实验教学示范中心建设可行性报告
实验教学示范中心建设可行性报告
实验教学示范中心建设可行性报告一、项目背景和意义实验教学是高等教育教学体系中不可或缺的重要环节，它在培养学生实践动手能力、提高学生综合素质方面起到至关重要的作用。
建设实验教学示范中心旨在提升实验教学水平，创造良好的实践环境，为学生提供优质的实践培训和学术交流平台，对于提高教学质量、推进教学具有重要意义。
二、市场调研结果通过对市场调研的结果分析，我们发现实验教学示范中心建设具有以下市场需求：1.学生实践能力弱。
随着社会发展的快速变化，企业对人才的需求也越来越高，而传统教学模式下学生缺乏与实践相结合的培养，导致他们在实践能力上的不足。
2.实验设备陈旧、不完善。
很多高校实验室设备老旧，难以满足实践教学的需要，需要更新换代。
3.学生实验经验匮乏。
实验教学示范中心可以提供更多的实验机会和丰富的实践经验，帮助学生深入了解专业知识。
综上所述，实验教学示范中心建设具有巨大的市场需求，有利于提高学生实践能力和培养高素质的应用型人才。
三、资源与投资分析1.人力资源：建设实验教学示范中心需要一支高水平的师资队伍，他们既要有丰富的实践经验，又要具备较高的教学能力。
同时，还需要一支专业的管理团队来协调和管理实验教学示范中心的日常运营。
2.物资资源：需要购置一批尖端的实验设备和器材，以满足实验教学的需求。
此外，还需要建设相关的实验室和办公场所。
3.资金投入：实验教学示范中心的建设需要大量的资金投入，包括设备采购费用、场地租赁费用、人员工资等。
需要进行详细的预算和资金筹措。
四、市场竞争分析1.特色教学：建设示范中心时要考虑到学生的实际需求，提供与专业相关的有特色的实验课程，突出实践能力培养。
2.师资力量：建设示范中心需要聘请一批有丰富实践经验和较高教学水平的教师，以确保教学质量。
3.设备设施：示范中心要配备先进的实验设备和器材，为学生提供良好的实践环境。
4.合作交流：与其他高校和企业建立良好的合作关系，开展学术交流和合作研究，提高示范中心的学术地位和知名度。
实验室建设可行性报告
实验室建设可行性报告引言概述：实验室建设是科研和教学工作中至关重要的一环，对于提高科研水平和培养学生能力具有重要意义。
在进行实验室建设前，必须进行一项可行性研究，以确保项目的顺利进行和最终实现预期目标。
本报告将对实验室建设的可行性进行详细分析和评估。
一、市场需求分析1.1 现有实验室设施不足- 实验室设备老化，无法满足科研需求- 学生实践能力培养需求增加，现有实验室容量不足1.2 行业发展需求- 行业技术不断更新，需要具备先进设备的实验室- 实验室建设是提高科研水平和学术声誉的必要条件1.3 教学需求- 实验教学是学生综合能力培养的重要环节- 实验室设施和设备直接关系到教学质量和效果二、投资分析2.1 建设成本- 实验室建设需要投入大量资金购买设备和装修- 人力成本、设备维护和管理费用也需考虑2.2 收益预期- 实验室建设能提高科研水平，有望获得更多科研项目资助 - 提升学校教学质量，吸引更多学生报考2.3 风险评估- 市场需求变化、技术更新等风险- 经费不足、管理不善等内部风险三、技术可行性分析3.1 设备选型- 根据实验需求和预算确定合适的设备- 选择具有先进技术和可靠性的设备3.2 实验室布局- 合理规划实验室空间，确保设备摆放合理- 考虑实验室通风、照明等环境因素3.3 设备维护- 制定设备维护计划，定期检查和保养设备- 培训实验室管理人员，提高设备使用效率四、管理可行性分析4.1 人员管理- 设立实验室管理团队，明确各岗位职责- 培训实验室管理人员，提高管理水平4.2 资源管理- 合理规划实验室资源使用，避免资源浪费- 建立实验室资产管理制度，确保设备安全和有效利用4.3 安全管理- 制定实验室安全规章制度，确保实验室安全- 定期进行安全检查和演练，提高应急处理能力五、可行性报告总结本报告对实验室建设的市场需求、投资分析、技术可行性、管理可行性等方面进行了全面分析和评估。
