欧姆定律实验专题总结
欧姆定律实验专题总结
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尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（欧姆定律实验专题总结）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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与欧姆定律相关的实验总结
一.常见错误及现象
1。新电池没有去掉绝缘包装,或各界电池之间连接不正确：电路中没有电流
2。连接电路是没有将开关断开：电路刚连接完整电流表就有示数了,还有可能烧毁待测电阻，电流表或电压表。
3。滑动变阻器同上接或同下接:拨动滑变,对电路中的电流,电压无影响，其中同上接电流较大，同下接电流较小。
例如图所示，是某同学测电阻的实验电路．闭合开关．观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是（B)
A．滑动变阻器短路
B．滑动变阻器连入电路中的阻值较大
C．定值电阻开路
D．定值电阻的阻值较大
4.电流表或电压表连接错误：
1)二者位置颠倒：电流表无示数，电压表示数接近电源电压
2)量程接错：测出的数值误差太大(满偏)或可能损坏电表
3）正,负接线柱接反了：指针反转,可能损坏电表。
例为测量待测电阻Rx阻值，小敬设计了如图所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，她不能测出Rx的阻值，因为其中一次电压表的“+”、“—”接线柱接反了．
4)电表自身发生短路或断路:开路都会导致没有示数，而电流表开路还会导致其所在支路开路；若短路,电流表无实数,而电压表却会使与它并联的元件被短路
例做电学实验时,如图所示连接电路，闭合开关时,灯泡正常发光，电压表示数正常，但电流表指针不动，这可能是(D）
A．电流表已烧坏，致使电路不通
B．电流表完好，但未与导线接牢
C．灯L的灯座接线短路
D．电流表接线处碰线
5。电路接触不良/接线松动：实验中电表指针不停摆动，无法读数。
5。闭合开关前没有把滑变调到阻值最大处：闭合开关时可能烧毁电表或被测电阻6。整理实验器材室，没有断开开关就去拆其他元件:可能造成短路或其他故障
二。伏安法测电阻电流表内接或外接引起的误差
测电阻有电流表“外接法”（如下图a）和电流表“内接法”（如下图b）两种选
择，两种电路测量电阻都有误差．
1.当用电流表外接法时，电压表测量值U等于待测电阻两端电压的真实值，电流表测量值I实际上是通过待测电阻中的电流和通过电压表（电压表是一个可显示其两端电压的阻值很大的电阻）的电流之和,这样电流表测量值I大于待测电阻中的真实电流．根据R=U/I可知，当用电流表外接法时，待测电阻测量值R小于待测电阻真实值。根据上面的分析可知：当用电流表外接法时，待测电阻阻值越小，实验误差越小
2.当用电流表内接法时，电流表测量值I等于通过待测电阻的电流真实值，而电压表测量值U实际上是待测电阻两端的电压和电流表(电流表是一个可显示通过自身电流的电阻）两端的电压之和,这样电压表测量值U大于待测电阻两端的真实电压．根据R=U/I可知,当用电流表内接法时，待测电阻测量值R大于待测电阻真实值．根据上面的分析可知：当用电流表内接法时，待测电阻阻值越大，实验误差越小．
三。对实验数据的处理
1。不论是验证电流与电压,电阻关系的实验，还是测量电阻的实验，所得数据在误差允许范围内的才作为实验数据，对于错误数据要舍去。
例在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验中,小华设计了实验电路图（a)通过改变电阻R两端的电压，电流表、电压表的示数如表中所示,对表格中的数据进行分析,你
2。对于除不尽的小数,通常，题目中的数据最多保留几位就保留几位，如果有具体要求,就按要求作答，但绝对不允许最终结果为分数。
3.对于一般的电阻,”处理表中所记录的数据"以为着要求每次测量得出的电阻值的平均值
四。实验中滑动变阻器规格的选择：
主要关注根据实验数据及要求，该实验中用到的滑变最大阻值
例探究电流与电压、电阻的关系．
提出问题：通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
猜想：③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
实验器材：电源（电压恒为4。5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）,滑动变阻器（20Ω 2A，50Ω1A），导线若干．
小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值；当小红将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，在不改变滑动变
阻器滑片的情况下闭合开关，则电压表的示数变大．移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为1。5V，并记下电流值；再改接15Ω的电阻,重复上述实验，得到了表二中的实验数据．分析
数据得出，猜想③是正确的．
小红实验时选择的变阻器规格是50Ω 1A ．
分析：在电阻由5Ω→10Ω→15Ω时,滑动变阻器和定值电阻是串联的，电流相等，电源电压
是4.5V,定值电阻的电压是1.5V，则滑动变阻器两端的电压是3V,滑动变阻器接入电路的电阻
最大是30Ω，最大电流是0.3A，所以滑动变阻器选择50Ω、1A．
如果实物图中开关闭合，那么画出的电路图中开关也应是闭合的
3.正确选择电表量程，通常的提示有:①实验器材的规格；②表盘示意图下方的连接;③电源的大小（干电池的节数）.
