我理想中的校园作文

我理想中的校园作文无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺为大家整理的我理想中的校园作文，欢迎大家分享。

我理想中的校园作文1我们每一个人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的环境里。

但是，我们都希望生活在一个平平安安，生活美满的家庭里。

而学校，就是我们生活中的第二个家，我们也希望在一个理想的环境中学习，生活。

我希望，在我的学校里，学生尊敬师长，老师关爱学生。

在学校，没有学生违反纪律，老师不体罚学生。

上课时，课堂上没有紧张的气氛，老师能够以轻松幽默的语言把知识传授给我们。

在学校里，还有先进的教学设施，物理、化学的实验工具样样齐全，还有一个漂亮的，大大的图书馆，馆内有多种多样的图书，能够使学生在知识的海洋中遨游。

我希望，我的学校有一个很大很大的操场，里面有一个国际化的足球场，还有众多的羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。

有一天，学校组织足球比赛，作为前锋的我，将会在球场上驰骋纵横；有一天，学校组织篮球比赛，作为替补的我，将会为能够参赛而感到无比荣幸；有一天，学校组织排球比赛，作为观众的我，将会为能够为自己喜欢的队伍打气而高兴。

我还希望，我的校园是一个鸟语花香，环境优美的地方。

课后，我和同学们在美丽的校园里游览，呼吸着清新的空气，坐着小船，在校内的湖泊中尽情玩耍，尽情欢乐。

在湖的中央，有一座小岛，学生可以到岛上去欣赏风景。

我还希望，我们的宿舍很大很大，就建在湖泊的另一边，我们的厕所下面就是生态沼气池，我们学校所用的电来自于校内的太阳能发电站。

我的学校没有食品店，只有文具店，学生能够在饭堂里吃到安全的食物，得到足够的营养，一天四餐，我们的生活无忧无虑。

我的学校，我理想中的学校，她是学生们心中的天堂，我希望生活在我心中的学校里，鸟语花香，风景优美。

我的学校，这就是我理想中的学校。

我理想中的校园作文2春天，走进校园可以嗅到泥土的芳香；夏天，走进校园可以看到水仙的微笑；秋天，走进校园可以赏到桂花雨的美景；冬天，走进校园可以看到腊梅初绽。

校园，一个如画的学习殿堂。

我希望在春天凉爽的早晨，踏进校园。

迎“面”而来的是整齐又响亮的朗朗读书声，鸟的鸣叫附和着这声音，形成一曲优美的交响乐。

听着声音，寻到教室，教室已脱去了原先严肃的外套，变得十分温馨：正面的讲台桌上摆放着的小植物正向你招手，给原先只有黑、白灰的教室增添了活泼的绿色。

教室的角落中有着“小书屋”，上面有名著、故事、小说……让同学们在课余时间放松一下。

我希望在夏天炎热的正午，步入校园，正前方是一方喷水小池，上下飞舞的水珠撒在脸上、手上，给我们带来一丝丝凉爽。

下落的水珠发出“啪嗒啪嗒”的声音，让我们暂时忘却了炎热。

向前方走几步，便可以看见一棵大树，树的阴影为你遮住了头顶上的骄阳，你不必忍受酷热。

我希望在秋天丰硕的季节，步入校园，扑鼻而来的是一阵桂花香，仔细一看，操场旁边竖立着一棵棵桂花树，向周围的空气喷洒清新的净化剂。

走到树旁，香气愈加浓郁，轻轻一碰触，小小的桂花散落下来，好似沐浴在一场桂花雨中。

在操场上运动的同学嗅着香气，一定会神清气爽。

我希望在冬天寒气逼人的季节，走上操场，小小的跑上两圈，或者在操场旁的单杠、双杠上撑上几个来回，不知不觉就会发现，原来冬天也没有这么冷啊，你会感到浑身上下的寒气都慌张逃窜了，一股热气操控着你，让你不由自主地想喊上一句：“冬天好暖啊，好美的校园啊。