在未来实验室建设过程中，需要充分考虑市场需求变化、投资风险、技术更新等因素，确保实验室建设的顺利进行和最终实现预期目标。
高校实验室建设项目可行性研究报告
高校实验室建设项目可行性研究报告高校实验室建设项目可行性研究报告一、引言随着科技的快速发展和知识经济时代的到来，高等教育已经从纯粹的理论研究转向理论与实践并重的发展模式。
实验室作为高等学校的重要组成部分，为学生提供了实践、创新和探索的平台。
本文旨在探讨高校实验室建设项目的可行性，以期为高校实验室建设提供参考。
二、项目背景及目标近年来，高校招生规模不断扩大，学生人数逐年上升，现有的实验室设施已经无法满足教学和科研的需求。
为了改善这一状况，提高高校教学质量和科研水平，高校决定投资建设新的实验室设施。
项目目标包括：1、建设一个设施齐全、功能完善的实验室，以满足教学和科研的需求。
2、通过引进先进的实验设备和技术，提高实验室的科技水平，与国际接轨。
3、培养具有实践能力和创新精神的高素质人才，为社会发展和国家建设做出贡献。
三、市场分析高校实验室建设项目的市场前景广阔。
首先，随着高等教育的发展，高校对实验室设施的需求逐年增加。
其次，国家对高等教育投入不断增长，为高校实验室建设提供了资金保障。
此外，随着科技的进步和社会的发展，实验室在科研、教学和实践中的应用越来越广泛，实验室建设已成为高等教育的必要条件。
四、技术可行性根据市场调研和需求分析，高校实验室建设项目的技术可行性较高。
现有技术已经能够满足实验室的建设要求，如智能化设计、环保材料使用、信息化管理等。
同时，项目组拥有高水平的技术团队，可以确保项目的顺利实施。
五、经济可行性高校实验室建设项目的经济可行性主要表现在以下几个方面：1、投资回报率高：实验室建设项目的投入主要为学生提供更好的学习环境和实验条件，提高学生实践能力和综合素质，进而提高高校整体教学质量和科研水平。
同时，优秀的科研成果和教学质量也将提高高校的声誉和社会影响力，进一步吸引更多的优秀学生和科研人员，形成良性循环。
2、运营成本低：实验室建设充分考虑了节能环保设计，采用先进的设备和技术，能够有效降低运营成本。
实验室建设可行性报告
实验室建设可行性报告一、引言实验室建设是为了满足科学研究、技术开发和教学培训等需要，提供一个科学、安全、高效的工作环境。
本报告旨在评估实验室建设的可行性，并提供相应的建议。
二、背景1. 实验室建设的目的和意义：实验室是科学研究和技术创新的重要基础，对于提高科技水平、促进经济发展具有重要作用。
2. 实验室建设的需求分析：根据相关部门的要求和实验室使用者的需求，建设一个符合标准的实验室是必要的。
三、可行性分析1. 技术可行性（1）设备和仪器：根据实验室的需求，选择合适的设备和仪器，保证实验室能够开展各项实验工作。
（2）实验室布局：合理规划实验室的布局，确保实验室的空间利用率和工作效率。
（3）安全防护：采取必要的安全措施，确保实验室的安全性和环境保护。
2. 经济可行性（1）投资估算：根据实验室建设的规模和需求，进行投资估算，包括设备、仪器、装修等方面的费用。
（2）运营成本：考虑实验室的日常运营成本，包括人员工资、设备维护、仪器耗材等方面的费用。
（3）经济效益：评估实验室建设后能够带来的经济效益，如科研成果转化、技术服务等方面的收益。
3. 社会可行性（1）需求调研：调研实验室建设对于科研和教学的需求，确保实验室能够满足用户的需求。
（2）社会影响：评估实验室建设后对于科技创新和人才培养的影响，考虑实验室建设对于社会发展的贡献。
