国培计划学习心得体会(通用12篇)
国培计划培训心得体会(14篇)
国培计划培训心得体会(14篇)国培计划培训心得体会篇1在长春参加国培计划农村骨干教师短期培训。
时间长约半个月，共计80学时。
在这次培训中有十余位专家和优秀教师为我们进行了精彩的讲座，我们还到东北师大附中明珠学校现场观摩。
我们还进行了几次经验交流，完成经回到了了六份学习作业。
整个行程安排的非常紧凑，令人感到极为充实。
现在培训已经结束，我已自己的城市接着进行我自己的教学任务，但本次国培带给我的那份震撼与沉重却会长时间地回荡在我的心间。
本次培训中最接地气的专家就是李元昌教授，他在榆树市秀水中学从教，多年来创造了一个又一个奇迹。
他说：那些学习不好的学生尤其要关注，要关注他们走出学校后的发展。
他说：我们的教育要为农村的建设和发展服务。
他是陶行知先生的门徒，在自己的土地上践行陶行知的思想与理论。
初次见到李元昌教授，他给我的印象就是一个穿的比较整齐的老农民形象，很朴实。
一时间不会把他和教育专家这个名词联系到一起。
他的话语就像其人一样极为朴实。
但那话语就像绵绵细雨，悄无声息地滋润我的心田。
本次培训中最具亲和力的专家应是苏立康教授。
73岁了仍然精神矍铄，活跃在讲台上。
从外表来看，她老人家就像个邻家老奶奶。
她微笑着告诉我们教师要关注自身的发展，要刻苦的钻研学科知识和学科教学。
“多看点哲学书籍，学习一下结构论、方法论。
这样在教学中遇到一些难题就会迎刃而解。
”我想着人家多年来的经验之谈。
最激进的当属张玉新教授。
他给人的第一印象当然是心直口快，他坦然：“我这人实在比较顺利，三十三岁进了高级，现在是特级教师，评了教授。
这全是托了教语文的福。
”他对先进语文教育很是不满。
“教了两轮高中，我快吐了。
我和领导说，去教初中吧。
”“在高中，我觉得学生语文学不好，全市初中老师的错；在初中，我又觉得是小学的错。
”“我算品出来了，为啥初中学生不爱写作文啊？全是小学闹的。
你说小学一二年级写啥作文啊？写出来也是大人语言的复述。
”最儒雅的当属宋胜杰教授。
国培培训个人心得体会范文十篇
国培培训个人心得体会范文十篇国培培训个人心得体会范文大全十篇我们在一些事情上遭到启示后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样有利于培养我们摸索的习惯。
那么心得体会到底应当怎么写呢，下面是作者为大家分享的国培培训个人心得体会范文，期望能帮助到大家!国培培训个人心得体会范文1一、研修解决了教学中许多疑难问题。
在这次研修进程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、掌控教材、交换沟通、教学设计、班级管理的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学体会，为今后从事数学教学和班级管理工作、进一步提高课堂教学成效打下了良好的基础。
同时也开阔了视野，充实了自已。
二、研修，提高了自身的业务素养我积极投身网络研修的学习当中，切实做到了三个自觉：自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。
通过研修，使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路;明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求;明确了作为一位教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，增强了自身学习的紧急性，危机感和责任感，建立了“以学生发展为本”的教育思想。
三、通过研修，引发了自己多层面的摸索及深入的感悟。
我积极参加网络研修培训，凝听专家的讲座，仔细揣摩每一节的课程资源，对语文几大版块的`教学有了全新的认识和摸索，同时对做怎样一个教师有更深入的感悟：如何做有魅力的语文教师?如何做反思型的语文教师?如何做研究型的语文教师?所以这次学习是我人生历程中一段含义深入的文化旅程，也是生命与智慧绽放的进程。
我通过课程作业反思了以往和展望行将启动的教学改革;通过网上探讨寻觅到了思想的沉淀和共鸣。
没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。
新的课程理念、新的教学方法、新的评判体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新注视和重新摸索。
