小学语文省略号作用

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2020省略号的作用及举例_省略号的作用有哪些_省略号有什么作用

2020省略号的作用及举例_省略号的作用有哪些_省略号有什么作用

省略号的作用1.表示语意未尽;2.表示话未说完;3.表示说话时断断续续;4.表示列举事物的省略;5.表示静默或思考;6.表示语言中断;7.表示列举同类事物和序数词语的省略;8.表示引文或引述的话有所省略;9.表示重复词语的省略.2.省略号的作用:一、用于引文的省略引用别人的话、文章的语句,根据作者的需要,保留必要的,省略不必要的。

例如:周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张……”二、省略同类词句在叙述中,有时需要列举一些同类的东西,比如花儿、颜色、数字、动作行为等等,许多时候,并不需要把这些同类的东西全部列出,只需要一部分就可以说明问题了,余下部分就可以用省略号标志。

例如:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……三、用于重复的词句的省略例如:我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”四、表示话没有说完(有时又作语意未尽)在叙述中,作者故意终止叙述,给读者留下一个含蓄的空白;有人在说话中欲言而又不言;有人在说话中被迫中断;有的暂时搁下正在进行的语言而转叙别的事物等等。

这些都属于“话没有说完”,都可用省略号标志。

例如:想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……五、双用省略号(用四个三连点,即十二个圆点),标志整段文字或大片语言的省略。

这种用法在小学课本上没有出现,现在我们引用并节选《瀑布》和《参观人民大会堂》两篇课文让同学们明白该怎样使用双省略号。

例如:瀑布…………山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。

…………六、表示不语这是一种极为少见的用法。

当事态发展到该某个人讲话而这个人却没讲时,就可以用省略号来表示。

例如:渔夫催桑娜去抱西蒙的孩子,桑娜既没有说话也没有行动。

我们改写一下,渔夫讲的话不变,桑娜的表现:“……”桑娜坐着一动不动。

引号标志桑娜讲话的内容,可是引号内是省略号,它表示桑娜没有讲话。

省略号的作用(举例及练习答案)

省略号的作用(举例及练习答案)

省略号的用法最主要的是以下3种:1、表示引文的省略:例:她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”2、表示列举的省略:例:在广州有花市上,牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。

省略的是各种花的品种。

3、表示说话断断续续的省略:例:“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。

”4、表示重复语句的省略:例:我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”省略了我对指导员的呼喊。

5、表示意在言外的省略:例:想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽…… (小学《语文》第七册《高大的皂荚树》)什么种子在生根发芽呢?这个省略号让我们去想象,去推断,要让我们在想象中去接受皂荚树那种舍己为人的品格。

6、表示语意难尽的省略:例:他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。

我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”这个例子中的省略号表示欲言又止。

面对艰难的处境——草地茫茫,又没有干粮,老班长把他千辛万苦做成的饭都给我们伤员吃了,而他自己却偷偷地吃草根和我们吃剩下的鱼骨头。

“我”的心里是多么痛苦啊。

用什么语言能表达“我”的情感呢,欲说而又没法说。

7、表示语言中断的省略:例:凤凰接着说:“要搭窝,先要选好根基,比如大树干上的三个杈……”老鹰一听,想:“啊!原来就是找个树杈,挺简单,我会了。

”这里的省略号,标志凤凰的话还没讲完,因转向叙述老鹰的想法,只得暂时中断。

8、表示含糊其辞的省略:例:我立刻胆怯起来,我想全翻过先前的话来。

”那是......实在......我就不清,......其实有没有灵魂,我也说不清。

”9、表示沉默的省略:例:何为:梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:……10、表示思维的跳跃:例:“对呀对呀!……会字有四样写法,你知道吗?”11、话还未说完被别人前去说了。

例:孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家的书,吊着打。

小学语文省略号作用之欧阳学创编

小学语文省略号作用之欧阳学创编

小学语文省略号作用一、省略号的作用:1、表示引文、列举、重复词语等的省略。

2、表示说话中断或声音断断续续。

3、表示语意含蓄,让读者去想象。

4、表示话题的跳跃或转换。

二、课文例句。

1.沙啦啦,沙啦啦……(表示重复词语的省略)2.像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……(表示重复词语的省略)3.丁——冬——丁——冬……(表示重复词语的省略)4.我看见测气候者忙于观测气象,工程师忙于建筑设计……(表示列举省略)各种不同的工作,都有专门的虫子担任。

