新人教版物理基础知识
人教版初中物理知识点总结归纳
人教版初中物理知识点总结归纳一、力学1. 基本概念- 物质：构成物体的材料- 质量：物体惯性的量度，与物体的速度、位置无关- 力：作用在物体上的推或拉，可改变物体的运动状态- 运动：物体位置随时间的变化2. 力学定律- 牛顿第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动，除非受外力作用- 牛顿第二定律（动力定律）：F=ma（力等于质量乘以加速度） - 牛顿第三定律（作用与反作用定律）：作用力与反作用力大小相等、方向相反3. 力的合成与分解- 合力：多个力作用于同一物体时的等效力- 力的分解：将一个力分解为两个或多个分力4. 压强和浮力- 压强：压力与受压面积的比值- 浮力：流体对物体的上升力，与物体所排流体的重量相等5. 简单机械- 杠杆：围绕固定点转动的硬杆，可放大或缩小力的作用- 滑轮：改变力的方向或大小的简单机械- 斜面：通过增加距离来减少提升物体所需的力二、热学1. 温度与热量- 温度：物体热冷程度的度量- 热量：物体间热能的传递量2. 热传递- 导热：热通过物体内部分子振动传递- 对流：热通过流体的运动传递- 辐射：热以电磁波的形式传递3. 热膨胀与收缩- 热膨胀：物体受热后体积增大- 热收缩：物体冷却后体积减小4. 气体定律- 玻意耳定律：在恒定温度下，气体的压强与体积成反比- 查理定律：在恒定压强下，气体的体积与温度成正比- 盖-吕萨克定律：在恒定体积下，气体的温度与压强成正比三、光学1. 光的反射- 反射定律：入射角等于反射角- 平面镜：光在平滑表面上的反射2. 光的折射- 折射定律：光从一种介质进入另一种介质时，速度和传播方向改变- 透镜：通过折射改变光路的光学元件3. 光的色散- 色散：光通过透明介质时，不同波长的光速不同，导致颜色分离四、电学1. 电荷与电场- 电荷：物质的一种性质，可正可负- 电场：电荷周围存在的力场2. 电路基础- 电流：电荷的流动，通常指电子的定向移动- 电压：驱动电流通过电路的力- 电阻：阻碍电流流动的程度3. 欧姆定律- 欧姆定律：V=IR（电压V等于电流I乘以电阻R）4. 串并联电路- 串联电路：电路元件首尾相连- 并联电路：电路元件并列连接五、声学1. 声音的产生与传播- 声波：物体振动在介质中产生的连续压力波- 传播介质：声音需要介质（如空气、水、固体）传播2. 声音的特性- 音调：声音的高低，与声波的频率有关- 响度：声音的强弱，与声波的振幅有关- 音色：区分不同声源的声音特征六、应用题解题技巧1. 计算题- 运用物理公式准确计算- 注意单位转换和计算过程中的准确性2. 实验题- 理解实验原理- 掌握实验步骤和操作方法3. 解答题- 理解题意，把握关键信息- 结合所学知识，条理清晰地进行解答以上是人教版初中物理的主要知识点总结，涵盖了力学、热学、光学、电学和声学等基础领域，以及解题技巧。
人教版初中物理分章知识点归纳
第一章 机械运动1．长度的单位 国际单位：米（m ）；常用：千米（km ）、分米（dm ）、厘米（cm ）、毫米（mm ）、微米（μm ）、纳米（nm ）。
1m=10-3km=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm 2．长度的测量工具：刻度尺。
3. 时间的单位 国际单位：秒（s ）；常用：小时（h ）、分（min ），1h = 60min ，1min = 60s 。
4. 时间的测量工具：秒表 古代用日晷、沙漏等计时，更精确的测量工具有石英钟、铯原子钟等。
5．正确使用刻度尺使用前：看清它的零刻线在哪。
是否磨损，它的量程，最小分度值多少。
最小刻度越小，准确度越高，测量能达到的准确程度由刻度尺最小刻度决定。
使用时：尺的位置应放正，零刻线与被测物边缘对齐，刻度尺放正，应与被测物边平行，刻度尺刻线贴近被测物。
读数时：视线应与尺面垂直，读数时，除写出最小分度值以上的准确值外，还要读出最小分度值的下一位数值（估计值），记录结果应包括准确值，估计值和单位。
6．误差：测量值与真实值之间必然存在差异叫误差。
误差不可避免，只能尽可能减小，不能消除。
误差不同错误，错误是不应发生的，可以避免的。
减小误差方法常采用多次测量取平均值。
