2018年共筑家园全国青少年建筑模型竞赛规则

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2018年全国青少年车辆模型锦标赛竞赛规程.doc

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2018年全国青少年车辆模型锦标赛竞赛规程一、组织机构(一)主办单位国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国车辆模型运动协会(二)承办单位飞神集团有限公司(三)协办单位待定二、竞赛时间和地点时间:2018年暑期地点:浙江永康三、竞赛项目(一)个人赛:1. 1/8 电动越野车竞速赛2. 1/8 内燃机越野车竞速赛3. 1/10 电动房车竞速赛4. 1/10 内燃机房车竞速赛5. 1/10 电动越野车竞速赛6. 1/12 电动平路车竞速赛7. 1/16 电动越野车竞速赛(暂列)8. 1/16 电动房车竞速赛(暂列)9.1/18 电动房车竞速赛(暂列)(二)团体赛:各项目设单项团体。

四、参赛办法(一)各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团、行业体协、中国车辆模型运动协会会员单位和全国科技体育活动组织单位均可组队。

各参赛队需参加至少两个项目、最少5名运动员,队名限8个汉字内。

(二)全国青少年车辆模型锦标赛参赛选手的年龄限制为12-18岁(身份证上出生年份在2000-2006年中,含2000及2006年)。

年龄尚未满足要求但是在前一年(2017年)全国青少年锦标赛中获得单项前三名的选手,允许报名参加同该项目的2018年全国青少年锦标赛。

(三)每队限报正、副领队各1人。

(四)每个单项每队限报6名运动员,每名运动员限报2个单项。

(五)单项团体成绩以同一项目内同队3名运动员预赛排名积分总和计算成绩,同一项目不够8名运动员不计算单项团体成绩。

五、竞赛办法(一)按《全国青少年车辆模型锦标赛竞赛规则(2018版)》执行。

可通过国家体育总局官网访问,进入直属单位航空无线电模型运动管理中心查看。

(二)裁判委员会有权根据比赛现场气象条件状况等因素决定比赛时间、轮次及比赛场地。

六、录取名次和奖励(一)个人赛项目录取前8名,单项团体录取前6名。

获得个人名次者授予证书,前3名同时授予奖牌。

单项团体授予证书。

(二)参赛人数不足8人时,按参赛人数减1录取名次。

团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案

团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案

团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案嘿,各位团日活动策划大师们,我要分享的是一个创意满满、脑洞大开的建筑模型设计与制作竞赛方案!准备好了吗?那就让我们开始吧!一、活动背景当今社会,创新精神和实践能力越来越受到重视。

为了提高同学们的综合素质,培养团队协作精神,我们决定举办一场别开生面的团日活动——建筑模型设计与制作竞赛。

二、活动目标1.培养同学们的创新能力、实践能力和团队协作精神。

2.激发同学们对建筑艺术的热爱,提高审美水平。

3.丰富同学们的课余生活,增进友谊。

三、活动主题“未来家园,梦想起航”四、活动时间2023年4月15日(星期六)上午9:00-下午5:00五、活动地点学校多功能厅六、活动流程1.开幕式活动开始前,由校领导致辞,介绍活动背景、目的和意义,为竞赛拉开序幕。

2.设计环节参赛团队根据主题“未来家园,梦想起航”,充分发挥创意,设计出具有创新性、实用性和美观性的建筑模型。

3.制作环节在设计环节的基础上,团队成员分工合作,利用现场提供的材料,动手制作建筑模型。

4.展示环节制作完成后,各团队将作品展示在指定的展示区,由评委进行评分。

5.互动环节评委评分期间,组织现场观众进行互动,如问答、抽奖等,增加活动趣味性。

6.颁奖环节根据评委评分,评选出一、二、三等奖及优秀奖,并颁发奖品。

7.闭幕式七、活动准备1.提前征集报名,确认参赛团队数量。

2.准备活动场地、材料、工具等。

3.邀请评委、志愿者等参与活动。

4.制作宣传海报、活动日程表等。

八、活动亮点1.创新性:鼓励同学们发挥创意,设计出独具特色的建筑模型。

2.实践性:通过动手制作,提高同学们的实践能力。

3.团队协作:培养同学们的团队精神,共同完成任务。

4.互动性:设置互动环节,让观众参与活动,增加趣味性。

九、活动预算1.场地租赁费用:1000元2.材料费用:2000元3.奖品费用:1500元4.宣传费用:500元5.其他费用:1000元总计:6000元十、活动评估1.参与度:通过报名人数、活动现场氛围等方面评估。

