小学五年级叙事作文：擦黑板“逗趣”
在班里擦黑板的作文
在班里擦黑板的作文
哎哟，这黑板上的字儿真多，写得密密麻麻的，跟蚂蚁搬家似的。
我拿起那块抹布，就像个战士拿起武器，准备消灭这些“蚂蚁”。
嘿嘿，一擦一个准，字儿就像被施了魔法一样，慢慢消失了。
你听，这黑板擦和黑板摩擦的声音，就像是在打鼓似的。
有时
候低沉，有时候高亢，就像在讲一个有趣的故事。
这声音让我想起
了小时候在老家，听到爷爷敲鼓的声音，心里那叫一个爽！
终于，经过我的一番努力，这黑板变得跟新的一样干净。
看着
这光滑的黑色表面，我心里那叫一个舒坦。
就像给一块土地犁了一遍，等着种下新的希望。
好了，现在这块黑板就像一张白纸，等着老师来书写新的知识
和智慧。
我放下抹布，满意地笑了笑，然后转身离去。
因为我知道，这块黑板很快就会再次充满生机和活力。
擦黑板作文200字5篇
擦黑板作文200字5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：擦黑板下午放学，我忘了要擦黑板，直接走了。
到了学校外面，找不到一起回家的伙伴，就想回学校找他们。
我跑到他们教室，看见他们正在做值日。
我惊醒过来，飞奔向教室。
教室已经空无一人了，前门已经关上了，还好后门还开着。
我放下外套和书包，拿起抹布。
粉笔字已经被人擦了。
我把抹布浸湿，擦了一遍。
又把讲台擦了一遍，把粉笔槽里的短粉笔扔进垃圾桶，长的放到粉笔盒里。
做完后，我拿上东西，离开教室，还把门带上了。
篇二：擦黑板唐老师请三位同学来擦黑板。
首先出场的是小常，小常拿起黑板擦，因为他的个子很矮，所以他擦高处的时候都要踮起脚来，小常可真有趣，身子一直贴在黑板上，好像是用口香糖把他和黑板粘在了一起。
很快，他就擦好了，接着出场的是小郭，只见他拿起黑板擦，狂拍了几下，他不用搬凳子，就能轻松把黑板搞定。
而且他在擦黑板时，胖胖的肚子一扭一扭的，十分好玩！最后出场的是女生小陶，她兴高采烈地走上讲台，拿起黑板擦轻柔地擦着黑板，很快，她也擦好了。
篇三：擦黑板下课后，我做了一会儿作业。
当我抬头的时候，教室里已空荡荡的。
于是，我也准备回家。
就在我经过讲台的那一刻，我看见黑板上写满了字。
我伸手准备擦黑板，但是我的手又缩了回来。
我看了看自己刚买的新衣服，衣服上有小兔、小猫、小朋友、小花……我想要是落上粉笔灰，回到家里爸爸妈妈会说我的：要是不擦的话，明天老师怎么写字呢?管它呢，反正今天又不是我值日。
这样想着，我就走出了教室。
可是，我看见值周检查的学生在检查班级卫生。
弄脏衣服是小事，可是扣了班级的分，那怎么行呢?我立即掉头回到了教室，拿起黑板擦迅速地擦了起来。
擦完了，我心里长长地舒了一口气。
篇四：擦黑板“叮铃铃”，下课铃声响了，同学们纷纷跑出去玩。
我也迈开大步，兴冲冲地向教室外走去。
擦黑板作文5篇
擦黑板作文5篇擦黑板作文5篇篇一：擦黑板今天是星期一，轮到我值日了。
等老师走后，我们就说说笑笑地开始了值日。
我是负责擦黑板的，我一边跟同学说笑，一边漫不经心地擦着黑板，所以我总是把黑板擦花、擦乱。
正当我说的起劲时，有人大喊：“老师来啦！”我一听，立即恢复到“作战模式”。
