【广东体育职业技术学院专业】广东体育职业技术学院招生网站-广东体育职业技术学院分数线
大学生运动员自我概念差异研究--以广东体育职业技术学院为例
大学生运动员自我概念差异研究--以广东体育职业技术学院为
例
王少璞;漆昌柱
【期刊名称】《湖北体育科技》
【年(卷),期】2014(000)012
【摘要】运用文献法、访谈法、问卷调查法以及统计分析法对广东体育职业技术学院419名大学生运动员的自我概念差异进行分析，揭示大学生运动员在自我概念上的现状，为大学生运动员的培养提供参考建议。
【总页数】3页(P1118-1120)
【作者】王少璞;漆昌柱
【作者单位】广东体育职业技术学院，广东广州510000;武汉体育学院，湖北武汉430079
【正文语种】中文
【中图分类】G807.4
【相关文献】
1.大学生运动员运动心理技能研究——以广东体育职业技术学院为例 [J], 王少璞;漆昌柱
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3.广东优秀体育文化资源与高校体育文化育人的探索——以广东体育职业技术学院
为例 [J], 刘海英
4.高职体育专业现代学徒制人才培养模式实证研究与分析——以广东体育职业技术学院为例 [J], 曹春宇
5.体育类高职院校社会服务协同创新机制研究——以广东体育职业技术学院为例[J], 李祯;黄新红
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2023年广东单招学校名单排名(最新版)
2023年广东单招学校名单排名（最新版）2023年广东单招学校名单排名序号广东单招院校名称学校性质1深圳职业技术学院公办2广东轻工职业技术学院公办3广州番禺职业技术学院公办4顺德职业技术学院公办5肇庆医学高等专科学校公办6广东食品药品职业学院公办7广州铁路职业技术学院公办8深圳信息职业技术学院公办9广东省外语艺术职业学院公办10广州民航职业技术学院公办11广东茂名幼儿师范专科学校公办12广东岭南职业技术学院民办13湛江幼儿师范专科学校公办14广州城建职业学院民办15广东江门中医药职业学院公办16河源职业技术学院公办17广东交通职业技术学院公办18惠州城市职业学院公办19广东工贸职业技术学院公办20清远职业技术学院公办21广东科学技术职业学院公办22广东水利电力职业技术学院公办23广东农工商职业技术学院公办24广州卫生职业技术学院公办25广东理工职业学院公办26广东南华工商职业学院公办27广州体育职业技术学院公办28广东机电职业技术学院公办29韶关学院公办30惠州工程职业学院公办31广州城市职业学院公办32广东工程职业技术学院公办33珠海城市职业技术学院公办34江门职业技术学院公办35汕头职业技术学院公办36广州工程技术职业学院公办37广东建设职业技术学院公办38中山火炬职业技术学院公办39广东生态工程职业学院公办40惠州卫生职业技术学院公办41广州科技贸易职业学院公办42茂名职业技术学院公办43中山职业技术学院公办44阳江职业技术学院公办45广东科贸职业学院公办46广东女子职业技术学院公办47揭阳职业技术学院公办48广东环境保护工程职业学院公办49广东松山职业技术学院公办50罗定职业技术学院公办51广东舞蹈戏剧职业学院公办52汕尾职业技术学院公办53广东碧桂园职业学院民办54广东金融学院公办55广东茂名农林科技职业学院公办注：2023年广东单招学校名单排名****于网络，仅供参考，不代表本站观点。
广州有哪些大专学校公办
⼴州有哪些⼤专学校公办⼴东体育职业技术学院；⼴东交通职业技术学院；⼴东司法警官职业学院；⼴东邮电职业技术学院；⼴东⾏政职业学院等等。
扩展资料 1、⼴东体育职业技术学院 ⼴东体育职业技术学院（Guangdong Vocational Institute of Sports）是经⼴东省⼈民政府批准，教育部备案的'全⽇制⾼等体育职业院校。
学校创建于1956年8⽉，前⾝是⼴东省体育运动学校；2003年5⽉经⼴东省⼈民政府批准，升格为⼴东体育职业技术学院；前期⾪属⼴东省体育局，2020年6⽉15⽇正式划转⼴东省教育厅。
