2018版一年级数学(上册)期中考试试题 新人教版(II卷)(含答案)

2018版一年级数学(上册)期中考试试题新人教版(II卷)(含答案) 班级:_______ 姓名:_______ 学号:_______
(试卷60分钟,满分为100分,附加题单独20分)

一二三四五六七八九附加题总分号


同学们,一个学期过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、我会填(本题共10分,每题2分)
1、量一量,填一填。

1、用尺量数学课本的长约是()厘米,量数学课本的宽约是()厘米。

2、用尺量美术课本的长约是()厘米,量美术课本的宽约是()厘米。

3、走10步,大约走了()米;蹦两下,大约蹦了()米。

4、你自己的文具盒的长约是()厘米,宽约是()厘米,高约是()厘米。

5、量一量爸爸或妈妈的肩宽()厘米,腰围()厘米。

2、线形图,填空。

3、先找出规律,再填一填。

4、11个人排队,亮亮排在第8在它前面有()人,在他后面有()人。

5、个位上是9,十位上是1,这个数是(),它再添上1是()。

二、我会算(本题共20分,每题5分)
1、草地上白兔有8只,黑兔和白兔同样多,草地上一共有多少只兔子?
答:草地上一共有()只兔子。

2、算一算。

3、18的个位上是( ),十位上是( )。

4、把9个○分成两堆,写出4道算式。

○○○○○○○○○
三、我会比(本题共10分,每题5分)
1、在○里填上>、<或=。

9○10 1○0 6○7 5○5
7○6 3○4 8○6 6○10
2、比比下面物体的重量,最重的下面画“√”,最轻的下面画“○”。

四、选一选(本题共10分,每题5分)
1、2元5角=()角 43角=()元()角。

2、给最轻的画“√”,给最重的画“△”。

五、对与错(本题共5分,每题2.5分)
1、小法官判案(对的打“√”,错的打“×”)。

2、判断题(对的大“√”,错的大“×”)
1、最小人民币币值是角。

()
2、43分是4角3分。

()
3、54元减去26元是80元。

()
4、32分加上28分是6角。

()
5、最大人民币币值是10元。

()
六、数一数(本题共10分,每题5分)
1、把下面每行中不同类的圈出来。

2、我们先来认识--------小林一家。

小林家一共有()人,从左数往右数,爷爷排第(),小林排第(),从右往左数,小林排第(),小林右边有()人。

七、看图说话(本题共15分,每题5分)
1、在高的下面画“√”。

2、写出钟面上的时刻。

3、仔细观察,接着画下去。

八、解决问题(本题共15分,每题3分)
1、看图解题,还能再上多少位乘客?
答:这车还能再上()人。

2、小明有14张邮票,送给小华7张,又买来6张,现在小明有几张邮票?
答:现在小明有()张邮票。

3、小英做红花42朵,做黄花34朵,做白花15朵。

(1)红花比黄花多多少朵?
(2)白花比红花少多少朵?
(3)白花比黄花少多少朵?
(4)一共有多少朵花?
答:(1)红花比黄花多( )朵。

(2)白花比红花少( )朵。

(3)白花比黄花少()朵。

(4)一共又有()朵花。

4、解决实际问题。

(1)奶奶买一个水壶,给营业员30元,找回5元,一个水壶多少元?
(2)妈妈买了一个包,营业员找回10元,妈妈付了多少元?
(3)小明买一个玩具汽车,给营业员40元,应找回几元?
5、飞走了26只小鸟,树上还有9只小鸟,飞走的小鸟比树上的小鸟少几只?
答:飞走的小鸟比树上的小鸟()只。

九、个性空间(本题共5分)
1、想一想,算一算,填一填。

(1)1个十和8个一组成的数是( );
(2)16里面有( )个十和 ( )个一。

(3)1个十是();20里面有( )个十。

(4)一个数,比11大,比15小,它可能是( )。

(5)个位和十位上都是1的数是( )。

(6)把4、20、12、7、17、10按从小到大的顺序排列是:
______________________________________________
十、附加题(本题共20分,每题10分)
1、下图由多少块正方体组成?
2、在计算一道加法算式时,小宁把加数24看成42,这样求得的和是87,那么正确的结果是?
试题答案
一、我会填(本题共10分,每题2分)
1、略。