”我理想中的校园，放松、温暖又不乏乐趣。

我理想中的校园作文3还记得儿时，每天都期望着自己快快长大，憧憬着那梦想中的校园。

每次看到背着书包的大哥哥和大姐姐们心底总是忍不住流露出来一丝羡慕。

现在想来，还真是幼稚啊！我相信，在每个人的孩提时代的心里，都有这一所自己幻想的校园，但是，大家都知道，幻想与现实的差距总是那么大。

不过时而幻想一下，总是有意思的，那么我就给大家讲一下我理想中的校园吧！这是一座建在花香之中的校园，整个校园和谐而美丽，四周都充斥着花香，任谁闻到这股香味，都会心旷神怡。

看到这所学院后，进入脑海中的第一个词汇便是：美！校园的四周布满了花花草草，乍一看，简直就像坠入了花园一般。

校园的内部则更是美丽，一座座花坛以一种种奇妙的形状摆在我的眼前，有菱形的、正方形的、长方形的、圆形的、人形的——和各种不规则图形，简直就是童话。

进入脑海中的第二个词汇便是：大！这个大并不是说这所学校有多么庞大，而是这所学校里面承载的东西有么庞大。

这个校园内只有三栋楼，第一个便是教学楼，它位于学校的最北侧；第二个便是活动楼，它位于学校最西侧；第三个便是宿舍楼，它位于学校的最东侧，学校的中央则是操场。

教学楼里的四周共有50个教室，一个教室可以容纳58人上课；10个办公室，一格办公室可以容纳5人。

除了这些必备的建筑之外，教学楼里还有许多的特色：第一便是图书馆了，这座图书馆里什么书都有，估计有1000多本书；第二便是文具馆，这里面有着学生的文具和很多玩具；等等。

活动楼则是供学生们实践课外知识用的，这座楼里有：博物馆、标本馆、实验室——数都数不清。

看完这些后，大家可能会想，这么大的学校，你要走几个小时才能从教学楼走出去呢？这个问题完全不用担心，这个学院的路径是按照北京的水上乐园的一个应用设计的，学校的上空布满了大大小小的通道，如果你想出去，直接选择中间的通道，不超过10分钟就能出去了！这就是我理想中的学校，你们呢？我理想中的校园作文4上个学期，班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了；前几天，几个同学打架，听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方；昨天早晨，一个小同学下楼梯时跑得太快，摔倒在地，脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断，防不胜防。

不过你不用担心，学校的安全已有了保障。

走进校门之前，你必须到一台机器旁边，这机器会测出你有没有想干坏事的念头。

“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌，你只有整天不干坏事，甚至没有干坏事的念头，圆牌才会脱落下来。

如果你想干坏事，圆牌就越来越大，甚至会说话，阻止你干坏事。

走在校园的路上，你不必担心会摔倒，因为学校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不会有什么危险。

如果你没穿鞋，或穿着拖鞋，便会走一步滑一步，这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。

教室里安装的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污渍会被太阳光吸走。

到了晚上，教室里依旧亮堂堂，因为玻璃把太阳光储藏起来了。

而且，即使把窗户全关上，里边的空气仍很新鲜，甚至更好，因为玻璃上有无数个看不见的小孔，它们对空气进行了过滤。

这样，同学们就不会一下课就把头伸出窗外，避免发生危险。

安装这样的窗玻璃，既避免了高层楼同学擦窗户的危险，又省电，可谓是“一举两得”。

学校里的花草树木常常喷洒农药，一些小同学却偏爱触摸花草。

现在植物穿上了保护层，你若接近它们，花草便会发出声音，而且，你的手会很不舒服。

只有穿上学校特制的衣服，才能进入花坛。

你喜欢这样的校园吗？我理想中的`校园作文5说起健康校园的建设活动，我最有体会了。

记得二年级时我的体质很差，人也长得又瘦又小，还患有哮喘，经常发烧感冒，以至于影响学习，我烦恼不已。

正在这时，学校为了提高全校同学的体质，开展了“健康校园”的建设活动。

老师们可没少动脑筋，开展了眼保健操比赛、卫生检查评比、组织各类体育培训班等活动，学校广播也大量播放有关健康的知识，使我们受益匪浅。

但让我受益最大的可谓是学游泳的经历了。

我第一次游泳的时候，不仅没有体会到游泳乐趣，还呛了几口水受了很大的惊吓，心里也打起了退堂鼓。

回家后还对爸爸发牢骚，“真是的，为什么要学游泳，其他运动不也可以增强体质吗？”爸爸听了说：“经常游泳锻炼可以增加肺活量，改善肺的呼吸功能，对防治哮喘病有很大的帮助。

