中小学生转学申请登记表(全国系统)
全国中小学生转学申请表
经办人(签名)：年月日学校(盖章)年月日
注：1．本表由教育部统一制订。
2．须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理转学手续。
3．家长(监护人)既可向转出学校提出申请，也可向拟转入学校提出申请。家长向学校提出申请时，最好先和对方学校口头达成一致。本表由受理申请的学校保存。
转入学校
安徽省巢湖市城东小学三年级
转入学校地址
安徽省巢湖市城东小学
对方联系人
对方联系人电话
家长(监护人)是否已和对方学校沟通初步达成一致是□否□
家长
(监护人)
基本情况
姓名
与学生
关系
身份证号
工作单位
联系电话
申请转学原因
随父母回原籍购房就近入学
接受转学申请学校受理情况
受理时间：年月日
与对方学校初步沟通后处理意见：
附2
全国中小学生转学申请表
姓 名
许帆
性别
男
出生年月
2006年070607090096
身份证号
341402200607091894
户籍所在地
安徽省巢湖市
现住址
安徽省巢湖市华邦世家小区
转学类型
转入
现就读年级班级
三年级
转出学校
北京市丰台区石榴庄小学三年级
转出学校地址
北京市丰台区石榴庄小学
全国中小学转学申请表全集文档
全国中小学转学申请表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）说明：1.本申请表可作为转学联系信息和转学电子证明材料使用。
说明：1.本申请表可作为转学联系信息和转学电子证明材料使用。
中小学教师工作考核登记表目录实验工作计划 (2)教学仪器借用登记表 (4)教学仪器说明书索引 (6)教学仪器维修保养记录 (7)实验事故报告单 (8)实-验-室-工-作-记-录(表格) (9)实验通知单、记录单、报告单 (10)城界学校实验室工作计划一、指导思想为促进教育装备标准化，提高教育装备项目资金的使用效益，推进实验教学“三开”（开齐、开足、开好）工作，不断深化中小学实验教学改革，全面提高教育教学质量。
坚持科学发展观，深入推进素质教育，适应新课程改革中的新课程标准。
在科学教学中贯彻素质教育，落实学校新学期工作计划与教学计划，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。
进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。
重点培养学生的实践能力，引起学生对学科学、用科学的兴趣。
二、主要目标按国家教委颁布的新课程标准开设实验教学课程，认真落实州教育局的“三开”工作，开齐课程，开出率尽量达到100%，引导学生基本能亲手完成各个实验，落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。
做到出入有据。
每次演示实验和分组实验都能要求相关教师填写好《学生实验准备通知单》和《实验教师登记册》以及《实验教学教案》。
形成一定实验技能，培养学生科学的实践能力和提高科学素养。
三、工作措施：1．继续强化安全意识，确保实验室安全确保实验室安全，明确实验室职责，建立管理责任人自查，实验室的安全检查制度。
强化安全意识。
以实验室安全责任人为主，在学校领导关心支持、学生配合下，确保实验室全年不出现各种安全事故。
2．积极作好实验室日志、仪器借还等的填写和管理加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。
全国中小学生转学申请表
全国中小学生转学申请表
注：1、家长向学校提出申请时，须先和对方学校口头达成一致。
2、家长在转入学校填写转学申请表时，持户口簿及相关材料（进城务工人员子女须缴验营业执照或进城务工劳务合同、城市暂住证、房产证或房屋租赁合同）的原件、复印件办理转学手续。
3、转入学校签署意见并盖章，在全国学籍系统中发出转学申请，并上传学校盖章后的转学申请表及相关证明材料，审核通过后，联系转入主管教育部门审核。
转出学校和转出主管教育部门应在2个工作日内完成审核。
4、本表和学生转学相关材料复印件有转入学校留存。
转学申请登记表(转学电子学籍证明材料)
中小学生转学申请登记表
姓名
性别
照片
出生日期
民族
学籍号
居民身份证号
户籍所在地
家庭地址
父母或监护人情况
称谓Βιβλιοθήκη 姓名工作单位联系电话
原就读学校名称
原就读学校联系电话
申请转学理由
家长或监护人签名：年月日
拟转入学校意见
学校（章）年月日
说明：1.本申请表可作为转学联系信息和转学电子证明材料使用。
2.全国学籍系统使用本申请表作为转学电子证明材料时，只需拟转入学校签署意见和盖章。
中小学学籍系统转学申请表样表
XXX中小学生转学申请表
学校标识码：
原就读学校
班 级
照片
姓 名
性 别
出生日期
民 族
学籍号
居民身份证号
户籍所在地
原住址
现住址
父母或监护人情况
称谓
姓名
工作单位
联系电话
拟转入学
校与年级
转出学校学籍