4。正确连接导线，导线要连接分明,不能穿过仪器
六。关于小灯泡电阻的测量
由于灯泡的灯丝由金属钨组成，其阻值随温度(该实验结论中,一定是温度影响电阻，而不是电压或小灯泡亮度)的升高而增大，且变化较大,故绝对不能将多次测量的数据取平均值来计算小灯泡电阻，要注意”同时性”,只能说”小灯泡正常工作时的电阻”(即额定电压下），或”该电压下(该时刻)小灯泡的电阻”。常见的，还有错误分析：该处理有什么不当之处,为什么？
例在测定标有“2。5V”字样的小灯泡电阻的实验中:
（2）通过实验得到了三组U和I的数据（如表）．当灯泡两端电压为3。0V时,电流表示数
如上右图，请将读数填入表格中．
（3)小灯泡正常发光时的电阻为10Ω ．
另: 从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等，你认为可能的原因是灯泡电阻与
温度有关，即灯丝的电阻随温度的升高而增大．
七.欧姆定律的应用（特殊测未知电阻阻值的方法）
此类题目虽然变化多样，但总的需把握:要能用已知量表示待测量，伏阻法和安阻
法中都至少要有三个已知量（测量量)
例（2009•天津）某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测
量未知电阻Rx阻值，图中可实现测量Rx阻值的正确电路图是（ACD）
A．B．C． D．
分析：A、当开关闭合时，R0短路,电压表测电源电压，设此时示数为U1，当开关断开时，R0
与RX串联，电压表测RX的电压,设此时示数为U2，则此时R0两端的电压为U1—U2．
根据串联电路电流处处相等可列出等式：（U1—U2)/R0=U2/Rx,推导得出RX=U2 ＊R0/（U1—
U2),故此电路可以测出RX阻值．
B、当开关闭合时，RX被短路，电压表测电源电压,当开关断开时，RX与R0串联，电压表仍
测电源电压,无法推导出通过RX的电流，故此电路不能测出RX阻值．
C、当开关掷到1档时，只有RX接入电路，电压表示数等于电源电压，设此时示数为U1,当开关掷到2档时，RX与R0串联，电压表测RX的电压，设此时示数为U2，则此时R0两端电压
为U1-U2．根据串联电路电流处处相等可列出等式：U2/Rx=(U1—U2）R0，推导得出RX=
U2＊ R0/（U1-U2),,故此电路可以测出RX阻值．
D、当开关掷到1档时，只有R0接入电路，电压表示数等于电源电压，设此时示数为U1，当
开关掷到2档时，RX与R0串联,电压表测R0的电压,设此时示数为U2,则此时RX两端电压为
U1-U2．根据串联电路电流处处相等可列出等式：U2/R0=（U1—U2)/RX，推导得出RX=
（U1-U2）＊ R0/U2，故此电路可以测出RX阻值．
例利用如图所示的电路可以测定未知电阻R的阻值，已知电源两端电压恒定，请将下面的
实验步骤补充完整：
（1）将单刀双掷开关S接b，读出电流表的示数为I1；
（2）将单刀双掷开关S接a，调节电阻箱的旋钮使电流表的示数仍为I1 ;
（3）读出电阻箱的阻值R0=60Ω，则R的阻值为60Ω ．
例（2007•哈尔滨）同学们要测量电阻Rx的阻值(其阻值约几百欧),实验室能提供的器材有：干电池两节、电流表、电压表、滑动变阻器(“100Ω、2A”）、开关各一只、导线若干．
（1)某同学设计的实验电路如图所示,并要用此电路测量待测电阻Rx的阻值，你认为这个方
法是否可行?简述你的观点．
（2）如果上述方法可行，画出电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式．如果上述方法不
可行，请你利用题中已有的器材设计出一种可行的实验方案．画出电路图，并写出主要实验
步骤和Rx表达式．
(1)可行，因为按此电路进行测量，可不去读电流表示数，根据滑动变阻器处于最大阻值处和最小阻值处电压表的示数，也能求出Rx;
（2）实验的电路图如下所示,只读出电压表的示数，不读电流表的示数．
①按图连接电路,闭合开关，保持滑片P在b端即最大阻值处，此时滑动变阻器接入电路的阻值是100Ω，记下电压表示数为 U1；
②移动滑片P至a端即最小阻值处，此时滑动变阻器接入电路的阻值是0Ω，电源电压全部由待测电阻承担，记下电压表示数为U2(即为电源电压）;
③根据电源电压是一个定值，可得出一个等式U2=U1+U1＊ Rab /Rx，推理得出表达式：Rx=（100*U1）/(U2—U1)（Ω）．
欧姆定律知识点总结
欧姆定律 、电阻 (一)定义及符号： 1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。 2、符号：R 。 (三)影响因素： 1、实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化） 2、实验方法：控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件” 3、结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。同样情况下，导体越长，电阻越大；横截面积越大，电阻越小。 4、结论理解： 导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。 (四)分类 1 2、可变电阻（变阻器） 滑动变阻器： 构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱 结构示意图： 。 变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。 铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A ”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0-50 Ω。1.5A 表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A. 三、欧姆定律。 2、欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 3、数学表达式 I=U/R 4、说明：①适用条件： 纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能） ②I 、U 、R 对应 同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区 别。三者单位依次是 A 、V 、Ω ④ 导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素决定。 虽然可以用R ＝U/I 来计算电阻， 即R 与U 、I 的比值有关，但R 与外加电压U 和通过电流I 等因素无关。 四、伏安法测电阻 1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 2、原理：I=U/R 3、电路图： （右图） 4、步骤：①根据电路图连接实物。 连接实物时，必须注意 开关应断开 五、串联电路的特点： 1、电流：文字：串联电路中各处电流都相等。 字母：I=I 1=I 2=I 3=……In 2、电压：文字：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。 