高中语数英的学习方法有哪些.doc
高中生语数英好的学习方法指导
高中生语数英好的学习方法指导1、制定计划计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。
为了保证学习目标的实现，就必须制定学习计划。
制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。
只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。
2、主动预习强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。
—般的预习要达到以下四个目的：一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意;预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。
3、专心上课课堂是教育教学的主阵地,。
行之有效的课堂学习策略主要有：(1)抓住老师的思路;(2)抓住关键内容;(3)积极思维，学思结合;(4)注意课堂小结。
4、及时复习复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。
语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：(1)独立作业，(2)分析错误;(3)系统整理;(4)系统小结。
高二语文必须养成的良好学习习惯及要求1、勤读课外书籍语文学习最重要的内容是读书。
必须要大量地阅读课外书籍，尤其是文史之类的书籍。
勤于读书，必须做到珍惜时间，抓紧分分秒秒。
欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。
古人勤奋读书的精神值得大家学习。
2、勤做读笔练笔写读笔练笔有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。
每周的读笔、练笔要按要求保质保量完成。
4、勤于朗读背诵(1)课前预习,了解教学内容,找出听课重难点;(2)记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，老师在课堂中拓展的课外知识,记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上;(3)课后作业注意把准确性放在第一位，把通法放在第一位，不一味地去追求速度或技巧，找到速度与准确度的平衡点,控制好解题时间;经常在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过;(4)建立数学纠错本,把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯,不笼统归咎为粗心大意,由果朔因把错误原因弄个水落石出,以便对症下药,解答问题完整、推理严密;(5)熟记一些数学规律和数学小结论，使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度;(6)经常对知识结构进行梳理，形成板块结构，实行“整体集装”，如表格化，使知识结构一目了然;经常对习题进行类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一;使几类问题归纳于同一知识方法。
如何语文数学英语学好
如何语文数学英语学好语文、数学、英语是中学三门基础学科，是学生学习的重要课程。
在学习这三门学科的过程中，很多学生都有自己的困难和难点。
那么，如何学好语文、数学、英语呢？下面将分别从三个学科的角度详细介绍学习方法和技巧。
一、语文学习方法语文学习是培养学生语言文字表达能力和理解能力的过程，也是学生综合能力的重要部分。
学习语文需要深入理解教材内容，提高自己的阅读能力和写作能力，同时培养批判性思维和创造性思维。
以下是学好语文的一些方法和技巧：1. 多读书：阅读是提高语文水平的关键。
多读好书，可以开阔视野，提高语言表达能力和理解力。
