“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结
关于寒假感恩父母社会实践报告范文5篇
关于寒假感恩父母社会实践报告范文5篇第1篇示例：寒假感恩父母社会实践报告寒假期间，我参加了学校组织的社会实践活动，这是一次让我感恩父母，感恩社会的活动。
通过这次实践，我深切地感受到了父母的不易，也更加珍惜他们的辛苦付出。
我也意识到了社会的复杂性，了解了一些弱势群体的生活情况，感受到了社会的温暖和力量。
我参加了一次走访社区困难家庭的实践活动。
我们小组走进了一个小区，了解到了一些困难家庭的真实情况。
有的家庭因为疾病、意外等原因，生活陷入困境，需要社会的帮助；有的家庭因为失业、离婚等原因，家庭关系破裂，孩子无法得到充分的关爱；还有些老人因为子女不在身边，生活孤独寂寞，需要社会关怀。
通过和这些困难家庭的交流，我深刻地体会到了生活的不易，也更加感恩自己的父母。
我意识到，父母为了我能够健康成长付出了太多太多，他们辛苦的工作，无私的奉献，都是为了让我过上更好的生活。
我深深地感谢父母一直以来对我的关爱和支持，也决心努力学习，回报父母的养育之恩。
除了感恩父母，我还参与了一次志愿者活动，走进了一家养老院，陪伴了一些孤寡老人。
在养老院里，我看到了一些年迈的老人，他们虽然年迈体弱，但仍然保持着乐观的心态，积极面对生活。
我和一位老人聊了很久，他给我讲了很多关于他年轻时的故事，也教会了我很多处事的智慧。
在和这些老人交流的过程中，我感受到了他们对生活的热爱，也让我更加珍惜自己的青春时光，珍惜和父母在一起的时光。
与此我也明白了老年人的需求，他们需要精神上的陪伴和关心。
我决定以后会多多关心家人和身边的老人，用自己的行动传递关爱，让更多的老人感受到社会的温暖。
在社会实践的过程中，我还参与了一次环保实践活动，我们组织了一次垃圾分类和环境整治的志愿者活动。
通过这次活动，我了解到了环境保护的重要性，也意识到了每个人都有责任保护我们的环境。
我决心从身边的小事做起，积极参与环保活动，保护我们的家园。
第2篇示例：寒假感恩父母社会实践报告随着学习生活的不断进步，为了增强我们的社会实践意识，学校组织我们开展寒假社会实践活动。
2024年寒假“母校行”社会实践活动总结(2篇)
2024年寒假“母校行”社会实践活动总结一、活动背景和目的2024年寒假期间，我所在的学校举办了一次名为“母校行”的社会实践活动。
此次活动的目的是让学生回到母校，参与到学校和社区的建设中，感受母校的变化和成长，同时为学生提供一个实践锻炼的机会，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
二、活动流程和内容本次活动历时5天，具体内容包括参观学校现状、参与社区志愿者活动、与老师和学生交流等。
第一天，我们首先参观了母校的各个建筑物和教学设施。
通过参观，我们对学校的发展和变化有了更深刻的了解，同时也看到了学校的不足之处，这激发了我们对学校建设的思考和热情。
在参观过程中，我们还与一些老师和学生进行了交流，听取了他们的意见和建议。
第二天，我们分成小组参与了社区的志愿者活动。
我们去了社区的老年活动中心和儿童福利院，为那里的老人和孩子们表演节目、送上温暖的祝福。
通过这次活动，我们感受到了他人的需要和帮助的重要性，同时也体会到了团队合作的力量。
第三天和第四天，我们与学校的老师和学生开展了交流活动。
我们分享了我们外面的见闻和学到的知识，同时也了解了他们的学习和生活状况。
通过交流，我们加深了彼此的了解，也互相激发了学习的热情和动力。
最后一天，我们进行了总结和反思。
我们回顾了这几天的活动，回顾了自己的成长和变化。
我们认识到了实践的重要性，同时也明白了个人的力量是有限的，只有团队的合作和共同努力才能取得更大的成绩。
三、活动的收获和感受通过此次活动，我收获了很多。