4. 环境可行性（1）环境评估：评估实验室建设对于环境的影响，确保实验室的建设符合环保要求。
（2）资源利用：合理利用资源，降低实验室建设和运营对环境的影响。
四、建设方案1. 设备和仪器采购：根据实验室的需求，选择合适的设备和仪器，确保实验室能够开展各项实验工作。
2. 实验室布局设计：合理规划实验室的布局，包括实验室的功能分区、设备摆放等，确保实验室的空间利用率和工作效率。
3. 安全防护措施：制定实验室的安全管理制度，配备必要的安全设施和防护装备，确保实验室的安全性和环境保护。
4. 人员培训和管理：组建专业的实验室团队，进行必要的人员培训，建立科学的管理机制，提高实验室的运营效率。
实验室建设可行性报告（通用5篇）
实验室建设可行性报告实验室建设可行性报告（通用5篇）在不断进步的时代，报告对我们来说并不陌生，不同的报告内容同样也是不同的。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编为大家收集的实验室建设可行性报告（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实验室建设可行性报告11、项目基本情况为紧跟医学检验行业技术的高速发展，满足区域内大型医疗机构和科研人员对创新诊断技术和诊断服务的需求，本项目拟将上海、湖北、江苏、广东等地的中心实验室升级建设为省级实验室，从区域中心走向包含检验/病理、公共卫生、科研服务、成果转化、技术培训等多种功能的全方位区域平台，作为业务核心带动公司在该区域内的高速发展。
本项目实施主体为公司及相关子公司，总投资额为35,294.83万元，募集资金全部用于对场地进行装修改造，购置实验室仪器及配套设备，招募专业技术人才等方面。
本项目投产后将面向医疗机构、科研单位、生物医药企业等机构提供服务。
2、项目建设必要性（1）体外诊断技术高速发展，需要公司持续投入以紧跟行业前沿当今体外诊断产品发展方向是封闭化、自动化的流水线，涉及检验医学、生物化学、分子生物学、实验统计学以及机械、光学、电子信息等多学科交叉，国际一流企业的先发优势明显。
近年来，国内涌现出一大批科研机构和初创企业，推动我国体外诊断产品不断向国际先进水平靠近。
面对快速迭代的检验技术和仪器设备，医学检验机构必须持续追踪，在实践中分析判断新技术、新产品的应用场景和市场价值。
另一方面，精准医疗的重要前提是精准诊疗，个性化的治疗离不开立体化的诊断，采用新技术、新方法为临床提供精准信息已成为医疗检验发展的重要趋势。
随着精准医学的兴起，以基因组学和蛋白质组学为代表的多组学分析从科研走向临床，基于单个患者特有的遗传背景和生物标志物表达谱提供个性化治疗方案，推动了体外诊断技术的快速发展。
以实时定量PCR、NGS和人工智能的发展为代表，个性化检测通过LDT模式正在快速成长，形成了“实验室研究to LDT to IVD”的创新模式。
实验教学示范中心建设可行性报告
通过对2002年中央与地方共建高校专项资金的合理使用，较大地改善了我校的基础设施状况和实验条件，缓解了资金短缺的困难，消除了一些妨碍学校健康稳定发展的消极因素，为学校进一步发展创造了有利条件。
财务收支状况
2002年学校总收入24605万元，其中财政补助收入11454万元，事业收入12611万元，其他收入540万元。2002年总支出24851万元，其中人员经费支出10954万元，占总支出的44%；公用经费支出13897万元，占总支出的56 %。
下划、合并、调整情况
