六年级毕业升学模拟试题(卷)3

六年级语文模拟试题一、按要求完成下列各题：（33分）1、读拼音，在田字格中正确、规范的书写汉字。

（8分）nuóyíguīlìmãng shēngqín shíjuān zâng róng yùxiōng hànjuàn yǎng2. 给下列加点字选择正确的读音，在正确的读音上打“√”。

（3分）别墅．（shù yě）堤．岸（dī tī）烟熏火燎．（liáo liǎo）纤细．．（xiān qiān）小贩．（bàn fàn）埋．怨（mái mán）3、根据拼音在空白处填上恰当的汉字。

（4分）màn （）不经心（）条斯理（）山遍野轻歌（）舞火势（）延天真烂（）临窗（）布嘲笑（）骂4、成语是一座丰富的文化宝库，多记善用，能增加文章的表达效果。

你能活学活用吗？（1）补充成语，使前后所填的字意思相反。

（3分）（）逸（）劳推（）出（）贪（）怕（）（2）补充完整并解释所填字词的意思.(6分)刻骨（）心返（）归真竭（）而（）响遏（）引人入（）风华正（）（3）按要求写成语。

（4分）“粉身碎骨”是蕴含在“粉骨碎身全不怕”这句古诗中的，像这样出自古诗中的成语还有“柳暗花明、、”等；我还知道来源于神话故事的成语，如“、”等；我也能写出在文娱活动中描写演员表现的成语，如“、”，知道来自历史故事的成语“乐不思蜀”“两袖清风”的主人公分别是（）（）。

5、选择正确答案的序号天在括号里。

（5分）①如果把“段、词、字、篇、句”按一定的顺序排列，排在第三位的（）A. 句B. 词C. 段D. 篇E. 字②下列三组词语中，意思相同的一组是（）A. “上海”和“海上”B. “风扇”和“扇风”C. “相互”和“互相”③下面汉字笔画数完全相同的一组是（）A. 巷幽哥癸B. 玄农凯驱C.诞瓮肺孤D.电夷妻建④下列解释全对的一组是（）A. 名副（符合）其实寻根究（讲究）底汗流浃（湿透）背B. 素（一向、平常）不相识危在旦（早晨）夕安然无恙（麻烦）C. 莫名（说出）其妙言简意赅（完备）怨天尤（责怪）人⑤解放战争（）爷爷是战斗英雄，他经常给我们讲那（）的故事。

A. 时间B. 时候C. 时刻D. 时期E. 时代二、按要求写句子。

（13分，前6小题每题1.5分，7、8小题每题2分）1. 呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。

（缩句）_________________________________________________________2. 早上上学时，我去找赵晓超。

早上上学时，赵晓超来找我。

（用关联词语合并句子）_____________ ___________3. 老师说：“我有点事情需要出去，你们自习，遇到特殊情况，你们告诉班长，让他去叫我。

”（改成转述）________________________________________4、老师亲切的教诲在我心中回荡。

（改为比喻句）5、例：《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。

（仿照例句写一个句子）6、能否珍惜时间是一个人成功的关键。

（修改病句）7、仿写句子。

朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是，；朋友是，。

8、给下面的句子加上适当的标点。

（2分）安徒生是19世纪丹麦著名作家被称为世界童话之王卖火柴的小女孩是安徒生童话最出色的作品之一。

三、按自己的积累填空。

（6分）1、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了_________（作者）的名言：___________________________________________，以此表达你对老师的热爱和赞美。

2、千年的历史长河中，涌现了许许多多脍炙人口、流传久远的诗词名篇。

请试试你积累了多少。

（5分）（1）描写送别的诗：，。

（2）描写亲情的诗（词）：，。

3、中华民族向来是一个坚强勇敢、不怕困难的民族，今年刚战胜了旱灾，现在，又投身于抗震救灾的伟大斗争中，这真是“，。

”4、写一句诺贝尔文学奖获奖作家作品中的隽语：5、“建美好家园，创文明县城”，请你设计一句宣传口号____________________四、回忆课文内容，进行情境对话。

（10分）1、书籍是人类宝贵的财富，它让我了解了不同民族的风俗，例如：_____________被称为藏文化的“活化石”；“傍水而居”是___________的鲜明特色；__________隆重与热闹，温馨与美好；能歌善舞的___________豁达乐观；各民族也有不同的节日习俗，如藏族的节，彝族的节。

（3分）2、小学六年的语文学习中，我认识了很多人，如：_____________的残疾青年；全心全意为人民服务的八路军战士_______________；忠于革命，坚贞不屈的中国共产党创始人之一____________；长中国人志气的___________；淡泊名利的；无所不能的。

（3分）3．“，。

”是我国传统的“治家格言”，它提醒人们注意勤俭节约，珍惜劳动成果。

（1分）4、“那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

”这句话选自课文，作者是：，句中的“？”是指句中的“！”是指（3分）五、阅读短文，回答问题。

（28分）＜一＞课内阅读。

（12分）“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬多了，怪不得您把鼻子碰扁了。

” 在座的人都哈哈大笑起来。

1、这几个自然段选自课文______________，是_________为了纪念_________写的。

（2分）2、这篇文章作者回忆了伯父___________，____________，__________和_________________四件事，赞扬了伯父________________的优秀品质。

（4分） 3、“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”，作者当时认为“黑洞洞”是指__________________，“碰壁”是指__________________，而伯父说“黑洞洞”的意思是指__________________，“碰壁”是指______________________________。

（4分）4、写两句你知道的鲁迅先生的名言：（1）珍惜时间 （2）与读书有关的：<二> 课外阅读（16分）阳光下的守望①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。

母亲就站在七月炙热的阳光下，翘首望着百米外的考场，神色凝重。

母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早将她的衣衫浸染得水洗一样，她的花白的头发零乱地贴在前额上。

母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。

②树阴下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。

有人劝母亲挪到树阴下，母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还簿的笑，小声嗫嚅道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。

”③没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝她。

④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。

不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。

众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，众人便将她抬到学校大门口的医务室里。

⑤听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼。

经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。

”⑥医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“。

”⑦母亲猛地从床上坐起来〇拔掉针头〇下了病床〇〇我得赶快问问儿子考得怎么样〇〇⑧常常地将这个真实的故事讲给我的学生听，学生说，这故事抵得上一千句枯燥无味的说教!1.联系课文，写出前两个词语的近义词，给第三个词语中带点字注音。

（3分）守望——（）目不转睛——（）炙．热（）2.联系上下文，在第⑥段的横线上补充句子。

（2分）3.文中人物形象生动，第①段主要抓住了母亲的和神态描写，第⑦段主要抓住了母亲的和来描写。

（3分）4.将第④段中的“扫”换成“看”“盯”“望”行不行？为什么？（2分）5.给第⑦自然段的〇中加上标点符号。

（2分）6.请用简练的语言概括文章的主要内容。

（1分）7.读了这个故事，你一定想起古人歌颂伟大母爱的一首诗，请写下来。

（3分）六、作文。

（30分）题目：今天没有家庭作业要求：有中心，有条理，表达自己的真实感情。