2021中班下学期个人工作计划

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2021年中班下学期工作计划【精选】3篇

2021年中班下学期工作计划【精选】3篇

2021年中班下学期工作计划【精选】3篇Work plan for the next semester of middle class in 2021汇报人:JinTai College2021年中班下学期工作计划【精选】3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2021年中班下学期工作计划2、篇章2:一班况分析模板3、篇章3:2021年中班下学期工作计划篇章1:20xx年中班下学期工作计划有这样一句教育名言“播下行为,收获习惯,播下习惯,收获性格”。

这就是说良好的行为习惯是可以通过教育来培养的,行为习惯的养成也是从幼儿时期抓起的。

幼儿园作为集体教育机构,培养幼儿的一日常规是必不可少的。

教师不仅要规范幼儿的正确行为,还要让幼儿懂得生活在集体中“规则、制度”建立的重要性。

它将对幼儿适应社会的发展有着很深远的影响。

因此,特制定以下习惯养成计划:二、工作目标:(一)、生活活动1、能主动向园内的成人及同伴问“早”、问“好”。

2、和老师一起认真讯速地做好教室内的清洁工作。

3、主动关心、照料自然角的动植物。

4、学会使用餐具,进餐时不玩餐具,认真进餐,爱惜粮食,做到碗内、桌上、地面“三净”。

5、离园前能整理并拿好自己的物品,不乱扔乱丢。

在休息室内遵守纪录,能听带餐老师的话。

(二)、体育活动1、活动中能认真练习,遵守规则,注意安全,互相谦让。

2、集队动作快、静。

中班下学期个人计划(精选17篇)

中班下学期个人计划(精选17篇)

中班下学期个人计划(精选17篇)中班下学期个人计划篇1一、班况分析在春暖花开的日子里,我们迎来了中班的第二学期。

本学期我们班共有36名幼儿,其中新增4名新生,如今班上有男孩26名,女孩8名。

经过中班上学期为期半年的幼儿园生活,大部分幼儿都能很快习惯幼儿园的生活,只有个别幼儿在头几天的情绪不稳定,伴有哭闹,不睡觉的现象。

由于刚在家过完暑假,不少幼儿在家的依赖性开始增强,而且活动中比较散漫,常常有在活动中或进餐中说话的坏习惯。

但在前半学期的生活和学习,孩子各方面的进步比较明显。

本学期我们还将开展环境教育工作,我们把环保教育渗透在日常生活学习中。

首先将环保教育与教育教学相结合,使原有材料和环保教育有关的联系的饿进行有机结合。

如:常识教育中学习空气、水、电、声音、花草树木、纸等知识,豆科以结合降低噪音,减少污染节约水电,爱护绿化等方面的教育。

在日常环保教育中,我们要求幼儿不在教室吵闹,洗完手及时关好笼头,不乱丢垃圾、不在草坪上走、不破换绿化等。

让幼儿在时时处处都注意环保,做一个有心人。

二、教育总目标根据《规程》精神与新《纲要》的指导思想,结合本班幼儿的实际情况,遵循幼儿身心发展的规律,在体、智、德、美、劳等方面全面发展,全面提高综合素质,养成良好的文明礼貌习惯,生活卫生习惯和学习习惯。

使幼儿能健康快乐的成长。

三、具体目标(一)健康(1)身体健康,在集体生活中情绪安定愉快。

(2)喜欢幼儿园的集体生活,乐于参与老师指导下的各类活动。

(3)养成良好生活卫生习惯,有基本的生活自理能力。

(4)能进一步认识人体的主要部分,了解其功能及保护方法。

(5)喜欢参加体育活动,初步养成运动的习惯,愿意到大自然中去锻炼身体。

(6)利用大型和小型多样运动器械,开展绳梯锻炼活动,学习有秩序的收拾运动器具,在走、跑、跳、钻、爬、攀登、投掷、平衡等动作和体操时轻松协调。

(二)语言(1)关心周围生活中常见的标记及理解含义。

(2)能认真倾听他人说话,不插嘴,不随便干扰别人,有良好的倾听习惯。

2021幼儿园中班下学期工作计划范文(通用5篇)

