智慧树共享课程学生学习手册
东西部课程联盟智慧树平台学生手册
只接受手机注册
建议直接用手机号进行注册，以保证 学习过程中信息准确及时传达。
邮箱注册暂不支持
填写准确的教学号，否则无法完成注册。 选择吉林大学，否则无法与教学号对应，无法注册。
完成注册的同学应该会 与在学校选课系统中所 选课程自动绑定。
智慧树系统功能介绍设计方案
智慧树系统功能介绍设计方案智慧树系统是一个在线教育平台，提供各种教育资源和学习工具，方便学生进行自主学习和教师进行教学管理。
系统功能的设计要满足学生和教师的不同需求，提供个性化的学习和教学体验。
以下是智慧树系统功能的设计方案。
一、学生功能：1. 个性化学习路径：根据学生的学习能力和兴趣，智慧树系统可以为每个学生定制个性化的学习路径，提供有针对性的学习资源和活动推荐。
学生可以根据自己的需求选择感兴趣的课程和学习内容。
2. 学习进度管理：学生可以查看自己已经学习的课程和学习进度，系统会自动记录学习时间和完成情况，方便学生进行学习计划的管理和调整。
3. 学习资源库：智慧树系统建立了全面的学习资源库，包括教材、资料、视频等各种学习资源。
学生可以根据需要自由选择学习资源，提高学习的效果。
4. 交互式学习工具：智慧树系统提供了一系列交互式学习工具，如在线测验、练习题库、互动讨论等，帮助学生巩固知识和提高学习能力。
5. 学习成绩分析：系统可以对学生的学习成绩进行分析和统计，帮助学生了解自己的学习情况，发现和改进学习的问题。
二、教师功能：1. 课程管理：教师可以创建课程、上传学习资源、设置学习目标和活动等，方便教学管理。
教师可以根据学生的学习情况进行教学调整，并及时给予学生反馈和指导。
2. 学生管理：教师可以查看学生的学习情况、学习进度和成绩，帮助学生制定学习计划，并进行个性化的指导和辅导。
3. 教学工具：智慧树系统提供了各种教学工具，如在线作业、考试、讨论等，方便教师进行教学活动的组织和管理。
4. 教学分析：系统可以对学生的学习情况和成绩进行分析和统计，帮助教师了解学生的学习情况，并进行教学效果的评估和调整。
5. 教学反馈：学生在学习过程中可以通过系统向教师提问和反馈问题，教师可以及时回复学生的问题，提供个性化的指导和建议。
三、系统管理功能：1. 用户管理：系统可以管理学生和教师的用户信息，包括注册、登录和账号管理等功能。
2024全新课程手册(2024)
学校提供职业发展规划指导服务，帮 助学生了解职业市场、制定职业目标 、规划职业发展路径，提高学生的就 业竞争力和职业发展能力。
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校园文化活动参与机会
2024/1/30
多样化的文化活动
学校举办各种形式的文化活动，如文艺比赛、讲座、展览等，为 学生提供展示才华、交流学习的平台。
学生社团组织
模拟考试系统
3
我们提供模拟考试系统，帮助学生检验自己的学 习成果和应试能力，同时提供详细的考试分析和 建议。
2024/1/30
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辅导答疑及作业批改
2024/1/30
定期辅导课
01
我们会定期安排辅导课，针对学生在学习中遇到的问题进行集
中解答和指导。
在线答疑
02
学生可以随时在在线互动平台上提问，我们的老师会及时回答
考试内容将涵盖本课程所学的所 有知识点，包括但不限于基本概 念、理论、方法及其应用等。
2024/1/30
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评分标准与成绩构成
评分标准
考试成绩将根据答题的 准确性、完整性和创新 性进行评分，具体评分 标准将在考试前公布。
2成绩 和考试成绩两部分构成 ，其中平时成绩占30% ，考试成绩占70%。
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THANKS
感谢观看
2024/1/30
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2024/1/30
跨学科融合
课程融合多个学科领域的 知识和技能，促进学生全 面发展。
创新与实践
课程强调创新思维和实践 能力的培养，鼓励学生勇 于尝试和创造。
4
课程目标及预期成果
知识与技能
学生将掌握课程所涉及领域的基础知识和核心技 能。
过程与方法
学生将学会分析问题、解决问题的方法和策略， 提高自主学习能力。
智慧树教师操作手册
智慧树教师操作手册
智慧树教师操作手册是一份指导教师如何使用智慧树在线教育平台进行教学的手册。
以下是一些可能包括在该手册中的常见操作步骤和功能说明：
