小学生一等奖朗诵稿
适合小学生诗歌朗诵稿【3篇】
适合小学生诗歌朗诵稿【3篇】小学生朗诵稿（一）：《教师颂》别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然欢乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！教师--你把我培养成人，让我为祖国发光；啊！教师--你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！教师，辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！教师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人？是您！教师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！教师！您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！教师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！教师！把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！--您辛苦了，教师！小学生朗诵稿（二）：溪水透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斓；夏天，你的眼里是一片浓绿；秋天，你的眼里是一片澄碧；冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。
呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福……你是我们生活里的一支古老的歌——你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了，几支唢呐奏出悲哀的音乐；你望见几个壮实的汉子，抬着笨重的木棺来了，把老人送上山坡；你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过……如果没有你，谁给我们留下自然的彩色；谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢？透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。
当我在你身边，发现自我成为一个少年时，就不得不远行了。
你像养育我的母亲一样，送我出山吧！小学生朗诵稿（三）：五彩的风假如风是有颜色的，我觉得春天的风是绿色的。
吹醒了正在睡梦中的小草，吹绿了树木的嫩芽，吹回了正在南方冬眠的候鸟。
少儿红色朗诵作品
少儿红色朗诵作品一、《祖国妈妈》原文：祖国妈妈，您是蓝蓝的天空，我们是展翅高飞的小鸟。
祖国妈妈，您是广阔的海洋，我们是海中欢快的鱼群。
祖国妈妈，您是富饶丰美的草原，我们是幸福顽皮的小羊。
啊，祖国，您是慈祥的母亲，儿女们要努力学习，天天向上，从小奋发图强，长大为您添彩增光。
祖国，感谢您！感谢您赐予我金色的生命！黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我的身体里流着炎黄子孙的热血！祖国，感谢您！感谢您给予我优美的环境！游黄山，登长城，过三峡，让我在这青山绿水中自由地徜徉！祖国，感谢您！感谢您传授我渊博的知识！学天文，习地理，明历史，让我在知识的海洋中尽情地遨游！祖国，感谢您！感谢您所给予我的一切！千言万语，汇成一句：感谢您，我的祖国母亲！简要赏析：这首诗以孩子对母亲的深情比喻，表达了对祖国的热爱和感激之情。
诗中通过描绘祖国妈妈的不同形象，如蓝蓝的天空、广阔的海洋和富饶丰美的草原，展现了祖国的伟大和美丽。
同时，也通过感谢祖国赐予的生命、优美的环境和渊博的知识，表达了对祖国的深深感激。
整首诗情感真挚、语言优美，是一首适合少儿朗诵的爱国诗篇。
二、《我的祖国》原文：妈妈问我，你最爱谁，最喜欢什么？我说，我最爱妈妈，最喜欢红红的苹果。
妈妈脸上笑出了酒窝，使劲儿亲我。
我说我爱解放军和爸爸。
爸爸张开双臂，高高地举起了我。
我说，我爱我的祖国，我爱国旗国歌。
老师点点头说我长大了。
现在我想说，我爱我的祖国，我爱我的家，我爱你——中国！简要赏析：这首诗以孩子的口吻，表达了对祖国、家人和解放军的热爱。
诗中通过简单的对话和生动的描绘，展现了孩子纯真无邪的爱国情感。