老师看见我把黑板擦得很乱，便耐心地对我说：“擦黑板应该先用黑板擦来擦，再用湿抹布擦，要用力。
”我听了，就认真做了起来。
不一会儿，黑板就变得焕然一新了。
做任何事，都要认真，不马虎。
篇二：擦黑板今天老师安排几位同学，让他们去帮忙擦黑板。
我自告奋勇擦黑板。
我拿起抹布开始擦黑板。
开始我把黑板的中间擦干净了，然后我把黑板的下面也擦干净了，最后只剩下黑板的上面部分了。
可是黑板太高，我怎么也够不着。
我搬来一个凳子，小心翼翼地站在上面。
我擦了一半，其他同学来帮忙，有的递抹布、有的扶着凳子。
过了一会儿，干净明亮的黑板就出现在我们眼前。
虽然同学们都很累，但觉得很开心！大家觉得能为班级服务是件光荣的事情。
篇三：擦黑板今天，胡老师叫曾滢同学上去擦黑板。
曾滢同学大方的走到黑板前，用右手拿起粉刷，认真地擦了起来。
曾滢同学先从下面左右左右地擦，然后踮起脚尖，擦黑板的中部的字，最后只剩最上面的没擦了。
曾滢不够高，心想：我不够高，该怎么擦？曾滢想了想，想出了一个简便的好方法。
她跳起来，把剩下的都擦干净。
看，那字已经擦得没了！曾滢把右手里的粉刷放回原位，拍了拍手中的.粉，高兴地走回原位。
今天擦黑板的曾滢表现得很好。
篇四：擦黑板今天，我们班进行大扫除，我负责擦黑板。
我先接来一盆清水，并找来一块抹布，我把抹布浸泡在清水盆里，拿起湿漉漉的抹布，拧干它，并把它展开折成一个小正方形。
接着我拿起折好的抹布，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，擦着擦着，忽然我发现黑板上有老师用红色粉笔写的字，于是，我用白色粉笔在上面涂一遍，再用抹布一擦，痕迹就无影无踪了。
当我把黑板擦得干干净净时候，额头上已流出了许多汗水，再抬头看着像闪光发亮的黑板，心里喜滋滋的。
擦黑板的作文
擦黑板的作文关于擦黑板的作文五篇篇一：擦黑板星期三一大早，我就回到了学校，一进教室就看见黑板上有许多昨天写过的字，然后我回到座位上放下书包，跑上讲台拿起黑板擦在黑板上擦来擦去，直到擦干净为止，干净的黑板我心里想这样老师就能尽情的上课了，这样能显得更整洁、更漂亮。
篇二：擦黑板今天，轮到王先硕擦黑板了，他把低处的擦完了，有的.像一幅画，有的像一个彩虹，王先硕个子不高，一蹦，擦着了，但还有上面一丁点儿没擦着，最后，王先硕踩着凳子，费了九牛二虎之力才擦得一干二净。
王先硕得意洋洋地说：“我擦得既干净，又明亮吧！”篇三：帮擦黑板有一天，刚刚上完课，我发现黑板上写满了字母。
我看见值日生在费力地擦黑板，已经满头大汗了，我连忙上去帮着值日生擦，看着字母越来越少，我更有自信了。
不管有多么的耗费力气和浪费时间，我一直在努力地擦黑板。
不一会儿，黑板擦完了。
我俩看见黑板像一面明亮的大镜子，都开心地笑了。
篇四：擦黑板品德课结束后，他们都去擦黑板了，上去了很多人，大概有二十多个呢，黑板擦得是很干净，结果就是把黑板上的课程表也擦掉了，把小组的分数也擦掉了。
妈妈又问我，坐在我前面的是谁，坐在我后面的是谁。
现在我知道，坐在我前面的是黄祖恩，坐在我后面的是周文颐。