可以选择一些经典文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》等，或者一些当代优秀作品，如《活着》、《人生》等。
2. 练习写作：写作是提高语文水平的重要方法。
可以每天写几篇作文，包括记叙文、议论文、说明文等，还可以写一些诗歌，练习写作技巧和表达能力。
可以请老师或同学帮忙修改稿件，及时纠正错误，提高写作质量。
3. 讲解语法：语法是语文学习的基础。
要认真学习语法知识，掌握句子结构和语法规则，从而提高自己的语言表达能力。
可以请老师讲解语法知识，或者找一些语法书进行自学。
4. 多思考问题：语文学习不仅仅是死记硬背，更重要的是思考和理解。
在学习语文的过程中，要多思考问题，提出问题，探讨问题，从而深入理解知识，提高语言文字表达能力和理解力。
二、数学学习方法数学是一门抽象的学科，是学生学习的基础学科之一。
数学学习需要具备逻辑思维能力和数学运算能力，还需要培养数学思维和解决问题的能力。
以下是学好数学的一些方法和技巧：1. 多做题：数学是一个需要反复练习的学科。
要多做题，多练习提高数学运算能力和解题能力。
可以选择一些数学题目进行练习，包括基础题目、拓展题目、巩固练习等，不断提高自己的数学水平。
2. 精讲课本：数学是一个层层递进的学科。
在学习数学的过程中，要精讲教材内容，掌握基本概念和方法，及时纠正错误。
可以请老师进行讲解，或者找一些数学书进行学习。
高中语文和英语学习方法有哪些
高中语文和英语学习方法有哪些高中的语文和英语，都是高中学科中最重要的两门语言学科，学好这两科，对未来的帮助非常大。
下面是小编分享的高中语文和英语学习方法，一起来看看吧。
高中语文的学习方法一、抓紧高一高二学习语文的黄金时期初中生语文成绩一般在130分左右，而到了高中，很多人很长一段时间要为了成绩及格而努力奋斗。
高一学年上学期，我们将要开设语文必修一、必修二，这是很关键的两册教材，有很多基本篇目。
如果同学们基础打不牢，到了高三，你可能会很着急，而成绩却很难上升。
首先最基本的要求就听好每一节课，如字词，文章赏析，背诵等内容。
这里先要提一下背诵，从2009年的高考看来，背诵涉及的内容是很广的，如果仅靠高三最后的临阵磨枪，划一些所谓的重点语句，是很难得分的。
这里介绍一位2006年的湖北高考状元李龙的一点经验：语文学习就好像《逍遥游》里讲的，水之积也不厚，则其负大舟也无力，就是讲语文重在积累，高一时候，可以多看一些成语，比如规定自己一个星期掌握20个成语，多看一点古文，读一些经典的书籍，然后看优秀习作，像这样的话从一点一滴做起，到了高三的时候，应试能力也就提高，做题得分比较得心应手。
当然学习语文的方法很多，可定有最适合你的一种。
二、多阅读多积累多关注生活高考作文谈论的是社会公德问题，2009年高考作文是关于明星代言，两耳不闻窗外事，很难适应现今社会对人才的需求，很难适应高考。
相对来说，初中生需要的是感性体验，高中阶段则强调理性判断能力，对问题要有一定的深度的认识。
那么深度从哪里来?作为学生，接触社会有限，更多依赖间接经验，即阅读，在此基础上形成自己对问题的独立思考。
建议同学们准备一个积累的本子，好的词语、句子、诗文、名人名言、名人事迹随时摘抄，自己的感受随时记录。
下面推荐几种比较好的报刊杂志《中国青年报》《中学生阅读》《语文报高中版》《读者》《青年文摘》等，但是同学们要注意阅读的时间、场合，因为班主任和其他任课老师会有关于这方面的纪律要求。
语数英语如何学好高中
语数英语如何学好高中高中语数英是学生在学习过程中最重要的三门学科，也是学生升学和未来发展的关键。
对于许多学生来说，语文、数学、英语是难点，也是他们成绩不好的原因。
因此，学好这三门学科至关重要。
一、学好语文的方法语文是一门需要细心、耐心和理解力的学科。
要想学好语文，首先要重视课堂学习，认真听讲，做好笔记。
其次，课外阅读也是非常重要的。
通过阅读，可以拓展视野，增加词汇量，提高表达能力。
还要注重写作训练，多写作文，多练习作文。
通过不断练习，可以提高写作技巧，提高语文水平。
另外，背诵古诗文也是学好语文的有效方法之一。
古诗文是中华文化的精髓，通过背诵古诗文，可以提高记忆力，培养语感，提高鉴赏能力。
此外，认真做好语文课后作业也是学好语文的关键。