同时，也通过“老师点点头说我长大了”这一细节，表达了孩子对成长的期待和对祖国的责任感。
整首诗语言简洁、情感真挚，是一首适合少儿朗诵的爱国作品。
三、《我骄傲，我是中国娃》原文：我有一双黑色的眼睛，我有乌黑浓密的头发，我有一身黄色的皮肤，我生长在东方华夏，我骄傲我是中国娃。
珠穆朗玛像我挺直的脊梁，巍峨泰山像我坚实的臂膀，万里长城像我伸展的手臂，黄河长江哺育我茁壮成长，我骄傲，我是中国娃。
小学生一等奖朗诵稿
第一篇、小学生我的中国梦诗歌朗诵稿小学生一等奖朗诵稿小学生我的中国梦诗歌朗诵稿乘着时代的快艇我们悄悄来到梦的世界胸怀发展的中华儿女在梦的思绪中不负重托迈步前进我的中国梦，因中国而骄傲我的中国梦因少年而腾飞少年智则国智少年强则国强为了祖国美好的明天为了我们共同的梦想为了世界人民的幸福让我们用双手去建设她吧我的梦我的中国梦第二篇、小学生2020庆元旦诗歌朗诵稿小学生一等奖朗诵稿元旦，好比一个美丽的东西，看，元旦一来到，我们的脸上，便有了最灿烂的笑容; 我们穿上新衣服，显得多么神气! 元旦，好比一个特别的节日，看，省吃俭用的爸爸妈妈，给你买来许多好吃的零食; 还有许多好玩的玩具，都给你买过来，让你感到很惊奇，同是也让你感到了家庭的温馨; 啊! 元旦节是美丽的，也是快乐的。
第三篇、一年级小学生朗诵稿小学生一等奖朗诵稿一年级小学生朗诵稿一年级小学生朗诵稿（一）小雨滴小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到荷叶上, 荷叶眯眯笑。
小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到青蛙上，青蛙呱呱叫。
小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到花儿上，花儿快快长。
小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到草地上，草地绿油油。
小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到小朋友的头上，小朋友忙回家。
一年级小学生朗诵稿（二）日出是谁剥开一个巨大的橘子，鲜红，鲜红，搁在东边的山峰。
皮，一片，一片，撒满了天空。
一年级小学生朗诵稿（三）露珠路边的小草举着水珠一颗一颗。
每颗水珠，光亮闪烁。
一只小蚂蚁，从小路经过，它说太阳已经出来了，点这多的路灯干什么？一年级小学生朗诵稿（四）雾贪玩的云溜下地，躲在山谷里，做着游戏。
太阳妈妈找来了，他才依依不舍地离去。
第四篇、小学生朗诵稿小学生一等奖朗诵稿祝福国庆pěnɡchūsuǒyǒudet?nɡxīn捧出所有的童心，biānch?nɡyìtiáocǎih?nɡ编成一条彩虹，cǎih?nɡshànɡxìzhewǒm?nměilìdemanɡxiǎnɡ彩虹上系着我们美丽的梦想。
小学生经典诵读朗诵稿(推荐3篇)
小学生经典诵读朗诵稿（推荐3篇）
1.小学生经典诵读朗诵稿第1篇
人生失意常八九，文人的落魄，漂泊的流离，谁道世事不唯艰？路漫漫其修远兮，官宦仕途又几何。
青山遮不住悲秋。
秋，使人悲叹，伤心泪涟涟；
元代著名杂剧家马致远的小令名作《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”。
寥寥数语，妙境自出，路途跋涉之艰辛，求功名之困苦，跃然纸上。
景中有情、情中有景、情景妙合，活画出一幅摇瑟人心的秋凉之境，成为脍炙人口的传世佳篇。
2.小学生经典诵读朗诵稿第2篇
沐浴着爱的阳光，
感受着爱的滋润，
倾听着爱的语言，
走在充满了爱的道路上。
爱，来自哪里？
来自母亲的怀抱。
母亲的爱是一杯浓浓的茶，
母亲的爱是温暖的摇篮。
爱，来自哪里？
来自母亲的一声问候。
母亲的爱是雨中的一把伞，
母亲的爱是寒风里的一件棉衣。
因此，
我要怀着感恩的心，
去细细品尝那一杯茶。
因此，
我要怀着感恩的心，
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心，
去轻轻叫一声：“母亲！”
3.小学生经典诵读朗诵稿第3篇
上有天堂，下有苏杭，
素以人间仙境著称的西湖，
古往今来，迷醉了多少风流才子，文人雅士。
在这个的多情温柔的“西子”里，
曾经收容了多少大文豪的柔情，
沉淀了多少历史的前尘往事。
才情横溢的.诗人苏轼高歌咏叹、泼墨抒怀，
挥笔写下了脍炙人口的传世佳作《饮湖上初晴后雨》，西湖晴雨皆宜的美景跃然纸上，鲜活传神。
让我们跟随苏轼一同领略绮丽优美的西湖！。
优秀小学生诗歌朗诵稿
