“尊老爱幼”道德讲堂活动方案
尊老爱幼(礼仪教案)
尊老爱幼（礼仪教案）一、教学目标：1. 让幼儿了解尊老爱幼的含义，认识到尊敬老人和关爱幼儿的重要性。
2. 培养幼儿尊敬老人、关爱幼儿的良好品德。
3. 提高幼儿的礼仪素养，使他们在日常生活中能够做到尊老爱幼。
二、教学内容：1. 尊老爱幼的含义2. 尊敬老人的表现3. 关爱幼儿的表现4. 尊老爱幼在日常生活中的实际应用三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿理解尊老爱幼的含义，学会尊敬老人和关爱幼儿。
2. 教学难点：让幼儿在日常生活中能够主动做到尊老爱幼。
四、教学方法：1. 故事导入：通过讲解尊老爱幼的故事，引发幼儿的兴趣。
2. 讨论交流：组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己对尊老爱幼的理解和做法。
3. 情景模拟：设置情景，让幼儿参与其中，实际体验尊老爱幼的行为。
4. 总结反思：通过提问、讨论等方式，引导幼儿总结尊老爱幼的重要性，并反思自己在日常生活中的表现。
五、教学准备：1. 教学PPT：包含尊老爱幼的相关图片、故事和情景模拟。
2. 教学道具：准备一些代表老人和幼儿的玩偶或图片。
3. 教学场地：宽敞的教室，便于幼儿进行讨论和情景模拟。
教案范例：一、教学目标：1. 让幼儿了解尊老爱幼的含义，认识到尊敬老人和关爱幼儿的重要性。
2. 培养幼儿尊敬老人、关爱幼儿的良好品德。
3. 提高幼儿的礼仪素养，使他们在日常生活中能够做到尊老爱幼。
二、教学内容：1. 尊老爱幼的含义2. 尊敬老人的表现3. 关爱幼儿的表现4. 尊老爱幼在日常生活中的实际应用三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿理解尊老爱幼的含义，学会尊敬老人和关爱幼儿。
2. 教学难点：让幼儿在日常生活中能够主动做到尊老爱幼。
四、教学方法：1. 故事导入：通过讲解尊老爱幼的故事，引发幼儿的兴趣。
2. 讨论交流：组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己对尊老爱幼的理解和做法。
3. 情景模拟：设置情景，让幼儿参与其中，实际体验尊老爱幼的行为。
4. 总结反思：通过提问、讨论等方式，引导幼儿总结尊老爱幼的重要性，并反思自己在日常生活中的表现。
2023年道德讲堂活动实施方案-孝老爱亲模板
2023年道德讲堂活动实施方案-孝老爱亲模板一、活动目的在当代社会，随着经济的发展和人口老龄化的趋势，孝老爱亲的观念和实践已经逐渐淡化。
为了加强社会对孝老爱亲的重视，培养人们的家庭责任感和亲情观念，我们计划举办道德讲堂活动，以“孝老爱亲”为主题，通过讲座和互动交流的形式，引导人们关注和关心老年人，弘扬中华民族的传统美德。
二、活动内容1. 孝家经典分享邀请一些资深的教育专家、心理咨询师、社会工作者等，通过讲座的形式分享孝家经典。
他们可以分享自己的亲身经验，讲述自己是如何尊老爱幼，如何与父母、祖辈相处的。
通过他们的分享，让大家深刻体会到孝老爱亲的重要性。
2. 孝老文化传承组织一些有关孝老文化的表演和演讲，如著名的孝子故事、诗词歌赋等，展示中华民族的传统美德。
这些表演和演讲可以通过专业演员、学生团体以及社区居民等形式呈现，旨在让大家感受到孝老爱亲在中华文化中的深远影响。
3. 亲子互动活动组织一些亲子互动活动，如亲子手工、亲子游戏等。
通过这些活动，让父母和子女之间加强感情沟通，增进互相理解和亲情。
4. 慰问孤寡老人组织志愿者团队，走访慰问社区中的孤寡老人，送上温暖和关怀。
在慰问中，可以与他们进行交流，聆听他们的心声，了解他们的需要，并给予必要的帮助和支持。
5. 亲情投诉公益活动开展亲情投诉公益活动，鼓励人们通过写信、电话等方式，表达对家人的爱和感激之情，或是诉说内心的困扰和不满。
通过这种公开和诚心的沟通，促进家庭成员之间的和谐和亲密。
三、活动流程1. 活动策划和准备阶段：确定活动内容和形式，邀请相关专业人士和志愿者参与，制定活动流程和宣传方案。
2. 活动宣传阶段：通过社交媒体、宣传栏、传单等方式进行宣传，并邀请社区居民参与活动。
