六一儿童节亲子主题活动方案

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幼儿园六一儿童节亲子活动方案10篇

幼儿园六一儿童节亲子活动方案10篇

幼儿园六一儿童节亲子活动方案10篇幼儿园六一儿童节亲子活动方案1六一儿童节就要到了,为了过一个快乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。

一、活动时间:xxxx年x月xx日二、活动人员:全体幼儿、家长、老师三、活动过程:1、来园活动〔各班教室〕2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动3、亲子嬉戏活动:蚂蚁搬家〔室外〕:预备:玩具若干泡沫垫子若干规章:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,竞赛看谁搬的多,多的获胜〔爬着过去的时候,东西不能掉,两分钟〕快乐跳跳跳〔室外〕:规章:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜盲人摸象〔室内〕:规章:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破〔室内〕:规章:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。

以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。

〔一家人限一个〕拉尾巴〔室内〕:规章:两人一组,每次可同时由三组参与;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,嬉戏开头两人相互拉对方的尾巴,同时要爱护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球〔室内〕:规章:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹〔舀〕得多,以10颗为限活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。

幼儿园六一儿童节亲子活动方案2活动目标:1.通过活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小伴侣自己的节日,体验节日的欢乐。

2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。

从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性,大胆的向大家呈现所学的本事。

3.增进亲子感情沟通和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

活动地点:大二班教室活动时间:5月31日〔周二〕活动预备:1.幼儿统一服装〔园服〕2.家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏支配与嬉戏规章3.各亲子嬉戏道具、奖品等活动内容:一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子嬉戏活动过程:一、7:40——8:50幼儿化妆、活动预备二、9:00——10:00幼儿表演节目1.歌曲大连唱2.舞蹈:心愿便利贴3.舞蹈:我的真的很不错4.舞蹈:老师的目光5.舞蹈:天使6.舞蹈:好妈妈7.舞蹈:非常钟8.歌曲表演:让爱住我家9.亲子舞蹈:欢乐崇拜三、10:00——11:00亲子嬉戏〔一〕嬉戏名称:蚂蚁背宝宝嬉戏规章:4个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的身上,家长坐在地上,嬉戏开头时候,家长手撑地从起点挪到终点,最先到达的为成功。

2024年大班六一亲子活动方案

2024年大班六一亲子活动方案

2024年大班六一亲子活动方案一、活动背景六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一,也是家长们与孩子们一起共度美好时光的机会。

为了让孩子们感受到亲子活动的乐趣,增强亲子关系,我们特别策划了一系列丰富多彩的活动,希望能够给孩子们留下难忘的回忆。

二、活动目标1. 增进家长和孩子之间的感情,加强亲子关系。

2. 提供一个锻炼和展示孩子们才艺的机会。

3. 培养孩子们的社交能力及团队合作精神。

三、活动时间2024年6月1日(星期五)上午8:30-11:30四、活动地点学校操场及多功能厅五、活动内容1. 游戏互动环节(30分钟)活动开始,将进行一系列亲子游戏,包括套圈、踩气球、接力跑等,在游戏中增进亲子感情,让孩子们感受到亲子活动的乐趣。