优秀小学生诗歌朗诵稿优秀小学生诗歌朗诵稿诗歌朗诵几乎是举办校园晚会的一项必备节目，以下是小编整理的优秀小学生诗歌朗诵稿，欢迎阅读参考！优秀小学生诗歌朗诵稿一月儿归，归去那属于自己的家。
清晨的雾气在初阳的轻抚下乖乖地悄无声息地离开了，云彩妈妈召唤她呀，顽皮的孩孑回家了。
鸟儿从睡梦中甜甜地，意犹不舍地醒采。
鸟儿妈妈又开始了一天的工作，鸟儿爸爸也不闲着正忙修缮房屋呢！它们为哺育孩子们忙得闲不了手脚。
花儿迎着朝阳，饮着朝露，脸儿也涨红了，正在给太阳公公打招呼啊！溪水流淌进了鱼儿的梦，山林的泉呜揉碎了鸟儿清晨的幻想。
花儿红草儿绿，早起的人儿也如同鸟爸妈一样，辛勤劳作着，为了·一家子的生活操劳着，操劳着，操碎了心，垮了自己却支撑起偌大个家。
花儿败了再开，新生的鸟儿牙牙学语了，四季流转，生命轮回，热爱这一片生你养你的土地，关爱这一俩疼你爱你的父母，直到永远……永远……优秀小学生诗歌朗诵稿二追逐信仰的光芒一路坚持永不放弃走走停停转回了原点可仍旧喜欢你你像月亮散发着万丈光芒你像太阳一直坚持偶尔消失飘来乌云空气中弥漫着雨水的气味也只因为你以累看着你看着舞台上光芒万丈的你可又有谁知道光鲜的背后是坚持和汗水一直在陪伴着你真的很想埋着头一直哭你不累我们却心痛明明都已经那么努力可为何还有人那么对你童话里的故事明明都那么完美丑小鸭虽然受尽了嘲笑可最后变成了白天鹅白雪虽然遭到了继母的追杀可白马王子还是救活了她我不是丑小鸭不会变成白天鹅我不是白雪公主因为你不是白马王子我宁愿自己变成小美人鱼即使幻化成泡沫也要守护自己的爱少年以后的以后换我们来守护你好吗优秀小学生诗歌朗诵稿三假如我有一匹马，我会骑着它，在春天的草丛里慢慢地走。
缤纷的蝴蝶萦绕着马蹄，几只蚂蚱轻盈的跳开。
微风扬起马鬃，马低头静静的吃草。
假如我有一匹马，我会牵着它，在夏日的树林里漫步，聆听清晨的鸟鸣，躲开晌午的骄阳。
树叶沙沙作响，树林就是绝美的仙境。
假如我有一匹马，我会和它在一起，在丰收的田野里玩耍，在阵阵麦香的浸染中，倾听农民伯伯的欢笑声。
适合儿童朗诵比赛文稿五篇
适合儿童朗诵比赛文稿五篇下面是小编为大家带来的适合儿童朗读比赛的诗歌稿 ,欢迎阅读。
1、《虫和鸟》把妈妈洗好的袜子一只只夹在绳子上绳子就变成了一只多足虫在阳光中爬来爬去我把姐姐洗好的小手帕一只只夹在绳子上绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。
2、《窗前一株紫丁香》路已脚尖儿走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。
老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您作伴。
您听，您听，绿叶儿在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您解除一天疲倦。
您看，您看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，老师，快放下教案吧，让花香飘进您的梦里，那梦呀，准是又香又甜。
3、《草帽》草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印4、《湖滩上，有一对天鹅》蓝天上飞着一对雪白的天鹅;湖心里飘着两片美丽的云朵。
云朵驮着天鹅，天鹅衔着云朵，轻轻地，轻轻地在湖滩上降落。
5、《雨》——金波窗外，已经下起了雨。
可是，妈妈，你不要阻拦我呀，我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我变成一把伞。
伞在风雨里飞着，给没带伞的行人遮雨。
当雨停了，我就又飞走了，飞进雨后翠绿的树林里。
妈妈，也许你不见了女儿，你很着急，你怕我淋湿了雨。
你跑到街上，问雨后的风，问天上的虹，问每个行人：我的女儿，她在哪里?你来到林中，问小鸟，问花朵，问叶子上滴落的雨滴：我的女儿，她在哪里?它们都说：那可是个淘气的小姑娘呀，她又在和我们捉迷藏吧，谁知道她会藏到哪儿呢!雨后。
林中。
蘑菇洒了一地。
它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈，当你伸手刚要采下那个最白，最胖的蘑菇时，忽然，它变了，变成了你的女儿，她眨巴着眼睛，笑眯眯地望着你——妈妈，我又回来了!你看，我仍戴着草帽呀，草帽上还挂着彩色的雨滴。
2024年三年级学生朗诵一等奖
2024年三年级学生朗读一等奖精选三年级学生朗读一等奖篇一记得上个月的一天晚上，正在做作业的我突然觉得耳朵很闷，而且还有点痛，于是我就告诉了妈妈。
妈妈立即放下手里的试卷，赶忙取出挖耳勺，让我趴在她腿上，便给我小心翼翼地清理耳朵，可是因为看不清妈妈也不敢往里挖。
