小学生二年级的读书笔记
小学二年级读书笔记(精选4篇)
小学二年级读书笔记（精选4篇）小学二年级读书笔记（精选4篇）看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读书笔记了。
那么读书笔记到底应该怎么写呢？以下是小编整理的小学二年级读书笔记（精选4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级读书笔记1初次读《堂吉柯德》这本书是在我们语文课本上，看了上面选取的几个片段后，感觉这本书写得十分有缺，便让妈妈去书店给我买了一本回来，我花了一个星期的时间，一口气读完了。
这本书的作者叫做塞万提斯，在他的笔下，诞生了堂吉柯德这个人物。
他是一个有高度责任感和荣誉感的骑士，但是这个骑士却很是疯狂，他打磨风车，认为它是巨人，又挑战羊群，认为那是敌人的军队，见到酒囊，他说是鬼。
所以，在作者笔下，主人公其实是一个十分可笑的人物，可笑的让人感觉有点悲哀。
这本书的语言活泼轻松，我在读的时候常常笑出声来，如果想看一些主体轻松愉快的书籍的话，这本书是一个很不错的选择。
小学二年级读书笔记2我读了一本绘本，名字叫《大脚丫跳芭蕾》，我非常喜欢这本书。
它讲的是：有一个女孩，她非常喜欢跳舞。
有一次，轮到她去台上表演，评委们一见到女孩的脚就说“停！”并嘲笑她说：“你这双大脚永远也跳不好芭蕾”。
女孩只能好去别的地方找工作。
她被一家饭店录取了。
有一天，她竟然随着音乐跳起舞来。
她跳太好了，许多人都来看她跳舞，她一点也没有注意到自己的大脚板后来，她又去台上表演了，她跳的非常好，评委说什么，她也不在乎了。
那女终于回到了她的舞蹈中。
她给我的感觉是：不要因为别人嘲笑就放弃自己喜欢的事，在生活中也不要嘲笑不如自己的人，只要坚持，就会成功！小学二年级读书笔记3今天，我读了一篇文章，名叫《冰娃娃》，这篇故事使我感受非常深刻。
这篇文章主要讲了：冬天，到处都是白雪，只有悬岩上，才是亮晶晶的，冰娃娃就住在那里，小松鼠觉得冰娃娃很漂亮，想和它交朋友，娇气的冰娃娃怕松鼠把它碰碎，不愿意和松鼠交朋友，小松鼠走了，小兔子也来交朋友，也已同样的理由被拒绝了，只到太阳出来，冰娃娃融化了。
二年级读书笔记20篇
二年级读书笔记20篇小学生二年级读书笔记篇1我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。
我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。
在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。
小学生二年级读书笔记篇2《南辕北辙》讲的是一个人他架着马车要到南边的楚国去，可是他不听别人的劝告，一味的向北走，还依靠自己的马好，钱多，车夫的技术很高说：”向北走就能到达楚国“。
这是多麽可笑的事情啊!像他这样，马跑的越快，带的钱越多，车夫的技术越高，不是离楚国越远吗?在我们日常的学习和生活中千万不能犯南辕北辙这样的错误。
记得有一次，上课铃响了，我急急忙忙跑向教室，跑到教室后我突然发现这里的同学都不认识。
我一问才知道，原来因为我太慌张跑错了方向。
回来后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：”做任何事情，方向比速度更重要，只有方向正确了，才能顺利的达到目的“。
小学生二年级读书笔记篇3今天，我读了《守株待兔》的故事。
讲的是：有一个农民正在田里耕作，忽然见一只兔子惊慌的奔跑，一下子撞倒在树桩，这个农民没费吹灰之力。