7．长度测量的一些特殊方法以直量曲（替代法）、以多测少（累积法）、几何法（辅助工具法）。
(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)平移法(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
新人教版物理九年级上基础知识复习指导：热传递及内能的改变
1.热传递的条件：存在温度差。
只有存在温度差时，热量才能从温度高处传到温度低处。
2.热量传递的方向：热量将从高温处传到低温处且一定是从高温处传到低温处3.热传递的实质：是能量(也叫热量)的转移。
4.热量：在热传递过程中，传递的能量的多少叫热量。
理解：热量是一个过程量，离开了热传递的过程，热量是不存在的。
热量必须在热传递这个过程中才能提得出来。
5.在热传递过程中：高温物体(部分)，内能减少，放出了热量;而低温物体(部分)内能增加，吸收了热量。
但高温物体(部分)的温度不一定降低了，低温物体的温度也不一定上升了。
因为此时要考虑到内能改变时，温度不变的情况，即：在熔化、在凝固、在沸腾过程中的物体的内能虽然在改变，但温度却没有变化。
总之，1)在没有发生物态变化时，物体吸收(放出)热量，内能增大(减小)，温度升高(降低)2)在发生物态变化时，物体吸收(放出)热量，内能增大(减小)，温度不变。
6.热量、温度、内能之间区别1)温度只能说成：是多少、达到多少，而不能说成：有、没有、含有2)热量只能说成：吸收多少、放出多少，而不能说成：有、没有、含有3)内能只能说成：有，而不能说成：无，内能可用：大、小来比较，而不能说成高低7.做功和热传递是改变物体内能的两种方法，且在改变物体的内能上是等效的。
可用功和热量来度量物体的内能的改变。
8.用Q来表示热量，用J来表示热量的单位。
9.练习：1)下列说法中正确的是( )A.物体吸收热量，温度一定升高。
B、物体温度升高，一定是吸收了热C.物体温度不变，就没有吸收热量，或者没有放出热量。
D、物体温度升高，内能增加。
2)下列说法中正确的是( )A.高温物体比低温物体的热量多。
B、高温物体比低温物体的内能大。
C.热量从温度高的物体传向温度低的物体。
D、热量从热量多的物体传向热量少的物体。
新人教版初中物理八年级上册知识总结(最全)
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以下是目录：第一章机械运动一：长度和时间的测量二、机械运动三、速度四、测量平均速度第二章声现象一、声音的产生和传播第一章介绍了机械运动的基本概念。
在第一节中，我们研究了长度和时间的测量方法。
在第二节中，我们讨论了机械运动的概念和类型。
在第三节中，我们研究了速度的概念和计算方法。
在第四节中，我们介绍了测量平均速度的方法。
第二章介绍了声音的产生和传播。
我们研究了声音的产生和传播的基本概念。
声音是由物体振动产生的，通过介质传播。
我们还研究了声音的特性，例如音调和音量。
二、声音的特性声音是由物体振动产生的，它具有频率、振幅和波长等特性。
频率越高，声音越尖锐；振幅越大，声音越响亮；波长越短，声音越高。
此外，声音还具有传播速度、反射、折射、干涉和衍射等特性。
改写：声音是由物体振动产生的，具有频率、振幅和波长等特性。
高频率的声音更尖锐，大振幅的声音更响亮，短波长的声音更高。
此外，声音还有传播速度、反射、折射、干涉和衍射等特性。
三、声音的利用声音在生活中有很多用途，如通讯、音乐、语言、报警等。
人们利用声音的特性，发明了各种各样的设备，如扩音器、录音机、电话、雷达等。
改写：声音在生活中有许多用途，如通讯、音乐、语言、报警等。
人们利用声音的特性，发明了各种设备，如扩音器、录音机、电话、雷达等。
四、噪声的危害和控制噪声是一种有害的声音，会对人的健康造成危害，如引起听力损失、心理压力增加等。
为了控制噪声，人们采取了各种措施，如隔音、降噪等。
改写：噪声是一种有害的声音，会对人的健康造成危害，如引起听力损失、心理压力增加等。
为了控制噪声，人们采取了隔音、降噪等措施。
第三章物态变化一、温度温度是衡量物体热量的物理量，通常用摄氏度或华氏度表示。
当物体受到热量作用时，温度会升高；反之，当物体失去热量时，温度会降低。
