2020年教务主任述职报告
2020年教务主任述职报告
本文是关于2020年教务主任述职报告，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
XX年，我分管保卫处、成人教育处，联系思政课部、临战学系、基础课部、国际警务系。
按照党委的部署和决策，与各单位共同努力，较好地完成了工作任务。
现将个人工作述职如下：
一、主要工作
(一)突出大事。
1、在学习中提高领导素质。
认真学习、思考和领会党的十八大特别是三中全会的精神，加深认识、理解和掌握中国特色社会主义理论，不断明确、坚定和巩固共产党的信念，继续增强、细化和落实领导干部的责任，对新时期改革开放的重大意义、目标任务、方法措施的必要内容有了系统的把握，对现实工作中的科学管理、勇于探索、真干实效的必然要求有了深度的意识，对个人品行的敬业、创新、廉洁的必备修养有了明晰的觉悟。
2、在评建中深化规律认识。
十分珍惜学院本科评估活动带给自己的一次再学习、再反思、再提高的机会，在真正意义上的大学应具备的理念、理论、理想问题上取得了宝贵的收获，对待伪文化的泛滥、功利性的选择、行政化的思维、过去式的作派的心态更加理性，关于警察大学的文凭教育重于在职培训、读书学习重于行为管理、理论基础重于实战技术、警察精神重于氛围文化的应有本质特征的辨析更加深刻。
3、在反思中检查自身差距。
积极参加党的群众路线实践教育活动，狠抓自我批评环节的问题剖析，冷静审视自己多年来的思想、作风和工作，努力认真而不走过场、正视而不留情面、深刻而不搞应付，在全面检讨的基础上梳理出形式主义、官僚主义和享乐主义的18个表现，比较系统地查摆了问题、查找了危害、查清了根源，经历了很多年没有过的触动，从自满和懈怠中清醒了许多，自觉地产生了前所未有的工作热情和动力。
(二)认真整改。
1、努力振奋精神。
下半年面对自己的表现现状、客观认知、位置定位的真
实评价，开始迅速地调整自己，极力摆脱自我感觉良好的状态，尽力端正心态去克服消极被动，强化责任去克服得过且过，坚定意志去克服避难清闲，狠抓落实去克服形式应付，用心进取去克服混时度日，积极主动去克服无所事事，工作的主动性和积极性有所改观，逐渐进入到动起来、忙起来、活起来的工作佳境。
2、切实改变作风。
与干部教师谈心的次数明显增加、到分管和联系单位办公的次数明显增加、过问具体事项的次数明显增加，不在办公室的时间多了、共同商讨工作的时间多了、考虑宏观发展和措施方法的时间多了，协调多部门配合有新进展、探索工作形式有新进展、解决疑难问题有新进展，指导部署更实、掌握情况更实、处理困难更实，怨气少了、脾气少了、责备少了，位置感变了、责任感变了、满足感变了。
3、具体解决问题。
把努力解决部门和群众反映的突出问题作为下半年的工作重点，吃透情况、拟定方案、推动决策、综合协调、筹措资金、督促催办，学生宿舍用水改造工程、学生综合馆改造工程、培训楼有线电视改造工程、学生宿舍用电基础改造工程和有关部门的设备更新经院长办公会批准已经启动，重点麻将室的查禁工作已经完成，维护学生稳定的元月考试方案设计和心理系列辅导已经落实。
(三)明确重点。
1、提高年轻教师和干部的综合素质。
平时高度关注他们的工作、学习和思想，在经常性的交流谈心中听取看法、指出不足、明确方向，通过成立读书学习小组督促年轻干部丰富知识、修炼品行、提高能力，为大批青年教师提升业务、归纳专题、个人展示提供讲座平台，组织三场教师集体谈心会以图形成更好的总结经验、认识不足、开阔视野的健康氛围，作了《工作方法的六个要素》、《青年教师应具备的综合素质》的专题讲话。
2、强化部门经费和工作的严格管理。
促使建立和完善涉及纪律、职责、程序、经费、车辆等方面的规章制度，坚持民主讨论、集体决策、检查落实的工作模式，采取发现问题严厉追究、严肃批评、严格整改的工作方法，营造公平、紧张、有序的工作环境，多种形式针对阶段性的突出问题进行“敲警钟”、“打招呼”、“拧螺丝”，高压下的学生管理、安全管理、车辆管理始终保持在正常状态，最严格的经费审批手续确保堵塞各种开支漏洞。
3、坚守校园安全和稳定的基本底线。
牢固树立“细致工作、不出事故、积极应对”的指导思想，时刻不丝毫放松安全稳定这根弦，将提高认识、扎实到位、敏感反应贯穿于学生管理和校园保卫的各个环节，在所有重要时期做到传达精神、明确重点、监督落实，对问题现象和苗头抓住不放、剖析原因、举一反三，初步建立起消防检查工作模式，视频监控系统和车辆管理系统全面升级，各部门应变处置能力不断增强。
教务主任述职报告（5篇）
