常见疾病预防与管理规章制度
医院疾病预防与健康教育管理制度
医院疾病防备与健康教育管理制度第一章总则第一条为加强医院疾病防备与健康教育工作，提高患者和员工的健康水平，订立本规章制度。
本制度适用于本医院的各项疾病防备与健康教育工作。
第二条本制度所称疾病防备，是指为了防备各类传染病和慢性病的发生和传播，采取一系列措施，提高健康水平，保障人民群众身体健康。
本制度所称健康教育，是指利用各种教育手段和方法，向患者和员工宣传、普及有关健康知识和科学健康理念，引导其形成良好的健康行为习惯。
第二章疾病防备第三条医院应当建立健全的疾病防备制度，加强疾病监测与预警工作，及时掌握和报告疫情信息。
第四条医院应当定期组织对员工进行卫生知识和技能培训，提高员工的健康意识和防控本领，确保员工的工作环境卫生安全。
第五条医院应当订立并贯彻疫情防控方案，落实传染病防治措施，确保医疗设施、器械和药品的卫生安全。
第六条医院应当建立卫生检测和消毒管理制度，确保医疗设施、器械和药品的卫生质量。
第七条医院应当建立日常消毒和环境卫生管理制度，保持医院内外环境清洁卫生，减少病原微生物的传播。
第八条医院应当加强对患者的健康教育和引导，告知患者疾病防控知识，引导患者养成良好的卫生习惯和生活方式。
第九条医院应当落实儿童疫苗接种工作，加强对婴幼儿疾病防备工作的管理和服务。
第十条医院应当建立健康档案管理制度，记录患者的健康情形和治疗情况，为疾病的防备和健康教育供应依据。
第三章健康教育第十一条医院应当建立全科医生负责制，加强基层健康教育工作，推动健康知识的传播和普及。
第十二条医院应当建立健康教育专员制度，负责健康教育宣传工作的组织和协调，供应专业的健康咨询和引导服务。
第十三条医院应当开展针对不同群体的健康教育活动，包含但不限于健康讲座、健康咨询、健康体检等，提高社会公众的健康意识和健康素养。
第十四条医院应当与相关机构合作，加强健康教育资源的整合和共享，提高健康教育的掩盖面和有效性。
第十五条医院应当订立并实施健康教育评估机制，对健康教育工作的效果进行评估，及时调整和改进健康教育策略。
幼儿园常见疾病预防与管理制度(完整版)
幼儿园常见疾病预防与管理制度第一章总则第一条为了保障幼儿园幼儿的身体健康，预防常见疾病的传播和流行，规范幼儿园管理，建立健全常见疾病预防与管理制度，根据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规，制定本制度。
第二条常见疾病预防与管理制度适用于幼儿园的所有工作人员、幼儿及其家长。
第三条幼儿园应建立健全健康管理体系，加强幼儿健康教育，提高幼儿园全体工作人员的健康意识和预防疾病的能力。
第四条幼儿园应制定健康管理规章制度，明确常见疾病的预防措施、处理流程和管理制度，加强健康宣传教育，提高幼儿园全体工作人员的健康意识和应急处置能力。
第二章常见疾病预防措施第五条幼儿园应加强幼儿的个人卫生教育，包括正确洗手、咳嗽礼仪、口腔卫生等，指导幼儿养成良好的卫生习惯。
第六条幼儿园应定期对幼儿进行健康体检，发现异常情况及时进行处理，并向家长提供健康指导和建议。
第七条幼儿园应定期组织幼儿接种疫苗，确保幼儿免疫接种的全面性和及时性。
第八条幼儿园应定期开展健康教育活动，包括疾病预防知识讲座、健康宣传海报、健康游戏等，提高幼儿和家长的健康意识。
第三章常见疾病管理与处理第九条幼儿园应建立常见疾病的管理与处理制度，明确幼儿出现常见疾病时的处理流程和责任分工。
第十条幼儿园教职工应及时观察幼儿的身体状况，如发现幼儿出现以下常见疾病的症状，应立即采取相应的措施：1.发热：对于幼儿出现发热症状，教职工应立即测量体温，并通知家长。