5.我还看见了许多许多……(表示列举省略)6.汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅,我们的心也怦怦直跳……(表示语意含蓄,让读者想象)7.遇上突然横在前面的山溪,一队人手提皮鞋、丝袜、踩着乱石,从平膝的水中趟过去……(表示语意含蓄,让读者想象)8.好几天以前,房东太太就对我说,她的儿子今天回家,从学校里回来,她高兴得不得了……(表示话题的跳跃或转换)但她的儿子一直没有回来。

9.古老的钟发哑得敲了十下、十一下……(表示省略递增的次数)10.自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么要把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……(表示心理描写的断断续续)11.上帝,我为什么要这样做?……(表示话题的转换)如今叫我怎么对他说呢?……(引用心理描写的省略)12.“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……(表示语言断断续续)缝缝补补……(表示话题的转换)风吼得这么凶,真叫人害怕。

我可替你担心呢!”13.他们那么小……(表示语言断断续续)一个不会说话,另一个刚会爬……(表示语意未尽)14.“我不反对他看书。

”父亲说话变得嗫嚅,“是为了其他事……”(表示语言断断续续)15.“别别别……(表示重复语言的省略)”他急了,“碧云!碧云!”16.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……(表示语意含蓄,让读者去想象)17.那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里,我唯一的听众……(表示语意未尽)18.我对小精灵说:“我一个人在家,我的手指被锤子砸伤了……”(表示说话中断或者断断续续)19.那个女人说:“苏珊两周之前去世了。

小学语文省略号的用法

小学语文省略号的用法

省略号的用法
1.引用文章的省略:只写出需要部分,省略不必要的部分
2.列举省略同类词句(列举出来的同类事物,东西)
例:角鸡、稻鸡、田鸡……
3.重复词名的省略
例:呜哇,呜哇…..娃娃放声大哭。

几十分钟内,我想了很多,很多……
4.表示话未说完:叙述时故意终止,给人想象的空间;说话时欲言又不言;被迫中断;暂时割断转述其他事物(语音的跳跃)例:父亲对海子说:“海子,你以后……不到过节,就不要回来了。

”(欲言又止)
“这位是…..”“小明他哥”(表示说话的中断,等待别人的回答)
哎,你这个人真是…….(语意未尽)
上帝,你总算回来了…….我不在的这段时间,你在干什么?5.表示声音的延长:一般带有象声词
6.表示语言的断断续续:多出现在形状危急的状况,说话不流畅。

7.递增次数的省略
例:古老的钟敲了十下、十一下……。

省略号的作用

省略号的作用

省略号的用法最主要的是以下3种:1、表示引文的省略:例:她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿xx,树叶儿遮窗棂啊……”2、表示列举的省略:例:在xx有花市上,xx、吊钟、菊花、山茶、xx……春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。

省略的是各种花的品种。

3、表示说话断断续续的省略:例:“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。

”4、表示重复语句的省略:例:我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”省略了我对指导员的呼喊。

5、表示意在言外的省略:例:想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽…… (小学《语文》第七册《高大的皂荚树》)什么种子在生根发芽呢?这个省略号让我们去想象,去推断,要让我们在想象中去接受皂荚树那种舍己为人的品格。

6、表示语意难尽的省略:例:他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。

我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”这个例子中的省略号表示欲言又止。

面对艰难的处境——草地茫茫,又没有干粮,老班长把他千辛万苦做成的饭都给我们伤员吃了,而他自己却偷偷地吃草根和我们吃剩下的鱼骨头。

“我”的心里是多么痛苦啊。

用什么语言能表达“我”的情感呢,欲说而又没法说。

7、表示语言xx的省略:例:xx接着说:“要搭窝,先要选好根基,比如大树干上的三个杈……”xx一听,想:“啊!原来就是找个树杈,挺简单,我会了。

”这里的省略号,标志xx的话还没讲完,因转向叙述xx的想法,只得暂时xx。

8、表示含糊其辞的省略:例:我立刻胆怯起来,我想全翻过先前的话来。

”那是......实在......我就不清,......其实有没有灵魂,我也说不清。

”9、表示沉默的省略:例:何为:xxxx的身体已经经不起路上的颠簸了!xx 平:……10、表示思维的跳跃:例:“对呀对呀!……会字有四样写法,你知道吗?”11、话还未说完被别人前去说了。

