乒乓球第二课堂计划
第二课堂活动计划(优秀6篇)
第二课堂活动计划(优秀6篇)课堂活动计划1第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分，不仅能开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于巩固学生课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
经学校分管领导协商，相关职能科室研究决定，特制定本学期的第二课堂活动计划如下：一、指导思想认真贯彻落实D的教育方针，全面实施素质教育，培养学生综合素质，发展学生特长，提高专业素质，加强动手能力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，推动学校教育教学工作的开展。
二、活动内容1、信息技术基础2、pclogoWord、Pointpower、Excel基础操作3、Flash动画设计基础三、活动目的与要求1、第二课堂活动时间与上课教师和班主任协调安排。
2、第二课堂活动成员由各班级学生自愿报名，并征求班主任同意方可参加。
3、凡参加第二课堂的。
同学，要按时上课，并签到。
四、活动细则时间：每月两次，周四下午第八节课，涉及到一些竞赛的培训选拔，可临时增加课时，每周两次，时间随机安排。
形式：按时签到。
每次课都有内容目标、安排，做到有计划，有准备。
地点：微机室五、具体实施：1、备好每一节课，作好活动记录。
2、每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的安全。
3、每月两次，周四下午第八节课为第二课堂活动时间。
4、活动地点由学校统一安排在专门的教室进行。
课堂活动计划2为了丰富学生的校园生活，促进学生全面发展，提升综合素质，特制定本第二课堂活动计划。
一、指导思想认真贯彻学校的教育方针，全面实施素质教育，通过第二课堂活动培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，推动学校教育教学工作的开展。
二、活动目标1、培养学生的兴趣爱好和特长，丰富学生的课余生活。
2、提升学生的实践能力和创新精神，为学生未来职业发展打下基础。
3、增强学生的团队合作意识和集体荣誉感，促进学生身心健康发展。
三、活动内容1、学科竞赛类活动：如数学、物理、化学、生物等学科的竞赛，旨在提高学生的学科素养和解决问题的能力。
小学第二课堂活动计划方案
为了丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，我校决定开展小学第二课堂活动。
第二课堂活动旨在为学生提供展示自我、锻炼能力的平台，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动目标1. 拓展学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活；2. 培养学生的团队合作精神，提高学生的沟通能力；3. 增强学生的身体素质，促进学生身心健康发展；4. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 艺术类：书法、绘画、舞蹈、合唱、乐器等；2. 科技类：机器人、编程、3D打印、航模等；3. 体育类：篮球、足球、乒乓球、羽毛球、武术等；4. 社会实践类：环保、公益、传统文化等。
四、活动时间每周五下午第三节课后，共12周。
五、活动组织1. 成立第二课堂活动领导小组，负责活动的整体规划、组织与实施；2. 各学科教师担任活动指导老师，负责具体活动的开展与指导；3. 学生自愿报名参加，每名学生可参加1-2个兴趣小组。
六、活动实施1. 活动报名：学生根据自己的兴趣爱好，在规定时间内报名参加相应兴趣小组；2. 活动开展：各兴趣小组在指导老师的带领下，开展丰富多彩的活动；3. 活动评价：活动结束后，指导老师对学生的表现进行评价，并给予相应的奖励。
1. 资金保障：学校设立第二课堂活动专项资金，用于购买活动器材、场地租赁等；2. 场地保障：学校提供充足的场地，满足各兴趣小组的活动需求；3. 人员保障：学校安排专职人员负责活动的组织实施，确保活动顺利进行。
八、活动总结1. 活动结束后，各兴趣小组进行总结，总结活动中的亮点和不足；2. 学校对第二课堂活动进行总结，评估活动效果，为今后活动的开展提供借鉴。
通过本次小学第二课堂活动，我们相信学生们能够在活动中收获知识、提高能力、拓展视野，为他们的成长奠定坚实的基础。
第二课堂活动方案(精选8篇)
第二课堂活动方案(精选8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第二课堂活动实施方案(7篇)
第二课堂活动实施方案一、活动意义第二课堂是课堂教学的延伸，也是全面提高素质教育的有机组成部分。
第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野、丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动时间____年____月—____年____月三、活动对象全校学生四、活动地点校内+校外五、活动目标1、引导学生了解市场，了解产品进入市场的方法和渠道，学习市场调查和推销产品的一般方法。
2、让学生学会与社会工作人员打交道，提高交际能力。
3、培养学生在市场调查和推销产品的过程中应对各种挫折和困难的勇气。
六、活动要求1、第二课堂要在已有的基础上常抓常新，根据学生实际情况开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。
2、为确保第二课堂活动的开展，必须做到“五定”、“四性”、“五有”。
“五定”为时间、地点、人员、辅导老师、活动内容必须确定。
“四性”是指活动内容必须是科学性、知识性、趣味性和实效性。
“五有”是指各个活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
七、活动形式1、教师指导：教师指导学生学习有关市场经济的知识，指导学生对相关资料的收集，并且对如何做好该专题的调研开一个指导讲座。
