孩子青春期叛逆 家长如何应对
如何教育叛逆期青少年
如何教育叛逆期青少年？1、尊重孩子，赢得孩子的信任进入叛逆期，孩子的内心变得敏感，因此自尊心也会变强，一些在大人眼中的小事儿，对孩子而言却重要无比。
尊重孩子自然要从这些小事开始，比如认真倾听孩子的想法，看见他的需求，不漠视孩子的想法，尽可能做到事事有回应。
2、孩子犯错不要打骂成年人的犯错是要付出沉重代价的，所以吃过亏的父母都会严格要求孩子尽量地做到正确。
但是提醒各位父母：孩子有他自身发展的特点，本身就是边犯错边成长的。
父母对孩子的错误首先要表示理解，然后听听孩子的想法，再针对性地引导。
千万不要采取直接否定、讽刺、挖苦式的教育。
3、鼓励肯定孩子人无完人，孩子也一样，有优点也有缺点。
对于孩子的优点，父母要及时肯定，多表扬，那么这个优点就会一直保持下去。
对于孩子的缺点，父母要给他改正的时间，同时多从正面引导他，慢慢督促他改正。
千万不要给孩子贴上“坏孩子、不听话”等标签，因为这样孩子很容易自暴自弃，更难以改正缺点。
4、宽严有度对任性的孩子，父母一方面要严格控制其无理的任性与胡闹，一方面又要对他合理的自我主张采取宽容和引导的策略，这就是宽严有度的教育方法。
5、让孩子去体验孩子把父母说的话总当成耳边风，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己体会“自作自受”的滋味。
让孩子吸取教训。
6、跟孩子协商不要试图去控制孩子，不要怕孩子违背自己的意愿，孩子越长大，思想和认知也会跟着变化，他们能独立思考，所以一旦遇到问题，父母可以和孩子协商。
叛逆期青少年的五大特征：1、否定性对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。
2、评判性评判学校和老师，评判老师的教学和行为。
由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况；评判社会对社会负面情况不接受和不理解。
3、对抗性对父母十分冷淡，关系距离加大。
认为父母的管教不太符合我的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。
青春期的孩子叛逆家长应该怎么做
青春期是孩子的叛逆阶段，也是家长担心，烦恼的阶段，青春期的孩子容易冲动，思想不够成熟，也不是特别的幼稚，很多事情辨不清是非，那么，家长该如何对待呢？
一、理解孩子的叛逆
作为家长在对待青春期孩子的态度上要转变，要理解孩子的叛逆心理，其实叛逆代表孩子有了自己的思想，是逐渐长大的标志，是好事，这样想，家长就不会觉得孩子无药可救了。
二、适当放手，让孩子独立
青春期的孩子表现出来的叛逆，都是一种独立的表现，想证明自己已经长大了，家长不要过多的干预自己的生活和学习，所以家长要明白适当放手，让孩子独立做一些事情。
三、控制好情绪，好好交流
家长在和青春期的孩子沟通时，一定要控制好自己的情绪，不管孩子犯了什么样的错，自己的情绪很重要，会影响到孩子的情绪，所以要和孩子好好交流，这样孩子才能养成一个好的品行。
四、给予孩子必要的帮助和指导
家长在和青春期的孩子相处时，不要等孩子犯了错误的时候才想起来去教育，而应该在平时的相处中就多和孩子聊天，在聊天过程中给予孩子一些必要的生活，学习，思想，还有身体发育方面的指导，日常教育沟通就会避免孩子少走弯路了。
博思特教育致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路。
家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为
家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为1、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。
对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。
有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。
正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
2、重新认识孩子，了解他的世界。
家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。
若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态和感兴趣的事。
即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
3、与孩子商量解决矛盾的办法。
若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。
如孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。
若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之他也会懂得为自己考虑。
4、像朋友那样交谈。
家长在应对青春期孩子的叛逆心理和行为时，就像在跟与朋友说话一样，想象自己当初也是经历了青少年时期！再看一看现在的青少年是如何思考，并给他们多一点私人空间。
对于处在青春叛逆时期的孩子，家长们采取循序渐进的方法是可以缓解情况的。
5、换位思考。
每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因。
然后想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。
青春期孩子早恋怎么解决丰富孩子的生活：学习是枯燥的，早恋是新奇的，很多孩子接触早恋，其实是因为想寻找一点新鲜感。
这时作为家长可以想着办法去丰富孩子的生活，多利用节假日带孩子去吃吃美食、出门旅游，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样既可以让你和孩子有更多的接触时间，同时也是前面提到的分散孩子注意力的一种方式。
别捅破孩子的这层情感的窗户纸：有些家长，一发现孩子有这样的问题，就大闹学校，甚至直接找对方家长、孩子进行理论。
其实这样做的后果就是，不管你出发点多少正确，孩子肯定会抱怨你，进而加大你们之间的隔阂，处理不好容易引发孩子极端行为。
儿童叛逆期教育方法
儿童叛逆期教育方法在儿童成长的过程中，叛逆期是一个十分关键和敏感的阶段，这个时期的孩子往往会表现出叛逆、冷漠、固执等不良行为。
作为家长，我们应该采取正确的教育方法来引导他们度过这个叛逆期，培养他们健康的成长。
本文将介绍几种有效的儿童叛逆期教育方法。
一、倾听与沟通在儿童叛逆期，孩子们经常感到自己被误解、被忽视，而家长的倾听和有效的沟通对于改善与孩子们的关系至关重要。
家长应该给予孩子足够的关注和理解，倾听他们的想法、需求和意见。
在与孩子交流时，不要急于指责或争吵，而是以耐心和善意的态度与他们平等对话，真正理解他们内心的想法和感受。
二、建立积极的家庭环境积极的家庭环境是促进儿童良好行为的基石。
家长应该以身作则，树立积极的榜样，建立和谐、温暖的家庭氛围。
创造一个相互尊重、包容和支持的环境，让孩子们感受到家庭的温暖和爱意。
同时，适度规定家庭规则和纪律，明确界定正确和错误的行为，给予孩子明确的指导和边界，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。
三、培养良好的情绪管理能力叛逆期的孩子情绪波动大，情绪管理能力的培养对于他们的成长至关重要。
家长可以通过教给他们一些情绪管理的技巧和方法，帮助孩子们更好地理解和掌控自己的情绪。
例如，教导他们通过深呼吸、冷静思考和表达感受的方式来应对激动和愤怒的情绪，同时也要引导他们学会分享喜悦和快乐，培养积极向上的情绪态度。
四、鼓励自我表达和自主思考鼓励孩子们自由表达自己的观点和想法，培养他们的自主思考能力是叛逆期教育的重要一环。
家长应该给予孩子们充足的空间和机会，倡导他们在学校、社交场合和家庭中积极参与，大胆表达自己独特的观点和见解。
给予肯定和鼓励，让他们感受到自己的价值和影响力，培养积极的自信心和自尊心。
五、建立良好的家庭规划和时间管理在叛逆期，孩子们的注意力和规划能力往往较差，容易产生散漫的学习态度和习惯。
家长可以帮助他们建立良好的规划和时间管理意识。
制定明确的学习计划和目标，帮助他们建立良好的学习习惯和时间安排。
青春期叛逆期如何处理孩子的挑衅行为
青春期叛逆期如何处理孩子的挑衅行为青春期是一个充满挑战和变化的阶段，孩子由于身体和心理的变化，常常表现出一些挑衅行为。
这对于父母来说可能是一种考验，但正确的处理方法可以帮助孩子顺利度过这一阶段，并促进家庭关系的健康发展。
本文将探讨如何处理孩子在青春期叛逆期表现出的挑衅行为。
1. 倾听与理解无论孩子表现出多么叛逆的行为，作为父母首要的责任是倾听和理解他们的感受。
与孩子进行开放的对话，问询他们的想法和感受，帮助他们充分表达内心的困惑和不满，让他们感受到自己被尊重、被理解。
同时，父母也要保持冷静，不要将情绪通过批评或责备的方式传递给孩子。
2. 设定合理的界限尽管青春期孩子具有表达自我的权利，但在家庭中仍需要有一些清晰的界限和规则。
父母应该与孩子一起制定合理的规定，并确保这些规定不过于苛刻或武断。
规则的制定过程中，可以让孩子参与进来，以增加他们的责任感和对规则的认同感。
3. 强调沟通和解决冲突的方式叛逆期的挑衅行为通常是孩子表达内心感受的方式，他们常常缺乏应对情绪和解决冲突的能力。
因此，父母需要教导他们正确的沟通和解决冲突的方式，例如通过冷静地交流、寻求妥协和尊重他人的观点。