通过作业的训练，可以巩固所学知识，提高理解能力，提高综合运用能力。
综上所述，学好语文要多做练习，多背诵，多读书，在课堂上认真听讲，下课后认真复习，才能提高语文水平，取得好成绩。
二、学好数学的方法数学是一门需要逻辑思维和严密推理的学科。
要想学好数学，首先要掌握基础知识。
数学是建立在基础知识上的，只有掌握了基础知识，才能进一步深入学习。
其次，要注重做题。
数学是实践性很强的学科，只有通过不断的练习，才能提高数学水平。
还要注重理解概念，掌握方法。
数学是一门需要理解和掌握方法的学科，只有理解了概念，掌握了方法，才能解决数学问题。
另外，要善于发现问题，善于思考。
数学是一门需要思考和发现问题的学科，只有善于发现问题，善于思考，才能解决数学难题。
综上所述，学好数学要掌握基础知识，注重做题，理解概念，掌握方法，善于发现问题，善于思考，才能提高数学水平，取得好成绩。
三、学好英语的方法英语是一门需要听说读写综合能力的学科。
要想学好英语，首先要多听多说。
听力和口语是英语学习的重点，只有通过多听多说，才能提高听说能力。
其次，要注重阅读和写作。
阅读和写作是提高英语水平的有效方法，通过阅读，可以积累词汇，提高理解能力，通过写作，可以提高表达能力，培养思维能力。
高中各科学习方法
高中各科学习方法在高中阶段，学习方法的选择和运用对于学习效果的提高至关重要。
不同的学科需要采取不同的学习方法，下面将具体介绍高中各科的学习方法。
语文学习方法：1.阅读理解能力的提升很重要，可以通过阅读大量的文学作品和报刊杂志来培养对文字的理解和分析能力。
2.多读多背诵优秀的范文和古诗词，提高自己的写作和表达能力。
3.注意积累词汇和词组，可以通过背单词、读课外书籍和多做语文作业来达到积累的效果。
数学学习方法：1.确定学习目标，对于每一章节的知识点做到明确并逐一攻克。
2.做大量的习题，掌握解题的基本方法和思路。
通过反复练习，加深对知识的理解和记忆。
3.善于总结归纳，将学过的知识点进行分类和整理，形成知识框架。
4.尽量多和同学进行讨论和交流，可以共同解决难题，加深对知识的理解。
英语学习方法：1.多听多说，提高听力和口语表达能力。
可以听英文歌曲、看英文电影和电视剧，参加英语角等活动来提升英语口语能力。
2.多读多写，阅读大量的英文文章，提高阅读理解能力。
同时进行写作训练，包括日记、作文等，提高写作表达能力。
3.多积累词汇和句型，背诵单词和短语，通过查阅词典来学习新的单词和短语。
4.充分利用学校提供的英语教学资源，参加英语角和英语竞赛等活动来提高英语能力。
物理学习方法：1.理解基本概念和定律，掌握物理学的基本原理。
2.进行实验操作，亲自操作仪器，观察实验现象，理解实验原理。
3.多做习题，熟练掌握运用物理知识解题的技巧和方法。
4.制作学习卡片，将重要的公式、定律、实验步骤等内容整理成卡片，方便复习和记忆。
化学学习方法：1.理解化学原理，多读教材和参考书，掌握基本概念和知识。
2.做实验，观察实验现象，理解化学反应的原理和机理。
3.多做化学习题，熟悉运用化学知识解题的方法和技巧。
4.制作化学卡片，将重要的化学知识整理成卡片，方便复习和记忆。
生物学习方法：1.理解生物概念和原理，通过实例和图像等方式形象化地学习生物知识。
学好语数英三科的方法
学好语数英三科的方法
1.坚持每天学习：无论是在学校还是在家里，都需要坚持每天学习这三门学科。
可以根据自己的时间来规划每天的学习计划，确保能够充分利用每一天的时间。
2. 多做练习题：练习题是学好语数英三科的重要方式之一，通过做练习题可以熟悉各类考试题型，掌握解题方法和技巧，提高解题能力。
3. 注重基础知识：语文、数学和英语三科的基础知识非常重要，如果基础不牢固，就会在后续学习中遇到困难。
因此，需要重视基础知识的学习，打牢基础。
4. 多看、多听、多说、多写：语文和英语是需要用口语和书面语来表达的学科，因此需要多看、多听、多说、多写，提高语言表达能力和文字理解能力。
5. 多思考、多探究：数学是需要思考和探究的学科，需要多进行思考和探究，理解数学概念和公式，掌握解题思路和方法。
6. 多参加活动、竞赛：可以参加各种语文、数学和英语的活动和竞赛，提高学科水平和竞争力。