2. 才艺展示环节(60分钟)为了鼓励孩子们积极展示自己的才艺,我们将准备了一个才艺表演的舞台。

家长和孩子们可以一起准备节目,包括唱歌、跳舞、朗诵等。

让孩子们在表演中展示自我,增强自信心。

3. 亲子游园环节(60分钟)在活动的这个环节,我们将组织家长和孩子们一起前往附近的公园进行游玩。

在游园过程中,可以进行亲子互动游戏,例如接力赛跑、抓追逃、跳绳比赛等,既锻炼了孩子们的身体,又增加了亲子间的互动。

4. 制作手工艺品环节(60分钟)在这个环节中,家长和孩子们将一起动手制作手工艺品,如折纸、捏陶艺、编手绳等。

通过亲手制作,不仅培养了孩子们的动手能力,还增加了亲子间的交流和合作。

为了让孩子们能够制作出满意的手工艺品,我们将准备足够的材料和工具,并有老师指导。

5. 亲子合照环节(20分钟)在活动的最后,我们将组织家长和孩子们合影留念,留下这个美好的时刻。

六、活动安排活动时间活动内容上午8:30-9:00 游戏互动环节上午9:00-10:00 才艺展示环节上午10:00-11:00 亲子游园环节上午11:00-12:00 制作手工艺品环节上午12:00-12:30 亲子合照环节七、物资准备1. 游戏互动环节:圈圈、气球等游戏道具2. 才艺展示环节:舞台、音响设备3. 亲子游园环节:游戏器材、奖品4. 制作手工艺品环节:折纸、陶艺制作工具和材料5. 亲子合照环节:相机或手机八、活动总结通过这次亲子活动,孩子们不仅能够享受独特的庆祝六一儿童节的方法,还能够与家长共同参与其中,增进彼此的感情。

工会六一亲子活动方案(精选23篇)

工会六一亲子活动方案(精选23篇)

工会六一亲子活动方案(精选23篇)工会六一亲子篇1一:活动目的:拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六.一”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

二:活动时间:X年6月1日上午9点至11点三:活动地点:X公园宣言广场。

四:家长注意事项:1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2:请各位家长带同您的孩子准时在6月1日早上9点前到达活动地点。

(请自行准备交通工具及吃好早餐)3:请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。

事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

4:活动其间请各家长看管好自己的财物。

5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

五:活动具体安排:主持人:子铨妈妈及恭哲妈妈1:9点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2:签到及发小礼品在9点05分结束。

(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)3:9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。

4:游戏开始。

A:拔河:第一步,先由小朋友决出小组第一名。

第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。

(约用时20分钟)B:二人三足:家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。

(约用时20分钟)C:夹皮球:两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。

(约用时20分钟)D:储水大王:在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。

(约用时15分钟) E:亲子二人行:孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。

(约用时20分钟)以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。

2024年培训班六一亲子活动策划方案

2024年培训班六一亲子活动策划方案

2024年培训班六一亲子活动策划方案六一儿童节是每年的6月1日,为了庆祝这一特殊的节日,我给出以下____字的六一亲子活动策划方案:一、活动主题与宗旨:活动主题:快乐成长,童心未泯活动宗旨:通过亲子活动,增进亲子关系,促进儿童身心发展,让孩子们在欢乐中度过六一儿童节。

二、活动时间和地点:活动时间:2024年6月1日活动地点:培训班场地或者户外公园等适宜的场所三、活动内容:1. 亲子手工制作工坊:提供多种六一主题的手工制作材料,让孩子们和家长一起进行手工制作。