2、0,15,20
3、9 , 10 , 8+3=11
4、7 , 3
5、19 , 20
二、我会算(本题共20分,每题5分)
1、答:草地上一共有( 8 )只兔子。

2、11,17,15,13
12,14,10,16
3、8 ,1
4、略。

三、我会比(本题共10分,每题5分)
1、< , > , < , =
> , < , > , <
2、略。

四、选一选(本题共10分,每题5分)
1、25,4元3角
2、中间的最重
五、对与错(本题共5分,每题2.5分)
1、错,错,对,错,对
2、错,对,错,对,错
六、数一数(本题共10分,每题5分)
第9 页共10 页
1、略.
2、5,4,3,3,2
七、看图说话(本题共15分,每题5分)
1、略。

2、12:00 , 9:00 , 6:00 , 11:00
3、
八、解决问题(本题共15分,每题3分)
1、答:这车还能再上(50)人。

2、答:现在小明有(13)张邮票。

3、8 , 27 , 19 , 91
4、(1)25元(2)50元(3)8元
5、26-9=17(只)
九、个性空间(本题共5分)
1、(1)18 (2)1、6 (3)10、2 (4)12 、13 、14 (5)20>17>12>10>7>4
十、附加题(本题共20分,每题10分)
1、27块
2、69
第10 页共10 页。

合集下载

一年级上册数学一课一练左右_人教新课标(2018秋)(含答案)

一年级上册数学一课一练左右_人教新课标(2018秋)(含答案)

《左右》同步练习一、单选题1.左边数起的第6个,就是右边数起的第()个。

A.2B.3C.4D.5【答案】C【解析】【解答】根据已知,左边数起的第6个,也就是小洁。

从右边数起,小洁位于第4个。

【分析】根据左右关系的相对性,从左边数起第6个是小洁。

而从右边数起,小洁位于第4个。

故选:C。

2.上楼的小朋友是靠()边走。

A.左B.右C.前D.后【答案】B【解析】【解答】根据左右关系的相对性,上楼的小朋友向上走,相对于下楼的小朋友,他们上告右边走的。

【分析】根据左右关系的相对性,上楼的小朋友面向前方相对于下楼的小朋友位于右侧。

故答案为:B。

3.上楼、下楼和在路上行走我们都应靠()边走。

A.上B.下C.左D.右【答案】D【解析】【解答】根据交通法规,右边通行的原则。

上楼、下楼和在路上行走我们都应靠右边走。

【分析】我国交通法规定,车辆、行人右侧通行。

故选:D。

4.小朋友,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是()号门。

A.7B.9【答案】A【解析】【解答】左右关系的相对性,我家在8号门的左边,相对8号门,左边是7号门。

【分析】根据左右关系的相对性,相对于8号门,“我”看到的左边是7号门。

故答案为:A。

5.下面是一群小动物在一起休息。

从左数起小马是第()位。

A.4B.5C.7D.8【答案】A【解析】【解答】从左侧起数,小马排在第4位。

【分析】根据左右关系的相对性。

从左侧数小马排第4位。

故选:A。

6.下面是一群小动物在一起休息。

从右数起小象是第()位。

A.2B.4C.5D.6【答案】B【解析】【解答】从右边数起,小象排在第4位。

【分析】根据左右关系的相对性,从右边数小象排第4位。

故选:B。

7.下面是一群小动物在休息。

小鹿的右边有()个。

A.6B.5C.8D.7【答案】B【解析】【解答】从小鹿的的右边第一个开始数起,一共有5个小动物。

【分析】根据左右关系的相对性,从小鹿的右边第一个开始数起,一共有5个小动物。

故选:B。

人教版数学一年级上册第五单元第5课时《加减混合》一课一练(带答案)

人教版数学一年级上册第五单元第5课时《加减混合》一课一练(带答案)

第五单元《6-10的认识和加减法》第5课时《加减混合》一、单选题1. 7+7-5=()A . 12B . 8C . 9D . 112. 5+3-6=()A . 2B . 5C . 7D . 133. 9-3+4=()A . 9B . 13C . 8D . 104. 5+6-2=()A . 8B . 17C . 7D . 9二、判断题5.判断,正确的填”正确”,错误的填”错误”.3-2+2=3三、填空题6.(2019一上·宁津期中)在横线上填上”>“、”<“或”=“。

