小学语文二年级上册句子专项练习：仿写、扩句、加标点等 (1)
二年级上册扩写句子训练题
二年级上册扩写句子训练题一、选择正确的扩句方法扩句时，可以选择添加修饰语的方法，如加上形容词、描述词等，也可以采用添加连词的方法，将两个简单句连接成一个复合句。
例如，我们可以将“小红在看书”这个简单句扩写成“可爱的小红正在认真地阅读一本有趣的故事书”。
二、练习题1. 小鸟在唱歌。
（扩写句子）可爱的小鸟在欢快地唱着美妙动听的歌曲。
2. 同学们在操场上玩耍。
（扩写句子）活泼可爱的同学们正在宽敞明亮的操场上尽情地玩耍。
3. 老师在讲课。
（扩写句子）充满智慧和耐心的老师正在生动形象地讲解着一门重要的课程。
4. 阳光照在草地上。
（扩写句子）温暖的阳光慷慨地照耀着一片绿油油的草地上，使得草地显得更加生机勃勃。
三、分析与解答针对以上四个练习题，我们可以进行扩句分析和解答，以帮助学生们更好地理解和掌握扩句方法。
1. 扩写后的句子：小鸟在欢快地唱着美妙动听的歌曲，仿佛在诉说着自己的心情。
分析：在这个扩写的句子中，我们添加了形容词“欢快地”和描述词“美妙动听的歌曲”，使得小鸟的形象更加生动可爱，也增加了句子的表达力。
解答：可爱的小鸟正在欢快地唱着美妙动听的歌曲，仿佛在诉说着自己的心情。
2. 扩写后的句子：活泼可爱的同学们正在宽阔的操场上尽情地玩耍，享受着阳光和自由。
分析：在这个扩写的句子中，我们添加了形容词“活泼可爱的”，使得同学们的形象更加鲜明，同时也增加了操场和阳光的描述词，使得句子更加生动形象。
解答：活泼可爱的同学们正在宽敞明亮的操场上尽情地玩耍，享受着阳光和自由。
3. 扩写后的句子：充满智慧和耐心的老师正在耐心地引导学生们探索知识的海洋，激发他们的学习兴趣和热情。
分析：在这个扩写的句子中，我们添加了形容词“充满智慧和耐心”，使得老师的形象更加生动鲜明；同时，“耐心地引导学生们探索知识的海洋”这个动作也更加具体和生动。
解答：充满智慧和耐心的老师正在生动形象地讲解着一门重要的课程，耐心地引导学生们探索知识的海洋，激发他们的学习兴趣和热情。
二年级上册语文句子专项练习题及答案
二年级上册语文句子专项练习题及答案一、按要求完成句子。
（1）把句子补充完整，并加标点。
你为什么________________（_____）（2）照样子写句子。
例：明明望着窗外高兴地笑了。
我__________高兴地________。
（3）彰武县是个好地方。
（改为感叹句）______________________（4）用“虽然……但是……”写一句话。
_____________________________（5）我不认识“紫”这个字，可以用______查字法查出它的读音，应该查部首_______。
二、我会照样子，用划线的字写句子。
（1）例：这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
_____________________________________________（2）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
_____________________________________________（3）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
________一边________，一边________三、照样子写句子。
1．树叶像蝴蝶一样飘落下来。
→ __________________________________ 2．风把树叶吹走了。
→树叶被风吹走了。
小亮把钢笔放到桌子上。
→__________________________________________ 3．叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
不吃饭怎能长个子？→________________________________________4．官员们一边．．议论。
→______________________________________ ．．看一边四、连词成句1．从慢慢地空中落下来飘雪花______________________________________________________ 2．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线______________________________________________________ 3．小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园______________________________________________________ 4．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线______________________________________________________ 5．老师我们献上鲜花给一束教师节那天______________________________________________________ 五、按要求改写句子。
小学二年级语文上册句子专项综合练习
小学二年级语文上册句子专项综合练习1. 照样子，补写句子。
例：影子常常跟着我。
（1）妈妈常常______。
（2）______常常______。
2. 按照顺序排列句子。
（）李时珍从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。
（）明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。
（）李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。
（）李时珍一边行医给人看病，一边研究药物。
3. 看图发挥想象，把句子补充完整。
①②4. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!5. 句子来化妆。
（把句子补充完整，并加上标点。
）（1）______和______是我国的传统节日（2）______已经______（3）我一______就______（4）因为______ 所以______6. 给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。
（）牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?（）后来,他成了世界著名的科学家。
（）牛顿从小就爱动脑筋。
（）忽然一个苹果从树上落下来。
（）一天,他坐在一棵苹果树下休息。
（）牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。
7. 按要求写句子。
（1）公主被我们救出来了。
（改为“把"字句）（2）彩虹挂在天空。
（扩句）（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。
（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。
（仿写比喻句）8. 照样子，补写句子。
例：松鼠的尾巴好像一把伞。
（1）弯弯的月亮好像______。
（2）______好像______。
9. 照样子，写句子。
（12分）（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
屋子旁边______。
（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?______，那是春天的______吧?______，那是春天的______吧?（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。
爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
妈妈松开我的手。
______笋芽儿脱下一件件衣服。
二年级上册语文按要求写句子知识点专项练习
二年级上册语文按要求写句子知识点专项练习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 按要求写句子（1）照样子写句子。
例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
难道这不是你的错吗？________________________________________________（2）把下面的句子写具体。
葫芦藤上长满了叶子。
（___________）的葫芦藤上长满了（__________）的叶子。
天空飘着气球。
（_____________）的天空飘着（____________）的气球。