就得到了一只又大又肥的兔子，高兴极了。
从此以后，这个人什么也不干了，每天守在树桩旁边，可是一天天一月月过去了，每天坐在树桩旁的他再也不见一只兔子撞倒在树桩上。
通过这个故事，我知道了不劳而获是不行的，天上不会掉馅饼的。
小学生二年级读书笔记篇4在暑假的时候我读了一本《十万个为什么》的书，书中有很多知识是我不知道的。
通过读《十万个为什么》，使我知道了很多人体和大自然的奥秘。
使我知道了眼睛是人体上最不怕冷的英雄，而鼻尖·耳廓·指尖是最怕冷的。
还知道发烧其实是人体对病菌入侵的一种生理性防卫反应，对机体有保护作用。
简单的二年级读书笔记(精选8篇)
简单的二年级读书笔记(精选8篇)简单的二年级读书笔记篇1学习这篇课文之后，我感受到不管在什么地方，都要处处先为别人着想，站在别人的角度想一想事情，要多帮助别人，在自己有困难时，别人才会帮助自己，要做到"人人为我，我为人人"。
简单的二年级读书笔记篇2丑小鸭——它一生下，因为长得很丑，人们和动物都不喜欢它。
寒冷的冬天，它在大自然里受尽了折磨，后来靠自己的努力，终于飞了起来。
它成了一只美丽的、在蓝天上自由飞翔的天鹅!丑小鸭变成天鹅，靠的正是自己努力。
看了《丑小鸭》的故事，我明白了一个道理：无论做什么事，不怕自己笨，要用心去学，去做，就一定会成功的。
爸爸、妈妈、老师，放手让我去学、去做，每一件事吧我自信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的。
简单的二年级读书笔记篇3读了这个故事，我觉得武松非常豪放、勇敢、机敏，再想想我自己民，遇到一只狗就会害怕，赶紧绕道行走。
以后，我也要向武松学习，做个有勇有谋的孩子。
简单的二年级读书笔记篇4二年级课外书读书笔记今天，我读了一本名叫《老人与海》的书，这本书是美国著名作家海明威的一部佳作。
主要讲了美国渔民们去海上捕鱼，一个名叫古巴的老人圣地亚哥居然和其他渔民打了18次交道，还是一无收获。
第19天，老人决定去从未打鱼的地方捕鱼，一次遇到了一条大马林鱼，老人经过两天一夜的奋斗，终于杀死了大马林鱼。
夜里，许多鲨鱼来抢食，老人用鱼叉打击，可鲨鱼被杀死了，等到返回码头时，那条大马林鱼被鲨鱼吃得只剩骨架。
这个故事让我想起了我九岁时参加书法班的时候，老师看我字写得不错，就让我参加学校的书法班展览，我的心里比谁都还要高兴。
回到家，我把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈却泼了我一盆冷水，说：“你写的字本来就很一般，而且你还要和其他书法班的同学比一比。
”我听了妈妈的话，就下定决心要写得更好了。
到了书法班，我认真听老师讲课，回家后反复练习。
终于，功夫不负有心人，我的书法班展览得到了好评。
小学二年级优秀的读书笔记（精选77篇）
小学二年级优秀的读书笔记（精选77篇）小学二年级优秀的读书笔记（精选77篇）品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。
想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧，下面是小编精心整理的小学二年级优秀的读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级优秀的读书笔记篇1《诚实的孩子》讲的是：一天，8岁的列宁到姑妈家做客，他不小心打碎了客厅的花瓶，由于怕姑妈责备，所以撒谎不敢承认。
回到家，列宁把这件事告诉了妈妈，妈妈让他写信向姑妈承认错误，姑妈原谅了他，还夸他是个诚实的孩子。
