杭州市2019-2020学年八年级上册期末核心素养评价语文试题C卷
杭州市2019-2020学年八年级上册期末核心素养评价语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 请选出下列句中加横线词语无误的一项（）A．他智商极高，只要看电子产品一眼，就能格物致知，运用自如。
B．昏暗的巷子里，影影绰绰走着几个人。
C．辩论会上，正方四辩强聒不舍，让人信服。
D．西丽幼儿园门口因为地铁施工，挖得到处都是断壁残垣。
2 . 下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．元勋(xūn)小楷(kǎi)鲜为人知(xiān)B．愧怍(zuò)诘问(jié)气冲斗牛(dòu)C．狂澜(lán)浊流(zhuó)锲而不舍(qì)D．哽咽(ɡěnɡ)嗥鸣(háo)仰之弥高(mí)3 . 下列句子中没有语病的一项是（）A．申遗的申报表格看似简单，实则需要花费大量精力对材料进行反复论证、精心选择、广泛收集，然后逐字逐句精心打磨。
B．根据现实题材改编的影片《我不是药神》，透过小人物的视角，讲述了一个催人泪下的故事，以小见大，颇具现实意义。
C．为了弘扬博大精深的传统文化，光明中学901班开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读，激发了大家对传统文化的喜爱之情。
D．钱江世纪城将在奔竞大道、市心北路、机场高速和杭州国际博览中心等奥体核心区周边四个区域设置花海，搭建喜迎亚运盛会的环境氛围。
4 . 下列解说无误的一项是（）A．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
解说：这一句的标点符号正确。
B．《人民的名义》已刷新近十年省级卫视收视的最高纪录。
解说：“《人民的名义》刷新纪录”是这个句子的主干。
C．大吉大利耳濡目染万紫千红百花齐放解说：这四个短语结构相同。
D．夜晚，月亮升起来了，月光洒在白桦树上，把叶子变成了亮闪闪的星。
解说：这句话运用了拟人的修辞手法。
二、现代文阅读阅读下面材料，完成小题。
关于“方言和普通话”的非连续性文本阅读【材料一】关于闽南语生存现状调查问卷（1）你会讲闽南语或者同系方言吗？选项小计比例很会，讲得比普通话都好517.86%能听懂一些和会简单对话414.29%不会，掌握的各种词句不超过10个1967.86%（2）近年来，闽南语在福建日趋弱化，你认为原因是选项小计比例闽南语生僻难懂，不能通行，大势所趋414.29%近年来外来人口大量涌入，对闽南语本地流行造成阻碍1139.29%祖父辈抱着“走出去”的观念，多注重子女普通话教育1553.57%其他517.86%【材料二】民间的声音关于“闽南话还能存活多久”的讨论帖：（1楼）：昨天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲闽南话。
再看看16岁的儿子，也是在泉州土生土长的，比堂弟好点，还会说几句闽南话，但那种老闽南的俚语是一点不懂了。
记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流利的普通话，那简直就是一门绝活。
现在的孩子倒是一口流利的普通话，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？（2楼）：我女儿在校讲普通话，在家也讲普通话，现在很多闽南话她连听都听不懂了。
（3楼）：方言还能活多久？那要看我们还能活多久！（4楼）：不知道，也许有一天，无声无息地消失了。
但也没什么可惜的，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。
（5楼）：城市越来越开放，外来人口越来越多，闽南话太土，他们听不懂，还是说普通话好。
（6楼）：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
”用方言交流，听着多亲切啊。
（7楼）：方言里有文化，我们老师说闽南话古汉语的活化石呢，我想有文化的东西是不会消亡的。
（8楼）：文物也有文化价值，但是现在不是只能欣赏吗？甲骨文更有文化价值，难道现在还用甲骨文写字吗？【材料三】学者的声音“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语，在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。
这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。
” ——钱乃荣（著名语言专家）“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他(她)的内心世界，要融入其中，谈何容易！”——程乃珊（著名作家）“没有方言的城市是可耻的。
” ——（《新周刊》执行总编）“我们的态度是大力推广普通话，同时采取必要的措施积极保护方言。
”——陈章太（教育部语言文字应用研究所研究员）（引自互联网）5 . 结合材料一和材料二，说说闽南语生存现状是怎样的？造成这种现状的原因主要有哪些？现状：原因：6 . 统观二和材料三，我们可以看到方言具有哪些价值？请用简洁的语言分条概括。
阅读下面的文章，完成下列小题。
工匠精神：人品与技术双馨邱开金①从中国文化中溯源，工匠不仅是与时俱进的文化符号，内涵随着时代变迁而不断地更新和丰富，而且工匠作为各种职业类属中的能工巧匠，随着社会分工的精细化，工匠的角色标志也呈多样化。
在传统习惯中，职业人往往称之“匠”，即工匠，故有木匠、石匠、铁匠、鞋匠等之称。
但在当代，工匠的称谓已经泛化，如设计师、技术能手、专业带头人等都可称之为能工巧匠。
②尽管工匠的符号有了很大变化，但传统“匠”的因子仍在。
在社会的认同和人们的认知里，工匠是最朴实的劳动者画像、是活生生的职业者、是行家里手、是技术应用型拔尖人才。
③工匠精神是职业人职业人格和态度、职业能力和技术的内化和提升。
外显的“匠”到内隐的“精神”，是匠人到匠心的文化凝练，更是人与术的神形贯通。
④工匠精神的解读很多，可以说社会有多少种分工，就有多少种特定的职业化精神。