爸爸就一只手打着电筒，一只手帮助拉着我的耳朵，妈妈这才放心大胆地把耳勺放进我的耳朵，很快就挖出好几块耳屎。
爸爸开玩笑说：“难怪宝贝耳朵痛，原来耳朵的‘门’给堵住了！”我也觉得耳朵似乎好了一些。
可是，没过多久，我的耳朵比先前更痛了，痛得连字都写不好。
妈妈问我能不能忍受，需不需要去医院。
看着妈妈手上那么多试卷，我不想打搅她工作，而且外面下着大雨，我也不想去医院，就说先忍忍看。
妈妈觉得耳屎挖出就没问题了，以为我是太累了，便对我说：“那就先洗洗睡觉，休息好也许明天就好了。
作业明天早点起床做吧！”爸爸帮我洗好并陪我上床，可耳朵痛得使我难以入睡，爸爸看我难受就一边用手温顺地拍着我的背，一边哼着摇篮曲哄我，我这才迷迷糊糊地睡着了。
不知睡了多久，我被耳朵痛醒了，哭着叫妈妈。
我不知道妈妈才刚刚脱了衣服上床。
听到我的哭声，爸爸妈妈决定马上带我去医院。
爸爸冒着大雨开车去同德医院，一路上妈妈不停地摸着我的额头，生怕我发烧。
在住院部挂了急诊，却要到另一幢门诊楼四楼看病，大雨中爸爸背着我大步流星地走着，妈妈一路小跑追着进了门诊大楼。
可是上到四楼却发现“耳鼻喉科”诊室的门都锁着，爸爸急得跑下楼去找医生。
本来陪着我的妈妈也忍不住走过去一间间敲门，细心的她终于发现一扇门边上医生的，于是拿出手机给医生打了。
很快，值班女医生上来开了门，对着我的耳朵左看右看，又顶住我鼻子看了看说是过敏性鼻炎引起的耳朵痛，问我近期有没有感冒，妈妈说是有鼻涕。
医生开了两种药说一种回家口服，一种滴耳朵，但即使吃了药晚上睡下去还会更痛。
不过，熬过这晚明天就好了。
听说不用挂盐水，爸爸妈妈紧张的脸终于松弛下来。
小学生诗歌朗诵稿【优秀10篇】
小学生诗歌朗诵稿【优秀10篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第一篇、小学生我的中国梦诗歌朗诵稿小学生一等奖朗诵稿小学生我的中国梦诗歌朗诵稿乘着时代的快艇我们悄悄来到梦的世界胸怀发展的中华儿女在梦的思绪中不负重托迈步前进我的中国梦，因中国而骄傲我的中国梦因少年而腾飞少年智则国智少年强则国强为了祖国美好的明天为了我们共同的梦想为了世界人民的幸福让我们用双手去建设她吧我的梦我的中国梦第二篇、小学生2020庆元旦诗歌朗诵稿小学生一等奖朗诵稿元旦，好比一个美丽的东西，看，元旦一来到，我们的脸上，便有了最灿烂的笑容; 我们穿上新衣服，显得多么神气! 元旦，好比一个特别的节日，看，省吃俭用的爸爸妈妈，给你买来许多好吃的零食; 还有许多好玩的玩具，都给你买过来，让你感到很惊奇，同是也让你感到了家庭的温馨; 啊! 元旦节是美丽的，也是快乐的。
第三篇、一年级小学生朗诵稿小学生一等奖朗诵稿一年级小学生朗诵稿一年级小学生朗诵稿（一）小雨滴小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到荷叶上, 荷叶眯眯笑。
小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到青蛙上，青蛙呱呱叫。
小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到花儿上，花儿快快长。
小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到草地上，草地绿油油。
小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到小朋友的头上，小朋友忙回家。
一年级小学生朗诵稿（二）日出是谁剥开一个巨大的橘子，鲜红，鲜红，搁在东边的山峰。
皮，一片，一片，撒满了天空。
一年级小学生朗诵稿（三）露珠路边的小草举着水珠一颗一颗。
每颗水珠，光亮闪烁。
一只小蚂蚁，从小路经过，它说太阳已经出来了，点这多的路灯干什么？一年级小学生朗诵稿（四）雾贪玩的云溜下地，躲在山谷里，做着游戏。
太阳妈妈找来了，他才依依不舍地离去。
第四篇、小学生朗诵稿小学生一等奖朗诵稿祝福国庆pěnɡchūsuǒyǒudet?nɡxīn捧出所有的童心，biānch?nɡyìtiáocǎih?nɡ编成一条彩虹，cǎih?nɡshànɡxìzhewǒm?nměilìdemanɡxiǎnɡ彩虹上系着我们美丽的梦想。
cǎih?nɡshànɡshūxiěwǒm?nchúnzhēnde彩虹上书写我们纯真的shēnq ínɡ深情－－zǔɡu?ɑt?nɡfēidezǔɡu?祖国啊，腾飞的祖国，nǐpínchuándexǐxùn你频传的喜讯，cuīcùwǒm?nkuàikuàich?nɡzhǎnɡ催促我们快快成长。
