初一体育工作计划
初一体育教学计划范文(精选8篇)

初一体育教学计划范文(精选8篇)初一体育教学计划范文(精选8篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,教学工作者们又将迎来新的教学目标,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
如何把教学计划写出新花样呢?下面是小编为大家收集的初一体育教学计划范文(精选8篇),希望能够帮助到大家。
初一体育教学计划1通过本期的学习,让学生初步了解体育课并能上好体育课,掌握有关身体健康的知识和科学的锻炼方法,学会一套手语操操,会跳一支韵律舞。
培养学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦,发展学生身体的基本活动能力,养成良好的身体姿态和正确的动作技术,培养团结友爱的集体主义精神,培养遵守纪律、积极进取精神和主动参加体育锻炼的积极性。
一、教学目标:1、进一步了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单尝试和方法。
2、进一步学会一些基本活动、游戏、韵律活动的方法,发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
4、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
5、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。
6、体验到参加体育活动的乐趣,遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。
7、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
二、具体教学内容:(一)理论教学内容:1、体育课的常规要求。
2、小学生要养成良好的卫生习惯。
3、如何做好两操(二)实践教学内容:1、培养走和跑的正确姿势,提高跑和走的技能。
2、结合跳跃和各种掷准、掷远的练习,发展力量、灵敏、弹跳能力。
3、学习基本体操、技巧,发展身体素质和协调、平衡能力,培养克服困难的精神和活动兴趣。
4、认真学习做好课间操和眼保健操。
三、方法措施:1、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。
2、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。
3、参加期中和期终检测,督促学习。
2024年初一体育教学工作计划书(5篇)

2024年初一体育教学工作计划书一、工作目标本学期将致力于完成七年级体育教学任务,确保学生掌握体育基础知识、基本技能及基本技术。
同时,致力于培养学生对体育的兴趣。
将认真执行教学研究与教学改革任务,力争在各类比赛中取得优异成绩,并且确保完成上级领导安排的各项时令性工作和任务。
二、学生现状分析初一年级学生正处于青春期身体发育的高峰期,心理与生理发展均表现出显著的波动。
男生倾向于参与对抗性强的运动项目,如篮球、足球等。
而女生则偏好娱乐性、柔韧性及游戏性强的项目。
在身体素质方面,男生虽力量素质不足,但灵活性与反应能力较强;女生同样力量素质较弱,但柔韧性较好。
学生对体育与健康理论知识掌握不足,对锻炼方法认识模糊,缺乏合理进行体育锻炼的指导。
因此,本学期应强化理论与实践的结合,选择多样化教学内容,并通过集体游戏增强团队凝聚力,满足学生参与活动和学习的需求。
据此,教师应顺应学生特点,积极引导学生参与体育锻炼。
三、提高教学质量1、确保教学常规的落实,课前认真备课,深入研究教材,改进教学方法,并针对学生个体差异制定相应的教学策略,以确保每位学生均能从中受益。
在体育课程中,对学生实施严格要求,加强组织纪律教育,预防各类伤害事故,确保安全为首要原则。
2、体育教学作为体育工作的核心环节,上好体育课是关键所在,是传授体育知识的重要途径。
本学期,我将遵循“健康第一”的教学理念,积极探索新课程标准,积极改进教学方法,提升教学效果。
在教学过程中,严格贯彻以学生为主体、教师为主导的教学原则,努力确保每位学生都能积极参与体育课,掌握体育知识,增强体质,从而有效提升教学质量。
3、进一步提升课外教学活动与运动竞赛的水平。
学校体育工作不仅包括体育教学,还包括课外体育活动与运动竞赛,这两者同样是学校体育工作的重点。
课外体育活动深受学生喜爱,它不仅有助于巩固体育课所学知识,还能让学生发挥个人能力,学习自己喜欢的运动项目。
基于此,本学期将对课外活动进行详细规划,并提供必要的辅导,以确保课外体育活动的顺利进行。
七年级体育教学工作计划四篇

七年级体育教学工作计划七年级体育教学工作计划四篇【七年级体育教学工作计划一】新的学期开始了,本学期是七年级下学期,在和同学们相处了一个学期后,我对他们有了一定的了解,我将结合个人身体的差异给予教学,使他们爱上体育课,有一个健康的体魄。
在认真钻研教学大纲和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。
一、学生现状分析:所任教的七年级学生年龄在13——14岁之间,处于青春发育的高峰期,心理、生理的发育波动强,身体发育较快。
男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生趋于文静,不好活动。
因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。
因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。
二、目标任务1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
三、落实课堂常规、改进教学措施、提高教学质量1、随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。
2、初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3、因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
4、改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。
在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。
5、按照“健康第一、安全第一”的指导思想,在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。
【七年级体育教学工作计划二】学期已开学,本学期的工作将是紧张而又忙碌的,因为,在这一学期中,时间短,任务重。
有学生跳绳运动会、有教师乒乓球比赛。
为更好的开展好自己分担的各项工作,特制定本学期体育教学计划如下:一、指导思想认真贯彻党的教育方针,高举“三个代表”的重要思想为指导,更新教育理论,探教学改革之路,实施创新教育,顺应时代教育教学发展的需要。
体育工作计划三篇范文初一

