《礼物》读后感
《礼物》的读后感(精选4篇)
《礼物》的读后感（精选4篇）《礼物》的读后感1 今天的语文课上，我学习了《礼物》这一课。
我也收到了一份特别的礼物。
我喜欢那懂事的女儿，因为父亲每天给女儿五角钱的车费，女儿却一分也没有舍得花。
她把钱一天一天积攒起来，在父亲生日时给父亲买了一双皮鞋。
一双不名贵的鞋，五角五角的积攒，需要多长时间啊！而我呢，父母每天给我的零花钱，总是买了小吃，从来没有想过为父母做点什么。
父亲在女儿十五岁生日那天，送给女儿一辆红色的“安琪儿”自行车。
要知道女儿从小就失去母亲，父亲是他的唯一，懂事的女儿差不多承担了所有的家务活，而且学校离家太远了。
女儿却为了减轻父亲的负担，故意说了一个美丽的谎言，她不想让父亲有压力，父亲还是给她买了自行车，而且对她说：“没关系的，要自信点。
”这一切真是太感人了！小女孩虽然失去了母亲，可是她却懂得孝敬父亲，体贴父亲。
我非常敬佩她！也要像她那样替父母做一些力所能及的事，给父母减轻负担。
这特别的礼物你收到了吗？《礼物》的读后感2 读当我们感慨于晏殊读《浣溪沙》时，是否想起过人读一生总会面对离别，古往今来，又有几人对离别读伤感能表达得如此旷达、爽朗；当我们沉浸于李清照的《声声慢》时，是否还在抱怨自己孤苦无依读心情，但谁又会注意到，于此同时，上天是那么眷顾我们，送给了我们一份最珍贵发礼物——那个礼物既非过去，亦非将来，那个礼物就是此刻！就是现在！《礼物》这一书是由美国读斯宾塞·约翰逊写的。
他是世界上最受欢迎和最受尊敬读作家之一，他读作品已经成为一种文明现象，深刻地改变来人们读生活。
约翰逊博士善于应用生动的故事讲述现实读智慧，轻松活泼的寓言风格既让人深受鼓舞，又让人深受震撼。
暨《谁动了我读奶酪》后，历时五年精心打造的书——《礼物》过去对于我们来说，是定向于五千年前的世界还是屈指可数读慢慢数十年载。
书中的老人似乎好似在命运读轮回中走过一回了，正如他讲的“如果你没有从过去学到什么，你就很难让过去的事真正过去。
《礼物》读后感
《礼物》读后感礼物是人们在特殊日子或者特殊场合互相赠送的一种表达情感的方式。
每个人都喜欢收到礼物，因为礼物不仅代表着对方的关心和爱意，也能给人带来快乐和惊喜。
最近，我读了一本名为《礼物》的小说，让我深刻地感受到了礼物的意义和力量。
以下是我对这本书的读后感。
一、礼物的意义1.1 礼物是情感的表达。
人们通过赠送礼物来表达对他人的关心和爱意，这种情感的传递能够拉近人与人之间的距离，增进彼此的感情。
1.2 礼物是友谊的象征。
朋友之间互赠礼物，不仅是对彼此友谊的肯定，也是一种默契的展现。
礼物的选择和赠送方式能够体现出友谊的深浅和真挚程度。
1.3 礼物是美好回忆的载体。
每一份礼物都有其特殊的意义和故事，它们能够成为人们生活中美好的回忆。
无论是收到还是赠送的礼物，都能够让人回想起那段特殊的时光。
二、礼物的力量2.1 礼物能够带来快乐。
收到礼物时，人们会感到一种被关心和重视的快乐，这种快乐能够让人的心情变得愉悦，增加生活的幸福感。
2.2 礼物能够激发动力。
在某些情况下，礼物可以成为人们努力奋斗的动力。
当人们为了得到某样礼物而努力工作时，他们会更加专注和努力，追求自己的目标。
2.3 礼物能够传递希望和勇气。
有时候，一份礼物能够给人带来希望和勇气，让人们在困难和挫折面前坚持下去。
礼物的存在能够让人感到被支持和鼓励，从而增强信心和勇气。
三、礼物的选择3.1 个性化的礼物。
根据对方的兴趣和喜好选择一份个性化的礼物，能够表达出对对方的了解和关心，增加礼物的独特性和意义。
3.2 实用的礼物。
选择一份实用的礼物，能够让对方在日常生活中受益，增加礼物的实用性和价值。
这样的礼物会更加被对方所重视和珍惜。
3.3 惊喜的礼物。
有时候，一份意外的礼物能够给人带来更多的惊喜和喜悦。
这样的礼物能够让人感到特别和被重视，增加礼物的意义和记忆。
四、礼物的赠送方式4.1 面对面赠送。
面对面赠送礼物能够让人们亲身感受到对方的关心和爱意，增加礼物的温度和情感。
《礼物》读后感7篇