哈哈，这次难不倒我了。
篇五：我当擦黑板的管理员今天，上第三节课的时候薛老师说：谁想当擦黑板的管理员，我们大家都举手了，薛老师说：就选姜奕涵，我听到薛老师说：选我的时候，我很开心，心想我一定要当一个称职的管理员。
每节下课我都让孙艺菲来擦黑板，因为：今天轮到孙艺菲了，明天，就轮到曹疏涵了，我要提鑫她，我真喜欢当擦黑板的管理员。
【关于擦黑板的作文五篇】。
擦黑板的作文
擦黑板的作文擦黑板的作文在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺收集整理的擦黑板的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
擦黑板的作文1星期一下午放学的时候，是我们一组大扫除的时间。
老师让我一个人擦黑板，我不想擦，因为擦黑板还要扫地，干的事情非常多。
但是，不想擦，也得擦，我只能在心里不答应，嘴上说好。
我拿起黑板擦，在黑板上一阵乱画，弄得粉笔沫飞遍了半个教室，前排的桌凳上落满了一层白灰，我自己也弄得浑身花白。
正在这个时候，老师突然进来了，狠狠地批评了我一顿：“你在干什么？跳舞呢？能不能认真一点。
看你，都成了大花脸了。
”老师走了，我用手擦了擦脸，想让同学看看是不是脸上没有粉笔沫了，没曾想惹得同学一阵大笑。
我认真擦起黑板来，整块黑板被我擦得黑亮黑亮的。
正当我觉得已经完成任务的时候，突然发现黑板的右下方有一块白东西还粘在黑板上。
我用力地擦了好几遍，怎么也擦不掉。
正在扫地的仇浩宇同学对我说；“刘潇涵，那个东西是擦不掉的。
”“为什么擦不掉？”我问。
“那是哪个同学用蜡笔画上去的。
”仇浩宇说。
我心里想，那我就用湿抹布来擦，看它擦不掉！于是我从讲台上找了一块作抹布用的旧毛巾，到外面的洗手池前把它沾上水。
我把这块湿毛巾按在黑板上那个白东西上面，来回地擦。
结果，蜡笔真的被擦掉了。
我感到非常高兴。
擦黑板的作文2今天是星期五，也就是我们要大扫除的一天。
开始大扫除了，有的在扫地、有的在擦瓷砖、有的在擦窗户、有的在擦桌子、我在擦黑板。
我看了看黑板，黑板就像一只大花猫两、三个月没洗澡一样。
黑板上的字密密麻麻的，大大小小的字颜色各异，有红的、有黄的、有白的、有绿的，粉笔字似乎在对我说：“我们有这么多兄弟，你们能把我们怎么样，能一下把我们擦得干干净净吗？我劝你还是回家看电视吧，别烦我们在黑板上休息。
”我说：“你们等着瞧，我一定会把你们擦得一干二净的。
”我拿起黑板擦，踮起脚尖，伸起手臂，使劲我上够。
擦黑板作文150字_记事作文_1
擦黑板作文150字_记事作文篇一：擦黑板今天，我们班进行大扫除，我负责擦黑板。
我先接来一盆清水，并找来一块抹布，我把抹布浸泡在清水盆里，拿起湿漉漉的抹布，拧干它，并把它展开折成一个小正方形。
接着我拿起折好的抹布，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，擦着擦着，忽然我发现黑板上有老师用红色粉笔写的字，于是，我用白色粉笔在上面涂一遍，再用抹布一擦，痕迹就无影无踪了。
