我们,不说再见作文
毕业了作文:我们不说再见毕业作文

毕业了作文:我们,不说再见_毕业作文
毕业了作文:我们,不说再见一个一个的离开,夏天的我,心里却是秋天的惆怅与伤感,秋日学校的树林,树叶会一片片的落光,在风中漫舞着身体,随风自由的坠落,树叶发出唰唰的声音,仿佛是在告别大树,大树的心此刻是怎样的?树叶是自己的一部分啊,为大树的成长,他们无私的奉献,风吹日晒雨淋,保护着大树,温暖着大树,但依旧要离别啊;树叶告诉大树不必忧伤,我依旧在你身边,我将化为泥土里的养分,帮助你健康成长,我们不是诀别,我们只是暂时的分开;冬天,虽然你看不见我,但我却存在与你的身体里,和你一起抵抗严冬,要坚强,要勇敢;记住我们从未分开,亲爱的我只是躲到了你的心里;春暖花开,我会破芽而出,让你看到我的笑脸,1/2
相信会更加美丽,会让你更加心动,因为我在你的心里停留了一个季节啊,那些日子里紧贴着你的心,感受着你的疼爱,我们更加默契,更加相爱;不要忧伤,当我离开你的瞬间,你要看到我多么优美的舞姿,蝴蝶般的轻盈,要知道是为你而舞;我走了,我将走进你的心里,看看你有多么的爱我,是否如你所说的;我这样说,你不会生气吧,其实我深深的知道你的爱,因为有信心才这样说呢;舞曲响起,不得不走了,你要仔细看哦,我的舞蹈和我的心一样动人,再见,我的2/2
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毕业,我们不说再见_叙事作文

毕业,我们不说再见_叙事作文
毕业,我们不说再会
飞鸟从天空滑过,不会留下印迹;时间从我们手里溜走,不会留下提示;毕
业了,我们忘记迷恋,不说再会。
曾被老师在操场上罚跑步,可是我们却当成一种运动,虽累得要命,但我们却笑着跑。
在操场打群架,也是我们,一个个耀武扬威,与他班的打架。
什么祸,都是我班的闯的最多。
歌唱竞赛,我班的两首歌曲,一首第一,一首第三。
运动
场上,我班的乒乓球,篮球,足球第一,羽毛球,排球第二。
期中,期末考试我
班的语数英三门功课有夺得年级桂冠,全部的荣誉,也是我班最多。
现现在,走开母校,不知此后还会不会有相遇的时候,但不论如何,我会将
这份美好的回忆永久埋在心底,你们若安好,即是晴日。
--本源网络整理,仅供学习参照。
不说再见作文300字(通用63篇)

不说再见作文300字不说再见作文300字(通用63篇)在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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不说再见作文300字篇1光阴似箭,日月如梭,时光一去不复返。
六年的小学生活转瞬即逝,毕业之后,我们再也不能在操场上快乐的奔跑,再也不能一起坐在教室里学习,再也不能一起说悄悄话……以前,我们总觉得六年很慢,可是现在再想想六年真的那么慢吗?在毕业之际,我的心情很难过,因为有许多好朋友要离我而去,哎,如果可以不毕业的话,我真想时光永远停留在小学生活。
六年中,我们经历了许多我们无法预料的事,我们从一个什么都不懂的孩子,变成一个懂得许多知识的孩子,这六年的.时光里,我和许多不认识的同学都成为了彼此知心的伙伴,可是时光它太调皮了,它偏要把我们分开。
同学们的笑脸,母校的一草一木都是我最珍贵的回忆,我将永远铭记于心,我们即将离开母校,但是,我们不会忘了母校,母校再见!同学,珍重!不说再见作文300字篇2各位同学们,在不久后,我们,分开了,我明白那时候,我必须会狠狠哭的,因为我舍不得,六年级下学期分班了,有点不满,但是我也在新的同学中感到了快乐,我不舍得,我们平常打打闹闹习惯了,初中了,谁陪我打闹?我想永远永远的在六二班,哪怕我永远只有12岁,我愿意,真的,快乐比什么都重要。
我能够不礼貌,能够不学习,可我不能没有了快乐,双子座的.女孩,也许就是贴心,就算再大的委屈,也不会说出来,也不会在别人面前流泪,但是这一次也许我再也伪装不了那么好了,我肯定我会哭的,我确信,因为我不舍得这一切一切,我不舍得我的启蒙老师,我不舍得校园里的一草一木[注:比喻极微小的东西。
],我不舍得在学校里的追逐打闹,我真的好不舍得,我听起了《心愿》,用它来寄托我的情感。
我能够别学习,能够不虽然。
毕业,我们不说再见作文