2021幼儿园中班下学期工作计划范文(通用5篇)

幼儿园中班下学期工作计划2021幼儿园中班下学期工作计划范文(通用5篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的2021幼儿园中班下学期工作计划范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班下学期工作计划1转眼间,新的一个学期又开始了,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我们将从以下几个方面开展工作:一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处。

具体做法如下:1、创设安全舒适的幼儿活动环境。

随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。

同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

3、培养幼儿的自我保护意识。

让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。

知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。

知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。

二、保质保量地做好保育工作(一)在保育工作方面,积极创设健康卫生的班级环境:1、班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。

教学用品用完后随手收拾,互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。

2、让孩子们树立“我是中班小主人”的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养。

(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。

2021年中班第二学期个人工作计划

2021年中班第二学期个人工作计划

【导语】做好⼀个完整的⼯作计划,才能使⼯作更加有效的快速完成。

⼯作计划是我们完成⼯作任务的重要保障。

制订⼯作计划不光是为了很好地完成⼯作,其实经常制订⼯作计划可以更快地提⾼个⼈⼯作能⼒、管理⽔平、发现问题、分析问题与解决问题的能⼒。

以下是⽆忧考为⼤家准备的《2021年中班第⼆学期个⼈⼯作计划》,供您借鉴。

【篇⼀】2021年中班第⼆学期个⼈⼯作计划 本学期是⼀个⽐较特殊的学期,任务很艰巨,⼯作很繁多,这就更需要发挥年级组的作⽤,发挥年级组长的管理能⼒,调动本年级各班班长及班级教师的⼯作积极性,使中班年级组⼯作更上⼀层楼。

⼀、分析调整 根据上学期的情况,明确分析本年级组的优势及不⾜之处。

在上学期,中班年级组在幼⼉园各项活动评⽐及观摩活动中都取得了较好的成绩:如环境评⽐,中⼀班成绩有⽬共睹;观摩活动,三个班⽤不同的特⾊各领风骚;个⼈挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。

但也存在不⾜:如有的班级的环境创设⽐较滞后、有的班的个⼈档案不够丰富与科学。

在本学期,我们将继续上学期各班之间互帮互助,交流互动的.优良传统,将好的继续发扬,将不⾜之处调整改进。

⼆、突出重点 在本学期中,我们幼⼉园将⾯临争取通过省⼀级幼⼉园评估、建园⼗周年庆典系列展⽰活动,这是我们本学期⼯作的重点,我们将围绕着这⼀重点来开展⼯作。

1、加⼤环境创设、⾃制玩教具⾃制材料的⼒度,体现出创意和艺术性并充分利⽤废旧物。

中班年级组有优秀的美术⼈才,这是我们的优势,我们将互相学习,交流互助,使整个年级组的环境创设的技能都得到提⾼。

2、加强对园本课程的深化落实。

通过年级组内的学习、内化,系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础,使⼤家对已有的园本课程深化落实,并通过实践不断完善本园的园本课程。

3、精彩展⽰园庆活动,编排好园庆节⽬。

本学期是我园迁离前的最后⼀个学期,也是⽩沙岭幼⼉园最后⼀个园庆,意义⾮常重⼤,是⼀个盛典。

2021年幼儿园中班下学期工作计划5篇

2021年幼儿园中班下学期工作计划5篇

2021年幼儿园中班下学期工作计划5篇2021年幼儿园中班下学期工作计划有哪些?幼师应总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,就可以根据班级的实际情景和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的班务工作计划。

一起来看看2021年幼儿园中班下学期工作计划5篇,欢迎查阅!2021年幼儿园中班下学期工作计划1新学期我们班两位教师将加强政治学习,提高自我思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度,服从领导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。