改写：温度是衡量物体热量的物理量，通常用摄氏度或华氏度表示。
物理知识点总结人教版初中
物理知识点总结人教版初中一、力学1. 力和运动- 力的概念：力是物体间相互作用的一种方式，可以改变物体的运动状态。
- 力的分类：重力、弹力、摩擦力、支持力等。
- 运动的描述：速度、加速度、匀速直线运动、变速直线运动。
- 牛顿运动定律：第一定律（惯性定律）、第二定律（加速度定律）、第三定律（作用与反作用定律）。
2. 力的合成与分解- 合力与分力：多个力作用于同一物体时，可以合成一个等效的力，反之亦然。
- 力的平行四边形法则：通过平行四边形或三角形法则求合力。
- 力的分解：将一个力分解为两个或多个分力。
3. 压强和浮力- 压强：压力与受力面积的比值。
- 液体压强：液体对容器底和侧壁的压力。
- 浮力：物体浸入液体中受到的向上的力，与物体排开液体的重量相等。
4. 功、能量和功率- 功：力作用于物体并使物体移动时所做的工作。
- 能量：物体因运动、位置或其他原因所具有的做功的能力。
- 功率：单位时间内完成的功。
5. 简单机械- 杠杆原理：力臂乘积相等的杠杆平衡原理。
- 滑轮和滑轮组：通过改变力的方向和大小来省力。
- 斜面和楔子：利用斜面和楔子可以省力。
二、光学1. 光的反射- 反射定律：入射角等于反射角。
- 平面镜成像：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
- 凹面镜和凸面镜：凹面镜会聚光线，凸面镜发散光线。
2. 光的折射- 折射定律：光线从一种介质进入另一种介质时，其传播方向发生改变。
- 透镜：凸透镜和凹透镜对光线的作用。
- 透镜成像：透镜可以成实像或虚像。
3. 光的色散- 色散现象：白光通过棱镜后分解成不同颜色的光。
- 光谱：不同颜色的光对应的波长和频率。
三、热学1. 温度和热量- 温度：物体冷热程度的物理量。
- 热量：物体间热传递的量度。
2. 热传递- 导热：热量通过物体内部分子振动传递。
- 对流：流体内部由于温度差引起的热量传递。
- 辐射：热量以电磁波的形式传递。
3. 热膨胀和热收缩- 热膨胀：物体受热后体积膨胀的现象。
人教版物理必修一知识点总结
人教版物理必修一知识点总结一、力学基础力的概念：力是物体对物体的作用，它不能脱离物体而独立存在。
物体间的作用是相互的。
力的三要素：力的大小、方向和作用点。
力的分类：按力的性质命名：如重力、弹力、摩擦力等。
按力的作用效果命名：如拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。
力的合成与分解：力的合成与分解都应遵循平行四边形定则，具体计算是解三角形，以直角三角形为主。
二、共点力作用下物体的平衡平衡状态：静止或匀速直线运动状态，物体的加速度为零。
平衡条件：合力为零，即F合=0或∑Fx=0，∑Fy=0。
二力平衡：两个共点力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
三力平衡：三个共点力在同一平面内，其中任何两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
平衡条件的推论：当物体处于平衡状态时，它所受的某一个力与所受的其它力的合力等值反向。
三、直线运动速度公式：vt = v0 + at（匀变速直线运动）。
位移公式：s = v0t + 1/2at²（匀变速直线运动）。
平均速度公式：v平均 = (v0 + vt) / 2（匀变速直线运动）。
四、重力重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球。
重力的方向总是竖直向下的。
物体的重心是物体所受重力的作用点，质量均匀分布的有规则形状的物体的重心在几何中心上。
五、摩擦力静摩擦力：当物体处于静止状态时，受到的摩擦力称为静摩擦力。
静摩擦力的计算应利用牛顿第二定律，并注意最大静摩擦力的计算。
这些知识点构成了人教版物理必修一的主要内容，通过学习这些内容，学生可以建立起对力学和运动学的基本认识，为后续的学习打下坚实的基础。
同时，这些知识点也是解决物理问题的基础，学生需要熟练掌握并灵活运用。
人教版高中物理必修1知识点总结