2、⼴东交通职业技术学院 ⼴东交通职业技术学院（Guangdong Communication Polytechnic）1999年经教育部批准，是⼀所省教育厅主管、⾏业特⾊鲜明、⼯科为主的综合性⾼等职业院校，为国家⾻⼲⾼职院校、国家优质专科⾼等职业院校、⼴东省⼀流⾼职院校，获得全国⾼等职业院校服务贡献50强。
3、⼴东司法警官职业学院 ⼴东司法警官职业学院，位于⼴东省⼴州市，是经⼴东省⼈民政府批准具有⾼等学历招⽣资格的省属公办全⽇制⾼等职业学校。
学院为副厅级建制，归省司法厅管理，在教学及专业建设等⽅⾯受教育厅、教育部指导。
学院是全省司法⾏政系统⾼等法学教育基地、司法⾏政系统⼲部培训基地和监狱、劳教⼯作理论研究基地。
4、⼴东邮电职业技术学院 ⼴东邮电职业技术学院始建于1949年11⽉22⽇，前⾝是被誉为“⼴东邮电黄埔军校”的⼴东省邮电学校，2002年经⼴东省⼈民政府批准，升格为普通⾼等职业院校，是⼴东省内唯⼀的⼀所公办全⽇制通信类⾼职院校； ⼊选教育部⾸批职业院校校长基地、全国邮政⾏业⼈才培训基地、⾸届全国⾼等职业院校服务贡献50强、⾸届全国⾼等职业院校育⼈成效50强、全国⾸批现代学徒制试点单位、中国通信服务职业教育联盟创⽴成员、⼴东通信职业教育集团（⼴东省⽰范职教集团）牵头院校、职业院校培训联盟牵头单位、⼴州市创新创业（孵化）⽰范基地。
体育类高职院校1+X证书制度试点实施策略研究——以广东体育职业技术学院为例
①基金项目：广东体育职业技术学院2019年科研课题项目“体育类高职院校1+X 证书制度试点实施策略研究———以广东体育职业技术学院为例”（项目编号：2019450004）。
作者简介：李祯（1982—），女，汉族，广东广州人，硕士，助理研究员，研究方向：体育职业教育、体育人文社会学。
体育类高职院校1+X 证书制度试点实施策略研究①———以广东体育职业技术学院为例李祯，王银，赵懿卓（广东体育职业技术学院，广东广州510663）［摘要］1+X 证书制度是职业教育改革的一项重要举措。
体育高职院校作为推行的主体，应清醒地认识到该制度带来的机遇与挑战，以行业人才需求为导向，鼓励多元力量办学，实施积极参与职业技能等级证书的开发、加强师资队伍的建设、深化与社会组织合作以及完善配套制度体系等策略，实现体育行业职业技能证书的品牌树立。
［关键词］1+X 证书制度；体育高职院校；策略［中图分类号］G717［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2020）50-0074-022019年1月国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》，方案明确提出“深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，借鉴国际职业教育培训普遍做法，制定工作方案和具体管理办法，启动1+X 证书制度试点工作。
”1+X 证书制度体现了职业教育作为一种类型教育的重要特征，是落实立德树人根本任务、完善职业教育和培训体系、深化产教融合、校企合作的一项重要制度，是提高人才培养质量的重要举措，是探索构建国家资历框架的基础性工程，也是深化人才培养培训模式和评价模式改革的重要途径。
[1]1+X 证书制度透露出的价值理念是复合型知识技术技能的职业人才规格观、学历证书与职业技能等级证书融合的多元融合观以及职业教育系统与职业培训育训一体的教育观。
[2]一、体育行业1+X 证书制度实施背景与逻辑（一）1+X 证书制度实施背景随着产业发展和科技进步，在新时代深化复合型技术技能型人才培养模式及评价模式改革的重要制度下，探索产教融合下的“学历证书+职业技能等级证书”模式成为推动职业教育综合改革的重要目标和核心任务。
基于产业对接的体育服务与管理专业建设研究——以广东体育职业技术学院为例
职 业 教 育
基 于产 业对 接 的体 育 服 务 与 管 理 专 业 建 设研 究
以广 东体 育职 业 技术 学 院为例
韩 璐
摘
要 ：体 育高职教 育要 为产业服务 ，专业建设要 能够与 产业对接 ，为产 业提供 优 秀的 高技 能人 才 。本文 对
广东 省体育产业发展宏观环境进行数据调研 ，分析 了我省体育竞赛表演、健 身 休 闲、体育用品等行业的发展现状 ，
与探讨 ，寻找适合体育产业及社会发展的人才培养
