XX中学公开课活动实施方案
中学公开课、示范课实施方案
中学“公开课”、“示范课”实施方案为进一步推进我校课堂教学改革，促进教师专业成长和教学水平的提高，使公开课活动常态化，特拟定本方案。
一、成立领导小组为使此活动有计划、有组织、有管理，特成立“公开课”领导小组。
组长：副组长：成员：各学科大教研组长及各年级学科备课组长成员职责：组织本学科组每学期的公开课活动，组织开展组内评课活动，完成相关活动资料。
评委：学科组所有成员考勤：各年级学科备课组长、各学科大教研组长及教务处督查人员二、活动目的课堂教学是学校教育的核心,是实施素质教育的主渠道和主阵地，开展学科组公开课是提高教师业务能力一项重要举措。
此次活动将以公开课为载体，提升教师实施素质教育的能力和水平，引导我校教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，促进我校教风、学风建设纵深发展。
三、参加对象各学科备课组全体任课教师四、活动安排1、语、数、外学科组每学期至少组织3次公开课；理、化、生、政、史、地学科组每学期至少组织2次公开课。
教龄达5年以上教师所上公开课，由学科组根据课堂教学效果可以推评为示范课。
2、县级及以上的骨干教师，根据相关文件要求，每学年须承担一次示范课。
3、每学期活动分为两个阶段：第一阶段（准备阶段）：开学初第1、2周。
各学科备课组长组织教研，拟写本期公开课、示范课活动方案（含公开课安排表）。
第二阶段（实施阶段）：第3周至第19周。
按计划进行公开课、示范课展示活动、做好资料的收集整理。
五、活动要求1、公开课、示范课活动高三不作硬性要求，高三级主要以高考复习备考方式开展教研活动。
2、各位上课教师要认真作好准备，精心设计教案，课前与本组教师进行集体备课。
3、本学科组所有教师均要按时参加听评课，需要请假的教师向教务处请假。
4、教务处值班人员严格实施考勤。
5、各年级各学科备课组长要积极配合组织实施。
6、授课结束后，各学科组要开展扎实有效的评课活动。
一方面要做好记录，另一方面要公示评课结果，并将总结评价形成书面材料上报教务处。
2023年学年度中学公开课赛课实施方案
2023年学年度中学公开课赛课实施方案一、背景介绍中学公开课赛课是一项旨在提高教师教学水平和课堂教学效果的活动。
通过教师们相互交流，共同进步，促进了教学改革和教师成长。
为了更好地组织和实施2023年学年度中学公开课赛课，特制定以下实施方案。
二、赛课主题和范围1. 主题：创新教学方法，提高学生学习效果。
2. 赛课内容范围：包括但不限于各学科教学内容的创新、学习方法的引导、课堂气氛的营造等。
三、赛课流程安排1. 预赛阶段a. 开展赛前宣传，宣传赛课主题和宣传赛程安排。
b. 教师报名参加比赛，提交个人简历和赛课计划书。
c. 组织预赛，由相关评委对报名教师的赛课计划进行初步评审，选出优秀教师进入决赛。
d. 宣布进入决赛的教师名单，并组织决赛前的培训和指导。
2. 决赛阶段a. 决赛教师进行排课安排，并制定教学设计和教学准备。
b. 决赛教师按照排定的时间和地点进行赛课实施。
c. 相关评委对决赛教师的赛课进行评审，确定获奖名单。
d. 举行颁奖仪式，表彰获奖教师，并举行经验分享会。
四、评审标准1. 教学设计（30%）：课题切入点明确、教学目标清晰、教学内容符合学科特点。
2. 教学方法（30%）：教学方法灵活多样、能够激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 课堂管理（20%）：课堂纪律良好、师生互动积极、课堂气氛活跃。
4. 教学效果（20%）：学生学习效果显著、提高学生的思维能力和问题解决能力。
五、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金10万元。
2. 二等奖：2名，奖金各5万元。
3. 三等奖：3名，奖金各3万元。
4. 优秀奖：若干名，奖金各1万元。
六、实施保障1. 赛课活动需得到学校和教育局的大力支持和指导。
2. 活动经费由学校统一拨付，确保活动的正常开展。
3. 组织专业评委对赛课进行公正、客观的评审。
4. 在决赛前进行必要的培训和指导，提高教师教学水平。
5. 宣传赛课活动的目的和意义，激发教师参与的热情。
七、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴在校园内各教学楼、教师办公室等显眼位置。
年中学公开课赛课实施方案
汇报人：日期:•实施方案概述•赛课活动组织与筹备•赛课活动内容与形式•赛课活动实施安排•安全保障措施与风险控制•实施效果评估与反馈实施方案概述为提高中学教师的教学水平和教学质量，促进教师之间的交流与合作，展示优秀教师的教学成果，决定举办中学公开课赛课活动。