当我把黑板擦得干干净净时候，额头上已流出了许多汗水，再抬头看着像闪光发亮的黑板，心里喜滋滋的。
篇二：擦黑板今天我值班。
下了课，我拿起黑板擦擦黑板。
黑板高，我的个儿小，我就一跳一跳的擦。
我东擦一下，西擦一下，一会就擦好了。
我站在远处一看，哇！黑板像个大花脸似的。
不行，得重擦。
可我够不到黑板怎么办呢？突然我灵机一动，搬来了小椅子。
我站在小椅子上，拿起黑板擦，从上到下，从左到右，按着顺序擦。
这一次把黑板擦得干干净净的。
望着乌黑乌黑的黑板，我的心里也乐滋滋的。
篇三：擦黑板“铃，铃，铃。
”下课的铃声响了，老师拿起英语书走出了教室。
这时，我在讲台前，看见黑板有好多好多的英文字母，心想：这样发黑板一定会影响数学老师上课。
于是，我走到黑板前，拿着黑板擦，擦呀，擦呀！把黑板擦的干干净净。
“铃，铃，铃。
”上课铃声响了，老师走进了教室，看见这干干净净的黑板，心里别提有多高兴了！篇四：擦黑板数学课，老师在黑板上写了满满一黑板的题目，准备叫同学上来解答，我同桌在瞌睡，我推搡一下他，说：“哎，老师叫你擦黑板！”只见这哥们一溜烟奔向讲台，拿起黑板刷就是一阵忙活，5秒钟内教室里雅雀无声，然后就是一片哗然……篇五：擦黑板今天是我们小组值日，我负责擦黑板。
我先从下面开始轻轻地擦，一下，两下，三下。
一会儿下面的黑板就擦完了，可我仔细一看黑板上还有斑斑字迹和许多小白点儿，我只好再擦一遍。
接着，我开始擦中间，中间比较好擦，只是有时会遇见一些蜡笔印。
它要在抹布和水的“强大实力”之下，才能败北而去。
【精选】擦黑板作文300字3篇
擦黑板作文300字【精选】擦黑板作文300字3篇擦黑板作文300字篇1在一个平静明亮的教室里，讲台桌上躺着一根粉笔，和一块黑板擦，他们彼此熟悉，却从不言语。
一天这根洁白的粉笔，在乌黑的黑板上，让老师写字，粉沫飞舞着，异常欢乐。
讲台上的黑板擦看见粉笔纤弱的生命，在顷刻间即将化为乌有，感到十分惋惜，便急速冲过去，一下子打掉了正在写字的粉笔，救了粉笔一命。
被打掉的粉笔被老师捡起来，放到讲台桌上。
粉笔抬起头对黑板擦说："黑板擦，哥哥，你怎么把我打掉了呢？”黑板擦回答说："我是不忍心看你短暂的生命这么快就完结了呀！”粉笔听后又叹息道：“唉，黑板擦哥哥，我短暂的生命最大的`价值就是帮助老师在黑板上留下漂亮的字，可如今我被折断了，再也无法让老师写字了，这是您扼杀了我短暂生命中的闪光点呀！”黑板擦自责的说：“我们天天在一起，虽然很熟悉，却从来没有说过话，本来想帮你，没想到反而害了你，都怪我，从来没有与你交流过。
”粉笔说：“希望你以后不会再这样，多交流，多沟通吧！”是啊，人与人之间何况不是黑板擦和粉笔一样呢，在生活中我们应该互相交流讨论，也要学会倾听别人的想法，也只有这样我们之间才不会产生代沟，才可以和睦相处！擦黑板作文300字篇2在很久很久以前一间神奇的教室里住着一个黑板擦警长，它专门负责清理黑板上画的乱七八糟的东西。