同时，也可以锻炼自己的综合能力和团队合作能力。
7. 与优秀的人交流、学习：可以与优秀的同学、老师以及相关领域的专家交流学习，获取更多的知识和经验，提高自己的语数英水平。
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高中各科的学习方法总结
高中各科的学习方法总结高中各科的学习方法总结如下：1. 语文：- 阅读理解：要培养阅读理解能力，可以多读一些文章，提高阅读速度和理解能力。
- 写作：要多练习写作，提高写作水平。
可以模仿优秀的作文，多积累词汇和写作技巧。
2. 数学：- 理解概念：数学是一门基础科学，要理解各个概念和定理的意义和证明过程。
- 做题训练：数学需要不断的练习，才能掌握解题的技巧和方法。
3. 英语：- 听力：多听英语材料，如音乐、影视剧等，提高听力水平。
- 阅读：扩大词汇量，多读英文原版书籍。
同时，掌握阅读技巧，快速理解文章内容。
- 口语和写作：多与他人交流，增加口语练习机会。
而写作方面，培养写作习惯，多做练习。
4. 物理：- 理解概念：物理是基于数学的科学，要掌握物理概念，并了解其背后的物理原理。
- 做题训练：物理需要通过练习来巩固和应用知识，多做题可以提高解题能力。
5. 化学：- 理解原理：掌握化学基本理论和反应机制，理解化学反应方程式。
- 实验操作：化学实验是学习化学的重要部分，要加强实验操作和观察能力。
6. 生物：- 理解生物原理：生物是一个系统性很强的学科，要理解生物的各种原理和概念。
- 多做实验：生物实验可以帮助学生更好地理解生物知识，培养观察、实验设计和数据分析能力。
7. 历史：- 多看资料：历史需要多读一些历史资料、文章和书籍，了解历史事件和人物的背景和意义。
- 分析和记忆：历史需要进行逻辑分析和记忆，可以多做历史题目，培养分析和记忆能力。
8. 政治：- 理解政治理论：政治需要理解政治理论和相关概念，包括政治体制、政治思想等。
- 多看新闻：关注时事新闻，了解国内外政治动态，培养对政治问题的综合分析和判断能力。
总而言之，高中各科的学习方法要注重理解并多做练习，掌握解题技巧和知识运用能力。
此外，合理安排学习时间，保持良好的学习习惯也是非常重要的。
高中语数英课程学习方法
高中语数英课程学习方法高中的语文、数学、英语是三门核心课程，对于学生未来的发展至关重要。
为了更好地掌握这三门课程的学习方法，保持高效学习状态，需要明确以下几点。
一、语文课程学习方法语文学习的关键在于阅读能力的培养和语言表达的能力的提高。
在阅读时，学生应该注重文章的阅读和理解，理解作者的意图和论点，学会分析文章结构、语言风格、语义表达等因素；在语言表达方面，要注重语感、语法、词汇等方面的培养，多背诵、模仿经典文章，提高自己的写作技能。
另外，在考试中，做好时间管理也是至关重要的一点。
学生要了解各项考试的分值占比，以便更好地分配时间，使每道题目都可以得到适当的分数。
还可以多做一些试卷模拟，提高自己的应试能力。
二、数学课程学习方法数学的学习需要掌握基础知识和解题方法。
在学习基础知识时，需要透彻理解各个概念、公式、定理，建立扎实的数学基础。
同时，在掌握基础知识的基础之上，要学会运用常用的解题方法，灵活运用各种公式和定理，提高自己的解题能力。
做好题目练习也是提高数学学习效果的重要手段。
练习题目可以帮助学生更好地理解知识点，熟练掌握解题技巧，从而在考试中取得更好的成绩。
三、英语课程学习方法学习英语的关键在于语音、语法和词汇的掌握以及阅读和听力能力的培养。
为了提高自己的英语水平，首先需要掌握语言的基础知识，包括发音、语法和词汇。
同时，可以多读英文原著，积累英语阅读和听力方面的素材，提高自己的语感和阅读能力。
做好听力练习也是提高英语学习效果的重要手段。
听力练习可以帮助学生更好地理解英语语音和语境，熟悉常用的表达方式和惯用语，提高英语听力能力。
另外，注重写作能力的培养也是英语学习的重点之一。
要学会写好各种类型的英语作文，积累写作素材，提高自己的写作能力。
总之，高中语文、数学和英语课程的学习都需要学生注重基础知识的学习和解题能力的提高，同时要灵活运用各种学习方法，积极参加各种考试和练习，继续完善自己的学习方法，不断提升自己的学习效果。