模式 ，从 而提 升 我 院体 育 服 务 与 管 理 专 业 学 生 的 专
心 ，运动健身 、休 闲娱乐成 为人们 Ｅ ｌ 常生活 的重要
组成 部 分 。 国 家 《 体育产业 发展 纲要 （ １ ９ ９ ５—
业素质 ，让毕业生能够具备体育产业尤其是体育产 业中的服务业 的核心职业技能 ，更好地为我 国体育
导意见》发展体育产业的政 策和措施 中提 到， “ 有 关高等院校要积极推进教育教学改革 ，优化专业和
课 程 设 置 ，培 养 适 应 体 育 产 业 发 展 需 要 的 专 门 人 才” 。在这 一政 策指 导下 ，对 于体 育服 务与 管理 专业
宏观发展规划 、体育服务与管理相关领域有关 的文
关 键词 ：产业 对接 ；体 育服 务 与 管理 ；专业 建设
中 图分类 号 ：Ｇ ７ １ ０
文献 标识 码 ：Ａ
文 章编 号 ：１ ０ ０ ５—１ ４ ２ ２（ ２ ０ １ ４ ）ｏ ｌ 一 ０ ０ １ ０— ０ ６
一
、
研 究 背 景
发 ，分析本专业学生核心的就业 岗位 ，并依据岗位
广东体育职业技术学院教职工请假考勤管理规定
广东体育职业技术学院教职工请假考勤管理规定（试行）为保证学院正常的教学、工作秩序、提高工作效率，配合学院的“三风”建设，按照国家和广东省的有关文件规定，结合学院实际情况，特制定本规定。
第一章请假的规定第一条教职工因公、因私、因病需要离开工作岗位，必须履行请假手续；不按规定履行请假手续，擅自离开工作岗位的，均作旷工处理。
第二条请假的类别和期限：（一）公假：因公需要离开工作岗位，可请公假。
包括因公出差、工伤和公派学习等。
（二）私假：教职工因个人原因需要离开工作岗位，应请私假。
1.病假：凡因病需要治疗和休养的教职工，可以请病假（需提供区级以上医院证明）。
2.事假：教职工在国家规定的各种假期以外，确需占用工作时间办私事的，可以请事假。
3.婚假：婚假五天，晚婚的教职工(男25周岁以上、女23周岁以上)，按广东省计划生育条例规定，可以奖励婚假十天。
再婚者不享受晚婚假。
4.探亲假：根据国家规定，凡在学校工作满一年以上的在编教职工，与配偶、父母不住在一起(双方居住地相距一般在80公里以上)，又不能在公休假日团聚的，可以享受探亲假。
但学院有寒暑假故不设探亲假时间只可按财务规定报销路途费。
5.丧假：教职工的配偶、直系亲属和在一起生活的岳父母、公婆死亡，可以请丧假，假期五天。
6.产假：女职工产假为九十天（寒暑假除外），晚育者增加十五天、办理了独生子女证的增加三十五天。
7.计划生育假。
①流产假根据医院证明，怀孕两个月以下流产的，休息十五天；怀孕两个月上四个月以下流产的，休息三十天；怀孕四个月或以上流产的，休息四十二天。
②节育假女教职工接受节育手术者，根据医院证明休息。
③哺乳假符合计划生育规定的女教职工产假期满后抚育婴儿有困难，经本人申请，向所在部门提出并报学院批准后，请哺乳假至婴儿一周岁的假期。
④看护假符合计划生育条例生育一个孩子并办理独生子女父母光荣证的，可在配偶产假期间给予男教职工10天看护假，其所承担的工作应与所在部门协商妥善安排。
体育艺术表演专业大学排名2023公布整理
让知识带有温度。
体育艺术表演专业大学排名2023公布整理体育艺术表演专业高校排名2023公布2023全国体育艺术表演专业高校排名靠前的有广东体育职业技术学院、新乡职业技术学院、安徽体育运动职业等等，下面给大家共享体育艺术表演专业高校排名2023公布，欢迎阅读!体育艺术表演专业高校排名2023广东体育职业技术学院体育艺术表演专业全国排名第一位;新乡职业技术学院体育艺术表演专业全国排名其次位;安徽体育运动职业技术学院体育艺术表演专业全国排名第三位;体育艺术表演专业就业前景体育艺术表演专业依托学院创新创业实践实训基地，举办系列创新创业类大赛、成立创新创业类社团，形成乐观参加创新创业教育实践实训的良好氛围，有效提升同学的创新创业力量，因此专业进展可观，值得报考。
学习体育艺术表演专业的同学毕业以后可在教育类机构、健身类机构、艺术文化类公司从事体育老师、体育竞赛指导;私人教练、健身教练、课程询问;社会体育表演、体育文化沟通等职业。
填报高考志愿的技巧是什么20231、实事求是。