字母：U=U 1+U 2+U 3+……Un 3、电阻：文字：串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。 字母：R=R 1+R 2+R 3+……Rn 理解：把n 段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都大，这相当于增加了导体的长度。 特例: n 个相同的电阻R 0串联，则总电阻R=nR 0 . 4、分压定律：文字：串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。 字母：U 1/U 2=R 1/R 2 U 1:U 2:U 3:…= R 1:R 2:R 3:… 六、并联电路的特点： 1、电流：文字：并联电路中总电流等于各支路中电流之和。 字母： I=I 1+I 2+I 3+……In 2、电压：文字：并联电路中各支路两端的电压都相等。 字母：U=U 1=U 2=U 3=……Un 3、电阻：文字：并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。 字母：1/R=1/R 1+1/R 2+1/R 3+……1/Rn 理解：把n 段导体并联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都小，这相当于导体的横截面积增大。 特例: n 个相同的电阻R 0并联，则总电阻R=R 0/n . 求两个并联电阻R 1、R 2的总电阻R= 4、分流定律：文字：并联电路中，流过各支路的电流与其电阻成反比。 字母：I 1/I 2= R 2/R 1 R 1R 2 R 1+R 2
欧姆定律实验专题总结
欧姆定律实验专题总结 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（欧姆定律实验专题总结）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为欧姆定律实验专题总结的全部内容。
与欧姆定律相关的实验总结 一.常见错误及现象 1。新电池没有去掉绝缘包装,或各界电池之间连接不正确：电路中没有电流 2。连接电路是没有将开关断开：电路刚连接完整电流表就有示数了,还有可能烧毁待测电阻，电流表或电压表。 3。滑动变阻器同上接或同下接:拨动滑变,对电路中的电流,电压无影响，其中同上接电流较大，同下接电流较小。 例如图所示，是某同学测电阻的实验电路．闭合开关．观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是（B) A．滑动变阻器短路 B．滑动变阻器连入电路中的阻值较大 C．定值电阻开路 D．定值电阻的阻值较大 4.电流表或电压表连接错误： 1)二者位置颠倒：电流表无示数，电压表示数接近电源电压 2)量程接错：测出的数值误差太大(满偏)或可能损坏电表 3）正,负接线柱接反了：指针反转,可能损坏电表。 例为测量待测电阻Rx阻值，小敬设计了如图所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，她不能测出Rx的阻值，因为其中一次电压表的“+”、“—”接线柱接反了． 4)电表自身发生短路或断路:开路都会导致没有示数，而电流表开路还会导致其所在支路开路；若短路,电流表无实数,而电压表却会使与它并联的元件被短路 例做电学实验时,如图所示连接电路，闭合开关时,灯泡正常发光，电压表示数正常，但电流表指针不动，这可能是(D） A．电流表已烧坏，致使电路不通 B．电流表完好，但未与导线接牢 C．灯L的灯座接线短路 D．电流表接线处碰线 5。电路接触不良/接线松动：实验中电表指针不停摆动，无法读数。 5。闭合开关前没有把滑变调到阻值最大处：闭合开关时可能烧毁电表或被测电阻6。整理实验器材室，没有断开开关就去拆其他元件:可能造成短路或其他故障 二。伏安法测电阻电流表内接或外接引起的误差 测电阻有电流表“外接法”（如下图a）和电流表“内接法”（如下图b）两种选
欧姆定律的实验探究(精选5篇)
欧姆定律的实验探究(精选5篇) 欧姆定律的试验探究范文第1篇 一、重视试验探究过程，发觉新问题 欧姆定律的探究过程把科学探究的七个环节表现得淋漓尽致，从最初了解基本电路中电流、电压和导体电阻的定性关系，从而提出“导体两端的电压和导体的电阻是怎样影响导体中电流大小的，电流与电压和电阻毕竟存在什么关系”的问题，到最终处理试验数据和争论沟通，得出电流、电压和导体电阻的定量关系，即欧姆定律，其数学表达式为I=U/R.探究的过程还是一个发觉问题并解决问题的过程，使同学们加深了对欧姆定律的理解. 例1某同学按如图1所示的电路，讨论通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系，若保持电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变，移动滑动变阻器R2的金属滑片P，可测得不同的电流、电压值，如表1；然后，他又转变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流值，如表2.请回答： (1)分析表1中数据可知:_____________________________； (2)分析表2中数据可知：电流与电阻_____.（填“成”或“不成”）反比，这与欧姆定律_______（填“相符”或“不符”），其缘由是________. 解析这是一个典型的欧姆定律试验探究题，重点考查的是欧姆定律的结论.一个要留意的细节问题是，欧姆定律的整个探究过程运用了掌握变量的思想.因此，在处理试验数据得出正确结论时，肯定要
体现这种思想.所以分析表1中数据可知：在电阻不变条件下，导体中的电流与导体两端的电压成正比（由于导体两端的电压成倍增加时，流过导体的电流也随着成倍增加）.但分析表2中数据却发觉，电流和导体电阻的乘积不是一个定值，即电流与导体的电阻不成反比，这个结论明显不符合欧姆定律.那么，为什么得不出正确结论呢？这是我们在探究过程中常常遇到的一个问题，这个问题的解决，本身与这个试验的设计思想连接在一起，由于在探究电流与电阻关系时，应保持电压不变.因此当电阻箱R1的阻值转变时，肯定要调整滑动变阻器滑片P，使R1两端的电压保持不变，再读出相应的电流值，然后分析数据.那么，当R1的阻值成倍增加时，如何调整滑片P才能使它两端的电压保持不变呢？如上图，应将滑片P向右调整到适当的位置，想想看，为什么呢？ 二、创设新情景，解决新问题 近年来，从中考试题来看，在欧姆定律试验题方面，不仅仅考查了欧姆定律的试验探究过程和伏安法测电阻，也消失了一些创设新情景，运用欧姆定律去解决一些新问题的试验题.这类试题的解答肯定要抓住“欧姆定律是电路中的交通规章”这一点，运用公式I=U/R和电路的特点来解答. 例2“曹冲称象”的故事流传至今，最为人称道的是曹冲采纳的方法，他把船上的大象换成石头，而其他条件保持不变，使两次的效果（船体浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石头的重.人们把这种方法叫“等效替代法”.请尝试利用“等效替代法”解决下面
欧姆定律知识点总结