物理必修一知识点一、运动学的基本概念1、参考系：描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。
运动是绝对的，静止是相对的。
一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。
参考系的选择是任意的，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。
选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时要使运动的描述尽量的简单。
通常以地面为参考系。
2、质点：① 定义：用来代替物体的有质量的点。
质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。
② 物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。
且物体能否看成质点，要具体问题具体分析。
③物体可被看做质点的几种情况:(1)平动的物体通常可视为质点．(2)有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点．(3)同一物体，有时可看成质点，有时不能．当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，则可以．[关键一点](1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点，关键要看所研究问题的性质．当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，物体可视为质点．(2)质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的“点”．3、时间和时刻：时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应；时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。
4、位移和路程：位移用来描述质点位置的变化，是质点的由初位置指向末位置的有向线段，是矢量；路程是质点运动轨迹的长度，是标量。
5、速度：用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。
（1）平均速度：是位移与通过这段位移所用时间的比值，其定义式为v x t∆=∆，方向与位移的方向相同。
平均速度对变速运动只能作粗略的描述。
（2）瞬时速度：是质点在某一时刻或通过某一位置的速度，瞬时速度简称速度，它可以精确变速运动。
瞬时速度的大小简称速率，它是一个标量。
人教版物理必修一知识点大全
人教版物理必修一知识点大全人教版物理必修一知识点一、曲线运动(1)曲线运动的条件：运动物体所受合外力的方向跟其速度方向不在一条直线上时，物体做曲线运动。
(2)曲线运动的特点：在曲线运动中，运动质点在某一点的瞬时速度方向，就是通过这一点的曲线的切线方向。
曲线运动是变速运动，这是因为曲线运动的速度方向是不断变化的。
做曲线运动的质点，其所受的合外力一定不为零，一定具有加速度。
(3)曲线运动物体所受合外力方向和速度方向不在一直线上，且一定指向曲线的凹侧。
二、运动的合成与分解1、深刻理解运动的合成与分解(1)物体的实际运动往往是由几个独立的分运动合成的，由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做运动的合成;由已知的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的分解。
运动的合成与分解基本关系：1分运动的独立性;2运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系，不能并存);3运动的等时性;4运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量，其合成和分解遵循平行四边形定则。
)(2)互成角度的两个分运动的合运动的判断合运动的情况取决于两分运动的速度的合速度与两分运动的加速度的合加速度，两者是否在同一直线上，在同一直线上作直线运动，不在同一直线上将作曲线运动。