首先，我对母校有了更深刻的了解，也对学校的发展和建设有了更深入的思考。
其次，我学到了很多社会实践的知识和技巧，学会了团队合作和沟通的重要性。
最重要的是，我培养了自己的社会责任感和奉献精神，明白了自己作为一个社会成员应该为社会做出贡献。
此外，我还感受到了集体的力量。
在志愿者活动中，我亲身体会到了团队合作的重要性，也体验到了集体的力量。
只有大家齐心协力，才能取得更好的效果。
四、活动的不足和改进虽然此次活动收获颇丰，但也存在一些不足之处。
感恩母校实践活动总结5篇
感恩母校实践活动总结5篇第1篇示例：本文旨在对我校感恩母校实践活动进行总结，其中包括活动内容、活动过程和活动效果等方面的详细描述。
感恩母校实践活动是为了让学生更加珍惜母校资源、感恩母校教育，同时也是为了培养学生的社会责任感和奉献精神。
在这次感恩母校实践活动中，我们学生积极参与，共同努力，取得了一定的成果。
活动内容主要包括对母校环境的清理、绿化和美化工作。
我们在老师的带领下，分组进行各项工作，有的同学负责扫地、拾起垃圾，有的同学负责修剪树木、修缮花坛，还有的同学负责整理教室、擦拭黑板。
通过大家的共同努力，母校的环境焕然一新，焕发出勃勃生机。
活动过程中我们也进行了一些思想教育和学习交流。
在清理环境的过程中，老师带领我们反思自己平时的行为举止，教育我们珍惜母校资源，树立正确的价值观念。
在学习交流环节，我们分享了各自的感想和体会，互相启发，共同进步。
活动效果也是非常显著的。
母校环境得到了改善，同学们的责任感和奉献精神得到了培养，整个校园充满了青春活力和向上向善的气息。
通过这次活动，我们深刻体会到了感恩的重要性，明白了爱校爱国的责任，更加坚定了自己的成长目标和奋斗方向。
感恩母校实践活动是一次意义深远的活动，不仅让我们学生感受到了奉献的快乐，更让我们感受到了团结合作的力量。
希望在今后的学习和生活中，我们能够继续发扬感恩的精神，传承奉献的传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！感恩母校，感恩生活！第2篇示例：感恩母校实践活动总结一、活动背景母校是我们的第二个家，承载了我们无数美好的回忆和成长。
为了表达对母校的感恩之情，我们决定开展一系列感恩母校的实践活动。
二、活动内容1. 清洁校园作为学生，我们应该时刻保持校园的整洁与美好。
在活动中，我们分成小组，清理校园内的垃圾，修剪植物，为校园环境做出自己的贡献。
2. 植树造林绿色是校园的主题色。
我们利用活动时间，组织植树活动，种植各种绿色植物，为校园增添一份生机与活力。
感恩父母寒假社会实践报告5篇
感恩父母寒假社会实践报告5篇第1篇示例：感恩父母寒假社会实践报告随着社会的发展和进步，社会实践活动逐渐成为现代教育的一部分。
通过参与社会实践活动，学生能够增加对社会的了解、培养实践能力和锻炼自己。
在寒假期间，我决定参加一次社会实践活动，以体验不同的生活方式，并感恩父母的养育之恩。
社会实践的目的是为了让学生更好地了解社会，增加社会阅历，培养社会责任感。
在这次社会实践中，我选择了到一个贫困地区进行支教活动。
在那里，我见到了一群可爱的孩子，他们生活在贫困的环境中，但却对知识充满渴望。
通过这次支教活动，我不仅感受到了贫困地区孩子们的生活和学习环境，也更加珍惜自己所拥有的一切。
在这次支教活动中，我遇到了一位特别的孩子，他名叫小明。
小明是一个非常聪明、活泼的孩子，但由于家庭的贫困，他无法继续接受更好的教育。
在和小明相处的几天里，我发现他对知识的渴望远远超过了其他孩子，他总是会主动向我们请教问题，努力学习。
虽然他的家境艰难，但他从不放弃对未来的希望。
通过与小明的接触，我深深感受到了父母对我们的养育之恩。
我们出生在幸福的家庭中，拥有良好的生活条件和教育资源，这些都是父母为我们付出的努力和汗水。