所有的粉笔兄弟都听它的指挥，不敢捣乱！突然有一天教室里来了一群不听话的孩子们，每次老师一下课他们就趁老师不注意偷偷拿起粉笔兄弟在黑板上胡乱涂写，还把粉笔兄弟打来打去，粉笔兄弟特别可怜，被他们踩成了粉末，所有的粉笔兄弟都很害怕，于是它们向黑板擦警长报案，请求帮助！黑板擦警长知道了这群孩子的所作所为非常气愤，黑板擦警长决定惩罚他们让他们改正自己的.行为，一天这群孩子们又在课间用粉笔兄弟在黑板上乱涂乱画，还用粉笔兄弟打架，突然黑板擦警长飞了起来冲着其中一个捣乱的孩子冲了过去，把这个孩子吓的满教室乱跑，这个孩子大喊：“救命啊，救命啊！”黑板擦警长说：“以后还敢不敢用粉笔乱画，打架了？”“不敢了！”其他捣乱的孩子也吓坏了，大喊：“不敢了！不敢了！”黑板擦警长又飞回了讲台妈妈的怀抱，粉笔兄弟纷纷感谢黑板擦警长帮助它们教训了捣乱的孩子们！从此以后教师又恢复了往日的宁静，再也没有捣乱的孩子了！擦黑板作文300字篇3黑板，是老师教我们知识，在黑板题写的工具。
擦黑板作文200字5篇
擦黑板作文200字5篇篇一：擦黑板作文今天，胡老师叫曾滢同学上去擦黑板。
曾滢同学大方的走到黑板前，用右手拿起粉刷，认真地擦了起来。
曾滢同学先从下面左右左右地擦，然后踮起脚尖，擦黑板的中部的字，最后只剩最上面的没擦了。
曾滢不够高，心想：我不够高，该怎么擦？曾滢想了想，想出了一个简便的好方法。
她跳起来，把剩下的都擦干净。
看，那字已经擦得没了！曾滢把右手里的粉刷放回原位，拍了拍手中的粉，高兴地走回原位。
今天擦黑板的曾滢表现得很好。
篇二：擦黑板作文今天下午十分钟劳动的时候，我正准备擦黑板，只见林浩比我先一步赶到黑板前面，用粉笔在黑板上写“勾和叉”。
我赶紧把林浩写的“勾和叉”擦掉。
可我刚擦完，林浩又写上了“勾和叉”。
幸亏杨颍仪及时赶到把林浩抱住，我赶紧把“勾和叉”再擦掉。
我看见林浩使劲挣脱，我想：林浩的外号叫“傻大熊”，别号“林小熊”，我就大叫：“傻大熊！”林浩居然一屁股坐在地上，我又挠他痒西西。
突然，林浩站了起来，来了个高速转弯，挣脱了杨颍仪的手掌心。
说时迟，那时快，我急忙放下黑板擦，横冲直撞、不顾一切对林浩紧追不舍，他跑到哪里我就跟到哪里。
当然，最后我抓住他了。
篇三：擦黑板作文今天我们班有一位同学，在大家都还没抄完英语作业的时候，他就把黑板上的字擦掉了，有两个看上去比他大一点的哥哥就去打他了，他拿黑板擦打那两哥哥。
我就走过去跟他说，你不要再擦了，我们都还没抄完呢，他还用脚踢我，还好他踢的不疼。
然后老师就来批评了他。
他也承认了自己的错误。
从这件事中我明白，当别人指出你的错误时，应该马上改正，这样才能交到好朋友。
今天数学老师公布昨天考试成绩，我得了96分，我觉得没考好，很伤心，妈妈问我错在哪里？我也不知道，因为没有看到卷子，妈妈说，只要每次考试认真做题，做完要检查。
尽心了就好。
篇四：擦黑板作文这一周，是我们组当值日生。
今天，本该是刘皓天擦黑板的，但是中午，我最早完成我的任务，便对刘皓天说：“今天中午我帮你擦黑板吧！”“好吧，”刘皓天想了想，“一定要先用干的板擦擦，再用湿抹布擦！”“哦。
擦黑板动作描写短作文
擦黑板动作描写短作文在学校的时光里，有那么一块黑板，它承载着知识的传递，也见证着同学们的成长。
而擦黑板，这看似简单的动作，却有着许多不为人知的细节和趣味。
