人教版 九年级全一册物理 第15章 电流和电路 培优训练(含答案)

人教版九年级物理第15章电流和电路培优
训练
一、选择题
1. 用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球，使两个小球带电后(球上标注的是所带电荷种类)．会出现的情形是下图中的()
2. 现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是()
3. 如图所示的四个电路图与实物电路对应的是()
4. 用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。

用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开。

下列说法正确的是()
A.吸管和橡胶棒带异种电荷
B.吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷
C.吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到电子带负电
D.吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失去电子带负电
5. 如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上了负电。

下列说法正确的是()
A.a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向从b到a
B.b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向从a到b
C.b上的一些原子核转移到a上，瞬时电流方向从b到a
D.a上的一些原子核转移到b上，瞬时电流方向从a到b
6. 在一本用电常识的书中，列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下：
故障现象可能原因检修方法
灯泡不亮
灯泡的灯丝断了换新灯泡
灯头内的电线断了连接好
灯头、开关等处的接线松检查加固
从电路的组成来看，上述故障现象的原因可以概括成()
A. 开路
B. 短路
C. 通路
D. 开路或短路
7. 2019·百色如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是()
A．撤掉导线a，电流表测量的是电路的总电流
B．撤掉导线a，电流表测量的是小灯泡L1中的电流
C．撤掉导线b，电流表测量的是小灯泡L2中的电流
D．撤掉导线c，电流表测量的是小灯泡L2中的电流
8. 2019·长春一模小阳用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示。

这个电路中有一根导线接错了，这根接错的导线是()
A．a B．b C．c D．d
二、填空题
9. 大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有________种，同种电荷相互________，异种电荷相互________．
10. 图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图，开关闭合后电流表的示数如图乙，那么电流表的示数应是________A.
11. 2019·凉山州在19世纪初，物理学家刚刚开始研究电流时，规定正电荷
__________的方向为电流方向，随着科学的发展，我们可以利用发光二极管判断电流的方向，是因为发光二极管具有____________。

12. 电路和水路有相似之处。

如图所示，抽水机相当于电路中的________，水轮机相当于电路中的________，阀门相当于电路中的________。

13. 如图所示是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的________摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带________(选填“正”或“负”)电。

14. 如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。

为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图乙所示的测通器来测试，其操作过程如下：
(1)连接A和B，将测通器的m端连接在D上。

当n端连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光。

由此可以确定________为同一根导线的两端。

(填字母，下同)
(2)为了弄清另外两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与________相连接，另一端只需接触右侧其余两线头中的一个就能将两根导线辨别开。

15. 如图所示，电流表A1的示数为1 A，电流表A2的示数为1.2 A，电流表A3的示数为1.
8 A，则通过灯L1的电流为______A，通过灯L2的电流为______A，通过灯L3的电流为___ ___A。

三、作图题
16. 如图所示，请用笔画线代替导线完成电路连接。

要求:两灯并联，开关控制干路，电流表测量干路电流，导线不能交叉。

17. 请按照图所示的实物图在虚线框内画出对应的电路图。

四、实验题
18. 小海和小梅一起做“探究并联电路中电流规律”的实验。

(1)图15－5－8甲所示是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是________(选填“A”“B”或“C”)处的电流。