我校1998年从****划转山东省，学生人数由1997年的4599人增加到2002年的22352人。2002年的学生数是1997年的4.86倍，增长率为386％。划转前即1997年，我校的生均办学经费是14010元/生，而2002年的生均办学经费是11252元/生，比1997年减少19.7％。我校的生均拨款额也从1997年的7073元/生减少到2002年的5258元/生，减少了25.7％。
1．基础设施方面：我校现在正在使用的供电专用电缆和供水管网使用年限已久，发生老化，地下管线线径走向也比较乱，频繁发生故障。经常的停水断电已经严重影响了我校正常的教学秩序、生活秩序和科研工作的顺利开展。
2．教学设备方面：我校的一些省级重点学科的实验设备已经十分陈旧，远远不能满足相关课程的实验要求。由于一些专业调整及课程设置的变化，对新设课程也急需配置相应的实验设备。我校的安全技术及工程学科又处于由矿山安全向社会大安全的转变时期，由于资金投入严重不足，实验室建设滞后，实验室设备和实验研究平台的落后已成为制约该学科发展的瓶颈。工程训练中心的设备不仅品种单一而且十分落后，与同水平院校相比，差距很大，不能满足学校现有工科专业学生的基本实践教学的需要。
实验室建设可行性研究报告
实验室建设可行性研究报告一、引言实验室建设是一项重要的工作，它对于推动科学研究、促进技术创新以及培养专业人才都具有至关重要的意义。
为了确保实验室建设的科学性、合理性和可行性，我们进行了深入的调研和分析，撰写了本可行性研究报告。
二、实验室建设的背景和需求（一）行业发展趋势随着科技的不断进步和社会的快速发展，各个领域对于科学研究和实验分析的需求日益增长。
在相关领域，新的技术和方法不断涌现，对实验室的设施、设备和技术能力提出了更高的要求。
（二）科研项目需求本单位承担了一系列重要的科研项目，这些项目需要先进的实验条件和专业的技术支持。
现有的实验室在空间、设备和功能上已经无法满足项目的需求，严重制约了科研工作的进展。
（三）人才培养需求为了培养高素质的专业人才，需要提供良好的实验教学环境，让学生能够在实践中掌握专业知识和技能。
现有的实验室教学设施陈旧，实验课程设置不合理，无法满足人才培养的目标。
三、实验室建设的目标和定位（一）建设目标建设一个功能齐全、设备先进、管理规范的现代化实验室，能够满足科研、教学和社会服务的需求，在相关领域达到国内先进水平。
（二）定位实验室将以核心研究方向为重点，兼顾基础研究和应用研究，为相关行业提供技术支持和服务。
四、实验室建设的方案设计（一）实验室布局根据实验流程和功能需求，将实验室划分为实验区 1、实验区 2、实验区 3等不同区域，每个区域配备相应的实验设备和设施。
（二）设备选型根据实验项目和研究方向，选择先进、可靠、性价比高的实验设备，如设备名称 1、设备名称 2、设备名称 3等。
（三）技术支持建立完善的技术支持体系，包括设备维护、技术培训、数据分析等，确保实验室的正常运行和高效使用。
五、实验室建设的预算估算（一）设备购置费用预计购置实验设备的费用约为_____万元，包括设备名称 1_____万元、设备名称 2_____万元、设备名称 3_____万元等。
（二）实验室装修费用实验室装修费用约为_____万元，包括实验室内部装修、通风系统、水电改造等。
实验室建设可行性报告
实验室建设可行性报告一、前言随着科学技术的发展和产业转型升级的推进，实验室建设在现代社会中具有重要的意义和作用。
本报告旨在评估实验室建设的可行性，为相关决策提供依据。
二、背景介绍实验室作为科学研究和实验教学的重要场所，对于提升科技创新能力和培养优秀人才具有不可忽视的作用。
在当今社会中，科学研究和实验教学的需求越来越迫切，因此，建设更加先进、完善的实验室成为了许多单位和机构的关注重点。
三、需求分析1.科学研究需求实验室作为科学研究的基础设施，需要满足各类科研项目的需求。
包括但不限于实验器材的齐全、实验条件的稳定、空间布局的合理等。