3. 活动实施阶段：根据活动流程，按计划进行讲座、表演、互动活动等系列活动。
4. 活动总结和反馈阶段：组织参与者进行活动总结和反馈，收集意见和建议，为今后的活动提供参考。
四、活动资源1. 专业人士资源：邀请教育专家、心理咨询师、社工等专业人士参与活动，分享经验和知识。
学习尊老爱幼好品德教案7篇
学习尊老爱幼好品德教案7篇学习尊老爱幼教案（篇1）中国是一个称有“传统美德”的国家，特别重视一些尊老爱幼的节日，然而在这一天我们又迎来了一个重阳节的活动，在我们云溪幼儿园组织了关于敬老的活动，我们邀请了孩子的爷爷或者奶奶来参加幼儿园的活动。
首先，在开始之前邀请爷爷奶奶们抱着孩子坐在椅子上面，跟大家介绍了“重阳节”的由来，重阳节是九月初九，两个九，故有地方称为“重九节”，在儒家观中有“六阴九阳”之说，九既是阳，所以又被人称为“重阳节”，在重阳节这一天有欣赏菊花，登高等一些风俗。
简单介绍之后呢，邀请孩子们上台表扬，爷爷奶奶们即刻为孩子们鼓起掌声，孩子们很开心，然后站在爷爷奶奶身后为爷爷奶奶们进行按摩，我们播放了轻音乐，让整个氛围一下子变得温馨起来了。
看着爷爷奶奶们脸上的笑容，孩子们也是很兴奋的。
孩子们还分享了食物给爷爷奶奶们吃，最后说声：爷爷奶奶，我爱你!看着老人们激动的抱着自己的孙孩子们，笑的合不拢嘴。
整个活动开展的很舒畅，孩子和老人们也十分开心。
让孩子学会关心身边的长辈，指导重阳节的意义，体验到快乐，在活动结束之后有一位爷爷说：还是你们教的好，让孩子尊敬老人很重要!虽然是一句简短的话语，也让我们老师感到付出就会有收获的感觉。
学习尊老爱幼教案（篇2）一.教学目的:1.使学生明白尊老爱幼的意义，增强其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意识。
2.让学生懂得如何尊老爱幼，学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。
二.教学重点:1、认识到尊老爱幼的涵义2、学会如何尊老爱幼三.教学难点1.让学生理解尊老爱幼的意义。
2.培养学生尊老爱幼意识，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
四.教学方法:师生互动，小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏五.教学过程:(一)导入:同学们，你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里，在我们外出的路上，我们都能看到许多老人和小孩对不对，那么，我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。
道德讲堂活动小方案
道德讲堂活动小方案一、活动背景道德讲堂是一个旨在弘扬社会正气、传播正能量的公益活动，通过举办道德讲座、思辨讨论等形式，引导人们树立正确的道德观念，增强社会责任感。
为了进一步推广道德教育，我们计划举办一次道德讲堂活动，让更多人受益。
二、活动目的•提升社会公德意识，引导人们做一个遵纪守法、守信用、尊老爱幼的好公民。
•增强社会责任感，激励人们关爱他人、关注社会，共同建设和谐社会。
•倡导诚信文化，推动诚信行为在社会中的传播和普及。
三、活动内容1. 主题讲座•时间：下午2点-4点•内容：邀请专家学者就道德建设、社会责任等方面进行讲解，让参与者深入了解道德价值观。
2. 互动讨论•时间：下午4点-5点•形式：分组讨论，就现今社会道德现象展开思考，分享各自看法和体会。
3. 道德互助行动•时间：全天•内容：开展道德行为实践活动，如义务清洁环境、慰问孤寡老人等，实践践行道德思想。
四、活动地点本次道德讲堂活动将在市民广场举办，集中人流，便于吸引更多人参与。
五、活动宣传1. 海报宣传•制作活动海报，包括活动主题、时间地点等信息，张贴在社区、学校、商场等人流密集地方。
2. 网络推广•利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多关注群体参与。
六、活动保障1. 人员安排•组织团队：活动策划、志愿者服务、讲师安排等。
2. 物资准备•道德讲座资料、讨论文具、活动纪念品等。