团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案

团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案

团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案
主题:建筑模型设计与制作竞赛
时间:团日活动时间
地点:教室或其他场所
参赛者:小组或个人
比赛形式: 设计和制作一个建筑模型。

比赛规则:
1. 每个小组或个人可以自由选择建筑物的类型,包括但不限于
教育设施、居住设施、休闲娱乐设施、商业设施等。

2. 模型设计和制作时可以使用任何材料,如纸板、木棒、泡沫板、胶水、剪刀等。

3. 参赛者可以在比赛当天现场开始制作模型,也可以提前制作
并带来展示。

4. 参赛者需要向评委展示设计方案和模型,并进行简要的解释。

5. 评委将根据造型、设计、创新和完成度等方面对每个模型进
行评分。

奖项设置:
1. 一等奖 x1:奖励参赛者表现最出色的团队或个人。

2. 二等奖 x2:奖励参赛者表现次出色的团队或个人。

3. 三等奖 x3:奖励参赛者表现较为出色的团队或个人。

4. 最佳创意奖 x1:奖励参赛者展示出的创新和创意。

5. 最佳合作奖 x1:奖励参赛者表现出色的团队。

注意事项:
1. 参赛者应在团队合作中积极发挥个人特长和能力,共同完成一个出色的作品。

2. 参赛者应自备所需的工具和材料,比赛现场提供基本的制作设备。

3. 参赛者应在规定时间内完成模型的制作和标注个人或团队名称。

4. 评委将在作品的外观、结构设计、可视性、独创性、完成度等方面进行综合评价。

5. 参赛者应自行保管好自己的材料工具,比赛完毕后需要清理好现场。

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2019年青岛实验学校部门预算有关情况的说明目录第一部分部门概况一、主要职能二、机构设置三、预算单位构成第二部分 2019年部门预算情况和重要事项说明一、2019年部门预算情况说明二、其他重要事项的情况说明第三部分名词解释第一部分部门概况一、主要职能青岛实验学校成立于2015年12月,为青岛高新区所属事业单位,学校占地面积约为6.8万平方米,2017年秋季学期正式开学。

青岛实验学校由高新区财政全额拨款,实施小学、初中义务教育。

学校借助北京市十一学校的管理机制、课程体系、培养模式,以兼容并蓄的办学精神、自由开放的课程选择和一流的硬件设施,努力打造中国课程改革领航校。

二、机构设置青岛实验学校采取扁平化管理模式,包括学部、学科及六大中心,具体由小学低段、小学高段、语文学科、数学学科、英语学科、科学学科、人文学科、课程与教学研究中心(含教育家书院、名师工作室)、学生发展中心、体育与健康中心、艺术中心、技术中心、行政服务中心构成。

三、预算单位构成青岛实验学校校内预算细化到小学低段、小学高段、语文学科、数学学科、英语学科、科学学科、人文学科、初中部、课程与教学研究中心(含教育家书院)、16个名师工作室、学生发展中心、体育与健康中心、艺术中心、技术中心、行政服务中心、校长基金。

第二部分2019年部门预算情况和重要事项说明一、2019年部门预算情况说明(一)2019年收支预算总体情况说明2019年收入预算为4246.4万元,其中:财政拨款4246.4万元,占100%。

2019年支出预算为4246.4万元,其中:人员支出2146.4万元,占50.55%;公用支出0万元,占0%;项目支出2100万元,占49.45%。

(二)2019年收入预算情况说明2019年收入合计4246.4万元,其中:财政拨款收入4246.4万元,占100%。

(三)2019年支出预算情况说明2019年支出合计4246.4万元,其中:人员支出2146.4万元,占50.55%;公用支出0万元,占0%;项目支出2100万元,占49.45%。

