XX九年级政治下册第三单元知识点归纳(北师大版)

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北师大九年级政治下册知识点汇总

北师大九年级政治下册知识点汇总

北师大九年级政治下册知识点汇总第一章:坚持党的领导和我国社会主义,中国的自身特点和中国特色社会主义制度1.1 坚持党的领导的重要性- 中国特色社会主义制度的根本特征是中国的领导- 坚持党的全面领导,是我们党的最根本的政治原则1.2 中国特点- 党的最高理论和最高路线- 中国工人阶级的先锋队- 中国人民和中华民族的先锋队- 中国特色社会主义事业的领导核心1.3 中国特色社会主义制度- 人民代表大会制度- 多党合作和政治协商制度- 民族区域自治制度- 基层群众自治制度- 依法治国第二章:中国特色社会主义事业的伟大之路2.1 中国特色社会主义事业的根本目标- 全面建设小康社会- 实现中华民族伟大复兴2.2 发展中国特色社会主义的基本路线- 建设有中国特色社会主义事业2.3 中国特色社会主义事业发展新时期的根本方略- 提出了富强民主文明和谐美丽的新时期中国特色社会主义现代化建设总目标- 实现新时代中国特色社会主义事业第三章:中国特色社会主义经济建设的基本方略和主要任务3.1 建设现代化经济体系的总要求- 以提高发展质量和效益为中心- 推动高质量发展的五位一体总体布局- 实施乡村振兴战略3.2 发展永续发展经济的战略目标- 建设创新型国家- 实施乡村振兴战略- 推动形成全面开放新格局3.3 发展社会主义市场经济的基本方略- 坚持基本经济制度- 推动经济高质量发展- 推动市场主体多元化- 推动城乡互动发展第四章:中国特色社会主义政治建设的指导思想和基本方略4.1 发展社会主义民主政治的政治目标- 实现社会主义民主政治的根本要求是坚持党的全面领导4.2 发展中国特色社会主义政治制度的根本方略- 高度集中统一领导和广泛民主- 依法决策、依法行政、依法办事4.3 实现中国特色社会主义政治制度建设的重点任务- 推动政治体制改革- 推进全面依法治国- 推进中国特色社会主义政治文化建设第五章:中国特色社会主义文化建设的重要意义和指导思想5.1 文化建设的重要意义- 培育和践行社会主义核心价值观- 弘扬中国精神- 增强国家文化软实力和中华文化影响力5.2 文化建设的指导思想和基本要求- 坚持中国特色社会主义文化发展道路- 推动社会主义文化大发展大繁荣5.3 加强和创新社会主义文化建设的主要任务- 引导社会主义先进文化- 保护中华优秀传统文化- 提升公共文化服务水平以上是北师大九年级政治下册的知识点汇总,仅供参考。

(完整word版)《道德与法治》九年级下册第三单元复习提纲

(完整word版)《道德与法治》九年级下册第三单元复习提纲

《道德与法治》九年级下册第三单元复习提纲第五课1、我们为什么要为世界添光彩?①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。

②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。

2、我们怎样为世界添光彩?(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量.(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。

①不断丰富知识储备,增强人文底蕴。

②树立科学精神,掌握科学思维方法。

③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。

3、青少年为什么要有理想、有担当?①个人命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。

②青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望.③青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同责任。

每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。

④我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代的有志青年接力奋斗.4、青少年为什么要拥有情怀和抱负?①青少年承载着国家和民族未来命运。

②青少年的品格影响着国家未来发展。

5、青少年应拥有怎样的情怀与抱负?①我们要传承、发扬中华民族优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将自己的情感认同和行为习惯,做到有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁.②要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们影响.③要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。

④要尊重差异,理解不同,包容多样化文化,向国际社会传递中国声音,讲好中国故事,展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任.第六课1、怎样正确认识学习压力?(1)产生原因:①对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。

部编版九年级道德与法治下册第三单元知识点归纳

部编版九年级道德与法治下册第三单元知识点归纳

第三单元世界舞台上的中国第五课少年的担当一、走向世界大舞台1.我们是如何探索世界的?(1)在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。

(2)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。

我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。

(3)在交往中探索世界,努力建立起彼此之间的协作关系,彼此守护,共同成长。

2.走向世界的我们在交往中有哪些收获?(1)学会关爱,相互理解,嬴得尊重,获得成长的力量。

(2)面对困难时,学会勤于沟通,真诚合作更加理性、智慧地解决问题。

(3)一路历练、成熟,不断自我更新,承担更多的责任。

3.我们为世界添光彩的原因和做法。

(1)原因:①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运;②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都可能对世界发展产生影响。

