三年级数学上册练习课件：第4单元 1 口算除法(冀教版)
5.动物园里有280只猴子,猴子的只数是老虎只数 的7倍,老虎有多少只?
280÷7=40(只) 答：老虎有40只。
6.彤彤从一楼到四楼用了90秒,照这样计算,她再 从四楼到八楼还需要多长时间?
知识点1:整十、整百或几百几十数÷3= 30
150÷3= 50
360÷4= 90
60÷2= 30
260÷2= 130
知识点2:两位数除以一位数的口算方法
2.口算。
24÷2= 12
96÷3= 32
48÷2= 24
68÷2= 34
88÷8= 11
69÷3= 23
3.填一填。 (1)计算60÷3时,可以这样想:因为3×( 20 )=60,所 以60÷3=( 20 ),还可以这样想:把60看作( 6 )个 十,( 6 )个十除以3等于( 2 )个十,商就是( 20 )。
(2)分步算。 8 42 12 40 4 10 40 4 10
210
800 4 200
4.六一儿童节,学校买来66盆花摆在2个花坛里,那 么平均每个花坛摆多少盆花?
冀教版-三年级-上
第4单元
1 口算除法
480÷6= 80 400÷2= 200 180÷3= 60 350÷7= 50 490÷7= 70 300÷6= 50 36÷3= 12 66÷2= 33 48÷4= 12 55÷5= 11 46÷2= 23 88÷4= 22
200÷5= 40 800÷2= 400 39÷3= 13 86÷2= 43
4-1=3(层)
90÷3=30(秒/层)
8-4=4(层)
4×30=120(秒)
答：从四楼到八楼需要120秒。
2018学年(冀教版)三年级上册第四单元1、口算除法 (3)教案
姓名：
学科：数学
年级：三年
课题:两位数乘两位数（不进位）的笔算方法
16课时
教学目标
1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。
2、理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数得多少个“十”，乘得的数的末位要和因数的十位对齐。
Байду номын сангаас教学重点
掌握笔算方法并正确计算。
教学难点
解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题。
两位数乘两位数（不进位）的笔算方法
学生踊跃回答
1、独立思考，同桌交流，小组交流。
2、全班交流。
14×10=140（本）14×2=28（本）140+28=168（本）或14×12=168（本）
强调：先让学生说他是如何写的，在这过程中针对学生说得不对或不清楚的地方，教师要加以指导，也可以让写得对的组给同学讲一讲。
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
及资源准备
一、复习导入。
二、探究新知
三、巩固练习
四、课堂小结
板书设计
教学反思：
1、口算练习（多媒体出示）。
1、学习教材第46页例1.出示图，让学生说一说，这幅图所展示的情景是什么。
师：让学生说一说，这道题如何列式。引导学生去想这是一道什么样的乘法算式。（两位数乘两位数的乘法算式）
通过熟悉的情境，引起学生的兴趣，利用旧知制造出新旧知识上的认知冲突，为学习新知做好铺垫。
为学生提供自主探究、合作讨论的学习情境，让学生经历乘法计算方法的形成过程，不仅加深了学生对算理的理解，而且能够让学生在理解算理的基础上掌握算法。
通过多种形式的练习，检查学生对新知的掌握情况，促进学生对新知识的理解，使学生从不同的角度加深对算法及算理的认识，提高计算能力。
冀教版数学三年级上册口算除法课件
4.1 口算除法（1）
复习导入
9×6＝ 54 90×6＝ 540 900×6＝ 5400
5×4＝ 20 50×4＝ 200 500×4＝ 2000
口算上面各题，看谁算的又快又准。
探究新知
（1）玩具厂手工制作车间，每天生产80个玩具熊。
80÷4＝ 20（个）
第一次每箱装10个，第二 次每箱再装10个，这时每 箱装20个正好装完……
我要买一些 课外读物。
老师最多能买多少本《趣味数学》？ 300÷5＝60(本)
答：老师最多能买60本《趣味数学》。（答案不唯一）
ห้องสมุดไป่ตู้
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
240÷4=60（个）
240÷4=60（个）
24个十÷4=6个十
试一试
用自己喜欢的方法口算。
560÷7 =80
600÷3 =200
56个十÷7=8个十
60个十÷3=20个十
300÷5 =60
30个十÷5=6个十
将整十、整百数看作几个十，然后用表内除法来口算。
知识小结
1．整十、整百数除以一位数的口算方法：把整十、 整百数先看成几个十、几个百，再用表内除法口算。
2．几百几十除以一位数的口算方法是：把几百几十 看成几十几个十，再用表内除法口算。
3．因为除法是乘法的逆运算，所以可以通过想乘法 来计算除法。
练一练
1.口算。 80÷2＝ 40
420÷6＝ 70
800÷2＝ 400
420÷7＝ 60
400÷8＝ 50 400÷5＝ 80
2.把240个乒乓球装在纸盒里。
（1）每3个装一盒，能装多少盒？ 240÷3＝ 80（盒） 答：能装80盒。
冀教版小学数学3年级上册4.1 口算除法课件
冀教版小学数学3年