通过公开课赛课活动，推动教师深入钻研教材、研究教法，提高课堂教学效果，促进教师专业发展，提升中学教育质量。
背景与目的目的背景全市中学（包括初中、高中）教师、教研员及学校管理人员均可参加。
实施范围全市中学教师、教研员及学校管理人员，鼓励学校领导和骨干教师积极参加。
参与对象实施范围与参与对象实施时间与地点每年11月份举行，为期一个月。
实施地点各参赛学校自行安排，要求场地宽敞、设备齐全，具备开展公开课赛课活动的条件。
赛课活动组织与筹备0102活动筹备小组成立筹备小组要明确分工，责任到人，确保活动顺利进行。
成立赛课活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
小组成员包括教务处、教研组、年级组和信息技术人员等。
制定赛课活动流程制定详细的赛课活动流程，包括活动的时间、地点、参赛人员、比赛内容及评选标准等。
确定赛课活动的各个环节，包括教学设计与实施、教学反思与总结、课堂观察与评价等环节。
设立报名点，接受各学科教师的报名，并做好参赛教师的登记和资格审查工作。
对参赛教师进行赛前培训，确保教师充分了解比赛流程和要求。
通过校园网站、公告栏、微信群等多种渠道进行宣传，让广大教师了解赛课活动的目的、意义和参赛方式。
宣传与报名赛课活动内容与形式参赛课程应依据学科特点、教学大纲和学校实际，优先选择实施素质教育、培养学生创新精神和实践能力的优质课程。
课程选择参赛教师应根据教学大纲和学生实际情况，制定详细的教案和教学计划，体现参赛教师的教育理念、教学方法和教学特色。
备课要求每节课授课时间为45分钟，地点为学校多媒体教室或标准教室。
授课时间与地点参赛课程选择与准备授课形式参赛教师需采用多媒体课件、实物演示等多种形式辅助教学，注重师生互动、生生互动，体现学生的主体地位。
中学教研公开课活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高中学教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，推动教育教学改革，我校决定举办中学教研公开课活动。
本次活动旨在为广大教师提供一个展示自我、学习交流的平台，促进教师专业成长，提升教育教学质量。
二、活动主题以“深化教育教学改革，提高教学质量”为主题，通过公开课的形式，展示教师的教育教学成果，促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学改革的新思路、新方法。
三、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 增强教师之间的交流与合作，促进教育教学资源共享。
3. 推动教育教学改革，提高教育教学质量。
4. 培养学生的创新精神和实践能力。
四、活动时间2022年10月15日至2022年11月15日五、活动地点我校多媒体教室、各学科教研组办公室六、活动对象全校中学教师及部分优秀学生代表七、活动内容1. 公开课展示（1）各学科教研组根据自身教学特点和实际情况，确定公开课的主题和内容。
（2）教师提前备课，制作教学课件，准备好教具。
（3）公开课时长为40分钟，课后进行10分钟的教学反思和交流。
2. 教学研讨（1）公开课后，各学科教研组组织教师进行教学研讨，交流教学心得。
（2）邀请校内外专家对公开课进行点评，提出改进意见和建议。
（3）总结本次公开课活动，提出改进措施，为今后的教育教学工作提供借鉴。
3. 教学观摩（1）组织教师参加其他教研组的公开课，学习借鉴优秀的教学方法。
（2）鼓励教师跨学科观摩，拓宽教学视野。
4. 教学成果展示（1）收集整理各学科公开课的教学课件、教案等资料，制作成教学资源库。
（2）评选出优秀公开课，给予表彰和奖励。
八、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的整体策划、组织、协调和实施。
2. 各学科教研组负责具体实施，包括公开课的安排、教学研讨的组织、教学成果的展示等。
3. 邀请校内外专家担任评委，对公开课进行点评。
4. 利用学校网站、微信公众号等平台，对活动进行宣传报道。
xx学年度中学公开课赛课实施方案
方案预案：________ xx学年度中学公开课赛课实施方案姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页xx学年度中学公开课赛课实施方案一、指导思想为切实抓好以校为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥本校骨干教师的专业引领作用及优秀教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互相交流，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进学校教师素质的全面发展。