管理联系电话
申请转学理由
家长或监护人签名：
年月日
转
出
学
校
意
见
同意转出！
（公 章）
年 月日
转
入
学
校
意
见
（公 章）
年 月 日
转
出
学
校
主
管
局
意
见
（公 章）
年月日
转
入
学
校
主
管
局
意
见
（公 章）
年 月 日
说明：1.全国学籍系统使用本申请表作为转学电子证明材料时，只需拟转入学校签署意见和盖章。
2.使用本表申请转学，本区内，须一式三份（借出、借入、主管局各一份）；本区外，须一式四份。
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中小学生转学登记表
中小学生转学申请表
姓名性别身份
证号
学籍号
转出学校省市(州) 县(区) 学校年级
转入学校省市(州) 县(区) 学校年级
联系电话备用电话
转
学
理
由
家长签名：
年月日
转入
学校
意见
签名(盖章)：
年月日
备注
1. 本申请表由学生父母或其他法定监护人填写后提交给转入学校，由转入、转出学校和双方上级教育行政主管部门按规定流程办理。
2.本表作为全国学籍系统转学电子证明材料，只需转入学校签署意见和盖章；转出学校和双方上级教育行政主管部门，依据此表审核，并在全国学籍系统中办理。
附：证明材料。
中小学生转学申请登记表1
学校(盖章）： 日期： 年 月 日
拟转入
学校意见
学校(盖章）：
日期： 年 月 日 1.本申请表可作为转学联系信息和转学电子证明材料使用。
2.全国学籍系统使用本申请表作为转学电子证明材料时，只需拟转入学
特别说明 校签署意见和盖章。
3.用于其他用途时，由当地教育主管行政部门确定需要签署意见和盖章
的各方单位。
备注
请登记表
联系电话 联系电话 联系电话
签名： 月日 ）： 月日 ）： 月日 电子证明材料使用。 电子证明材料时，只需拟转入学 政部门确定需要签署意见和盖章
中小学生转学申请登记表姓名 民族 学籍ຫໍສະໝຸດ 身份证号 家庭地址称谓 姓名
性别 籍贯 年级
年龄
出生年月 政治面貌 学校名称
监护人情况 工作单位
职务
称谓 姓名 年龄
工作单位
职务
称谓 姓名 年龄
工作单位
职务
原就读学校名称 原就读学校联系电
个人学习 经历
申请转学 理由
家长或监护人签名： 日期： 年 月 日
原学校 意见
全国中小学转学申请表完整
全国中小学转学申请表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）说明：1.本申请表可作为转学联系信息和转学电子证明材料使用。
说明：1.本申请表可作为转学联系信息和转学电子证明材料使用。
重庆市中小学《教师资格认定申请表》遗失处理办法根据《<教师资格条例>实施办法》第23条的规定，《教师资格认定申请表》应当存入本人的人事档案，作为申请人获得教师资格的依据。
为了进一步规范我市教师资格制度实施工作，完善《教师资格认定申请表》的存档管理，根据人事档案管理的法律、法规，结合我市工作实际，特制定中小学《教师资格认定申请表》遗失处理办法。
对于申请表遗失的，如果原发证机构有留存，可以由原发证机构复印后加盖公章；如果原发证机构没有留存，经核查情况属实的，则为其开具《教师资格证书》备案证明，证明其证书的真实性和准确性。
一、受理范围凡中小学教师资格证书持证人个人人事档案中缺失《教师资格认定申请表》（以下简称《申请表》）的，属于此范围。
二、受理机构受理机构为原发证机构，即证书上加盖公章的单位。
具体如下：持有高级中学、中等职业学校或中等职业学校实习指导教师资格证书的，受理机构为重庆市教师资格认定指导中心、重庆市教育委员会。
持有初级中学、小学和幼儿园教师资格证书的，受理机构为区县（自治县）教育委员会或其指定的教师进修院校。
如区县因合并、撤销，原机构不存在的，受理机构为合并后或新成立的机构。
三、办理流程（一）持证人确认《申请表》缺失情况。
（二）持证人填写一式两份《<申请表>遗失情况登记表》到档案保管机构盖章。
（三）申请人到原发证机构提交材料。
（四）原发证机构核查材料。
（五）原发证机构在《<教师资格认定申请表>遗失情况登记表》、《教师资格证书》备案证明（或申请表复印件）上加盖公章，并将一份《<教师资格认定申请表>遗失情况登记表》留存。
（六）申请人（被委托人）领取原发证机构的证明材料并自行存入个人人事档案（登记表1份、备案证明或申请表复印件1份）。
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民族
学籍号
居民身份证号
户籍所在地
家庭地址
父母或监护人情况
称谓
姓名
工作单位
联系电话
父亲
母亲
原就读学校名称
原就读年级
原就读学校联系电话
申请转学理由
家长或监护人签名：年月日
拟转入学校意见
学校（章）年月日
说明：1.本申请表可作为转学联系信息和转学电子证明材料使用。
2.全国学籍系统使用本申请表作为转学电子证明材料时，只需拟转入学校签署意见和盖章。
3.用于其他用途时，由当地教育主管行政部门确定需要签署意见和盖章的各方单位。