1. 注册和登录：介绍教师如何在智慧树平台上注册账号并登录。
2. 创建课程：教师可以创建自己的在线课程，包括设置课程名称、课程介绍、课程封面等。
3. 上传课件：教师可以将自己的教学课件上传到智慧树平台，供学生在线学习。
4. 录制课堂视频：智慧树平台提供录制课堂视频的功能，教师可以使用摄像头和麦克风录制自己的教学视频。
5. 设置课程章节：教师可以设置课程的章节和小节，帮助学生更好地组织和学习课程内容。
6. 发布作业和测验：教师可以创建并发布作业和测验，以评估学生的学习情况。
7. 互动教学：智慧树平台提供互动教学功能，包括在线讨论、提问和答疑等，教师可以利用这些功能与学生进行互动。
8. 查看学生学习情况：教师可以查看学生的学习情况和成绩，以及学生对课程和教学的反馈。
9. 教学资源管理：智慧树平台提供资源管理功能，教师可以管理和分享教学资源。
10. 课程设置和管理：介绍教师如何设置和管理自己的课程，
包括修改课程信息、设置开放时间等。
这只是一些常见的操作步骤和功能说明，具体的操作手册可能还会根据智慧树平台的不同版本和更新进行调整和细化。
智慧树学生手册
智慧树学生手册
智慧树学生手册是智慧树提供给学生的一本指南，旨在帮助学生更好地理解和使用智慧树教育平台。
手册包含了以下内容：
1. 平台介绍：介绍智慧树教育平台的功能和特点，包括在线视频课程、电子书籍、在线习题练习等。
2. 注册与登录：详细介绍了如何注册智慧树账号和登录平台，以及注意事项和常见问题解答。
3. 学习课程：指导学生如何选择和学习课程，包括浏览课程目录、观看视频、参与讨论等。
4. 作业与考试：介绍了智慧树平台上的作业和考试功能，包括如何提交作业、阅读批阅、查看成绩等。
5. 课程辅导：提供关于课程辅导的一些提示和建议，包括如何提问问题、与教师交流等。
6. 系统设置：介绍了一些系统设置和个人信息修改的操作，包括修改密码、更换头像等。
7. 常见问题解答：列举了一些学生常见问题和解答，帮助学生更好地解决问题和提高学习效果。
通过阅读智慧树学生手册，学生可以更好地了解智慧树平台的
使用方法和注意事项，提高学习效果和体验。
同时，手册也提供了一些常见问题的解答，帮助学生更好地解决问题。
爱课程学生操作手册
中国大学MOOC学校云学生使用手册目录一、学生认证 (1)1.1.Web端认证学校云 (1)1.2.移动端认证学校云 (4)二、课程学习 (5)2.1Web端选课学习 (5)2.2移动端选课学习 (8)一、学生认证1.1.Web端认证学校云第一步：登陆中国大学MOOC平台，点击进入学校云。
第二步：进入学校云，点击学生认证。
注册中国大学MOOC账号或直接登录已有账号。
第三步：完成学生认证；输入学校和老师告知的学号。
输入姓名及认证码（认证码：111111）。
第四步：完成学校云认证后，进入学校云选课学习。
1.2.移动端认证学校云在应用商店下载中国大学MOOC APP，登录/注册账号，进入我的学校，绑定学校云服务；二、课程学习登录中国大学MOOC，认证为本校学校云学生。
2.1Web端选课学习选课——点击头像进入个人主页，点击右侧边栏“我的学校云”进入本校专属平台。
点击课程卡片进入课程介绍页选课，课程卡片右下角表示课程的时间进度。
学习——如课程设置了密码，输入老师告知的课程密码即可参加学习。
进入学习页面后，根据左边的导航栏可以查看公告，评分标准，课件，测验作业和考试。
点击课件进入课程内容学习页面，看过的视频和课件，标题前的圆圈会变绿色。
Web端，pdf课件可以直接下载，视频不支持下载。
对于课程的疑问和分析，可以进入讨论区在对应的模块发表主题参与讨论，也可以在右上角搜索栏搜索关键词查看他人的讨论。
对于误选的课程，可以将鼠标移至课程上方，点击右上角x进行退课。
目前课程有“正在进行”、“即将开始”、“已结束”和“全部”四种状态，点击可以筛选不同课程状态。
注意：如果同学不小心误删了课程，可以重新选课进入学习，之前的学习记录是不会删除的。
2.2移动端选课学习中国大学MOOC有对应的移动端app可供学习，下载APP后登陆个人账号，在首页顶部导航栏可以搜索平台上的所有课程参与学习。
点击页面下方“我的学习”可以进入个人学习页面，查看报名过的课程。
最新《艺术与审美》课程大纲
《艺术与审美》课程大纲课程名称：《艺术与审美》课程编号：01010852适用专业：不限学分数：2课程说明：此课程是基于“慕课”学习的试点课程。
学生选课后，要参与课程学习过程的活动，包括观看视频、参加见面课、按时完成作业、参加考试。
结课时，学生在作业和考试上达到一定要求，将获得学分。
任课教师姓名：叶朗开课学校：北京大学参加慕课学习的同学必须先到智慧树（）网络平台注册及实名认证后才能正常学习。
