青春期孩子不听话怎么办
15岁女孩不听话该怎样教育

15岁女孩不听话该怎样教育
1、和孩子交流
进入15岁的女孩心理和生理都是高速成长的,此时她们对事物
有多种看法,家长要积极关注孩子的心理动态,多与孩子沟通,如果条件允许,还要积极地与老师沟通。
2、不要大声骂孩子
女孩15岁时,是最敏感、最自尊的时候,家长不要大声责骂孩子,要学会平静地说,当孩子不愿意倾听时,就让孩子冷静一-段时间。
3、适当满足他们
在青春期叛逆期的女孩们会开始注意他们的外表,她们中有人会学习化妆。
有的女孩会要求家长买一些漂亮的衣服或化妆品。
家长朋友们在这段时间可以适当地满足女孩子的要求,但不要过度纵容,要让女孩子知道有追求是可以的,但不能超出实际需要。
4、学会容忍孩子
对于一些不是原则性的错误,家长可以适当的容忍一下,待到事后再和孩子讲道理,有助于提升亲子关系。
5、换位思考
家长在孩子处于叛逆期时要学会换位思考。
如果女生有反抗心理,家长应该从女生的角度来考虑原因。
再仔细考虑一下孩子做出这种行
为的原因是什么。
6、减少干预
要给15岁的女孩多留点空间,即使孩子做错什么,也要把所有问题都集中在一起,鸡毛蒜皮的小事尽量忽略,只选三四个问题,大约一个月左右和孩子一起讨论一次。
谈话时,千万不要长篇大论。
只要说得少,孩子就越会倾听,才会用心去珍惜。
家长怎么教育不听话的孩子?

家长怎么教育不听话的孩子?
第一、积极分析孩子为什么不听话。
比如是不是父母发出的指令行为本身就有错误或者言不由衷,没有给孩子树立良好的榜样,或者孩子出现了叛逆,进入青春期,也有独立的意识,如果有以上的问题,要对症进行处理,无论是谁的问题,都应该及时改正。
第二、一定要多包容和耐心。
因为不听话的孩子更需要包容,更需要父母的呵护,因为孩子过于聪明,可能是注意力不太集中、动作比较多、贪玩等,只有多耐心、多陪伴自己的孩子,才能够让孩子快乐成长起来。
第三、千万不能呵斥和随意打骂孩子。
因为孩子不听话,有可能是有叛逆的行为,不能够因为孩子跟自己对着干,就将孩子随意打骂,将孩子推到对立面,让人际关系越来越紧张,矛盾越来越多。
第四、尊重孩子的所有感受。
父母应安静、专心地倾听,但不给予评判。
父母可以不接受孩子的不听话行为,但必须要接受和尊重孩子的感受。
例如,他可以告诉父母他对小伙伴有多生气,但父母不能允许他通过嘲弄或打人来表达他的生气。
第五、向孩子显示你正在听他讲。
父母的关注鼓励着孩子向自己的父母表达想法和感受。
父母应停下正在做的事情,转向他,保持目光接触,并仔细地听。
同时还要通过点头或不时地“嗯……,是的……”等来显示父母对他的注意。
第六、应该积极鼓励孩子。
多沟通、多交流,表达自己内心的想法,不能不听话就否定孩子的成长,也要看到孩子变得成熟、变得独立等进步的一面,同时让孩子继续努力的表达出来自己的想法,才能够解决不听话的问题。
孩子在青春期叛逆不听话有什么方法管教

孩子在青春期叛逆不听话有什么方法管教想要帮助孩子顺利度过叛逆期,家长一定要切记,千万不要对他们使用暴力或者其他不恰当的行为,因为处于青春期孩子的逆反心理比较严重,如果家长的教育方式不当,很容易延长他们的叛逆周期,让事情变得更加糟糕。
那么,孩子在青春期叛逆不听话有什么方法管教呢?孩子在青春期叛逆不听话有什么方法管教1.不要打骂,不要冷暴力从以前开始,家长们在教育孩子的时候,多用语言暴力和体罚打骂去解决孩子的问题,随着时代的变化,虽然也出现了不同的教育方法,但是很多家长还是会用打骂去教育孩子,我只想问这些家长,你打骂孩子有什么用呢?孩子会有改变吗?不会!甚至会跟你对着干,所以不管什么时候,打骂语言冷暴力都是不应该用的教育方法,要学会正确的教育方法去引导孩子,这才能彻底解决孩子的问题,让孩子没有烦恼的成长!2.完善家规,重建家庭生活秩序家规是家庭规则的简称,古代曾叫家法,近现代才被称之为家规。
现在很多家庭里恰恰缺少家规,没有规矩,哪能成方圆?正如一个国家,没有完善的法律体系,没有严格的执法体系,社会焉能不混乱?再如一所学校,校规校纪同样要完善,同样要有专人去管理和监督,才能让校园秩序井然。