可以制作卡片、手链、挂饰等,通过亲子合作完成,增进亲子关系,并培养孩子的动手能力和创造力。

2. 亲子游戏竞赛:设置各种适合亲子参与的游戏,如拉拉扯扯比赛、踢毽子比赛、接力赛等等,激发孩子们的活力,锻炼身体,增强亲子感情。

3. 亲子舞台表演:鼓励孩子们和家长一起准备一支精彩的舞台表演节目,可以是合唱、舞蹈、小品等。

通过共同的排练和表演,增强亲子之间的默契和团队合作精神。

4. 亲子运动会:设置各种亲子运动项目,如跳绳、接力跑、打气球等,让孩子们和家长一起参与,通过运动锻炼身体的同时,增进亲子感情。

5. 亲子分享活动:鼓励家长和孩子们分享自己的成长故事或者一些有趣的经历,在分享中培养孩子的语言表达能力,增强亲子之间的交流与理解。

6. 六一联欢晚会:为孩子们和家长们准备一场精彩的六一联欢晚会,邀请专业儿童节目表演者,演唱歌曲、舞蹈表演、杂技等,同时还可以设置抽奖环节,给孩子们带来惊喜。

四、活动准备工作:1. 策划团队:成立一个亲子活动策划小组,包括活动策划负责人、设备物资采购负责人、志愿者招募负责人等。

每个负责人要明确分工,并与团队成员密切合作。

2. 物资准备:根据活动内容,准备相应的手工制作材料、比赛器材、道具等。

3. 环境布置:选择适合的场地,根据活动主题进行布置,营造温馨欢乐的氛围。

4. 宣传推广:利用各种渠道进行宣传推广,如学校通知、家长群、社交媒体等,提前告知家长并邀请他们参与。

六一儿童节亲子阅读活动方案(精选6篇)

六一儿童节亲子阅读活动方案(精选6篇)

六一儿童节亲子阅读活动方案六一儿童节亲子阅读活动方案小小少年,没有烦恼,无忧无虑,快乐成长,童真的心,欢乐的笑,好好学习,天天向上,争做栋梁,茁壮成长,祝儿童节快乐开心。

以下是小编收集整理的六一儿童节亲子阅读活动方案(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

六一儿童节亲子阅读活动方案1一、活动主题:亲子共读,营建书香家园二、活动对象:xx小学全体家长和孩子三、活动时间:20xx年6月1日四、活动目的:为了推进学校图书室的辐射作用,构建有特色的书香校园文化和书香家庭,特举办此活动。

五、活动过程(一)启动:1.环境创设。

(1)显性环境的创设。

学校把新购买的图书投入使用,激活图书室。

每个班级在学生中开展捐书活动,充实班级图书角,各班图书册数达到人均一本及以上,美化图书角。

(2)隐形环境的创设。

班级要营造一个宽松、开放、自由的充满浓郁书香的阅读氛围。

一个支持的、宽容的阅读环境,是促进学生自主阅读、个性化的阅读的前提。

教师要呵护学生阅读热情,鼓励学生保留自己的阅读见解,使阅读趋向感性化。

在亲子共读中,不布置或少布置作业,保证孩子和家长的共同阅读时间。

2.共读准备:教师方面:各年段根据孩子学龄段特点制定好班级亲子读书计划。

(1)学年主管领导负责选定亲子阅读的书籍及推荐书目目录;(2)每位语文老师提前阅读相关书籍,并提出具体意见和建议(阅读前、阅读中、阅读后,各由一位老师拿出读书方案),在家长会上给予家长指导;(3)召开家长会,向家长宣讲亲子阅读的重要性,以及必要的方式方法;让家长从中领会到亲子阅读给孩子带来的巨大影响力,使家长和老师站在同一战壕,为亲子阅读群策群力;家长方面:参加家长会,并与孩子共读图书。