七、活动预期效果•提升社会文明程度，促进社会和谐发展。
•增强公众道德意识，引导正确价值观观念。
•形成良好的社会风气，推进全民诚信建设。
八、总结此次道德讲堂活动旨在通过多种形式的宣传教育，引导广大民众关注社会责任、传承中华传统美德，共同建设一个更加和谐、尊重、团结的社会。
愿我们携手努力，为道德建设添砖加瓦！Markdown文档结束。
教育主题尊老爱幼活动策划方案
教育主题尊老爱幼活动策划方案尊老爱幼是中华民族传统美德之一，是社会和谐发展的重要基石。
为了营造尊老爱幼的社会氛围，提升全社会尊老爱幼的意识和行动，我们准备组织一场教育主题尊老爱幼的活动。
在本文中，将提出一种策划方案来实施这一活动，以期能有效地传播尊老爱幼理念，引导人们从心灵深处去尊重老年人和关爱幼儿。
一、活动主题的确定活动的主题是“传承尊老爱幼文化，共建和谐社会”。
二、活动形式的选择1. 演讲比赛：组织青少年学生参与演讲比赛，主题涵盖尊老爱幼的意义、经验和方法等方面，发挥学生的智慧和创意，同时增进他们对尊老爱幼的理解。
2. 书画展览：邀请老年书法家和幼儿画家共同参与展览，展示他们的作品，通过书法和绘画艺术来传递尊老爱幼的情感和价值观。
3. 亲子互动活动：组织家长和孩子一起参与体育竞赛、手工制作等互动游戏，加强家庭成员之间的相互关爱和沟通，让孩子从小懂得尊敬和关心年长的家人。
4. 优秀影片展映：策划一场影片展映活动，选择一些涉及尊老爱幼主题的优秀影片，通过观影的方式展现尊老爱幼的现实问题和思考。
三、活动内容的设计1. 开幕式：在开幕式上，邀请市领导致辞并宣布活动正式启动，同时进行主题演讲和展览揭幕仪式。
2. 演讲比赛：在事先设定的场地组织演讲比赛，选出最佳演讲者并颁发奖项，鼓励更多学生参与尊老爱幼的探讨和表达。
3. 书画展览：在公共场所设置书画展区，展示老年书法家和幼儿画家的作品，同时邀请专家现场点评并进行书画义卖，所得收入将用于老年人和幼儿的公益事业。
4. 亲子互动活动：在专门的亲子活动区域，设置多个互动项目，如摄影、手工制作、趣味竞赛等，从而增强家庭成员之间的情感交流和互动。
5. 影片展映：在影院举办影片展映活动，邀请社会各界人士参与，通过讨论交流的方式，深入了解尊老爱幼的现实问题和挑战。
四、推广与宣传方式1. 社区宣传：通过社区广播、张贴海报、小区广告栏等方式，向社区居民宣传活动的内容、时间和地点，并鼓励他们积极参与。
尊老爱幼 教案
尊老爱幼教案教案标题：尊老爱幼教案目标：1. 帮助学生理解尊老爱幼的重要性，培养他们对老年人和幼儿的关心和尊重。
2. 通过活动和讨论，促进学生的道德发展和社会责任感。
3. 培养学生的合作精神和团队意识。
教案步骤：引入活动：1. 与学生一起讨论尊老爱幼的含义和重要性。
引导学生思考老年人和幼儿在社会中的角色和价值。
2. 分享一些与尊老爱幼相关的故事或实例，激发学生的兴趣和情感共鸣。
活动一：尊敬老年人1. 学生分成小组，每组选择一位老年人进行采访。
学生可以提前准备一些问题，了解老年人的生活经历、兴趣爱好等。
2. 学生将采访结果整理成报告或展示，并与其他小组分享。
讨论老年人的智慧和经验对社会的重要性。
活动二：关爱幼儿1. 学生分成小组，每组选择一所幼儿园进行志愿服务。
学生可以提前准备一些游戏、手工活动或故事，与幼儿一起度过愉快的时光。
2. 学生在活动后，反思他们与幼儿的互动体验，并讨论他们对幼儿的责任和关爱。
活动三：尊老爱幼主题班会1. 学生组织一次尊老爱幼主题班会，邀请一位老年人和一位幼儿园的教师来分享他们的经验和故事。
2. 学生可以准备一些表演、诗歌朗诵或小品，以表达对老年人和幼儿的尊重和关爱。
总结与评价：1. 学生回顾整个活动过程，思考并分享他们在尊老爱幼方面的成长和体会。
2. 教师给予学生积极的反馈和评价，鼓励他们继续保持对老年人和幼儿的尊重和关爱。
教案延伸活动：1. 学生可以参观养老院或幼儿园，与老年人和幼儿进行更深入的交流和互动。
2. 学生可以组织一次尊老爱幼的公益活动，邀请社区的老年人和幼儿参与。
教案评估：1. 观察学生在活动中的表现，包括对老年人和幼儿的态度和行为。
2. 学生的报告、展示和讨论内容。
3. 学生在活动中展示的合作精神和团队意识。
教案备注：1. 教师可以根据学生的年龄和实际情况，适当调整活动内容和形式。