3________5 2+6________9-2 9________7-6+32________7 3+5________8 10-6+5________27.(2019一上·温岭期末)小红看一本童话书,第一天从第3页看到第10页,第二天从第11页开始看。

她第一天看了________页,第二天看到第________页就和第一天同样多。

8.老师分给小明、小兰、小宁三个小朋友各一些。

小明给了小兰3个,小兰给了小宁2个,这时三个小朋友都有6个。

原来小明有________个,小兰有________个,小宁有________个。

9.(2019一上·东源期中)算一算。

2+6=________ 7-5=________ 2+8=________ 9-2=________8-8=________ 0+7=________ 10-8=________ 6+4=________3+2+4=________ 9-8+7=________ 5+5-2=________________+5=8 7-________=6 10-________=7________-0=3 ________+________=1010.直接写出结果。

4+3+10=________6-3+9=________1+2+3=________16-3-2=________11.在横线上填上”+”或”-”,使算式成立.(1)9________4________3=8(2)1________7________4=412.看图在○里填+、-符号;□里填数.13.在横线上填上”+”或”-”。

一年级上册数学一课一练连加、连减_人教新课标(2018秋)(含答案)

一年级上册数学一课一练连加、连减_人教新课标(2018秋)(含答案)

《连加、连减》同步练习一、单选题1.2 +4+3=()。

A.7B.8C.9D.102.0+4+6=()。

A.7B.8C.9D.103.6-2-3=()。

A.0B.1C.2D.34.10-4-3=()。

A.0B.1C.2D.35.6-2-4=()A.2B.5C.0D.46.在□里填上正确的数.二、填空题1.看图写算式。

一共有________个苹果。

2.看图写算式。

一共有________个圆圈。

3.1+3+________=8。

4.3+________+4=9。

5.2+________+5=10。

6.2+________+________=10。

7.在方框里填上合适的数.(1)8.在下面的横线上填上>、<或=.3+6-7________ 39.看谁填得又对又快.10.在下面的横线上填上>、<或=.8-4________3+4-57-7+10________4+5三、解答题1.看图列式2.看图列式3.看图列式4.校园舞蹈比赛要定服装, 每套衣服需要2块布。

/答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】2 +4+3=9【分析】2加4得6, 6加3得9。

故选: C。

2.【答案】D【解析】【解答】0+4+6=10【分析】因为0加任何数都得原数, 所以0加4得4, 4加6得10。

故选: D。

3.【答案】B【解析】【解答】6-2-3=1【分析】6减2得4, 4减3得1。

故答案为: B。

4.【答案】D【解析】【解答】10-4-3=3【分析】10减4得6, 6减3得3。

故选/: D。

5.【答案】C【解析】【解答】【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.6.【答案】二、填空题1.【答案】9【解析】【解答】3+2+4=9(个)【分析】根据图意, 第一只刺猬上有3个苹果, 第二只刺猬上有2个苹果, 第三只刺猬上有4个苹果, 所以一共有3+2+4=9(个)苹果。

故答案为: 3+2+4=9(个)。

一年级上册数学一课一练认识图形(一)_人教新课标(2018秋)(含答案)

一年级上册数学一课一练认识图形(一)_人教新课标(2018秋)(含答案)

《认识图形(一)》同步练习一、单选题1.下面是正方体的是()。

A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】B是正方体。

【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。

正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。

圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动。

球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意地滚动。

所以图中B是正方体。

故选: B。

本题主要考查立体图形的分类及识别。

2.下面图形不是正方体的是()。

A. B. C.【答案】B【解析】【解答】B不是正方体。

【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。

正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。

圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动。

球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意地滚动。

所以图中B不是正方体。

故答案为: B。

本题是考查立体图形的分类及识别。

3.下图中有()个正方体。

A. 3B. 4C. 5D. 6 【答案】D【解析】【解答】图中有6个正方体。

【分析】一层一层的数, 图中共有6个正方体。

故选: D。

此题考查立体图形的分类及识别。

4.下图中有()个圆柱体。

A. 3B. 4C. 5D. 6 【答案】D【解析】【解答】图中有6个圆柱体。

【分析】一层一层地数, 图中共有6个圆柱体。

故选: D。

此题考查的是立体图形的分类及识别。

5.图中共有()个正方体。

A. 4B. 5C. 6D. 7 【答案】D【解析】【解答】图中共有7个正方体。

【分析】一层一层地数, 图中共有7个正方体。

故选: D。

本题主要考查立体图形的分类及识别。

6.下面图形是圆柱的是()。

A. B. C.【答案】B【解析】【解答】图中B是圆柱【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。

北京市高一上学期数学期中考试试卷含答案(共5套)