同时，将患有传染性疾病的幼儿隔离，确保其他幼儿的安全。
2.咳嗽、流鼻涕和打喷嚏：对于幼儿出现上呼吸道感染的症状，教职工应引导幼儿正确咳嗽、打喷嚏和用纸巾擦鼻涕，避免交叉感染。
同时，及时通知家长并建议就医。
3.腹泻和呕吐：对于幼儿出现腹泻或呕吐症状，教职工应及时清洁幼儿的排泄物，并通知家长，建议就医并暂时隔离患病幼儿，避免传播。
4.传染性皮肤病：对于幼儿出现传染性皮肤病，如手足口病、水痘等，教职工应立即通知家长，并采取相应的隔离措施，确保其他幼儿的健康。
幼儿园常见疾病预防与管理制度
幼儿园常见疾病预防与管理制度
幼儿园常见疾病预防与管理制度是指为了保障幼儿园师生健康，预防疾病传播和有效
应对疾病、管理疾病等情况而制定的一系列规章制度和管理措施。
以下是幼儿园常见
疾病预防与管理制度的一些要点：
1. 日常卫生管理：保持幼儿园环境清洁卫生，定期进行卫生杀菌消毒，保持通风良好，并进行常规的环境卫生检查。
2. 饮食卫生管理：幼儿园提供的食物应符合卫生要求，定期检查食品卫生情况，确保
食品安全。
引导幼儿养成良好的饮食习惯，不乱吃、乱尝试。
3. 手部卫生管理：教育幼儿养成勤洗手的习惯，特别是在接触食物等特殊环境之前，
要求幼儿和幼儿园工作人员经常洗手，使用洗手液或肥皂，养成正确洗手流程。
4. 健康观察与筛查：每天对幼儿进行健康观察，发现体温异常、皮肤状况异常等情况
及时报告，以便采取及时的措施。
定期进行常见传染病的筛查，确保幼儿园整体健康
状况。
5. 传染病防控：加强对传染病的防控工作，定期进行消杀，特别是对于手、口、腹部
传染病，及时隔离患病幼儿，避免传播给其他幼儿。
6. 疫情管理与应急预案：建立完善的疫情管理制度和应急预案，包括发生疾病传播的
紧急情况下，应急措施、报告渠道、医疗救助等，确保幼儿得到及时处理。
7. 家校合作：幼儿园与家长建立紧密的联系，定期向家长宣传疾病预防知识，提醒家
长及时告知幼儿出现的疾病症状，共同关注幼儿的健康情况。
以上是幼儿园常见疾病预防与管理制度的一些要点，每个幼儿园可以根据自身实际情况进行具体的制定和实施。
疾病预防控制与管理制度
疾病防备掌控与管理制度一、规章制度订立目的和依据为了加强医院的疾病防备与掌控工作，保障医院内部工作人员和患者的身体健康与安全，提高医疗质量和服务水平，依据国家有关法律法规和卫生部门的相关规定，特订立本制度。
二、基本原则1.防备为主：坚持防备为主的原则，加强疾病防备与掌控工作，防止疾病传播和暴发。
2.依法管理：依照国家有关规定，执行相关法律法规，严格遵守公共卫生管理制度。
3.综合施策：在疾病防备与掌控工作中，采取多种手段，综合施策，全面推动。
4.科学管理：依据疾病防备和掌控的最新科学理论和方法，订立科学的管理措施，提高工作效率。
三、责任与管理机构1.疾病防备掌控与管理工作是医院领导团队的紧要工作之一，由医院行政管理部门负责统筹和协调相关工作。
2.医院行政管理部门设立疾病防备掌控与管理科，负责具体实施相关工作，并随时向医院领导汇报工作进展情况。
3.疾病防备掌控与管理科配备人员，包含但不限于防疫专家、护士、医生等，通过培训、考核等方式提高其专业水平。
四、机构设置与职责划分1.疾病防备掌控与管理科依据工作需要，设立以下岗位，并明确各岗位的责任和职责。
–防疫专家：负责订立疫情防控方案、监测疫情信息、引导医院各科室的防疫工作等。
–护士：负责进行病情察看、病人隔离、消毒措施、岗前培训等工作。
–医生：负责疫情诊断、治疗方案订立、医疗队伍的管理等工作。
–疾病防备掌控与管理科科长：负责科室的日常工作管理、人员调度和工作报告等。