而在贫困地区的孩子们，却需要面对更多的困难和挑战，他们需要更多的关爱和帮助。
参与这次社会实践活动，让我更加懂得感恩，更加珍惜父母的养育之恩。
在社会实践的过程中，我还结识了一群志同道合的朋友，他们也是热爱公益、乐于奉献的年轻人。
我们一起投入到支教工作中，尽心尽力地帮助这些孩子们。
通过共同的努力和合作，我们成为了朋友，一起度过了一个难忘的寒假。
在这个过程中，我们互相鼓励、互相支持，让我感受到了团结和友爱的力量。
在这次社会实践活动结束之际，我深深感受到了社会实践的意义和价值。
通过参与社会实践活动，我不仅增加了对社会的了解和认识，也收获了友谊和感恩之心。
我也更加珍惜父母为我们付出的努力和爱心，更加珍惜现在拥有的一切。
感恩父母的养育之恩，也感恩社会实践给予我的成长和启发。
感恩母校活动总结6篇
感恩母校活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感恩父母寒假社会实践报告的范文6篇
感恩父母寒假社会实践报告的范文6篇第1篇示例：感恩父母寒假社会实践报告导言：寒假，是学生们最期待的假期。
放慢节奏，远离繁杂的学业和社会压力，让自己真正地放松心情，是每一个学生的梦想。
对于我来说，这个寒假却是不同寻常的。
在父母的鼓励和支持下，我参加了社会实践活动，并深深感受到了父母无私的付出与关爱。
一、实践活动内容在这个寒假，我参加了一次以“关爱老人”为主题的社会实践活动。
我们一行人前往养老院，陪伴老人，为他们提供精神慰藉和帮助。
这是一个意义非凡的机会，让我更加深刻地体会到了老人们的孤独和渴望关爱的心情。
二、感悟与收获在这次实践中，我得到了很多感悟和收获。
首先是对父母的感激之情。
陪伴老人的过程中，我看到了许多孤独的老人，他们孤独地坐在角落里，凝望着远方，带着沉重的眼神。
我想起了我的父母，他们年迈的身影、慈祥的笑容，深深触动了我。
我意识到，正是父母的关爱，让我有了今天，他们的辛勤付出，让我无忧无虑地成长。
在这个寒假的社会实践中，我更加感受到了他们的伟大与无私，深深感激他们对我的养育之恩。
其次是对孤独老人的关爱。
在养老院里，我见到了许多老人，他们身体虽然衰弱，但内心却充满了期待和渴望。
他们的孤独无助，需要我们的关怀和陪伴。
我和同学们和老人聊天、唱歌、做游戏，给他们带去了欢乐与温暖。
虽然这只是短暂的一天，但是我深深明白，关爱老人是我们每个人的责任和使命。
他们曾经是我们的父母，如今是我们的长辈，应该用心去呵护和照顾他们。
三、展望未来这次社会实践活动让我受益匪浅，也让我更加珍惜父母的关爱和付出。
在未来的日子里，我会更加努力学习，做一个对社会有用的人，用行动回报父母对我的养育之恩。
我也会继续关爱老人，为社会贡献自己的一份力量，让世界更加美好。
总结：第2篇示例：感恩父母，是我们每个人从小就应该铭记在心的一句话。
而通过参加寒假社会实践活动，更是让我们深刻体会到了父母的辛劳和付出。
下面就让我来分享一下我在寒假社会实践活动中的所见所闻。
感恩母校活动的总结5篇
感恩母校活动的总结5篇第1篇示例：感恩母校活动总结感恩母校活动是一项让学生表达对母校的感激之情的活动，通过各种形式和方式，让学生们在校园中表达自己的感恩之情。
本次感恩母校活动在全校师生的积极参与下取得了圆满成功，活动内容丰富多彩，增进了师生之间的感情，营造了浓厚的校园文化氛围。
本次活动通过校园文化节的形式来展开，吸引了全校师生的广泛参与。
文化节上有各种富有特色的活动，如校园摄影比赛、朗诵比赛、手工制作比赛等。
这些活动让同学们在表达感恩的也能展现自己的才艺，增进了同学之间的交流和互动。
活动中还设置了感恩信写作活动。
同学们可以借助这个机会，用自己的亲身经历和感受，写下对母校的感激之情。
这些感恩信不仅表达了同学们对母校的感情，同时也让同学们重新审视自己在母校求学的点滴，激发了同学们对学习的热情和对未来的期许。