例:xx睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家的书,吊着打。

小学语文 - 标点符号(破折号 省略号 双引号)的作用

小学语文 - 标点符号(破折号 省略号 双引号)的作用

标点符号的作用阅读理解中常见的标点符号及作用省略号······引号“”破折号——一、略号的作用省1、表示说话断断续续2、用于引文的省略3、语句意思未尽,让人思考4、表示列举的省略5、表示话未说完6、重复词语的省略7、声音的延续······举例1:课间,同学们在操场上踢足球、跳绳、踢毽子、压跷跷板······问题:这句话中的省略号作用是什么(C)A.表示静默或思考B.说话断断续续C.列举的省略举例2:小明说:“妈妈您辛苦了!祝您母亲节快乐······”问题:请为文中的省略号选择恰当的用法。

(D)A.表示引文或引述的话有所省略B.表示说话断断续续C.表示静默或者思考D.表示话未说完,语意未尽举例3:告诉大家······一个好消息,我们······班······赢了!问题:文中的省略号的用法是什么?(B)A.表示引文或引述的话有所省略B.表示说话断断续续C.表示重复词语的省略D.表示话未说完举例4:窗外下着小雨,滴答、滴答······问题:请为文中的省略号选择恰当的用法。

(C)A.表示说话断断续续B.表示声音的延续C.表示重复词语的省略D.表示语言的中断举例5:他望着月亮,轻轻地吟诵:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺······”问题:这句话中的省略号有什么作用?(A)A.用于引文的省略B.表示说话断断续续C.表示语言的中断D.表示声音的延续举例6:“呜呜呜······”一辆火车朝我们疾驰而来。

省略号和破折号的作用

省略号和破折号的作用

省略号的作用:1、表示引文中的省略2、表示列举的省略3、表示说话的断断续续4、表示话没有说完5、表示重复词语的省略省略号的作用省略号(……),又称删节号,用于省略原文的符号,中间不能断开,不能用在一行之首。

“引文的省略,用省略号标明。

”“举例的省略,用省略号标明。

”“说话断断续续,可以用省略号标示。

”“用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等。

”省略号省略号是表明文句中省略内容的标号。

省略号的主要用法是表示省略。

省略的内容主要有四:一是引文;二是重复性词语;三是类似语句;四是列举。

除省略外,省略号还有以下几种用法: 1、表示沉默,无语:例:何为:梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:……2、表语言中断:例:穿长袍的问:"这位是……""我的兄弟。

"戴礼帽的回答。

破折号也可表语言中断,但两者有不同:破折号表语言戛然而止,省略号表余音未尽。

3、表语言断断续续。

例:上级……派我……到这儿……工作,我没……有……完成……上级……交给我的……任务。

4、表含糊其辞,欲言又止例:我即刻胆怯了起来,便想全翻过先前的话来,"那是……实在,……我说不清……。

其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。

"5、表明语意未尽。

例:"可恶!然而……。

"四叔说。

6、话还未说完被别人前去说了。

例:孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家的书,吊着打。

”简而言之省略号作用就是:①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽。

使用省略号应注意:①省略号就表示“等”、“等等”,省略号和“等”字,都可表列举省略,两者用一即可,不能同时使用;②省略号后面一般不用点号。

省略号是一种标号,它标志语言的省略。

有的省略引文;有的标志语言的断断续续;有的标志不必尽举的事物等等。

省略号和破折号的作用

省略号和破折号的作用

省略号的作用:1、表示引文中的省略2、表示列举的省略3、表示说话的断断续续4、表示话没有说完5、表示重复词语的省略省略号的作用省略号(……),又称删节号,用于省略原文的符号,中间不能断开,不能用在一行之首。

“引文的省略,用省略号标明。

”“举例的省略,用省略号标明。

”“说话断断续续,可以用省略号标示。

”“用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等。

”省略号省略号是表明文句中省略内容的标号。

省略号的主要用法是表示省略。

省略的内容主要有四:一是引文;二是重复性词语;三是类似语句;四是列举。

除省略外,省略号还有以下几种用法:1、表示沉默,无语:例:何为:梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:……2、表语言中断:例:穿长袍的问:"这位是……""我的兄弟。