①两个直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。
②一个匀速直线运动和一个匀加速直线运动的合运动是曲线运动。
③两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。
④两个初速度不为零的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。
当两个分运动的初速度的合速度的方向与这两个分运动的合加速度方向在同一直线上时，合运动是匀加速直线运动，否则是曲线运动。
2、怎样确定合运动和分运动①合运动一定是物体的实际运动②如果选择运动的物体作为参照物，则参照物的运动和物体相对参照物的运动是分运动，物体相对地面的运动是合运动。
③进行运动的分解时，在遵循平行四边形定则的前提下，类似力的分解，要按照实际效果进行分解。
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新人教版九年级物理基础知识班别姓名第十三章内能第一节分子热运动1、常见的物质是由极其微小的粒子—（molecule）、（atom）构成的。
一般分子的直径只有。
2、不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做。
扩散现象可以在、、中发生。
3、扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在地做的运动。
温度越高，分子运动。
3、由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的。
4、扩散现象表明，分子之间存在相互作用的和。
第二节内能1、构成物质的所有分子，其热运动的和的总和，叫做物体的。
内能的单位是，各种形式能量的单位都是。
2、机械能与整个物体的有关，而内能与物体内部分子的有关。
内能是不同于机械能的的能。
3、在热传递过程中，传递叫做热量，单位为。
物体吸收热量时内能，放出热量时内能。
4、改变物体内能的方式有和。
第三节比热容1、一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的与它的质量和升高温度，叫做这种物质的比热容。
比热容用符号表示，它的单位是符号是。
2、质量相同的不同物质，当吸收或放出同样热量时，较大的物质温度变化。
因此，比热容大的物体对调节有很好的作用。
3、热量的计算公式。
把10kg30℃加热到100℃，需要吸收 J的热量。
（C水=4.2х103J/（kg. ℃））第十四章内能的利用第一节热机1、内燃机分为和两大类，它们分别用汽油和柴油作为燃料。
2、热机的一个工作循环由四个冲程完成，这四个冲程分别是、、、第二节热机的效率1、我们把某种燃料放出的热量与其之比，叫做这种燃料的热值。
热值的单位是。
干木材的热值是1.2x107J/kg，表示：1kg干木材。
2、用来做的那部分能量，与燃料放出的能量之比，叫做热机效率。
第三节能量的转化和守恒1、能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式为另一种形式，或者从一个物体到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量。
这就是能量守恒定律。
1第十五章电流和电路第一节两种电荷1、用摩擦的方法使物体带电，叫做。
自然界中只有两种电荷，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做。
同种电荷，异种电荷。
2、电荷的多少叫做。
它的单位是，简称，符号是。
4、的物体叫做导体。
如；的物体叫做绝缘体。
如。
第二节电流和电路1、电荷的形成电流。
把定向移动的方向规定为电流的方向。
2、用导线把、、连接起来的电流的路径叫做电路。
只有电路闭合时，电路中才有电流。
3、用表示电路连接的图，叫做电路图。
4、用电器能够工作的电路叫做；某处断开的电路叫做；直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫做。