本次活动还邀请了校友代表来校，与同学们分享他们在校园中的成长经历和感恩之情。
校友们的亲身经历不仅让同学们感受到母校对他们的影响和塑造，同时也让同学们更加深刻地感受到母校的温馨和慈爱，进一步激发了同学们对母校的感情。
通过这些丰富多彩的活动，同学们更加深刻地认识到母校对他们的关怀和培养，更加珍惜在母校度过的美好时光。
本次活动也加强了师生之间的情感联系，增进了师生之间的交流和沟通，推动了校园文化的建设以及校园精神的传承。
通过本次活动，同学们也更加懂得了感恩的重要性，明白了要学会感恩，懂得感恩，在成长的道路上更应该懂得感恩。
只有心存感恩，才能更好地发扬母校的校园文化，传承母校的精神文明，共同为母校的建设和发展贡献自己的力量。
本次感恩母校的活动不仅仅是一次简单的表达感激之情的活动，更是一次推动校园文化建设和师生感情交流的重要活动。
通过这次活动，我们更加深刻地认识到了母校的重要性，也更加珍惜在母校度过的美好时光。
相信在未来的日子里，我们会更加努力，为母校的发展和繁荣贡献自己的力量。
感恩母校，让我们的心怀感恩，传承母校的精神，为学校的明天共同努力。
感恩父母回报社会寒假社会实践报告6篇
感恩父母回报社会寒假社会实践报告6篇篇1引言在这个寒假，我参加了一次有意义的社会实践活动，旨在感恩父母、回报社会。
通过这次活动，我不仅锻炼了自己的能力，还收获了许多宝贵的经验和感悟。
现将此次社会实践的有关情况报告如下。
一、活动背景与目标随着社会的快速发展，我们越来越意识到父母对我们的养育之恩以及社会对我们的支持与帮助。
因此，我和几位志同道合的朋友决定利用这个寒假，开展一次“感恩父母、回报社会”的社会实践活动。
我们的目标是：一是表达对父母的感激之情，二是为社会做出一份贡献，三是锻炼自己的能力。
二、活动内容与安排1. 感恩父母：我们通过电话、短信和微信等方式，向远在家乡的父母表达我们的感激之情。
同时，我们还组织了一次“感恩父母”主题的线上演讲活动，分享我们对父母的感激之情和成长过程中的感悟。
2. 回报社会：我们选择了几个需要帮助的社区和公益组织，进行了实地走访和调研。
在了解了他们的需求后，我们组织了一次“爱心义卖”活动，为社区居民和公益组织筹集了一些生活和学习用品。
此外，我们还积极参与了社区的志愿服务活动，如帮助老人打扫卫生、陪伴留守儿童等。
3. 锻炼能力：在这次活动中，我们不仅锻炼了自己的口语表达能力和组织协调能力，还学会了如何与不同的人沟通和合作。
同时，我们还通过反思和总结，不断提升自己的思维能力和解决问题的能力。
三、活动成果与收获1. 感恩父母：通过电话、短信和微信等方式的表达，我们让父母感受到了我们的感激之情。
同时，在“感恩父母”主题的线上演讲活动中，我们也得到了许多观众的点赞和评论，表达了对我们的支持和鼓励。
2. 回报社会：在“爱心义卖”活动中，我们筹集到了一些生活和学习用品，为社区居民和公益组织提供了帮助。
同时，在社区志愿服务活动中，我们也得到了许多居民的感谢和认可。
这些成果不仅体现了我们的社会责任感和使命感，也展示了我们的实际行动力和成效。
3. 锻炼能力：通过这次活动，我们不仅提升了自己的口语表达能力和组织协调能力，还学会了如何与不同的人沟通和合作。
寒假“母校行”社会实践活动总结（2篇）
寒假“母校行”社会实践活动总结我是一名大一学生，将来要走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
饮水思源，感恩图报。
利用大学生寒假社会实践这个机会，我联系到我的母校小学，到小学进行了为期一周的实习活动。
虽然实习只有短短的一周，但是我收获了很多，成长了很多，学着逐渐融入这个学校，这个集体。
我找到了我们小学的校长，在学校的统筹下我被安排在六年级的一个班，为他们简单讲解一下英语的书写规范，因为他们即将升入初中，规范的英文书写无疑会对他们的成绩增添一笔亮丽的色彩。