(1)购买教师指定的图书,可通过家长组织完成。

(2)参加家长会,明确“亲子共读”的具体规定和有关事宜,签订“读书协议”,制订了“家庭读书计划”,明确各自在活动中的责任。

(二)共读阶段:1、在家庭:(1)营造亲子共读的氛围,坚持读书每天有不少于30分钟,双休日每天不少于1小时的读书时间。

致青春忆童年六一趣味亲子活动方案

致青春忆童年六一趣味亲子活动方案

致青春忆童年六一趣味亲子活动方案一、活动主题。

“致青春,忆童年——六一亲子欢乐汇”二、活动目的。

1. 让孩子们度过一个欢乐有趣的六一儿童节。

2. 增进亲子之间的感情,创造共同回忆。

3. 让家长们重温童年的美好时光。

三、活动时间和地点。

1. 时间:[具体日期],上午9:00 下午4:00。

2. 地点:[详细地址,如社区公园或者学校操场等]四、活动对象。

以家庭为单位,孩子年龄在3 12岁之间。

五、活动准备。

1. 人员安排。

主持人:1 2名,负责活动流程的引导、互动环节的主持。

工作人员:若干,负责场地布置、道具管理、安全保障等。

2. 物资准备。

童年零食:如大白兔奶糖、跳跳糖、果丹皮、小浣熊干脆面等,准备足够数量分给每个家庭。

游戏道具:跳绳若干。

弹弓(安全的儿童弹弓,用于特定游戏环节)。

毽子。

皮筋。

铁环。

彩色粉笔(用于画跳房子的格子)。

小沙包。

旧报纸(用于制作纸飞机等游戏)。

装饰物品:彩色气球,用于布置场地。

奖品:儿童文具套装。

小玩具,像泡泡机、小风车等。

亲子互动的优惠券,如亲子餐厅优惠券、儿童游乐场所的门票等。

3. 场地布置。

用气球和海报营造出欢乐的氛围。

划分出不同的游戏区域,如跳绳区、跳房子区、弹弓射击区等。

六、活动流程。

1. 活动开场(9:00 9:30)主持人穿着复古的衣服(如海魂衫)出场,热情欢迎大家的到来。

简单介绍活动的主题和流程安排。

2. 忆童年游戏环节(9:30 12:00)跳房子(9:30 10:15)在地上用彩色粉笔按照传统的跳房子样式画好格子。

孩子和家长轮流单脚跳,从一格跳到另一格,过程中如果脚踩线或者失去平衡则要重新开始。

每个家庭有三次机会,成功跳到终点的家庭可以得到一份小零食奖励。

踢毽子(10:15 11:00)家庭亲子组合,家长和孩子一起踢毽子,可以互相传递。

在规定的3分钟内,踢毽子数量最多的三个家庭分别获得不同等级的奖品(文具套装、小玩具等)。

铁环比赛(11:00 11:45)每个家庭选出一名代表(孩子或者家长)参加。

六一儿童节亲子主题活动方案5篇

六一儿童节亲子主题活动方案5篇六一儿童节亲子活动方案1在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。