2、小组活动：上课和讨论都是以小组形式进行，由组长分配工作，组员编写问卷并撰写调查报告，准备汇报的相关资料。
第二课堂活动实施方案（二）为办好教学特色，激发学生的学习兴趣，发挥学生的个性特长，活跃学的身心，陶冶学生的情操。
引导学生参与有益身心健康的活动，以此来充实学生的课余生活，减少学生进入网吧、溜冰场等禁进场所的机会，进一步营造良好的教育教学氛围。
经研究，本学期继续开展第二课堂活动，具体安排如下：一、活动时间：每周二下午第二节课，雨天改上校本课程。
二、组织领导：(一)、组长：黄长福(二)、副组长：黄岳鹏(三)、成员：黄仲良：乒乓球、扑克吴裕伟：足球、唱歌、舞蹈、少儿游戏周成文：象棋、陆战棋、篮球周桃珍：羽毛球、飞行棋陈德鹏：手工劳作、美术、书法三、分组安排：(一)、足球：梁英群、黄绍明(二)、篮球：张健浓、林国豪(三)、乒乓球：陈买福、黄伟忠(四)、书法、手抄报：杨庆强(五)、羽毛球：陈盈威、黄颖波(六)、飞行棋：张苗彩、陈素红(七)、唱歌：黄锦荣、黄淑冰(八)、舞蹈：陈春梅、黄小梨(九)、美术：张明厚、张买荣(十)、手工：陈明振、胡天进(十一)、扑克：张仲清、张顺洪(十二)、象棋：陈斌洪(十三)、陆战棋：梁子培(十四)、少儿游戏：杨妙葵廖茹红四、具体做法：(一)、学生报名分组。
第二课堂活动记录
第二课堂活动记录一、活动背景为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，我校积极开展第二课堂活动。
本学期，我校共开展了多种形式的第二课堂活动，包括艺术类、体育类、科技类、人文类等，旨在满足学生的多样化需求，激发学生的潜能。
二、活动组织与实施1. 活动组织：学校成立了第二课堂活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督。
各班级班主任作为第二课堂活动的指导老师，负责活动的具体组织和指导。
（1）艺术类活动：包括合唱、舞蹈、绘画、书法等，旨在培养学生的艺术素养和审美能力。
（2）体育类活动：包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，旨在提高学生的身体素质和运动技能。
（3）科技类活动：包括制作、编程、3D打印等，旨在培养学生的科技创新能力和实践能力。
（4）人文类活动：包括读书会、辩论赛、演讲比赛等，旨在提高学生的文化素养和思辨能力。
三、活动效果与反思1. 活动效果：通过本学期的第二课堂活动，学生们在艺术、体育、科技、人文等方面都取得了显著的进步。
许多学生在活动中发现了自己的兴趣爱好，并努力提升自己的技能水平。
同时，第二课堂活动也促进了学生之间的交流与合作，增强了班级凝聚力。
第二课堂活动记录一、活动背景为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，我校积极开展第二课堂活动。
本学期，我校共开展了多种形式的第二课堂活动，包括艺术类、体育类、科技类、人文类等，旨在满足学生的多样化需求，激发学生的潜能。
二、活动组织与实施1. 活动组织：学校成立了第二课堂活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督。
各班级班主任作为第二课堂活动的指导老师，负责活动的具体组织和指导。
（1）艺术类活动：包括合唱、舞蹈、绘画、书法等，旨在培养学生的艺术素养和审美能力。
（2）体育类活动：包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，旨在提高学生的身体素质和运动技能。
（3）科技类活动：包括制作、编程、3D打印等，旨在培养学生的科技创新能力和实践能力。
2024年小学第二课堂活动计划（三篇）
小学第二课堂活动计划一、工作的指导思想全面____教育方针和素质教育理念，以____为指导，结合学校实际情况，继续开展第二课堂活动。
因为第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分，因而要真抓实干，求真务实，确保学生的特长能得到进一步的升华。
二、主要任务及奋斗目标第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生兴趣，而且有助于学生增强体质，培养学生的创新精神和实践能力。
本学期学校第二课堂活动（跳绳）主要抓以下几个方面的内容：1、活动对象和形式（1）学校第二课堂活动面向全体学生，由各班任课教师结合针对学生特点和实际选择跳绳人员（每班____人左右）。
（2）学校第二课堂跳绳小组进行____辅导。
2、活动时间和地点每周星期四下午在指定的地点进行。
3、活动目的要求（1）学校第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有人员参加。
各班可根据学生实际情况，选拔人才。
（2）为确保学校第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到纪律严明，不能无故缺席。
（3）开展跳绳竞赛活动，使学生体验成功，期末进行表彰。
三、工作的措施1、开展第二课堂跳绳活动必须做到三定：定时间、地点、人员。
四性：指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。
2、活动每周开展一次，都要按原计划去严格训练，在训练时，辅导教师要认真负责，多做示范，耐心指导，并且要到位。
3、活动时辅导教师要有详细记录。
总之，为了能使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，一定要把第二课堂活动开展得有声有色，让学生喜而好学，充分发挥学生应有的特长。
小学第二课堂活动计划（二）一、指导思想为了巩固和完善我校德育为首、教学为主、素质为本、全面发展的办学模式，构建和谐校园，丰富和发展对学生的素质教育，有效纠正应试教育的偏向，进一步强化对学生的艺术教育，开辟第二课堂教学，发挥学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代跨世纪新人。
第二课堂活动方案例文（5篇）