2024国培心得体会(精选20篇)
2024国培心得体会(精选20篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国培心得体会和感想(12篇)
国培心得体会和感想(12篇)国培心得体会和感想1我参加“国培计划——初中语文”的培训，辛苦、兴奋而又期待。
指导老师班为我们介绍了一位位有着各种优秀头衔的专家时，我认识到自己有幸加入了一个专业、规范、有着先进理念的培训队伍。
这十天的的培训必将改变我语文教育的专业化成长之路!听了老师的专题讲座《在语文教学中培养学生的创新精神》，使我认识到要让学生有创新精神，那么教师首先必须要有创新意识和能力。
怎样才能有做到这些呢?我想到的是：厚基础，广才学，薄名利，远物欲，乐在其中。
遗憾的是由于时间关系，没有观摩到刘老的示范课。
不止与我们分享了他的“快乐的十八种技巧”，“新课程作文教学的策略”，更为我们上了一堂幽默的、新颖的、发人深省的作文教学示范课“纸随心飞”，当学生的精彩__在课堂上呈现时，我的心被深深的震撼了：原来“头疼”的作文教学可以这样上!睿智的老师，让我们见识到了来自中国中学(清大附中)语文教师的风采：在质疑中辩词义，在思索中排语序，在快乐中练铺叙，在分析中写题记!在这堂示范课中，我们初步认识了韩军老师新语文教育的理念：真实、自由、个性;学习了韩军老师新语文教育的方法：举三反一、“咬文嚼字”，美读吟诵，化意为字，真实自由，重文写白。
极具亲和力的美女老师王君(人大附中)，为我们上了《我的叔叔于勒》，并做了《<丑小鸭>到底想告诉我们什么》的专题讲座。
让我认识到：我们整天都抱着教参，瞄着中考去教学，毫无新意。
其实，语文教学可以是王君老师这样：细腻又深刻，美好又真实，新颖又严谨的青春语文。
我理想中的语文课是细腻又深刻，美好又真实，新颖又严谨的，是充满人文主义教育和审美教育的，是启迪学生智慧，引领学生理想的。
是啊，新的时代需要新的理念和精神，更需要脚踏实地的实践和探索。
我们应抛开形式主义和功利主义的诱惑，积极吸取先进的课改成果，投身新课改的浪潮，努力学习，让自己的语文教育思想在反思中建设，在实践中成长。
国培计划培训心得体会（精选12篇）
国培计划培训心得体会（精选12篇）国培计划培训心得体会（精选12篇）当我们备受启迪时，可以将其记录在心得体会中，这样能够给人努力向前的动力。
到底应如何写心得体会呢？以下是小编精心整理的国培计划培训心得体会（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
国培计划培训心得体会篇1“国培计划”有机会聆听了刘xx教授《教师专业成长》的课，我深深地被刘教授上课时那幽默、诙谐、生动有趣的魅力所吸引，并感动着，心中潮起潮伏，非常震撼。
使我重新审阅自己二十多年来对“教师”这个职业，从朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。
收获颇大的是要当好一名合格的教师，就要努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，以满腔的热情投入教育教学工作中去，以乐观的态度去授业、解惑和传道。
在教学实践中不断磨砺自己，并促进自身的专业成长。
一、知识新时代促使教师专业素养成长过去自己曾一度想：既然选择了教师这职业，就要在教育教学工作中有一番出色的表现。
多年来自己一直努力地去实现这目标，可是教与学都是无止境，活到老而学到老，要成为一名教学优秀的教师，没有捷径，只有虚心学习，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。
教师既然作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力，知识时代要求教师必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。
二、采用灵活的教学法促进教师专业成长多年来地教学实践告诉我：教师教学上要具体问题具体分析。
对学生的教学也是这样，要灵活多样的方法。
一般来说除了教材，更重要是教学生如何为人，对学生的爱和鼓励很重要，这是教学专业成长第一部，是教学成功的主要依据。
因为教师有了关爱学生，学生就会尊重教师，而成功的一堂课，是在师生共同协作下才能完成，所以上课时教师要善于赞赏、信任、鼓励学生。