但从工匠原型的人到抽象化的工匠精神，不难解读到工匠精神的内核有以下层面。
⑤一是精益求精的创新精神。
温州冶金厂早期研造的大型压路机曾获国家科技进步奖特等奖，当年参与研发攻关的团队工人总是感慨地说，从设计到制造，从安装到调试，要求工人一丝不苟全神贯注，数万镙丝部件都要精挑细选。
这就是最朴实、现实生活中原生态的工匠精神之诠释。
按中国通俗的话说，就是精益求精，就是追求“没有最好，只有更好”。
⑥二是实事求是的科学精神。
工匠精神的本质体现是崇尚事实、尊重科学、尊重技术。
从古代的土木工匠祖师鲁班造锯，到当代的神舟飞船遨游太空，技术的发明、制造的精良，无不是理论与实践、科学与技术结合的典范。
工匠精神外显性最典型的特征是梦想成真，究其内里其实是“梦”本身符合客观发展规律，让梦成真的过程和实践必须遵循科学，否则也将一事无成。
可见，工匠精神是一种天人合一的境界，是主观世界与客观世界的融通，是科学与现实的有机结合。
⑦三是忘我工作的敬业精神。
银行点钞员能“叫板”电子点钞机，但很少有人知道为了练就这种技术，他们的手指磨去了多少层皮，“泡”去了他们多少业余时间。
这类案例很多很多，归结一点，成就工匠，非一日之功。
他们敬畏自己的职业，远远超越了为了生计的谋业，职业岗位的责任担当已经成为自觉，职业与人生真正融入到了一起。
⑧总之，工匠精神是人与职、业和技的“合金”，是做人与为业、人品与技术双馨。
（本文节选自《光明日报》，有删改）7 . 本文的中心论点是____________________________。
8 . 阅读全文回答：工匠精神的内核有哪三个层面？9 . 文章第⑤段主要采用了什么论证方法？有什么作用？10 . 结合文章内容和自己的理解谈谈“工匠精神”在当下社会中有什么意义？三、句子默写11 . 句子默写（1）万钟则不辩礼义而受之，__________________！（《鱼我所欲也》） （2）晴川历历汉阳树，__________________。
（崔颢《黄鹤楼》） （3）__________________,大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4）__________________,月有阴晴圆缺。
（苏轼《水调歌头》） （5）人们借用《出师表》中的语句，赞叹钟南山院士在严峻的疫情当前，奔赴武汉防疫最前线的英勇精神，说他“真是, ‘_____________，_____________’啊！”（6）陶渊明《饮酒》（其五）中“__________________，__________________”两句，展示出作者热爱自然的情感和闲适的心情，最有妙处。
（7）有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化为形象的诗句，那便是李商隐《无题》中的“__________________,__________________”。
四、课外阅读（二）阅读下面文言文，完成8 一11题。
（14 分）高祖置酒洛阳南宫。
高祖曰：“列侯诸将无敢①隐朕，皆言其情。
吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。
然陛下使人攻城略地，所降下者因以予人，与天下同利也。
项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。
”高祖曰：“公知其一，未知其二。
夫运筹策②帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房③。
镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。
连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。
项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
”（选自《史记》）（注）①无敢：不要。
②筹策：计策。
③子房：张良的字。
12 . 下列各句中划线字与例句中“之”的用法相同的一项是（）（2 分）例句：吾能用之A．望之蔚然而深秀者（《醉翁亭记》）B．辍耕之垄上（《陈涉世家》）C．渔人甚异之（《桃花源记》）D．予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》）13 . 用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。
（2 分）然陛下使人攻城略地14 . ．用现代汉语翻译下列句子。
（4 分）⑴此其所以为我擒也。
⑵山水之乐，得之心而寓之酒也。
（《醉翁亭记》）15 . ．试根据选文概括刘邦取得天下的原因。
（4 分）五、诗歌鉴赏阅读《浣溪沙》，根据要求回答问题。
浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
16 . 下面对本词理解和分析不正确的一项是（）。
A．这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。
B．对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。
C．词的上阕，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。
D．词的下阕，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。
17 . “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，简析这两句诗好在哪里。
六、名著阅读18 . 名著阅读。
（1）下列关于《朝花夕拾》的内容，说法有误的一项是（_____）A．《阿长与〈山海经〉》一文回忆了作者儿时与保姆长妈妈相处的情形，描写了一位善良、朴实而又迷信、唠叨的保姆形象，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激与怀念之情。
浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷C卷精版
浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共5题；共28分)1. （8分）(2016·贵港模拟) 默写。
①逝者如斯夫，________。
（《＜论语＞十二章》）②________ ，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）③但愿人长久，________。
（苏轼《水调歌头》）④________ ，一览众山小。
（杜甫《望岳》）⑤角声满天秋色里，________。
（李贺《雁门太守行》）⑥________ ，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）⑦范仲淹《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：________ ， ________。
2. （10分）下列词语中共有五个错别字，请指出并改正。
收缩勉厉笑容可鞠手舞足蹈汇编骄嫩千恣百态新陈代卸3. （2分） (2016八上·杭州月考) 下列划线的词语使用不正确的一项是（）A . 如果我们几个人能同心协力，必能摸索出一条前景广阔的创业道路，将事业干得绘声绘色。
B . 中国乒乓球队出战伦敦奥运会，所向披靡、锐不可当，被日本媒体誉为“不可战胜的神话”。
C . 几个小时的功夫，南斯拉夫母亲一捧又一捧地把泥土慢慢地放在死者身上，竟然为这个苏联青年堆起了一个小小的坟堆。
D . 为确保G20峰会各国代表团顺利抵杭，日前，杭州市政府将距离杭州半径300公里内的地区划为特别管辖区域。
4. （2分） (2017七上·澧县期中) 下面各项中没有语病的一项是（）A . 国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
B . 为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会讨论，制定出具体的改进措施。
C . 能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革提高教学质量具有重要意义。
D . 通过小兄弟的回答，使我的心只得沉重着。
5. （6分） (2019八上·珠海期中) 阅读下面的文字，完成题目。
(杭州)2019-2020学年第一学期八年级期末测试-语文试题卷参考答案及评分建议
2019-2020学年第一学期八年级期末测试-语文试题卷参考答案及评分建议一、积累(20分)1． (3分)(1)蓬(2)怅(3)遐(每题1分)2． (2分)(1)B(2)A(每题1分)3． (2分)【D】4． (6分)(1)山随平野尽江入大荒流(2)虽乘奔御风不以疾也(3)采菊东篱下悠然见南山(每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分)5． (3分)(1)②⑥(2)⑤③(3)④①(每题1分)6．(2分)示例：杭州昨日入秋，破了1951年以来最迟入秋纪录。
或：杭州昨日入秋，是68年来最迟一次。
7． (2分)【C】二、阅读(55分)8． (3分)示例：《红星照耀中国》：原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
9． (4分)示例：乙段文字选自《昆虫记》。
理由：①《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文，乙段文字对蟋蟀住屋的详细描写，充满了科学探究精神，语言生动形象。
②《昆虫记》洋溢着法布尔对生命的尊重，对自然万物的赞美，乙段文字处处洋溢着作者对蟋蟀的赞美及喜爱。
甲段文字作者下班，发现蟋蟀的地点在校园周边，其喜欢蟋蟀是为了把玩，这与法布尔在自然环境中研究昆虫不一样。
10．(3分)【D】11．(4分)运用了动作描写，生动地写出了“我”迫切想吃柿子的样子；运用拟人手法，将柿子未成熟写成对“我”冷脸相迎，写出了“我”的可爱。
表现了“我”对儿时美好岁月的回忆。
12．(4分)由眼前的柿子美景联想到齐白石老先生的画，表明柿子在民间有着“事事如意”的美好寓意(2分)；其画作有孩童般的天真意趣，为下文写“我”对儿时吃柿子等的回忆做铺垫(1分)；丰富了文章的内容(1分)。
13．(6分)柿子熟了，让作者感受到了自然之景的美好；柿子熟了，让作者想起了齐白石老先生的画，想到人们对生活“事事如意”的美好企盼；柿子熟了，让作者想起与母亲相处的美好时光，温馨又温暖；柿子熟了，让作者想起吃柿子时的满足和惬意；柿子熟了，让作者想起父亲的提醒，泛起一丝遗憾。
浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期末检测试卷C卷
浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期末检测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各句中划线的成语使用不正确的一项是（）A . 主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。
B . 这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。
C . 虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。
D . 晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
2. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 通过《中国诗词大会》的播出，使人们对中国博大精深的古诗词产生了浓厚的兴趣。
B . 综艺《青春旅社》以“青春”为主题，反映了新时代不同年轻人的青春梦想和追求。
C . 中国不仅是搞“一带一路”建设的倡议者，而是负责人的参与者、有担当的行动者。
D . 据不完全统计，我国现有的戏曲剧种大约有三百六十多种左右，传统剧目数以万计。
二、情景默写 (共1题；共8分)3. （8分）按要求填空。