在实习过程中，我成为了一名教师，拥有了自己的第一批学生，实现了自己走上讲台的理想。
刚开始站在讲台上时我稍觉紧张，“同学们认真听我的讲课吗？”“事先准备的东西能讲好吗？”我心中感到忐忑不安。
可是随着我们不断地接触熟悉，看着同学们认真的神情，课上积极活泼的态度，让我逐渐感到轻松，也渐渐有了自信。
我要讲的是英语字母的书写，虽然内容不是很难但是由于第一次讲课，我还是精心准备了教案，在备课时，我认真查阅资料，严格按照要求，在班主任的指导写完成了我人生的第一份教案。
教学的另外一个难点就是班里的学生，不仅要学会和学生相处，在课堂上与他们互动调动他们学习的积极性，而且班里几个非常顽皮的学生也是我的难题，他们反映灵敏，小动作多，还会偶尔捣蛋，然而当我叫他们到黑板上进行书写时，他们给我的是一种非常认真的态度，结果也让我很欣慰，他们写的非常好。
我表扬了他们，并让他们介绍自己书写技巧，之后，我发现他们开始试着认真听讲了。
我突然发现，没有所谓的“坏”孩子，每个人都有对知识的渴求，所以我应该让他们能听懂，让他们有机会表现自己，同时不要吝啬表扬。
把握每一次上课机会，多想老师请教，逐渐融入集体，我想，这对我来说正是一种成长吧。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
这次社会实践使我找到了理论与实践的结合点。
作为一名师范学校大学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
寒假社会实践母校行实践心得5篇
寒假社会实践母校行实践心得5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是本人带来的有关寒假社会实践母校行实践心得，希望大家喜欢#寒假社会实践母校行实践心得1#活动目的:母校是我们都难以忘怀的,嘎嫩母校也是我们应该做的.回访母校,了解现在90后心中的大学,了解他们心中的大学是怎么样的.进一步提高我们的社会实践能力,提高高校的办学质量,培养出一代代的优秀人才.一、调查情况及内容:2012年1月24日这天中午，我从南京回到贵港，就离开赶往我们的母校，来到学校里，感觉什么都变了，学校发生了天翻地覆的变化，变漂亮了，变大了，几栋现代学生公寓起来了，新教学大楼、体育馆、二食堂政治紧张的建设中，学生们都在紧张的学习中。
我联系了班主任后，想老师做了询问做了记录，然后以发问卷的方式在学校里做了调查，与学生们做了交流，在学生中反映效果很好。
现将做的调查作如下总结：(一) 1、学校学生情况:在校的学生都是90 后,大家所谓的非主流 ,他们的思想进步,很多学生了解社会形势,对自己的`未来有自己的想法,很现实,要求也高.由于基本是独生子女,大部分的生活条件都好,据调查现在的学生,吃苦精神没有了.学习好的学生越来越少了,学习主动性不高.但是知道自己要学习,只是重视程度不一样.两极分化不明显.喜欢做自己喜欢的事情.提到大学他们都很期望.2、教师情况:通过和班主任的交流,对学校的教师情况有了了解.由于学习的发展,高起点高发展.优胜劣汰的原则选择老师.师资队伍更加雄厚.(二)、问卷调查结果:1、关于上大学选择什么专业深造:有40%的同学选择经济与管理,10%选择电子，10%选择计算机，英语通讯艺术舞蹈专业没有人选择，40%学生所选专业没有涉及。
2、进入大学后培养方向：18%选择专业知识能力。