耐心地指导和示范这些技巧，可以帮助他们在挑衅行为中学会合理化表达自己。
4. 培养积极的兴趣爱好青春期孩子对自我认同的探索非常重要，他们常常在挑衅行为中试图寻找自己的身份。
因此，父母可以鼓励他们培养积极的兴趣爱好，例如参加体育、音乐或艺术活动等。
这样不仅可以让他们更好地发展自己的兴趣，还可以提供一个积极的出口，减少挑衅行为的发生。
5. 寻求专业支持如果孩子的挑衅行为过于严重或持续存在，父母可以考虑寻求专业心理辅导的帮助。
专业的心理咨询师可以为孩子和家庭提供针对性的指导和支持，帮助他们应对青春期的挑战并改善亲子关系。
结语：青春期叛逆期是孩子发展过程中的一个重要阶段，父母在面对孩子的挑衅行为时，应该保持冷静和理解，与孩子进行开放的对话，并设定合理的界限和规则。
孩子叛逆期的心理疏导方法
孩子叛逆期的心理疏导方法第一、多和孩子沟通。
多创造和孩子沟通的机会，叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话，特别是那种教育式谈话，大道理，要多融入孩子的世界，在玩与娱乐中和孩子沟通，通过孩子感兴趣的事情，利用这些事情和孩子交流，把你的想法融进去。
第二、观察孩子的日常。
面对孩子突如其来的叛逆，家长必须先冷静下来，好好观察孩子的日常，找出孩子变化的原因。
不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。
这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，你越是用力，他们的反弹会越加厉害，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是最不可取的。
也可以从学校老师或者孩子身边朋友那里打听一下孩子最近的反常原因，必须先找到症结所在，才可以慢慢找出化解方法。
第三、不要极力否定孩子的想法。
叛逆期孩子和父母的想法必定有差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。
如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。
减少差距，尽量避免过多的冲突。
孩子叛逆期的表现：第一、特别爱顶嘴。
不管父母说的对不对，他们总是可以用“错误的逻辑”来反击。
原则是：家长说的完全不合理，必须大声顶嘴；父母说的有些道理，说不通的部分一定要找到顶嘴；父母所说的完全有道理，必须故意曲解才能顶嘴。
第二、父母的话在他眼里变成唠叨。
叛逆期的孩子情绪控制力相对较弱。
父母的一再警告只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会为自己的时间和事情做决定。
安排。
父母越说越抗拒。
第三、容易莫名的烦躁、发脾气。
青春期叛逆的孩子情绪不稳定，情绪自控能力差。
所以一件很小的事情就能点燃他们心中的怒火，他们就会发脾气。
第四、嘴里很少有赞美之词。
总有各种抱怨，老师，家长，甚至社会现象。
他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或性格，并抓住它发疯。
只是为了证明自己长大了，可以独立思考，有发言权。
孩子进入叛逆期的原因：第一、身体与心理成熟度的出入。
家长如何应对青春期叛逆期的孩子
家长如何应对青春期叛逆期的孩子青春期是每个孩子成长过程中的一个重要阶段，不可避免地会伴随着叛逆期的挑战。
在这个阶段，孩子们开始追求独立和探索自我，他们会出现自我意识增强、行为不受限制等现象，家长应该以理解、关爱和引导的方式来应对他们的叛逆行为。
以下是一些家长应对青春期叛逆期的孩子的方法和建议。
1.保持良好的沟通：在青春期，家长和孩子之间的沟通非常重要。
家长应该时刻保持开放的心态，主动与孩子交流，倾听他们的想法和感受。
避免指责和批评，而是用尊重和理解的态度对待他们的意见和看法，这样可以建立起互相信任的关系，使孩子感到被尊重和重视。
2.给予适当的自主权：青春期的孩子渴望独立和自主。
家长应该给予孩子一定的决策权，让他们参与到家庭事务中来。
比如，可以让孩子参与家庭活动的计划、定期家庭会议等，让他们感觉自己的声音被听到和重视，从而增强他们的自信心。
3.设定明确的规矩和约束：尽管给予孩子一定的自主权，但家长仍然需要设定一些明确的规矩和约束。
这些规矩和约束应该经过和孩子的讨论和协商，让他们感到公平、合理和合理的。
另外，家长还应该坚持规则的执行，严格要求孩子遵守，给予适当的奖励和惩罚，帮助他们建立适当的行为模式和价值观。
4.提供积极的榜样：青春期的孩子更加关注社交圈和同龄人。
家长应该成为他们的良好榜样，积极地展示正确的价值观和行为方式。
与此同时，家长也应该对孩子的朋友圈和社交活动保持一定的了解，并与他们进行深入地交流，了解他们所处的环境和问题，并向他们传递正确的信息。