再说做事可不能半途而废，要坚持到底，坚持就是胜利。

”想起老师经常教育我们：“做任何事情，只要你有信心，有毅力，就会达到目标。

”我默默地点了点头，心里暗暗发誓：可不能遇到挫折就退缩，而应该知难而进。

在游泳教练的耐心指导与爸爸妈妈的鼓励下，我终于克服了各种困难，不但学会了蛙泳，还学会了自由泳、仰泳。

现在对游泳越来越有兴趣，乐此不疲。

通过两年的游泳锻炼，我的体质有了明显的改善，以往秋冬季节转换时，是我哮喘易发季节，也是爸爸妈妈最担心的季节。

今年晚秋的一个晚上，北风呼啸、寒风凛冽，我躺在床上不停地打喷嚏，头也痛得厉害，我的呻吟声惊动了爸爸妈妈，他们一边为我量体温，一边关切地问：“你哪里不舒服？”我有气无力地说：“头痛，还一直咳嗽。

”爸爸看过体温表后紧张地说：“不好了，宇宇发烧了。

”妈妈听了，急着说：“赶快去医院吧，不要又发哮喘了吧？”到了医院，挂完号，我们走进了诊室。

一进房间妈妈就焦急地说：“医生，他晚上突然发烧、不停地咳嗽，是不是又发哮喘了？”医生拿着听筒仔细地听了一会儿，说：“他并没有发哮喘，只是普通的感冒发烧。

”听了医生的话，妈妈长长地舒了一口气……在回家的路上妈妈轻抚着我的头说：“幸好这次没发哮喘，往常只要感冒发烧几乎都会哮喘发作。

”我听了，笑眯眯地说：“这次没发哮喘可是游泳的功劳哦。

”我现在身体比以前健康多了，哮喘也不发了，学习有了很大的进步。

通过学校组织的健康校园的建设活动，使我不仅养成锻炼身体的好习惯，还增强了克服困难的意志与毅力。

我理想中的校园作文6学校多么熟悉、多么亲切的一个词语。

我们每个人的成功离不开学校，更离不开在学校里精心培育我们成长的每一位老师。

我梦想中的学校，绿树成阴、百花盛开、流水潺潺、走了进去就像仿佛置身于仙境一般。

每个教室，都有现代化设备。

录音机、电视机、电脑……每次上课，自动的课桌会为你准备好上课需要的书籍、资料。

老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，不用拿着笔记在课本上了。

黑板、课本等学习物品也就淘汰了。

数学课上，老师只要说一遍题，电脑可以把你教到学会为止。

要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。

音乐课上，老师更不用教你唱歌了，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教给你。

你如果有唱得不对的地方，它还可以耐心地给你纠正。

课余时间，学生可以按自己的兴趣使用电脑，还可以在网上任意挑选喜欢的学习用品。

学校的操场有品种齐全的体育器材，每个学生可以挑选自己最喜欢的器材进行训练。

几乎所有的学生都身体健康、体格健壮。

人们常说：鲜花需要绿叶的衬托。

一个好的学校，怎么能缺少经验丰富的老师呢？我心目中的老师是什么样子地呢？要与蔼可亲、善解人意，因为只有知道了我们地心声才能与我们打成一片。

当我们遇到难题时，他能够叫我们解题地方法；当我们遇到困难与挫折时，他能鼓励我们、安慰我们；当我们快乐时，他能与我们一同分享美好地时光……学校在饮食方面特别注重营养地搭配。