还记得那是一节数学课结束后，数学老师在黑板上留下了密密麻麻的公式和图形。
看着那被写满的黑板，就像一幅抽象的艺术作品，只是这作品此刻需要被清理，为下一节课腾出干净的空间。
这时候，我们班的小李同学自告奋勇地走上了讲台。
他先是眯着眼睛，歪着头，打量了一下黑板上的“战场”，然后深吸一口气，像是要迎接一场挑战。
只见他右手拿起黑板擦，那黑板擦在他的手中，仿佛变成了一把神奇的武器。
小李同学先从黑板的左上角开始擦起。
他的手臂挥动得很有节奏，一下，两下，黑板擦与黑板接触时发出“唰唰”的声音，那声音在安静的教室里显得格外清晰。
他擦得很认真，每一个角落都不放过，黑板擦在他手中灵活地舞动着，就像一个听话的小精灵。
随着他的动作，黑板上的粉笔字开始一点点消失。
那些白色的粉笔灰纷纷扬扬地飘落下来，有的落在了他的头发上，有的飘到了他的肩膀上，可他丝毫不在意，依旧专注地擦着黑板。
那些粉笔灰就像是调皮的小精灵，在空气中飞舞着，还时不时地往他的脸上扑去，让他忍不住打了几个喷嚏，“阿嚏，阿嚏”，这几声喷嚏让教室里的同学们都忍不住笑了起来。
擦到黑板的中间部分时，可能是因为写的字比较多，也比较用力，擦起来有些费劲。
小李同学不得不加大了手臂的力度，他的身体也跟着微微晃动起来。
他的额头开始冒出了汗珠，在灯光的照耀下，那些汗珠晶莹剔透。
他用左手抹了一把额头的汗，然后继续奋战。
黑板的下半部分是一些图形，小李同学不得不放慢了速度，小心翼翼地擦着。
他的眼神专注而坚定，仿佛在完成一项极其重要的任务。
为了把那些图形的边缘擦干净，他还把黑板擦侧过来，用黑板擦的边角去擦拭那些细小的地方。
终于，整块黑板都被他擦得干干净净。
此时的他，脸上、身上都沾满了粉笔灰，活像一个刚从面粉堆里钻出来的人。
他看着自己的劳动成果，脸上露出了满意的笑容。
五年级叙事记一次清洗黑板的劳动
记一次清洗黑板的劳动星期一上午，课间休息时，班主任蔡老师过来叫泽凤和丹婷，还有班里的几个男生一块下去帮忙清洗一下学校的黑板，老师带着她们下去之后，我叫上碧华去操场一块去操场散步，刚下楼我就看到了梓豪、丹婷和泽凤正在清洗黑板，看见她们那么吃力地洗着黑板，我从心里感到庆幸：幸好没叫到我，让我把手浸在这么脏的水里，我可受不了。
就在这时蔡老师突然从办公室里走出来，他一看见我和碧华就拿出两块抹布递给了我们，让我和碧华也来帮忙洗黑板，我很不情愿地接过老师手里的抹布，心想：真倒霉，早知道我就不和碧华下来了。
但既然被叫到了，也只好帮忙了。
我先把抹布放到水桶里先把抹布弄湿，刚要站到桌子上擦黑板，泽凤一块脏抹布飞了过来，我用手一接，正要放到水桶里去清洗抹布，低头一看，手全被泽凤那块脏抹布染绿了，我赶忙把抹布扔进桶里，清洗了一下脏抹布，然后站到桌子上，想着赶快把黑板清洗完，好回去写作业，谁知桌子却开始不听话地摇晃起来，费了好大的劲我才适应了不停摇晃的桌子开始擦黑板，愿以为黑板上的字是一擦就可以擦掉的，可谁知道那些字竟是那么难弄。
我只好用布包着手抠了起来，刚抠了一会儿，手就发酸，抹布全绿了，仔细一看手指也被染绿了，那些绿绿的东西看起来太恶心了，像发了霉的豆腐，我忙从桌子上下来先把手上那些脏东西洗掉，又清洗了一下抹布。