2. 教师应提前与老年人和幼儿园联系，确保活动的顺利进行。
尊老爱老活动方案7篇
尊老爱老活动方案7篇尊老爱老活动方案篇1活动主题：“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”活动时间：20__年__月__日活动地点：____敬老院活动人员：___作文培训学员50人活动目的：丹桂飘香，金菊怒放，__月__日，我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。
在这个特别的日子里，我们决定到__敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。
活动内容：1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。
2、在聊天的过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。
3、表演自己准备的节目(有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等)。
活动流程：1、__日上午8：00在__书画院培训班集合，人员到位后8：20即集体乘车前往敬老院(乘5路车或家长自驾车)。
2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天。
3、9点半左右活动结束后与老人们合影留念，回学校写作文。
注意事项：1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。
2、穿戴要整洁、遵守纪律，听从指挥，注意安全。
一、活动目的：1.在敬老院做义工，既可培养西部志愿者的优异品格，又可丰富西部志愿者的日常生活，同时还能增加同学们参与社会服务社会的机会;2.在迎接九九敬老节来临之际，为之后的系列活动增添更多的活动意义，且主要是为了弘扬中华民族传统美德，真正履行落实行动做到敬老、爱老、助老。
3.为敬老院老人做义工，真正让老人在九九敬老节来临之前就先给他们以愉悦的心情，丰富他们的精神世界、从根本上做一些实事，为老人带来更多的活动与温暖。
二、活动主题：敬老院陪老人过节，义务细心照料老人三、活动时间：20__年9月24日(时间待定)四、组织机构主办单位：龙胜县县团委西部志愿者自管委员会承办单位：龙胜县敬老院五、活动对象：所有服务龙胜县的西部志愿者六、活动地点：龙胜县敬老院七、整体活动流程：(略)八、资金预算：内容单价/元数量总价/元水果机动经费合计：元一、活动目的深入贯彻落实_，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛开展节日民俗、文化娱乐、孝老爱亲、扶贫助困等丰富多彩的节日活动，引导人们在注重亲情、孝敬老人的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为实现我县“全市新的增长极、全省发展新亮点”的建设目标提供强有力的精神支撑。
教育主题尊老爱幼活动策划方案(二篇)
教育主题尊老爱幼活动策划方案活动目的:为弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，结合学校本学年提出“尊老___教育年”的活动，在校园中营造尊师气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
同时，通过活动，让全体教师感受幸福，进一步明确责任。
活动内容:五个一1、学唱一首表达爱师的歌曲，并把歌词抄写下来。
(音乐课、班队课)2、画一幅老师的画像。
3、认识学校每一位老师。
4、为老师做一件力所能及的事。
5、写一篇以“尊师”为主题的作文。
活动要求:引导队员不但要尊敬自已的班主任、辅导员、科任老师，还要尊敬学校领导、其他教师员工的工作情况，从而获得对教师队伍的总体认识。
要体验“老师备课、上课”的辛苦，还要体验学校领导管理工作的困难和员工服务教育教学工作的艰辛，教育队员不但要尊敬自已的老师，还要尊敬学校的领导和所有教职员工。
