按课文内容填空答案卷
五年级语文下学期课文内容填空专项真题含答案
五年级语文下学期课文内容填空专项真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按课文内容填空。
1.死去元知万事空，________________。
2.山一程，水一程，________________，夜深千帐灯。
3.岳飞的名言“____________，____________，____________”告诫我们要从小珍惜时间，发愤努力，不要等到老了才醒悟。
4.余尝谓读书有三到，谓______、______、______。
5.书，是人类文明的“长生果”。
本学期第三单元，我们学习了中国民间故事中的很多故事，除了语文书上的故事，你还读过民间故事，如：__________，当中给你留下深刻印象的人物具有怎样的特点？_________________________二、根据课文内容填空。
1．《四季之美》是按照季节顺序来描述景物的。
春天最美的时间是____，最美的景物有_________、_____；夏天最美的时间是____，最美的景物有_____、_____，秋天最美的时间是____，最美的景物有____、____、_____、_____。
冬天最美的时间是______，最美的景物有___、______、____。
2．《鸟的天堂》一文描写了作者两次经过“鸟的天堂”：第一次经过的时间是_____，没有看到鸟，只看见了枝叶繁茂的榕树，展示它__________ ；第二次经过的时间是_________，见到了___________的热闹情景。
3．《月迹》一文分别写到了镜中月、______、________、______、_______等不同的月亮。
三、根据课文内容填空。
1.《白鹭》这篇课文描写了_________、_________、________三幅白鹭在不同场景中展现的美丽图画。
2.《落花生》通过小时候和家人______、收花生、尝花生、_______，知道了花生_____ 的精神，并明白了______________的人。
四年级下册按课文内容填空 答案
1、《桂林山水》中，引用人们对桂林山水的评价是_桂林山水甲天下_；这句话的意思是_桂林的山水天下第一；一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下___第一，此句为全文的_ 中心句。
下文就围绕这一名句，分别从__桂林的山和__漓江的水两个方面作具体描绘。
这样的美景让人仿佛走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。
”2、我看见过波澜壮阔大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见漓江这样的水。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是_一块无瑕的翡翠。
3、我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
4、这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，_人在画中游”。
5、一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而急，时而缓，溪声也时时变换调子。
6、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽说是孔隙，可也只容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
7、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会碰破鼻子，擦伤额头。
大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。
《记金华双龙洞》8、在春天的深处，安静细细地感受着春光。
许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。
此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
按课文内容填空(答案版)
按课文内容填空1、《我们的民族小学》这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上，凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……我国共有56个民族，55个少数民族，你知道的少数民族有傣族，景颇族，阿昌族，纳西族，白族、等。
2、《金色的草地》我和弟弟常常在草地上玩耍。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合拢。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！它和我们一起睡觉，和我们起床。
3、《爬天都峰》我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……我和老爷爷都会从别人身上汲取力量。
语文园地一小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5、《灰雀》公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们还来面包渣和谷粒。
6、《小摄影师》关心下一代的高尔基一直等着小男孩。
“请你转告他，我很忙。
不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。
”这一句看似矛盾的话反映了高尔基关爱少先队员，关爱下一代的品质。
7、《奇怪的大石头》这么重的大石头从天上掉下来，力量_一定非常大_。
它应该把草地砸一个很深很深的大坑。
可它为什么没卧进土里去呢？李四光是我国著名的地质学家。
《奇怪的大石头》告诉我们要学习他善于思考、勤于动脑、执着追求的的品质。
（敢于质疑，勤学好问）(遇事要多问几个为什么)8、《我不能失信》宋庆龄小时候的故事，告诉我们要做人要守信用（诚实守信）语文园地二、聪明在于学习，天才在于积累。
凤凰教师：统编教材六上按课文内容填空测试卷(附答案)
——鲁迅《学界的三魂》
3.我们从古以来， 就有（
）的人， 有（
）干的人， 有
（
）的人， 有（
）的人…… 这就是中国的（
）。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
