任务类即时挑战题

DI即时挑战题选编——任务类1、深水炸弹挑战：你们的任务是建造三个装置，每个装置要求能放一只高尔夫球并浮在水面上，然后增加尽可能少的弹珠到每个浮起的装置里“让它们沉下去”。

“让它们沉下去”是指装有高尔夫球的浮起装置完全沉到水面下。

时间：你们有7分钟时间来设计、建造3个漂浮装置，用1分钟时间“让它们沉下去”。

场景：赛场中央有一个水池，你们的漂浮装置要浮在池中的水上，边上还有一张放有材料的桌子，你们要用桌上的材料来建造漂浮装置，还有3只高尔夫球和一些弹珠。

流程：第一部分（7分钟）：●利用提供的材料，建造3个装置，每个装置要求能放入一只高尔夫球并浮在水面上。

●每个漂浮装置必须用多种不同材料来制作。

●你们要设计漂浮装置，以便增加一点重量，装有高尔夫球的装置就可以完全沉到水下去。

●在第一部分时间还剩1分钟和30秒的时候会提醒你们。

第二部分（1分钟）：●每次增加1粒弹珠到每个漂浮装置里要“让它们沉下去”。

●当添加弹珠到漂浮装置里时，你们不能碰触装置、水池、水。

●在放弹珠到漂浮装置时，弹珠离开装置的距离至少有1～2英寸（2.5厘米～5厘米）高。

●较少的弹珠就能“让它们沉下去”，你们就能获得更多的分数。

得分：A.在第一部分结束时，每个漂浮装置里都装有一只高尔夫球并浮在水上得10分（最多30分）；B.每个漂浮装置制作的创意性10分（最多30分）；C.每个漂浮装置下沉所需弹珠的数量决定的分数：1～3个弹珠，获10分；4～6个弹珠，获5分；7～10个弹珠，获3分；超过10个弹珠，获1分（最多30分）D.使用材料的创意性最高得20分；E.团队合作情况最高得20分。

材料：1只塑料杯、1根长30厘米的细绳、6根冰棍棒、3颗塑料花生、4张邮寄标签纸、1块泡沫包装块、4根吸管、12枚回形针、1张铝箔纸、1张包装用的蜡纸。

另有3只高尔夫球和45粒弹珠。

注意：在高尔夫球和弹珠上不能粘贴任何材料。

2、平衡表演挑战：你们的任务是建造一个“独立站立的天平”，至少要有一根尽可能高的、有创意的横杆。

“独立站立的天平”是指底座没有固定在桌面上的一个结构，并能支撑至少一根横杆。

每根横杆仅与底座的一点相连，并必须能延伸出底座。

时间：你们有7分钟的时间发挥想象力建造一个“独立站立的天平”，并且能保持平衡。

场景：赛场中间有一张放有材料的桌子，你们要用这些材料在桌子上建造一个“独立站立的天平”。

流程：●有效地运用材料，在桌子上建造一个独立站立的底座，并可支撑至少一根尽量高的横杆，使其得到平衡，你们的横杆要有创意且要尽可能的长。

● 横杆不能固定在底座上。

● 每根横杆只能与底座的某一个点碰触，且不能触碰桌子 ● 在7分钟时间还没有结束前你们可以要求评分，当时间还剩1分钟和30秒时会提醒你们。

●每根横杆在比赛结束时必须保持平衡至少5秒才能获分。

平衡是指横杆除与底座一点接触外，不再触碰其它任何地方。

得分：A. 在比赛结束后，“独立站立的天平”保持平衡至少5秒得10分；B. 从桌面到最高位置的横杆距离，每高2.5厘米能得1分（最多得20分）；C. 成功达到平衡的横杆的总长度（两端之间的直线距离），每2.5厘米得0.5分（最多得30分）；D. 横杆的创意性最高得20分；E. 团队合作情况最高得20分。

材料：2根通心面、2张邮件标签纸、2张纸、2根烟斗通条（图见附录）、1只塑料杯、2根吸管、2根咖啡搅拌棒、4根回形针、2张便利贴、1张铝箔纸、2根冰棍棒、1把塑料汤匙。

