重庆市渝北区王家学校2018-2019中考化学 基础过关4 氧气的制取复习(无答案)
初三化学实验室制取氧气知识点总结
实验室制取氧气一、工业制法（分离液态空气法）原理：利用液态氧和液态氮的沸点不同。
——物理变化（蒸馏）注意：该过程是物理变化二、氧气的实验室制法（化学变化），装置图看笔记或课本1、双氧水（过氧化氢）制取氧气A、药品：过氧化氢（H2O2）和二氧化锰（黑色粉末MnO2）B实验原理：MnO2表达式：注：MnO2在该反应中是催化剂，起催化作用C、装置：固体与液体反应，不需加热（双氧水的为一类）注意事项：①长颈漏斗的下端应该伸入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗中逸出；可以用分液漏斗代替长颈漏斗，不一定要让下端伸入到液面以下②、导管只需略微伸入试管塞③、气密性检查：用止水夹关闭，打开分液漏斗活塞，向漏斗中加入水，水面不持续下降，就说明气密性良好。
④、装药品时，先装固体后装液体⑤、该装置的优点：不需要加热，可以随时添加液体。
D、步骤：连、查、装（二氧化锰）、定、倒（过氧化氢溶液）、收2、用高锰酸钾、氯酸钾制取氧气A、药品：、高锰酸钾（暗紫色固体）、氯酸钾（白色固体）与二氧化锰（黑色粉末）B、原理：①加热氯酸钾（有少量的二氧化锰）：MnO2表达式：注意：MnO2在该反应中是催化剂，起催化作用②加热高锰酸钾：表达式：C、装置：加热固体制气体（加热氯酸钾的为一类）D、操作步骤：（连）查、装、定、点、收、离、熄。
①连接装置：先下后上，从左到右的顺序。
②检查装置的气密性：将导管的一端浸入水槽中，用手紧握试管外壁，若水中导管口有气泡冒出，证明装置不漏气。
松开手后，导管口出现一段水柱。
③装入药品：按粉末状固体取用的方法（药匙或纸槽）④固定装置：固定试管时，试管口应略向下倾斜；铁夹应夹在试管的中上部⑤加热药品：先使试管均匀受热，后在反应物部位用酒精灯外焰由前向后加热。
⑥收集气体：a、若用排水集气法收集气体，当气泡均匀冒出时再收集，刚排出的是空气；水排完后，应用玻璃片盖住瓶口，小心地移出水槽，正放在桌面上(密度比空气大)（防止气体逸出）判断气体收集满的标准：有气泡从水槽中集气瓶口向外冒出b、用向上排空法。
课题3---制取氧气复习总结
活 动 与 探 究
2、装药品、固定试管 讨论：1、为什么要在试管口放一团棉花？ 可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。
2、为什么试管口要略向下倾斜？ 为了防止凝结的水回流到热的试管底部使试管炸裂。 3、集气瓶：盛满水 4、试管加热 讨论：加热试管要注意什么？ 先使酒精灯外焰在试管下方来回移动，使试管受 热均匀（预热），然后再加热试剂所在部位。另 试管外壁不能有水。
活 动 与 探 究
谁能小结用高锰酸钾制氧实验步 骤？
1、检查装置气密性 2、装药品,塞棉花,塞带导管的塞子 3、固定装置在铁架台上,准备集气瓶 4、点燃酒精灯给试管加热 5、收集氧气 6、把导管移离水槽 7、熄灭酒精灯,停止加热
小 结 实 验
实验装置选择（发生装置和收集装置）： 发生装置的选择依据： 反应物的状态和反应条件
活 动 与 探 究
请说出实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项： 1、检查装置气密性后才能装入药品 2、药品平铺在试管底部 3、试管口要塞一团棉花 4、导管伸入试管不能太长 5、试管要略向下倾斜 6、铁夹夹在离试管口1/3处 7、先预热再集中在药品的下方加热。 8、气泡连续而均匀放出时才能收集。 9、集满氧气的集气瓶要盖上玻璃片正放在桌面上。 10、实验结束时，要先从水槽中取出导气管，再 熄灭酒精灯方法：分离液态空气
加压 空气 降温 液氧 氧气 液态空气
蒸发
氮气
属于物理变化
氧气的实验室制法：
（1）分解过氧化氢(H2O2)溶液 （2）加热氯酸钾（KClO3) 和二氧化锰的混和物 （3）加热高锰酸钾(KMnO4)
一.实验室制取氧气的反应原理：
课题3 制取氧气
知识1、实验室用加热高锰酸钾的方法 制取氧气
一、 实验室制取氧气
《制取氧气》 知识清单
《制取氧气》知识清单一、氧气的性质氧气是一种无色、无味、无臭的气体，在标准状况下，氧气的密度比空气略大。
氧气不易溶于水，但在一定条件下能与许多物质发生化学反应，具有氧化性。
氧气能支持燃烧，许多物质在氧气中燃烧会比在空气中燃烧更加剧烈。
例如，铁丝在空气中只能发生红热现象，而在氧气中能够剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。
同时，氧气也是生物呼吸所必需的气体，人类和动植物的生命活动都离不开氧气。