因此,对于家有青春期男孩的父母来说,想让孩子进入良性的家庭生活秩序之中,就必须要优先考虑完善家规,夫妻俩要先拟出初稿来,然后通过召开家庭会议的形式,让孩子参与到修改与完善家规中来。
只要家长引导得法,青春期的孩子很容易接受,就如他们接受校规,遵守校纪一样。
3.学会尊重孩子随着孩子的成长,心智不断地增长,尤其是到了青春期这个阶段,孩子内心是觉得自己已经长大了的,但是在家长的眼里,你还是一个屁孩儿。
不过我们家长一定要给孩子足够的尊重,比如带孩子出去玩询问孩子的意见,家庭大事的商讨也要让孩子参与进来,让孩子觉得,自己确实是这个家里的一份子,而家长又很重视自己的意见,这样孩子才不会跟家长对着干。
切忌,家长不要以家长的身份去强压孩子,这样只会导致孩子跟你对着干,最后跟家里闹翻,做出离家出走或者一些不理智的行为。
中学生不听话怎么处理

中学生不听话怎么处理其实每一位不听话的学生都是属于较有个性的,所以他们不是洪水猛兽,只要找对方法他们也绝对是优秀生。
100%的老师都会遇到不听话的学生,有时老师多次教育没效,那么老师们当您们面对调皮学生时是怎么办的呢?中学生不听话怎么处理一:老师切勿动气如果学生不听话,在课堂大声说话、不按时交作业、不服从管理等等不听话的行为的时候,老师一定要记得第一次就是不要生气,作为一位老师,如果你跟学生动气和责骂,那么你就输了哦,任何情况下,你都要保持教者的风范。
二:老师要让学生明白老师的感受没有哪个方法可以让学生直接听话的了,在这里教大家一个方法:让学生明白老师的感觉,老师可以稍微修饰下语言,如对于上课大声讲话的同学,你可以说:“我感动很高兴但又感觉失望,高兴的是我们班将来是高音歌唱家,失望的是现在这高音用错地方了!”。
三:让学生自行去实践对于不管教的学生,还有一个方法就是让学生自行去实践, 如让他当班干部,让他多方位感觉不听话的学生是多么不尊重自己的时候而感到伤心,那么他在你下次说教时会马上明白,但记得不要一下子全让调皮的学生当班干部哦。
四:多称赞学生有时候称赞往往会比批评来的效果好,当然不是要求你对于不听话的学生任何不好的行为都来一次称赞,只是要求作为老师你知道每一个人肯定会有优点,如他写的字漂亮、他的作文写得好、他爱看小说、他爱下棋等等,这些都令你有称赞他的理由。
中学生不听话怎么处理(一)避免南北极教学误区家长应辩证地看待孩子的芳华变节期,该期间是孩子世界观构成的要害期间,其特性和创造性都恣意升腾,乘机张扬。
一同,因为孩子身心展开、所受教学的局限,他们构成的很多主见并不老到乃至过火,这就需求正确引导。
但在实践的教学中,一些家长却很简单堕入教学南北极分解的误区。
误区一:全部冲击。
有的家长面临孩子的变节言行,如顶嘴、不听话等,大为动火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有或许变坏。
于是家长采用强硬的办法,非打即骂。
初一的女孩子不听话怎么办

初一的女孩子不听话怎么办
我们生活中很多孩子进入青春期,都会产生逆反心理。
尤其是女孩子,没进入青春期的时候,可能特别听话,但是到了青春期之后,逆反心理会变得特别强烈,经常不听老师和父母的话,会让父母很担心。
那么女生不听话怎么办?
1.积极分析孩子不听话的原因。
比如父母给的指示是否有误,是否言不由衷,没有给孩子树立好的榜样,或者孩子进入青春期有叛逆心理,有独立意识。
如果有以上问题,就要对症处理,不管是谁的问题,都要及时纠正。
2.女生不听话,家长不打骂孩子。
女生脸皮薄,会伤害孩子的自尊心,或者适得其反。
父母要有耐心教育孩子,多关心孩子的生活和学习,多和孩子说话,在孩子不开心的时候开导孩子,和孩子讲道理,让孩子得到更多的温暖和爱。
久而久之,他们就会服从。
3.孩子长大了,难免会做错事。
如果父母只知道责备孩子,会让孩子更加抵触,更加不听话。
所以,当孩子做错事的时候,家长要做的不是责备孩子,而是去了解孩子,耐心地问他为什么这样做,帮助他分析这样做的后果,让他认识到严重性,学会以后如何解决这样的问题,调节他的情绪。
孩子不听话离家出走怎么办?