《礼物》读后感篇1《麦琪的礼物》这篇文章主要讲述了圣诞节的前一天，贫穷的德拉想给丈夫吉姆一个惊喜，可是她只有一元八角七，她知道这点钱根本不够买什么好礼物，于是她把自己珍贵的秀发剪下来卖了，换来了20美元，然后找遍了好多家商店，终于买到了一条朴素的白金表链，这可以配上吉姆的那块金表。
而吉姆也想给妻子一个惊喜，他同样卖掉了自己的金表，买了德拉羡慕已久的全套梳子作为圣诞礼物。
结果阴差阳错，两人珍贵的礼物都变成了无用的东西，而他们却得到了比任何事物都宝贵的东西——爱，告诉人们尊重他人的爱，学会去爱他人，是人类文明的一个重要表现。
在这篇文章里，虽然表面上看他们很不明智的为了对方牺牲了各自最宝贵的东西，但我能深深感到他们彼此深爱着对方呢。
他们能牺牲自己最珍贵的物品，为的是给对方买来最好的礼物。
可是双方卖掉了自己最珍贵的物品，那么对方的礼物已经不适合自己了，而他们做这些事的时候都是为了对方着想，根本没有考虑自己。
他们之间这种纯洁真挚的爱是值得我们深思的，世界需要爱，也需要我们奉献爱，每个人心中都应该有爱，不仅对自己，对他人，对生活也应该如此。
我相信：爱是相通的，但又是不可理喻的，只要互相谅解，互相支持，互相帮助，人世间将开满绚丽的花!《礼物》读后感篇2机缘巧合拜读《时间的礼物》此书，惊喜地发现，竟与《一个叫欧维的男人决定死去》是同一作者，这无形中增添了阅读兴趣。
此书主要内容：事业有成的“我”，患病入院接受治疗，遇到同样身患绝症的小女孩。
小女孩总是期待妈妈给她讲故事，陪她玩游戏，“我”的心像是被撕开了一条口子，从对去的一次次清算中，突然意识到自己从来没有对儿子有过一丝陪伴和关怀。
由此，“我”终于明白时间意味着什么。
此书虽则篇幅短小，不过其写作手法新颖，采取总分总兼以片段交织方式叙述，且情感细腻，很是共鸣，读完也有很多思考。
其一、一旦失去了孩子对你的关注，你就永远不会重新获得它。
随着孩子慢慢长大，他们可能也就会从那个发现你不在他视线范围内脸瞬间就变色的小孩，变成常年在外打拼，音信全无的成人。
读《礼物》有感
读《礼物》有感读《礼物》有感15篇当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的读《礼物》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《礼物》有感1今年寒假，我读了《收下吧，妈妈最好的礼物》这篇文章，从中感触颇深。
蒲公英妈妈知道孩子终究要独立远行，也明白“万贯家私”、“山珍海味”、“绫罗绸缎”终究不能助孩子永远地度过难关，于是，她用心编制了一把小伞，悄悄地插入孩子的行囊。
她等待着有朝一日，孩子能够依靠自己的力量将它撑起，勇敢的去接受大自然的挑战。
由此我想到了世界上千千万万个母亲对儿女的无私的爱。
可是有一些父母却把对儿女的爱表现在：孩子的作业，爸爸去做，孩子的值日，妈妈去干；孩子的骄横，父母去护着。
多么可笑，多么可气，有多么可怜。
难道营造一个安乐窝就能让你的孩子永远快乐吗？当然不可能！未来很长很长的路还需要我们自己去走。
因此，请为你的孩子留一笔真正的财富吧！它应该是一种奋发向上的力量，一种克敌制胜的本领，一把能够独立撑开的小伞—正如蒲公英妈妈的礼物。
当然，也有一些父母像蒲公英妈妈一样懂得如何科学、合理的去教育孩子。
我就有一位好妈妈，她懂得如何去锻炼我、保护我、成就我。
生日那天，妈妈送我一本书—《爱迪生的故事》。
读了这本书，我知道了勤奋和毅力才能获得成功。
同时，我也读懂了妈妈对我的期望，她是要我学习伟人们勤奋刻苦、百折不饶的精神，成为一个对社会、对祖国有用的人。
蒲公英妈妈对孩子的教诲深深印在我的脑海里：一定要有迎接困难的勇气，克服困难的信心。
战胜困难的意志。
这就是妈妈最好的礼物。
读《礼物》有感2我读完《最想要的礼物》之后，感觉绰号“尹大碗”的小姑娘非常可怜，这是一个有点儿感人的故事：尹大碗每一次过生日都非常糟糕，尹大碗的妈妈责备尹大碗：“你不是小寿星，是小灭星!”。