第二课堂活动方案例文为深化教育教学改革，本年度第二课堂活动方案旨在通过多元化的课外活动，全面提高学生的综合素质和实践能力，激发学生的学习兴趣，培养自主学习习惯，进一步推动学生全面发展。
一、活动目标本年度第二课堂活动方案追求以下目标：丰富学生的课外生活，提升学生的综合素质和实践技能，增强学生的学习动力，提升自主学习能力，从而促进学生综合素质的提升。
二、活动内容1. 学科竞赛活动通过举办数学、物理、化学、生物、语文、外语等学科的竞赛，激发学生的学习兴趣和热情。
此举旨在培养学生的逻辑思维和问题解决能力，鼓励学生主动参与，积极挑战自我。
2. 社会实践活动组织学生参与社会实践活动，拓宽视野，提升社会责任感。
包括参观社会机构、企业，以及参与公益活动如志愿服务、环境保护等。
这些活动有助于学生将理论知识与实践相结合，培养实践技能和社会责任感。
3. 艺术文化活动开展文艺演出、展览、文化讲座等多种艺术文化活动，丰富学生的文化生活。
组织学生参观美术馆、博物馆等文化场馆，以提升学生的艺术鉴赏力和审美水平。
4. 运动健身活动举办各类运动健身活动，如体育比赛、晨练、户外拓展等，以增强学生体质，培养团队合作精神和坚韧意志。
5. 心理健康教育活动开展心理健康教育活动，关注学生心理健康。
通过心理测试、讲座、咨询等形式，引导学生正确认识自我，建立积极向上的生活态度。
三、活动安排和实施步骤1. 活动策划每学期开始前，由第二课堂活动策划小组确定活动内容和安排，并制定详尽计划。
随后，向学生和家长进行宣传，鼓励广泛参与。
2. 活动实施根据活动计划，组织教师和学生共同参与活动实施。
通过学生志愿报名、教师协调安排等方式，确保活动有序进行，同时注重安全和秩序，保障学生身心健康。
3. 活动总结与评估活动结束后，进行总结与评估。
通过问卷调查、讨论会等形式收集学生反馈，优化活动方案。
对活动组织和管理进行评估，总结经验，为未来活动提供改进方向。
四、资源保障为确保活动顺利进行，学校将合理安排和利用以下资源：1. 师资资源：组织相关学科教师和活动组织人员参与活动策划和实施，确保活动质量。
第二课堂活动方案(5篇)
第二课堂活动方案第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。
第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
开展第二课堂活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学水准，扩大学校的办学影响。
为此，结合我校师生实际，现拟定本实施方案。
一、指导思想为了实现局党组提出的“环境先行，德育到位，教学为主，科研先导，全面育人，协调发展”____字管理理念，构建和谐校园，丰富和发展对学生的素质教育，有效纠正“应试教育”的偏向，进一步强化对学生的艺术教育，开辟第二课堂教学，发挥学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代跨世纪新人。
二、活动遵循的原则1、实践性和创造性想结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。
2、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。
3、趣味性和实效性相结合第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。
培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。
4、参与意识和竞争意识相结合活动课上，力求学生要有积极参与的意识的竞争意识，这就要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。
5、全员参与和责任到人的原则要求每一位学生都必须参加一项活动，每一位教师都必须承担一项活动。
活动负责老师必须精心____，认真落实训练计划，保证效果。
6、安全责任原则各项目的老师必须保证活动的安全性，落实点名制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。
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乒乓球第二课堂计划
一、指导思想：
本学年通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，
激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以
新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等
优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能
力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
二、活动目标：
1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。
2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并
且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提
高学生的身体素质。
三、活动内容：
1、推挡训练
2、发球练习
3、正、反手攻球训练
4、正、反下旋球练习
5、发球抢攻
6、接发球抢攻
7.单打训练
8.双打训练
首先，将继续巩固已学的训练内容;其次，进一步加强正、反手
攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练
与实践当中。再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生
对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进
学生们的心理健康。
7.辅助训练(体能训练)
四、活动时间：
每天下午二节课后
五、活动地点
教学楼前东侧乒乓球台