二、活动目标提高教师教育教学的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造有效课堂，提高教育教学质量，在全校范围内形成人人都能上公开课，天天都听公开课的良好教学氛围。
三、活动内容公开课比赛是指教师本学期指定的一节公共课，接受评分小组和教师的评议。
每位任课教师必须按自己授课的进度进行，严谨挑选章节，不能影响正常授课计划为指导，采用现代教育技术，以培养学生学习能力、操作能力、提升专业技术为目标。
四、活动时间以学校常规教学工作为依托，每学期开展一次公开课教学比赛活动。
本学期具体时间为5月份。
五、成立领导小组组长周汉辉校长副组长肖燕利书记赛课评委会成员罗书宝洪丽金王境周蔡健英符畅第 2 页共 6 页钟心灵林立明曾祥辉吴爱莲梁杨波六、实施办法、公开课人选由科组推荐本组三名教师参加赛课。
、公开课教学安排与组织观摩（）在每次进行公开课之前，各科组长要认真组织本组成员进行集体备课。
（）公开课的教学内容应以教学大纲为准，按既定教学进度执行，时间为一个学时；（3）在每次公开课前，由教导处通知宣传并组织教师观摩学习；（4）公开课的时间、地点及其他教学要求，由教导处另行通知。
七、总结交流教导处将对公开课进行摄像存档，并及时进行总结，争取形成一批有价值的教学经验，为青年教师提高业务水平，为广大教师加强教学交流，搭建一个有效的借鉴与参考平台。
中学公开课示范活动方案
中学公开课示范活动方案1.活动介绍中学公开课示范活动是为了促进学校课堂教学质量的提升和学生素质的全面发展而开展的一项重要活动。
通过学校教师开展公开课示范，让学生及其他教师观摩、学习，进一步提高教学水平和教育质量。
2.活动目标提高学校教师教学水平，创造优质的教育环境；促进学生积极参与学习，提高学习效果；激励学校教师的教学热情，培养专业精神。
3.活动时间和地点活动时间：每学期末活动地点：学校教室4.活动内容（1）选课：学校组织教师根据自己的教学特点和教学需求，选择开展公开课示范的课程。
（2）准备：教师根据选定的教学内容，制定详细的教学计划并准备相关教学资料及教具。
（3）课堂教学：教师按照计划进行课堂教学，在规定的时间内完成教学内容。
（4）现场观摩：学校组织其他教师和学生观摩公开课示范活动，提供笔记本和录音设备供观摩者使用。
（5）互动交流：在公开课示范结束后，学校组织教师和学生进行讨论和交流，分享教学经验和心得体会。
5.活动评价学校根据公开课示范的效果进行评价，对教师进行表扬和奖励，鼓励优秀教师继续努力，同时对教师中存在的问题进行指导和反馈。
6.效果反馈学校组织学生对公开课示范的教学内容和教师的授课进行评价，提供反馈意见和建议，以便教师进行进一步的改进和优化。
7.经验总结学校组织教师对公开课示范的经验进行总结和分享，推广好的教学方法和理念，帮助其他教师提高教学水平。
8.改进措施学校根据公开课示范活动的效果和反馈意见，制定相应的改进措施和培训计划，提升教师的教学能力。
9.活动的意义通过公开课示范活动，可以促进教师间的交流和互相学习，提高教学水平；同时，学生也能从优秀教师的课堂中学到更多的知识和技能，激发学习的兴趣和积极性。
10.活动的影响中学公开课示范活动的开展，不仅能够提高学校整体的教学质量和教学水平，还能够增加学校的影响力和知名度，为学校的发展和建设打下坚实的基础。
总结：中学公开课示范活动作为一种促进教育发展的重要举措，通过教师们的努力和分享，改变教学模式和方法，提高学校整体的教学水平和质量。
2023中学公开课活动方案
2023中学公开课活动方案一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，中学公开课活动已成为学校教育教学的重要组成部分。
为了提高学生的综合素质和研究能力，中学公开课活动扮演着重要的角色。
本方案旨在规划2023年中学公开课活动，以丰富学生的课堂教学经验，激发学生的研究兴趣。
二、活动目标1. 提高学生的综合素质，包括思维能力、沟通能力和合作能力。
2. 激发学生的研究兴趣，培养他们的自主研究能力和创新意识。
3. 拓宽学生的视野，增强他们的社会适应能力和跨文化交流能力。
三、活动内容1. 主题演讲：邀请社会精英、学术专家等人士来校进行主题演讲，鼓励学生思考和探索多元议题。
2. 课堂观摩：组织学生到其他中学观摩优秀课堂，并结合实地考察丰富教学内容。
3. 学科竞赛：举办学科竞赛，让学生在竞争中提高学科知识和技能。
4. 社区互动：与当地社区合作，开展社区志愿者活动或社区调研项目，培养学生的社会责任感。