课件PPT
1
冀教版
三年级 数学 上册
第4单元 两、三位数除以一位数
1 口算除法
冀教版小学数学3年
课件PPT
3
学习目标
1.掌握整十数、整百数、几百几十 数除以一位数的口算除法。 2.能正确口算简单的两位数除以 一位数。 3.在自主探索的过程中，感 受数学与生活的联系。
2.两位数除以一位数商是两位数的口算方法:①利用“想乘法
算除法”计算,想一位数乘几等于被除数,乘几商就是几。②
利用数的组成计算,把被除数分成一个整十数和一个一位数,
再分别除以除数,最后把两次的商加起来。
冀教版小学数学3年
课件PPT
26
冀教版小学数学3年
课件PPT
4
复习导入
给小动物们找家。
3
2
7
8
6
4
绿色圃中小学教育网
40÷5
36÷9
18÷6
冀教版小学数学3年
课件PPT
28÷4 24÷4
8÷4
5
情景导入1
(1) 玩具厂手工制作车间,每天生产80 个玩具熊。
绿色圃中小学教育网
整十数、整百数、 几百几十数除以一位 数的口算方法:(1)用表 内除法计算。(2)利用 数的组成计算。(3)想 乘法,算除法。
1.口算整十数除以一位数,可以先把被除数看成几个十,除以几 就想把这几个十平均分成几份,每份是多少,商就是多少;也可 以用被除数十位上的数除以除数,商是几,最后的结果就是几 十。
冀教版小学数学3年
课件PPT
9
情景导入3
国庆节前,学校买来84盆鲜花装饰校园, 计划摆成4个同样的小花坛。
三年级上册教案第四单元第1课时口算除法冀教版
三年级上册教案第四单元第1课时口算除法冀教版教学内容：本课时为冀教版三年级上册数学第四单元第1课时，教学内容为口算除法。
口算除法是指运用基本的除法原理，通过口算的方式，快速准确地计算出除法算式的结果。
学生通过本课时的学习，应能掌握100以内数的除法口算方法，并能熟练运用到实际问题中。
教学目标：1. 知识与技能：学生能够理解除法的意义，掌握100以内数的除法口算方法，能够正确计算100以内数的除法算式。
2. 过程与方法：通过观察、分析、讨论等教学活动，培养学生的计算能力和问题解决能力。
3. 情感、态度和价值观：激发学生对数学的兴趣，培养学生独立思考、合作交流的良好学习习惯。
教学难点：1. 理解除法的意义和运算规则。
2. 熟练运用口算方法计算100以内数的除法。
3. 将口算除法运用到实际问题中。
教具学具准备：1. 教具：PPT、黑板、粉笔、教鞭等。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮等。
教学过程：1. 导入：通过PPT展示一些生活中的除法现象，引导学生发现除法运算的存在，激发学生的兴趣。
2. 新课导入：讲解除法的意义和运算规则，引导学生理解除法的基本概念。
3. 案例分析：通过PPT展示一些具体的除法算式，引导学生观察、分析、讨论，发现除法运算的规律。
4. 口算方法讲解：讲解100以内数的除法口算方法，引导学生通过实际操作，掌握口算除法的技巧。
5. 练习与反馈：让学生独立完成一些除法算式，教师巡回指导，及时反馈学生的学习情况。
7. 作业布置：布置一些与口算除法相关的练习题，让学生课后独立完成。
板书设计：1. 口算除法2. 内容：除法的意义、运算规则、100以内数的除法口算方法、练习题等。
3. 设计要点：突出重点，层次分明，简洁明了。
作业设计：1. 基础练习：完成练习册上与口算除法相关的练习题。
2. 拓展练习：解决一些生活中的实际问题，运用口算除法进行计算。
3. 作业要求：按时完成，书写工整，独立完成。
课后反思：本课时通过讲解、讨论、练习等方式，让学生掌握了口算除法的方法。
冀教版三年级数学上册第四单元整理与复习课件
4×8＝32（块） 32－30＝2（块） 答：至少再填上2块糖。
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整理与复习
4.从0~9的数字中任意选出4个，编成三位数除 以一位数的除法算式题，再算出来。
540÷6= 90
701÷2= 350……2 936÷8= 117
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整理与复习
5.三位数除以一位数的笔算与验算
595÷5= 119
1.三位数除以一位数的笔算方法
1 1 9 验算：1 1 9 ：
5 595
×
5 （1）从被除数的最高位除起，
5
9 5
595
除得的商写在百位上，当被除数 的百位不够除时，将百位上的数 与十位上的数合起来计算，商的
2.除法的验算方法： 首位写在十位上；
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整理与复习
7.三位数除以一位数（商的末尾有0)的笔算
王老师计划给幼儿园买7盒玩具小汽车，带400元够吗？ 方法一： 52×7＝364（元） 364＜400
方法二： 400÷52=7……6 答：带400够买7盒玩具小汽车。
商中有0不奇妙，为何商0要知道； 某位商1若不够，用0占位成必要。
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整理与复习
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整理与复习
5.两种球拍的价格各是多少元？
羽毛球拍比乒乓球 拍贵50元。