第七章 欧姆定律（知识点总结） 1、欧姆定律：（1）内容：导体中的电流跟导体两端的电压成 。跟导体的电阻成 。（如图所示）这个结论是德国物理学家 在19世纪通过实验研究得出的，通常叫做 。 （2）公式： （3）符号及单位：U-- -- （ ）； I-- -- （ ）； R-- -- （ ）。 2、短路：电路中不该相连的两点被直接连在一起的现象， 叫做短路。如图所示，发生短路时由于电流直接通过 而不经过用电器，由R U I = 知电流 。因而易烧坏 或 严重时有可能造成 。 3、欧姆定律的应用： （1）求电流： （2）求电压：由 知，导体两端的电压 。（3）求电阻：由 知，导体的电阻 。 例：一根导体两端的电压为20V ，通过的电流是1A ，这段导体的电阻是 Ω，当这段导体两端的电压降为10V 时，通过导体的电流是 A ，当电源断开时，这段导体的电阻是 Ω ，此时通过导线的电流是 A 。 4、欧姆定律给我们提供了一种常用的测量电阻的方法，用这种方法测量电阻的原理是：由 得 。用 测出导体两端的电压，用 测出通过导体的电流，就可求出导体的电阻了，这种测量电阻的方法叫 法。 例：如图所示，为某位同学设计的用伏安法测电阻的实验电路，图中①是 表，②是 表，为使①表的示数增大，变阻器的滑片P 应向 移动，为使②表的示数减小，变阻器的滑片P 应向 移动。 5、串联电路的电阻比分电阻 ，因为电阻串联起来相当于增加了导体的 ，所以总电阻大于分电阻。并联电阻的总电阻 分电阻，因为电阻并联起来相当于增加了导体的 ，所以总电阻小于分电阻。 6、如图4所示，串联电路的总电阻为 Ω 如图5所示，并联电路的总电阻为 Ω 7、欧姆定律与安全用电：由欧姆定律R U I =可知，在电压一定的条件下，电阻R 越小，产生的电流 I 越 。对于人体来说，皮肤干燥时电阻 一些，潮湿时电阻 一些。所以当用潮湿的皮肤接触带电体时，通过人体的电流会很 ，极易发生触电事故，在电阻一定的条件下，电压U 越大，产生的电流I 越 ，所以高压危险。 8、在学习“欧姆定律”时，老师和同学们在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中得到的数据如表一、表二所示。 图4 图5
新人教版九年级物理第17章欧姆定律知识点全面总结
17 欧姆定律 电流与电压和电阻的关系 一、探究电流与电压的关系 提出问题：电阻一定时，电流与电压存在怎样的关系？ 猜想与假设：因为电压是使自由电荷发声定向移动形成电流的原因， 电压越高，电流越大，所以电流与电压可能存在正比关系。 设计实验：探究电流与电压的关系，需要将定值电阻接入电路，并用 电流表测出电路中的电流，用电压表测出定值电阻两端的电压，通过串联 在电路中的滑动变阻器来调节定值电阻两端的电压。实验电路图如图所示。 进行试验： （1）将一个10Ω的定值电阻按图所示的实验电路图接入电路。 （2）调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数分别为、、，分别读出电流表的示数并填入下表中。 R=10Ω 电压U/V 电流I/A 分析论证：从实验数据可以看出电流与电压有关，电流随电压的增大而 增大，电流与电压的比值为一定值，说明电流与电压成正比，将实验数据通 过图像的形式表示出来，通过分析图像可知电流的大小与电压成正比。 结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 二、探究电流与电阻的关系 提出问题：电压一定时，电流与电阻存在怎样的关系？ 猜想与假设：因为电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，电阻越大，电流会越小，所以电流与电阻可能存在反比关系。 设计实验：要研究电流与电阻的关系，必须改变接入电路的电阻值的大小（如5Ω、10Ω、20Ω。。。），只需要更换不同电阻接入电路即可。试验中要控制电阻两端的电压不变，所以需要在电路中串联滑动变阻器来调节，保证电阻两端的电压相等。实验电路图如图所示。 进行试验： （1）按图所示电路图连接实验电路。 （2）将阻值为5Ω的定值电阻连入电路中，调节滑动变阻器的滑片，
初三 物理_第十四章欧姆定律知识点总结
第十四章欧姆定律 第一节电阻 1．改变电路中电流大小的方法有两种：一是改变电路两端的电压，具体可以改变给电路供电的干电池的个数或学生电源的电压；二是改变连接在电路中的导体的电阻． 2．电阻表示导体对电流的阻碍作用,电阻无方向性（半导体除外）它只有大小，电阻的大小由导体自身决定，电阻是导体的一种属性．导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大；反之，导体的电阻越小，表示其对电流的阻碍作用越小． 3.国际上通常用R 号是 ，常用的单位还有千欧，兆欧。 4．决定导体电阻大小的因素： ①自身因素：导体的材料（导体材料不同电阻不同-铜的电阻比铁的电阻小）、长度（在其他条件相同的情况下，导体越长电阻越大）、横截面积（横截面积越大，电阻越小）． 例如一根金属导线对折使用，其长度变为原来的一半，而且截面积也变为原来的二倍（因为总体积未变），这里的长度和横截面积都对导线的电阻产生影响。不要只考虑长度而忘了截面积的变化。 ②外界因素：温度，一般金属导体的电阻随温度升高而增大．但也有例外，例如半导体在温度升高时，电阻反而变小。导体的电阻与其他的外界因素如电压、电流均无关． 5．控制变量法是我们在实验中常用的一种研究方法：研究一个物理量与多个因素是否有关时，常采用控制变量法．我们经常改变其中一个因素，而让其他因素不变或相等，从而确定这个因素与所研究的物理量的关系．对涉及的因素逐个地加以判断，最后再综合解决． 例如研究导体电阻大小与长度的关系时，要控制材料、横截面积、温度相同或不变，改变导体的长度，观察电流变化情况来判断导体的电阻与长度的关系． 6.导体和绝缘体的关系 （1）区别 （2）联系：导体和绝缘体之间没有绝对的界限。
欧姆定律要点总结(精选5篇)
欧姆定律要点总结（精选5篇）欧姆定律要点总结范文第1篇 【关键词】物理；欧姆定律；问题；解题思路 欧姆定律是高中物理电学部分的核心内容，也是高考的重难点内容，同时欧姆定律把握的好坏会直接影响我们的考试成绩，因此要多用时间将这块学问进行巩固，以取得更高的分数。 1在欧姆定律的学习中常碰到的问题 1.1欧姆定律的使用范围问题 在电路的试验过程中，我会显现疏忽导线，电子元件与电源自身的电阻，将整个电路视为纯电阻电路的问题。而欧姆定律通常只适用于导电金属和导电液体，对于气体、半导体、超导体等特别电路元器件不适用，但我们知道，白炽电灯泡的灯丝是金属料子钨制成的，也就是说线性料子钨制成的灯丝应是线性元件，但实践告知我们灯丝明显不是线性元件，因此这里的表述就不正确，本人为了弄清这里的问题，向老师进行了请教并查阅了相关资料，很多资料上说欧姆定律的应用有“同时性”与“欧姆定律不适用于非线性元件，但对于各状态下是适合的”。但我自身总觉得这样的解释难以接受，有牵强之意，即个人理解为既然各个状态下都是适合的，那就是适合整个过程。 1.2线性元件的存在问题