北京市高一上学期数学期中考试试卷含答案(共5套)

北京师大附中2018-2019学年上学期高中一年级期中考试数学试卷说明:本试卷共150分,考试时间120分钟。

一、选择题:共10小题,每小题4分,共40分。

在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。

1. 已知集合}2,1,0{},01|{2=≤-=B x x A ,则A ∩B = A. {0}B. {0,1}C. {1,2}D. {0,1,2}2. 已知d c b a >>>,0,下列不等式中必成立的一个是( ) A.dbc a > B. bc ad <C. d b c a +>+D. d b c a ->-3. “1-=a ”是“函数12)(2-+=x ax x f 只有一个零点”的( ) A. 充要条件B. 充分不必要条件C. 必要不充分条件D. 既不充分也不必要条件 4. 在下列区间中,函数x xx f 2log 6)(-=的零点所在的区间为( ) A. )1,21(B. (1,2)C. (3,4)D. (4,5)5. 已知函数xx x f ⎪⎭⎫⎝⎛-=313)(,则)(x f ( )A. 是奇函数,且在R 上是增函数B. 是偶函数,且在R 上是增函数C. 是奇函数,且在R 上是减函数D. 是偶函数,且在R 上是减函数 6. 已知313232,31⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎭⎫⎝⎛=b a ,3232⎪⎭⎫ ⎝⎛=c ,则 A. b c a << B. c b a <<C. a c b <<D. c a b <<7. 若函数⎩⎨⎧>≤--=-7,7,3)3()(6x ax x a x f x 在R 上单调递增,则实数a 的取值范围是( )A. )3,49(B. )3,49[C. (1,3)D. (2,3)8. 函数||ln 1)(x xx f +=的图象大致为9. 已知函数f (x )是定义在R 上的偶函数,且在区问[0,+∞)上单调递增,若实数a 满足)1(2log )(log 212f a f a f ≤⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+,则a 的取值范围是 A. ]2,1[B. ]21,0(C. ]2,21[D. ]2,0(10. 设D 是函数)(x f y =定义域内的一个区间,若存在D x ∈0,使00)(kx x f =)0(≠k ,则称0x 是)(x f y =在区间D 上的一个“k 阶不动点”,若函数25)(2+-+=a x ax x f 在区间]4,1[上存在“3阶不动点”,则实数a 的取值范围是A. ]21,(-∞ B. )21,0(C. ),21[+∞D. ]0,(-∞二、填空题:共6小题,每小题5分,共30分。

2018-2019学年第二学期期末考试高一年级数学试卷(含答案)

2018-2019学年第二学期期末考试高一年级数学试卷(含答案)

