2020部编版三年级下册语文《期中考试卷》(含答案)
部编版语文三年级下册 期中综合质量检测卷(含答案)
统编版小学语文三年级下册期中综合质量检测卷一、书写（10分）1．看拼音，写词语。
j īng y àn mǎn zúōu zhōu zhìhuìfēn fāng shuìlián yàn lìnuòruòxīn shǎng chítáng二、选择题（6分）2．下列诗句中，与其他三项的主题不同的一项是（）A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
C．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3．下列词语书写完全正确的一组是（）A．减少智惠融化芦芽B．形壮沾水吹佛横幅C．醒来灼伤组止瓣认D．欧洲屠苏匀称谦虚4．下列加点字读音有误的一项是（）A．鸳鸯．（yāng）痕．迹（hén） B．伶．俐（líng）懦．弱（nuò）C．档．案（dàng）挣．脱（zhēng）D．耕．地（gēng）希冀．（jì）三、填空题（15分）5．读一读，比一比，再组词语。
酒（_____）娇（_____）密（_____）辩（_____）洒（_____）骄（_____）蜜（_____）辫（_____）彩（_____）到（_____）汉（_____）温（_____）采（_____）倒（_____）汗（_____）湿（_____）6．照样子写词语。
笔墨纸砚____________ ____________ ____________平平安安____________ ____________ ____________斤斤计较____________ ____________ ____________7．补充词语，并照样子写词语。
（每组三个）争奇（______）艳双（______）戏珠学富五（______）相（______）并论（1）无忧无虑（ABAC式）：__________________________________（2）杞人忧天（来自寓言）：__________________________________8．根据要求完成练习。
部编版三年级下册语文期中考试卷含答案(新编本)
部编三年级下册语文期中试卷（时间：90分满分：100分）同学们，经过一个学期的努力，你们一定有很大的收获吧!开动脑筋，认真答题，相信你们会有出色的表现，赶快行动吧!一、我会拼，也会写。
(8分)ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ mò shēngnuò ruò zī shì bǎo cún xiū jiàn二、我能给带点的字选择正确的读音，打“√”。
(6分)鸳鸯．(yāng yang) 莲蓬．(péng peng) 朝鲜．(xiān xiǎn)作．坊(zuō zuò) 砌．墙(qì qiè) 打扰．(jiǎo rǎo) 三、我能辨字组词。
(4分)验( ) 辩( ) 历( ) 骄( )检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( )四、我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。
(4分)约：A.邀请 B.俭省 C.大概1.大约．在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。
( )2.小张约．我放学去他家玩。
( )释：A.解释 B.消除 C.放开；放下3.因释．其耒而守株。
( )4.老师要求同学们对照注释．理解文章。
( )五、我能完成词语练习。
(8分)1.照样子，写词语。
（4分）（1）源源不断（AABC式）：（2）无忧无虑（ABAC式）：2.把下列词语补充完整。
（4分）邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾六、我会连。
(4分)1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）3.用修改符号修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．赶着毛驴。
．．挑着担，有的．．骑着马，有的（用加点词语仿写句子）八、我能按原文或要求填空。
部编版三年级语文下册期中测试卷(含答案)【新选】
小学三年级语文下册期中测试卷(时间:90分钟 总分:100分)一 看拼音,写汉字。
(8分)j ù l ǒng li án peng chu ī f ú（ ） （ ） （ ）d ào y ìng x īn sh ǎng sh í ji àng（ ） （ ） （ ）sh è hu ì k ūn ch óng（ ） （ ）二 比一比,组词语。
(6分){拂( )佛( ) {增( )曾( ) {赏( )党( ){检( )验( ) {期( )欺( ) {建( )健( )三 选词填空。
(5分)幽静 安静 寂静1.教室里( )得连掉一根针的声音都能听见。
2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里( )无声。
3.“珍珠泉”在密林深处一个( )的地方。
坚固牢固4.冬天河水结的冰既厚又( )。
5.小草( )地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
四照样子,写词语(每类写一个)。
(5分)1.动静(由反义词组成的词语)2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语)3.旭日东升(描写太阳的词语)4.一本正经(含有数字的词语)5.惊弓之鸟(含有动物的词语)五按要求完成句子练习。