我决定换一种新的“战术”，改用搓的方法，使劲地搓起黑板上的那些字来，可没过一会儿，手就酸得抬不起来了，老师看见我们那么用劲也只洗掉了几个字，他回办公室拿来了几团铁丝和一管牙膏过来，我把牙膏挤到铁丝上使劲擦了起来，这铁丝果然好用，不一会儿，我就把一小部分的黑板给擦干净了，擦过黑板的抹布往水里一放，水立刻就变成了绿色的“颜料”，绿绿的水细看还真有点漂亮，这时老师叫佳豪把水泼到黑板上，“哗啦”一声水花飞溅，就好像天空中下起了绿色的雨，真是太美了，黑板洗完后，我们去了卫生间把手和脚上的脏东西清洗干净，刚从卫生间出来，我看见梓豪和佳豪正在打闹，梓豪追着佳豪跑，光顾着打闹的梓豪，一脚踩到一滩水里，脚下一滑，一个趔趄，他屁股摔坐到脏水里，大家见了，都哈哈大笑起来，梓豪从地上爬起来，也好意思地笑了。
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擦黑板“逗趣”
本文是小学关于小学五年级叙事作文的擦黑板“逗趣”，欢迎阅读。
下午第一节课，同学们懒洋洋的，睡眼蒙眬，有的居然还打起盹儿。
原以为老师肯定要大发雷霆了，没想到邓老师却用擦黑板游戏逗我们，提起了精神。
蒙眬中，我看见大个子邓老师走上讲台，他看了看大家，并没有说什么，转过身去，片刻之后又倏地转过身来，突然问：“今天怎么没有擦黑板？”这一问让我纳闷儿：怪了！今天我值日，黑板可是我亲手擦得干干净净，怎么会有字呢？我揉揉眼睛，定睛一看：不假！只见一个大大的“赶”字赫然出现在黑板上。
大家也睁大眼睛，却疑惑不解。
这时，邓老师笑着说：“是我刚才变戏法变的。
”大家给逗笑了，注意力都跑到老师那儿了。
邓老师问谁愿意上台擦，坐在前排的“小不点儿”杨铃抢得了先机。
擦完，邓老师又问：“谁知道杨铃刚才是怎样擦的？”这下，大家傻眼了，有的说一上一下擦的，有的说一左一右擦的……谁也没留神。
邓老师说他再“变”一回，并告诫大家可要看仔细了！这回，大家都来劲了，个个信心十足。
接着邓老师在黑板上写了一个“走”字，这回是曾源源擦的，大家都目不转睛地盯着，所以从哪儿擦、怎样擦、包括擦了几擦子粉灰都说得清清楚楚。
接下来的“瞌睡”两个字，邓老师有意把字写得一次比一次高，最后写到黑板最上边的那个“虫”字，几乎要“爬”到黑板上方“好好学习，天天向上”的匾牌上了。
这下，难度大了。
大家面面相觑，最后把目光落在咱们班上的“珠峰”
卢亮亮身上。
卢亮亮拿擦子试了试，也够不着。
但他不甘心，就跳着擦，跳一下擦一点儿，再跳一下又擦一点儿，那样子像蚱蜢蹦跶，逗得大家哈哈大笑。
可那“虫”字擦掉一半，不管他怎样跳，再也够不着了。
这时，“大力士”赵伟跑上去“支援”，他抱着卢亮亮的腿使劲往上托，那擦子有好几次眼看就要挨着字了，可又落了下来。
下面有人在笑，也有人喊加油。
赵伟再次抱起卢亮亮的腿往上托，托，再托，这回成功了。
那剩余的半个“虫”字终于给“灭”了，教室里响起了热烈的掌声。
接下来正式上课，同学们可精神啦！知道这是为什么吗？给你提个醒吧，还记得吗？刚才邓老师让我们擦去的是哪几个字？对！正是“赶走磕睡虫”五个字的妙用！。