55%选择培养社会实践能力,18%口才与交际能力,9%选择管理与理财能力 .3、填志愿看重个大学的哪些方面:17%看重学校的环境,17%看重专业设置,33%看重师资力量,17%看重社会知名度,16%看重学校所在地.4、通过什么方式了解自己喜欢的大学:9%通过高考指南,55%通过网络了解自己喜欢的大学,18%通过老师,18%通过招生考试报.5、是否知道广西师范大学:80%知道.6、进入大学后自己的奋斗目标:55%要考研,45选择了其他.7、是否经常通过网络了解大学:80%偶尔,20%没有.二、社会实践心得:在这次社会实践活动中,让我受益很多,见到班主任,她还是那么热情,那么的和蔼,使我想起了我的高中时代.又与班主任谈谈了宗自己的情况,自己的奋斗目标,老师给我讲解了很多奋斗的实列,给我鼓劲,让我无论有什么困难都要克制住,坚持到最后,不要放弃自己,最后给了我一段寄语: 希望你一直保持乐观进取的精神,在今后的学习生活将来的事业上,保持有远大的理想,终身学习,热爱生活. 强调了热爱生活,要好好照顾自己.我们在学习,还有更多的人在后面努力,看见母校的学子们都在努力奋斗着,自己为什么已经没有当年那股奋斗劲?很值得我思考,大学不是我的终点,还需奋斗.我们的老师还是那样和蔼可亲,当年对我们无微不至的关怀,为我们花了很多的心血,然而我们并没有给他们什么,现在我们要做的就是好好奋斗,懂得回报!#寒假社会实践母校行实践心得2#回访母校，了解现在的90后心中的大学，了解他们心中的大学是怎样的，进一步提高我们的社会实践能力，提高高校的办学质量，培育出一代代更加优秀的人才。
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“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结
感恩母校
感恩母校心系杭商
一．
“滴水之恩，涌泉相报”。
不忘母校培育之情，不忘恩师的教诲之恩和社会的关爱之情，为弘扬中华民族光荣传统美德，学会知恩、感恩、报恩，进一步宣传浙江工商大学杭州商学院。
我在2014年寒假期间，参加了由我校“感恩母校”的寒假社会实践活动。
“感恩母校”寒假实践旨在针对大一新生中存在的问题，是对学生“感恩”情节培养的初次尝试。
活动通过鼓励每位同学回归母校看望老师和学弟学妹，向他们介绍就读大学及在校学习生活状况，让我们的学生学会感恩、学会珍惜。
活动一定程度上提高我校在全国高中的知晓度。
二．母校文化
余姚中学创建于1935年11月，是余姚的第一所中学。
1943年改名为余姚县县立中学并开始招收高中，成为余姚第一所完全中学。
1961年被列为省24所试点中学之一。
1981年被列为省80所重点中学之一。
1989年秋至今为高级中学，1995年12月被确定为省一级重点中学。
近几年来，学校先
后被评为“浙江省文明单位”“浙江省首批和谐校园”“浙江省科研兴校200强”“省中小学德育工作先进单位”“省现代教育技术实验学校”“省教科研先进学校”“省卫生先进单位”。
学校以“知行合一，止于至善”为校训，以“让自己更优秀”为口号，秉承“唤起良知，追求良知”的教育理念，注重学生德智体美劳全面发展。
近三年中，学校教师在宁波大市以上获奖或发表论文250余且行且珍惜-感恩母校系列活动策划书
“且行且珍惜”----感恩母校系列活动策划
直到快要离开母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师的谆谆教导，留恋四年里的蹉跎岁月，留恋激情燃烧的大学生活??这其中，有说不出的酸甜苦辣，有道不明的人生体会。
再次环顾母校，一切都是那么的熟悉，那么的亲切。
一草一木，都牵动出绵绵不绝的回忆；一砖一瓦都激起了内心深处的感动。
有一种铭记在心的记忆，是怀念！有一种心灵深处的悸动，是感恩！有一种跨越时空的祝福，是歌颂！怀念母校，我们因为有母校而骄傲；感恩母校，愿母校因我们而自豪；歌颂母校，衷心祝福母校的明天更美好。
一、活动时间：2014.4.20-2014.5.30
二、活动主题：感恩母校，且行且珍惜
三、活动目的：
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，又是一年毕业季，又是一年离别时。