体育工作计划三篇范文初一一、工作目标本学期的体育工作目标是促进学生身心健康发展,提高学生体育素养,培养学生积极参与体育活动的意识和习惯。
二、工作内容1. 组织体育课程针对不同年级学生的特点,设计丰富多彩的体育课程,包括篮球、足球、游泳、田径等项目,引导学生在体育活动中培养团队合作精神和竞技意识。
2. 开展体育竞赛组织学校各类体育比赛,如校园篮球赛、足球赛、田径比赛等,为学生提供锻炼和展示自己的机会,同时培养学生的比赛意识和团队精神。
3. 推广健身活动通过开展晨练、健身操、游泳等健身活动,鼓励学生积极参与体育锻炼,增强体质,提高身体素质。
4. 注重安全教育在体育活动中注重安全教育,加强对学生体育运动中的安全常识和技能的教育,保障学生健康。
三、工作措施1. 加强师资培训组织教师参加体育教学培训,提高教师的体育教学水平,增强体育课程的吸引力和趣味性。
2. 积极宣传通过海报、宣传栏、班会等形式宣传体育活动的重要性,营造浓厚的体育氛围,激发学生参与的热情。
3. 引入新颖的体育项目不断引入新颖的体育项目,如攀岩、滑板等,满足学生多样化的体育需求,激发他们对体育运动的兴趣。
4. 加强与家长沟通与家长沟通,让家长重视学生的体育锻炼,共同为学生的身心健康发展而努力。
四、预期效果通过本学期的体育工作,预期可以增强学生的体质,促进学生身心健康的全面发展,培养学生积极参与体育活动的意识和习惯,形成浓厚的体育氛围。
体育工作计划范文二:一、工作目标本学期的体育工作目标是促进学生身心健康,提高学生体育技能和团队合作意识,培养学生积极参与体育锻炼的习惯。
二、工作内容1. 定期开展体育课程根据学生的实际情况,设计丰富多彩的体育课程,引导学生参与体育活动,提高体育技能,培养团队合作精神。
2. 组织体育比赛组织各类体育比赛,如篮球赛、足球赛、田径比赛等,为学生提供展示自己的机会,培养学生的比赛意识和团队精神。
3. 推广体育健身活动开展晨练、跑步、游泳等健身活动,鼓励学生积极参与体育锻炼,增强体质,提高身体素质。
七年级体育工作计划(精选5篇)

七年级体育工作计划(精选5篇)七年级体育工作计划(精选5篇)时间过得飞快,很快就要开展新的工作了,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编为大家收集的七年级体育工作计划(精选5篇),希望对大家有所帮助。
七年级体育工作计划1新的学期已经开始了,面对新的教育教学形式,面对新的教育教学工作任务,体育教学显得更为重要,为了更好的完成本学期的各项体育工作,现结合我校的实际制定本学期体育工作计划如下:一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针,以新兴区文教局20**年教育工作会议精神为指导,全面实施素质教育,牢固树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,执行《学生体质健康评定》标准,在全面完成体育教学任务的基础上,培养学生特长,发展学生的能力,培养学生逐步养成“终身体育”的意识。
二、奋斗目标1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达100%。
2、认真学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。
3、结合体育教材向学生进行思想品德教育,培养学生良好的体育道德风尚,陶冶美的情操。
4、学校体育活动开展率达到100%。
5、坚持体育训练,加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练。
6、学生体育合格率力争达到98%以上。
7、大课间操活动坚持经常、灵活。
为学生提供有效的体育活动时间。
8、积极参加教育局举办的各项文体活动,竞赛活动,参与与提高并重,不断提高运动水平。
三、具体措施(一)加强体育教学管理,提高规范化课堂教学模式的构建。
1、确定本学期体育及教学工作的重点,规范教学工作要求,把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。
2、学习新课标,新教材,执行《学校体育工作条例》,落实体育课程标准的实践,开齐、开全体育课,要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。
3、提高授课质量,提高教师的自身素质,大力加强现有的设备的使用,充分发展与提高学生的素质。
4、在全面完成体育教学工作任务的同时,加强体育教学研究工作,确定出本学年的体育教研专题,并在时间中逐步实施,定期组织体育教研活动,推动教学研究工作的深入开展。
七年级体育工作计划6篇