梦想家园

梦想家园

3、根据房屋建筑布局,综观整体布局,分析 是否很好地“贯彻”了自己的“梦想家园”构思, 如果觉得 与整体风 格不和谐 的部分再 做部分调 整,完成 制作。
三、具体的操作步骤:
1、完成构思,根据房屋的形状大小,用模型的包装 材料(纸盒)切好形状(以房屋的内径为标准)。 2、在底板(三夹板)贴上双面胶(全部粘贴),并 在底板上根据自己的“梦想家园”设想,勾划好 各种线条(建议用记号笔)。 3、将门窗根据自己的设想上好颜色。 4、将切好形状的纸板作为地基粘贴在底板上(设置 好的位置上),开始砌墙体。 5、根据“梦想家园”制作步骤,继续制作完成“梦 想家园”。
“梦想家园”创意小筑模 型
“我爱祖国海疆”全国青少年建筑模型竞赛器材
一、评分标准
• 1、创意分:60分 • 模型的主题内容是否突出,创意构思是否独特新 颖,色彩搭配是否符合审美学原理,道路、水系、 绿化等设计是否全盘布局。 • 2、建造分:30分 • 模型建造的技术质量、工艺质量,模型外部形状 的正确度。 • 3、印象分:10分 • 模型显示的整体效果及工整洁净度。
二、制作过程:
1、首先是按照自己确定下来的“梦想家园”, 将房屋建筑结构布局(形状大小),始终 围绕“建筑本身就是一道风景”这样的原 则来构思,不同的“梦想 家园”中展现不同的 “建筑风景”。
2、将道路、植物、丘陵设置好,来烘托“梦 想家园”,注意在美化环境的同时,要考虑到 布局的科学 合理性以及 资源的合理 配置性,要 身临其境, 仔细聆听每 一个布局的 实用性。
四、注意事项:
1、控制使用胶水用量。
2、墙体的砌搭方法采用斜搓(又叫踏步搓),这是 一种常规的砌墙方法,砖块交互式叠加,目的是增 强墙体的牢固性和美观。
3、人字形的房顶两端需用沿体。

2016年“共筑家园”全国青少年建筑模型教育竞赛活动竞赛规则20160223

2016年“共筑家园”全国青少年建筑模型教育竞赛活动竞赛规则20160223

2016年“共筑家园”全国青少年建筑模型教育竞赛活动竞赛规则1. 竞赛项目1.1 建筑模型个人项目(1)“缤纷童年”涂装木屋赛(小学组)(2)“绿野春天”花园别墅赛(3)“中华庭院”古典民居创意赛(4)“锦绣江南”古典园林创意赛(5)“巴黎春天”欧式建筑创意赛(6)“城市梦想”区域规划赛(7)“冰雪奇缘”艾莎小屋场景设计赛(8)“非凡旅行家”制作赛(9)“梦想家园”小筑创意赛1.2 建筑模型团体项目(10)“我的建筑梦”创意建筑设计赛(11)“筑我长城”大型古长城赛(12)“民族团结”少数民族民居设计赛(13)“小创意,大未来”爱拼才会赢1.3 建筑模型创新项目(14) 木桥梁结构设计赛、承重赛(15) 纸结构承重赛(16)“最美家乡”创意赛2. 总则2.1报名:每名运动员可在第1 至13项中任选一项报名,另可选择第15项报名;第14项中的设计赛和承重赛两项,可以兼报且允许单报,设计赛和承重赛两项都参加的不得再报其它项目;第10至13项、第16项每件作品限报2至3人;第15项按各队运动员报名总人数的25%分配名额,每件作品限报1人;对报名参赛的竞赛组织单位报名参赛队不足3个的团体项目以及报名不足6人的个人项目,需并组进行比赛,并组后仍不足规定数额的则列为大会展示活动。

2.2 场地:比赛场地配有桌椅、称重器材、模型套材、工具自带(禁止使用电动工具);第13项的操作及展示区域不小于2米×2米;运动员需爱护赛场环境,如造成污损则取消其竞赛成绩并照价赔偿;严禁携带易燃易爆等各种危险品进入赛场,赛场及周边严禁烟火;参赛模型及制作过程须安全、环保、无公害。