由于每一个学生都有自己的独特性和爱好性，每一个学生都有其优点或缺点，只要教师赞赏每一个学生所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏他们所付出的努力和所表现出来的善意，帮助学生扬长避短，克服自卑，树立自信心，那么学生就感到学习是自己的一种荣誉，就自觉去配合教师教学，学生本身也是得到所学的需要，而教师在教学中，既能与学生沟通、课堂又能调动学生的积极参与，这对教师教学效果是收到了事半功倍的作用。
国培计划培训的心得体会范文（通用16篇）
国培计划培训的心得体会国培计划培训的心得体会范文（通用16篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写一篇心得体会，记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。
怎样写好心得体会呢？以下是小编为大家整理的国培计划培训的心得体会范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
国培计划培训的心得体会篇1这次培训让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，我也因此增强了搞好教育教学工作的信心。
我十分珍惜这次难得的学习和提高的机会，珍惜培训学习的一分一秒。
视频上认真听讲、做笔记，积极参与培训活动;听课后积极思考、总结、反思，认真完成作业。
通过此次培训学习,应用信息技术为教学和学习服务的能力有所提升，现总结如下：1、阅读了培训的简报，使我了解了各地方学员的学习情况，看报到大家的学习热情都这么高，也更加促进我的学习热情，我会认真学习提高自己。
2、通过对课程的学习与研讨交流，我学会了教学演示文稿的艺术化，包括演示文稿的艺术设计以及互动的演示文稿slideidea的功能介绍，另外PPT双屏显示不仅为教师教学带来了便捷性，也给做演讲的我们带来了好处。
第一部分的内容讲了在做PPT时，我们常把PPT当作发言稿来撰写，稍不注意字体颜色与背景颜色会混为一体，并且会塞满各种图表、曲线，我现在学会了做漂亮、大方的PPT。
学会了slideidea各项功能(slideidea目前只能用于WIN8系统以及苹果系统)，以及它为教学带来的互动功能等。
3、参与研修活动，使我收获了很多。
移动学习环境中的自主合作探究学习是在教师指导下，学生通过移动设备(如笔记本电脑、平板电脑和手机等)进行自主、合作、探究学习活动。
本主题将采用理论与实践相结合的方式，讲解了自主、合作和探究学习在日常教学过程中如何开展实施。
4、观看了专家的视频答疑，解决了我心中的一些疑问，让我对信息技术的应用更欣赏的认识，令我特别欣喜，我一定会在教学中积极应用所学到的知识改进教学，努力提升自己的教学水平，使自己的教学水平再上一个新台阶。
国培心得体会
国培心得体会国培心得体会15篇当我们有一些感想时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样能够给人努力向前的动力。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的国培心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
国培心得体会1时间如白驹过隙，一晃即逝。
短短的两个月的国培学习就要结束了。
蓦然回首，身后留下一串或深或浅的成长足迹……将近二个月的培训学习中，于我，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
专家们富有启迪的话语、令人耳目一新的见解、精彩的演讲，生动的举证，全新的理念，无不使我震撼；任课教师严谨的教风，开阔的视野、丰厚的文化底蕴、深厚的理论素养，以及言谈举止中流露出的人格魅力，无不令我折服；培训过程忙碌中的紧张，培训结束时的依依不舍，都将成为我一段难忘的人生经历。
可以说，在研修学习的这些日子。
每一天对于我来说都有触动，无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识，有着不同寻常的意义。
感激、感动、感悟是我此时情感的真实表达。
感激：有幸参加教育部组织的“国培计划——农村中小学教师远程培训项目”活动的数学学科的学习，深感机会难得，每天坐在电脑边,认认真真地聆听各位专家精彩的讲评。