现根据学校的要求和实际,特制定“x小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点校。

三、活动主题展示风采,超越梦想。

四、活动组织总策划:x。

副总策划:。

执行策划:x。

项目负责:。

五、活动内容以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

1、节目形式。

歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

语言类:诗朗诵、三句半等。

器乐类:独奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

2、节目安排。

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。

要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。

民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

3、节目评奖。

由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

六一儿童节亲子活动方案2一、活动目的为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

六一儿童节亲子才艺秀活动策划4篇

六一儿童节亲子才艺秀活动策划六一儿童节亲子才艺秀活动策划精选4篇(一)一、活动主题:孩子的才艺展演——快乐童年,才艺绽放。

二、活动时间:六月一日下午2点至4点。

三、活动地点:学校操场。

四、活动内容:1. 开场舞蹈表演:由幼儿园的舞蹈班表演一支可爱活泼的舞蹈,拉开活动序幕。

2. 亲子合唱表演:父母与孩子一起合唱一首经典的童谣,展现亲子之间的和谐和快乐。

3. 小品表演:由学校各班级精选的小品节目,在轻松幽默中传递教育意义。

4. 才艺展示:每个班级选派一到两名学生展示自己的特长,可以是舞蹈、乐器演奏、诗朗诵、绘画等,以鼓励孩子们展示自己的才艺。

5. 亲子游戏环节:设置亲子游戏环节,让孩子与家长一起参与互动游戏,增进亲子感情。

6. 大合唱表演:全校学生与老师合唱一首热门儿童歌曲,营造欢乐的氛围。

7. 结尾节目:安排幼儿园师生共同表演一支精彩的舞蹈作为活动的结束节目,让活动以高潮结束。

五、活动准备:1. 舞台布置:搭建一个小型舞台,设置背景板和舞台灯光,营造艺术氛围。

2. 道具准备:根据不同节目的需求,准备相应的道具,如乐器、绘画用品、亲子游戏所需的器材等。

3. 表演排练:提前组织学生和老师进行表演排练,并确保每个节目的内容和表演质量。

4. 声音设备:准备好麦克风、音响设备等,以配合表演者的声音。

5. 座位布置:为观众提供舒适的座位,设置观众休息区。

6. 活动宣传:提前制作宣传海报,通过学校公告栏、家长群等渠道宣传活动内容,并鼓励家长和孩子积极参与。

六、活动总结:1. 活动结束后,通过颁发奖状或小礼品的方式,表扬和鼓励孩子展示才艺的参与者。

2. 组织相关人员进行活动整体评估,总结活动的成功之处和可改进之处,为日后的类似活动提供经验。

通过以上策划,能够让学生们在六一儿童节这个特殊的日子里,展示自己的才艺,增进亲子感情,提高孩子们的自信心和表现力,让他们度过一个愉快难忘的六一儿童节。

六一儿童节亲子才艺秀活动策划精选4篇(二)1. 组织亲子手工制作活动:可以提供一些简单的手工材料,如颜色纸、剪刀、胶水等,让孩子和家长一起制作六一儿童节的装饰品、手链、头饰等。

幼儿园庆六一亲子活动方案样本(4篇)

幼儿园庆六一亲子活动方案样本活动名称:____年幼儿园六一儿童节亲子活动规划一、活动目的:1. 促进幼儿与家长的情感沟通与互动,强化亲子关系。

2. 创造愉快的环境,使幼儿在游戏过程中学习与成长。

3. 促进幼儿的全面发展。

4. 培养幼儿的团队协作能力和社交技巧。

二、活动时间与地点:时间:____年6月1日,上午9:00-11:30地点:幼儿园校园内三、活动流程与设计:1. 开幕活动:集会仪式与亲子游园(9:00-9:30)a. 集会仪式:全体幼儿与家长在操场集合,进行热身运动,共同演唱《歌唱祖国》,营造活动气氛。

b. 亲子游园:校园内设立多个游戏点,家长与幼儿共同参与游戏,如绘画、手工艺制作、穿越障碍等。

2. 亲子互动环节(9:30-10:30)a. 互动游戏1:亲子接力竞赛(家长与幼儿组成搭档进行接力比赛,增进亲子默契与合作)。

b. 互动游戏2:亲子猜谜活动(共同解答谜语,促进亲子间的交流与思维能力)。

c. 亲子游戏3:亲子趣味运动(如三脚赛跑、跳绳比赛、口才展示等体育游戏)。

3. 亲子表演(10:30-11:00)a. 家长示范表演:家长与幼儿共同进行舞蹈、歌曲、剧场表演等,展示和谐家庭的风采与力量。

b. 幼儿才艺展示:幼儿单独表演舞蹈、歌唱、模仿等个人才艺。

4. 亲子参观(11:00-11:30)a. 参观教室:引导家长了解幼儿园的教育环境和教学设施。

b. 参观活动室:观察幼儿在活动室参与的各种多彩活动。

c. 亲子合影:在幼儿园的特色景观处拍摄亲子合影,留下珍贵回忆。

四、活动筹备工作:1. 活动场地布置:提前统一布置操场和游戏点,确保设备安全无误。

2. 比赛准备:准备所有比赛所需的器材和道具,确保活动顺利进行。

3. 安全保障:制定安全预案,指定专人负责活动期间的安全监控和应急处理。

4. 奖品筹备:为比赛优胜者及所有参与者准备小礼品以示鼓励。

5. 宣传推广:通过家长群、幼儿园通知等方式,提前发布活动信息,鼓励家长积极参与。

六一儿童节亲子活动优秀方案

六一儿童节亲子活动优秀方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六一儿童节亲子主题活动方案2017六一儿童节亲子主题活动方案我参加了学校举办的“庆六一文艺汇演”,我们班表演的是舞蹈《我有一双小小手》,我们每一个小演员都打扮的漂漂亮亮的,跳的活泼可爱,引来阵阵掌声。

小编在此整理了2017六一儿童节亲子主题活动方案,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!2017六一儿童节亲子主题活动方案篇1“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一亲子游园活动。