2.3比赛规定:参加现场制作的运动员须在裁判员发“开始”口令后,方可打开模型材料包装开始制作,抢先打开包装者的制作赛成绩计为零分;运动员不得携带任何与比赛有关的物品入场;在现场制作期间不得接受他人的指导或帮助,不得交头接耳,如发现运动员有私自夹带等任何形式的作弊行为则立即取消其参赛资格;若运动员在现场制作期间发现套材零件缺损,须在比赛开始后的10分钟内举手报告,过时不予受理;裁判员宣布比赛结束时,运动员须停止制作、立即退场,模型留在原地供评比,包括工具和辅料;对于继续制作者取消其该项比赛成绩;运动员的比赛模型说明文须在进赛场时交给裁判员,不得留存在运动员手中;说明文需写明标题、作者姓名,限2000字以内,使用A4纸,可以打印、插图。

全国青少年建筑模型竞赛团体结构模型项目---------桥梁承重模型课程


人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。04:17:0204:17: 0204:1712/23/2020 4:17:02 AM
做一枚螺丝钉,那里需要那里上。20. 12.2304 :17:02 04:17D ec-202 3-Dec-2 0
日复一日的努力只为成就美好的明天 。04:17:0204: 17:0204:17Wednesday, December 23, 2020
合格 合格 合格 合格
模型重量
147.5g 148g
145.1g 148.3g
承重成绩
60KG 22.5KG
20KG 0KG
中学组结构承重模型成绩
70
60
50
40
30
20
10
0
4
3
2
1
名次
成绩(公斤)
系列1
第六届全国青少年建筑模型比赛团体结构模型竞赛成绩表
小学组第八名 第九名 第十名 第十一名
中学组
ABCD 竖撑共4对
支撑截面
承重面 (桥面)
≧153mm
(4)支撑结构分段结构组成,斜撑和弧形结构相结合
外层斜撑结构
次外层斜撑结构
中间层弧形结构
“B”
500+1mm
“C”
150+0.5mm
“A”
中间层弧形结 构
次外层斜撑 结构
“B”
(4)连接两片支撑结构,桥梁总成
撕去固定用双面胶,用砂纸板和锉刀修整凸出部分,使承重面 和接地面平行
全国青少年建筑模型竞赛团体结构模 型项目
---------桥梁承重模型课程
上海市 吴 淞 中 学 邹 斌
课程目录
一、项目介绍 二、竞赛规则 三、设计与制作 四、实验与训练 五、竞赛