(8分)1. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
(修改病句)。
3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。
(缩句)4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)六按课文内容填空。
(8分)1.春天是多姿多彩的。
在苏轼的笔下,春天是“竹外, ”;在杜甫的笔下,春天是“迟日, ”。
我也积累了一些描写春天的诗句: , 。
(6分)2.成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守株待兔》后,我明白了。
(2分)七综合性学习。
(5分)吃过晚饭,我正在写作业。
这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:“。
部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷附答案 (36)
这学期我们学了几篇富有深刻寓意的课文，比如《陶罐和铁罐》让我们明白了______________；《鹿角和鹿腿》让我们明白了_________；《守株待兔》让我们明白了_______。
11．综合性学习。
第三单元我们学了《纸的发明》，知道了造纸术是我国古代的四大发明之一，那么除此之外的三个发明是什么呢？请你列举出来。
__________________________
（2）蜻蜓游过来，告诉我清早飞行的快乐。（修改病句）
_____________________________
（3）品读句子，完成练习。
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
句中“二十只左右”写出了蜜蜂的____________是估计的，“好像”表明是____________，这些词语体现了语言的____________性。
八、填空题
9．日积月累。
（1）日出江花红胜火，_________________。
（2）春潮带雨晚来急，_________________。
（3）“___________，添得黄鹂四五声”出自宋代诗人________的《三衢道中》。
（4）《元日》中描绘人们迎接朝阳，换桃符的画面的两句诗是：___________，___________。
要求：1．写清楚你爱童话的原因或者你与童话的故事；2．感情真挚，条理清晰，语句通顺，300字左右；3．文中不出现真实的姓名和学校名称。
参考答案：
1．A
2．苏醒芬芳沿途陌生辨认
3．D
4．A
5．展示表示
6．争奇斗艳没精打采名扬中外井底之蛙
7．鹿说，两只美丽的角差点儿让它送了命。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。数量猜测严谨
部编版语文三年级下册 期中考试卷(含答案)
部编版三年级下册期中考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。
zī shì jiāo ào zhì huì ōu zhōu mì fēng二、信息匹配2．用“√”画出加点字的正确读音。
挨．打（ái āi）朝鲜．（xiǎn xiān）花瓣．（bàn biàn）官吏．（lì shǐ）匀称．（chèn chèng）灼．伤（zhuó zuó）三、填空题3．将下列词语补充完整，再按要求填空。
争（_____）斗（_____）（_____）弓（_____）影源源．．（_____）没（_____）打（_____）（_____）矛盾邯郸（_____）1．我们说话做事要前后一致，不能____________。
2．与加点词语结构类似的词语还有：_____________、_____________。
4．积累运用。
1．我会背《守株待兔》中“_________。
田中有株。
兔走触株，__________。
”我还读过《_______》这个寓言故事，从中我明白了_____________。
2．一身_________的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_______小燕子。
《燕子》这篇课文表达了作者对燕子的________之情。
3．春天是一首首动人的诗，唐代诗人________（作者）用“迟日江山丽，__________”表达对春天的喜爱之情，苏轼用“__________，春江水暖鸭先知”写出了春天生机勃勃的最象。
我还知道描写春天的诗句有：__________，__________。
四、语言表达5．按要求改写句子。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（给句子换一种说法，意思不变）_______________________________________3．小红兴高采烈地．．．．．说：“爸爸，我考试得了满分！”（照样子补充句子）老师_____________对小明说：“上课要认真听讲，不能开小差！”五、现代文阅读阅读短文，回答问题。
小学-语文-人教部编版(2020)-人教部编三年级下册期中达标测试卷(三)
___________________________________________________________
(2)选文写了白荷花的_____种姿态：________________________、________________________、________________________。