高中语文数学英语学习方法
高中语文学习方法1、勤读课外书籍语文学习最重要的内容是读书。
要学好语文，光读'几册教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。
勤奋读书，必须做到珍惜时间，抓紧分分秒秒。
欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。
古人勤奋读书的精神值得大家学习。
2、勤做读书笔记读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。
写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。
做读书笔记有以下几种方法：1、摘抄、摘录，2、做卡片， 3、提要钩玄，4、写读后感。
3、勤查词典资料读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。
ˉ车具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。
最常用的工具书为字典、词典、辞典。
如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用宇字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。
工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍一页一页地读下去，同样是大有收益的。
4、勤于朗读背诵朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。
朗读要做到吐字清晰，音准气足，节奏停顿合理，要有抑扬顿挫的韵律美，准确地体现出作者的情感。
朗读人物的对话，要力求模拟出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在听者面前。
朗读诗歌要铿锵悦耳，语势错落有致，节奏抑扬回环，具有音乐美。
通过琅琅地朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，也都能体会出来了。
背诵要下苦功夫。
可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。
背出以后还要经常复习运用，这样就可以做到终生不忘。
5、勤于独立思考思考是掌握知识的中心环节。
养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题。
思考是从问题开始的。
因此，引起思考的最好办法就是多问几个为什么。
如何学好语文英语高中
如何学好语文英语高中语文和英语是高中学习中非常重要的两门学科，无论是在学业还是未来工作中，都会对我们有着深远的影响。
因此，学好这两门学科是每个高中生都应该努力去做的事情。
那么，如何才能学好高中的语文和英语呢？下面我将分别从语文和英语两方面来谈一下学习方法和技巧。
学好语文的方法和技巧1. 多读、多写语文学科最基本的要求就是阅读和写作。
通过阅读我们可以了解和掌握语言的表达方式，学会表达自己的观点和情感；通过写作我们可以提升自己的语言表达能力，锻炼思维逻辑能力。
因此，建议大家在学习语文的过程中多读一些好书，多练习写作，培养自己的语感和写作能力。
2. 学会归纳总结语文学科内容繁杂，需要大量的知识积累。
在学习中，我们可以尝试将所学知识分类整理，形成自己的知识框架，有助于记忆和理解。
比如，我们可以把诗歌分为古体诗、近体诗等；将文章分为议论文、说明文等。
通过总结归纳，可以帮助我们更好地理解知识，提高学习效率。
3. 多背诵、多默写语文学科有很多需要记忆的东西，比如古诗文篇章、现代作品片段等。
我们可以通过背诵和默写来巩固知识，提高记忆力和理解能力。
这些内容不仅可以帮助我们在考试中取得好成绩，还可以提升我们的文学素养和审美情趣。
4. 注重阅读理解能力语文学科中有很多文章都需要我们进行理解和分析，包括文言文、现代文学作品等。