孩子不听话离家出走怎么办?1、少命令,多倾听“快去收拾你的房间!”“把手机给我!”“你赶紧写作业去!”青春期的孩子,他们的独立性与依赖性会进行转变,他们会有更多自己的想法,如果用命令式的语气与孩子说话,很容易激起孩子的逆反心理。
我们可以多听听孩子的想法,尊重他们的想法和意见。
如果产生了冲突,我们可以用讨论的方式表达,而不是命令的语气。
2、不能慌,要学会冷静思考如果孩子离家出走后,家长通过各种方式把孩子找回来了,切记孩子回来后,家长们千万不要责骂,一味地呵斥自己的孩子,要告诉他们家长很担心他们,并且询问具体的离开家的原因,然后帮助孩子解决问题。
最后耐心的告诉他们以后不要这样做,这样做是不对的。
3、不要一味责骂孩子我们很多家长习惯了对孩子进行批评教育,有的父母性格暴躁甚至会动手用武力来解决,这样根本解决不了问题,只会让亲子关系中的矛盾越来越大。
要找到事情的原因,然后慢慢去分析找到解决的方法。
如果我们在工作中因为一点点小差错被领导训斥,也会很不开心,那么回头来想。
如果孩子经常这样被父母吼叫,那又会是一种什么样的心情呢?家长要温柔耐心去教育孩子,这样才能够达到预期的效果,我们的娃才会越来越懂事。
4、谈责任谈后果因为离家出走,是一件错误的事情,必须要让孩子意识到,他对家庭和学校要担起责任,这种离家出走的方式其实是一种逃避和退缩行为,对问题的解决是没有帮助的。
万一在外面发生了很严重的事情,后果是不堪设想的。
当然,如果家长和孩子的矛盾暂时难以协调,可以让孩子信任的老师或长辈来对孩子忠告。
孩子离家出走的原因:1、父母过于强势父母强势这件事情,其实牵扯到另外一个问题“父母是不是绝对正确”?很多家长一边强势,一边强调自己懂得比孩子多,在他们看来,自己的强势并非强人所难,而是为了孩子好。
毕竟小孩子社会阅历较少,分不清什么是对,什么是错,因此,为了避免他们吃亏,强行制止错误行为是非常有必要的。
2、压力过大在中国,许多父母都“望子成龙,望女成凤”,他们忽略孩子的感受将自己的意愿强加在孩子的身上为孩子安排了各种培训,以便达到自己的期愿;孩子从小就没有自己的空间,只能在忙碌压抑中度过本该无忧无虑的童年。
家长如何跟青春期的孩子沟通有什么技巧

家长如何跟青春期的孩子沟通有什么技巧很多家长经常抱怨孩子到了青春期之后就很叛逆,难以沟通,专家提醒是家长与孩子沟通技巧的缺乏有着很大的关系。
下面整理了家长跟青春期的孩子的沟通技巧,供你阅读参考。
跟青春期孩子的沟通技巧11、父母与孩子要坦诚交心。
这样才能了解孩子的心境,才知道孩子在想什么,需要什么,出现了问题然后才能对症下药,给予适当的引导和帮助。
譬如遇到孩子有些不良行为时,如上网成瘾、抽烟等,父母首先要冷静处理,不要气昏了头。
要以体贴、谅解的语气鼓励孩子说出原因或心中感觉,巧妙地使用沉默与倾听,领略孩子谈话的要点或弦外之音。
由于父母的态度诚恳及友善,孩子会毫无保留地宣泄内心的情感,通过聆听、对话的方式,父母逐渐引导孩子重新思考问题的核心,共同摸索一个解决的办法,孩子知道父母尊重他、愿意接受他,了解他和帮助他,当然孩子也就会听父母的话,改正不良毛病。
2、要达到良好的沟通,父母温和的态度很关键。
如果父母在孩子面前总是处于居高临下的地位,总是以一副威严的的面孔对孩子,以严厉的语气与孩子讲话,无形中会使孩子产生畏惧的心理,从而不敢和父母交流,有的孩子甚至还会产生反抗的心理。
这样不仅达不到教育孩子的目的,而且还会阻断亲子间的沟通。
父母只有以温和的态度对待孩子,才能使孩子感到爱和温暖,才能使孩子愿意向父母吐露心声,才能达到孩子愿意接受教育的目的。
相反,父母用粗暴野蛮的方式打孩子,就会造成孩子反敢。
打孩子是愚蠢的行为,最终只会出现两种结果。
一是打出一个小霸王,你打他他就打别人。
二是打出一个窝囊废,他见了谁都害怕。