(2)做法:要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。

4.适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养,我们应该怎么做?(1)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。

(2)树立科学精神,掌握科学思维方法。

(3)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。

二、少年当自强1.个人命运与国家命运的关系。

(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。

(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。

青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

2.我们这一代青少年的历史责任及对我们的要求。

(1)历史责任:肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。

(2)对青少年的要求:坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。

3.青少年应该如何肩负使命,走向世界?(青少年应如何为人类发展和世界进步作出贡献?)(1)弘扬中国价值。

要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观。

北师大版九年级思想品德课本基本知识归纳复习

北师大版九年级思想品德课本基本知识归纳复习

北师大版九年级思想品德课本基本知识归纳复习“根本”1.是我国的根本政治制度:人民代表大会制度。

P272.我国的根本制度:社会主义制度。

3.社会主义初级阶段的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

P434..我国的根本大法:宪法p755.科学发展观的根本方法:统筹兼顾P546.党和国家制定路线方针、政策的根本依据:社会主义性质和初级阶段的基本国情。

P417.想问题、办事情的根本标准:“三个有利于”标准:是否有利于发展社会生产力,是否有利于增强国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平P438.社会主义的根本原则(最终目标、根本目的):共同富裕。

(补)“制度”9.根本政治制度:人民代表大会制度。

P2710.基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

(补)11.根本制度:社会主义制度。

(补)12.民族区域自治制度:基本政治制度之一。

P9413.14一国两制制度:在一个中国的前提下,国家主体坚持社会主义制度,台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度。

P97“基本”14.基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

15.实现祖国统一的基本方针:“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。

P3716.基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、保护资源。

17.基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

简而言之“一个中心,两个基本点”。

P4318.党领导人民治理国家的基本方略:依法治国和以德治国相结合P7219.处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣。

P4220.社会主义和谐社会的基本特征:民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处。

P12521.依法治国的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

最新整理九年级初三政治教案北师大版初三政治第3单元知识点总结.docx

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最新整理九年级初三政治教案北师大版初三政治第3
单元知识点总结
北师大版初三政治第3单元知识点总结
一、民族大家庭
1、数量共有56个民族,包括汉族和55个少数民族,其中人口超过100万的有壮、回、维吾尔、彝、苗、藏、蒙古、满、布依、朝鲜、瑶、侗、白、哈尼、哈萨克、土家族、傣族、黎族等18个;壮族最多,有1800多万
2、分布特点:以汉族为主体,大杂居,小聚居,交错杂居
二、振兴民族文化
1、中国民族文化
(1)基本内容:P102
(2)特点:博大精深、源远流长
①源远流长的表现:中华民族文化五千年薪火相传、绵延不绝,成为当今世界唯一没有中断的文明,表现出顽强的生命力和延续力。

②历久弥新的原因:民族文化的力量熔铸造在中华民族的生命力,创造力和凝聚力之中。

三、弘扬民族精神
★1.中华民族精神的含义/内涵?
以爱国主义为核心团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

★★2.民族精神的地位(重要性)?
(1)民族精神是民族文化的精髓,是民族之魂,一个民族要生存和发展,就要有民族精神。

(2)民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的
不竭力量之源。

(3)民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。

(4)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。

九年级思想品德第三单元主干知识默写

九年级思想品德第三单元主干知识默写

九年级思想品德第三单元主干知识默写
一、人民当家作主的法治国家
1、在我国,一切权力属于,有权决定国家的重大事务。

2、我国人民当家作主的方式我国人口众多、地域辽阔,人民行使权力要通过的方式。

这就是,广大人民通过或的方式选出代表,由他们组成大会,组成机关。

再由机关产生、、等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。

因此,和是人民行使的机关。

(人民代表大会的性质)
3、我国的根本政治制度,是我国的根本政治制度。

4、全国人民代表大会的地位、性质、职权⑴、全国人民代表大会的地位同其他国家机关相比,全国人民代表大会、。

其他中央国家机关都由它,对它,并受它。

⑵、全国人民代表大会的性质、职权全国人民代表大会是机关(性质),其职权主要。

最新北师大版 政治九年级全册知识点

最新北师大版 政治九年级全册知识点

第一单元感受时代脉动第1课认识社会巨变1.人们的生活水平不断提高遇到百姓生活变化(过去…现在…)鲜明对比的文字、数据或漫画材料, 我们都可以从中得出这个结论。

2. 现今人们文化生活日益丰富的表现:人们用于文化生活方面的投入大幅度增加, 文化产品越来越多样化, 文化生活越来越丰富多彩。

(随着生活水平的提高、文化生活的丰富, 人们开始注重追求更加健康的生活方式, 培育兴趣爱好, 提高自身素质, 使自己得到全面发展。

3.我国国家实力增强的表现:改革开放以来, 我国国民经济飞速发展, 综合国力显著增强, 国际影响力日益扩大。

4.推动我国经济快速发展的原因有:改革开放、科学技术的发展与教育水平的提高等第 2 课了解经济生活1. 改革的意义:改革为社会主义经济注入了活力;改革激发了人们的积极性与创造性;改革建立起了社会主义市场经济体制,进一步巩固了社会主义根本经济制度。