在讲座中，专家们用他们质朴的语言，渊博的知识，先进的教育理念点亮了我对知识的渴求和对教育的执着。
聆听他们一次次生动的讲座，如坐春风，如沐春雨，让我对新课程改革后的数学教学工作有了更深一层的领悟，真是“听君一席话，胜读十年书”。
使我的教育教学观念发生了很大的变化，也剖析出自己的课堂中仍存在着许多不足之处。
每一讲,我都听了多次.受益匪浅.各位专家学者的精彩讲评,有如涓涓细流，滋润心田。
心中对教育部的精心安排充满了无言的感激.我坚信自己会进步的。
加油！辅导老师尽职尽责。
尤其是王江颖老师，她的认真、执着让我佩服不已。
QQ群中不厌其烦地帮学员解决出现的问题，扫除学习中的障碍；经常和学员交流心得体会，引领二班学员保质保量地完成学习任务。
国培计划培训心得体会
国培计划培训心得体会国培计划培训心得体会14篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的国培计划培训心得体会，希望对大家有所帮助。
国培计划培训心得体会篇120xx年4月19日至21日，我参加了国培计划送教下乡培训活动（20xx）送教下乡小学数学培训。
本次培训，让我对教育教学有了更多新的认识，也为我今后的教育教学工作指引方向。
经过这次的培训，我感触很多，下面是我的一些感受：在教学过程中要善于创设情境。
在课堂上，发现教师在教学过程中创设的情境，目标非常明确，且能服务于教学。
能根据学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，从而激发他们的学习兴趣。
最大限度地利用学生的好奇心、好动心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，让学生感到真实、新奇、有趣，激起学生的学习兴趣。
让学生自己动起来，也激起了学生的好奇心和求知欲。
他们精心创设问题情境，组织适度开放性的探究活动，启发学生拓宽思路，多方位、多角度地获取知识，积累了丰富的探究经验。
非常值得学习和借鉴。
要有独特的教学理念。
以学生为主体，“课改”提倡自主学习，要让学生成为数学学习的主人，教师充当组织者、引导者和合作者的角色。
那怎样当好这一角色呢？教学实践中的许多困惑，在这次活动中，优秀老师的教学，给出了解决困惑的方法。
教师要适时地引导学生思考，也就是要适时地引导学生提出问题，让学生自己分析问题，解决问题，而不是直接告诉学生是什么，否定学生什么。
这次学习活动的教学中，上课教师就很好的做到了这一点，课堂上教师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽，他们根据学生的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学变成灵活有趣师生互动，不仅培养了学生学习数学的兴趣，同时也激发了孩子的求知欲。
要有高效的教学设计，有效的课堂驾驭能力。
自上而下都强调为学生减负，而减负的根本在于提高课堂效率，所以要成就高效的课堂就必须要求教师对课堂进行精心的设计。
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现代的老师应成为学生潜在品质的开发者；成为教化教学的 探讨者；成为学生的心理询问者和健康的引领者；成为课程的开 发者和建设者；成为学生学习的.引领者、促进者、合作者。在课 堂教学中，老师肯定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经 过这次培训，我觉得自己的教化思想有了根本的转变。我深深的 感觉到，作为老师只有"爱"是远远不够的，只会"传道授业解惑" 也不是好的老师，只有与时俱进，勇于探究，敢于创新，敬重学 生，具有专业化学问和技能，才可以做一个好老师。
我特别有幸参与了国培安排——中学体育骨干老师的培训， 通过这次培训使我收获很大，同时也感到自己的理论学问和教学 实践的差距。作为一名体育老师，参与培训的机会少之又少。我 特别珍惜这次培训机会，希望通过这次培训能在教学实力、理论 水平上一个新台阶。我深深的意识到一名优秀的老师没有先进的 理论充溢自己，就无法更新自己的教学观念，变更教学模式，提
3、老师从给学生测验、打分的"考官"变成给学生总结学习和 熬炼成果、分析不足的"教练员"。老师不再单生的体育成果和 熬炼效果，为学生体育与健康课的不断进步起到推动和激励的作 用。