毕业,我们不说再见作文无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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毕业,我们不说再见作文1要毕业了!一切就这样要结束了!我有点害怕!我害怕一毕业身边就少了那群陪我哭、陪我笑、陪我疯、陪我闹的人。
五年前,我还是一位稚气未脱的孩子,懵懵懂懂地踏进校园,在这里我们的启蒙老师讲了许多知识给我。
四年前,我们玩起了:一年级的小偷二年级的贼……那时候,五年级对我们来说遥不可及,但我们很期待:五年级暑假没有作业;五年级可以带手机到学校……。
三年前,我们的小学发生了巨大的转折:我们换新班主任——范老师!这个新老师个子很矮、头发很黑、年龄很大!范老师开展了许多活动:人体象棋、争星、男女pk等,都很有趣。
范老师有很大的亲和力,会让你在玩中学习、学习中玩。
为了更好的让我们学习、劳动,还开展了“感动班级十大人物”评选!更值得一提的是我们的班级循环日记:一周一人一篇的班级循环日记日记触发了我们写作的小宇宙,不但完美的记录了我们的童年生活,还让我们爱上了写作。
两年前,由于我们教室在一楼的得天独厚的条件,我们有了自由活动空间,课间我们开始练习打羽毛球。
每当下课,我们都会在楼旁打球。
那时候我们挥洒的汗水,都会在以后变成一个个开心、欢乐的回忆。
在四年级,范老师还带领我们学习了好多初中文言文和高中文言文。
就在上个月,我们在自己的努力之下得到了人生中的第一桶金——自己的日记发表到订阅号里的稿费。
一不做二不休,得到稿费后,我们写日记的高潮来了!全班同学发了疯似地写日记。
有了第二、三桶金。
还记得在四年级的冬天:那天下了好大好大的雪。
第一节课刚刚下课,同学们脚上像踩着风火轮似的奔向操场。
在雪白的地面上奔跑。
上课时的无聊、同学们在一起的不开心——现在已经消失在这茫茫的白雪上了。
一个个的脚印代表:童年我这样走过。
毕业了我们不说再见作文800字(精选5篇)

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毕业了我们不说再见作文800字1六月的阳光炙烤着操场,可它从窗户斜射入时,那阳光,却又如此柔和,令人如此怀念。
这是毕业前的最后一课。
教室里静悄悄的,所有人的桌上放着不同的书,可心思却不在上面。
在这特殊的一天,所有人的心,都好似那山间的一溪清流,婉转,柔和。
陪伴了我们多年的课桌,上面还刻着名字;洁白的墙壁,已经写满了密密麻麻的字:对偶像的支持、心血来潮的鬼画符、还有那些对青涩感情的令人脸红的表白……当初那些看来可笑的留言,在如今看来,是多么的可爱,那是我们青春的记忆。
老师从位置上下来,又绕着圈在班上走了起来,我们心里暗说:“又下来干嘛呀?”表面却装得认真复习的模样。
但与往常不同,今天他走得很慢,每走几步就要停下来,拿起手中的册子,嘀咕些什么,头还转来转去,在每一位同学脸上停留很久很久……等他走到我的身边,我才听清楚他在念什么,是每个人的名字,他拿的是点名册。
就这样,他看完了每一个同学的脸,又走回讲桌,双手撑在桌面上,环视着全班,似乎像要将所有学生与桌椅,全装在眼睛里,少一个都不行。
我抬起头看向老师,同桌也抬起了头,全班都抬起了头。
这样过了几秒,老师露出一个微笑说:“你们再看看书,我再看看你们。
”我们的鼻头瞬间酸了,心里暖暖的。
这么久的相处,我们早把您当亲人了,就算平时心里有些厌烦的情绪,也不可能是真的呀。
一瞬间,往日相处的场景一一浮现在眼前。
有一天学校午饭很难吃,您给我们每人买了一盒盖饭;每年12月,您都买下个大蛋糕,然后分成数份插上蜡烛给我们过“集体生日”;每次下大雨,身上淋湿的同学都被您叫到办公室烤火,还可以得一杯热牛奶……您为我们做了太多事,可我们总会离开您。
毕业季,我们不说再见_六年级抒情作文