七年级体育工作计划6篇七年级体育工作计划篇1一、基本情况分析:1、学生情况:七年级共二十个班,每班约五十人左右,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。
2、技能情况:七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动,但动作不太协调。
二、教材分析根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都得到全面发展。
三、本学期教学目标1、认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,自我培养认真锻炼身体的态度。
2、学习广播操、田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
3、学习各项基本技术的兴趣,培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、主要工作:1、认真备课上好每一堂体育课。
充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。
2、抓好学校田径队的建设和训练工作,为本学年举办各类比赛做好充分准备。
3、广泛开展学校群体活动,上好大课间活动,本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。
五、具体安排:1、抓好基本身体素质的提高。
2、抓好基本技术的练习。
3、结合大课间体育活动,认真抓好每天一小时的体育锻炼。
4、不断改进教学方法,激发学生上体育课的兴趣。
根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。
以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的.学生进行练习。
素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力,更能激发学生的积极性和竞争欲望。
5、学生练习一段时间进行模拟考试,及时掌握学生的练习情况。
6、根据学生不同情况进行专项练习。
六、教学措施1、培养学生树立锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。
初一体育学期教学工作计划(通用5篇)

最新初一体育学期教学工作方案〔通用5篇〕最新初一体育学期教学工作方案〔通用5篇〕初一体育学期教学工作方案1本学期,我将按照"安康第一"的指导思想,努力探究新课程标准,积极改良自己的授课方式,进步自己的授课程度。
在教学中严格贯彻以学生为主体,以老师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质。
为更好的开展好自己分担的各项工作,特制定本学期体育教学方案。
一、学生情况分析^p本学期七年级共三个班,学生人数为126人,每个班人数在40人左右,经过一个学期的学习与锻炼,学生的身体素质有很大的进步,但在上一学期测试的结果来看,局部学生身体素质还比拟薄弱,初一的男生在上肢力量比拟差,女生的速度和爆发力不够好,在耐力方面,有一小局部学生部能达标。
在学习兴趣方面,学生的积极性都很高。
二、教学内容分析^p本学期的教学内容以教材为主,主要涵盖了体育与安康的理论知识以及田径中的走、跑、跳、投,体操中的技巧,篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等。
在这些教学内容中,有的学生比拟生疏,如体操技巧、足球等,在学的过程中会有点难度。
三、教学目的1、加强学生的体育与安康理论知识学习,培养学生终生体育意识。
2、促进学生身体安康开展,掌握根本的体育技能与锻炼的方法。
3、激发学生的学习兴趣,陶冶情操,让学生全面开展。
四、教学方法和措施1、适时理解、分析^p 学生的学习信息。
2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分表达学生的主体地位。
4、根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣。
5、开展学生个性,培养英勇、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
五、考核工程及方法本学期将对学生进展体育安康知识、专业技能、身体素质方面的测试,测试以笔试和达标测试为主。
初一体育教学工作计划(三篇)

初一体育教学工作计划在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。
一:学生现状分析所任教的709-____班学生,年龄在1____-____岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动。
因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
二:指导思想新的课程标准明确指出:1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。
2.激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。
3.重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。
4.充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。
三:教学目标1.积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。
2.完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作,了解所学运动项目的简单规则。
结合游戏和降低规则的比赛,提高技战术的运用能力。
用安全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。
提高自学自练和自我保健能力。
3.全面发展体能的基础上,通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力,知道营养需求及选择对健康的影响。
根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意的事项。
4.正确评价自己的运动能力,了解身心之间的关系,逐步掌握设置合适的体育学习目标方法,增强自尊与自信,在克服困难的学习中,体验成功和活动的乐趣。
5.增进同学间的交往,建立体育活动中的合作意识,指出体育活动中的不道德行为,结合感兴趣的体育项目,多渠道搜集信息,并能评说比赛和表演。
四:运动参与1.积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。
2.用安全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。
提高自学自练和自我保健能力。
3.根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意的事项。
五:教学内容田径跑(____米;耐久跑____米____米;往返跑____米)跳(立定跳远)掷(投实心球)运动技能教学重点:以各项目技术为载体,发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲劳的能力。
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2015-2016学年第一学期初一体育学科教学计划
作为一名体育老师,在学校里一定要把学生的体育成绩提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体锻炼好,让他们健康的成长。
为了实习这一目标,特别制定工作计划:
一、指导思思
全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。
二、学情分析
初一学生活泼好动,注意力很容易分散。
尤其是在体育课,干扰因素比较多。
初一学生刚升初中,新鲜感与兴奋感并存,导致他们可能不听指挥。
三、教材分析
认真阅读分析山东教育出版社出版的《体育与健康》六年级全一册,针对教学进度安排设计教案、认真备课。
四、教学目标
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
五、教学措施
1、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。
2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高学生的体锻达标合格率。
3、关注低年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
4、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,积极开展教学基本工操练。
从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
5、以据学生的特点,艺体组要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。
6、艺体组要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好每天的跑操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。
7、艺体组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。
相信只要通过我的认真努力工作,学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去,我相信在我不懈的努力下,学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去,让他们的学习成绩和身体素质全面发展。