通过物理学习我们会发觉料子的电阻率ρ会随其它因素的变更而变更（如温度），从而导致导体的电阻实际上不可能是稳定不变的，也就是说理想的线性元件并不存在。而在实际问题中，当通电导体的电阻随工作条件变更很小时，可以貌似看作线性元件，但这也是在电压变更范围较小的情况下才成立，例如常用的炭膜定值电阻，其额定电流一般较小，功率变更范围较小。 1.3电流，电压与电阻使用的问题 电流、电压、电阻的概念及单位，电流表、电压表、滑动变阻器的使用，是最基础的概念，也是我最简单混淆的内容。电流表测量电流、电压表测量电压、变阻器调整电路中的电流，而电流、电压、电阻的概念是基本的电学测量仪器，另外，欧姆定律只是用来讨论电路内部系统，不包含电源内部的电阻、电流等，在学习欧姆定律的过程中，电流表、电压表、导线等电子元器件的影响常常是不考虑在内的，而对于欧姆定律的公式I=UR，I、U、R这三个物理量，则要求必须是在同一电路系统中，且是同一时刻的数值。 2欧姆定律学习中需要把握的内容 本人在基于电学的基础之上，通过对欧姆定律的解题方式进行分析，个人认为我们需把握以下内容：了解产生电流的条件；理解电流的概念和定义式I=q/t，并能进行相关的计算；娴熟把握欧姆定律的表达式I=U/R，明确欧姆定律的适用条件范围，并能用欧姆定律解决相关的电路问题；知道什么是导体的伏安特性，什么是线
(完整版)欧姆定律知识点精讲总结
第七章《欧姆定律》 一、欧姆定律 1．探究电流与电压、电阻的关系 ㈠采用的研究方法是：控制变量法。 即：①保持不变，改变电压研究电流随电压的变化关系； ②保持不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。 ㈡得出结论：①在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比； ②在电压不变的情况下导体中的电流与导体的电阻成反比。 ㈢实验电路图： ㈣两次实验中滑动变阻器的作用分别是什么？ 2．欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 3．数学表达式I=U/R。 4．说明：①适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）； ②I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用， 应加角码区别。三者单位依次是__________________. ③同一导体（即R不变），则I与U成正比同一电源（即U不变），则I与R成反比。 ④R＝U/I是电阻的计算式，它表示导体的电阻可由U/I计算出大小，电阻是导体本身的一 种性质，与电压U和电流I等因素无关。 二、伏安法测电阻 1．定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 2．原理：_____________________. 3．电路图： 4．步骤： ①根据电路图连接实物。连接电路是开关应____,滑动变阻器的阻值应调到________ ②检查电路无误后，闭合开关S，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数， 填入表格。 ③算出三次Rx的值，求出平均值。 ④整理器材。 5．讨论：⑴本实验中，滑动变阻器的作用：①___________________________________② ______________________. ⑵测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx电流。根据Rx=U/I 电阻偏小。 ⑶如图是两电阻的伏安曲线，则R1＞R2 三、串联电路的特点 1．电流：文字：串联电路中各处电流都相等。字母：I=I1=I2=I3=……In
欧姆定律总结
欧姆定律总结 电学中的欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的重要定律。它是基本电路理论的基石，被广泛应用于各个电子领域。本文将对欧 姆定律进行总结，从基本概念到具体应用，探讨其重要性和实用性。 1. 欧姆定律的基本原理 欧姆定律是由德国物理学家喀斯特利茨于19世纪提出的。它的 基本表述是：电流为电压与电阻的比值。符号表示为 I = U/R，其中 I 代表电流，U 代表电压，R 代表电阻。这个简洁的公式揭示了电流、电压和电阻之间的密切关联。 2. 电流与电压的关系 根据欧姆定律，电流与电压之间是成正比例关系。当给定一定的 电压时，电流的大小取决于电路中的电阻。电阻越小，电流越大；电 阻越大，电流越小。这一关系反映了电流的流动速度，而电压则决定 了电流的推动力。 3. 电流与电阻的关系 欧姆定律还揭示了电流与电阻之间的反比关系。当给定一定的电 压时，电流的大小与电阻成反比。电阻越大，电流越小；电阻越小， 电流越大。这意味着，电流的大小受到电阻对电流流动的限制。 4. 欧姆定律的应用 欧姆定律的应用非常广泛，几乎涉及到电子领域的所有方面。在
电路设计和分析中，欧姆定律是计算电流、电压和电阻之间关系的重 要工具。在电路中，我们可以通过欧姆定律来计算电流的大小，或者 根据已知的电流和电压来推断电阻的值。 5. 欧姆定律的扩展 虽然欧姆定律最初是面对简单的直流电路，但它也可以推广到交 流电路中。在交流电路中，电阻也有一个交流电阻的概念，即阻抗。 阻抗由电阻和电抗之和构成，电抗又包括电感和电容的影响，因此电流、电压和阻抗之间的关系更为复杂。然而，欧姆定律的基本原理依 然适用，只是需要在计算中考虑相位角等额外因素。 6. 实际应用举例 欧姆定律的应用举例有很多，例如在电路中加入一个电阻器，可 以通过测量电压和电流来计算电阻器的阻值；在低压电路设计中，需 要根据已有的电阻和电压来计算所需的电流，确保电路的安全运行； 在电子元件的选型中，也需要考虑欧姆定律来确定合适的电阻值，以 满足设计要求。 通过对欧姆定律的总结，我们可以看到它的重要性和实用性。作 为电学中最基本的原理之一，欧姆定律不仅为电子学的发展提供了基础，同时也为电路设计和分析提供了重要的工具。无论是在实验室、 工业生产还是日常生活中，欧姆定律都扮演着不可或缺的角色。因此，深入理解和熟练运用欧姆定律是每个电子工程师和研究人员必备的技 能之一。 总而言之，欧姆定律是电学中最基本的定律之一，描述了电流、 电压和电阻之间的关系。通过欧姆定律，我们可以计算和推断电流、 电压和电阻之间的数值关系，在电子学领域的应用非常广泛。欧姆定
中考物理欧姆定律的实验探究总结及典例导析(含答案)
中考物理欧姆定律的实验探究总结及典例导析 、探究电阻一定时，电流跟电压之间的关系 1实验器材：电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻。 2•实验中要控制不变的量是______________ ,通过调节滑动变阻器来达到这一目的。 3.实验电路图 4.结论 当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 、探究电压一定时，电流跟电阻之间的关系 1.______________________________ 实验中控制不变的量是,通过调节滑动变阻器来达到这一目的。 2.实验电路图 ----- ©_ 3.结论 当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 4、注意事项 (1)___________________________________ 连接实物图时，开关应处于状态； (2)注意电流表和电压表的量程选择，以及“+”接线柱的接法； (3)_________________________ 滑动变阻器的接线柱采用”的接法； (4)__________________________________________________ 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于阻值最___________________________________________________________ 端。 5、对电流与电压电阻的关系的理解 (1).电流与电压之间的关系：当电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。不能说成电