2.社会主义的根本经济制度是----以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展。

3.公有制经济非公有制经济的主要成分及地位:公有制经济包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。

非公有制包括个体经济、私营经济、外资经济等成分。

非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

4.国有经济在我国国民经济中的地位和作用:国有经济拥有雄厚的经济实力和技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉。

作为国民经济的主导力量,国有经济对增强综合国力、发挥社会主义制度的优越性,具有关键性的作用。

5.每个人都是消费者。

面对丰富的商品和多样的服务,我们应如何学会选择?(1)从实际出发,在消费选择时,不要盲目攀比、赶时髦、片面追求高消费;(2)树立环保意识和可持续发展的消费观念,对一些稀缺资源应当适当节制;(3)消费要有计划,事前要作出合理安排,在满足基本的物质需求之后,更加注重自己精神上的需求,在消费过程中提高自己的精神境界;(4)学会依法维护自己作为消费着的合法权益。

中考思想品德复习要点(北师大版)九年级部分

中考思想品德复习要点(北师大版)九年级部分

中考思想品德复习要点(北师大版)九年级部分九年级复习要点第一单元:复习要点(2-4课)1.我国经济改革的作用、目标?P15-17作用:⑴改革为社会主义经济注入了活力;⑵改革激发了人们的积极性和创造性;⑶改革建立起了社会主义市场经济体制,进一步巩固了社会主义基本经济制度。

目标:建立社会主义市场经济体制。

2.与改革有关的词语:(1)十一届三中全会;(2)安徽凤阳小岗村;(3)1978年。

3.我国社会主义初级阶段的基本经济制度 P18公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

4.比较公有制经济和非公有制经济的区别 P18 含义地位作用公有制经济公有制经济包括国有经济和集体所有制经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分是我国社会主义经济制度的基础(处于主体地位)发挥社会主义制度优越性,增强综合国力、民族凝聚力非公有制经济非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济成分是我国社会主义市场经济的重要组成部分充分调动社会各方面积极性,加快生产力发展。

5.如何正确处理公有制经济和非公有制经济之间的关系?P17-18⑴各种所有制经济在市场竞争中,发挥各自优势,取长补短,相互促进,共同推动了我国经济发展,使我国经济呈现出空前繁荣的景象⑵发展充满活力的社会主义市场经济,既要努力增强公有制经济的实力,又要充分发挥非公有制经济的积极作用。

6.我国公民通过什么方式为社会创造财富的(即创造社会财富的源泉)P17劳动、知识、技术、管理、资金。

7.四个尊重的内容是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

P178.四个尊重的意义:一切劳动、知识、技术、管理和资金的活力竞相迸发,一切创造财富的源泉得以充分涌流P179.我们参与经济生活的表现:⑴关注国家的经济发展;⑵掌握一些基本的经济知识,做到合理消费,科学理财P2010.理财的范围和意义P22家庭理财常见的几种方式:银行储蓄、债券、保险、股票。

意义:⑴为社会作贡献⑵为家庭增加收入⑶使自己的能力得到锻炼和提高。

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XX九年级政治下册第三单元知识点归纳(北
师大版)
XX九年级政治下册第三单元知识点归纳
一)民族及其基本特征
民族:是在历史上形成的有共同地域、共同经济生活、共同语言、共同心理素质和文化传统的稳定的成员结合体。

这是一个历史概念。

2、基本特征是:共同地域、共同经济生活、共同语言、共同心理素质。

二)世界民族的分布:世界上共有2500多个民族,两百多个国家和地区都由一定民族组成,几乎每个国家都是多民族国家
三)我国的民族概况
数量共有56个民族,包括汉族和55个少数民族,其中人口超过100万的有壮、回、维吾尔、彝、苗、藏、蒙古、满、布依、朝鲜、瑶、侗、白、哈尼、哈萨克、土家族、傣族、黎族等18个;壮族最多,有1800多万
分布特点:以汉族为主体,大杂居,小聚居,交错杂居
四)我国民族大家庭绚丽多彩、丰富多样的生活图景的构成:各民族都有自己的特色,特别是在语言、风俗习惯、历史传统等方面的差异。