建筑模型比赛活动方案

建筑模型比赛活动方案建筑模型比赛活动方案一、活动背景为了促进青少年对建筑艺术的兴趣和了解,激发他们的创造力和想象力,我们计划开展一场建筑模型比赛活动。

通过此次活动,我们希望能够培养和发现年轻一代中的设计师和建筑师的潜力,并为他们提供一个展示自己才华的平台。

二、活动内容1. 比赛时间和地点我们计划在下个月的某个周末举办比赛,具体的时间和地点将在后续通知中告知参赛者。

2. 参赛对象本次比赛面向全市中小学的学生,将分别设立小学和初中两个组别。

参赛学生可以以个人或团队的形式报名参加。

3. 比赛要求参赛者需要根据主题设计并制作一个建筑模型。

主题将在报名开始前一周发布。

参赛者可以根据主题创意自由设计建筑模型。

4. 报名方式和时间参赛者需提前在指定的时间内报名参加比赛。

报名时间将在后续通知中告知参赛者。

报名方式可以选择线上或线下报名。

5. 教师指导为了确保参赛学生的安全和质量,我们鼓励学校指派老师担任参赛学生的指导老师。

指导老师可以提供学生们在设计和制作建筑模型过程中的帮助和指导。

6. 评选方式和奖项所有参赛模型将由专业的评委团进行评选,评选标准将包括创意性、设计性、制作技巧等。

将评选出一等奖、二等奖和三等奖,并颁发奖杯和证书。

同时,我们也将颁发最佳创意奖、最佳设计奖、最佳制作奖等特别奖项。

7. 模型展示比赛结束后,我们将举办一个开放日,让所有参赛者和家长一起参观展览。

在展览上,参赛者可以向观众展示他们的设计理念和模型制作过程,并回答观众的提问。

三、活动组织管理1. 活动组织我们将成立一个活动组织委员会,负责制定比赛细则、发布通知、组织评选等事宜。

委员会将包括教师代表、学生代表和家长代表。

2. 安全保障为了保障参赛者的安全,我们将在比赛现场设置安全警示牌,并配备急救人员。

同时,我们也鼓励参赛学生在制作模型时注意安全,如避免使用尖锐工具、谨防误伤等等。

3. 资金保障为了保证整个活动的顺利进行,我们将通过赞助和比赛报名费来提供资金保障。

初中模型建筑比赛方案

初中模型建筑比赛方案模型建筑比赛方案引言:模型建筑比赛是一项富有创造力和想象力的活动,旨在锻炼学生的设计、手工制作和团队合作能力。

通过参与模型建筑比赛,学生们可以培养他们的工程学和美术方面的兴趣,同时也能激发他们的创造力和解决问题的能力。

本文将介绍我们参加初中模型建筑比赛的方案。

方案:1. 主题选择:我们选择了一个具有历史意义的建筑作为我们的主题,即我国的长城。

长城作为世界文化遗产,具有悠久的历史和深厚的文化内涵。

我们希望通过模型建筑来展示长城的壮丽和奇巧。

2. 模型设计:我们计划制作一个真实比例的长城模型,以展示它的宏伟和独特之处。

我们将使用各种材料,如纸板、泥土、石头等,来重现长城的不同部分。

我们将小组分成若干个小组,每个小组负责制作长城的一部分,然后将它们组装在一起。

通过这样的合作方式,我们能够充分发挥每个成员的特长和创造力,并且加强我们的团队合作精神。

3. 模型展示:我们计划在比赛中展示我们的长城模型,同时还会制作一些展板,展示长城的历史和文化价值。

我们将使用图表、图片和文字等多种形式,来介绍长城的建设过程、功能和意义。

我们还计划制作一个小视频,以动态展示我们的模型建筑,使观众可以更好地了解长城的壮丽与美丽。

4. 方案实施:为了顺利实施我们的方案,我们将制定一个详细的时间表和工作安排。

我们会定期开会讨论并确定每个小组的任务,确保每个成员都能参与进来。

我们还会向老师和同学请教建筑知识和制作技巧,以提升我们的模型建筑水平。

此外,我们还会积极争取学校和家长的支持,以获得必要的材料和装备。

5. 预期成果:通过参与模型建筑比赛,我们希望能够获得以下成果:- 增进对长城历史和文化的了解;- 培养创造性思维和问题解决能力;- 提高团队合作和沟通技巧;- 提升手工制作和美术创作能力;- 培养自信心和自我管理能力。

结语:我们相信,通过认真的计划和努力的实施,我们参加初中模型建筑比赛的方案将会取得成功。

我们不仅可以获得比赛的荣誉,还能在这个过程中收获更多的知识和经验。

团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案

团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案一、活动背景与目标随着科技的飞速发展和建筑行业的不断创新,建筑模型设计与制作成为展示设计理念、锻炼实践能力的重要平台。