教务主任述职报告尊敬的领导：您好！我是XX学校的教务主任XX，我非常荣幸地向您汇报过去一年的工作情况。
在过去的一年里，我和教务团队一起努力工作，取得了一些重要的成绩和进展，现将具体情况汇报如下。
一、工作背景与总体情况XX学校是一所以培养优秀人才为目标的综合性学校，我们始终坚持“以学生为中心、素质教育为根本”的办学理念，致力于提供优质的教育资源和培养环境。
在过去的一年里，学校面临了各种挑战和机遇，我们积极应对，在各个方面取得了一定的成绩。
二、教务工作情况1. 课程设置与改革我们深入研究各类课程改革方案，积极响应教育部要求，进行课程改革与创新。
通过与各学科教师紧密合作，我们成功实施了一系列课程改革措施，如跨学科课程设置、选修课程拓展等，为学生提供更多选择并促进其多元发展。
2. 教学质量监控与评估为了提高教学质量，我们重视教学监控与评估工作。
我们建立起健全的评估机制，对教师进行定期评估和考核，并针对评估结果提供相应的培训和指导。
此外，我们还加强了对学生学业水平的监测与评估，及时调整教学计划，帮助他们更好地掌握知识。
3. 师资队伍建设教师是学校发展的重要支撑力量，我们注重师资队伍建设。
去年，我们组织了一系列培训活动，包括教学技能培训、教育理论研讨等，提高教师的专业能力。
同时，我们还积极引进高水平的教师，为学校注入新的血液。
4. 教务管理与服务我们注重教务管理的规范和效率，制定和完善了一系列相关制度和流程，确保教务工作的顺利进行。
我们以学生为中心，提供各类教务服务，如选课指导、课程咨询、成绩查询等，方便学生的学习和生活。
三、教务工作中的亮点和创新1. 制定并推行了“素质教育课程”考虑到传统教育的不足，我们创新地开发了“素质教育课程”。
这些课程注重培养学生的实践能力和创新思维，丰富了学生的学习内容。
同时，我们还与社会各界建立了合作关系，为学生提供更多实践机会和资源支持。
2. 推进教学信息化建设为了提高教学效果和管理效率，我们积极推进教学信息化建设。
教务主任述职报告(4篇)
教务主任述职报告(4篇)教务主任述职报告篇一一年来，我校的教导教研工作在学校领导的关心、指导下，在全体师生的共同努力下，以提高教学质量为中心，积极推进课堂教学改革，狠抓教学常规管理，切实开展教育科研，学校教学质量稳步提高，较好地完成了各项教育教学工作。
现将一年来的工作汇报如下：一、定准自身角色，强化服务意识作为教导主任，我努力做好校长开展教学工作的助手。
在校长的指导下认真做好教学管理，努力为教师和教学服务，听取老师们对在教育教学工作中的正确意见和建议，协调老师和学校间的关系，做好老师们教学工作的最大支持者。
其次，我将自己的角色定位为教学骨干，努力学习新的教学理念和方法，探索有效教学的途径，促进自身、教师和学校教育教学工作的不断发展。
二、规范课程设置，推进课程改革本年度，在校长的指导下，教导处严格执行新课程标准，按照省颁《中学课程设置》，开齐课程，开足课时，科学安排教学，注重学生的感受和体验，为学生全面发展搭建平台。
确保高质量完成各科教育教学任务。
结合学校实际情况，开展了各项教研活动和文体活动，营造了良好的校园文化氛围。
切实安排落实学生电脑制作、英语演讲比赛、各种主题的征文比赛和学校作文、数理化竞赛活动；认真督促落实了“经典诗文”诵读、“阳光体育”活动和道德讲堂等活动的有效开展，锻炼了学生应用知识的能力。
三、狠抓常规管理，提高教学效益1、做好学校常规管理的监督、检查工作。
一是为进一步巩固“质量提升年”活动成果，学校制定了提高质量的措施，教导处认真组织落实，加强常规检查力度，做好教学常规反馈工作。
二是督促教研组对教师教案作业进行周检查签批，教导处进行月批，对每次检查进行记载，对检查结果及时反馈，督促教师及时整改存在的问题。
三是在日常教学巡查中，增加了巡查的次数，从早自习辅导到课前候课、上课是否带教案、是否上半堂课、是否存在体罚和变形体罚学生的现象等方面，从严从细进行督查，进一步规范了教师的'教学行为。
2020教务主任述职报告3篇
2020教务主任述职报告3篇【篇一】教务主任述职报告尊敬的领导：时光飞逝，一转眼一个学年又要结束了。
回顾自己本学年的工作，最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。
本人在这一学年里继续担任副教导主任一职，分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学生成长记录袋、文明学校网管理及科学、思品等的教学研究工作，并担任六(2)班语文教学。