五)中华民族她是在中国境内长期居住、劳动、生活和
繁衍的56个民族的总称,是一个以汉族为主体的多民族的共同体。

这是一个政治概念。

与这个概念意思相近的有炎黄子孙、华夏儿女、龙的传人等。

六)台湾同胞祭拜黄帝陵因为1)都是炎黄子孙;渴望回到祖国怀抱
七)维护中华民族大家庭
中华文化的特点。

博大精深,源远流长。

博大精深主要从中华民族文化的基本内容上来看,其表现在独具特色的云烟文字,浩如烟海的文化典籍,福泽世界的科学工艺,精彩纷呈的文学艺术,充满智慧的哲学思想,细致完备的道德伦理等。

源远流长主要从中华民族文化的历史悠久的角度来考虑,其表现在中华民族五千年薪火相传、绵延不绝,成为世界上唯一没有中断的文明。

我国的民族文化的重要影响。

民族文化的力量,熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中,它是中华民族绵延不断而且愈益勃发的力量源泉;今天,民族文化依然是推动民族进步的重要力量,中华文化所蕴含的向心力,团结各族人民形成统一的共同体,凝聚海内外华人效力于中华民族的振兴。

3、文化多元化的影响。

文化的多元化,满足了人们日益多样化的文化要求,充
实了人们的精神生活,开阔了人们的视野,促进了人们以宽广的胸襟海纳百川,丰富自己。

同时也对我们的民族文化构成了严峻的挑战。

正确对待民族文化。

首先,我们要深深植根于中华民族的传统文化,不能割断与传统文化的血脉联系,不能丧失我们的文化之根,不能动摇我们的文化之基;要正确认识民族文化的价值,树立民族文化的自信心和自豪感。

其次,要认同民族文化,不断丰富民族文化,发展先进文化。

对待灿烂的民族文化,不可妄自菲薄,要不断丰富和发展我们的传统文化,使我们的民族文化与时俱进,创造出具有民族风格、中国气派和鲜明时代特征的先进文化,重铸中华文明新的辉煌。

正确对待外来文化。

我们要有海纳百川的胸襟,丰富自己,汲取其他民族的优秀文化,用人类创造的一切文明成果来丰富我们的精神世界。

社会主义先进文化。

在当代中国,发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。

民族精神与民族文化的关系。

民族精神产生于民族文化,构成了民族文化的核心和灵魂,体现了民族文化的深刻本质。

民族文化只有在民族精神的指引下,才能有前进的动力和方向。

民族精神的含义及中华民族精神的重要性。

民族精神是一个民族在长期的共同实践中形成的,为民族大多数成员所认同和接受的积极向上的思想品格、价值取向和道德规范的总和,是一个民族的心理特征,它是民族的灵魂。

中华民族精神是维系我国各族人民团结一心的精神纽带,是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱,是实现中华民族伟大复兴的精神动力。

中华民族精神的核心及重要内容。

爱国主义是中华民族精神的核心。

一代又一代的中华儿女,聚集在爱国主义的旗帜下,建设国家,保卫祖国,献身国家,为了国家的利益,不惜牺牲自己的利益乃至生命。

团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是民族精神的重要内容。

它是中华民族传统美德的集中体现,是对中华民族优秀历史文化的积淀和升华,已经融进了每一个中华儿女的血液中。

正确看待民族精神。

民族精神不是凝固不变,它要经历一个不断弘扬、培育和发展的过程。

近百年来,中国共产党和全体人民,在革命建设和改革实践中,不断丰富和发展民族精神,把民族精神
提升到一个
崭新的水平。

你知道的民族精神有:
井冈山精神、延安精神、红岩精神、抗洪精神、“两弹一星”精神、抗击“非典”精神、载人航天精神等。

弘扬民族精神的重要性和怎样弘扬民族精神。

弘扬民族精神是我国社会发展的要求,它对于社会发展和民族的成长壮大起着极为重要的引导作用,只有弘扬和实践民族精神,才能焕发我们的进取精神,增强民族自尊心、自信心,始终保持昂扬向上的精神状态,以百倍的勇气和热情迎接未来的挑战。

我们要结合时代和社会的发展要求,把这些精神素质加以凝练、提升,使之成为新时代民族精神的崭新内容;我们要努力成为民族精神的传播者、弘扬者和实践者,以积极的态度自觉接受民族精神教育,在学校各学科学习中,结合所学学科内容理解民族精神的内涵等等。

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