智慧树网共享课程学生学习手册链接：/Files/2014090415391582522.pdf 课程简介：绪论人生境界与加强审美教育人生境界是一个人的人生意义和价值，它体现在人生的各个层面。
加强审美教育是培养创新人才和21世纪经济发展的迫切要求。
1.什么是人生境界一个人的人生可以分为三个层面：1. 日常生活的层面，2. 工作的层面、事业的层面，3. 审美的层面、诗意的层面。
2.三个名人的人生境界故事一个人的工作和事业，最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象。
3.加强审美教育是培养创新人才的迫切要求审美活动能够激发和强化人的创造的冲动，培养和发展人的审美直觉能力和想象力。
4.加强审美教育是21世纪经济发展的迫切要求艺术与科技的融合，是这个创意时代的灵魂，是21世纪国家经济发展的重要方面，审美教育——审美能力的提升将成为经济发展的迫切要求。
第一章什么是艺术从对中国旅英青年画家蒋彝的画作的多种阐释入手，介绍中西方艺术观念，阐释艺术定义问题，认识艺术与艺术品的特性，并了解艺术在文化中的地位和作用。
1.艺术观念的演变面对不同的艺术品，人们有观念的差异，即使面对同样的艺术品，也引申出不同的看法。
对于艺术和艺术观念的关系，前人已经给我们留下了大量的思考，那我们就沿着前人给我们留下的路标，看一看在艺术是什么的问题上或者是什么是艺术的问题上，我们应该怎样来展开我们新的思考。
2.艺术与艺术品从中国传统的“艺术即感兴”的角度来看待艺术和艺术品，来认识它的层面、构造，来了解艺术在文化中的地位和作用。
ForClass用户使用手册
二、 三、 第三节 一、 二、 三、 四、 第四节 一、 二、 第五节 一、 二、 三、 第六节
题型.................................................. 128 知识点................................................ 129 错题收藏（学生）.................................... 130 查看题目.............................................. 131 搜索题目.............................................. 131 清除题目.............................................. 131 生成组卷.............................................. 132 统计分析（学生）.................................... 132 全学科的统计分析...................................... 132 单学科的统计分析...................................... 136 我的作业（学生）.................................... 139 我的作业列表页........................................ 139 写作业页.............................................. 140 拓展作业.............................................. 142 成长轨迹（学生）.................................... 143
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平台报到 学习考核 成绩查看 共享收获 温馨小贴士
如何报ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ？
同学们首先进入本校选课系统，按照学校规定完成校内共享课程的选课。待选课学校将本校所有选课学生的数 据导入智慧树平台后，学生即可到智慧树平台报到。
智慧树平台将于 3 月 1 日—30 日期间开放【新学期报道】入口。具体操作如下：
Step1 在哪里报道
登陆智慧树网：，点击页面右上角【新学期报道】，进入【新学期跨校共享课报道】登 录页。
Step2 填写信息
根据提示填写个人真实信息，完成报道流程。
(1)
(2)
(3)
(4)
若在报道流程中，出现未检测到报 名信息的情况，请您确认您已在校 教务系统完成报名。有问题请联系 智慧树网客服。
考核方式
在线学习考核 见面课考核
章测试
学习进度 出勤情况 课堂表现
期末考试
线上期末考试 线下期末考试
考核权重：以某门共享课程总成绩构成为例：
线下集中考试 论文 小组汇报 其他形式