二、制取氧气的方法1、加热高锰酸钾制取氧气（1）实验原理：高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO₄加热 K₂MnO₄＋ MnO₂＋ O₂↑（2）实验装置：包括发生装置和收集装置。
发生装置：由铁架台、酒精灯、试管、棉花、导管等组成。
收集装置：可以选择排水法或向上排空气法收集氧气。
排水法收集氧气时，需要用到水槽和集气瓶。
向上排空气法收集氧气时，需要用到集气瓶和玻璃片。
（3）实验步骤①查：检查装置的气密性。
连接好装置，将导管一端放入水中，用手紧握试管外壁，如果导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。
②装：将药品装入试管。
在试管中装入适量的高锰酸钾，并在试管口塞一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。
③定：将试管固定在铁架台上。
试管口要略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。
④点：点燃酒精灯，先预热，然后对准药品部位加热。
⑤收：收集氧气。
当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集。
⑥离：收集完毕，先将导管撤离水槽。
⑦熄：熄灭酒精灯。
（4）注意事项①用排水法收集氧气时，当集气瓶口有大量气泡冒出时，说明氧气已经收集满。
②用向上排空气法收集氧气时，将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已经收集满。
③实验结束时，要先将导管撤离水槽，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸进入试管，使试管炸裂。
2、过氧化氢分解制取氧气（1）实验原理：过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H₂O₂二氧化锰 2H₂O ＋ O₂↑（2）实验装置：发生装置由锥形瓶、长颈漏斗（或分液漏斗）和双孔塞组成。
2018年中考化学总复习《氧气的性质、用途和制取》专题集训(含解析)-word文档
2019年中考化学总复习《氧气的性质、用途和制取》专题集训【巩固练习】一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.实验室检验氧气应该选用（）A．pH试纸B．澄清石灰水C．酚酞溶液D．带火星的木条2.下列物质和氧气反应的生成物在常温下有液体的是（）A．蜡烛B．铝C．磷 D．铁3.实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作中，正确的是（）A．固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜B．开始加热时，导管口出现气泡立即收集C．加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D．停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面4.空气是一种宝贵的资源，空气中能供给呼吸的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．氦气5.下列物质用途的说法中，错误的是（）A．氧气能供给呼吸B．液态氧用作火箭燃料C．不锈钢用作制餐具D．氦气用作填充探空气球6.关于物质燃烧的现象描述错误的是（）A．磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体7.下列关于氧气的描述正确的是（）A．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水B．液氧是混合物C．液态氧是淡蓝色的，而固态氧是白色雪花状的D．变色的变化不一定是化学变化，如淡蓝色液氧变为无色气体就不是化学变化8.欲鉴别分别装在三个集气瓶中的氧气、氮气、空气，可以采用的最简便的方法是（）A．逐一闻气味B．分别测量它们的密度C．分别测量它们的水溶性D．分别伸入燃烧的木条9.下列关于氧气用途的说法，错误的是（）A．氧气可用于炼钢B．液氧可做火箭发动机里的助燃剂C．氧气可做气焊时的气体燃料D．氧气可供登山、潜水、航空等缺氧环境中的工作人员呼吸10.课堂上教师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条的火焰熄灭；当没有气泡冒出时再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条火焰不但没有熄灭，反而燃烧更旺（已知氮气的沸点低于氧气的沸点）。