尹大碗的妹妹小碟，能歌善舞、又乖、又美，尹大碗，脾气又臭、又倔，爸爸妈妈不太喜欢尹大碗，更喜欢小碟，于是，尹大碗就幻想出来了一个筷子弟弟，妈妈和小碟一国、尹大碗和筷子一国、爸爸是中立国，后来，尹大碗和小碟矛盾大增，小碟老是给爸爸妈妈说尹大碗的坏话，爸爸妈妈生气又无奈的把尹大碗“冤枉”的送进外地寄宿学校。
四年级新语文礼物读后感
四年级新语文礼物读后感
四年级新语文课本中的《礼物》这篇文章，讲述的是一份充满深意和温情的礼物的故事。
通过阅读，我们可以深深地感受到作者想要传达的情感价值与人生哲理。
文章中，礼物可能不仅仅是一件实物，更是一种情感的寄托和表达，是人与人之间真挚情谊的象征。
主人公收到的礼物或许并不贵重，却饱含了赠送者的心意和期待，这份心意超越了物质本身的价值，让主人公深深感动，并从中汲取力量和勇气，对生活有了更深的理解和感悟。
读后感方面，我深受启发：在生活中，我们应该珍视每一份来自他人的关爱和赠予，无论是有形的物品还是无形的支持与鼓励，都是一份无比珍贵的“礼物”。
同时，我们也应该学会用心去回馈他人，用我们的行动和爱去传递温暖，使这个世界因为彼此的关爱而更加美好。
此外，作为四年级的小学生，学习这篇课文后，应当懂得感恩和珍惜，明白真正的幸福不在于拥有多少物质财富，而在于我们是否有一颗懂得欣赏、感激和分享的心。
这也正是新语文教育所倡导的人文精神和价值观教育的重要体现。
爱的礼物——读《礼物》有感(精选5篇)
爱的礼物——读《礼物》有感（精选5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《礼物》读后感
《礼物》读后感《礼物》读后感当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的《礼物》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《礼物》读后感1死亡在孩子的心里是个什么样的概念？我们该如何让孩子感知我们无法言说的死亡呢？图画书《獾的礼物》，用温馨又伤感的故事、从一个特别的角度向我们和孩子们讲述了死亡和生命的意义。
这本书的第一个画面，是一只老迈的獾坐在树桩上面。
这个画面意味隽永，简洁的钢笔线条，加上那么几抹淡淡的水彩，就把那中伛偻着身子坐在晚秋、生命也同样走到了尽头的主人公推到了我们面前。
这个画面为整个故事定下了一个调子：悲伤而温暖。
这是獾很老很老，老到知道自己就要死了。
他平静地接受这即将来临的一切，并抚慰朋友们不要难过。
“死亡只是让它离开它的身体……”、“走向长长的隧道的另一头……”。
隧道给我们的感觉是使神秘和深不可测的，这个意象和死亡的意象是相当的接近的。
当死亡那天来临的时候，它做好了应该做的事情后，便写了一封信给它的朋友们。
（其实信的内容非常简单：我到长长隧道的另一端去了，再见。
）在谈到獾如何死去，故事是这样写的“他做了一个美妙的梦，梦见自己在跑，前面是一条长长的隧道。
他愈跑愈快，最后觉得自己的脚脱离了地面，觉得自由了，不再需要身体了……”。
这一段将死亡的过程描写得非常平静和安详。
让人感叹的是，作者能把死亡比喻成为走向长长的隧道的另一头，对与一个对死亡充满了恐惧和未知的孩子来说，这真是一种再形象不过的解释了。
作者似乎将死亡写成是一种解脱，一种自由。
作者显然是要让孩子们在阅读这本书的时候，将对死亡恐惧降到最低。
作者除了细致地獾描写了如何面对死亡，也描写了它的朋友们如何从獾死亡的悲伤中走出来。
作者似乎有意将獾的“死”安排在冬天，因为冬天代表了寒冷和冷漠。
这样的日子似乎加剧了獾朋友们的悲伤。
“雪盖住了大地，但盖不住大家的悲伤”。
礼物绘本故事读后感
礼物绘本故事读后感
这个绘本啊，它的画面就特别吸引人。
每一页都像是一个小世界，色彩搭配得那叫一个妙啊。
我感觉自己就像走进了这个故事里，和里面的角色一起经历那些事儿。
故事里的小主角，我觉得特别能引起共鸣。
你想啊，我们在生活中不也经常会遇到一些意想不到的情况嘛，就像小主角收到那个礼物一样。
我当时就在想，这礼物到底是啥呢？充满了好奇啊！而且小主角对待这个礼物的态度，从一开始的疑惑到后来慢慢发现其中的美好，这个过程真的很打动我。