转眼间，本科生活已经到了尾声，4年的时间里，我们学会了很多，成长了很多，结识了五湖四海的同学，培养了各方面的能力。
在母校的呵护下，我们度过了愉快而又难忘的四年。
通过此次活动的开展，希望储运10-7班29名兄弟姐妹能进一步加深感情，不管是就业还是读研，我们不抛弃、不放弃，永远团结在一起。
另外，对给予我们培养的母校，我们也应做一些力所能及的事
来回报母校。
四、活动组织及参与人员：
组织者：储运1007党支部
参与人员：储运1007全体成员
五、活动内容：
1. 青春纪念册（4.10-5.10）
四年的大学生活，四年的青春时光，不管过的充实还是空虚，不管是好是坏，都已然接近尾声。
再过几个月，我们29个人或者工作，或者读研，再也不能像以前那样说聚就聚，说去哪玩就去哪玩。
为了保留我们美好的记忆，为了以后能经常想起我们在一起的点点滴滴，大家利用半个多月的时间写一感恩母校行
记·念
——感恩母校行有感
14药贸 14120128 庄林
时光荏苒，转眼间离开母校已经一年了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。
回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新；回首往日在母校的生活，还依然历历在目。
那里曾经是我梦想萌芽的摇篮，那美丽的校园充满了我们对于那些与青春有关的日子的回忆。
我们哭过笑过，在那里我们始终向着我们的目标奋斗，在那些早起晚睡、考前挑灯夜读、为一个答案争得面红耳赤的日子里，有过心酸，有过疲倦，有过气馁，每天却过得非常充实。
然而如今我已步入大学的校园，成为一名真正的大学生，感知了过去三年来的一直憧憬的生活。
时隔一年，又重新来到曾经无比熟悉的校园，看见学校门口依旧繁盛高大的银杏树，脚下的瓷砖上印着世界闻名的大学。
带着对过去生活的怀念，我们找到了高三的班主任。
我们跟着老师进了办公室，每个人即使好久不见却依旧未见生疏，热切地交流着自己一年来的学习与生活，谈论着各自的大学见闻，也跟老师汇报了自己一年来的学习感受。
一群人在老师办公室里聊了很长时间，老师又提出让我们到她的班级给学弟学妹们讲讲自己的大学生活以及学习技巧。
走进班级里，一样的教室，一样的桌子椅子，一样的讲台，曾进的高三生活又一次回到了我的脑海中了。
看着一
张张质朴而纯真的笑脸，自己仿佛也回到了高三。
看到每个班级黑板上耀眼的倒计时，可以感受到他们现在的艰辛，毕竟自己也是从那时走过来的。
在老师的鼓励下，我向同学们介绍了南医今年在我省的录取情况，接着又介绍了南京医科大学的文化背景，不少同学都对我校充满了期待与向往。
在宣讲过程中，同学们都积极提问，比如学校有哪些好的专业，学校的具体情况是怎样，大学生活又是什么样的，还有怎么样考上理想大学等等。
对于这些问题，我们都一一进行了解答。
随后我们根据自己高考时的经验，向同学介绍了自己的学习方法，以及填报志愿时候的注意点。
同学们非常热情，教室内的气氛非常活跃。
还有一些同学找我们留下了联系方式，以便以后的交流。
最后我们告别了老师，离开了学校。
下一次再回来不知道又会是什么时候，但我相信它永远都会是我此生怀念的地方。
路过高考，感谢母校的培育，我们终于在自己憧憬的大学有了一席之地。
在未来，母校也会像灯塔一样照明我前行的路，默默无闻地奉献着她的所有。
此次回访母校活动让我在经过了一年因为忙碌而变得浮躁和功利的大学生活之后，能够再一次静下心来，去回忆那些有悲有喜，却充满温馨的往事。
那些为了一道题的正解而争得面红耳赤的时刻，那些几个朋友手
挽着手一起去食堂用餐的日子，当这一切将渐渐被我遗忘的时候，回访母校又打开了我尘封已久的记忆，让迷茫的我意识到生活中还有那些甜蜜的往事让人倍感温暖。
《“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结》。