（1）________，若出其中；________，若出其里。
（2）《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：________，________。
（3）《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：________，________。
（4）《次北固山下》有一个对偶句，蕴含了新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：________，________。
三、字词书写 (共1题；共8分)4. （8分）阅读下面文段，完成小题。
在自然中，和风细雨的温文耳雅，草长莺飞的鸟语花香，五彩蝴蝶的翩跹起舞，都谱写着___________。
在大海中，我找到了那份和谐。
燕子对鸣，细雨双归，传递出和谐的音符。
曾经的隐者，归隐于沉稳而寂liáo的深山，顿悟出世间的深意。
在夕阳中，我找到了那份和谐。
眺望山那头，夕阳仿佛迟暮的老人，散发出最后一抹光芒。
浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷C卷
浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列划线字注音有误的一项是（）A . 妖娆(ráo)睿(ruì)智成吉思汗(hàn)风骚(sāo)B . 留滞(zhì)襁(qiǎng)褓一代天骄(jiāo) 亵(xiè)渎C . 旁骛(wù)佝(gōu)偻怒不可遏(è)承蜩(tiáo)D . 陨(yǔn)落灵柩(jiù)强聒(guō)不舍田圃(pǔ)2. （2分）下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A . 厦门市的新老建筑和谐衬托，相得益彰，令人赏心悦目。
B . 对这次集体活动，班主任郑重其事地宣布了纪律。
C . 经过办案人员艰苦卓绝的工作，这件蹊跷的案子终于水落石出。
D . 狂热的球迷们歇斯底里地在场外为自己喜爱的队员呐喊加油。
3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
B . 位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。
C . 会议提出，要提高三四线城市教育、医疗等公共服务，增强对农业转移人口的吸引力。
D . 中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。
4. （2分）下列句子标点符号使用有误的一项是（）A . 据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。
B . 归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。
C . 打陀螺讲求技巧。
用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易“栽跟头”；用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
杭州市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题C卷
杭州市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列词语中，加横线的字，每对读音都不相同的一项是（）A．挑战/挑选殉职/徇私枉法哄堂大笑/一哄而散B．坍塌/踩踏顷刻/倾盆大雨慷慨解囊/英雄气概C．甘露/露出刨子/刨根问底山岛耸峙/恃才傲物D．称职/称赞模具/装模作样参差不齐/参天大树二、现代文阅读阅读《本命年的回想》（节选），完成下列小题。
①春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
民风乡俗中，四时二十四节色彩缤纷，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，却是二十四节之外的春节。
②春节是现在通行的官称，我却跟我的运河乡亲父老一样，守旧地尊称为过年，或曰大年。
③想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热。
一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。
④腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴火捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。
玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里哔剥哔剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。
”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。
吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。
化食汤清净了胃口，烂嘴角的食火消退，又该吃腊八粥了。
小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。
可是吃起来却又没够，不愿放下筷子。
2 . 下面对“我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：‘腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。
’”这一句的理解不恰当的一项是（）A．这是奶奶对来年的美好愿望，也是当地人民淳朴、善良个性的体现。
B．“拿着锅铲，念念有词”，有动作有语言，生动形象地描写了奶奶炒年货时的情景，富有情趣。
C．奶奶炒年货时所念之词，既表现了奶奶愉快轻松的心情，也表明在传统习俗中寄寓着父老乡亲的生活理想。