2018-2019学年第二学期期末考试高一年级数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.某电视台在因特网上就观众对其某一节目的喜爱程度进行调查,参加调查的人数为20000人,其中持各种态度的人数如表所示:电视台为了了解观众的具体想法和意见,打算从中抽选出100人进行更为详细的调查,为此要进行分层抽样,那么在分层抽样时,每类人中各应抽选出的人数为()A.25,25,25,25 B.48,72,64,16 C.20,40,30,10 D.24,36,32,82.某校为了解学生学习的情况,采用分层抽样的方法从高一1000人、高二1200人、高三n人中,抽取81人进行问卷调查.已知高二被抽取的人数为30,那么n=()A.860 B.720 C.1020 D.10403. 在中,,,则等于()A. 3B.C. 1D. 24.(1+tan20°)(1+tan25°)=()A.2 B.1 C.﹣1 D.﹣25.在△ABC中,若sin2A+sin2B<sin2C,则△ABC的形状是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定6.如图,给出的是的值的一个程序框图,判断框内应填入的条件是()A.i<99 B.i≤99 C.i>99 D.i≥997. 已知直线平面,直线平面,则下列命题正确的是()A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则8.已知过点P(0,2)的直线l与圆(x﹣1)2+y2=5相切,且与直线ax﹣2y+1=0垂直,则a=()A.2 B.4 C.﹣4 D.19.《数学九章》中对已知三角形三边长求三角形的面积的求法填补了我国传统数学的一个空白,与著名的海伦公式完全等价,由此可以看出我国古代已具有很高的数学水平,其求法是:“以小斜幂并大斜幂减中斜幂,余半之,自乘于上.以小斜幂乘大斜幂减上,余四约之,为实.一为从隔,开平方得积.”若把以上这段文字写成公式,即S=.现有周长为2+的△ABC满足sinA:sinB:sinC=(﹣1)::( +1),试用以上给出的公式求得△ABC的面积为()A. B. C. D.10.天气预报说,在今后的三天中,每一天下雨的概率均为40%.现采用随机模拟试验的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率:先利用计算器产生0到9之间取整数值的随机数,用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨;再以每三个随机数作为一组,代表这三天的下雨情况.经随机模拟试验产生了如下20组随机数:907 966 191 925 271 932 812 458 569 683431 257 393 027 556 488 730 113 537 989据此估计,这三天中恰有两天下雨的概率近似为()A.0.35 B.0.25 C.0.20 D.0.1511.在区间(0,3]上随机取一个数x,则事件“0≤log2x≤1”发生的概率为()A.B.C.D.12.已知函数f(x)=sin2x向左平移个单位后,得到函数y=g(x),下列关于y=g(x)的说法正确的是()A.图象关于点(﹣,0)中心对称B.图象关于x=﹣轴对称C.在区间[﹣,﹣]单调递增D.在[﹣,]单调递减二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.函数f(x)=Asin(ωx+φ)+b的图象如图所示,则f(x)的解析式为.14.在△ABC中,内角A、B、C所对应的边分别为a、b、c,若bsinA﹣acosB=0,则A+C= .15. 已知直线的倾斜角为,则直线的斜率为__________.16.已知正实数x,y满足x+2y﹣xy=0,则x+2y的最小值为8y的取值范围是.三、解答题(本大题共6小题,共70分.