8、【答案】(1)艳丽(2)美丽(3)华丽
【分析】本题考查词语辨析。
【解答】解答此题，就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。
9、【答案】（1）示例：马小虎愁眉苦脸地说：“糟糕，我又把课本忘在家里了！”
（2）示例：雨滴在小草上快乐地舞蹈。
（3）春天我喜爱，这是一个非常美丽的季节。
华丽艳丽美丽
（1）妈妈的衣服都很素净，几乎没有色彩()的。
（2）小王子的花园里有一棵()的玫瑰花。
（3）灰姑娘没有()的衣裳，不能去参加舞会。
9、按要求写句子。
（1）马小虎___________地说：“糟糕，我又把课本忘在家里了！”（填写描写人物表情的词语。）
（2）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(用相同的修辞方法写句子)
人教部编三年级下册期中达标测试卷（三）
1、看拼音，写词语。
xiǎo xī（）yàn zi（）jù lǒnɡ（）
huā bàn（）zī shì（）bǎo zhànɡ（）
2、加下划线字读音全部正确的一组是（）。
A.束缚(fù)沾水(zhān)跟随(suí)荡漾(yànɡ)
B.资金(zī)伶俐(línɡ)纤细(qiān)丝绸(chóu)
①铃兰花和丁香花适合做邻居。（）
②棉花欢迎大蒜在它身边，是因为大蒜绝不跟它争夺养料。（）
2019-2020学年部编版三年级下册期中测试语文试卷--附答案
（3）此题考查病句的辨析能力。“吸收了经验人们长期积累的”此句语序混乱。改为“吸收了人们长期积累的经验”。“改善了造纸术”搭配不当，将“改善”换成“改进”。
________________________________
非连续性文本阅读。
阅读表格，提取信息
“十一小长假”期间，王星浩想报名参加“泰山三日游”。请你仔细阅读下面表格中的信息，再完成练习。
时间
地点
10月1日
10月2日
10月3日
狼牙山
多云转晴，27℃～15℃
晴转多云，30℃～16℃
多云转阴，28℃～16℃
18．力气大身手敏捷分工合作
19．又急又恼气喘吁吁
20．C
21．周末，我们分工合作做家务。妈妈收拾厨房，爸爸拖地板，爷爷浇花，我擦桌椅，很快就把家务活做好了。
【解析】
18．此题考查文章的理解和分析能力。从短文的第四自然段小松鼠说的话中就可以得出本题答案。
题目：我的快乐时光
参考答案
1．C
【解析】
【详解】
此题考查对汉字字音的掌握，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别。
A选项纤读音为xiān。
B选项怒读Leabharlann 为nù。D选项贩读音为fàn。
故答案为C。
2．B
【解析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
B．希冀（jì） 恼怒（lù）皱纹（zhòu）遵循（zūn）
人教部编版三年级语文下册《期中考试》测试题试卷五套及答案 (5)
部编版三年级语文下册期中检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(32分)1．读拼音写词语。
(8分)2．比较字形并组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧拂（ ）佛（ ）⎩⎪⎨⎪⎧阻（ ）组（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧拢（ ）扰（ ）⎩⎪⎨⎪⎧牧（ ）枚（ ） 3．补充下面的词语。
(6分)争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( ) 南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( )4．句子练习。
(6分)(1)给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。
小女儿__________________________________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”(2)根据前面的句子补充一个问题。
有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶， _________________(3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……句中的省略号表示______________________________________。
(4)改变句式，意思不变：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？________________________________________________________ 5．用修改符号修改下面一段话。
(8分)今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。
”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。
二、综合展示厅(7分)6．根据农历日期写出我国的传统节日。
(2分)(1)农历正月十五()(2)农历五月初五()(3)农历八月十五()(4)农历九月初九()7．连线。
(2分)雅人四好望闻问切文房四宝梅兰竹菊花中君子琴棋书画中医四诊笔墨纸砚8．评论：小刚喜欢鸟，他要求爸爸去捕鸟来养，以便于观察。