考生要依据高等学校的特点，结合自己的实际状况，对自己盼望就读的高校和专业进行综合分析，全面考虑、统一支第1页/共3页千里之行，始于足下。
配。
知己知彼是正确填报志愿的基础，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高简单脱离实际，难以实现自己愿望，偏低影响将来进展与成才。
2、拉开梯度。
考生在同一批次内选报院校志愿时，相邻两个挨次志愿之间应有肯定的“差异”。
即第一志愿院校选定后，考生在其次志愿、第三志愿、第四志愿栏内选报的院校一般应是连续几年内生源不是很充分的院校;这种差异不是指两所院校录用线的不同或两所院校知名度的差异。
填报志愿拉开梯度有助于增加考生的录用机会，考生假如根据这种差异选报志愿，排在后面的院校挨次志愿发挥作用的几率会更大一些。
3、留有余地。
填报志愿要把握好合理的梯度，在慎重填报第一志愿的前提下，填报其次志愿时不要集中于同一层次，应留意拉开档次。
高职院校英语第二课堂的组织形式探究——以广东体育职业技术学院为例
、
发展 ， 营造丰 富多彩 、 形式多样 的接触及使用英语 的环 境。
二、 英语 第二课 堂的必要性 第一课堂是传统 的、 基本的教学方式 ， 具有优 势地位 ， 但存在 教学时 间和 内容有 限、 班级过 大等诸 多局 限 ， 不利 于实施个性化教学 ， 已经远远不能满足当前高职高专英语 教学的要求。 这种现状之下 ， 英语第二课堂应运增长 ， 它是 高等职业院校英 语教学发展 的必然趋势。 高职高专 的学生学 习英语 ， 不能只依 靠每周几节课 的 时间 ， 需要课 外活动 的积极配合。教师不仅要在课堂上 还 传授知识 ， 还应该在第一课堂之外积极为学生营造英语学
高 等职业 院校的学生 在英语听 、 、 、 、 说 读 写 译方 面较 之本 科院校 的学生有 相 当差距 ，毕业后不能 迅速适应 经 济、 社会发展的要 求。穷则思变 。当前 ， 高职高专英 语教学 改革正不 断深入 ， 以提 高课程 的实用性 、 实效性 ， 努力培养 “ 说、 会 会写 、 能做 ” 的应用型人才。 英语第二课堂也 是教学 改革 中一个 不可忽略的部分 ， 于提升学生 的英语应用 能 对 力发挥着重要作用 。 笔 者从英语第 二课 堂的含义 、 必要性 出发 ， 以广 东 并 体育职业技术学 院为例 ， 重点探讨高等职业 院校英语第二 课堂 的具体组织形 式 ，及其取得的成效 与存 在的问题 ， 由 此论证 采取有 效 、适合 学生实际情 况的第二课 堂组织形 式， 是切实提升高等职业 院校学生英语应用能力 的有效途 径， 需大力倡 导。 英语第二 课堂的含义 英语第二课 堂相 对于第一课 堂 ，即课堂 内教学而言 ， 是指学校在教学计划 、课 程标 准规定 的教学 活动之外 ， 组 织学生利用课余 时间开展 的各类英语学 习活 动的总称 ， 旨 在突 出学生 的主体地位 ， 培养其能动 、 创新精 神 ， 注重个性
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【广东体育职业技术学院专业】广东体育职业技术学院招生网站-广东体育职业技术学院分数线
1、文化分达到规定的录取分数线，按体育分从高到低的录取原则；
2、体育舞蹈、乒乓球、羽毛球、网球、武术等体育技能项目优先录取；
3、省、市体育运动学校及传统运动项目学校的学生优先录取；
4、“3+体育技能证书”类考生原则上要求证书等级达到C级以上。
广东体育职业技术学院重点专业:
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广东体育职业技术学院全景地图:
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广东体育职业技术学院历年分数线:
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广东体育职业技术学院招生计划:
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广东体育职业技术学院人气校友:
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