(2)请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。

在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。

移动后电流表测量的是________(选填“A”“B”或“C”)处的电流。

(3)测出A、B、C三处的电流如下表所示，由此得出初步结论：______________(只写表达式)。

小梅指出：
为了得出普遍规律，应当进行多次实验。

操作方法是_____________________。

位置 A B C
电流/A 0.30 0.24 0.54
(4)小海利用原有的实验器材，添加了一个开关，又设计了一个电路。

利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。

请在虚线框中画出所设计的电路图。

人教版九年级物理第15章电流和电路培优
训练-答案
一、选择题
1. 【答案】C【解析】根据电荷间的相互作用，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．A选项异种应该吸引，错误；B选项为同种应该排斥，错误；C选项同种电荷排斥，正确；D选项同种电荷应该排斥，错误；故选C.
2. 【答案】B【解析】红绿灯交替工作，互不影响，所以红绿灯是并联的，且有独立的开关控制亮灭．故B图符合题意．
3. 【答案】A【解析】A图两个灯泡并联，开关接干路，电流表测量通过L1的电流，和实物图一致，故A正确；B图两个灯泡并联，开关接干路，电流表测量干路电流，和实物图不一致，故B错误；C图两个灯泡并联，开关接干路，电流表测量通过L2电流，和实物图不一致，故C错误；D图两个灯泡并联，开关接L2支路，电流表测量通过L1电流，和实物图不一致，故D错误．故选A.
4. 【答案】C[解析]由题意可知，吸管和橡胶棒相互排斥，因此它们带的是同种电荷，故A错误;摩擦起电是电子的转移，所以吸管和餐巾纸摩擦后，两者带有异种电荷，故B错误;橡胶棒带负电，而吸管与橡胶棒相互排斥，说明吸管也带
负电，因此，吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到了电子，故C正确，D错误。

5. 【答案】A
6. 【答案】A【解析】灯丝断了，电线断了，灯头、开关等处的接线松动都是电路断开了，都可以用开路或断路来概括．故选A.
7. 【答案】D[解析] 由图可知，撤掉导线a，灯L1和L2并联，电流表没有接入电路，既不能测总电流，也不能测小灯泡L1中的电流，故A、B错误；撤掉导线b，电流从电源正极出发分两支，一支经灯泡L1，一支经灯泡L2，然后共同经电流表回到负极，则电流表测量的是电路的总电流，故C错误；撤掉导线c，电流从电源正极出发分两支，一支经灯泡L1，一支经灯泡L2、电流表，两支汇合后回到负极，则电流表测量的是小灯泡L2中的电流，故D正确。

8. 【答案】D[解析] 要探究并联电路的电流关系，应将两灯泡并联，三个电流表分别测量干路和两条支路的电流，所以需通过改动L2与电源负极相连的导线d，将导线d接L2左接线柱的一端改接左下电流表的负接线柱。

二、填空题
9. 【答案】两排斥吸引【解析】自然界中只有正负两种电荷；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
10. 【答案】0.3
11. 【答案】定向移动单向导电性
[解析] 发光二极管具有单向导电性：电流由它的正极流入、负极流出时，二极管发光，否则二极管不发光。

12. 【答案】电源用电器开关[解析] 电源与抽水机作用相似，都是用来提供动力的；用电器与水轮机作用相似，用电器利用电流工作，水轮机利用水流工作；开关与阀门作用相似，开关控制电路的通断，阀门控制水路的通断。

13. 【答案】梳子正[解析] 由图可知，毛皮束缚电子的能力最弱，梳子束缚电子的能力最强，故毛皮与梳子摩擦最容易起电；它们摩擦后，毛皮失去电子带正电，梳子得到电子带负电。

14. 【答案】(1)C、E (2)E
15. 【答案】0.80.40.6
[解析] 可以利用“拆除法”分析电流表的测量对象：将电流表去掉后，哪盏灯不亮，电流表就测通过哪盏灯的电流。

经分析可知，电流表A1测通过灯L2和L3的总电流，电流表A2测通过灯L1和L2的总电流，电流表A3测通过灯L1、L2、L3的总电流。

根据并联电路的电流规律可得：I A1＝I2＋I3＝1 A，I A2＝I1＋I2＝1.2 A，I A3＝I1＋I2＋I3＝1.8 A，所以I1＝0.8 A，I
＝0.4 A，I3＝0.6 A。

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三、作图题
16. 【答案】
如图所示
17. 【答案】
如图所示
四、实验题
18. 【答案】(1)C(2)如图所示A(或B)
(3)I C＝I A＋I B换用不同规格的灯泡多次实验
(4)如图所示。