2.实验教学需求实验室在实验教学中发挥着重要的作用，需满足学生实践操作的需求，提供良好的实验环境和设施支持，以提升学生的实际操作能力和科学素养。
3.安全需求实验室建设必须重视安全问题，确保实验操作过程中人身和财产的安全。
需要配置完善的消防设施、安全监控设备等，以及安全操作规程的制定和培训。
四、可行性分析1.技术可行性通过现有的技术手段和设备，在满足实验需求的前提下进行实验室建设是可行的。
需要考虑技术支持和后续的技术更新迭代。
2.经济可行性实验室建设需要一定的经济投入，包括建设预算、设备采购费用、维护费用等。
根据实验室的具体需求，进行经济评估和投资分析，确保建设在可承受范围内。
3.资源可行性实验室建设需要充足的人力、物力和财力资源，包括技术人员、实验器材、实验材料等。
评估可用资源是否足够，并进行合理调配和利用。
五、建设方案1.确定实验室建设的具体内容和规模，包括实验室的用途、空间布局、设备配置等。
2.编制详细的实验室建设计划，确定建设的时间节点、任务分工和进度安排。
3.制定实验室建设的资金筹措计划，包括预算编制、经费来源和使用安排等。
4.寻找合适的供应商和合作伙伴，进行设备采购和安装调试。
六、风险分析实验室建设中可能存在的风险和挑战包括：技术风险、经济风险、人力风险、安全风险等。
实验室建设可行性报告
实验室建设可行性报告一、引言实验室建设是为了满足科学研究、技术开发和教学培训等需求，提供一个科学、安全、高效的工作环境。
本报告旨在评估实验室建设的可行性，包括技术、经济、环境和社会等方面的因素，并提供相应的建设方案。
二、背景实验室建设是为了支持某一特定领域的研究和开发工作，提供必要的设备、设施和人员。
本次实验室建设的背景是为了支持生物医学研究，开展相关的实验和数据分析。
该实验室将承担重要的科研项目，为科学界和医学领域做出贡献。
三、可行性分析1. 技术可行性本次实验室建设将采用先进的生物医学实验设备和技术，包括PCR仪、离心机、高通量测序仪等。
这些设备和技术已经在科研领域得到广泛应用，能够满足实验室的需求。
同时，我们将聘请一支高素质的科研团队，他们具备丰富的实验经验和专业知识，能够熟练操作这些设备和技术。
2. 经济可行性本次实验室建设的经济可行性主要从建设投资和运营成本两个方面进行评估。
建设投资包括设备采购、实验室装修和人员培训等费用。
运营成本包括设备维护、耗材采购和人员薪酬等费用。
通过详细的预算和财务分析，我们得出结论：实验室建设的经济效益较高，能够满足投资回报的要求。
3. 环境可行性实验室建设需要符合相关的环境保护法规和标准，确保实验室的运营不对环境造成负面影响。
我们将采取一系列措施，包括废物处理、化学品储存和实验室通风等，以减少对环境的污染和破坏。
4. 社会可行性实验室建设对于社会具有重要意义，能够推动科学研究和医学进步。
该实验室将为研究人员提供一个良好的科研平台，促进学术交流和合作。
同时，实验室的成果将有助于改善人们的健康和生活质量，对社会产生积极的影响。
四、建设方案基于可行性分析的结果，我们提出以下建设方案：1. 设备采购：根据实验室需求，购买先进的生物医学实验设备，包括PCR仪、离心机、高通量测序仪等。
2. 实验室装修：根据实验室功能和安全要求，进行实验室的装修和布局设计，包括实验台、实验室家具和安全设施等。
实验室建设可行性研究报告
实验室建设可行性研究报告一、引言随着科学技术的不断发展，实验室在科研、教学、生产等领域的作用日益凸显。
为了满足日益增长的需求，提高科研水平和教学质量，我们计划建设一个全新的实验室。
本报告将对该实验室建设的可行性进行全面的分析和研究。
二、实验室建设的背景和目标（一）背景近年来，相关领域的发展迅速，对实验研究的需求不断增加。