五、疫情报告与处理1.医院疾病防备掌控与管理科需建立健全的疫情报告机制，确保信息及时、准确地反馈。
2.发现疑似疾病病例或疫情，应立刻向疾病防备掌控与管理科报告，并依照相关规定进行处理。
3.疫情报告及处理应严格保密，不得泄露患者个人信息，确保患者的隐私权。
六、医院环境卫生管理1.医院应建立健全的卫生管理制度，定期进行环境卫生检查和评估。
2.医院环境卫生管理应包含但不限于消毒措施、废弃物管理、空气质量监测等内容。
疾病预防控制和传染病防治制度
疾病防备掌控和传染病防治制度第一章总则第一条目的和原则为了加强疾病防备掌控和传染病防治工作，保障患者和员工的身体健康，提高医院的医疗质量和服务水平，订立本制度。
第二条适用范围本制度适用于本医院的全部人员，包含医务人员、行政人员、患者及陪伴人员等。
第二章传染病的防备掌控措施第三条疾病报告和登记1.医务人员在发现可疑传染病病例时，应及时向医院行政部门报告，并登记相关信息。
2.医院行政部门应与本地卫生部门建立联系，确保疫情信息的及时汇报和共享。
第四条传染病的隔离和治疗1.医院应设立特地的传染病隔离治疗区，对疑似或确诊的传染病患者进行隔离治疗。
2.隔离区内应设置相应的医疗设备和药品，并配备特地的医护人员，确保患者得到及时救治。
第五条传染病防护用品的配备和使用1.医院应依照相关规定，配备充分的传染病防护用品，包含口罩、手套、帽子、防护服等。
2.全部医务人员在处理疑似或确诊传染病患者、接触可能感染病源的场合或物品时，应正确佩戴防护用品。
第六条环境卫生和消毒1.医院应订立科学合理的环境卫生管理制度，定期对医疗区域和公共区域进行清洁和消毒。
2.患者住院期间，医院应负责对病房及四周环境进行定期清洁和消毒。
第七条个人卫生习惯的培养1.医务人员应严格遵守个人卫生习惯，要求勤洗手，咳嗽时用纸巾或屈肘遮掩口鼻，发热、有呼吸道感染症状时要佩戴口罩。
2.医院应定期开展个人卫生培训和健康教育，提高员工的健康意识和卫生素养。
第三章疾病防备和健康管理第八条疫苗接种1.医院应依照国家规定，供应符合条件的疫苗接种服务，并做好疫苗接种记录和管理。
2.医务人员应乐观推行疫苗接种，提高员工和患者的免疫力，降低传染病发生率。
第九条健康体检1.医院应建立健全健康体检制度，对患者和员工进行定期体检。
2.体检项目应涵盖常见传染病的筛查和检测，如肺结核、乙肝、艾滋病等。
第十条卫生宣教和健康管理1.医院应加强卫生宣教工作，通过宣传册、宣教会议等形式，向患者和员工普及相关的疾病防备掌控知识。
疾病防治安全制度
疾病防治安全制度一、目的为了保障员工的健康安全，防止疾病传播，提高员工对疾病的认识和自我保护能力，特制定本疾病防治安全制度。
二、适用范围本制度适用于公司所有员工，以及所有与公司有业务往来的单位和个人。
三、组织机构1. 公司成立疾病防治安全管理小组，负责疾病防治工作的组织实施和监督指导。
2. 各部门设立疾病防治安全员，负责本部门的疾病防治工作。
四、预防措施1. 加强健康教育，提高员工对疾病的认识和自我保护意识。
2. 定期组织员工进行健康检查，发现疾病及时治疗。
3. 加强环境卫生管理，保持工作场所整洁卫生。
4. 加强食品卫生管理，确保员工饮食安全。
5. 加强劳动保护，提供必要的劳动防护用品。
6. 建立员工健康档案，记录员工健康状况。
五、监测与报告1. 设立疾病监测点，及时了解员工健康状况。
2. 发现疑似疾病病例，立即报告疾病防治安全管理小组，并采取隔离措施。
3. 确诊疾病病例，立即报告当地卫生部门，并配合做好流行病学调查和控制工作。