2018-2019年初中化学《氧气的制取》专项精练卷及答案解析
2018-2019 年初中化学《氧气的制取》专项精练卷及答案分析2018-2019 年初中化学《氧气的制取》专项精练卷一、选择题1、实验室制取氧气的过程，大概分为以下几个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上⑤用排水法采集氧气⑥将导管从水面下拿出。
正确的操作次序是（）A. ③④①⑤②⑥ B ．④①③⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D．③④①⑤⑥②2、对于双氧水和二氧化锰混淆制取氧气的实验，以下说法正确的选项是()A 二氧化锰增添了氧气的含量B加快了生成氧气的速度C二氧化锰在反响前后的质量发生了改变 D 二氧化锰在反响前后的化学性质发生了改变3、以下对应曲线正确的选项是（）A B C DA. 在水中不停加入氯化钠B．某温度下，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发溶剂C．加热氯酸钾和二氧化锰 D.等质量、等质量分数的双氧水完好分解4、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是依据一些反响事实推导出的影响化学反响的要素，此中推理不合理的是（）序号化学反响事实影响化学反响的要素A铁丝在空气中很难焚烧，而在氧气中能强烈焚烧反响物浓度B碳在常温下不与氧气发生反响，而在点燃时能与氧气反响反响温度C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后快速分解催化剂D铜片在空气中很难焚烧，铜粉在空气中较易焚烧反响物的种类5、以下对于催化剂的说法正确的选项是( )2018-2019 年初中化学《氧气的制取》专项精练卷及答案分析A．催化剂必然加快反响速率B．反响前后催化剂的化学性质往常会发生改变C．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增添D．过氧化氢溶液和二氧化锰混淆制取氧气后，二氧化锰能够回收并仍可用作催化剂6、以下图像不可以正确反应具对应变化关系的是()A．盛有空气的密闭容器中点燃红磷B．用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气C．向氯化镁和盐酸的混淆溶液中，连滴加入氢氧化钡溶液D．分别向等质量的锌粉和铁粉中，加入足量等质量分数的稀盐酸7、实验室用高锰酸钾制氧气，采纳排水法采集氧气时，采集到的氧气不纯，原由致使的可能是() A．集气瓶中水没有装满 B. 实验结束先熄灭酒精灯C．开始有气泡放出时就采集 D. 试管口没有放棉花二、填空题8、实验室用68g 过氧化氢溶液和2g 二氧化锰制取氧气, 实验的有关数据如图。
常见气体的制取(氧气、二氧化碳、氢气) 复习课
（三）二氧化碳的制取
工业制法： 高温煅烧石灰石
碳酸钙 → 高温 氧化钙 + 二氧化碳
实验室制法：
药品
稀盐酸
氯化氢气体的水溶液
块状大理石或石灰石 （主要成分是碳酸钙）
（吸热）
混 合 物
反应原理 碳酸钙 + 盐酸 → 氯化钙 + 水 + 二氧化碳
实验步骤
发生装置为固液常温型的反应，实验步骤都是相同的。
（1）查：连接仪器，检查装置的气密性； （2）装：加入药品（先加石灰石，再倒入稀盐酸）； （3）定：固定装置； （4）收：收集气体（正放）； （5）验：检验和验满。
检验和验满
检验方法： 将生成的气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊， 则该气体是二氧化碳。
可以控制反 应的发生和 停止
适用气体 O2
O2（过氧化氢溶液）、 CO2、 H2
拓展提升 可以控制反应发生与停止的装置
原理： 关闭弹簧夹，产生的气体增多使试管
内压强增大，液体药品被压到长颈漏斗 内，固液药品分离，反应停止；
打开弹簧夹，气体从导气管逸出使试 管内压强减小，液体药品回到长颈漏斗 内，固液药品接触，反应开始。
（四）氢气的制取和性质
1、氢气的性质 物理性质：无色无味的气体，密度比空气小，
难溶于水。
化学性质：可燃性 氢气 氧气 点 燃 水
2、氢气的实验室制法 药品：锌(固体)与稀硫酸（液体）
反应的文字表达式： 锌 + 硫酸 → 硫酸锌 + 氢气 Zn H2SO4 ZnSO4 H2
3、制取装置
难溶于水，不与水发生反应
检验和验满
氧气的制取(中考汇编)
氧气的制取1.实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。