本次团日活动以建筑模型设计与制作竞赛为核心,旨在培养团员的团队合作精神和创新能力,通过实践提升大家的建筑设计理念和手工制作技艺。

通过竞赛,不仅能够加强团员间的交流与学习,还能够推动校园文化的繁荣发展。

二、竞赛内容与要求竞赛内容要求参赛团队设计并制作一个建筑模型,模型需体现创新性、实用性和美观性。

设计过程中,需考虑建筑的功能性、结构合理性以及环保节能等因素。

制作过程中,要求使用环保材料,注重细节处理,确保模型的稳定性和耐用性。

此外,每个团队需准备一份详细的设计报告,包括设计理念、结构设计、材料选择等内容的说明。

三、参赛对象与分组本次竞赛面向全校团员开放,鼓励不同专业背景的团员积极参与。

参赛团队由3-5人组成,团队成员需具备建筑设计、手工制作等相关技能。

报名时,需提交团队成员名单及简要介绍。

四、时间与地点安排竞赛时间定于本学期末,具体日期将根据报名情况和学校日程安排确定。

竞赛地点设在学校建筑设计实验室,确保参赛团队有足够的空间和资源完成作品。

五、评判标准与流程评判标准主要包括设计创新性、实用性、美观性,以及模型的制作精度和稳定性。

评判流程分为初评和终评两个阶段。

初评阶段,评委将根据提交的设计报告和模型照片进行评分,筛选出进入终评的团队。

终评阶段,各团队需现场展示并解说自己的作品,评委现场打分,最终确定获奖名单。

六、奖项设置与奖励本次竞赛设立一、二、三等奖及优秀奖若干名,获奖团队将获得荣誉证书和相应奖金。

此外,优秀作品还将在学校官方网站和校园文化展览中展出,为获奖团队提供更大的展示平台。

奖金和荣誉证书的颁发将在学期末的总结大会上举行,以表彰获奖团队的辛勤付出和优秀成果。

七、宣传与动员为了确保竞赛的顺利进行,我们将制定详细的宣传和动员计划。

通过学校官方网站、社交媒体、校园广播等渠道发布竞赛信息,吸引更多的团员参与。

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年“共筑家园”全国青少年建筑模型竞赛规则. 竞赛项目建筑模型个人项目()“缤纷童年”涂装木屋赛(小学男子、女子组)()“绿野春天”花园别墅赛()“中华庭院”古典民居创意赛()“锦绣江南”古典园林创意赛()“创客工作空间”设计制作赛()“城市梦想”区域规划赛()“夏日奇缘”安娜小屋场景设计赛()“天空之城”创意城堡设计赛()“梦想家园”小筑创意赛()“我的建筑梦”创意建筑设计赛(小学、中学组)建筑模型团体项目()“桥梁规划师”场景设计制作赛()“民族团结”少数民族民居设计赛()“小创意,大未来”爱拼才会赢建筑模型创新项目() 木桥梁结构设计赛、承重赛() 纸结构承重赛()纸建筑模型设计赛()“最美家乡”创意赛高校建筑模型创新项目() “未来家园”:主题为未来居住建筑()“环保星球”:主题为废物利用,变废为宝()“生态之城”:主题为关注降温、通风、隔音的绿色低能耗建筑.总则报名:每名运动员可在第至项中任选一项报名,另可选择第项或第项目报名;第项中的设计赛和承重赛两项,可以兼报且允许单报,设计赛和承重赛两项都参加的不得再报其它项目,只报设计赛可以兼报第项或第项;第至项、第项每件作品限报至人,第项每队必须参加,限报~件作品,参加第项的选手必须参加第至项竞赛;第项和第项分别按各队运动员报名总人数的%分配名额,每件作品限报人;对报名参赛的竞赛组织单位报名参赛队不足个的团体项目以及报名不足人的个人项目,需并组进行比赛,并组后仍不足规定数额的则列为大会展示活动。

场地:比赛场地配有桌椅、称重器材、模型套材,工具自带(禁止使用电动工具),结构类竞赛(木桥梁结构设计赛、承重赛和纸结构承重赛)使用主办方提供的工具和设备;第项的操作及展示区域不小于米×米;运动员需爱护赛场环境,如造成场地污损,其竞赛成绩扣除分;损坏公共设施需照价赔偿;严禁携带易燃易爆等各种危险品进入赛场,赛场及周边严禁烟火;参赛模型及制作过程须安全、环保、无公害。