六、应急处置1. 发生疾病疫情时，立即启动应急预案，采取隔离、消毒等措施，控制疫情扩散。
2. 配合当地卫生部门做好疾病患者的救治工作。
3. 加强对员工的健康教育，提高员工的自我保护意识。
七、培训与考核1. 定期对员工进行疾病防治安全知识培训，提高员工的自我保护能力。
2. 对疾病防治安全管理小组成员和疾病防治安全员进行专业培训，提高其业务水平。
3. 对疾病防治安全制度的执行情况进行定期检查，对违反制度的行为进行严肃处理。
八、责任与义务1. 员工有义务遵守疾病防治安全制度，做好个人防护，配合疾病防治工作。
2. 疾病防治安全管理小组和疾病防治安全员有责任做好疾病防治工作，保护员工的健康安全。
九、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归公司疾病防治安全管理小组所有。
3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和修改。
小学疾病防控各类规章制度
小学疾病防控各类规章制度一、健康教育制度1. 定期开展健康教育活动，包括健康知识讲座、健康教育课程等，让学生了解疾病的预防和控制知识，提高健康素养。
2. 制定健康教育计划，明确每学期的健康教育内容和方式，确保全面覆盖学生。
3. 建立健康档案，记录学生的身体状况和健康问题，定期进行体检，及时发现问题并进行干预。
二、校园卫生制度1. 每日定期进行校园环境清洁，保持校园干净整洁，减少病原体传播的可能性。
2. 定期对学生进行卫生常识教育，如洗手、通风、饮食等，养成良好的卫生习惯。
3. 建立校园传染病防治工作制度，一旦发现传染病疫情，及时采取相应的措施，如隔离患者、消毒等。
三、食品安全制度1. 确保学生食堂食品安全，定期对学校食堂进行卫生检查，并对食品进行质量检测。
2. 教育学生养成良好的饮食习惯，避免暴饮暴食，不乱吃零食，保持饮食均衡。
3. 加强食品安全宣传教育，让学生了解食品安全的重要性，防止食品中毒等问题的发生。
四、传染病预防制度1. 学校定期进行传染病预防宣传，提醒学生注意保暖、避免密切接触等预防措施。
2. 一旦发生传染病疫情，学校及时报告当地卫生部门，并按要求开展防治工作，保障学生身体健康。
3. 对于传染病患者进行隔离治疗，并对密切接触者开展健康监测，防止疫情扩散。
五、突发疫情应急预案1. 制定学校突发疫情应急预案，明确应急措施、责任分工等，确保发生突发疫情时能及时有效应对。
2. 开展学生突发疫情应急演练，提高学生应对突发疫情的能力，保障学生安全。
3. 加强学校应急设施建设，确保在发生疫情时能够迅速开展救援和救治工作。
总之，小学疾病防控的各类规章制度是保障学生健康成长的重要保障。
学校要严格执行各项规定，加强宣传教育，提高学生的健康素养，共同努力，为学生打造一个健康、安全的学习环境。
学生常见病及传染病预防控制制度(四篇)
学生常见病及传染病预防控制制度是学校为保障学生身体健康而制定的一套规章制度，旨在预防和控制学生常见病和传染病的传播。
以下是一些常见的病症以及相应的预防控制措施：1. 感冒：指导学生注意个人卫生，勤洗手，尤其在打喷嚏、咳嗽后立即洗手。
避免与感冒病人密切接触，保持室内通风。
2. 水痘：学校应在发现水痘患者后及时通知其他家长，并参照卫生部门的指导，采取隔离措施，减少患病人员之间的接触。
3. 流感：学校应定期进行流感疫苗接种活动，提高学生的免疫力。
在发现流感病例后，应及时通报，采取隔离治疗和消毒措施。
4. 肠胃炎：加强学生个人卫生教育，提醒学生勤洗手，不食用生食。