kànqiānwàntiáoh?nɡlǐnɡjīn看千万条红领巾，qùyínɡjiēmínɡtiāncànlàndelímínɡ去迎接明天灿烂的黎明。
tǎnɡchūsuǒyǒujīqínɡ淌出所有激情，huìch?nɡyìtiáoxīliú汇成一条溪流，xīliúzhōnɡzhùrùwǒm?nn?nɡn?nɡdechìch?nɡ溪流中注入我们浓浓的赤诚，xīliúzhōnɡdídànɡwǒm?nde溪流中涤荡我们的àiɡu?zhīqínɡ爱国之情－－zǔɡu?ɑwěidàdezǔɡu?祖国啊，伟大的祖国，nǐbúduàndeqiánɡshanɡ你不断的强盛，fēnɡyínɡwǒm?ndexīnxiōnɡ丰盈我们的心胸，tīnɡqiānwànkēh?nɡxīntiàod?nɡ听千万颗红心跳动，shìzhùfúzǔɡu?dewěidàfánr?nɡ是祝福祖国的伟大繁荣。
第五篇、适合小学生的诗歌朗诵稿小学生一等奖朗诵稿献给爸爸妈妈的歌1 是谁把我们送到这个世界2是谁抱着我们欣慰地微笑1 是谁拉着我们的小手走上街头2 是爸爸和妈妈合世界上最亲爱的爸爸妈妈1 是谁在清晨把我们温柔地唤醒2 是谁在临走前还嘱咐千言万语1 是谁每日为我们准备可口的饭菜2 是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉1 是爸爸和妈妈合世界上最慈爱的爸爸妈妈1是谁在我们取得成绩时给予无限激励2 是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞1 是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚2 是谁在我们遇到阻力时给予无限力量1 是爸爸和妈妈合世界上最伟大的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈谢谢你们1 爸爸是阳光，给我温暖照耀我歪歪斜斜的脚步2 妈妈是雨水，给我滋润浇灌我智慧的心灵的土壤1 你们用毕生的心血点亮生命的红烛2 你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁1 让我们衷心地说一声合爸爸妈妈辛苦了1我愿成为您们门前一棵忠实的树守卫你们在夕阳中的休息 2 我愿成为一只纯洁的白鸟趴在你们的窗前为你们放声歌唱合我们终将长成家中铁骨脊梁1 爸爸是一艘船载着责任载着使命2 妈妈是一支桨摇着勤劳摇着温柔1我愿是一面帆扬着希望扬着向往2 让我们驾着家庭之舟驶向明天的太阳1 让我们怀着满腔真诚满腔爱合向爸爸妈妈致敬为爸爸妈妈高歌老师，辛苦了1是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？2是您！老师！1是谁——用辛勤的汗水，小学生一等奖朗诵稿哺育了春日刚破土的嫩苗。
2 是您，老师！1是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？2是您！老师！1是谁——把幼小的我们2培育成成熟懂事的少年？1是您！老师！1老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁长成长。
2老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
1老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；2老师——在我迷蒙的人生道路上是您为我拨开了心头的乌云；1老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向2老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！1您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
2您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
1您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
2 您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。
合我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！第六篇、小学读书节——朗诵稿小学生一等奖朗诵稿书香校园，幸福乐园男这，（手向前展开，滑动到侧边）是我们的校园，美丽的、蓬勃升腾而起的一颗新星。