一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
现将有关工作作述职报告如下：一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
平时能关心时政，认真学习和领悟胡锦涛同志提出的荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。
严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。
严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。
二、教育教学工作本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养的提高。
在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。
在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。
对于接受能力较差的学生进行个别辅导。
在每次的素质检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。
多名同学在各类作文竞赛中获奖，自己撰写的教学论文也在省、区级获奖。
三、管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
(一)学籍管理工作1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。
教务主任工作述职报告5篇
教务主任工作述职报告5篇教务主任工作述职报告5篇教务主任工作述职报告篇1本学期，受学校领导委托，全面负责教务处工作，半年来，教务处工作一直处于紧张和忙碌之中，我们处四位同志在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工作，保证了学校教学工作的正常展开，如果说教务处对学校工作有点贡献的话，这是我们四个人集体劳动的结果。
教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构，通过一年在教务处的工作经历，尤其近半年的工作体会，感觉到教务处有如下特点：1、责任重大：教务处肩负着学校教育目标和专业教学计划实施的重任，平时还要接受来自教育局和教师进修学校布置的临时的和阶段性的工作，只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。
2、事务繁杂：教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师，日常教学的管理，教师工作量的统计和调整，教育教学情况的检查，调课安排，教研活动安排，各种考试的组织，课程设置的研讨，运动会的安排，技术比武训练活动的组织检查，实习活动，审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业，协助校长安排教师的业务进修和岗位培训。
这些工作无不包含着巨大的劳动。
3、矛盾众多：有来自于教学计划与社会需求的矛盾。
来自于上级临时工作与学校常规工作的矛盾，教师在教育教学和实习工作中遇到急待解决困难的矛盾，对教师教学情况检查，考核和管理的矛盾等。
这些矛盾贯穿着整个学年，种种棘手的矛盾均需在日常工作中予以解决。
4、批评集中：由于工作繁多，难以周全，加上生源素质差的影响，学风和教风均有待提高，招致"管理难，难管理"等方面的批评。
总之，本部门的工作重要、繁杂，且处在风口浪尖上。
作为本人在具体工作上向在座各位汇报如下：本人热爱教育事业，热爱教师岗位，拥护和坚持党的教育方针，能用正确的政治观点影响和教育学生，关心时事政治，关心世事的风云变幻，反对包括__功在内的一切邪教组织，反对拜金主义，立誓终身献身于教育事业。
2020教导主任述职报告（通用5篇）
2020教导主任述职报告（通用5篇）2020教导主任述职报告（通用5篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，述职报告也应跟上时间的脚步了。
你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是小编帮大家整理的2020教导主任述职报告（通用5篇），欢迎大家分享。