（3）小黑狗在路边散步。
（仿写拟人句）________________________________________________2. 按要求完成句子。
1．公园里吗的喜欢你花（连词成句，并加上标点）____________________________________________________________________ 2．青蛙把水引到泥塘里来。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________ 3．只有它，这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更．不会飞。
（用加点的词写一句话）_____________________________________________________________________3. 用带点的字写句子。
(1)音乐课上，老师一会儿．．．跳舞。
．．．歌唱，一会儿______________________________________(2)愉快的周末，我有时候．．．打羽毛球。
．．．看课外书，有时候______________________________________(3)大象到底．．有多重呢？______________到底____________________？(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
小学语文二年级上册句子专项练习：仿写、扩句、加标点等
小学语文二年级上册句子专项练习：仿写、扩句、加标点等一、照样子写句子：（一）1、湖水像一面镜子。
_________像____________________2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
_________是_________，_________也是___________3、小河上有座石桥。
_________有____________________4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”_____________说：__________________5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给____________________________6、你把绿铅笔借给我用一用行吗？____________________________吗？7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？____________________________吧？8、湖水像一面镜子。
红红的高粱像_______________________。
满山的枫叶像_______________________。
___________像____________________。
（二）给句子加上合适的词语。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
1、小明笑起来。
小明____________笑起来。
2、小朋友们在唱歌。
__________________________________3、那些小猴子在山上串上串下。
__________________________________4、星星在天空中眨眼。
__________________________________5、小朋友在读书。
__________________________________(三)用所给的词语说话1.他学习认真,我学习也认真.也：__________________________________2.天上的星星像闪闪的眼睛.像：__________________________________ 3.她长着一张可爱的笑脸.可爱的：______________________________ 4.我有一个有意思的文具盒.有：_________________________________ 5.星期天,妈妈带我到街上去玩.带：_________________________________ 6、邓爷爷仔细地看了我的表演。
二年级上册语文句子专项练习;扩句、反问句、比喻句、拟人句、造句
二、照样子，把下面的句子改为陈述句。 例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1、天不过井口那么大，还用飞那么远吗?
2、不努力学习，怎么会有好成绩?
3、你这样自私怎么会交到朋友呢?
4、有志者事竟成，这难道不是真理吗?
三、照样子，写出比喻句。 例：长长的柳条像姑娘的头发。
1、白白的云朵就像（）。
（）日月潭吸引了（）中外游客。
（5）葫芦藤上挂着几个小葫芦。
（）葫芦藤上挂着几个（）小葫芦。
2、例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，（很轻很轻的）水汽。
（1）湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾，（）。
（2）枣树上开满了花。
枣树上开满了花，（）。
（3）马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房，（）。
（4）赵州桥是一座桥。
二年级上册语文句子专项练习
一、照样子，把句子写得更生动。
1、例：天空中飘着气球。
（蓝蓝的）天空中飘着（五颜六色的）气球。
（1）蝌蚪甩着尾巴。
（）蝌蚪甩着（）尾巴。
（2）池塘开满了荷花。
（）池塘开满了（）荷花。
（3）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
（）枝叶向四面展开，就像搭起了（
（4）日月潭吸引了中外游客。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗 红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。
1、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，
2、下课了，同学们在操场上活动，
处处欢声笑语，热闹极了。
六、用下面的词语造句。
1、有时候……有时候
2、在在在在
3、一边……一边
4、首先……再……然后……最后
5、那么那么
小学二年级部编版上册语文按要求写句子专项易考题
小学二年级部编版上册语文按要求写句子专项易考题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 照样子，写句子。
（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。
树枝上站着_________________的小鸟。
（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。
___________，好像_______________。
（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。
________一会儿________，一会儿___________，一会儿_______。
2. 按要求写句子1．连词成句，并加上标点。
（1）这是礼物美好多么的啊________________________________（2）亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的己经________________________________2．仿写句子。
（1）邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。
（改为“被”字句）________________________________（2）银杏叶像小扇子。
（仿写比喻句）________________________________3. 按要求完成句子练习。
1．例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
仿写：枝头的桃花___________，像________________。
2．门前开着一大片鲜花。
（把句子写具体）门前开着一大片______________的鲜花。
3．春天的校园格外．．美丽。
（用加点词语写句子）___________________________________________________4．我们走一条沿着小河（连词成句）___________________________________________________4. 按要求完成句子练习。