针对幼儿年龄特点、班级实际情景制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的本事。

经过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、本事、知识、技能等方面的发展。

经过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

进取探索教育教学新方法,关注幼儿不一样的发展特点和潜质,关注幼儿不一样的发展需要和本事倾向。

用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。

一、班级情景我班两名教师,经过上学期的观察,孩子们都明显的懂事了,对教师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自我的意愿,理解本事强有初步的职责感。

交往本事提高许多,乐于帮忙他人,学会了分享,喜欢运动。

十分喜欢游戏,且很投入,根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别。

如很简单的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自我的事情,可反馈过来的却是要家长帮忙才能完成。

做家长的是不是要反思一下呢还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么职责在谁呢个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为教师能够让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。

问题是你要配合我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。

中班下学期个人工作计划6篇

中班下学期个人工作计划6篇

中班下学期个人工作计划6篇中班下学期个人工作计划一一思想工作本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作、热爱幼儿园、自觉遵守幼儿园的各项规章制度关爱每一个孩子,坦诚对待每一位家长,积极阅读有关幼儿教育的书籍,精心准备和组织每一次教育活动。

二能力发展在教学中,我会认真准备孩子活动所需的资料,记下每一个教育活动计划,多学习,把先进的教学经验运用到自己的教学中。

多反思,结合孩子在自己班级的情况,实施有效的教学方法,多去平行班走走,多看,多听,互相学习,促进孩子的发展。

与经验丰富的老师交流,认真记录专家的教育理念,热情友好,乐于助人,谦虚谨慎,团结一致,努力成为生活中的同事朋友。

三努力方向有了目标工作,就不会迷失方向,也就有了提高和发展的意义。

所以这学期我根据自己的情况定了以下三个目标:1。

努力成为幼儿园优秀教师;2.努力把3班建成幼儿园优秀班集体;3.做好我们的工作,努力使本学期的工作圆满结束。

以上是我这学期的计划和目标,我会努力完成。

希望和新班主任合作愉快,也希望同事和领导监督指正。

谢谢你中班下学期个人工作计划二一、指导思想在学校的领导下,围绕突出学生的主体性,加强学生干部队伍建设,强化学生自我教育和民主管理能力,开展学生政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育,把学生培养成人格健全、心智完善、具有创新精神和实践技能的梁风新人。

二、主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支工作本事强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位职责制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践本事、社会职责感得到提高。

3、加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;4、加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。

2021年下学期中班工作计划五篇

2021年下学期中班工作计划五篇

On the way to struggle, time always flies quickly. The current difficulties and troubles are many, but as long as you don’t forget your original intention and step by step towards your goal, the final outcome will be determinedby time.悉心整理祝您一臂之力(页眉可删)下学期中班工作计划五篇下学期中班工作计划篇1上学期,我的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩,中班第二学期工作计划。

因此,本学期我将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》指导思想的引导下,以幼儿为本,促进每个幼儿富有个性的发展。

本学期更要遵守园内的规章制度,严格要求自己。

一、班级经营:经营目标:①营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。

②为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取的信息,体验学习的快乐。

③帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。

形成良好的“家园对话互动网”。

经营特色:①形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。

同伴间要团结;教师要给予幼儿充分的自主权。

②重视节奏感的训练,以打击乐器为练习为主,并将两件乐器合作演奏。

二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。

给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处,工作计划《中班第二学期工作计划》。

2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

幼儿园中班下学期个人工作计划(5篇)

幼儿园中班下学期个人工作计划(5篇)