教导主任述职报告1大家好！感谢各位领导一年来的指导和帮助，感谢全体老师的支持与配合，用我对教育事业的无限忠诚和我一生中最旺盛的精力和体力，全身心地投入教育工作中，诠释了我对“负责”的真正理解。
一年来，根据学校行政安排，我分管学校教导处工作，具体负责教学管理、学籍师训等工作。
教学管理是学校教育管理的一项核心内容，是维持正常教学秩序，实施基本教学运行，实现教学质量目标的根本保证。
随着素质教育的推进，教学改革的逐步深入，时代的不断变化，教学管理内涵不断加深，要求日益提高，教学管理如何达到“科学、和谐、高效”，我们教学管理者面临巨大的挑战。
借此机会我就如何立足教学管理岗位，抓教学质量的一些做法向各位领导、老师汇报。
1、用科学管理规范教学（1）、教学管理需要制定一套完善可操作的常规管理制度，是管理的标准，是考核的依据。
比如：备课常规、批改常规、学科课堂教学常规、考试常规、毕业班工作常规等。
在批改常规中，我要求将学生的作业本当作师生交流的平台，批改不仅仅停留在错了一把叉的基础上，错了要指出错在那里，为什么错，将学生的错误与学生平时上课情况相结合写上一些交流评语等等，并要求学生答复。
即是“作业即书信，批改即交流”。
（我想这应该是我校的一大亮点。
这一点我校肖斌老师、杨正军老师、做得很好。
）（2）、常规管理工作检查做到公平、公正、公开。
“检查不是领导的专权”这是我一贯奉行的原则，在我担任教导主任并分管教学的八年里，我一直坚持领导检查与教研组检查、教师相互检查相结合。
教导处对教师三六常规的检查只是抽查，我要求不同的月份不同的检查方式。
教务主任述职报告5篇
教务主任述职报告5篇教务主任述职报告篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！伴随着的到来，一年的工作也即将结束。
在过去的两个学期里，我主要负责学校的安全工作，学生纪律管理及学籍管理，同时分管六年级、英语、体音美学科的日常管理。
虽然工作纷繁复杂，但我能尽自己的努力，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
现就德能勤绩廉五个方面，将一年的工作向各位领导和老师做以汇报。
一、师德修养本人能拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
作为学校的一名中层领导，能做到和领导班子成员相互团结、相互尊重、相互配合，对于其他部门的工作能够鼎力相助，大力支持。
工作认真负责，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
二、竭尽所能，细心、耐心、真心地对待工作1、细心。
安全工作学校各项工作的保障，凡是涉及到学校安全工作，我都会细心地计划和安排。
安全隐患定期排查，发现隐患及时整改。
安全演练，精心策划，力求实效。
安全宣传教育长期进行，全校师生牢固树立安全防范意识。
安全材料，按时整理归档，随时迎接上级领导的检查。
学籍管理中，新生入学、学生转入转出以及学生信息的统计与上报，包含着大量的数据，并且关系到每一名学生的切身利益，更要加倍细心来做好此项工作。
2、耐心。
在学生纪律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。
在发现学生违反纪律之后，我会根据学生的心理特点及个人性格特点，和他们交谈，最后这些学生不但违反纪律的情况明显减少，而且都成为了我的好朋友和好帮手。
3、真心。
学校日常管理工作中我会真心地对待每一位同事。
真诚的沟通和相互的尊重是工作顺利开展的保证。
在具体的学校工作中，我总能和同事们进行沟通和协商，充分听取大家的意见，在取得共识之后，大家齐心协力，最后总能使每项工作都顺利地完成。
三、出勤情况在过去的一年中，我很少请假，几乎没有迟到早退现象，周末和节假日到学校加班是常有的事。
教务主任述职报告教务主任述职报告（3篇）
教务主任述职报告教务主任述职报告尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的教务主任XX，在过去一年的工作中，我负责教务管理工作，并取得了一定的成绩。
在此，我将向大家汇报我所承担的工作任务、工作所取得的成绩以及我对今后工作的展望。
一、工作任务作为教务主任，我的主要工作任务是负责学校的教务管理工作，保障学校教学工作的顺利进行。
具体工作任务包括：1. 制定学校教学计划和教学大纲，确保教学内容的质量和学生学习的有效性。