1．长得才好呢大南瓜赛过（连词成句，并加标点）__________________________________________________2．头发粘在额头上。
新人教版二年级语文上册句子专项过关训练
新人教版二年级语文上册句子专项过关训练1. 仿写句子（1）例：雷声越来越响。
______越______越______。
（2）例：我们一边看景色，一边走路。
______一边______，一边______。
（3）例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小鱼在水里游来游去。
（4）例：狼把羊叼走了。
羊被狼叼走了。
我们把公主救出来了。
______被______。
2. 读一读，用加下划线的的词语写句子。
①瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐：______。
②乌鸦是怎么喝着水的?怎么：______?3. 按要求写句子。
（1）雾把一切都藏了起来。
(给句子换一种说法)（2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
（用下划线词说一句话）（3）加标点符号雾呢不知道消失到那里去了4. 照样子写一写。
（1）例：玉米又大又多西瓜______ 鲜花______ ______（2）例：吃的很欢急得______ 跑得______ ______（3）例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。
小公鸡______。
（4）例：我们正忙着打扫卫生呢______正______呢。
（5）例：小鸭子游到小公鸡身边（偷偷地）。
小鸭子（偷偷地）游到小公鸡身边小鱼儿吐着泡泡（欢快地）______。
5. 按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。
(扩句)（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。
(用划线词语仿写句子)6. 用划线的词语写句子。
①即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
7. 我会按要求写句子。
（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。
______一会儿______一会儿______一会儿______（2）仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王小乐______，______跑回了家里。
（3）写一个比喻句。
______。
8. 看图，把音节组成一句通顺的话写下来。
（1）（2）9. 写话小练习。
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句子专项训练一、照样子写句子：
（一）
1、湖水像一面镜子。
_________像____________________
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
_________是_________，_________也是___________
3、小河上有座石桥。
_________有____________________
4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
_____________说：__________________
5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给____________________________
6、你把绿铅笔借给我用一用行吗？
____________________________吗？
7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？
____________________________吧？
8、湖水像一面镜子。
红红的高粱像_______________________。
满山的枫叶像_______________________。
___________像____________________。
（二）给句子加上合适的词语。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
1、小明笑起来。
小明____________笑起来。
2、小朋友们在唱歌。
__________________________________
3、那些小猴子在山上串上串下。
__________________________________
4、星星在天空中眨眼。
__________________________________
5、小朋友在读书。
__________________________________
(三)用所给的词语说话
1.他学习认真,我学习也认真.
也：__________________________________
2.天上的星星像闪闪的眼睛.
像：__________________________________
3.她长着一张可爱的笑脸.
可爱的：______________________________ 4.我有一个有意思的文具盒.
有：_________________________________ 5.星期天,妈妈带我到街上去玩.
带：_________________________________ 6、邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地：____________________________ 7、小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地：_________________________ 8、小丽已经把作业做完了。
____________已经____________________ 9、孩子如果已经长大，就得告别妈妈。
如果：_______________________________ 10、北京立刻变成了欢乐的海洋。
立刻：_______________________________ 11、气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的：_____________________________ 12、科利亚望着窗外高兴地笑了。
高兴地：____________________________（四）补充句子，并加标点（或加标点）
1、__________像__________________
2、我多想______________________呀
3、__________怎么_________________
4、_________在花丛中_______________
5、春天来了，______________________
6、__________________________真美呀
7、北京真______啊( ) 我多么想____________( )
8、______真_________( )我________________( )
9、______________________________吗( )
10、_____________________________吧( )
11、我要给______________________( )
12、_________为什么_____________( )
（五）给句子加上合适的标点。
1、叶子上的虫还用治( )
2、叶子上的虫不用治( )
3、有几个虫子怕什么( )
4、有几个虫子不可怕( )
5、小猴迫不及待地爬上葡萄架( )
6、狐狸为什么说葡萄是酸的( )
7、爷爷买的枣真甜呀( )
8、你喜欢小柳树还是小枣树( )
9、冬冬难道生病了( )
10、妈妈你真好啊( )
11、妈妈你上雪山了没有( )
12、你今天晚上的作业做完了么( )
13、你真行啊( )
14、她快乐地唱着歌( )慢慢地走回家( )
15、阿英是苗族小姑娘( )
16、李华今天怎么没来上课( )
17、我多想有一枝马良的神笔呀( )
18、阿英妹妹是谁( )
19、明天是“六一”儿童节( )
20、今天的天气真好呀( )
21、妈妈真小气( )
22、小明是二年级1班的学生( )
23、我真喜欢这个书包( )
24、今天第一节课怎么不上语文课( )
25、李明到图书馆借书去了( )
26、他画的太阳真美呀( )
27、妈妈怎么还没有回来( )
28、小丽是四年级1班的吗( )
29、你看见过中华鲟吗( )
30、下午( )我们上了一节美术课( )
31、这是银杏树( )又叫白果树( )
32、这点小伤口怕什么( )
33、小明说( )这是我的妈妈( )
34、( )你知道怎么做了吧( )妈妈问( )。