比赛规定:参加现场制作的运动员须在裁判员发“开始”口令后,方可打开模型材料包装开始制作,不得抢先打开包装;运动员不得携带违规物品入场;在现场制作期间不得接受他人的指导或帮助,不得交头接耳,如发现运动员有私自夹带等任何形式的作弊行为将予以警告直至取消其参赛资格;若运动员在现场制作期间发现套材零件缺损,须在比赛开始后的分钟内举手报告,过时不予受理;裁判员宣布比赛结束时,运动员须停止制作、立即退场,模型留在原地供评比;对于继续制作者按未完成作品处理;运动员的比赛模型说明文须在进赛场时交给裁判员,不得留存在运动员手中;说明文需写明标题、作者姓名,限字以内,使用纸,可以打印、插图。

成绩评定:由裁判组根据各比赛项目的具体要求,分别对运动员完成作品的水平高低、承重重量大小进行评定。

参赛作品的赛后处置权归组委会所有。

. 建筑模型个人项目规定现场制作按照总则规定进行,个人制作赛以指定套材为主体,可自备空白底板,底板俯视尺寸长不超过厘米,宽不超过厘米,总厚度不超过厘米,空白底板是指无任何标记的单色板,不得使用成品背景板,不得夹带成品或半成品建筑模型、建筑场景;成品的绿化、电子模块可以作为辅料带入赛场,使用电子装置必须有明显的开关装置,电源仅限使用节号碱性电池,制作现场不得焊接;工具和辅料自备,数量和体积以能装入一个密闭的透明文件袋为限(文件袋由组委会统一发放)。

袋口拉链必须处于拉上状态。

现场制作时间:第项分钟,其余均为分钟。

现场制作的成绩评定标准(满分为分,辅料得分不超过):创意:分模型制作切合项目主题;创意构思独到、新颖;道路、水系、绿化等设计是否科学、合理。

建造:分模型建造的技术水平、工艺质量及外部造型的准确度。

印象:分模型所显示的整体效果及工整、洁净程度。

第项目需符合规定的一种悬浮(点悬浮、面悬浮、平衡悬浮、全悬浮)木桥梁结构设计赛规定:设计赛按照总则规定进行。

运动员须向现场裁判员提交一份阐述设计构思的说明文。

现场制作套材含××的松木条根。

成绩评定标准(满分为分):创意:分外观设计具有创新性。

实用性:分桥梁结构符合力学原理,具有实际应用价值。

建造工艺:分桥梁建造的技术水平、工艺质量及外部造型的准确度。

印象:分桥梁所显示的整体效果及其工整洁净程度。

木桥梁结构承重赛规定运动员须使用在承重赛模型制作现场完成的模型参赛。

比赛包括承重模型现场制作和承重赛两个阶段,承重模型现场制作结束后,按照赛程安排进行承重赛。

承重模型的制作按照总则进行,木条限用根。

运动员须向现场裁判员提交一份解释该桥梁承重方面的力学设计和构思的说明文。

承重赛规定:运动员的上场承重顺序由运动员在现场抽签决定。

承重赛使用的器材、设备等由组委会统一提供。

模型的木条之间不得有任何形式的平行重叠粘接,木条之间的粘接长度不得超过,不相交的两根相邻木条之间的平行距离须≥。

模型重量须≤,总长≥,高度不大于,不小于,模型设计须能顺畅放置承重器;赛前由裁判员对模型进行称重、测量、登记。

模型称重、测量不合格者在分钟内进行修整,修整后仍不合格则取消其参赛资格。

木结构承重模型用承压垫板尺寸:×。

见图一承重赛程序:运动员入场后须在分钟内将桥梁、承压垫板按要求放置好并举手示意。

裁判员发“开始”口令分钟计时开始、运动员开始利用称重测试器材对桥梁模型施压。

承重赛时间为分钟,分钟内以承重器材显示的最大压力值为该运动员的最终成绩。

在承重赛过程中,模型与支架之间不得加垫任何辅助物。

承重前,模型的最低点不得低于支架的上水平面。

见图二成绩评定标准:根据运动员最终承重重量评定成绩,承重重量以公斤为单位,精确到小数点后第二位。

承重重量高者名次列前;承重重量相同模型自重轻者名次列前。

.建筑模型团体项目规定现场制作按照总则规定进行。

空白底板是指无任何标记的单色板,不得使用成品背景板,不得夹带成品或半成品建筑模型、建筑场景;成品的绿化、电子模块可以作为辅料带入赛场,使用电子装置必须有明显的开关装置,电源仅限使用节号碱性电池,制作现场不得焊接;制作时间:第项场外准备分钟,制作分钟。