2. 组织制定学生选课、排课计划，并组织实施。
3. 监督教师教学，指导教师加强教学能力的提升。
4. 管理学生成绩，保证学生成绩的准确性和公正性。
5. 组织教师培训和教学研讨活动，提高教师专业水平。
6. 协调学校与教育部门的教学事务，处理各类教学相关的事务。
二、工作成绩在过去一年的工作中，我认真履行职责，努力完成各项工作任务，取得了一定的成绩，主要体现在以下几个方面：1. 优化教学计划和教学大纲。
我组织相关专家对学校教学计划和教学大纲进行了修订和改进，确保教学内容与时俱进，符合学生发展需求。
2. 精心组织学生选课和排课工作。
我与各位班主任紧密合作，制定了合理的选课和排课计划，确保学生的学习需求得到满足。
同时，我还开通了在线选课系统，方便学生进行选课，并提高了选课效率。
3. 加强教师培训和教学指导。
我组织了多次教师培训和专家讲座活动，帮助教师提升教学能力。
此外，我还定期进行教学巡查，及时发现问题并给予指导，确保教学质量。
4. 严格管理学生成绩。
我建立了完善的学生成绩管理制度，确保学生成绩的准确性和公正性。
同时，我还组织了成绩分析会议，帮助教师发现问题并采取相应的措施。
5. 积极开展教学研究。
为了提高教学质量，我积极组织教师进行教学研究，推广教育新理念和新方法。
同时，我还与其他学校交流合作，开展教学交流活动，借鉴其他学校的好经验。
三、今后工作展望尽管在过去一年的工作中取得了一些成绩，但我深知还有很多工作需要进一步努力。
教务主任述职报告最新5篇
教务主任述职报告最新5篇通过述职报告，领导才能清晰把握我们的职业发展路径与目标，述职报告让我思考了自己的角色以及贡献的价值，下面是本店铺为您分享的教务主任述职报告最新5篇，感谢您的参阅。
教务主任述职报告篇1心中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的教育？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难？每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。
我所述职之一——职务：教务主任。
在与其他学校的教务主任交流感想时，他们最深的体会是烦，我说：我不是烦，我是怕。
他们大惑不解，我给他们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提醒；我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的教呀导的？我凭什么当教导主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。
怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。
我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探索创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。
以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把打造教育品牌，实施品牌教育的思想体现在工作中。
一、众志成城，捍卫学校荣誉。
我始终难忘20XX年九月，创办星辰时给实小带来的冲击。
星辰诞生了，实小怎么样？留下的是些什么样的教师？那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了每个实小的老师的心里。
可就在那样的特殊情况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精——真正的名校精神。
在听课时，在检查时，在交谈时，我常常被这种精神感动。
一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了，一个个成功的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖，数奥大赛武进区获奖人数最多第一、英语口语比赛常州市一等奖。
我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校教师的尊严——尊严无价！二、稳中求实，保证教学质量。
教务主任述职报告(6篇)