毕业季,我们不说再见
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六年的小学时光转眼即逝,我们似乎还来不及抓住这段美好的日子,它就从我的指间悄无声息的流走了。
一年级的时候,我们总以为六年很长,有足够的时间结交到志同道合的真正的朋友,就算顽皮,反正还有后面的五年呢。
当我升入六年级,成为了真正名义上的“学校中的大哥哥大姐姐”,才发现,六年,也许真的很短很短。
六年级,我们陷入了无限的冲刺,只为了自己可以考到更好的初中,拿到满意的成绩单,拥有一个更好的未来。
我们头脑中的弦时刻紧绷着,刷题、复习笔记、背单词,也许成了我们唯一的生活方式。
我们也都没有料到,最后的一年,竟然过得这么快。
毫无准备的便迎来了小升初的一场场考试。
正如歌词中说到的,“你的侧脸从熟悉到陌生,青春这部戏我们做着主人翁,演到结局才发现自己头脑很空,像极了那年夏天,做过的梦……”随着一声放学铃声的响起,我才意识到,我们,真的毕业了。
以后再也没有小学那份六年的时光了,像这样的朋友也不会再有了。
我们一个个哭成了泪人,往日里并不注意的那些点点滴滴,现在在我的脑海中显得异常深刻。
六年,真的就像一场梦。
老师、同学们的笑脸浮现在我脑海,现在显得尤为让人痛苦。
也许我们后来就变成了素不相识的陌生人,但是这六年,承载了我们太多太多东西。
你们的名字,我将永久刻在心上。
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初三记叙文我们不说再见

我们不说再见那个夏天,一树的白玉兰在风中摇曳着,六年的时光便一去不回了。
盛夏的微风在教室里掀起一阵阵热浪,吹起我心中的小小涟漪。
我们就这样和您告别,我一遍遍在心里默念:“老师,我们不说再见。
”清风拂过,思绪随着飘回了从前。
曾几何时,一张张稚嫩的脸庞诉说着对学校的新鲜,我们一路跌跌撞撞的成长。
于是,还未脱去稚气的我们上了六年级。
明媚的天空把白云衬托得更加慵懒,伴着夏蝉聒噪的鸣叫,我们上了您的第一节课。
您一袭白色碎花长裙,一头秀发随风飘扬,眉梢眼角都荡漾着微微的效益。
您只是微微的吐出几个字,却让我们觉得如春风般沁人心脾。
从那天起,我们便深深陶醉在您的魅力之中。
您就在想茫茫大海中的一座灯塔,指引我们往光明的道路上航行。
我们只是涉世未深的孩子,会因为考试的失利而灰心丧气,会因为和玩伴不和而“一刀两断”,会因为某个小小的问题而争的面红耳赤;我们会欢笑,会流泪,会调皮,会撒娇,有时也会很较真。
你总是微笑着安慰我们受伤的心灵,像春风轻抚柳枝,看我们笑,看我们闹。
当我们遇到一点小挫折,您总是用一个会意的眼神鼓励我们。
于是我们重拾信心,在前行的路上也留下了或深或浅的脚印。
我们和您在朝夕相处中建立起了真挚的感情。
您教我们“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……”,叫我们体会雄辉壮阔的意境;您告诉我们“风烟俱净,天山共色”的悠然襟怀,您告诉我们泰戈尔的“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,您为我们描绘“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景,您告诉我们没有伞的孩子要努力奔跑……我就是在您的熏陶下迷上写读书笔记和日记,并从一个害羞的孩子变成一个活泼的孩子。
我犹记得您鼓励我在班会课上做演讲,我最后一字不漏的背出了演讲稿,长吁一口气时看见您送来赞许亲切的目光。
回忆如流水般细细淌来,脑海中挥之不去的是您的一颦一笑,如春风吹拂我脸上的阴霾,如阳光照亮我内心每个曾经昏暗的角落。
时间的潮水冲刷着一切,它从指尖划过,不问过往,无声无息。
然而,那白玉兰,花香满径,在微风轻舞着曾经在树下告别的老师和我们。
毕业了我们不说再见作文(精选6篇)