其余的团体项目均为分钟。

第项在比赛现场由一名运动员向评委讲解模型设计意图、用规范名词指出模型应用了哪些机械原理、模型的动态运行方法等,并与同组运动员共同进行模型动态演示,总时间为分钟。

每件作品须有一份阐述设计构思的说明文,并在比赛现场提交给裁判员。

第、项现场制作配发模型套材:“桥梁规划师”场景设计制作赛:套材套;“民族团结”少数民居设计赛:由运动员任选新疆民居(现场提供套器材),草原明珠(现场提供套器材),羌藏民居(现场提供套器材),藏族布达拉宫(现场提供套器材),四种套材中的一种。

自备空白底板,尺寸不大于×,工具自备(禁止使用电动工具),辅料自备。

数量和体积以能装入一个密闭的约为透明收纳盒为限(收纳盒由组委会统一发放)。

第项现场为小学组提供一个整理箱的拼装器材,模型搭建高度不得高于米;现场为中学组提供两个整理箱的拼装器材,模型搭建高度不得高于米。

成绩评定标准(满分为分,辅料得分不超过):创意:分模型主题内容突出;创意构思独到、新颖;外观达标、符合审美规律;道路、水系、绿化等设计科学、合理;讲解、答辩准确生动。

建造:分模型建造的技术水平、工艺质量、外部造型的准确度;简单机械的安装、应用。

印象:分模型所显示的整体效果及其工整、洁净程度。

.建筑模型创新项目规定纸结构承重赛现场制作赛规定参照总则。

运动员制作完成后的模型限单体模型。

制作时间:分钟。

现场制作材料包括:()纸张、固体胶、铅笔、直尺。

纸结构承重赛包括现场制作和静压承重测试两个阶段。

现场制作结束后立刻按抽签顺序进行承重测试。

模型测量规定:模型的结构形式不限,实际结构高度>.承重赛规定:运动员的上场顺序由运动员在现场抽签决定。

承重赛器材由组委会统一提供。

模型检测合格后,运动员须保持其原状进行承重测试,不得改动,违者承重赛成绩计为零分。

承重赛程序:运动员入场提交模型,裁判员对模型尺寸和重量进行测量、登记。

运动员须在分钟内将承重托盘放置在模型上面,然后自行选择容器及重物放置在托盘上。

当运动员暂停添加承重物并举手示意时,裁判员开始秒计时。

模型在秒时间内未发生严重形变的该次承重量计入成绩;反之视为承重失败,该次承重量不计入成绩。

每名运动员的模型静压承重测试时间为分钟,在分钟内运动员的承重次数不限。

成绩评定标准:根据最终承重量评定成绩,承重量以重物基数为单位,承重基数相同者以模型自重轻者为先;个基数为~毫升瓶装水;托盘、容器的自重计入成绩。

见图图纸建筑模型设计赛制作时间:分钟。

现场制作材料包括:克纸张。

制作工具自备,需装入一个密闭的透明文件袋(文件袋由组委会统一发放)。

成绩评定:参照制作赛成绩评比规定。

“最美家乡”创意赛参赛作品由运动员根据命题自由设计,作品要表现作者家乡特色。

参赛作品尺寸不大于,并在赛前完成。

提交模型时,运动员须向现场裁判员提交一份打印稿说明文。

运动员在该项目的成绩由“主题演讲和模型展示”决定。

评定采取“专家评审”和“特邀评委”结合的方式决定该项目的得分,满分分。

演讲和展示的时间限分钟。

本项竞赛设等级奖,参赛队数的获得一等奖,获得二等奖,获得三等奖。

每个参赛队伍在报到时提交分钟以内的作品视频介绍,通过扫码投票,选出最佳网络人气奖。

本规则适用于“共筑家园”全国青少年建筑模型教育竞赛活动总决赛,国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国航海模型运动协会对本规则拥有最终解释权。

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