这个故事告诉我们，诚实是一种美德。
我们要向故事中的列宁一样，犯了错误以后要勇于承认，并且改正错误，做个诚实的好孩子。
小学二年级优秀的读书笔记篇2三只小猪长大了，要自己盖房子住。
老大非常懒，用草盖了一座房子。
狼来了，轻轻一吹房子就倒了，老大赶紧跑。
老二也非常懒，用木头盖了一座房子。
狼来了，轻轻一吹又倒了，老二也赶紧跑。
老三很勤劳，用砖盖房子。
狼来了，吹了半天也没吹倒。
狼就用头撞，房子还是没有倒，狼的头上却起了个大包。
狼想从烟囱里爬进去，老三马上在火炉里点着火，狼赶紧跑了。
我要向第三只小猪学习，认认真真地做好每一件事，不怕麻烦，不能偷懒。
小学二年级优秀的读书笔记篇3我读了《卖火柴的小女孩》很感动。
在一个大年夜里，卖火柴的小女孩正在卖火柴，但是一根也没卖出去。
她又冷又饿，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦着了一根火柴，看见了烤鹅、面包、糖，女孩又擦着了一根火柴，看到了圣诞树上挂满了礼物。
她又擦着了一根火柴，老祖母来抱她，第二天她死了。
她真可怜，什么都没有。
我什么都有，我要好好学习，天天向上。
小学二年级优秀的读书笔记篇4寒号鸟和喜鹊是邻居，冬天到了，勤劳的喜鹊搭好了窝，而寒号鸟就知道玩，最后在寒冷的北风中冻死了。
老师经常对我们说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”喜鹊正是因为知道这个道理，才抓紧时间搭窝过冬。
小学生二年级的读书笔记(通用12篇)
小学生二年级的读书笔记（通用12篇）小学生二年级的读书笔记 1今天我听了《快乐王子》的故事，快乐王子原来很不快乐，经过小燕子的帮助，他变得快乐起来。
他的衣服是金叶子，他的眼睛是两颗蓝宝石，他的`剑上有一颗红色的宝石，最后，小燕子和王子都死了，上帝派了一个天使，把世界上这两个最珍贵的东西放在了上帝的面前，天使是在垃圾桶里找到小燕子的尸体和王子的一颗心，最后，上帝让他们在天堂过上了幸福快乐的生活。
小学生二年级的读书笔记 2今天，我们学了《亡羊补牢》这则寓言，它讲了一个养羊人开始不接受别人的劝丢失了养，后来接受劝告修好了养圈。
这个故事告诉了我们：不要自以为是，要听别人的劝告，不过知错就改也不算晚。
我们的现实生活中也有这样的人，而且知道自己错了也不听别人的劝告。
例如：我们班有些同学上课不听课，不认真完成老师布置的作业，老师教育他一次不听，两次也不听，结果考试只有60多分，这样最后害的还是自己。
不过，有些同学能知错就改，那还是好孩子的.。
例如：在现实生活中有些青少年沉迷网络放弃学业，但经过老师、家长的教育之后，能知错就改，这样的孩子还是好孩子的。
正如有句话说的：“亡羊补牢未为晚矣。
”小学生二年级的读书笔记 3今天，我读了《此地无银三百两》的故事，故事讲的是：古时候有个人积攒了三百两银子，害怕被别人偷走，就找了个木箱，把银子放在里面，然后埋在一棵大树下。
回到家里，他还是不放心，就在纸上写了“此地无银三百两”七个字，然后把纸挂在树上。
他的举动都被邻居王二看到了。
半夜，王二把三百两银子全偷走了。
为了不让他知道，王二在纸上写了“隔壁王二没有偷”七个字，也贴在了树上。
我觉得这两个人非常的愚蠢，因为他们越是想隐瞒，掩饰，结果就更加暴露了。
其实，仔细想一想，很多时候，我们自己做的一些事情也是这个样子的，就像是上课的`时候，明明没有专心听老师讲课，还假装做出认真听讲的样子。
做作业明明没有好好完成，还找好多的理由。