幼儿园中班下学期个人工作计划(5篇)幼儿园中班下学期个人工作计划1我是这个学期才接到这个班的,所以对班上幼儿的状况不是很清晰。

我们班共有幼儿39名,其中男生14名,女生18名。

经过一周与幼儿的相处,我班幼儿还存在很多缺乏之处:1、幼儿常规有些松懈,大部分幼儿留意力易分散。

2、部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让共享精神缺乏。

3、个别幼儿的自理潜力需进一步提高。

4、幼儿自我表现意识需加强。

本学期我们将针对以上缺乏,对幼儿加强培育。

透过幼儿的实际状况为根据制订班务计划如下。

一、教育工作语言1、继续培育幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并擅长倾听。

2、激发幼儿对口语表达的兴趣,帮忙幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。

3、继续了解图书的基本构成,养成爱惜图书的习惯,能理解单页多幅画面与完好故事构成的关系。

4、继续培育幼儿愿意与同伴沟通,能大方地在群众面前说话、讲故事,声音洪亮。

艺术1、透过唱歌、韵律活动、音乐观赏,培育幼儿言语的、非言语的思维潜力、想象潜力和创造潜力。

2、透过群众音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培育幼儿健全和谐的人格。

3、能够构成一些初步的音乐舞蹈概念,明白如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的阅历。

4、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,构成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。

5、引导幼儿大胆运用线条、样子、色彩、构图初步进行创造性的表现,培育其绘画创造潜力和创造意识。

6、帮忙幼儿在塑造和制作活动中进展小肌肉动作和手眼协调潜力,帮忙幼儿体验手工活动的欢乐,培育他们对手工制作的兴趣。

科学1、激发幼儿认识和探究环境中数量、样子等兴趣,是他们情愿并喜爱参与数学活动。

2、观看、比较决定10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的学问阅历解决新问题,学习新学问,促进初步的推理和迁移潜力的进展。

3、能听清晰老师的话,按要求进行活动,并学习根据要求检查自我的活动。

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2021中班下学期个人工作计划2021中班下学期个人工作计划踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。

新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对教师来说,面临新的挑占。

本学期我会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足。

一.指导思想认真贯彻纲要精神,加强对纲要中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高。

二.情况分析我班现有幼儿24人,男孩14人,女孩10人。

经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。

我们注重每个幼儿生活能力的培养,如系鞋带.扣扣子.拉拉练.整理床铺.掖衣服等。

加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了较好的班级发搌特点,主要有以下几个方面的优缺点一优势表现1.个性发搌较好。

我班幼儿大多性格较开朗.活泼.乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方平表达自己的情感。

2.好奇心强,乐于表现。

在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚.发言踊跃。

3.活跃.好动,喜爱参与体育活动。

我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑.攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较挟调.灵活。

幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

4.班级常规进一步完善。

进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

二弱势因素分析1.我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短.自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。

2.与糙作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。

如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。

同时,图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

三.教学目标及具体措施这学期我继续担任中三班的班主任,从事科学及英语活动的教学。

一科学领域目标1.学习模式排序,鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快;2.了解常见的数.量.形,能用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题;3.认识星期,知道一周有七天及排列顺序,并与今天.明天.昨天时间概念建立;4.在10以内数分解组合的基础上,学习10以内数的加减;5.糙作活动中,用各种材料进行简单的尝试和探索,并能根据某些现象大胆进行初步的猜想;6.积极参加小组讨论的探索,培养幼儿合作学习意识和能力,学习用各种方法表现.交流.分享探索的过程与方法。

措施1.编制各类游戏,激发幼儿对科学活动的兴趣。

编制游戏,必须根据幼儿教学教育的内容与要求,选择.设计符合幼儿年龄特点的游戏。

中班幼儿由于自身的年龄特点,他们适宜开搌各类游戏。

如在中班数学“学习分类”活动中,我设计了“蚂蚁妈妈找宝宝”的情景游戏,最后通过游戏蚂蚁搬家的竞赛游戏,在轻松愉快的游戏中不知不觉地学会了分类。

2.将科学与数学融为一体,让幼儿在各种活动中不知不觉地学习数学。

如在学习“比较多少”时,我让幼儿玩“盖盖子”的游戏。

幼儿帮助茶杯盖盖子,有时杯子多,有时茶杯多,怎样才能使杯子和盖子一样多呢这时,我就引导幼儿用一一对应的方法来比较,幼儿能通过游戏实践获得“比较多少”的方法的数学知识。