第17题10分,其它均12分)17.某同学用“五点法”画函数f (x )=Asin (ωx+φ)(ω>0,|φ|<)在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如表:(1)请将上表数据补充完整,填写在相应位置,并直接写出函数f (x )的解析式;(2)将y=f (x )图象上所有点向左平行移动θ(θ>0)个单位长度,得到y=g (x )的图象.若y=g (x )图象的一个对称中心为(,0),求θ的最小值.18. 在中,内角所对的边分别为,且.(1)求;(2)若,且的面积为,求的值.19.设函数f (x )=mx 2﹣mx ﹣1.若对一切实数x ,f (x )<0恒成立,求实数m 的取值范围.20.已知函数f (x )=cosx (sinx+cosx )﹣. (1)若0<α<,且sin α=,求f (α)的值;(2)求函数f (x )的最小正周期及单调递增区间.21.根据国家环保部新修订的《环境空气质量标准》规定:居民区PM2.5的年平均浓度不得超过35微克/立方米,PM2.5的24小时平均浓度不得超过75微克/立方米.我市环保局随机抽取了一居民区2016年20天PM2.5的24小时平均浓度(单位:微克/立方米)的监测数据,数据统计如表(1)从样本中PM2.5的24小时平均浓度超过50微克/立方米的天数中,随机抽取2天,求恰好有一天PM2.5的24小时平均浓度超过75微克/立方米的概率;(2)将这20天的测量结果按上表中分组方法绘制成的样本频率分布直方图如图.①求图中a的值;②求样本平均数,并根据样本估计总体的思想,从PM2.5的年平均浓度考虑,判断该居民区的环境质量是否需要改善?并说明理由.22.(12分)(2016秋•德化县校级期末)已知f(x)=sin2(2x﹣)﹣2t•sin(2x﹣)+t2﹣6t+1(x∈[,])其最小值为g(t).(1)求g(t)的表达式;(2)当﹣≤t≤1时,要使关于t的方程g(t)=kt有一个实根,求实数k的取值范围.参考答案:一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.D2.D3.D4.A5.C6.B7. B8.C9.A10.B11.C12.C二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13..14.120°. 15. 16. 8;(1,+∞).三、解答题(本大题共6小题,共70分.第17题10分,其它均12分)17.(1)根据表中已知数据,解得A=5,ω=2,φ=﹣.数据补全如下表:且函数表达式为f(x)=5sin(2x﹣).(2)由(Ⅰ)知f(x)=5sin(2x﹣),得g(x)=5sin(2x+2θ﹣).因为y=sinx的对称中心为(kπ,0),k∈Z.令2x+2θ﹣=kπ,解得x=,k∈Z.由于函数y=g(x)的图象关于点(,0)成中心对称,令=,解得θ=,k∈Z.由θ>0可知,当K=1时,θ取得最小值.18. (1) ;(2). 19.(﹣4,0].20.(1)∵0<α<,且sinα=,∴cosα=,∴f(α)=cosα(sinα+cosα)﹣=×(+)﹣=;(2)∵函数f(x)=cosx(sinx+cosx)﹣=sinxcosx+cos2x﹣=sin2x+﹣=(sin2x+cos2x)=sin(2x+),∴f(x)的最小正周期为T==π;令2kπ﹣≤2x+≤2kπ+,k∈Z,解得kπ﹣≤x≤kπ+,k∈Z;∴f(x)的单调增区间为[kπ﹣,kπ+],k∈Z..21.1) P==.(2)a=0.00422.(1)∵x∈[,],∴sin(2x﹣)∈[﹣,1],∴f(x)=[sin(2x﹣﹣t]2﹣6t+1,当t<﹣时,则当sinx=﹣时,f(x)min=;当﹣≤t≤1时,当sinx=t时,f(x)min=﹣6t+1;当t>1时,当sinx=1时,f(x)min=t2﹣8t+2;∴g(t)=(2)k≤﹣8或k≥﹣5.。