3、堆在一起挑战：使用提供的材料把一些球堆在一起。

时间：你们有6分钟时间使用提供的材料把一些球堆在一起。

场景：赛场中央有一个正方形区域和一些球，还有一张放有堆球材料的桌子。

流程：你们要使用提供的材料在正方形区域内把球堆在一起。

堆在一起的球越多得分就越高。

但是所堆的球不能超出正方形区域。

材料：2张纸板、2只纸盘、8根吸管、10张邮件标签纸、2根长60厘米的纱线、1个衣架、2根橡皮筋、2个自行车轮胎（不能替换）、1把剪刀。

另有一些球：10只篮球、8只足球、6只橄榄球、4只垒球、2只网球。

堆球时不要求全部使用。

得分：在正方形区域内堆在一起的球每只得5分（最高75分）； 材料使用的创造性得最高得25分； 团队的合作情况最高得25分。

场地图：见下图4、搭建高塔挑战：你们的任务是围绕正方形区域，用提供的材料搭建一个尽量高的塔。

时间：你们有2分钟时间讨论制定搭建策略，然后有5分钟时间搭建你们的塔。

场景：赛场中央的地板上有一个正方形区域，围绕这正方形区域来搭建尽量高的塔。

桌子上的材料是用来搭建你们的塔。

流程:第一部分（2分钟）：讨论建造策略，这部分时间你们不能接触任何材料。

第二部分（5分钟）：用所给的材料搭建一个越高越好的塔。

这个塔必须围绕所给的正方形区域而建立。

不能接触正方形区域，但必须接触正方形区域外的地面。

塔只能接触地面。

当比赛时间还剩下1分钟和30秒时裁判会提醒你们。

材料：10根牙签、4把塑胶汤匙、4张邮件标签纸、24根长60厘米的细纱绳、6只纸夹、2只纸杯、2张纸、4支铅笔、1张铝箔纸、4根吸管、2根橡皮筋。

注意：邮票标签纸不可以贴在地板上。

得分：如果你们的塔搭在正方形区域的外周得20分；塔每高1英寸（2.5厘米）得1分（最多40分）；材料使用的创造性最高得20分；团队的合作情况最高得20分。

场地图：见下图5、彩色积木挑战：你们的任务是创造一个“非语言通信系统”，把一些彩色积木放入到相应的容器里。

“非语言通信系统”是指在解题方案里没有使用文字和语言。

时间：你们有4分钟时间去想象、创造、练习你们的“通信系统”，有2分钟时间放置彩色积木。

场景：赛场内的1号桌上放有用来创造“通信系统”的材料。

中间的正方形区域内放有8个不同的容器，正方形区域边上的2号桌上放有25块彩色的积木（5种颜色，每种5块）。

流程：第一部分（4分钟）：●把你们的队伍分成两组，信号组与搬运组。

只能使用桌上的材料设计一个“非语言通信系统”，信号组指挥搬运组把每块积木按要求放入到各个容器中。

●在这个挑战部分开始时，会给你们一张用来练习的表格。

●每次只能把一块积木放到一个容器里。

●在第一部分结束时，要把所有的积木放回到2号桌上，在第一部分时你们可以说话。

第二部分（2分钟）：●每次放一块积木到容器里获得得分。

●在这个挑战部分里，信号组必须站在界线后面。

●在这个挑战部分里，信号组与搬运组每完成一个容器的搬运工作要进行互换。

材料：3根烟斗通条（图见附录）、4根咖啡搅拌棒、2只纸杯、1根长1.8米的细绳、4根橡皮筋、3张邮件标签纸、1张铝箔纸、4只直径为2.5cm 的绒线球（图见附录）。

得分：A. 在第二部分时正确放置的每块积木得3分（最多60分）；B. “通信系统”的创意性最高得20分；C. 团队合作情况最高得20分。

场地图：见下图练习表格、挑战表格：见下表练习表格界线 桌上放：红色、黄色、黑色、蓝色、绿色的正方体积木各5块。

挑战表格6、运输动物挑战：你们的任务是尽可能多的捕捉动物、把动物关到笼子里、把笼子移动到DI安全区域。

时间：你们有1分钟时间去想象和讨论策略，4分钟时间把动物关到笼子里，3分钟时间移动笼子到DI的安全区域。

场景：赛场的一侧有张放有材料的桌子，这些材料是你们用来移动动物和笼子的，地上有3个区域，其中一个区域是“野生动物保护区”，有很多的动物需要被救助，另外一个区域是“运输区”，笼子就放在那个区域里，最后一个区域是“DI安全区”。