教务主任述职报告（6篇）教务主任述职报告篇1尊敬的各位领导、老师：大家好！本学年，南区小学部在班额减少、小学专职教师短缺的情况下，教育教学工作得以顺利开展，少不了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此我向你们表示衷心的感谢！回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在，小学教务主任述职报告。
我想用三个词语来概括：做人、学习、合作。
一、做人我很荣幸，遇到了一群充满无私奉献的教师群体——南区小学部的全体教师。
他们高尚的人格魅力，对工作的热情以及为人处事，都无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。
在这样一个充满关爱的大家庭里，我幸福快乐地工作着。
我知道，在我顺利开展工作的背后，付出的是老师们无私的汗水。
这一切，我永远不会忘记，也无以回报。
因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报答老师们的助人之美，爱人之心。
我努力摒弃自身涵养的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思考，力求做到与老师们打成一片。
工作中，在老教师、校领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。
平时，要求老师们做到的，我一定要自己率先做到；不仅要做到，而且要尽可能的做到更好。
但是，人无完人，金无赤足，由于我本人性格使然，遇事不够冷静，处理问题缺乏艺术。
在担任教务主任工作期间，或许在言语上无意间伤害到了有些老师，冲撞了领导，在此，诚挚地表示歉意，在今后的工作中，我一定会扬长避短，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。
二、学习作为一名教务主任必须要有渊博的文化科学知识，精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。
在这方面，我还不够称职。
因此，为了提高自身的业务素质，担任好教务主任这一职业，我主要是从以下几个方面去努力的：第一，抓住机遇。
积极参加各级各类培训、研讨活动，多次参加区级研讨课。
积极参加区本教材《国学》经典诵读文本的研发编写工作，与包河二十多位小语名师先后达十余次的研讨撰写，制作视频动画，提升自己的专业素养，拓宽自己的阅读视野。
教务主任述职报告3篇_4
教务主任述职报告3篇教务主任述职报告篇1尊敬的测评组领导、各位老师：大家上午好！日光荏苒，不觉间，又站在了述职的讲台上。
这一年，我协助李校长分管学校的教学、科研、艺体文化教育等工作。
在这飞逝而过的一年里，我激昂地面对工作的压力，忐忑地推行着各项工作的开展。
有汗水，有泪水，也曾激动，也曾感动。
在李校长的坚强领导下、各个团队的协作下、各位老师的支持下我们的工作也取得了些许成绩。
现在就我分管的工作做以下汇报。
一、常规管理常态化，促进课堂达标教学工作是学校最基础的常规工作，为了促进每堂课都实实在在的达标，我们加强了备课、上课及课后作业的追踪管理。
本学年，我们用推门听课的方法，加强了对课堂教学的监控，课后都进行了及时的交流评议，推门听随堂课活动的开展，掀起了我校落实课堂实效活动的高潮，同时也促进了老师们相互听课学习。
二、教科研齐头并进，实现课堂有效我校是老牌的重庆市科研实验基地学校。
今年我们加强了科研力度，本学年的教科研工作继续稳步开展。
一年来，我们全体教师转变观念，改变作风。
以提高教师专业化水平和教学质量为目标，夯实校本教研，优化课堂教学。
根据学校的整体规划，各个教研组都根据各科特点确定了教研计划，扎实有效的开展教研活动。
我们进行了“六年级常态课研讨”的教研活动、新进教师展示活动、“起步习作与读写结合”的教学研讨展示课活动、__区“__”规划课题《小学语文随文习作策略研究》的课题开题工作、区教科所对我校语数教师进行随堂课视导活动、开展了培养计算能力的数学教学研讨课活动、开展了“随文习作”主题研究系列活动，承担了区级新课程、新教材全员培训活动、承担了合川区“加强教研组建设、打造卓越课堂”研讨活动，邹红梅、池秦老师全区献课、开展了“群文阅读”专家讲座、教研课系列活动、今年4月我校“群文阅读”课题开题、杨静老师代表__市“群文阅读优质课”送课到忠县，本期三月底，在王海英和王梅两位老师的精心指导下由汤小华老师参加了重庆市的录像课比赛。