羽毛球拍的价钱是 乒乓球拍的3倍。
50÷（3－1）＝25（元） 50＋25＝75（块） 答：乒乓球拍的价格是25元，羽毛球拍的价格是75元。
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三位数 除以一 位数(被 除数或 商中间 有0)的 笔算
三位数 除以一 位数 （商的 末尾有 0)的笔 算
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整理与复习
三年级上数学(教案)第4单元第1课时-口算除法 冀教版
冀教版三年级上数学（教案）第4单元第1课时口算除法教学方法：启发式教学；自主探索、观察、归纳、合作学习新知。
教学用具：多媒体课件教学过程一、复习导入1. 口算：8÷4 6÷2 6÷3 35÷5 18÷2 9÷38÷2 4÷4 24÷6 49÷7 150÷3 400÷51.提问并填空：指出150÷3，400÷5你是怎么算的？150是（）个十，400是（）个十。
师：嗯，回答得很好，今天我们就一起学习：口算除法（板书）二、合作学习自主探究1．整十、整百数除以一位数的口算出示情境图，引导学生用自己的方法计算。
（1）玩具厂手工制作车间，每天生产80个玩具熊。
平均装在4个箱子中，每箱装多少个呢？（3）试一试学生自己独立完成，然后指名学生说一说是怎样口算的。
（4）练一练课本45页1～3题。
独立完成，全班交流结果。
2. 简单的两位数除以一位数的口算课件出示46页情境图。
国庆节前，学校买来84盆鲜花装饰校园，计划摆出4个同样的小花坛。
每个花坛摆多少盆鲜花？学生独立完成，然后小组交流，师巡视指导。
指名学生回答，师板书。
课件出示：课本上的几种算法，说明用乘法口算的方法。
三、巩固运用，深化拓展1.课本46页试一试。
2.课本46～47页练一练1、2题。
学生独立完成，全班交流。
四、课堂小结师：这节课你学会了什么？有哪些收获？学生自由发言，畅谈收获。
最后，师生共同总结：一位数除整十数，整百数，或除几百几十时，可以把这些数看成几个十，几个百来进行计算。
五、课后作业课本47页练一练：3题～5题板书设计口算除法 4÷4＝1 80÷4＝20（个） 240÷4＝60（个） 8 4 ÷ 4 ＝ 21: :8÷4＝224÷4＝6 80÷4＝20教学反思今天所教的《口算除法》是第4单元《两、三位数除以一位数》的第1课时，是在以前学习了一位数除以一位数口算的基础上学习的。
冀教版数学3年级上册第4单元两、三位数除以一位数《4.6 三位数除以一位数的笔算与验算》课件
4 两、三位数除以一位数
三位数除以一位数的 笔算与验算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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三位数除以一位数的笔算与验算
课前导入 96÷6＝ 16
16 6 96
6 3 36
0
45÷3＝ 15
15 3 45
3 1 15
0
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三位数除以一位数的笔算与验算
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三位数除以一位数的笔算与验算
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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探究新知 李叔叔从果园摘了一车苹果到市场上去卖。
今天上午一共卖了 435元，卖出去多少 千克苹果呢？
435÷3＝ 145 （千克）
说一说怎样做，再用 竖式计算。
145
3 435 3 1 12 1 15 0
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三位数除以一位数的笔算与验算
李叔叔从果园摘了一车苹果到市场上去卖。
今天上午一共卖了 435元，卖出去多少 千克苹果呢？
660÷4＝165（个） 答：需要165个小朋友。
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三位数除以一位数的笔算与验算
课堂练习
1.某地小朋友在国庆节举办“放飞我们的理想”活动， 一共放飞660个气球。每个小朋友放4个气球，一次放 完这些气球，需要多少个小朋友？
如果每个小朋友 放5个呢？
660÷5＝132（个） 答：需要132个小朋友。
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三位数除以一位数的笔算与验算
4.用竖式计算，并验算。 678÷6= 113 738÷6= 123 642÷3= 214 752÷4= 188 856÷4= 214 924÷7= 132
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2016-2017年新冀教版数学三年级上册口算除法(精品课件)
（1）把600平均分成2份， 每份是多少？ 600÷2=300
（2）8100里面有多少个9？ 8100÷0年。比目鱼的寿命 是青蛙的多少倍？
60÷6=10
答：比目鱼的寿命是青蛙的10倍。