流程：第一部分（1分钟）：●讨论策略，不可以碰触任何材料。

第二部分（4分钟）：●使用材料把动物移动到笼子里。

●当移动动物时，你们身体的任何部分都不许碰触动物、笼子或越过区域界线。

●动物不可以碰触区域外的地面。

●可将装有动物的笼子倒出，那怕只有一个动物在笼子里。

●在第二部分的最后，裁判会根据笼子里有多少个动物来打分。

第三部分（2分钟）：●使用材料把所有的笼子运输到“DI安全区”，不管是否有动物在里面。

●如果有只动物在运输笼子的过程中掉落下来，笼子和动物必须放回到“运输区”，重新开始。

●当移动笼子时，不允许你们身体的任何部分越过区域边界线的垂直位置。

得分：A.在第二部分最后，在“运输区”内的笼子里的每个动物得1分（最多20分）；B.在第三部分最后，每一个移动到“DI安全区”的动物得1分（最多20分）；C.在第三部分最后，每一个移动到“DI安全区”的笼子（笼里不管是否有动物），可得1分（最多20分）；D.使用材料的创意性最高得20分；E.团队合作最高得20分。

材料：1个纸袋、2根吸管、1把长30厘米的直尺、1张铝箔纸、2只纸盘、2根冰棍棒、2根橡皮筋、6张邮件标签纸、2只纸杯、2把塑料汤匙。

注意：直尺不能被损坏，邮件标签纸不能粘贴在尺上。

动物有20个（用小型的塑料动物玩具），笼子有20个（用纸杯代替）。

动物和笼子都不能损坏。

场地图：见下图7、送球入杯挑战：你们的任务是建造一种或几种装置，并应用这些装置帮助你们把乒乓球放到杯子里。

时间：你们有5分钟时间讨论、制作、及测试你们的装置，有2分钟时间投球。

场景：赛场内有一张桌子，桌上分成红、蓝两个区域，红色区域内有10只杯子，乒乓球的初始位置在蓝色区域内，所有的用于制作装置的材料和20只乒乓球都放在另一张桌上。

流程：第一部分（5分钟）：用桌上的材料制作装置用来帮助把乒乓球送入杯子，在送球的过程中不能让球碰到地板。

可以用装置引导乒乓球从蓝色区域到达红色区域。

一旦乒乓球进入红色区域，你们就可以支配它们。

然而当队员在移动乒乓球的过程中，队员是不能越过红色区域边线的。

当第一部分结束时，所有的乒乓球必须被放回原来的桌上。

第二部分（2分钟）：开始移动乒乓球，送进杯子里的球越多，得分也越高。

尽量让每只杯子里都有一只乒乓球。

在第二部分中，如果有球接触地面，那么它将会被取走不能再用。

材料：2张纸、2只塑料杯、10枚回形针、4张索引卡、5根橡皮筋、2把塑料汤匙、6张邮件标签纸、2只纸盘、10根吸管、5根烟斗通条（图见附录）、2支没有削过的铅笔、1把长30厘米的塑料直尺。

注意：尺不能损坏，邮件标签纸不能和尺、乒乓球粘在一起。

比赛中，为了安全所有的队员要带防护眼镜。

得分：每只杯子内有一只乒乓球得４分（最高40分）；装置在移动乒乓球时的创造性最高得20分；装置在引导乒乓球时的创造性最高得20分；团队合作情况最高得20分。

裁判须知：1、场地布置如下图所示，红色区域里放置10只塑料杯子（杯子应有些重量以防翻倒）。

还要准备20只乒乓球。

2、在第二部分中，如队员身体的任何部分越过红色区域边线，将给与警告。

如因越过红色区域边线而让乒乓球进入杯子里的这只球将不被计分。

3、在移动乒乓球的过程中，所有的队员都要戴护目镜。

8、沙上建塔挑战：在沙子土上建造一个尽可能高的塔。