同学们，你们有没有做过这样的事情？小学生二年级的读书笔记 4这本书主要讲了：狗的老伴死了，孩子也走了，此时孤零零的狗决定走出门外，到又大又辽阔的世界里去。
小学生二年级读书笔记 14篇
小学生二年级读书笔记1今天，我读了著名作家老舍先生的文章——《济南的冬天》。
我觉得在作家的笔下，那么美，那么生动，仿佛是一张小水墨画。
最妙的是下点儿小雪呀。
越发青黑的矮松，全白的山尖，穿着花衣的山坡，微黄的阳光，使济南的冬天越发秀气。
济南的水不但不结冰，倒反在绿藻上冒着点儿热气。
澄清的河水往上看，自上而下全是清亮亮、蓝汪汪的.,像块空灵的蓝水晶。
济南的冬天真美啊!小学生二年级读书笔记2书名《快乐学习的55个秘诀》之《上学时人生的大事》步入小学后发现孩子仍然沉浸在幼儿园的状态没有走出来，所以选出这本书中有针对性的文章让孩子阅读，从而更能帮助孩子理解上学的意义和目的，从态度上得以转变学习的消极心理，把学习视为快乐的'。
通过阅读这篇文章，让孩子知道了长大是自然规律，,大孩子就要做大孩子要做的事情，成为小学生之后能学到很多知识，获得自己需要的能量。
要想站到山顶看到好的景色，那就到学校好好学习，汲取上山所需要的能量吧!读完后，我问朱朱有什么感想。
孩子就简单地说：“妈，我发现我爱读书了!”听了这话，我真的好高兴，同时也希望这是孩子的心理真实的想法，这说明通过阅读一篇好文章或一本好书，你能获得无穷的能量。
即使不写读书笔记，我也要和孩子坚持每天的都市40分钟左右，但我发现很多课本上刚刚学习的字换了个地方孩子就不知道谁是谁了。
虽然我也给孩子写在纸上让他复习过，但好像有许多字是按照顺序记下来的，一旦换了地方就犹豫不决。
这样读书时句子就连贯不下来。
许多字见了好多次也不认识，这样就不利于孩子对阅读内容的理解。
于是，今天我选择了不选文章阅读，而是把学过的字和常见的字写在单个纸片上让孩子加深印象，真正的去认识它们，而不是像背诗一样知其音而不知其形。
通过这40分钟，无论字的顺序如何打乱，她都能读出来。
所以希望明天读书的时候，他哪呢过一口读出来，提高阅读质量。
以后我也会在阅读完之后找个轻快地方式让他来认字卡，从而来认识更多的汉字。
二年级小学生读书笔记(10篇)
二年级小学生读书笔记（10篇）1.二年级小学生读书笔记篇一今天，我读了一本很有趣的书，名字叫《小王子》。
这本书是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里写的。
书里的主人公是一个来自外太空的小王子，他有一头柔软的金发。
小王子住在一个很小的星球上，只有他一个人。
他有一朵玫瑰花，是他好的朋友。
但是，玫瑰花有点骄傲，小王子决定离开他的星球，去别的星球旅行。
小王子去了很多星球，遇到了各种各样的人。
有的国王只喜欢命令别人，有的商人只关心数字。
我觉得这些人都很奇怪。
小王子后来到了地球，遇到了一只狐狸。
狐狸教会了小王子什么是爱和责任。
小王子很想回到自己的星球，回到玫瑰花身边。
读完这本书，我觉得小王子很勇敢，也很善良。
他让我明白了真正的朋友是相互关心和理解的。
我也想要像小王子一样，去探索世界，学会爱和责任。
2.二年级小学生读书笔记篇二今天我读了一本《安徒生童话》。
书里有很多好听的故事，我喜欢的是《丑小鸭》。
故事讲的是一只长得很丑的小鸭子，它被其他鸭子嘲笑，感到非常孤单。
但是它没有放弃，一直努力地游泳和飞翔。
后，它变成了一只美丽的白天鹅，大家都羡慕它。
我觉得丑小鸭很勇敢，不管别人怎么看它，它都没有放弃自己。
这个故事告诉我们，每个人都有自己的优点，不要因为别人的嘲笑就放弃自己的梦想。
我还读了《卖火柴的小女孩》，她很穷，冬天很冷，但她有一颗善良的心。