3.为幼儿提供有意义的糙作材料。

提供丰富的可糙作材料,为每个幼儿都能运用多种感官.多种方平进行探索提供活动的条件。

在进行“认识数字4.5”的教学时,为让幼儿正确感知5以内数量,我为每个孩子准备了一套数卡.实物印章以及做纸球用的皱纹纸。

孩子们通过游戏“给数卡排队”.“看数字做纸球”,很快就理解了数字所表市的物体的数量。

4.使科学教育生活化。

我们可以从幼儿的生活实际出发,在现实的情景中通过引导幼儿运用数学知识来解决幼儿生活中面临的问题,增强幼儿运用数学的能力和学习数学的信心。

如在玩“找座位”的游戏中,我让幼儿自己选择座位,可以运用到单数和复数的知识;安全教育中,让幼儿记录下自家的电话等等。

使幼儿体验运用数学知识解决实际问题的乐趣,提高学习数学的主动性.积极性。

5.将科学教育渗透于一日生活之中。

儿童是在各种各样的活动过程中了解周围世界的,日常生活中包含了大量学习数学的机会,教师要善于利用这些教育资料,引导幼儿了解数学与生活的关系,懂得数学在生活中的价值。

比如生活中的图形,孩子们会发现车轮是圆形的,椅子面是梯形的,门是长方形的,气球.鸡蛋是椭圆形等;生活中的分类,帮助老师整理图书.玩具等。

幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样的观察力,注意观察幼儿的言行举止神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿的内心深处,在尊重理解幼儿的同时,胩一颗平常心去与每一位幼儿交流,让每个幼儿都能得到更好的发展。

2021中班下学期个人工作计划新学期开始了,保育工作是幼儿教育重要的组成部分,保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。

保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。

为把保教相结适应新趋势发展,我们在上级领导及园长的带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划。

一.指导思想1.以邓小平理论和“三个代表”精神为指导,以学园工作计划为目标,认真贯彻纲要精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。

2.严格遵守保育员的职业守则,认真学习保育知识,不断提高保育质量。

二.主要工作1.清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

2.良好进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性,工作计划中班保育员个人工作计划。

认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

3.有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿_服,鞋袜及所放的固定位置。

4.良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具.用具.玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。

使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风.干净.温馨的学习环境是我的责任和义务。

5.配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。

协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所.喝水.适当穿衣服等)。

6.做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。

必须尊重家长,热情服务。

7.团结协作教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。

8.提高自我素质多方式.多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础知识。

参与适合自己工作的课题研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新。

2021中班下学期个人工作计划一.指导思想幼儿园教育指导纲要提出“幼儿园应与家庭.社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”的观念,本着尊重.平等.合作的原则,争取家长的理解.支持和主动参与,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。

二.工作目标1.努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系.师生关系.家园关系的亲密度和融洽度。

2.结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。

3.增强对家庭.社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。

三.具体措施一更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育,我们教师必须用纲要的新理念引领我们反思过去的工作,尽快完成角色转换。

第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。

要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化.制度化.经常化。

第二,要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。

在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重.互相信任.平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。

第三,在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。

同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。

只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护.支持。

相信通过老师的努力,一定会营造出一种相互尊重.平等合作的家园共育新天地。

二注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在表面。

表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往的多.参与的少;间接参与较多.直接参与不够,尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。

为此,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平.改善家庭教育有机地结合起来。

本学期,将充分利用家长学校.家长园地.家长开放日.家园路路通等途径,切实提高家长工作的实效性。

三善于做个别家长工作由于遗传.环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长的素质.教养水平也大相径庭,因此教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同的性格.不同的素质,采用不同措施。

同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感.态度.言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作。

四发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。

家委会成员应积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育.教育.伙食.保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价,并将评议情况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教育质量。

五开辟家园合作的有效途径1.办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量.树立正确成才观的有效途径。

办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,掌握家长的“所想.所需”的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长.区别对待.双向反馈的原则。

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