检查装置气密性时发现装置漏气，请用箭头标出可能发生漏气的位置，标出两处。
(1)下列操作顺序合理的是 (填序号)；①先加药品、再检查装置的气密性②先检查装置的气密性、再加药品(2)实验结束后，若要回收MnO 2，则可将试管内的剩余物经溶解、 、洗涤、干燥等加以回收。
(3)试管中装入的药品是氯酸钾和二氧化锰，生成氧气的化学方程式为 .(4)收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后 ，最后把集气瓶正放在桌子上。
(5)验结束后，该同学发现收集到的气体比预计的少很多，百思不得其解。
你认为可能的原因是____________。
(6)实验室也常用上述实验室制备CH 4，推测其反应物是 （填序号）。
A.CH 3COONa 固体和碱石灰B.Al 2O 3固体和水C. CO 和H 22．我校对学生化学实验操作能力考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。
现摘录某同学的实验过程如下： ①选择适当仪器，组装成如右图所示的实验装置；②检查装置气密性，装置气密性良好；③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡；④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；………………请回答下列问题：（1）写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式： ；（2）欲调整试管高度，应调节图中A 、B 、C 哪个旋钮： ；（3）步骤②的操作与观察到的现象是： ；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是 ；（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是 ；（填序号）（5）步骤⑦中的操作，可能引起 。
中考化学复习命题点4氧气的制取
度比空气小 ) 检验、干燥、除杂
装置
进出口方向 _b_进__a_出___ __a进___b_出__ _b_进__a_出___ _a_进__b_出___
【知识补充】判断气体和空气密度的大小；如果气体的相对分子质量 >29， 则气体密度 ___空气>密度(填“>”或“<”，下同)；如果气体的相对分子质 量<29，则气体密度 ___<空气密度。
(2)固体加热型装置
发生装置 药品
高锰酸钾
氯酸钾、二氧化锰
(3)固液常温型
发生装置
药品 反应原理 (用化学方程式表
示)
双氧水、二氧化锰 ④_2_H__2O__2_=M_=_nO=_2_=_2_H__2O__＋__O_2_↑__
反应原理(用 化学方程式
表示)
△
①2_K__M__n_O_4_=__=_=_=______ ___K_2_M__n_O_4_＋__M__n_O_2_＋__O__2↑
三、催化剂 (郴州2016.19A，衡阳3考) 1. 概念：在化学反应里能改变其他物质的 化学反应速率，而本身的 __质__量__和_化__学__性__质__
实验视频
在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂 (又称触媒)。 2. 催化作用： 催化剂在化学反应中所起的作用。
探究二氧化锰在过氧化 氢分解中的催化作用
第一部分 湖南中考考点研究
第二单元 我们周围的空气
命题点4 氧气的制取
一、工业制取
知识梳理
沸点
二、实验室制取(郴州必考，衡阳5考，仅2015年未考)
实验视频
实验视频
实验室用过氧化氢制取氧气
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基础过关4 氧气的制取
复习目标：巩固实验室制取氧气的方法；加深对催化作用、催化剂、分解反应、物质的分类、化学反应的分类的认识。
考点过关：
1．下列实验不能用于实验室制取氧气的是（）
A．过氧化氢溶液和二氧化锰混合
B．加热高锰酸钾固体
C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
D．加压液化空气，从中分离出氧气
2．下列物质属于纯净物的是
A．冰水 B．医用的生理盐水
C．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 D．雪碧饮料
3．下列说法正确的是（）
A．分解过氧化氢的催化剂只有二氧化锰
B．过氧化氢只有加入了二氧化锰才会分解
C．催化剂就是二氧化锰
D．向上排空气法收集氧气时，用带火星的木条放在集气瓶口来检验是否集满