4、老师从抱着"教学大纲"给学生灌输动作要领的"书匠"变为 给学生带来身心健康、社会适应实力、终身体育意识的挚友。老 师不再有现成的教学内容，不再在学生身上做无用功。而是要在 有限的课堂上给学生带来终身的好处。
通过这次学习让我们看到了变更命运的曙光，学校体育改革 的圣火已经燃到了我们的身边。我们必需抓住这一学校体育改革 浪潮，全体同仁共同努力，甘于付出，把这次学校体育新课程改 革作为变更我们体育老师形象的时机。让体育老师成为具有不行 代替的，具有超群专业素养的、备受关注的人群。让学校体育也 像其他学科那受到社会和领导的关注。
系主任胡老师给我们介绍，这次给我们任课的老师全是外语 系的“精英”。这些老师学历高、阅历丰，每个人都有特殊之处。 他们的课堂不但全面，而且细致，有对教材的精彩解读和分析、 有课堂实录、还有耐人寻味无穷的阅历之谈。每天能倾听他们对 英语教学的理解，感悟他们的英语思想方法，让我感觉到不是一 种学习，而是一种享受。经常能带给我思想上的洗礼，心灵的震
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耳闻目睹的东西许多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解 我所困却须要一个消化汲取的过程，这个过程或许很漫长，或许 会走得很累，但作为一线老师的我会走下去，也能走下去。前边 的路很长，前面的人也许多，我不能走到最前沿，但我会朝这个 目标去努力。
作为老师，实践阅历是财宝，同时也可能是羁伴。因为过多 的实践阅历有时会阻碍老师对新学问的接受，也能一时地掩盖老 师新学问的不足，久而久之，势必造成老师学问的缺乏。缺乏学 问的老师，仅靠点旧有的教学阅历，自然会导致各种实力的下降 甚至是缺失，这时旧有的教学阅历就成了阻碍老师教学实力的发 展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个老师来 说，是很有必要的，是很有价值的。
过不同的形式和资源学习专业学问。 二、自我反思。 在教学中不断进行反思，从以往的教学实践中找出得与失，
转危为安，吸取教训，总结阅历，不断提高教学成果。 三、相互沟通。 虚心与同事相互沟通，相互学习，虚心听取同事们的指导。
共同进步，共同提高。 总之，这次国培行动使我受益匪浅，感谢国培为我们供应了
这么难得的合理的自由学习机会，拓宽了我的视野，丰富了我的 实践阅历，让我的思想得到了升华。我决心把培训中所学的业务 学问运用到教学实践中去，为教化事业贡献自己的一份力气。
一天一天，我被这些老师吸引着，推动着：每两个小时的大 课，他们从来不坐，从来不会缩短课堂时间一分钟。他们的人格 魅力和敬业精神深深地打动着我，感染着我。我为我末走进国培 而庆幸，我为我在国培班结识这些专家型的老师而感到庆幸，我 为我是他们的学生而有点小小的傲慢感。所以我用眼睛关注着他 们，我用笔记录着他们，我专心采撷着他们。
这次国培，在内容上，它不同于以往每次培训的只讲大理论， 夸夸而谈，泛泛而论。它的理论高度高，同时又是从大量一线实 践中总结出来的；它案例丰富，贴近我们的一线教学，于浅显的 例子中渗透高深的专业理论。这种远程培训，为老师专业成长开 创了新的基地，让老师在惊慌的工作中合理的支配时间进行学习， 感觉是惊慌而又充溢，劳碌而又开心的。
国培安排学习心得体会 2 20xx 年 x 月 26 日，我参与了国培安排———小学体育老师远 程培训。做为农村小学的一名老师，我感到很荣幸。非常珍惜这 次不断完善和提高自我的机会，主动仔细地参加了培训的全过程。
我第一次在远程培训的大课堂中，贪欲地获得学问，或倾听 专家讲座，或参加话题探讨，或书写研修心得，或共享优质资源。 不亦乐乎！
这些天倾听着他们丰富的教化教学实践，享受着高层次的理 念讲座，一次次震撼着我的心灵。在与各位专家、教授的思维碰
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撞中，我们的思想得到了升华，理念得到了提升，能成为他们的 学生真是我们这一批学员的幸运。我们的人生或许与特级、专家 无缘，但我们可以因为他们的引领在追寻小学教学的征程中更有 活力，更有收获。我坚信！