（手侧上举）女这，（手向前展开，滑动到侧边）是我们的乐园，欢快的，徜徉在自由书海一叶风帆。
（手侧上举）合这就是我们的学校（手由前滑动到侧边）——东海县幸福路小学。
（抖手，干净利索脆！）————————————华丽丽的停顿线——————————男一走进校园，你看！（抖手，干净利索脆！）女棵棵秀颀挺拔的水杉犹如史册，见证着学校的风云变迁。
男块块雄浑古朴的峻石宛如竹简，记载下我们读书时幸福的笑脸。
女“本本历久弥新的经典好书，那是我们汲取生命养料的肥沃土地男座座任重道远的励志书吧，温暖了我们每一个孩子稚嫩的心田。
————————————华丽丽的停顿线——————————女一走进校园，你听！女（朗诵状）“人之初，性本善，性相近，习相远”男那是“百鸟争鸣”般动听的琅琅书声。
女哎！你还记得男生凑在一起看《父与子》，猛然爆发出肆意畅怀的大笑吗？（回头看向男生，男生女生目光交流）男这正是“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
”女这“清泉石上流”的淙淙水声？男（快速接上去）那是书香的甘露汩汩流向孩子的心间。
- 1 -————————————华丽丽的停顿线——————————女不！这不是全部！合请跟我一起闭上眼，深呼吸（闭眼，停顿——）深呼吸女（猛地睁开眼）你闻到了吗？（目光交流）（着重读）是香气！馨香馥郁，又绵远悠长男那是书的魅力！男史记的沉檀女诗经的清幽，男小说的醇香小学生一等奖朗诵稿女绘本的香甜合最浓烈的是我们对书的热爱！（握拳！）女在这里，我认识了皮皮鲁和鲁西西。
男（一下子想起来好多的样子）哦哦哦！还有克拉拉，埃米尔和马小跳。
合（回味的说）还有好多好多————————————华丽丽的停顿线——————————女（干净利索脆）在书香诗韵浸润中的我们，开拓了眼界，陶冶了情操，我校水晶娃诗社获得了省级一等奖合（声音洪亮）少年强则国强，为中华之崛起而读书。
男读书强身，读书强校女是谁带领我们华丽的转身，幸福的像花儿一样？小学生一等奖朗诵稿女是她，把我带进书的大门，（一级）是她，带着我们扬帆起航- 2 -是她，引领我们的方向，是她！！给我了绚-烂-多-姿-的梦-想！（最高）合她就是东海县幸福路小学的杨校长。
女在这里，请允许我代表我校两千多名小书童，给敬爱、亲爱的杨校长献上一束鲜花。
（幸福害羞状）也请答应我，让我依偎在杨校长的怀中照张相吧！- 3 -第七篇、二年级朗诵比赛作品选小学生一等奖朗诵稿二（一）版朗诵比赛作品我想我想把小手安在桃树枝上。
带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠——悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫接在柳树根上。
伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长呀，长——长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛装在风筝上。
看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望——蓝天是我的课堂。
我想把自己种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
我会飞呀，飞——飞到遥远的地方，飞到美丽梦想的天堂……手牵手，肩并肩天上的雪花原本并不相识,但飘落时，聚在一起,于是融为一体。
地上的沙砾原本天各一方，但借流水的承载，汇在一起，于是固结成岩。
我们是那晶莹剔透的雪花，我们是那久经磨炼的沙砾，虽然我们来自不同的地方，但我们拥有共同的家——二（1）班。
虽然我们仍未摆脱稚嫩，但我们将手牵手，肩并肩，一起面对成长中的困难险阻。
时光在流逝，世界在变迁，始终不变的是我们前进的决心。
四十九朵雪花终将化为水滴，汇入汪洋，小学生一等奖朗诵稿四十九颗沙砾终将历经磨练，耸立于世！二（一）班第八篇、小学生庆元旦朗诵稿小学生一等奖朗诵稿小学生庆元旦朗诵稿小路甲冬天的小路是我抽陀螺的响鞭乙春天的小路是我放风筝的长线甲夏天的小路是录满昆虫音乐的磁带乙秋天的小路是弹着鸟儿欢笑的琴弦甲小路啊小路乙像一条彩带系着摇篮甲摇着多少欢乐梦幻乙摇着我合无忧无虑的童年你别问为什么甲早晨，妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一块。
你别问，这是为了什么？乙中午，爸爸给我穿上棉衣我一定不把它弄破。
你别问，这是为了什么？。