你觉得这样做对吗？发表你的看法。
部编版语文三年级下册 期中测试卷(含答案)
（2）读短文，从文中括号里选择正确的读音和字写在横线上。
（3）从文中的括号里，选择“争辩”的近义词：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4）读短文，文中表示“看不起人”的词语是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（5）给第③ 自然段加上合适的标点符号，写在方框里。
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题
A．毛驴和老山羊
B．老山羊和牛大哥
（6）这篇寓言故事告诉我们：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
11. （2020•洪泽县期中）阅读短文。
袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。“对不起，我没看见你。”
“没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗（cū chū）_ _ _ _ _ _ _ _ 气说，“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”
评卷人
得分
二、 阅读（共3题）（题型注释）
9. （2020•全国期中）阅读理解题。
爱在心中
小学生问老师：“什么是爱？”
老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。
第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。”
（6）蜗牛为什么会生气？
部编版小学三年级语文下册下期期中、期末达标测评卷(有答案)
部编版语文小学三年级下册期中、期末测试卷及答案一、基础知识。
(41分)1.我会读拼音,正确书写字词。
(14分)lüèǒu ěr zhān（1),翼尖面上留下一丝。
qiān xū jiāo ào（2）kūn chóàn(3)的洞穴真让人惊叹。
2.辨别同音字填空。
(6分)fù（）习（）部（）校长（）亲lì（）史（）害（）气锋（）lán（）杆（）住（）花花（）3.给带点字选择恰当的解释,把序号写在括号甲。
(4分)错:①不正确,跟“对”相反;②岔开,失去;③互相交叉(1)因为我的失误,自己错．过一次补考的机会。
（）(2)水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错．着。
（）生机:①生存的机会;②生命力,活力(3)小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机．．。
（）(4)只要有一线生机．．,我们就不能放弃。
（）4.选择恰当的关联词语填空。
(4分）不但……而且……因为……所以……一……就……无论……总是……不是……而是……(1)我（）有时间,（）去帮妈妈做家务。
(2)（）妈妈心地善良,（）大家都很喜欢她。
(3)听说蜜蜂有辨认方向的能力,（）飞到哪里,它（）可以回到原处。
(4)你的学习成绩差,（）你的脑子笨,（）你不肯努力。
5.按要求写句子。
(5分）(1)“你下次敢不敢了!”爷爷__________________。
(补充句子)(1分)(2)赵州桥表明了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
(修改病句)(2分)_________________________________________________________(3)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(改变句子顺序,使意思不变)(2分)_________________________________________________________6.回忆学过的古诗,将其连线。
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部编版三年级语文下册
期中测试卷
（90分钟100分）
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、填空题
1．看拼音，写词语。
yuán liànɡ fàn wǎn bō zhŏnɡ yǎnɡ wànɡ jūn yún
（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）2．比一比，再组词。
勾（______）汤（______）折（______）蒌（______）
沟（______）烫（______）拆（______）楼（______）
3．按查字典的要求填空。
4．把下面的成语补充完整，并选择合适的词语填空。
余（_____）未息繁花（_____）锦熟（_____）生巧
走街（_____）巷（______）丝不动左邻右（______）
（1）为了整个战斗的胜利，任凭烈火烧身，邱少云仍旧（_________）。
（2）阳春三月，大地一片生机勃勃、（________）。
（3）他挑着担子（________），到处吆喝。
5．积累与运用。
（1）伦纳德老师向一个残疾的小女孩说出了“_________”这样一句话。
这句话犹如__射进女孩的心田，使女孩改变了_____。
（2）俗语说“_________，__________”，我们做任何事情都要有一定的规则，否则将会无法成功。