对于有肠胃炎症状的学生，应及时就医，并采取离校治疗措施。
5. 结膜炎：加强学生个人卫生管理，不与结膜炎患者共用毛巾、洗脸盆等物品。
发现病例后，及时派遣学生就医治疗，并对宿舍和教室进行消毒。
此外，学校还应制定健康检查制度，定期对学生进行身体检查，发现异常情况及时处理。
提供营养均衡的饮食，加强体育锻炼，增强学生的身体素质。
开展卫生教育活动，普及疾病预防知识，引导学生养成良好的卫生习惯。
对于病例的报告、隔离、治疗和消毒工作，应密切配合卫生部门的要求，严格执行预防控制措施，确保学生的身体健康和校园环境的卫生安全。
学生常见病及传染病预防控制制度（二）一、学校对学生常见病及传染病采取预防为主的原则。
二、学校成立由校长任组长，安全联络员任副组长，班主任为成员组成的学生常见病及传染病预防控制领导小组和工作小组。
三、学校按照国家规定，定期组织学生进行健康查体并建立学生健康档案，并负责将学生的身体健康状况和医生的建议及时通知学生家长。
四、学校不断加强学校校医，保健教师的配备和培训，加强学校卫生基础设施，按照课程方案规定，对学生进行有关专题性教育。
五、学生或教职工在家中发生传染性疾病，应及时就医不得带病上学、上班。
在校内出生传染性疾病要立即到隔离室休息，需转院的立即转传染病医院。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
常见疾病预防与管理制度
一、幼儿常见病管理制度是为了防止或减少常见疾病的发生，促进幼儿身体健康发展。
二、幼儿常见的呼吸道、消化道疾病、营养不良、应列入常见病管理内容。
三、根据季节变化、疾病多发的年龄制定相应预防措施，利用各种形式向教职员工和家长宣传常见病的预防知识。
四、认真做好常见病登记工作，定期对园内常见病患病情况进行统计分析，不断摸索和总结管理经验。
五、常见病具体的预防措施
(一)感冒
有些幼儿，一到秋季，经常感冒发热、咳嗽气喘，经治疗稍有好转，停药后，又反复出现。
这是因为孩子抵抗力差，要从增强体质着手，增加抗病能力，减少发病次数。
预防措施：
1．保障室外活动时间，日托幼儿每天户外活动时间不少于2小时。
2．活动室及卧室经常通风，常晒被褥，室内空气保持清新。
3．随着气候的变化，督促各班配班教师及时为孩子添减衣服。
入秋之后，不可添衣过快，一般比成人多一件即可。
适当地让孩子经受冷、暖不同气候的刺激，使他们增强适应气候变化的能力。
4．加强锻炼，增强身体素质。
通过游戏、跑步、做操。
加强锻炼，提高身体素质。
按时安排相应的体育活动。
5．做到生活有规律，饮食有节制。
6．在感冒流行期间，对幼儿采取预防发病措施，口服板兰根冲剂：每次1包，一日2次，连续服3-5天，流感季节，提醒家长不带幼儿去公共场所。
（二）腹泻
秋季，小儿特别容易患腹泻，一般多是由饮食不当引起的一种急性胃肠炎。
预防措施：
1．防止腹泻，关键把好“病从口入”关监督食堂做好饮食卫生，不吃腐败变质的食物，做好食具的消毒工作，培养幼儿饭前便后洗手的习惯。
2．幼儿伙食实行民主管理：成立伙委会，由园长、保健医、食堂管理员、会计、教师、保育员、及家长代表组成。
每月召开一次伙委会。
按照幼儿需要制定膳食计划。
每周制定一次带量食谱，做到蛋白质、糖、脂肪、微量元素、谷类达到标准量，并多吃新鲜蔬菜和水果。
3．避免腹部受凉。
腹部受凉后，肠蠕动加快，除感到疼痛外，会使食物、水分和肠内容物在肠内停留时间缩短，吸收减少，同时出现腹泻。
4．对患病儿进行隔离：在一般人印象中，幼儿腹泻并
精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！。