第三节串联和并联1、用电器的电路叫串联电路。
串联电路只有条电流的路径。
串联电路中开关位置改变了，它的作用不改变。
各用电器之间。
2、用电器的电路叫并联电路。
并联电路只有条电流的路径。
干路开关控制，支路开关只控制。
各支路用电器之间。
第四节电流的测量1、电流是表示的物理量。
用表示，它的单位是，简称符号。
常用单位有和。
它们的换算关系是。
2、电流测量的工具是。
它有两个量程，当用0-0.6A时，每一大格A，每一小格A；当用0-3A时，每一大格A，每一小格A。
3、电流表的正确使用方法：（1）电流表要在待测电路中；（2）必须让电流从接线柱流进，从接线柱流出；（3）必须正确选择电流表的量程，待测电流不能超过电流表的。
（4）不允许把电流表直接连到电源的两极上。
第五节串、并联电路中电流的规律1、串联电路中电流，即。
并联电路中，干路电流等于，即。
2第十六章电压电阻第一节电压1、要让一段电路中有电流，它的两端就要有。
电源的作用就是给用电器两端。
电压用符号表示，它的单位是，简称，符号是。
常用单位有、。
它们的换算关系是1kv= v 1mv= v2、电压表的正确使用方法：（1）电压表要在待测电路两端。
（2）让电流从接线柱流进，从接线柱流出。
（3）待测电压不能超过电压表的。
（4）可以将电压表直接接在电源两端来测量电压。
（在电压表的测量范围内）第二节串、并联电路中电压的规律1、串联电路总电压等于各部分两端。
2、串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压。
3、并联电路中，各支路两端电压。
第三节电阻1、电阻是表示导体对电流的的大小，用字母表示，单位是，简称，符号是。
常用单位有、。
2、通过实验得出：决定电阻大小因素是、、和。
导体的电阻是导体本身的。
与导体两端的电压和通过导体的电流。
第四节变阻器1、变阻器的符号是。
2、滑动变阻器的接线柱有“左上C和右上D”、“左下A和右下B”共四个接线柱。
要用滑动变阻器控制电路，则应把变阻器在电路中，而且要按正确连接入电路中。
3、滑动变阻器接“左下A和左上C或右上D”时，当滑片向左移时，接入电路的电阻，电路中的电流（填“变大”或“变小”）；当滑片向右移时，接入电路的电阻，电路中的电流（填“变大”或“变小”）；4、滑动变阻器接“右下B和左上C或右上D”时，当滑片向左移时，接入电路的电阻，电路中的电流（填“变大”或“变小”）；当滑片向右移时，接入电路的电阻，电路中的电流（填“变大”或“变小”）；3第十七章欧姆定律第一节电流与电压和电阻的关系1、在连接电路时，开关应；连接好电路后，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到。
2、吴婷在做探究“电流与电压的关系”实验，获得以下数据电压（V） 2 4 6电流（A）0.2 0.4 0.6两端的电压。
3、李明在做探究“电流与电阻的关系”实验，获得以下数据电阻（Ω） 5 10 15电流（A）0.8 0.4 0.27的电阻。
第二节欧姆定律1、导体中的电流，跟导体两端的电压，跟导体的电阻。
这就是欧姆定律。
2、欧姆定律的计算公式是。
由此公式可以变形得出两个公式是、3、手电筒的小灯泡电阻大约为12Ω，当给它两端加上3V电压时，求通过小灯泡的电流是多少？第三节电阻的测量1、伏安法测电阻的实验原理是。
实验时，用电压表测出导体两端的，用电流表测出导体中的用公式算出导体的电阻。
这就是“伏安法”测电阻。
2、“伏安法”测电阻实验的器材有、、、、、和导线若干。
3、在下面画出电路图和设计记录数据的表格。
4、如图12甲所示，电源电压U＝18V，闭合开关，通过R1的电流为3A．另将R1与R2＝12Ώ的电阻串联后接在原来的电源上，如图12乙所示.求：(1)R1的阻值；(2)闭合开关后，图12乙中R1消耗的电功率。
4第十八章电功率第一节电能电功1、当满足一定是条件时，其他形式的能都可以转化为。
电能是主单位是，常用单位是，它们之间的换算关系是。
2、家庭中测量电能的工具是。
读数时，用月末的减去月初的，作为这个家庭的这个月的用电量。
3、一度电可以做、、。
4、电功的计算公式是。