一、活动目标:1、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

2、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。

二、活动安排:1、活动时间:5月30日上午9:302、活动地点:幼儿园内3、参加人员:全园幼儿、家长、教师、4、音响、摄影:姚国安、庞泽兰5、游戏材料、游戏规则:各班班主任6、游戏场地划分:姚国安7、准备:游戏卡:每个家庭一张:陈丽庆8、游戏奖品500份、牛奶240份、礼物240份:谢晓晨9、欢快的六一音乐:蓝石林10、活动相片展、画展:薛姗姗三、活动流程:以家庭为单位,跟据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到五颗星可兑换奖品一件,多得多换。

(兑换奖品处:幼儿园大堂)大班年级游戏:游戏一:《猜谜》准备:谜语纸若干游戏玩法:教师先准备好的谜语纸,将它用绳子悬挂在墙上,家长猜出哪个就将谜语从墙上取下来到负责的老师处对答案。

:家长必须说出准确的答案。

游戏一:《听音乐抢椅子》准备:三张大椅子玩法:4个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子为胜!规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下。

游戏三:《投沙包》准备:沙包20个、篮子4个、篓子2个。

玩法:一次两组进行。

家长和幼儿面对面站在规定位置。

游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。

家长配合接沙包。

最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

游戏四:《运气球》准备:气球数个玩法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),家长再和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,哪一组最快到终点哪一组为赢。

游戏五:《袋鼠跳》活动准备:大袋子4-5个、小红花活动过程:1、家长与幼儿一起分成三组进行比赛,每组家庭在同一个袋子里面,站在老师指定的起点。

2、每组的家庭幼儿与家长要同时跳跃,跳到前面的绕过障碍物跳回起点时,先跳回起点的就算胜利。

游戏六:《投球乐》活动准备:篮子、桶子各3-4个,小纸团30-40个。

活动过程:以一对亲子为单位,分成两组或三组,家长与幼儿各站在两条相对的直线上,幼儿在准备好的篮子里拿出纸团,投向对面家长的桶里面,家长要在指定的区域接幼儿的小纸团,接最多小纸团的亲子为赢。

中班年级游戏:游戏一:《叠叠乐》准备:麻将牌若干游戏玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同进行游戏,机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束。

最终四组家庭中产生一组最高的为优胜。

游戏二:《心心相印》准备:水果名、动物名玩法:家长选择老师出示的卡片(水果名,动物名),以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看,孩子通过看家长动作说出名称,答对五题者获胜。

游戏三:《开坦克》准备:纸板做成一个坦克的齿轮。

游戏玩法:分为两组比赛。

幼儿在齿轮内爬,家长在齿轮外用手撑起齿轮帮助幼儿更好的爬行!爬得最快的那组最终获胜!游戏四:《抬球接力跑》准备:皮球,两条木棍。

游戏玩法:分为两组进行比赛。

家长和幼儿一起用木棍把球运到终点站,在运输的途中,皮球不能掉在地上,掉了就从刚开始的地方再次运输!最先运输完得那组获胜!游戏五:《投沙包》准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

游戏六:《抛球接球》准备:海洋球、框子若干玩法:四个家庭为一组,四组同时进行比赛。

宝宝和家长分别站在场地的两端。

游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

小班年级游戏:游戏一:《赶小猪》准备:棍子、篮球玩法:幼儿用棍子把球从起点赶到另一方(家长处),然后赶回,先者为胜。

游戏二:《撑船过海》准备:报纸玩法:家长将报纸在地上采用更替式方法(两张)为孩子铺路,孩子负责跳,小组对赛,最快一方到达终点为胜。

游戏三:《喂饼干》准备:在活动区域内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积木玩法:一对亲子为一组,四组为一轮游戏。