这是家长愿意看到的结果吗?当然不是,所以还是要与孩子讲道理,以理服人。
3、平等相处,把孩子视为自己的朋友。
真正的朋友是无年龄、无性别、无职位、无地位之分。
与孩子交朋友,用老百姓的话说就是要看得起孩子,对他有一种认可的态度,而不是用成人的眼光,完美无缺的标准,高出孩子实际年龄的尺度来要求孩子。
否则,就会造成孩子对父母惧怕的心理,甚至是存有戒心,那么他就会敬而远之,不可能向父母袒露胸怀的。
孩子叛逆期在学校不听话怎么办

孩子叛逆期在学校不听话怎么办?1、观察沟通观察孩子与自己交流的方式,在很多时候,父母必须超越自己的角色,从第三者的角度去观察孩子叛逆的问题,并换位思考,做出有限的迁就。
2、尊重孩子多鼓励面对叛逆期的孩子,家长应该多发现孩子的优点,不要总是找孩子的缺点,对于孩子要全面客观的去评价,而且家长要多鼓励孩子,这样叛逆期的孩子才不会过多的对家长产生抗拒心理,那么家长在教育的时候才不会有过多的阻碍。
3、要平等对待孩子对于孩子不管多大,他都有赋予他的权利,都有说法有独立自主的权利,所以在教育孩子的时候,不要老是拿大人的威风去教育孩子,要平等的对待孩子,尝试着把孩子看作是自己平等的,要设身处地的去为孩子着想,站在孩子的角度上去考虑问题,给他们多一点耐心多一点关爱,用平和的态度和孩子说话,这样他的叛逆期就会越强,所以给孩子有爱的家庭给孩子做了一个正确的价值观是非常重要的,所以要注重心理疏导吧,送孩子解决心结,平等对待孩子才是最重要的。
4、家长凡事要以身作则家长永远是孩子的榜样。
所以,在家庭教育中,家长要带好头,不要让孩子把不好的习惯带到学校里去。
同时,孩子若是做错了,一定要给他一些惩罚。
让孩子明白什么是对的,什么是错的,而不至于不分轻重与对错。
孩子叛逆期的表现:1、爱打游戏,不爱读书。
这是叛逆期孩子的一个主要表现,也是家长老师最头疼的一个问题。
不爱读书,偏偏喜爱打游戏。
这个时期的孩子精力旺盛,很少被一个事物吸引很久,也很难专注于去做某件事情,学习在他们眼里,就是无聊烦躁的代言词。
但是游戏能够给他们带了短暂的胜利和优越感,因此他们沉迷于游戏。
2、自我中心。
青春期孩子开始觉得世界总是围绕着自己存在,这个时期由于特定的身体和精神发育,青春期孩子会觉得自己是这个世界的中心,凡事以自我感为主。
由于自我感太强,这个时期的孩子会出现不为别人考虑、排斥他人、不接受别人意见、不理解别人的行为和思想。
有些性格的孩子还容易养成孤僻、自负等不正常的性格特质。
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青春期孩子不听话怎么办
进入青春期后为什么孩子开始变得不听话了?为什么以前的小绵羊变成现在的小刺猬?很多家长在青少儿普通话与口才培训中心提出这样问题,中心的赵老师给出了专业性的回答:因为孩子长大了,青春期身体的发育和心理的变化带来孩子行为的变化。
小的时候孩子懵懵懂懂,没有很强的分辨能力,对于父母的话是照单全收。
而到了青春期,孩子开始“苏醒”了。
自我意识增强了,有了自己的思想和看法,开始用自己的大脑去审视自我、他人及周围的世界,用批判怀疑的眼光看世界。
他觉得自己长大了,是个大人了,希望家长把他当大人,给予尊重、平等,渴望独立、自由。
但是,现在我们家长的教育观念和教育方式却停留在孩子的少儿期,还在沿用以前的方式,诸如说教、唠叨、命令、严管等教育方式,并且从没想过这种方式有什么不妥。
正因为家长缺少反思力,所以认为问题出在孩子身上;正因为教育思维的惯性,所以家长用不变的教育观念和方式去应对变化中的孩子,致使越来越多的家庭引发了亲子间的矛盾和冲突,越来越多的孩子叛逆。
青少儿普通话与口才培训中心的赵老师指出,好的教育是让自己的教育方式适应孩子,而不是让孩子来适应你的教育方式。
不要以为以前的教育方式就是很正确的,那是因为孩子还太小,处于弱势,没有拒绝的权利和抗拒的能力。