5、一个灯泡接在220V的电路中时，通过的电流是0.18A，工作5min电流所做的功是。
第二节电功率1、用电功率表示电流。
电功率用表示，它的单位是，简称，符号是。
2、电功率的常用单位是。
电功率的计算公式是。
3、用电器正常工作时的电压叫做，用电器在额定电压下工作时的电功率叫做。
4、用电压表测出用电器两端的电压U，用电流表测出通过用电器的电流I，用公式计算出用电器的电功率。
这就是伏安法测量电功率的原理。
5、用电器的额定功率和额定电压只有，实际功率和实际电压有。
（选填“一个”或“无数个”）第三节测量小灯泡的电功率1、“测量小灯泡电功率”实验的原理是。
2、本实验中，滑动变阻器的作用是。
3、在下面画出电路图和设计记录数据的表格。
第四节焦耳定律1、电流通过导体时电能转化成内能，这种现象叫做。
2、电流通过导体产生的热量跟电流的二次方，跟导体的电阻，跟通电的时间。
这个规律叫做焦耳定律。
焦耳定律公式3、分别举出一个利用电热和防止电热的例子。
5第十九章生活用电第一节家庭电路1、家庭电路由、、、、、等组成。
2、进户的两条输电线中，一条叫端线，俗称。
另一条叫做。
3、辨别火线和零线时使用。
使用时，手必须碰触笔尾的。
4、三线插头中，有“L”接“N”接，“E”接。
第二节家庭电路中电流过大的原因1、家庭电路电流过大的原因有和。
2、保险丝是用、铅锑合金制成，保险丝的作用是，当电路中的电流过大时，保险丝，切断电路，保护用电器。
第三节安全用电1、人体是导体。
通常情况下人体的电阻为；在皮肤潮湿时，人体的电阻可降低到约。
2、常见的触电事故有（1）低压（家庭电路）触电，他是人体直接或间接接触，电流通过人体而造成的；（2）高压触电，它有和两种。
3、安全用电原则：（1）不接触，不靠近；（2）更换灯泡、搬动电器前应（3）不弄湿，不损坏；（4）、、、等达到使用寿命应及时更换。
第二十章电与磁第一节磁现象磁场1、磁体能够吸引等物质。
它的最强的两个部位叫做磁极。
能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫做或极。
指北的那个磁极叫做或极。
2、磁极间相互作用的规律是：同名磁极，异名磁极。
3、一些物体在磁体或电流作用下会获得磁性，这种现象叫做。
磁体周围存在一种物质，能使磁针偏转。
这种物质看不见、摸不着，我们把它叫做。
4、用一些带箭头的曲线方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做。
地球周围存在着磁场，就是。
第二节电生磁1、奥斯特实验说明：A、电流周围存在着；B、电流磁场的方向跟有关。
2、用安培定则判断通电螺线管磁场方向与电流方向的关系。
具体内容：用握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的，则拇指所指的那端就是螺线管的。
第三节电磁铁电磁继电器1、这种磁体，有电流时有磁性，没有电流时就失去磁性。
我们把这种磁体叫做。
2、电磁铁磁性强弱跟电流的和线圈的有关。
电磁铁的优点有：A、磁性的有无可以由电流的来控制。
B、磁性的强弱可以由电流的来控制。
C、磁场的方6向可以由电流的来控制。
3、继电器是利用低电压、弱电流电路的来间接地控制高电压、强电流电路的的装置。
电磁继电器就是利用一个由电磁铁来控制工作电路的一种。
第四节电动机1、通电导线在磁场中要受到的作用，力的方向跟电流的、磁感线的有关系。
2、电动机的原理是，通电线圈在磁场中受到而转动。
电动机由和两部分组成。
3、电动机换向器的作用是使线圈转过半周后自动改变线圈中的，使线圈沿一个方向持续的转动下去。
第五节磁生电1、闭合电路的在磁场中做运动时，导体中就产生电流的现象叫做电磁感应。
产生的电流叫做。
2、发电机的原理是。
第二十一章信息的传递1、电话机的话筒是把声音信号转换为信号，听筒是把信号转换为声音信号。
电话信号分为信号和信号。
2、迅速变化的电流形成电磁波。
电磁波以的速度传播，可以在真空中传播。
3、电磁波携带声音信号和图像信号传播出去。
广播、电视和移动通讯都是通过接收携带声音信号和图像信号的电磁波，并还原声音信号和图像信号。
现代通信有、、、等。
第二十二章能源与可持续发展1、化石能源有；一次能源有；二次能源有。
2、原子核的裂变和聚变产生的能量叫做。