游戏时家长和幼儿站在线后,将积木扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积木最多为胜。

规则:投积木时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积木。

游戏四:《钓鱼乐》游戏准备:瓶子若干玩法:分两组家庭比赛,用鱼竿把饼子钓上来,先钓上5个瓶子的家庭为胜。

规则:钓鱼时家长和幼儿的脚不能超过横线。

游戏五:《运积木》游戏准备:小推车积木游戏规则:家长和宝宝一同推车子前进,分组进行比赛,那组先将车子里的积木最先到达终点的家庭获胜。

在前进的过程中,宝宝的手不能松开,家长也不能将宝宝抱起,否则犯规不计成绩。

游戏六:《毛毛虫钻洞洞》游戏准备:拱桥呼啦圈游戏规则:幼儿以毛毛虫的动作进行钻洞爬行,家长弯腰做山洞,听到发令时排成一列纵队行进,爬过山洞幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳过呼啦圈圈,找到自己的爸爸妈妈为胜。

2017六一儿童节亲子主题活动方案篇2为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。

同时,让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。

为此,特意设计了本次六一活动方案。

活动准备:气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。

活动地点:教室活动过程:一、学期末家长会二、幼儿文艺汇演小朋友们,今天是什么节日?今天,爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日,你们开心吗?让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

老师祝所有的小朋友们节日快乐。

1、集体表演本学期所学歌曲女:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨男:亲爱的老师们、小朋友们合:大家好!女:小朋友们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日合:“六一”儿童节!合:请欣赏诗歌曲:《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着幸福来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒惰人和勤快人》2、舞蹈:大家一起来(女孩6名男孩6名)3、舞蹈:中国功夫全班男生4、舞蹈:爱的奉献全班女生5、时装走秀集体上(1)沙滩泳装秀(2)可爱休闲秀(3)高贵晚礼秀三、亲子游戏:目标:1、加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感2、在游戏过程中锻炼孩子的身体1、大手牵小手。

游戏玩法:(1)首先幼儿腿上绑好气球,互踩别的小朋友的气球。

(2)家长腿上绑好气球,互踩别的家长的气球。

(3)家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。

气球剩得多的组为胜。

2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组) 玩法:游戏开始时,家长们趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,幼儿分成4组比赛钻山洞,看哪组先钻出山洞哪组就胜利。

3、抢椅子(幼儿)游戏准备:小椅子(数量比游戏人数少1)摆放成圆圈。

游戏玩法:随音乐缓急绕椅子走或跑,鼓声停马上抢椅子坐下,没抢到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子继续进行.规则:必须音乐停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法:起点(孩子)——终点(家长)孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长,家长接过气球开始吹,直到吹爆为止,才能背上孩子跑回终点。

谁先到者为胜。

注意:家长吹球时应站立着吹,以免孩子受惊。

5、抓泥鳅玩法:在盆里装了一半的水,在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅,小朋友用网去捞,送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里,在规定时间内谁抓得多谁获胜。

2017六一儿童节亲子主题活动方案篇3一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、主题和内容活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求(一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。

趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。

(全体队员)3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。

(各中队辅导员负责,音乐老师协助)4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5.5月底,大队部将组织评比。

东校区:暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)西校区:暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)评委老师:费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。

(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动1、“迎六一”书画比赛(1)参赛作品内容及形式a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。

绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

(2)参赛作品格式a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。

(3)参赛要求a.交稿时间:5月20日b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c.参赛作品每班合计不超过6幅。

d.西校区交美术办公室,东校区交杨信根老师。

2、百米长卷绘画活动活动时间:5月26日上午8点——10点30分(暂定)活动地点:镇政府前东西走向的人行道上具体负责:费海燕、金煜如、金锋注:每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”(三)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”——六一节庆祝活动参加人员:全体少先队员及老师活动安排:1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)2.毕业生义卖活动时间:5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)地点:行政楼的广场具体负责:活动要求:(1)请各中队提早登记好义卖的商品;(2)设计好自己店铺的广告牌;(3)安排好店员;(4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校;(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

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