查画。

（2分）3、联系上下文解释下列词语的意思。

（4分）囊中羞涩——屈指可数——4、给划线的句子加上标点符号。

（5分）4、文中有这样一句话“那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为”。

“儿子”为什么不阻止父亲的行为？（3分）5、文中的男孩如果不是把6元钱的纸币悄悄压在了碗下，而是公开付钱，请你发挥想象，叙写文中的“姨妈”与那男孩的对话。

（5分）6、请简要概括这篇文章的主要容。

（3分）7、这篇文章让你感动的原因是哪些？（4分）二、积累运用（30分）1．下列词语中的“子”一定读轻声的是。

（1分）①老子②儿子③子④女子⑤子女3．林冲是名著中的人物。

（2分）①《红楼梦》②《水浒》③《三国演义》④《封神演义》⑤《西游记》4．下列词语中没有错别字的是（2分）①昂手阔步②习以为长③焕然一新④喜出忘外⑤阴谋鬼计5．默读下面一段话，依据注音，依次写出词语。

（12分）近日，长江中下游地区的①hǎn jiàn旱灾仍在持续中。

此次旱灾主要②chéng xiàn持续时间长、农作物、③y ǎng zhí业损失严重、人畜饮水受到严重影响三大特点。

因水源④kū jié，部分⑤qiū líng岗地和山区的群众已完全靠送水或需远距离取水解决饮水困难。

由于水库供水能力不足，城镇居民生活供水形势十分⑥yán jùn。

①②③④⑤⑥6．根据课文容填空。

（13分）①哪里有洪水，哪里就有；哪里有危险，哪里就有。

滔滔洪水中的群众，看到了，看到了，就像看到了。

②树林外，百鸟争鸣，，叽叽啾啾，似，如，整个刺槐林和竹林成了。

③无穷碧，别样红。

④君子于人，于人。

三、习作表达（40分）我战胜了提示：横线上可填自己、对手、挫折、困难、懒惰、骄傲……要求：容具体、感悟真实，写一篇400字以上的记叙文。

五年级语文自主学习材料（三）班级________ ________ 得分________2011年6月一、阅读感悟(40分)（一）世博会中国国家馆由于形状酷似一顶古帽，因此被命名为“之冠”。