小学一年级上册期中数学试卷含答案(共3套,最新人教版)

⼩学⼀年级上册期中数学试卷含答案(共3套,最新⼈教版)2018-2019学年⼀年级上学期数学期中考试试卷⼀、数⼀数,⽐⼀⽐。

(6分)1.数⼀数,⽐⼀⽐。

(1)(2)⼆、填⼀填。

(27分)2.和8相邻的两个数是________和________。

3.5和7中间的数是________.⽐9多1的数是________。

4.4的前⾯⼀个数是________,7后⾯⼀个数是________。

5.10⽐8多________,________⽐5少2,7⽐________多4。

6.________________7.在横线上填上合适的数。

4+________=6 5+________=103+________=8 ________-2=68.上⾯这些数中,从左往右数,第2个数是________,请圈出左⾯2个数________,从右往左数,7是第________个数。

最⼤的数是________,最⼩的数是________。

9.在横线上填上合适的数。

________ ________________ ________三、我会算。

(10分)10. 8-5= 4+5= 7-3= 1+4+2= 7-2=6-0= 10-7= 5-2+2= 9-2-4= 2+4=四、我会排。

(5分)11.把6、8、5、0、2按顺序排⼀排。

________<________<________<________<________五、把形状相同的物体⽤线连起来。

(4分)12.把形状相同的物体⽤线连起来。

六、找位置,画⼀画。

(3分)13.找位置,画⼀画①在☆的上⾯画▲。

②在☆的左⾯画o。

③在◇的右⾯画□。

七、数出下⾯图形的个数。

(4分)14.数出下⾯图形的个数有________个;有________个;有________个;有________个。

⼋、看图列式计算。

(16分)15.看图列式计算16.看图列式计算17.看图列式计算18.看图列式计算19.看图列式计算加法算式:减法算式:九、⾛进⽣活。

人教版一年级数学上册第一单元测试题及答案

2018年小学一年级数学上册《第一单元》测试题及答案一、数shǔ一yi数shǔ,照zho样ynɡ子zi画hu○。

(共14分)二、比bǐ一yi比bǐ。

(共9分)三、找zhǎo朋pnɡ友you,连lin一yi连lin。

(共28分)1.(20分)数一数,连一连。

2.(8分)把同样多的用线连起来。

四、画hu一yi画hu。

(共9分)1.在横线上画△,要求△的个数比☆多。

☆☆☆☆☆☆__________________ 2.在横线上画○,要求○的个数比◇少。

◇◇◇◇◇__________________3.在横线上画□,要求□的个数与◎同样多。

◎◎◎◎◎◎◎◎__________________五、涂t一yi涂t,照zho样ynɡ子zi涂t色s。

(共12分)六、数shǔ一yi数shǔ,圈quān一yi圈quān,圈quān出chū正zhnɡ确qu的de数sh。

(共18分)七、解jiě决ju问wn题t(共10分)1.(3分)西天取经路上,师徒四人走的又累又饿,如果每人吃一个桃子,需要几个桃呢?请你圈出来。

2.(4分)天气晴雨表。

(在出现次数最多的天气下面画“√”,最少的下面画“”)3.(3分)火眼金睛。

下面哪一串的个数是7?涂上你喜欢的颜色。

智力冲浪(10分)教师应该——消消气,别发火目标我知道,你为何怒吼声嘶力竭,虚张声势殊不知在众人眼中你已斯文扫地。

这首小诗是否如实地反映了某些教师的行为呢?据我所知,每所学校都有那么几个嗓门大的教师——他们在处理学生问题时,总会控制不住自己的情绪而大喊大叫。

他们为什么会出现这种行为呢?无论他们是否承认,他们这么做正是不顾一切地想要夺回对学生的绝对控制权。

这颇具讽刺意味,失控的大嗓门教师对着学生大喊大叫,只是为了夺回控制权。

但这些教师自己却浑然不觉。

就像骆驼看不到自己的驼峰一样,大嗓门教师也不知道,他们越是提高自己的声调,学生越不会服从他的管教。

我们可以随便到哪个学校进行调查,随便找校园里的学生问他这个问题:“你的任课教师里谁最爱大喊大叫?”学生说得上来吗答案是肯定的,百分之百的学生会告诉你学校里有这样的教师。

2018年小学一年级数学上册期中考试试卷及答案

2018年小学一年级数学上册期中考试试卷及答案
一、填一填。

(每空1分,共42分)
1.看图写数。

2.先在图上填一填,然后完成下面填空。

(1)上面的数中,比5小的数有()个,比7大的数有()个。

(2)和9相邻的两个数是()和()。

(3)5和7中间的数是()。

(4)2和10这两个数中,()与5靠得更近些。

上图中有()只猴子,有()个玉米。

4.先数一数,再在()里填数,在里填上“>”“<”或“=”。

(1)上图中一共有()个图形,它们中最高的是()。

(2)从左往右数,第5个是();从右往左数,第()个是长方体。

上面的四样物品中,不是同一类的是()。

足球在草莓的()面,蘑菇在香蕉的()面。

(1)上图中,圆柱有()个,长方体有()个,正方体有()个,球有()个。

(2)下面一排从右起,文具盒在第()个。

9.根据组成填数。

二、在正确答案后面的K里加“√”。

(每题2分,共10分)
2.下面几个数中,哪个数最大?
5109
3.拼搭成右面的图形,一共用了多少个小正方体?
√ 2.10√ 3.7√ 4.6√ 5.7√
三、1~3略 4.(1)9(2)略(3)35
四、略
五、1.(1)13(2)48(3)6 2.(1)5(2)45(3)4
(4)39 3.(1)2(2)57(3)34
智力冲浪
①和④。

2019-2020年最新人教版一年级数学上册全套试卷附完整答案部编本

人教版一年级数学上册全套试卷
特别说明:本试卷为最新人教版教材(2018-2019年)配套试卷。

全套试卷共22份(含答案)。

试卷内容如下:
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷(一)
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷(二)
4. 阶段测评卷(一)1
5.分类测评卷(三)
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷(四)
6. 期中测评卷(一)1
7.期末测评卷(一)
7. 期中测评卷(二)18.期末测评卷(二)
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷(三)
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷(四)
10.阶段测评卷(二)21.期末测评卷(五)
11.第七单元测评卷22.期末测评卷(六)附:参考答案。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档