她让我学会了要帮助别人，做一个有爱心的人。
这些故事都很感人，让我学到了很多东西。
我以后还要读更多的书，学到更多的知识和道理。
3.二年级小学生读书笔记篇三这个假期，我读了一本非常有趣的书，叫做《格林童话》。
这本书里有很多神奇的故事，每个故事都让我着迷。
我喜欢的故事是《白雪公主》。
《白雪公主》讲的是一个美丽善良的公主和七个小矮人的故事。
白雪公主因为后母的嫉妒被迫逃到了森林里，在那里她遇到了七个小矮人。
他们对白雪公主非常好，让她住进了他们的小木屋。
但是，坏心的王后还是找到了她，想要害她。
二年级小学生读书笔记范文五篇
【导语】读书笔记是指读书时为了把⾃⼰的读书⼼得记录下来或为了把⽂中的精彩部分整理出来⽽做的笔记。
在读书时，写读书笔记是训练阅读的好⽅法。
以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣读书笔记范⽂五篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼆年级⼩学⽣读书笔记范⽂ 《井底之蛙》这个成语故事，⾥⾯是说⼀只青蛙⽣活在⼀⼝废井⾥，它⾃⼰觉得⽣活的⾃在、快乐，但我觉得那只⾃⼤的青蛙很可怜，它以为天空就是它看到的那么⼤，却不知道外⾯的世界有多精彩。
读了这个故事，我懂得了⼈外有⼈，天外有天，学⽆⽌境，⼀往直前的。
道理。
不能做井底之蛙，学了⼀点⼉知识就沾沾⾃喜，以为⾃⼰什么都懂了。
只有通过不断的努⼒学习，才能学到更多的知识。
【篇⼆】⼆年级⼩学⽣读书笔记范⽂ 《戴⾓的⽼⿏》书名就很有趣。
内容说的是⽼⿏要和黄⿏狼作战了，⽼⿏们就选了⼏只⾼⼤的⽼⿏做将军。
它们为了显⽰⾃⼰了不起，与众不同，就做了⼏个⾓戴在头上。
可是，⽼⿏的战争失败了，其它⽼⿏都钻进了洞⾥，可⼤⽼⿏头上有⾓，钻不进去，最后被黄⿏狼吃了。
故事讽刺了那些为了满⾜虚荣⼼⽽付出惨重代价的⼈。
在现实⽣活中有很多这样的例⼦：我们班上有个同学考试得了⼀百，他得意，认为⾃⼰很聪明，学习就不认真了。
可是以后他就没有考到过⼀百分了。
⼀个同学画画好，她就想：我不认真⼀定也可以得优秀，结果不认真只得了良。
每个⼈都有虚荣⼼，我们要控制⾃⼰。
有的⼈看到别⼈有好东西就想要，如果⾃⼰有了⼀定很得意，于是不择⼿段去得到不属于⾃⼰的东西。
长此以往，最终只能害了⾃⼰，让⾃⼰成为⼀个使⼈厌恶的⼈。
所以我们⼀定要警惕啊！【篇三】⼆年级⼩学⽣读书笔记范⽂ 我在星期天的上午，读完了⼀本书，名叫《长袜⼦⽪⽪》。
我还写了这篇《长袜⼦⽪⽪》读后感。
长袜⼦⽪⽪的⼒⽓很⼤很⼤，她的爸爸是⼀个⿊⼈国的国王。
她的妈妈是⼀个天上的天使。
别⼈困难时，⽪⽪就帮助他们让他们⾼兴。
有⼀次，⽪⽪的爸爸，把⽪⽪的猴⼦，杜⽶和阿妮卡送到⿊⼈国家去玩。
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小学生二年级的读书笔记
小学生二年级读书笔记1
昨天晚上睡觉之前，我读了一篇《快乐王子》的童话故事。
我觉得王子的心地很善良，为了别人把自己都弄坏了，小燕子的心地也很善良，为了穷人，留在了快乐王子的身边，最后被冻死了，我很感动。
小学生二年级读书笔记2
这个故事讲的是，有一个快乐的王子把自己的身上的宝贵的东西都献给了穷人，王子乐于助人的奉献精神感动了燕子。
我们要向快乐王子学习，争取做个阳光善良的好孩子。
小学生二年级读书笔记3
今天妈妈和我读了快乐王子的故事，王子把全身的宝贝全部送人了，送的都是需要帮助的可怜的人。
最后牺牲了自己和燕子，王子和燕子帮助了好多人，他们真善良啊!