这就好像我们在生活中对待一些新事物或者困难的态度，一开始可能会不知所措，但是只要我们用心去探索，总会发现好的一面。
我特别喜欢绘本里那种含蓄又充满力量的表达。
它没有直白地告诉你什么大道理，但是你读完之后，就自然而然地能感觉到一些积极向上的东西。
不过呢，也有一些地方我觉得有点难懂，也许是我还没有完全领会作者的意图吧。
比如说故事里有个小细节，我到现在还在琢磨，这个小细节到底有没有更深的含义呢？我觉得这个角色的发展有点开放，不知道大家看的时候有没有这种感觉呢？
这个绘本故事啊，真的很适合各个年龄段的人去读。
对于小孩子来说，那就是一个充满趣味和幻想的故事；对于我们大人来说，又能从中得到一些关于生活态度的启发。
你要是还没看过这个绘本，真的推荐你去看看！我相信你看了之后，也会像我一样，有好多自己的想法冒出来呢！真的，这个绘本故事太棒了！。
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《礼物》读后感
把握现在，审视过去，创造未来
阿美
历经两天的军训训练，已使我们斗志激昂，精神焕发，拥有更好的精神面貌迎接新的环境，迎接一份实现自身价值的神圣的事业，走进职业生涯的起点。
更感欣慰的是，陪伴我们一同踏入新起点的还有这本适合初涉职场的礼物——《礼物》，为刚步入社会的我们指点迷津。
起初，被这本书的名字深深地吸引着，慢慢的才领悟到它其中的寓意，就像书中所讲：在你能收到的所有礼物中，它是最珍贵的礼物。
本书以寓言的形式，大致分向我们讲授了三部分内容：一是把握现在，二是审视过去，三是创造未来。
一、把握现在
人生最珍贵的礼物就是：把握此刻，全神贯注于正在发生的事，珍惜和欣赏每天得到的东西。
即使在最艰难的环境中，只要你专注于此刻美好的事情，现在就能感到更加快乐，这将给你所需要的力量和自信，去解决任何不妙的难题。
把握此刻，就不能分心旁顾，而要专注于此刻重要的事情。
你将注意投向此刻，就创造出属于自己的此刻，这也是你给自己最好的礼物。
发现其中好的方面，并在此基础上建立信心和勇气。
当你全身心投入到你正在做的事情时，你的心思就不会游离不定。
你享受生活，你也会更快乐更有效率。
当你下决心只关注那一刻发生的事情，那种集中和专注将带领你走向成功。
二、审视过去
如果你没有从过去学到什么，你就很难让过去的事情真正过去。
一旦你从往事中学到东西，放下顾虑，你的此刻，便可得到完善。
人人都会犯错误，关键是能从错误中学到东西，放下思想的包袱，继续前进，而不是老谈论过去的错误。
审视你对过去发生的事，有怎样的感觉，从中学到宝贵的东西，再用你学到的东西，让今天的工作和生活更令人愉快，你无法改变过去，但可以从中学习，当同样的情形再次出现，今天你可以采取不同的做法，变得更快乐，更高效和更成功。
当心烦意乱或者有任何消极情绪时，影响你享受此刻，这时你就应该花些时间审视过去，从中吸取经验教训。
诚实的作出回答：过去发生了什么？我从中学习了什么？现在我可以做哪些不同的事？
三、创造未来
我始终坚信一句话：越努力，越幸运！SMART原则是我很喜欢的原则之一，短期目标和长期目标的制定，以目标为导向，以终为始，这也是我一直对自己的要求。
没有人能预知未来，也没有人能够操控你的未来。
但是，对你所期待的事情，想象的越清晰，并为之计划，今天就做些事，使之成真，你此刻的担忧就越少，将来对于你也就更明确。
从今天开始，描绘一个美好未来，制定一个现实计划，并付诸行动使之兑现。
在我们踏入职业生涯的起点中，要脚踏实地的做好每一件事情，养成每一个良好的工作习惯，打下结实的基石，相信未来的我们会感激今天所有的付出与努力。
今天的一份付出和选择，或许就直接影响或决定了我们的未来，决定了未来的我们。
只问耕耘，不问收获。
相信自己，坚持不懈，定能成功。
把握此刻、审视过去、创造未来，只有当这三者共同作用，我们的人生，我们的工作和生活才能够更加美好，我们才能够更好地领导、管理、支持别人，走向成功，实现自己的人生价值。
2015年09月15日。