现有的实验室设施已经无法满足日益复杂的实验要求，限制了科研和教学工作的开展。
（二）目标建设一个具备先进设备、完善功能、安全可靠的实验室，能够满足具体学科的教学和科研需求，为培养高素质人才和推动学科发展提供有力支持。
三、实验室建设的需求分析（一）空间需求根据预计的实验设备数量、实验人员数量以及实验操作流程，合理规划实验室的面积和布局。
包括实验区、准备区、仪器设备存放区、办公区等。
（二）设备需求列出所需的主要实验设备清单，包括设备的名称、型号、规格、数量等，并对其性能和功能进行详细说明。
（三）人员需求估算实验室所需的管理人员、实验技术人员和研究人员的数量，并明确其岗位职责和技能要求。
（四）安全需求分析实验室在防火、防爆、防毒、防辐射等方面的安全要求，制定相应的安全措施和应急预案。
四、实验室建设的方案设计（一）场地选址选择合适的场地，考虑地理位置、周边环境、交通便利程度等因素。
（二）布局规划绘制实验室的平面布局图，合理安排各个功能区域，确保实验流程顺畅、人员行动便捷。
（三）设备选型根据需求分析，选择性能稳定、质量可靠、性价比高的实验设备，并考虑设备的兼容性和可扩展性。
（四）装修方案确定实验室的装修风格和材料，保证实验室的整洁、美观、耐用，并符合相关的安全和环保标准。
五、实验室建设的预算估算（一）场地建设费用包括场地租赁、改造、装修等方面的费用。
（二）设备购置费用列出所有设备的采购价格和运输安装费用。
（三）人员培训费用估算对实验人员进行培训所需的费用。
（四）运行维护费用考虑实验室日常运行所需的水电费、试剂耗材费、设备维护费等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二
0
0
二年共建专项资金使用情况
2002年财政部拨付我校中央与地方共建高校专项资金1200万元，其中：
1．实验楼维修400万元。通过该项目的实施，对我校年久失修的重型实验楼、理化实验楼、综合实验楼等进行了维修与更新，改善了原先木质门窗、钢窗已腐朽变形，楼顶防水层老化，时常漏雨，室内供电线路负荷很小，不能满足试验需要，板式暖气片腐朽严重，厕所洗涮间及很多供水及室内供暖管网陈旧、落后的状况，极大地改善了师生的实验及科研条件。
2．校园网扩建180万元。现已投入317.5万元，其中，青岛校园网建设268万元，****校园网建设49.5万元。该项目对校园网基础设施进行了改造、对系统应用软件进行了完善，主要完成了新校区网络建设、全校网络教学及课件点播系统、网络教学主播教室建设等。工程完成后，实现了四个校区的网络互联及资源共享，为我校教学科研管理和办公自动化提供了良好的网络运行环境。
中央与地方共建高等学校专项资金
项目可行性报告
项目名称：省级电工电子实验教学示范中心建设
项目负责人：王明镇
申请学校：****大学
上级单位：山东省教育厅
编制日期：2003年7月6日
一、基本情况
项目学校基本情况
学校名称
详细地址
法人代表
在校生数（人）
22352
教职工总数（人）
2280
其中：本专科生
21085
3．岩土工程重点学科建设220万元。现已投入226万元，项目已实施完成。通过对岩土工程重点学科的强化建设工程，改善了岩土工程重点学科建设严重滞后，实验室设备陈旧的局面，满足了该学科教学和科研的急需。
4．控制理论与控制工程重点学科建设220万元，现已投入223万元，项目已实施完成。通过购置数字化扫描仪、高精度绘图仪、大功率半导体激光器、激光测试系统、软件、计算机及配套设备等实验设备，使我校控制理论与控制工程重点学科建设取得重大进展。
5．矿物加工博士点学科建设180万元，现已投入185万元，项目已实施完成。通过购置X荧光分析仪、闪光蒸干燥机、流化床式气流磨、卧式螺旋分析仪、计算机设备以及其他化学实验设备，使我校矿物加工博士点学科建设得到了加强，极大地改善了我校矿物加工博士点实验条件。