国培安排学习心得体会 3 这次培训不但全面，而且细致，有编导对教材的精彩解读和分 析；有课堂实录；还有耐人寻味无穷的阅历之谈。很荣幸能参与 这次国培安排的小学英语老师培训。本次培训，让我们来自各地 区的老师学员得以倾听众多专家、学者乃至国内的数术界权威人 士的讲座，倾听他们对英语教学的理解，感悟他们的英语思想方 法等。几个月培训虽然很短暂，但却带给我思想上的洗礼，心灵 的震撼、理念的革新。给我供应了一次很好的充电机会。本次培 训学习让我收获颇丰！
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外的学习和生活之中。 四、老师必需提高自身专业素养。 老师的综合语言运用实力的凹凸，干脆影响了学生相关的实
力的提高和新课程目标的实现。因此，每一位老师都必需不断提 高自身的综合语言运用实力。同时，老师还必需学习新的学问， 发展新的教学策略，探讨如何帮助学生形成有效的学习策略和文 化学问，通过英语课程促进学生主动的情感和价值观的形成。
同时我们的学生也要做到角色转变： 1、学生从滥竽充数的"同流合污者"变为有独立空间的"运动 者"。学生不再只是跟着全班同学一起做许多不喜爱的东西。而是 可以独立的思索，独立的练习、独立的进步。 2、学生从被动的"接受者"变为主动的"选择者"。学生可以依 据自身爱好和条件主动的选择学习内容。
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高课堂教学的有效性，从而真正提高自己。体育骨干老师培训班 的学习，使我在思想政治与职业道德、教化教学实力、终身学习 实力等方面的综合素养有所提高，下面谈点体育国培心得体会：
以往体育老师在学校里的形象是什么？可有可无，什么人都 能代替的"放羊人"；头脑简洁，四肢发达；轻松、开心，无教学 压力；小三门，底层人物，福利、职称、优秀往后排；时常还要 参与些校内的体力劳动等等。从这次新课程培训的沟通上不难看 出，多数体育老师的内心充溢了自卑和不满，长期处于压抑和埋 怨状态。至于造成这种境况的缘由无非是以往社会对学校体育的 关注度不够，重视程度不够。虽然教化理论已经明确指出学校体 育的重要性，并且给出了可行的改革方案，但地方的执行力度是 远远不够的。
3、学生从"样样通，样样松"转变为能够展示自我特长的"特 性者"。学生通过选项学习可以集中的练习某项技术，该项技术水 平必定得到快速的提高，有机会展示自我特性和特点。
另外，经过这段时间的学习，我信任自己有了很大的收获。 一些对教化教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的学问 内涵，给了我详细的操作指导，使我的、更新了教化观念，驾驭 了较多的技能
这几天给我影响最深的是朴实、一般但极具英语文化底蕴的 吉玲竹老师。或许走在浩大的老师队伍中，你根本不会认为她是 一位成名较早、卓有成就的特级老师。第一次上课她和我们一道 共享她的成长历程，两个小时的课程中，她始终在主讲台上来回 走动，一会儿板书，一会儿指引批画，一会儿唱，看那个样子， 真想一股脑儿的把她的存储倾倒给我们，与我们共享。看着她， 暖和又舒适，与这样的特级老师在一起，怎会不是一种满意的的 享受。还有幽默的班主任王老师、不拘一格的邸老师、特殊敬业 的戴老师、学识丰厚的王学锋老师、极具人格魅力的外教老师、 学问渊博的胡老师……
国培计划学习心得体会（通用 12 篇）
国培安排学习心得体会 1 国培学习在忙劳碌碌中不知不觉已过了半个多月了。在这些天
里，有着充溢，有着欢乐，也有惊慌劳碌之后的想家！尽管不适 应、想家、困惑、乏累，但经常还是能感觉到惊慌后的充溢欢乐！ 说实话我本身就是抱着求真向上的看法来参与此次培训的，既然 抛夫别子孤苦伶仃的来到这里，就应当克服困难，珍惜机会，学 有所收获。
要想变更学校体育和体育老师的形象，我认为体育老师首要 做到的是自身在课堂上角色的转变：
1、从讲台上走到学生中间。老师不再以自我为中心，上面讲，
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下面听，上面做，下面学。而要走到学生中间做活动的参加者、 视察者、指导者、评论者、总结者。
2、老师从吩咐学生做练习的"司令"变成激励和引导学生一起 参加欢乐运动的"政治委员"。老师不能在想让学生做什么，就让 学生做什么了。而是要科学合理的制定多层次的教学目标，以目 标引领教学内容，引导学生欢乐的参加运动。
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撼、理念的革新。 “有思想，有文化，有情感，有艺术的老师是大师。”大师