5.尊重孩子的个性和兴趣：在青春期，孩子们开始探索自我，形成自己的独立个性和兴趣爱好。
家长应该尊重他们的个性和兴趣，给予适当的支持和鼓励。
例如，可以鼓励孩子参加他们感兴趣的俱乐部、课外活动等，让他们发展自己的特长和能力，培养积极向上的兴趣爱好。
6.提供帮助和支持：总之，家长应该以理解、关爱和引导的方式来应对孩子在青春期的叛逆行为。
通过积极的沟通、给予适当的自主权、设定明确的规矩和约束、提供良好的榜样、尊重孩子的个性和兴趣以及提供帮助和支持，可以帮助他们渡过叛逆期，促进他们的健康成长。
单亲妈妈怎么应对儿子叛逆期？
单亲妈妈怎么应对儿子叛逆期？1、改变相处模式，亦师亦友对于单亲家庭来说，如何定位与孩子的相处模式非常关键，尤其在叛逆期，更不要试图用家长的权威去镇压孩子的叛逆，我们既要像良师，为孩子答疑解惑，指引方向，也要像益友走进孩子的内心，倾听他的心声。
2、家长要学会表达，尊重孩子很多家长都习惯于打着“为孩子好”的旗号做出自以为是的举动，逼得孩子只能出言反抗，结果家长还意识不到自己的问题，反而用暴力制服孩子。
3、建立信任关系，给足安全感缺乏“信任感”的亲子关系，会给亲子关系带来隔阂，会影响孩子在以后的亲密关系中形成正常的信任关系。
失去信任感的同时也会丧失孩子心中的安全感，尤其在单亲家庭，孩子会过早成熟，过早疏离父母，让亲子关系愈发薄弱。
4、充实自己，以身作则很多单亲父母，不是一门心思工作忽视了孩子，就是将全部精力用在照看孩子身上，我们似乎总在试图用一种极端的方式去弥补孩子。
但是从我们众多的案例中发现，家长越是过好自己的生活，越是充实自己，他们的孩子越自信，越能够被带动起来，以更加阳光、开朗的心态慢慢长大。
儿子叛逆的原因：1、青春期生理迅速发展孩子青春期时期，大脑结构和技能已趋于成熟，思维方式或视角已经超越童年期单一化的正向思维，向逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展：性别意识、性意识的逐渐强化和建立，没劲儿逐渐形成了强烈的个性意思、独立意识和成人意识。
2、心理上不成熟的表现心理方面的不成熟是导致青少年叛逆的主要因素之一，在心理上青少年的成熟滞后于生理上的成熟，在心理的认知发展中，由于阅历和经验方面的各种补助，认识是不牢固的、容易动摇的。
3、压抑孩子的好奇心每个孩子都有探索的心理，对世界充满神秘和惊奇，但家长却不以为然。
当孩子看到从来没有见过的事情，难免会各种行为或抚摸，甚至会闯祸。
家长不了解这是好奇心驱使，却认为孩子是在胡闹，不明原因的打骂或斥责孩子，自然会引起他们的不满情绪。
家长应尽可能满足孩子的好奇心，但前提是一定要保证安全。
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孩子青春期叛逆家长如何应对
前不久，伊宁市的李女士给记者打电话说：“我儿子去年刚上中学，现在性格特别叛逆，在学校对抗老师，在家不听家长的话，我该怎么办？”
另一位中学生家长说，他的儿子不仅有早恋的迹象，而且还模仿大人喝酒、吸烟，经常偷着上网吧打游戏，家长说多了，孩子竟以离家出走相要挟。
很多父母都有这样的感觉：自己的孩子小时候很懂事、很听话。
可是上初中后就不一样了：有了自己的小秘密，脾气越来越不好，开始顶嘴，你让他向东，他偏向西，整个一叛逆的形象。
这时，有些家长感觉对孩子的教育颇为棘手：打骂不行，放任不得，孩子又听不进说教。
那么，该如何面对和教育青春期叛逆的孩子？7月6日，记者就此问题采访了州友谊医院专家王磊。
压力增大形成叛逆
王磊说，我国把11—12岁定为青春期早期，由于这个时期的孩子难管，所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。
王磊说，由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当的引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成叛逆。
王磊给记者讲述了一系列实例。
孩子甲反映，父亲的教育有问题，他说希望父亲不要老用怀疑的眼光看待自己。
孩子乙告诉妈妈：“不要以为大人的话都是对的，我的话有时也是对的。
”
孩子丙的心声：希望爸爸、妈妈不要老夸奖别人的孩子，也不要老是说自己的孩子有多笨。
孩子丁对爸爸说：“看到你那泄气的眼光，我越发觉得自己不如别人。
”
王磊称，孩子进入青春期后，由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。
而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价，调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。
家教有法可循
王磊认为，面对这些处在十字路口的孩子，家长的教育要更加耐心、细心和用心。