通过对2002年中央与地方共建高校专项资金的合理使用，较大地改善了我校的基础设施状况和实验条件，缓解了资金短缺的困难，消除了一些妨碍学校健康稳定发展的消极因素，为学校进一步发展创造了有利条件。
项
目基本情况
项目名称
电工电子实验教学示范中心建设
项目类型
□房屋修缮设备购置□基础设施维修改造
项目属性
新立项目□调整项目
1．基础设施方面：我校现在正在使用的供电专用电缆和供水管网使用年限已久，发生老化，地下管线线径走向也比较乱，频繁发生故障。经常的停水断电已经严重影响了我校正常的教学秩序、生活秩序和科研工作的顺利开展。
2．教学设备方面：我校的一些省级重点学科的实验设备已经十分陈旧，远远不能满足相关课程的实验要求。由于一些专业调整及课程设置的变化，对新设课程也急需配置相应的实验设备。我校的安全技术及工程学科又处于由矿山安全向社会大安全的转变时期，由于资金投入严重不足，实验室建设滞后，实验室设备和实验研究平台的落后已成为制约该学科发展的瓶颈。工程训练中心的设备不仅品种单一而且十分落后，与同水平院校相比，差距很大，不能满足学校现有工科专业学生的基本实践教学的需要。
学校的综合研究所（室）有专职科研人员近200名，承担了国家、部委、省市级的大批科研项目，已取得重要科技成果200余项，其中包括国家发明奖、国家科技进步奖等在内的国家、省部级科技成果奖141项，批准国家专利130项。1990年以来，承担国家“863”高科技项目14项，国家“973”项目子项3项，国家自然科学基金、社会科学基金项目60余项（其中自然科学基金重点项目2项，国家杰出青年基金项目1项），国家科技攻关项目6项，省部级项目近300余项。
财务收支状况
2002年学校总收入24605万元，其中财政补助收入11454万元，事业收入12611万元，其他收入540万元。2002年总支出24851万元，其中人员经费支出10954万元，占总支出的44%；公用经费支出13897万元，占总支出的56 %。
下划、合并、调整情况
我校1998年从****划转山东省，学生人数由1997年的4599人增加到2002年的22352人。前即1997年，我校的生均办学经费是14010元/生，而2002年的生均办学经费是11252元/生，比1997年减少19.7％。我校的生均拨款额也从1997年的7073元/生减少到2002年的5258元/生，减少了25.7％。
其中：专任教师
1181
硕士生
1004
其中：两院院士
4
博士生
76
教授
182
国家级重点学科（个）
0
副教授
594
省部级重点学科（个）
8
博士点（个）
4
博士后流动站（个）
0
硕士点（个）
25
学校主要业绩
****大学经过40余年的发展，现有资产总额75374万元，其中固定资产38904万元。学校设有13个学院和3个直属系、部，1个国有民营二级学院，45个本科专业，25个硕士点，1个一级学科博士点，4个二级学科博士点，6个工程硕士专业学位授权领域；拥有8个省部级重点学科和重点实验室，4个省强化建设的重点学科和实验室。山东省在学校建有6个省级工程技术研究中心，国家外专局在学校设有外语培训中心，俄罗斯自然科学院在学校设有中国唯一的“中国科学中心”。
学校目前面临的主要困难
我校经合校和多年连续扩招，我校的在校生人数已从1997年的4599人，迅速增加到2002年的22352人。2002年的学生数是1997年的4.86倍，增长率为386％。可教育经费拨款几乎没有增长，致使学生实践教学条件的改善速度严重滞后于扩招速度,远远达不到高等学校的教学需求。基础设施、实验设备及其技术开发平台等各方面的落后大大制约了教学水平的提高和各门学科的发展，主要表现如下：