三年级的同学去果园里劳动。 女同学有39人，男同学有 41人。4个同学分成一组， 一共可以分成几个小组？
冀教版三年级数学上册
口算除法
复
习
8÷4 =2 9÷ 3 = 3 24÷6= 4
35÷5 =7 40×2= 80 500×6 = 3000
(1)玩具厂手工制作车间，每天生产80个玩具熊。
80÷4= 20
想： 8个十÷4=2个十=20
“80÷4”可以读作：80除以4； 也可以读作：4除80
想一想：800 ÷4可以怎 样算？得多少？
那么8000÷4 呢？
那么240÷3 呢？
1、口算。 40÷2= 20 500÷5=100 8000÷2= 4000
算一算、比一比。
80 800 8000
÷2
40 400
4000
算一算、比一比。
90 900 9000
÷3
30 300
3000
看谁算得又对又快。
30÷3= 10 40÷2= 20
36个
19个同学要去河对岸，只有一 只小船，船上最多只能坐4个 同学。问最少用几次可以全部 渡完？
答案
6次
80÷4= 20 480÷6=80
60÷2= 30 6000÷3= 2000
900÷3=300 80÷2=40
500÷5= 100 800÷2=400
490÷7=70
77÷7=11
下面的计算对吗？
900÷3＝31 20×2=10 8000÷4＝200 700÷7＝100
冀教版三年级数学上册第四单元(教学课件)第4课时 有余数的除法
18
4
答：需要14个盒子。
探究新知
幼儿园有82个小皮球。
（2）每8个装一盒，需要多少个盒子？
82÷8＝10（个）……2（个）
10 8 82
这个“0”不写行吗？
8
个位上的2除以8不够商1，
直接落下来作余数。 答：需要11个盒子。
试一试
把82个小皮球分给各班小朋友。每 个班分7个，最多够分给几个班？ 82÷7=11（个）……5（个）
答：13千克鸭梨大约有78个。
练一练
4.
43元
4元
（1）用买一个书包的钱，最多可以买多少支笔？ 还剩几元？ 43÷4＝10（支）……3（元）
答：最多可以买10支笔，还剩3元。
练一练
4.
43元
4元
（2）有100元钱，买了一个书包后，剩下的钱还够 买12支笔吗？
100－43＝57（元） 57÷4＝14（支）……1（元） 答：剩下的钱还够买12支笔。
练一练
答：能买葡萄7千克，还剩1元钱。 能买芒果5千克，还剩5元钱。 能买苹果12千克，还剩2元钱。
练一练
3.算一算。
每千克大约有6个。
（1）90个鸭梨大约重多少千克？ 90÷6＝ 15（千克）
答：90个鸭梨大约重15千克。
练一练
3.算一算。
每千克大约有6个。
（2）13千克鸭梨大约有多少个？ 6×13＝ 78（个）
义务教育冀教版三年级上册
第四单元 两 、 三 位 数 除 以 一 位 数
4.4 有余数的除法探究新知幼儿Fra bibliotek有82个小皮球。
（1）每6个装一盒，需要多少个盒子？ 82÷6=
探究新知
82÷6＝13（个）……4（个）
三级数学上册 除法课件 冀教(通用)
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10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 11:30:50 AM
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11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2021/5/122021/5/122021/5/12May-2112-May-21
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12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。2021/5/122021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/12
专家告诉
6元 6元 6元 6元 6元
6元 6元 6元 6元 6元
60 ÷ 6 = 10 (个)
做1辆车要 4个轮子。
44个轮子， 最多可以装 几辆车？
44÷4=11（辆）
努 力 吧 ！
60个
60÷4=15（个）
平均每筐大约装多少个？
小猴摘桃
77÷7＝ 11 51÷3＝ 17 30÷3＝ 10 39÷3＝ 13 22÷2＝ 11
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10、雨中黄叶树，灯下白头人。。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 11:30:50 AM
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11、以我独沈久，愧君相见频。。2021/5/122021/5/122021/5/12May-2112-May-21
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12、故人江海别，几度隔山川。。2021/5/122021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021