4．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）
5．下列反应属于分解反应的是（），属于化合反应的是（）A．铜+水+氧气+二氧化碳→碱式碳酸铜
B．碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
C．高锰酸钾→锰酸钾十二氧化锰+氧气
D．酒精+氧气→二氧化碳+水
6．如图是实验室加热KClO3与MnO2的混合物制取氧气的装置图。
(1)下列操作顺序合理的是 (填序号)。
①先加药品、再检查装置的气密性
②先检查装置的气密性、再加药品
（2）检查装置的气密性时发现装置漏气，请说出可能漏气的位置：
（任说一处）。
（3）实验结束时的正确操作是 (填序号)
①先熄灭酒精灯，再从水槽中取出导气管
②先从水槽中取出导气管，再熄灭酒精灯
巩固训练：
1．下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（）
A．发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B．反应不需要加热
C．实验时先检查装置的气密性 D．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中
2．下列操作中，能鉴别空气、氧气两瓶气体且现象明显的是（）
A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条
A
B
甲C ．闻气体的气味 D ．倒入澄清的石灰水
3．以下对用排水法收集满氧气的集气瓶处理正确的是（ ）
A ．将集气瓶从水中提起后，用玻璃片盖住瓶口，瓶口向上正放在桌上。
B ．在水面下用玻璃片盖住瓶口，一起拿出水面，然后正放在桌上
C ．将集气瓶子从水中提出，倒立在桌上
D ．将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出来
4．根据下图所示装置回答下列问题。
（1）仪器①、②的名称：
① ，② 。
（2）实验室可用装置A 制取氧气。
①若用高锰酸钾制氧气，需对该装置进行的改进为 。
②用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是 。
装满氧气的集气瓶瓶口应 （填“向上”或“向下”）放在桌面上。
5．下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置。
（1）图中甲装置常用于制取氧气，其反应的化学方程式是 ；
(2) 若在乙装置中盛满水，用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气，气体从端(填字母“a ”或“b ”)通入。
(3) 某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，
原因可能是 (答一条即可)。
6．将某暗紫色固体粉末A 加热，可产生无色气体B ，同时生成一种黑色固体C 和
另一种固体物质D 。
黑色固体C 通常用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂，另一无色气体E 能使澄清石灰水变浑浊，绿色植物可将气体E 通过光合作用吸收并转化为无色气体B ，请回答：
(1)写出名称：A ，C ，E 。
(2)加热暗紫色固体A 时所发生的反应属于 反应。
真题链接：
1．（2012湖北黄石）加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是（ ）
A ．固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜
B ．开始加热时，导管口出现气泡立即收集
C ．加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动
D ．停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面
2．(2012广州)实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题：
(1)往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_______把药品 小心
地送至试管底部
(2)组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是____ __ (填序号)
①试管 ②铁架台 ③酒精灯 ④木块。