压跟电流成正比，电流和电压之间存在因果关系，电压是原因，电流是结果，因果关系不能颠倒。
（2）.电流与电阻的关系：当电压一定时，导体的电流跟导体的电阻成反比。不能说成电阻跟电流成 反比，导体的电阻是导体本身的一种性质，不随导体中电流的变化而变化。 【例题】（2018金华模拟）用如图所示的电路图研究 ’电流与电阻的关系 ”电流表量程为“0~0∙ 6 A,” 电压表量程为“ 0~3 V, “滑动变阻器的规格为 “ 50 Q 1 A ”，电源电压3伏恒定不变，在 AB 间分别接入阻 值不同的电阻R ,移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持 2伏不变，读出电流表示数并记录。 实验组次 1 2 3 电阻R/欧 5 10 20 电流 1/安 0.4 0.2 0.1 分析表中数据，可得出的实验结论是 ______________________________________________________ ； 6、巩固基础 1.在探究 通过导体中的电流与电阻之间关系 ”的实验中，实验器材：电源（4.5 V ）、电流表（量程 0~0. 6 A ）、电压表（量程 0~3 V ）、三个定值电阻（R 1=5 Q, R 2=10 Q, R 3=20 Q ）,滑动变阻器 R 标 表示数为2.5 V ,读出电流表的示数。断开开关，将 A •闭合开关，直接读数电流表的示数 B •闭合开关，将滑片 P 向左移动，保持电压表示数 2.5V 不变 C •闭合开关，将滑片 P 向右移动，保持电压表示数 2.5V 不变 D •将滑片移动至阻值最大的位置后再闭合开关 2 .某同学在探究 电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象。下列结论 与图象相 符的是 有“30 Q 1 A”字样。如图所示，当在 a 、 b 两点间接入定值电阻 R 1,闭合开关，移动滑片 P ,使电压 R 1换成R 2后，接下来应该进行的操作是
欧姆定律总结
欧姆定律总结 欧姆定律是电学领域中最基础的定律之一，它描述了电流、电压 和电阻之间的关系。通过观察电路中的电流和电压，我们可以推导出 电阻的大小，或者通过给定电阻的值来预测电流和电压的变化。在本 文中，我们将对欧姆定律进行总结和解释，并探讨一些与之相关的重 要概念。 欧姆定律的表述非常简洁，即“电流等于电压除以电阻”。这可 以用一个简单的数学公式表示为I=V/R，其中I表示电流，V表示电压，R表示电阻。这个公式是在电路中符合欧姆定律时得出的。 首先，我们来探讨电流和电压的关系。电流是电荷在单位时间内 通过导体的数量，用安培（A）来表示。而电压则表示电流在电路中的 驱动力，它是带有能量的电势差。在一个通过电阻的电路中，电压会 在电阻上产生压力，驱动电流流动。 电阻则是电路中一个重要的概念。它可以看作是电流流动的阻碍。根据欧姆定律的公式可以看出，电流和电阻成反比关系。当电阻增大时，给定电压下的电流将减小；相反，当电阻减小时，电流将增加。 这是因为电阻增加会限制电荷的流动，在电路中产生电阻力。 了解了欧姆定律的基本概念后，我们可以探讨一些相关的衍生议题。首先是功率的概念。功率表示单位时间内消耗或传输的能量，用 瓦特（W）来表示。根据欧姆定律，我们可以推导出功率和电流以及电 压之间的关系。功率可以用公式P=VI来表示，其中P表示功率，V表 示电压，I表示电流。 从这个公式可以看出，功率与电压成正比，与电流的平方成正比。
这意味着在一个给定的电压下，电流越大，功率消耗也越大。这也是为什么电器设备在工作时消耗的功率较高的原因，因为它们需要更多的电流来完成所需的工作。 同样重要的是，欧姆定律的应用不仅局限在简单的电路中，它也适用于复杂的电路和电路元件。例如，通过串联和并联电阻的组合，我们可以分析复杂电路中的电流和电压。同时，欧姆定律也可以应用于其他电学元件，如电容和电感。虽然在这些元件中电阻并不存在，但是欧姆定律的基本原则适用于描述电流和电压之间的关系。 总之，欧姆定律是电学领域中至关重要的基础定律之一。它描述了电流、电压和电阻之间的关系，帮助我们理解电路中电流和电压的变化。通过这个定律，我们可以预测电阻的大小或者通过给定的电阻来推导电流和电压的变化。此外，欧姆定律还可以应用于复杂的电路和其他电学元件，扩展了它的应用范围。对于电气工程师和科学爱好者而言，掌握欧姆定律是必不可少的基本知识。
初三物理欧姆定律知识点总结
初三物理欧姆定律知识点总结 欧姆定律是物理学中一条非常重要的基本电路定律，它是通过实验发现和总结得出的。这个定律对于理解电路中的电流、电压和电阻之间的关系有着重要的指导意义。下面是关于欧姆定律的一些知识点总结。 欧姆定律的表达式为：U = IR，其中U表示电压（单位为伏特），I表示电流（单位为安培），R表示电阻（单位为欧姆）。这个等式可以理解为，电压等于电流与电阻的乘积。 欧姆定律适用于各种电路，无论是直流电路还是交流电路，都可以用欧姆定律来描述其中的电流与电压的关系。 根据欧姆定律，当电阻保持不变时，电压和电流成正比例变化。也就是说，如果电压增加，电流也会相应增加；而如果电压减小，电流也会相应减小。 根据欧姆定律，当电压保持不变时，电阻和电流成反比例变化。也就是说，如果电阻增加，电流会减小；而如果电阻减小，电流会增大。 欧姆定律还可以推导出其他重要的物理量。例如，功率的表达式为P = UI，其中P表示功率（单位为瓦特），U表示电压， I表示电流。根据欧姆定律可以推导出，功率可以表示为P = I^2R或P = U^2/R。 欧姆定律的应用非常广泛。它可以用于计算电路中任意两个参
数（电压、电流、电阻）中的一个，只要已知另外两个即可。例如，如果已知电压和电阻，可以用欧姆定律计算电流；如果已知电流和电阻，可以用欧姆定律计算电压。 欧姆定律也适用于复杂的电路。在复杂电路中，可以将电路分解成若干个简单电路，每个简单电路都可以通过欧姆定律计算，然后再将结果综合起来得到整个电路的性质。 欧姆定律可以直观地解释电子流动和电路中能量转换的过程。电压可以理解为电荷的驱动力，而电流可以理解为电荷的流动速度。电阻则表示电荷在通过电路时受到的阻力。通过欧姆定律，我们可以清楚地看到电压、电流和电阻之间的相互关系，从而更好地理解电路中的能量转换过程。 总之，欧姆定律是物理学中非常重要的一条定律，它描述了电路中电流、电压和电阻之间的基本关系。通过欧姆定律，我们可以计算电路中任意两个参数之一，也可以更好地理解电子流动和能量转换的过程。掌握欧姆定律对于学习物理学和电路原理非常重要。
九年级物理欧姆定律总结
九年级物理欧姆定律总结 欧姆定律是描述电流与电压、电阻之间关系的重要定律，它是电学基础的核心内容之一。观察电流通过某个电器元件时，可以根据欧姆定律来分析电压和电阻的关系，从而帮助我们理解电路的工作原理和进行相关实验。下面将对欧姆定律进行详细总结，阐述其基本定义、数学表达式、实际应用以及在电路设计与实验中的作用。 1. 定义与数学表达式： 欧姆定律是由德国物理学家欧姆于1827年提出的。它的基 本表述是：“电流I与电压V成正比，与电阻R成反比。”数学表达式为：V = IR，其中V表示电压（单位为伏特V），I表 示电流（单位为安培A），R表示电阻（单位为欧姆Ω）。此 表达式可以解释为电压V与电流I之比等于电阻R，也可以理解为电流I等于电压V和电阻R的比值。 2. 实际应用： 欧姆定律通常适用于稳定的直流电路，并且在低频交流电路 中也可以近似应用。它可以用来计算电压、电流和电阻之间的关系，也可以用来计算电路元件（如电阻器）的功率、电功等。欧姆定律的应用范围广泛，几乎涉及到电子、电器、通信等各个领域。 3. 电路设计与实验中的作用： 欧姆定律在电路设计与实验中起到重要的作用。首先，它可 以用来计算电路中的未知量，例如根据已知电压和电阻计算电流大小，或者根据已知电流和电阻计算电压大小。这有助于我