活动措施:1、“五个一”活动之中分别评选出各年级一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名和优秀奖数名。
2、三至六年级以贺卡形式把《尊师》其中一首歌词抄在贺卡上。
第九周星期一下午2:00由各班中队长收齐交到大队部。
(第十六周艺术节进行尊师歌词比赛)3、一至三年级画一幅老师的画像，四至六年级设计一枚《尊师章》。
画像、尊师章不统一要求，只要体现学生对老师的尊敬，有特色，色彩鲜明。
学校统一发一张参赛复印纸。
可以先上网查找资料，然后再设计。
第十周星期一下午2:00由各班中队长收齐交到大队部。
4、第十周班队课，利用教学平台，学校宣传栏___学生认识学校每一位老师和为老师做一件力所能及的事的方法。
(以调查表形式抽查学生)5、第十二周班队课，写一篇以“尊师”为主题的作文(一至二年级抄写尊师格言，三至四年以日记形式___字以上的日记，五至六年级不少于___字的作文。
通过尊师“五个一”的活动，让同学们学会尊敬老师，懂得知恩、感恩、报恩。
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“尊老爱幼”道德讲堂活动方案
活动主题：助人为乐
活动地点：*****小学道德讲堂
活动时间：
主持人：
宣讲员：
参与成员：全体五年级学生
活动目的：
1、使学生知道老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，是我们中国几千年的传统美德。
2、正确教育学生，让每个学生养成良好的习惯和形成良好的性格，这很大程度上决定了学生的一生。
活动过程：
1、自我反省
2、学唱歌曲《时间都去哪儿了》
3、学模范：聆听感动中国人物谢延信的故事。
4、诵经典：
5、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须
敬听；父母责，须顺承；冬则温，夏则清；晨则省，昏则定；出必告，反必面；居有常，业无变发善心：让学生谈感悟。
6、送吉祥：请学生拿起手中的笔，在纸上写下一段
送给爸妈的祝福语。
“尊老爱幼”道德讲堂活动主持稿
亲爱的老师们，同学们：
大家下午好！
欢迎大家来到*****小学道德讲堂。
讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。
我是这次道德讲堂的主持人***。
孟子曾说，惟孝顺父母，可以解忧。
父母给我们生命，父母养育我们成长，父母是我们每个人一生的精神支柱。
感恩父母，就是要孝老爱亲，就是要把父母对我们的爱传承下去。
今天我们道德讲堂的主题就是“孝老爱亲，传承美德”
今天的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”六个环节。
首先，我们进入道德讲堂的第一个环节“自我反省”。
现在，全体肃静，由我带领大家静默三分钟做自省，大家自问：我是谁？我来自哪里？是谁给了我生命？（对，是父母）这段时间，你有没有帮你的父母做做家务？你有没有回家后给父母捏捏背揉揉腿洗洗脚？好，静思结束。
同学们，此时此刻，您是否听到了心灵的感应，是否感受到了亲情的呼唤？孝道是中国传统社会十分重要的道德规范，也是中华民族尊
奉的传统伦理道德的核心内容。
现在就让我们怀着敬畏的心，怀着感恩的心去面对我们中华民族的传统美德，面对我们的社会道德，让孝道孝德成为我们的自觉。
接下来我们进入道德讲堂的第二个环节“唱歌曲”。
从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。
第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。
你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……
让我们一起来聆听这首“时间都去哪儿了”。
（插入MV）在一个人的一生当中父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。
这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。
恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。