而到了青春期,孩子就敢于对家长说“不”,敢于“抗旨”,而家长也开始变得困惑、生气、抱怨、伤心……
所以,家长要改变自己的教育方式以适应成长中的孩子,要调整亲子之间的关系以缓和亲子间的冲突。
如何改变,赵老师认为家长需要四变:
1.变说教为身教
总怕孩子太小,不明事理,所以反复给孩子灌输大道理,如果孩子表现出心不在焉的样子,说教就变成教训了。
说教的态度是居高临下的,说教的前提是把自己的话当真理,孩子必须听,但实际上许多孩子很反感父母的说教。
比说教更有力的是身教。
身教起到榜样和示范作用,要身体力行,做给孩子看,而不是喋喋不休地说给孩子听。
比如家长天天玩电脑游戏没节制,却要孩子控制玩游戏,只专心学习,孩子当然不服气。
孩子小的时候可以怕你,现在会反驳你:你都天天打游戏,我就不能打?所以不要把温馨的家庭变成天天说教的课堂,多说不如少说多做,做给孩子看。
2.变命令为商量
家长小时候所接受的父母的教育也大都如此,所以由于教育的传承性,也同样习惯对孩子用命令句:“你应该睡觉了,听到没有!”“去收拾你的房间!”“关掉电视,做作业去!”家长处于强势,孩子处于弱势,不能不听。
但青春期的时候,孩子不再惧于你的威慑,对这种带有强制性的命令开始阳奉阴违,或公开反抗。
如果换成商量的方式,用温和的口气和孩子说话,就不一样了。
比如“你是不是该睡觉了,你看这么晚了。
”“你能不能把房间收拾一下呢,我看好乱呀。
”“我们关掉电视,去做作业怎么样?”如果家长担心孩子不听,则可以用选择句,比如要求孩子八点半上床你可以说:“你是八点一刻睡呢还是八点半睡?”如果孩子贪玩,那一定会选择后者。
你可以说:“好的,我尊重你的选择,不过,你要对自己选择负责,我相信你八点半一到就会立即去睡觉。
”这比没有商量和选择余地的命令更容易让孩子接受。
3.变否定为肯定
家长总是无意中用否定句来否定孩子,比如“你真够笨的,连这么简单的题也不会做。
”
“又去打架了,老师都告到家里来了!”“又撒谎,为什么总骗我?”以上都是在否定孩子:孩子不聪明,孩子不乖,孩子不诚实。
这样的负面标签会让孩子感到自己不好,成人的否定会变成自己对自己的否定。
反正我不好,干脆破罐子破摔!我就“不好”给你看,看
你怎么办!孩子不可能不犯错误的,也不可能没有一点缺点,但孩子同样有好的一面,我们何不放过孩子不好的一面,抓好的一面给予肯定呢?比如发现孩子懂事了,加以肯定:“这孩子,越来越懂事了。
”孩子五次考试中只有一次考得好,那么就放过那四次,肯定仅有的考得好的一次,增强他的信心,让他看到希望。
而孩子也会在家长不断的肯定、表扬、欣赏中朝着好的一面发展。
4.变唠叨为关爱
恐怕没有哪个家长不对孩子唠叨的,有的是无意识的唠叨,有的是明知叨唠不好又控制不住要叨唠,这种习惯性的叨唠,对孩子来说是一种灾难。
其实语言的效力是有限的,身体语言与爱的行为同样重要。
比如要交给孩子一个任务时,拍拍孩子的肩,点点头,表示信任;孩子有了好的行为,给他一个赞许的微笑,投去自豪的眼神;孩子刚到家,给他一个温暖的拥抱;晚睡前给孩子额头一个轻吻,表示一天的告别:“孩子,晚安!”青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱,因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。
这个时候,家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候,让自己重温那个时候的母爱,那么,相信家长这种无条件的爱足可以软化孩子与你的对立。
青少儿普通话与口才培训中心的赵老师还指出,知道了以上的四个改善亲子关系青春期家长需要了解的内容,希望能帮助家长和孩子之间建立良好的关系,能建立最好的朋友关系。