珍爱生命活动方案

五里小学心理健康教育
专题活动方案
为了全面贯彻徐州市教育局《关于开展徐州市“中小学心理健康教育专题活动”活动的通知》（徐教基【2013】13号）要求，为进一步贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》精神，切实加强我校学生心理健康教育工作，营造积极健康的校园心理文化氛围，特制定此活动方案。

一、活动宗旨
通过组织一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，宣传普及心理健康知识，预防心理危机，把生命意识渗透到每个学生的心里，引导学生以积极的态度面对生活，树立“尊重生命、珍惜生命、敬畏生命”的意识，增强耐挫能力，提高心理调适能力，减少因为心理问题引发的安全事故，促进平安校园建设，促进师生和谐成长。

二、活动主题：
珍视生命珍爱生活
三、活动对象：
我校全体师生
四、活动时间
2013年4月——5月
五、组织领导
组长：袁从武
副组长：丁洁
组员：李海燕陈林钱进袁敬成各班主任
六、活动内容：
（一）丰富校园文化活动，培育师生阳光心理。

提高认识，牢固树立“心理健康促安全，阳光心理保平安”的思想，紧扣主题，上好心理健康课，开展专家讲座、主题班会、手抄报、等校园文化活动，普及心理健康知识，帮助教师心理减压，滋养学生心灵成长，培育师生阳光心理。

（二）完善心理预警制度，确保学校安全稳定。

各校要完善心理危机三级预警网络机制，建立心理危机干预预案，促进心理危机干预科学化和规范化；要切实加强学校心理咨询室建设，坚持以人为本原则，深入细致地排查和分析学生心理情况，对需要重点关注的学生做好预案，采取有针对性的措施，帮助其化解心理困惑，解决心理冲突。

（三）建立心理委员制度，深化“学生双制”内涵。

各校要进一步深化“学生成长导师制和伙伴制”的内涵，建立班级心理辅导员和心理委员制度，开展师生心理互助、同伴心理互助活动，充分发挥发动心理辅导员的带动效应和心理委员的“桥梁”作用，促进学生健康成长。

（四）利用心育影音资源，提升心理教育实效。

积极组织师生登录徐州教育网，收看市教育局录制的
《感悟生命珍爱人生》、《阳光总在风雨后》、《我真的很不错》等心理健康教育示范课，并充分利用互联网中优秀心理健康教育影音资源，开展心理影院活动，帮助学生了解更多心理健康知识，掌握解决心理问题的方法，提升学生心理素质。

（五）搭建家校沟通平台，发挥家庭教育功效。

通过建立家长学校，举办校园开放日、主题报告会，亲子运动会等活动，进一步搭建家校沟通平台，帮助家长了解学生心理，形成民主温馨的家庭氛围，发挥家庭教育功效，促进学生健康成长。

（六）加强宣传，营造氛围。

结合当前形势，积极开展心理健康教育宣传活动，通过悬挂张贴横幅标语、发放宣传材料、制作展板等形式，依托宣传窗、校园网、校报校刊、校园广播等载体，营造珍视美好生命、塑造积极人生、建设和谐校园的浓厚氛围。

（七）认真总结，扎实推进。

我校要以“心理健康教育专题活动”为契机，探索学生心理健康教育的规律，建立健全长效工作机制；要注意积累相关材料，加大宣传力度，让全社会都来关注学校心理健康教育工作，并通过学校、家庭、社会多方面的共同努力，提高学生心理健康水平。

五里小学心理健康教育专题活动总结我校以“关爱生命、健康成长”为活动主题，围绕“生命与安全”、“生命与健康”、“生命与关怀”、“生命与价值”四大方面开展生命教育主题活动，使学生在活动中感悟生命的珍贵，了解生命的精彩与艰难，尊重生命、热爱生命、关怀生命，形成了健康的生命观，培养了健康的人格。

结合本校实际情况，我们开展了以下系列活动：
1、生命教育启动仪式：校长室利用国旗下讲话进行宣传和布置。

2、“珍爱生命，健康成长”读书征文活动。

教导处在中高年级学生中开展“珍爱生命，健康成长”读书征文活动，让学生体会到生命的可贵,培养珍爱生命、热爱生活的人生态度，认识生命的价值,树立健康的生命观。

3、“尊重与关怀”关爱行动。

通过让中高年级学生调查体验活动，引导同学关注自己周围的弱势群体，关注他们的生活状况，并结合红十字会“三定一包”活动，给予他们力所能及的关怀和帮助。

4、“尊重生命”法制教育活动。

学校邀请了法制副校长丁锐来校进行一次“尊重生命”法制教育活动，让学生体会生命的珍贵，珍惜自己，关怀别人，自觉树立法制意识。

5“健康安全携手行”
（1）、各班黑板报刊出一期“珍爱生命，健康成长”的专刊；
（2）、精心制作“健康安全小知识”的手抄小报，交流健康安全小知识，共同养成健康生活习惯，增进彼此间的友谊；
（3）、紧急疏散演练，避险自救知识培训。

6、为生命喝彩，对生命负责
（1）高年级开展“为生命喝彩”演讲比赛；
（2）各班开展主题班队会；我校6个班级举行了“珍爱生命，健康成长”的主题班会活动。

在本次主题班会中，各班精心策划，人人参与，可谓是“八仙过海，各显神通”，有好几个班级很有特色。

如六年级的“生命之歌”主题班队会，以“母爱”为活动切入点，教育同学们了解生命的来之不易，懂得感恩母亲，珍惜生命。

在讨论的环节中，同学们踊跃发言，在心灵互动环节中，师生之间毫无芥蒂地敞开心扉，讲述各自心中对母亲的爱，对生命的理解，对生活的赞美。

现场气氛热烈浓厚，在场的所有老师、同学、评委都被班会中“爱”的气氛所感动，班会达到了高潮。

本次活动涉及面广，号召力大，各班认真、深入开展，师生共同参加，使全校师生热爱生命、珍惜生命、尊重生命，更好地激发了学生的生命潜能，唤起学生对生命的关爱，达到了创建和谐
校园，愉快地学习和生活的目的，起到了主题教育的针对性和实效性。

（2）家长学校向家长宣传生命教育重要意义，给予他们合理的意见与建议，引导他们与孩子互相尊重、理解、关爱，在家庭中营造生命关爱的融洽氛围。

本次家长学校分年级召开了主题为“珍爱生命”的家长会。

会议上，学校领导针对目前孩子教育中存在的一些问题和家长们作了探讨，引起了家长们的共鸣。

随后，各年级家长们还聆听了全国青少年教育专家、著名主持人“知心姐姐”——卢勤的讲座，深受教育和启发。

历时一个多月的“珍爱生命”主题教育活动取得了丰硕的成果。

通提高了我校学生对生命教育活动的认识，使全校师生热爱生命、珍惜生命、尊重生命，更好地激发了学生的生命潜能，唤起学生对生命的关爱，达到了创建和谐校园，愉快地学习和生活的目的，同时也激发了广大老师的工作热情和责任感，进一步提升了我们对生命价值的理解和守护。

学校将把这项教育活动贯穿到今后学生教育管理的各项工作中去，把此次活动的经验运用到更多的教育活动中去，常抓不懈，切实加强学校思想政治教育的实效性，建立思想政治教育的长效机制。