5. 主题展示：组织学生进行主题展示，展示他们的研究成果和创新项目。
6. 职业体验：组织学生到企业、机关等单位进行职业体验，了解不同职业的工作内容和要求。
四、活动安排1. 活动时间：每学期至少安排一次中学公开课活动，总计四次。
2. 活动周期：每次活动周期为一个月，包括活动准备、实施和总结反思等环节。
3. 活动形式：根据不同的活动内容，灵活选择集体活动、团队合作或个人探索等方式。
4. 活动评估：结合学生反馈和教师评价，对每次活动进行评估，以进一步改进活动质量。
五、活动效果评估1. 学生评价：通过学生问卷调查、小组座谈会等方式，了解学生对活动的评价和意见。
2. 教师评价：教师团队进行活动总结和评估，评价活动的组织和实施情况。
3. 学业成绩：观察学生在活动后的研究状态和成绩表现，评估活动对研究的影响。
六、活动保障1. 资金保障：学校将拨备一定资金用于支持中学公开课活动的实施。
2. 师资保障：学校将组织教师参与相关培训，提高其教学能力和组织管理能力。
初中公开课比赛方案
初中公开课比赛方案
XX中学公开课大赛活动方案
为提高教师课堂教学能力，解决实际教学问题，促进学生健康发展，学校开展“贤台中学校级公开课”活动，以落实核心素养为切入点，提高课堂教学效率，寻找有效教学策略。
以下为具体实施方案：
一、活动目的：
以促进教师专业发展为根本，提升核心素养为宗旨，全员参与，互评互议，提高教师队伍整体素质，深入推进素质教育实施，提高教育教学质量。
二、活动流程：
1.参加对象及时间：七、八、九年级全体语文、数学、英语教师。
以教研组为单位，组织开展公开课比赛，并将讲课内容、时间、班级报教务处。
2.各位老师需认真对待此项活动，执教老师应在教研组的集体商讨下进行备课，力争执教老师和教研组在教学业务方面双赢的效果。
3.各教研组应以此活动为契机，抓实集体备课、听课、评课效率。
三、组织机构：
成立XXX公开课活动小组，组长为X X，副组长为X X X，组员为各教研组长。
四、活动安排：
1.公开课时间：20xx年x月x日至20xx年x月。
2.公开课活动总结：20xx年x月。
五、活动要求：
1.教师要吃透教材，了解学情，认真备课，做到备教材、
备课标、备教法、备学生。
2.要求全组教师全员上阵，还要搞好评课，做到研究经验，找出不足，作好记录。
3.公开课听课同组教师无特殊情况不得缺席。
4.上公开课教师必须提前写好教案、做好课件，并上交一
份教案到教导处作档案保存。
5.此次活动领导小组对教师上公开课做好安排并对考核结
果做好记录。
六、奖项设置：。
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文正中学公开课活动实施方案
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展此活动，大力提升教师队伍整体素质，深入推进素质教育的实施，努力提高教育教学质量。
二、组织机构
为使此次活动有计划、有组织、有管理，成立文正中学公开课活动领导小组
组长：杨胜利
副组长：万伟哲、翟国权、智小森、王建庭
组员：智晓阳、张晓园、范洪刚、林乐乐、郭金良、高伟涛
三、活动安排
公开课时间：2013年11月中旬
四、活动要求
1.公开课活动要求：
（1）教师要吃透教材，了解学情，认真备课，做到“四备”，即备教材、备大纲、备教法、备学生。
认真上好每一节课。
（2）要求全员上阵，人人都讲公开课，还要搞好评课，做到学习经验，找出不足，作好记录。
（3）公开课的教学内容应以课标为准，按既定教学进度执行，时间为一个学时；
（4）公开课听课同组教师不得缺席；
2.公开课活动交流要求：各教研组在认真开展公开课活动基础上，对本期开展情况做认真总结，形成书面材料，在十二月举行的教学研讨会上进行交流。
五、公开课要求
1、教学理念新颖，能够体现新课改精神。
2、教学手段先进，能够熟练、恰当地使用多媒体进行教学。
3、注重实效，具有引领性、借鉴性和可操作性，不走形式主义和搞花架子。
六、参赛对象
初一初二全体教师
七、活动原则
1．公开课活动的对象包括全校所有学科任课教师，要求积极参与，让教师得到锻炼和提升。
2．注重过程原则：活动要关注结果，更要重视过程。
要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。
3．实事求是原则：活动要立足实际，关注发展，注重激励。
考核要坚持“公开、公平、公正”。
八、公开课评价细则
公开课评价细则
九、奖励办法
1、获得校级一等奖颁发高档纪念品一份（一人）
二等奖颁发纪念品一份（二---五人）
2、在学校组织的外出学习活动中优先考虑。
3、在市级优质课推荐中优先推荐。
4、在上级领导听课中获好评的能项至少加一分。