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毕业了我们不说再见作文1漫步校园的林荫道上,一株株梧桐树还像原来那样挺立在那儿,偶尔的一阵暖风使树上的树叶哗哗地响着,我坐在一株梧桐树下,开始回忆那美好的小学时光……还记得六年前,我们第一次进入了小学的校园报到,学校的花花草草都是那么生机勃勃,那梧桐树挺着它那永不弯曲的腰板立在那里,用那一片片树叶欢迎我们这些稚嫩的孩童;还记得六年前,我们肩并着肩一起宣誓愿意成为少先队员,一起佩戴着红领巾,那时的我们多么自豪,恨不得时时刻刻带着红领巾;六年前,我们第一次接触到了运动会,我们用稚嫩的童声,为我们的班级喊着口号;六年前,我们第一次听到老师讲课,我们竖起耳朵,贪婪地获取着知识……六年之后,我们早已成为知心的朋友,我们在梧桐树下嬉戏,我们在梧桐树下一起讨论问题,我们在梧桐树下一起画画,我们在梧桐树下与鸟儿一起练着歌喉,我们在梧桐树下休息……六年来陪伴我的不只有朋友之间的欢乐还有老师的谆谆教导。
六年前,老师是那么美丽而年轻,她所说的每一个字,仿佛是那翩翩起舞的蝴蝶,一不小心钻进我们的耳畔,是那么的美妙,那么令人向往。
她的着装,更像是一只美丽的蝴蝶,白色的裙子上点缀着小小的花朵,不像舞会装那么华丽,却让人着迷。
六年后,老师还是那么漂亮,可洁白的脸上多了几条皱纹,那乌黑的头发中夹杂着几根白丝,原本牵细的手指,现在变得粗糙了许多……这是为什么啊?我一直在寻找答案,而现在,我明白了……陷在回忆中的我猛地一抬头,原本空无一人的操场上,现在站着全班的同学,哦,不,还少一个,我从树下站了起来,插进了这个班级,而老师则在旁边用欣慰的眼神看着我们。
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我们,不说再见作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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一个一个的离开,夏天的我,心里却是秋天的惆怅与伤感,秋日学校的树林,树叶会一片片的落光,在风中漫舞着身体,随风自由的坠落,树叶发出唰唰的声音,仿佛是在告别大树,大树的心此刻是怎样的?
树叶是自己的一部分啊,为大树的成长,他们无私的奉献,风吹日晒雨淋,保护着大树,温暖着大树,但依旧要离别啊;树叶告诉大树不必忧伤,我依旧在你身边,我将化为泥土里的养分,帮助你健康成长,我们不是诀别,我们只是暂时的分开;冬天,虽然你看不见我,但我却存在与你的身体里,和你一起抵抗严冬,要坚强,要勇敢;记住我们从未分开,亲爱的我只是躲到了你的心里;春暖花开,我会破芽而出,让你看到我的笑脸,相信会更加美丽,会让你更加心动,因为我在你的心里停留了一个季节啊,那些日子里紧贴着你的`心,感受着你的疼爱。
我们更加默契,更加相爱;不要忧伤,当我离开你的瞬间,你要看到我多么优美的舞姿,蝴蝶般的轻盈,要知道是为你而舞;我走了,我将走进你的心里,看看你有多么的爱我,是否如你所说的;我这样说,你不会生气吧,其实我深深的知道你的爱,因为有信心才这样说呢;舞曲响起,不得不走了,你要仔细看哦,我的舞蹈和我的心一样动人。
再见,亲爱的你们。