我们在学习中要注重提升自己的阅读理解能力，培养批判性思维，分析文章的结构和内涵，领悟作者的用意和情感。
这样不仅可以帮助我们更好地理解文章，提高语文成绩，还可以扩展我们的知识面和思维深度。
学好英语的方法和技巧1. 多听、多说英语作为一门外语，学习的过程中需要重视听力和口语能力的提升。
我们可以通过听英语磁带、看英文电视剧、听外国歌曲等方式来锻炼自己的听力。
同时，在学习中要多说英语，练习口语表达能力，培养自信心。
2. 多背单词、多做题英语学科离不开单词积累和语法掌握。
因此，我们可以通过背单词、做词汇题等方式来加强词汇记忆，提高词汇量。
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高中语数英的学习方法有哪些
高中语文的学习方法
多读报纸，杂志，书刊。
多看新闻，多读作文。
这两点可以帮助你提高写作。
要勤查，就是遇到不会的就立马查字典/词典。
要勤记，语文老师讲课，不可能让你把它说的每一个都记下来，你要自己学会找重点，记下来。
在不知不觉中，重要的知识就印在脑子里了。
阅读理解，作文。
阅读理解是个很重要的板块，怎样做好是个问题。
平常得多看书，看一些美文，像记叙文相信大家都能看懂，但是美文需要找感觉，有的时候看多了，你的感觉就会来了，当然，也不是没有规律可循：在阅读时，要认准关键词句，把握其基本意义，认清它们在句子中的具体含义，根据上下文琢磨它们的升华意义，特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息，即是对回答阅读材料要求所的提问题的文字和内容。
原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的原文材料，果断作答。
对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放过去，不必务求理解。
遇到重要生词时，不要着急，也不要轻易放弃，我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。
作文和阅读分不开，经常性的多做一些阅读，可以提高你的写作水平的，有的时候你甚至可以把你读过的好的句子直接运用到你的作文当中去，还有就是把你生活当中发生的一些事情写下来，日记的形式也可以，总之在考试时，来源于生活的作文往往能打动考官。
包括字的识别，错句病句的识别，还有文学常识，课文句子之类的。
这些就需要你背背就好。
老师讲课时，说的文学常识，重点的要记，不重点的要有
印象。
不用拿出一小时，两小时单独学语文，在作文练习册后，给5~10分钟学语文就好了，复习今天，预习明天。
平时要利用点滴时间，如上下学，就可以默背一遍。
可能一些老师会在课上将一些扩散题，根据老师的不同会有不同的题目吧，总之多读书对于学习语文是很有帮助的，至于读什么书，我以前的历史老师曾经说过，文史不分家，你可以选择性的读一些历史读物应该也会对你的语文学习有帮助的。
高中数学的学习方法
1、课前预习是关键
相信我们学生都听到过老师对我们的要求，要进行课前预习，不论什么课，这是所有的老师都会提的一个要求，可真正进行课前预习的学生有多少呢，班里面我们也没有统计过，不过我觉得有一半的学生预习了，就是不错的了，另外，既使有的学生也预习了，只是走马观花的看一下书，那效果可想而知。
预习也要讲究方法，在预习中发现了难点，出现了自己解决不了的问题，这个就是听课中的重点，要做好标记;通过预习还能发现自己没有掌握住的旧知识，起到温故而知新的作用，可以对知识起到查漏补缺的效果;另外，预习的过程也是一个自学的过程，有助于提高自己分析问题、解决问题的能力，将自己在预习中的理解和老师讲解的进行对照，不断进行改进，可以起到提高自己思维水平的作用。
2、科学听课是保障
所谓科学听课也就是说在教师授课的过程中学生的表现，是不是为这节课做好了准备工作。
在听课的过程中要调动眼、耳、心、口、手等各个器官，全身心的投入到课堂学习中去，在听课的过程中遇到重要的知识点同时又要做好笔记，但是不能因为笔记的原因而影响到听课，所以，这里面有一个科学合理安排听课时间的问题。
听课的过程中是一个高度集中注意力的过程，但同时也是有张有弛;听课的过程中也的听的技巧，听教师如何分析?