（一）避免两极教育误区
家长应辩证地看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，伺机张扬。
同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要正确引导。
但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。
误区一：全面打击。
有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。
于是家长采取强硬的措施，非打即骂。
渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的乖孩子，实际上他已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。
误区二：放任自流。
在现实中，一些家长面对难管的孩子，在几次管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。
此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。
久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，等家长发现时，已耽误了孩子的一生。
（二）下放权利给孩子
王磊称，孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重，所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
自主权：“你应该”、“你必须”、“你懂什么”等诸如此类的话是不少家长的口头禅。
王磊建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话，内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令口吻的。
发言权：“考不上大学就去扫马路”等话语，不少家长都对孩子说过，虽然是为了孩子好，但他们的耳朵已经长茧，青春叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”。
这时，家长应少说多听，了解孩子到底在想什么。
时间支配权：这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交给孩子自己去安排，对安排得不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
表决权：家中的一些大事，如搬家、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见。
有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。
隐私权：孩子在进入初中后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。
王磊说，如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥孩子的隐私，尊重孩子的同时，也是为自己赢得尊重。
（三）亲子沟通有技巧
对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。
王磊介绍了几种比较实用的亲子沟通技巧。
尊重孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。
在与孩子接触时，家长应尽可能地多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
换位思考
家长也是从青春叛逆期过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。
有了共鸣后，就会理解孩子，找出问题的症结。
忌从学习入题
同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。
交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。
所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子，待冷静后，再去同孩子交流。
允许孩子犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。
同时，家长是孩子最好的榜样，青春叛逆期的孩子模仿能力很强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。