们合理设计电路、选择合适的电阻值以及判断电路工作的稳定性和安全性。 其次，欧姆定律可以用来进行电路实验，通过改变电压、电 阻和电流的不同参数，观察其对电路工作状态的影响。我们可以在实验中验证欧姆定律的有效性，并进一步深入理解电流与电压、电阻之间的关系。 此外，欧姆定律还为电路中的功率计算提供了依据。根据欧 姆定律，功率可以表示为P = IV，其中P表示功率（单位为瓦特W）。这是一个重要的概念，可以帮助我们评估电路的能 量转换效率和功耗。 总之，欧姆定律是电学学科中的基础定律之一，它描述了电流、电压和电阻之间的基本关系。在电路设计与实验中，欧姆定律帮助我们理解电路工作原理、计算电路参数、验证实验结果，并为功率计算提供依据。通过深入理解和应用欧姆定律，我们可以更好地掌握物理学知识，为未来的学习和科研打下坚实基础。
人教版九年级物理欧姆定律知识点总结
《欧姆定律》 一、欧姆定律 1．探究电流与电压、电阻的关系 ①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？ ②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。 ③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计） ④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。） ⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。 2．欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 3．数学表达式I=U/R。 4．说明：①适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）； ②I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区别。三者单位依次是A、V、Ω； ③同一导体（即R不变），则I与U成正比同一电源（即U不变），则I与R成反比。 ④是电阻的定义式，它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、 温度等因素决定。 R＝U/I是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由U/I给出，即R与U、I的比值有关，但R与外加电压U和通过电流I等因素无关。 5．解电学题的基本思路。 ①认真审题，根据题意画出电路图； ②在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角码）； ③选择合适的公式或规律进行求解。 二、伏安法测电阻 1．定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 2．原理：I=U/R。 3．电路图：（如图） 4．步骤：①根据电路图连接实物。 连接实物时，必须注意开关应断开
中考物理知识点总结：欧姆定律
中考物理知识点总结：欧姆定律 一、欧姆定律 1.探究电流与电压、电阻的关系 ①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系? ②制定打算，设计试验：要讨论电流与电压、电阻的关系，采纳的讨论方法是：掌握变量法。即：保持电阻不变，转变电压讨论电流随电压的改变关系;保持电压不变，转变电阻讨论电流随电阻的改变关系。 ③进行试验，收集数据信息：(会进行表格设计) ④分析论证：(分析试验数据查找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。) ⑤得出结论：在电阻肯定的状况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;在电压不变的状况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。 2.欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 3.数学表达式I=U/R。 4.说明：①适用条件：纯电阻电路(即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能); ②I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区分。三者单位依次是A、V、; ③同一导体(即R不变)，则I与U成正比同一电源(即U不变)，
则I与R成反比。 ④ 是电阻的定义式，它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素确定。 R=U/I是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由U/I给出，即R 与U、I的比值有关，但R与外加电压U和通过电流I等因素无关。 5.解电学题的基本思路。 ①仔细审题，依据题意画出电路图; ②在电路图上标出已知量和未知量(必要时加角码); ③选择合适的公式或规律进行求解。 二、伏安法测电阻 1.定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以依据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 2.原理：I=U/R。 3.电路图：(如图) 4.步骤：①依据电路图连接实物。 连接实物时，必需留意开关应断开 ②检查电路无误后，闭合开关S，三次转变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。 ③算出三次Rx的值，求出平均值。 ④整理器材。
初中物理欧姆定律知识点总结
初中物理欧姆定律知识点总结一、知识框架 二、探究电阻上的电流跟两端电压的关系 1、电流与电压的关系
3、在探究“电流与电压、电阻”关系的实验中 三、欧姆定律及其应用 1、内容 I=U/R 变形式：U=IR 或 R=U/I 描述：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 注意： ①该定律中涉及到的电流、电压、电阻是针对同一段导体的或电路的；具有同时性。 ②使用该定律时，各物理量的单位必须统一，电压、电阻、电流的单位分别是V、Ω、A。 ③该定律只适用于金属导电和液体导电，对气体、半导体导电一般不适用。 ④该定律只适用于纯电阻电路。