如何归纳总结?如何突破难点，结合自己在预习时又是如何理解的，相互比较，同时要用心思考，跟上教师的教学思路，能在教师的启发和点拨下有所得，这是这一堂课最根本的关节所在。
3、做一定量的习题
在数学的学习过程中，对于做多少习题并没有确切的数据，但有两种倾向：一种是做大量的习题;另一种是做适当的习题。
做大量的习题的做法来源于题海战术，曾经有一种说法，做题吧，在做题的过程中你就掌握了知识点，诚然，多做题对于掌握知识是有好处的，但并不是题做的越多越好。
在高中的学习过程中，时间非常紧，在有限的时间内要学习好几门知识，你数学题做的多了，难免会在其他科目上用时不够，会对其他科目的学习造成影响。
因此，大量的做题是不可取的。
在学习的过程中，我崇尚做适当的习题，而且在实际的学习过程中我也是这样做的。
做题的过程中是一个举一反三的过程，做会这一道题就掌握了这一类题目的做法，关键的问题是在做完这道题后的分析总结，数学的题目太多了，你是不可能做完所有的题的，因此，我们在掌握知识点的时候是一类一类的掌握，所谓的举一反三，触类旁通。
每当做完一道题后尤其是难度大的题目，我会静下心来再从头看一遍，把其中的关键点再熟悉一遍，虽然当时看起来是费了一点时间，但那收获是很大的。
以后再遇到这类题目的时候，解决起来就相对容易的多。
高中英语的学习方法
1、坚持使用，敢于实践。
我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。
这应该说是一种技能。
而技能的掌握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。
因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅读，打开录音机收听，张开嘴说。
多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。
对中国人来说，练好说的能力是不容易的，需要不怕出错，不怕别人笑话的勇气。
中文英文，差别甚大，发音方法很不相同。
开始练习说，肯定错误百出。
这时候，一定要挺砖?没有开始阶段的胡说八道，就没有一口漂亮
的口语。
2、起始阶段要格外重视语音语调。
由于读音习惯的不同，中国人要说出标准的英语，很不容易。
这就跟外国人学中文一样，让他们说出标准的普通话，也很困难。
但是，为了交际的需要，我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。
中学生年龄小，是学习语音语调的最佳时期，这个时期语音方面打下好基础，将来终生受益。
而中学英语说得不好，再大一些就不好改正了。
目前的中学生中，很多人用心模仿外国人的读音，他们反复听录机，一遍又一遍地纠正自己的语音语调。
他们利用一切机会大声讲英语，不怕犯错误，不怕别人说自己是中国式的英语，并在听说的实践中逐步接近英美人的口音。
他们的作法是值得借鉴的。
学习英语，应坚持听说领先的原则，尤其在起始阶段。
我们看到许多初中生，甚至小学生，发音很糟糕，却在那里用心地钻研语法规则，这真是本末倒置。
须知语法规则以后是完全可以学好的，而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。
3、抓好阅读。
阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是中国人学习英语的最便捷的手段。
中学生应从精读和泛读两方面努力。
所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。
对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。
文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断。
有时候，将比较难的英文句子译成中文对准确的理解英文很有好处。
中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。
泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。
所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。
泛读的材料多种多样，简易读物，中学生英文报纸，各类比较浅显的英语文章，均可以供中学生泛读。
读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。
泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。
泛读多了，语感就会强，还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。
可以说，不会泛读的人，就不叫会阅读。
4、写作。
中学生学英语还有一件事要做的，就是写作。
听说读写其实是互相影响，互相制约的。
写的练习可以稍后进行，
但高中生无论如何是应该经常写一写英文的。
写作，可以使我们对英文的掌握更精确，也可以促进听说读的能力的提高。
中学生写英语，开始不要长篇大论，要从写简单句练习起。
先写一两句话，逐步发展到五句话、十句话。
初学写作时，可以依照中文意思译成英文，慢慢地靠头脑中的英文思维直接写出英文。
初学写作，主要使用小词、小句子，也就是常用词和简单句。
待有一定水平了，也可以适当用一些复杂结构，如定语从句，非谓语动词短语，强调句型等等。
还要练习用好连接词语，因为连接词语用好了，可以使意思表达更准确，文章更顺畅。
有一点需要提及的是不要生造中国式的英文。
中国人写英文，应以模仿为主，用你听过的话来说，用你读的过的句子来写。