小学生二年级读书笔记4
一年级五班冯东楷今天我们听了《快乐王子》的故事，王子把他的宝石和金叶子都给了群人王子真喜欢“乐于助人”。
小学生二年级读书笔记5
今天我听了《快乐王子》的故事，快乐王子原来很不快乐，经过小燕子的帮助，他变得快乐起来。
他的衣服是金叶子，他的眼睛是两颗蓝宝石，他的剑上有一颗
红色的宝石，最后，小燕子和王子都死了，上帝派了一个天使，把世界上这两个最珍贵的东西放在了上帝的面前，天使是在垃圾桶里找到小燕子的尸体和王子的一颗心，最后，上帝让他们在天堂过上了幸福快乐的生活。
小学生二年级读书笔记6
书名《快乐学习的55个秘诀》之《上学时人生的大事》
步入小学后发现孩子仍然沉浸在幼儿园的状态没有走出来，所
以选出这本书中有针对性的文章让孩子阅读，从而更能帮助孩子理解上学的意义和目的，从态度上得以转变学习的消极心理，把学习视为快乐的。
通过阅读这篇文章，让孩子知道了长大是自然规律，，大孩子就要做大孩子要做的事情，成为小学生之后能学到很多知识，获得自己需要的能量。
要想站到山顶看到好的景色，那就到学校好好学习，汲取上山所需要的能量吧!读完后，我问朱朱有什么感想。
孩子就简
单地说：“妈，我发现我爱读书了!”听了这话，我真的好高兴，同
时也希望这是孩子的心理真实的想法，这说明通过阅读一篇好文章或一本好书，你能获得无穷的能量。
即使不写读书笔记，我也要和孩子坚持每天的都市40分钟左右，但我发现很多课本上刚刚学习的字换了个地方孩子就不知道谁是谁了。
虽然我也给孩子写在纸上让他复习过，但好像有许多字是按照顺序记下来的，一旦换了地方就犹豫不决。
这样读书时句子就连贯不下来。
许多字见了好多次也不认识，这样就不利于孩子对阅读内容的理
解。
于是，今天我选择了不选文章阅读，而是把学过的字和常见的字写在单个纸片上让孩子加深印象，真正的去认识它们，而不是像背诗一样知其音而不知其形。
通过这40分钟，无论字的顺序如何打乱，
她都能读出来。
所以希望明天读书的时候，他哪呢过一口读出来，提高阅读质量。
以后我也会在阅读完之后找个轻快地方式让他来认字卡，从而来认识更多的汉字。
小学生二年级读书笔记7
今天这是朱朱自己选择的内容，可能放假时间长，有些玩疯了，他是觉得这篇篇幅有些短，所以选择了它。
这段日子，通过坚持阅读，我发现孩子开始注意身边的字了，比如我带他出去玩耍的时候，他看到景点的告示牌上的字时，都能读出来，如果不认识的话，知道主动问我，然后反复的读几遍。
甚至在车上，看到身边的书会信手翻来找到含有会的字多的标题读一读，虽然读下去引很多字不认识而放弃了，但是我看来这是一个好习惯的开始。
因为以前都是我读他听，从没有想过自己去看。
现在的变化说明坚持阅读的效果已经显现出来了，这让我感到很高兴。
所以孩子加油，希望你做一个快乐的阅读人，而且是快乐地读，快乐地用。