注：各课程总成绩构成不尽相同，各部分成绩占比以及期末考试具 体形式，以各门课程规定为准。
Step2 课程学习
1.在线进阶式学习 【视频观看】
3.关注各类教学通知
在课程教学运行过程中，如有需要调整的事项会在【课程通知】中发布，也会通过邮箱提醒和短信提示，请同学们 在平时学习中记得注意关注各类通知哦。
各类教学通知
邮箱提醒 短信提示 订阅微信（zhihuishu_2013）
4.成绩评定及学分认证
选课成功后，共享课程成绩与所在学校学分挂钩。成绩评定合格后所获学分转入本校培养方案，所获成绩将计入
学校的成绩档案，请同学们务必完成所选课程课表及教师安排的面授、讨论、视频等相关学习任务，详情可咨询本 校教务处。
5.共享课程的事务管理
调班、退课等事务按照选课学校的相关教务管理规定执行。
智慧树教学运行服务 2014 年 12 月 26 日
共享收获
同样的时间，更多的收获 领略名家风采，感悟名师智慧。 得到的不仅是学分和修读证明， 更有表达、思辨、倾听、写作的能力。
学习更高效、进度你掌握 随时随地，快速学，反复看，你的学习你做主！
更多的同学、更多的友谊
你将有来全国不同学校的同班同学，跨校园文化、跨专业学科的沟通交流、思维碰撞。 名师签名证书 精彩永久呈现 经课程团队教师确认发布成绩中修读合格的同学，将获得共享课程负责老师签名的修读证明，短暂精彩的学习，永 久呈现的记忆。
若您已有智慧树账号，在新学期跨 校共享课程报道流程中，可检测出 您的账号，登录完成报到。
Step3 确认所选课程
在【课程报到】中确认显示的课程是否为自己所选的共享课程。
新学期首次登陆，可在弹窗中看到您的本学期选课清单。点击“确 认课程”后报道正式完成。如有疑问，请联系客服或向教务处确 认校内选课情况。
登录智慧树网 ，进入个人账号。【我的学堂】课程列表中，点击课程图片或【继续学习】 按钮，进入进阶式教程的学习，每个章节的课程视频可重复观看，学透知识点。
【作业考试】 在线按时完成每个章的作业和考试，作为成绩的重要组成部分。
【课程论坛】
在这个版块，同学们既可以针对知识点等课程相关问题进行提问，得到老师和助教的帮助，还可以进行班级内讨论 和所有教学班的共同探讨。线上交流更便捷，沟通更流畅。
2．见面课学习 【课前准备】
同学们可以在教学计划中查看【见面课】的时间和地点，亦可在【见面课】栏目中查看。
课程教师会在【课程通知】中发布课程的相关通知，请同学们及时查看。并根据教师要求，进行相应的课前准备。 如讨论题目、课程计划、完成相应的进阶式教程章节学习内容等。
【见面课中】
见面课分为跨校直播、小组讨论、课程实践等模式。
学习考核 Step1 了解教学计划和考核要求
1．查看【教学计划】 课程的在线学习及见面课学习安排，全面把握学习进度。具体可以在【教学计划】栏目查看。
2．查看【课程考核】 同学们可以通过【我的学堂】课程列表右侧红框中所示图标，查看课程具体考核方式。
共享课程的考核方式包括在线学习考核、见面课考核、期末考试三部分。
温馨小贴士
1.如何查看学习进度？
【我的学堂】课程列表图片右侧可查看自己的学习进度，亦可看到当前应该达到的标准学习进度，全面掌握自己 的学习进度情况。
2.怎样解决学习中的问题？
登陆智慧树账号后，点开页面右侧【服务工具】， 可以通过在线客服、电话向平台反馈问题，得到 解答。也可进入帮助模块，找到快速解决问题的 方法。
Step3 期末考核
1.在线考试
在【作业考试】列表中查看，在线考试会在规定时间段开放。
2.线下考试
期末考核的线下考试可通过线下集中考试、提交论文、提交 PPT、提交视频等不同的方式开展。具体以何种形式 以各课程的要求为准。
成绩查看
【成绩组成】混合式共享课程的完整成绩由线上教程成绩、见面课成绩和期末考核三部分成绩组成。学生的最终成 绩构成是否采用三部分的成绩（也可以只采用其中线上教程一部分的成绩），具体由各选课学校决定。 【论坛加分】在线教程学习中积极参加课程论坛可获得加分哦。 【成绩发布】课程成绩有三部分组织的，学生的最终学习成绩由课程团队教师确认发布。课程成绩只采用其中部分 成绩的，学生的最终学习成绩以各选课学校发布的为准。 【成绩查看】成绩发布后，由课程团队教师确认发布的成绩可在【我的学堂】右侧【成绩单】中，查看课程成绩。 为了更好的提供共享课程服务，在查看成绩之前，请您先做调查问卷哦！其它同学在课程学完以后可在平台上查看 在线教程学习的成绩。
【见面课后】
为了更好地组织见面课程，助教会抽取部分同学，完成课程调查问卷，以便更好了解见面课情况。同学们可以 尽情表达自己的想法。
见面课学习是混合式教学中的关键阶段，至关重要，见面课的出勤和参与程度会被纳入到课程总成绩，要记得 积极参加哦！
见面课后，同学们还可以通过【我的学堂】右侧【我的见面课】栏目，回看直播互动见面课的录像。