"戴礼帽的回答。

破折号也可表语言中断,但两者有不同:破折号表语言戛然而止,省略号表余音未尽。

3、表语言断断续续。

例:上级……派我……到这儿……工作,我没……有……完成……上级……交给我的……任务。

4、表含糊其辞,欲言又止例:我即刻胆怯了起来,便想全翻过先前的话来,"那是……实在,……我说不清……。

其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。

"5、表明语意未尽。

例:"可恶!然而……。

"四叔说。

6、话还未说完被别人前去说了。

例:孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家的书,吊着打。

”简而言之省略号作用就是:①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽。

使用省略号应注意:①省略号就表示“等”、“等等”,省略号和“等”字,都可表列举省略,两者用一即可,不能同时使用;②省略号后面一般不用点号。

省略号是一种标号,它标志语言的省略。

有的省略引文;有的标志语言的断断续续;有的标志不必尽举的事物等等。

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小学语文省略号作用Revised on November 25, 2020
小学语文省略号作用
一、省略号的作用:
1、表示引文、列举、重复词语等的省略。

2、表示说话中断或声音断断续续。

3、表示语意含蓄,让读者去想象。

4、表示话题的跳跃或转换。

二、课文例句。

1.沙啦啦,沙啦啦……(表示重复词语的省略)
2.像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……(表示重复词语的省略)
3.丁——冬——丁——冬……(表示重复词语的省略)
4.我看见测气候者忙于观测气象,工程师忙于建筑设计……(表示列举省略)各种不同的工作,都有专门的虫子担任。

5.我还看见了许多许多……(表示列举省略)
6.汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅,我们的心也怦怦直跳……(表示语意含蓄,让读者想象)
7.遇上突然横在前面的山溪,一队人手提皮鞋、丝袜、踩着乱石,从平膝的水中趟过去……(表示语意含蓄,让读者想象)
8.好几天以前,房东太太就对我说,她的儿子今天回家,从学校里回来,她高兴得不得了……(表示话题的跳跃或转换)但她的儿子一直没有回来。

9.古老的钟发哑得敲了十下、十一下……(表示省略递增的次数)
10.自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦……不,还没来!……为什么要把他们抱过来啊……他会揍我的!那也活该,我自作自受……(表示心理描写的断断续续)
11.上帝,我为什么要这样做……(表示话题的转换)如今叫我怎么对他说呢……(引用心理描写的省略)
12.“我”桑娜脸色发白,说,“我嘛……(表示语言断断续续)缝缝补补……(表示话题的转换)风吼得这么凶,真叫人害怕。

我可替你担心呢!”
13.他们那么小……(表示语言断断续续)一个不会说话,另一个刚会爬……(表示语意未尽)
14.“我不反对他看书。

”父亲说话变得嗫嚅,“是为了其他事……”(表示语言断断续续)
15.“别别别……(表示重复语言的省略)”他急了,“碧云!碧云!”
16.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……(表示语意含蓄,让读者去想象)
17.那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里,我唯一的听众……(表示语意未尽)
18.我对小精灵说:“我一个人在家,我的手指被锤子砸伤了……”(表示说话中断或者断断续续)
19.那个女人说:“苏珊两周之前去世了。

最近她的身体很不好,一直只上半天班,直到最后一天……(表示话题的变换)我们都非常想念她。

20.“苏珊给你留了一张纸条,稍等一下……(表示语言的中断)她说你会明白的。


21.灌木丛吃光了就啃食小树,小树吃光后又啃食大树的树皮……(表示列举的省略)
22.什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……(表示列举的省略)
23.你便捏了胡叉,轻轻地走过去……(表示语意未尽)
24.“……它的皮毛是油一般的滑……”(表示语言的省略)
25.他没有注意到我的窘相,用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面:“哪里贵你看这纸……”(表示话没有说完)
26.原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”……(表示列举的省略)
27.注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”……(表示话题的转换或者跳跃)过了一会儿,海鸥纷纷落地。

28.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝岸边涌过来……(表示省略其他想象部分)
三、注意事项:
1、省略号占两格,每隔三个点。

2、省略号不能分开。

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