作为子女，更应该时刻怀着感恩的心，积极履行尽孝道的义务。
现实生活之中，我们的身边也并不乏孝老爱亲的先进楷模。
下面我们进入道德讲堂的第三个环节“学模范”。
下面有请***老师为我们进行宣讲。
接下来，请观看谢延信感动中国颁奖礼：播放谢延信感动中国视频。
我们可喜的看到，今天，像谢延信这样恪守孝道，孝老爱亲的善良人士大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味。
下面我们进入道德讲堂的第四个环节“诵经典”。
百善孝为先，齐声诵经典。
让我们在孔孟之道中接受洗礼，在孝经、论语中净化心灵。
请大家跟我一起朗诵。
父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承；冬则温，夏则清；晨则省，昏则定；出必告，反必面；居有常，业无变。
下面我们来学习孔子的一句名言“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”。
这句话出自《孝经》，意思是“所谓孝，就是上天的规范，大地的准则，人最根本的品行。
”我们来看第二句“父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧”。
这句话出自《论语里仁》，意思是“父母的年纪，不可以不知道，并且要常
常记在心里。
一方面为他们的长寿而高兴，一方面又为他们的衰老而恐惧”。
大家请看第三句“父母在，不远游，游必有方”。
这句话同样出自《论语里仁》，意思是“父母在世时，怕没人照应，子女应不作远游，即使要远游，子女必须要有一定的方向，让父母放心”。
尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。
孝敬老人需要得到整个社会的关注，只有全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人无忧无虑的安享晚年生活。
下面，我们进入道德讲堂的第五个环节“发善心”，先请大家欣赏成语故事《扇枕温衾(qin)》。
（播放动画）
看完故事后，我想提问大家几个关于孝老爱亲的成语故事。
1、谁言寸草心报得三春晖2、慈母爱子非为报也3、十月胎恩重三生报答轻
谢谢这几位学生为我们做出解答，在道德模范的感召下，我们感恩父母，珍惜现在；在孝老善爱的引领下，我们践行大爱，承担未来。
其实孝敬父母并不需要我们做什么轰轰烈烈的大事，有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是
一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
下面，我们进入道德讲堂第六个环节，“送吉祥”。
请拿起手中的笔，在纸上写下一段送给爸妈的祝福语，这段话不需要有多么华丽的辞藻，不需要有多么漂亮的修饰，只是自己的真心话而已。
当做是自己最大的心愿珍存起来。
只要心中拥有这份信念，相信通过自己的努力就一定可以达成。
在经典的浸润下，我们立身行道，孝老爱善。
道德是一种强大的力量，这种力量是可以感染的，是可以传播的。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家！
宣讲稿
同学们：
谢延信，河南省滑县半坡店乡车村人，自1974年以来的32年里，谢延信同志以孝道为荣、以敬业为荣，以奉献为荣，将自己的爱心一点一滴地倾注到前妻的三个亲人——瘫痪的父亲、丧失劳动能力的母亲、呆傻的弟弟身上。
他践行了中华民族尊老爱幼的传统美德，付出了自己的青春、幸福，甚至是健康。
1974年，他新婚一年的妻子生下女儿后因产后风不幸去逝，
他主动承担起照料前妻父母和呆傻妻弟的责任。
为使老人放心，他毅然改姓为谢。
1979年，岳父突患脑中风，全身瘫痪。
一老、一瘫、一傻、一幼，重担全部压在谢延信的身上。
为照顾岳父一家，谢延信狠下心把5岁的女儿送回滑县老家，自己在焦作伺候老人。
岳父瘫痪在床18年来，他精心护理，端屎端尿，洗澡按摩，从未间断。
2007年，谢延信当选全国道德模范，之后又被评为“感动中国十大人物”。
*****小学“道德讲堂”活动记录表
记录人：。