2、结论（注意前提条件） 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； 电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 3、电阻的串、并联 （1）串联电路的总电阻等于各串联电阻之和 R=R1+R2+……+Rn n个阻值相同的电阻串联，其总电阻为R=nR0 把几个电阻串联起来相当于增加了导体的长度，其总电阻一定比每个导体的电阻大。 （2）并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和 n个阻值相同的电阻并联，其总电阻为R=R0/n 把n个电阻并联起来，相当于增加了导体的横截面积，其总电阻比每一个导体的都要小。 4、串、并联中电压电流的分配特点
“串联分压、并联分流”的理解： 根据串联中，电流不变，利用欧姆定律： I=U/R，有U1/R1=U2/R2， 变形得U1/U2=R1/R2。 根据并联中，电压相等，利用欧姆定律U=IR，有I1R1=I2R2，变形得I1/I2=R2/R1 四、测量电灯泡的电阻 1、伏安法测导体电阻 2、伏安法测小灯泡电阻（重要）
最新欧姆定律范围题专题总结与练习
欧姆定律范围题简单归类 •欧姆定律部分涉及的范围题，简单归类为如下三个类型： 1.两表示数反对应的； 2.两表示数正对应的； 3.给范围求其他物理量的。 类型1.两表示数反对应的。这类题的特点是：伏特表测的是滑动变阻器的电压，当电流表示数取到最大值时，滑动变阻器接入阻值最小，电压表示数最小，当电压表示数最大时，滑动变阻器接入阻值最大，电压表示数最小。 例1.如图，电源电压U=4.8V，电阻R0=6欧，变阻器R1的最大阻值为20欧，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V。为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是( ) A.2~20欧 B.0~20欧 C.2~10欧 D.0~10欧 解析：解这种题的思路是： 1.先看串并联：这是一个串联电路——R1和R2串联； 2.再看表测谁：电流表测串联电流，电压表测滑动变阻器两端的电压； 3.分析电路：顺序是：从电阻到电流到电压，电压是先定值，后可变：假设滑片P往右移，则滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路中的 总电阻R总变大，电源电压U一定，电路中的电流I=-就变小，说明R1两端的电压U1=IR1就变小，所以R2两端电压U2=U-U1就变大，电压表示数变大，当电压表示数最大时，滑动变阻器阻值达到最大；可见电压表量程限定了滑动变阻器接入阻值的最大值；反之，当滑片往左移时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路中的总电阻R总变小，电源电压U一定，电路中的电流I=-就变大，电流表示数变大，当电流表示数最大时，滑动变阻器阻值达到最小，(即滑动变阻器阻值再小，电流表就烧坏了)，可见是电流表的量程限定了滑动变阻器接入阻值的最小值。所以解题时只需分别取两表示数的最大值，解出当时滑动变阻器接入的阻值，再把解出的最大值和滑动变阻器的最大阻值进行比较，如果解出的最大值超过了滑动变阻器的最大阻值，那最大值就取滑动变阻器的最大值。否则，就取解出的两个阻值为极值。 类型2.两表示数正对应的。这类题的特点是：电压表测的是定值电阻两端的电压，电压表和电流表示数要变大都变大，要变小都变小，所以两表量程限定的都是滑动变阻器接入阻值的最小值，此时需取解出的两个阻值中较大的，才不至于把另一块表烧坏。那么滑动变阻器接入的最大阻值就是它的总阻值了。 例2.在图2所示的电路中，R1=4Ω，R2=6Ω，R3为滑动变阻器，电源电压为12伏且保持不变，所用电流表的量程是0~3A，电压表的量程是0~3V。在实验过程中，为了使电流表、电压表都不会损坏，那么滑动变阻器连入电路的电阻至少多大？若电流表的量程是0.6A 呢？ 解析：1.先看串并联：这是一个串联电路——R1、R2、R3串联； 2.再看表测谁：电流表测串联电流，电压表测R1两端电压； 3.分析电路：当滑动变阻器的滑片往左移时，滑动变阻器接入的电阻变小，电路中的总电阻变小，电路中的电流变大，电流表示数变大，
九年级物理《欧姆定律》知识点梳理
九年级物理《欧姆定律》知识点梳理 九年级物理《欧姆定律》知识点梳理 一：知识点梳理 一：电阻和变阻器 1. 电阻 (R) (1)定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。(说明：电阻是导体本身的性质，与家在它两端的电压以及通过它的电流无关，不论它两端有无电压、有无电流通过，它的电阻都存在并且不变) (2)电路符号： (3)单位：欧姆(简称：欧) 单位符号： 千欧(k) 1 k = 103 兆欧(M) 1 M = 103k = 106 (4)影响电阻大小的因素：导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。 探究实验的方法：控制变量法 2、变阻器 (1)原理：滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中的电阻线的长度来改变电阻，从而达到改变电流的目的。 (2)滑动变阻器的作用：滑动变阻器可以连续地改变电阻的大小。 (3)滑动变阻器的使用 A、接线：滑动变阻器的连接应遵循一上一下的原则。 B、闭合开关之前，应调节滑片使它连入电路的电阻最大，作用是保护电路。 C、通过变阻器的电流不能超过变阻器允许通过的最大电流。 二：欧姆定律 1、电流的三种效应： (1) 电流的热效应， (2) 电流的磁效应， (3) 电流的化学效应
2、探究电流与哪些因素有关的实验： (1) 探究方法：控制变量法 (2) 结论：导体中的电流的大小，是由作用在它两端的电压和该导体的电阻共同决定的。 A、在电阻不变时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 B、在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 3、欧姆定律： (1)欧姆定律：一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 (2)物理表达式：I=U/R A、运用公式I=U/R解题时要注意三个量必须是同一段电路上的(同一性)，且同一状态(同时性)，总之，要注意电流、电压、电阻三个量的对应关系。 B、推导公式R=U/I，不可理解为导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟通过的电流成反比; C、利用这个公式可以计算或测量导体的电阻，但要注意公式成立的条件，如导体两端电压为零时，通过的电流为零，而电阻是导体本身的一种性质，其电阻不为零，此时，R=U/I不适用。 三：伏安法测电阻 1、伏安法测电阻：利用电流表和电压表间接测电阻的方法叫做伏安法测电阻。 2、实验器材：电源，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，电灯，导线 3、实验原理： R=U/I 4、实验电路图： 5、实验步骤： 1、实验电路图如图所示 2、按照电路图连接电路。 3、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使灯泡的灯丝呈暗红色，记下此时的电流和电压;