（3）翁卷的诗句“_________，_________” 写出了江南初夏农村农忙紧张和繁忙的景象。
（4）《游园不值》作者没有进到园子，却能知道“春色满园”，是因为他看到了“_________”，全诗表达了作者_______的感情。
（5）“淅淅沥沥” 用来表示雨声的词语，我还知道描写声音的四字词语有：______、_______。
二、信息匹配
6．用“√”给下面加点字选择正确的读音。
答应．（yīnɡ yìn）闷．闷不乐（mèn mēn）
油炸．（zházhà）尽．可能（jìn jĭn）
7．把下面词语搭配不正确的字用“ \ ”划去。
（测侧）验任（何河）隐（约灼）（睁挣）眼
海（棠堂）敬（幕慕）危（险检）衣（袖油）
8．选词填空。
改正改善改变
（1）（____）环境，创建美好生活未来是我们共同的愿望。
（2）友谊如一面明镜，我们互相发现不足，（______）缺点。
（3）人们下定决心（______）这个地区的落后面貌。
三、语言表达
9．句子乐园。
（1）用合适的关联词将下列句子合并成一句话。
大家不遵守交通规则。
大家容易出事故。
_________________________________
（2）用句子中加点的关联词写句子。
只要
．．我兜里还有钱，就．非买“烤白薯”不可。
_________________________________
（3）泪珠滚下了来。
（扩句，至少扩两处。
）
_________________________________
（4）抬头看，一群飞鸟从天空飞过。
改为带比喻的句子：
_________________________________
（5）把“你差点儿把姥姥的眼珠子挤出来了。
”改成“被”字句。
_________________________________
四、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
盲童的画
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。
那是一幅盲童的画。
雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。
寥寥几笔，勾画出了一个和平幸福的人家。
从这里走过的人，都会细心地看着这张没有色彩的极简单的画，看得这么久。
他们不单是看这张画，他们好像触到了这个盲童的心灵。
设想一下盲童拿起笔的情形吧：她画一个太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射出温暖的光芒，照在每个人的身上；她画一棵树，准是葱绿葱绿的，上面栖留着无数的鸟，唱出悦耳的歌，她好像也听到了它们的合唱；她画一条小溪,准是清激见底的溪流,她曾在溪里洗过手，多么清凉；她画一座小屋，屋里准是充满着亲切的细语、温暖的笑声。
这是多么美好的情景啊!
可是（）她心灵上的色彩（）她感觉到的声音（）怎么画得出来呢（）她是个
盲童啊，她只能画这样一幅简单的画。
这么疏疏落落的几笔。
一个失去视力的孩子，用她那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，已经很不容易了。
不，就从这没有色彩的画上，人们看到了她心灵上的色彩；从这线条简单的构图中，人们听到了她感觉到的声音。
谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴含的的美好内容：一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一棵坚强的、充满希望的心在对你微笑。
10．从文中找出下列词语的反义词写下来。
复杂——（______）寒冷——（______）
11．根据意思写出文中的词语。
（1）许多的颜色在一起，十分美丽。
（_____）
（2）形容很少的意思，文中指很少的笔画，很少的描述。
（_____）
12．请从短文第四自然段中找到合适的词语填空。
（______）的脸（______）的光芒（______）的树
（______）的歌（______）的小溪（______）的细语
13．请你用“—”在原文中标出盲童的画蕴藏着的美好内容。
14．请在第五自然段的括号里填上合适的标点符号。
15．“盲童的画”最大的特点是_________，之所以会画出这样的画原因是__________。
五、书面表达
16．题目：我做了一件事
要求：①先把题目补充完整，横线上可以补充“错、傻、好”等，题目要通顺合理。
②写的时候要注意把事情的经过写清楚，初步写出自己当时的真实感受。
③字数不少于300字。
参考答案
1．原谅饭碗播种仰望均匀
2．勾勒汤药折纸蒌蒿水沟烫手拆开楼房
3．F 扌A√
L 丨B√
H 厂C√
4．怒似能串纹舍纹丝不动繁花似锦走街串巷
5．我愿你是我女儿温暖的阳光对人生的看法不以规矩不成方圆乡村四月闲人少才了蚕桑又插田一枝红杏出墙来赞美春天、热爱春天叮叮咚咚啪啦啪啦
6．yìng√ mèn√
zhá√ jĭn√
7．侧河灼挣
堂幕检油
8．改善改正改变
9．如果大家不遵守交通规则，就容易出交通事故。
只要明天下雨，我们就不去公园了。
滚烫的泪珠从她红润的脸颊上缓缓地滚了下来。
抬头看，一群飞鸟像小飞机一样从天空飞过。
姥姥的眼珠子差点儿被你挤出来了。
10．简单温暖
11．色彩缤纷寥寥几笔
12．红红温暖葱绿葱绿悦耳清澈见底亲切
13．一个热爱生活的盲重在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一棵坚强的、充满希望的心在对你微笑。
14．，，，？
15．没有色彩，线条也极简单因为盲童看不见，对于画的想象是有限的
16．略。