4 公众号：凤凰教师
统编教材六上：按课文内容填空（答案）
篇目
标题
内容
这次， 我看到了草原。那里的天比别处的更可爱， 空气是
那么清鲜， 天空是那么明朗， 使我总想高歌一曲， 表示我满心
间有一个十一二岁的少年，项带（ ），手（ ）一柄（ ），向一匹（ ）
用力地（ ）去。那 （）却将身（ ），（ ）从他的（ ） 了。
日积月累（八）
1.(
)未必真豪杰，(
)如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》
2.其实地上本没有路，(
)，也便成了路。——鲁迅《故乡》
3.惟有（
）是值得宝贵的，惟有他（
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
）起来，中国才有真进步。
） 白色的大花。那些小丘的
线条是那么（ ），就像只用绿色（
），不用墨线
（
）的中国画那样，到处（
），轻轻（
）。这
种境界，（
）使人惊叹，（ ）叫人舒服，（
）愿久立
四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这（ ）里，连（
）和
大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的（
）。
课文 3《古诗三首》 1.《宿建德江》作者是（ ）代的（ 日暮客愁新。野旷天低树，（
商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山， 锺子期曰：“ 善
文言文二则 哉乎鼓琴， 巍巍乎若太山。” 少选之间， 而志在流水， 锺子 课文 21 《伯牙鼓琴》 期又曰：“ 善哉乎鼓琴， 汤汤乎若流水。” 锺子期死， 伯牙
部编版语文六年级下册按课文内容填空(含答案)
部编版语文六年级下册按课文内容填空(含答案)部编语文六下按课文内容填空班级姓名1.《北京的春节》一文的作者是我国著名作家，课文以为经线，以人们的活动为纬线布局全文，描绘了一幅幅北京春节的民俗画卷，表现了老北京春节的和，反映了老北京人、的心愿。
课文重点写了、、、、。
2.XXX，原名，字，被授予“”称号。
主要作品有长篇小说《》《》、话剧《》等。
3.《寒食》中生动描绘一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味的诗句是：，。
4.《迢迢牵牛星》中写XXX因为思念，虽然整天织布，却织不成整幅的布帛的诗句是：，。
，。
5.看到庭院地面雪白，树上栖息着鸦雀，秋露点点无声，打湿了院中桂花，你想到的诗句是：，。
6.《长歌行》：，朝露待XXX，。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
，？，！7.《寒食》一诗中描写京城落红无数和皇城柳絮飞舞的诗句是：，。
8.《十五夜望月》一诗中，作者由一群人的XXX到天下人的望月，又由XXX的活动升华到XXX的诗句是：，。
9.那阻隔了XXX和XXX的银河既清又浅，XXX与XXX 相离也不远，虽只是一水之隔却相视不能语。
《迢迢牵牛星》中表达这一意思的诗句是：，。
，。
10.《长歌行》中体现主旨的诗句是：，！11.《鲁滨逊漂流记》的作者是国的。
12.“在的日子里，在的世界里的我能做什么呢？只有，只有。
在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，，如薄雾，。
我留着些什么痕迹呢？？我赤裸裸来到这世界，转眼间？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这段话中，作者用一连串的问句，表达了。
13.，一字值令XXX。
，更有早行人。
XXX一席话，。
XXX，日久。
知鱼性，识鸟音。
14.，有再来的时候；，有再青的时候；，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，？——是有人偷了他们吧：？？是他们自己逃走了吧：？15.我不知道他们给了我，但我的手确乎是了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像，我的日子滴在时间的流里，，也。
统编版五年级下册第八单元专项训练——按课文内容填空(含答案+详细解析)
第八单元专项训练——按课文内容填空班级：_________ 姓名：__________1．根据所学知识填空。
1．《杨氏之子》一文出自《________》，杨氏之子回答孔君平的话“________”说明了他是一个________的孩子。
2．《手指》一文通过刻画五根手指的形象告诉我们____________的道理。
3．一个懂得羞耻的人，就会主动拒绝做一些事情。
就像《朱子语类》所言：“_________，_________。
”4．作恶多端的人一定不会有好下场。
正如《左传》所说：“__________，_________。
”2．根据语境把格言警句补充完整。
1．你的邻居总是做一些伤害别人的事，你会用《左传》中的一句“多行不义，_________”来劝他。
2．你的同桌在测验时偷看书本，你会用《朱子语类》中的一句：“人有耻，_________”来劝说他。
3．“_________，仁之端也。
”读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，谁不会心生同情之感呢？4．“_________，小人喻于利”的意思是：君子看重的是道义，小人看重的是利益。
3．根据所学内容填空1．《杨氏之子》选自南朝刘义庆的________，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈_____的小说。
2．《手指》是____先生写的一篇散文。
文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指_________。
接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的______和_____。
最后阐明了一个道理：五根手指要_______________。
3．《童年的发现》讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童______的特点和惊人的_________。
4．《论语》中讲道：“_______，小人喻于利。
”“_______，小人长戚戚。
”4．日积月累。
首先补充完整，再选择填空。
（1）多行不义，____________。
（2）________，则能有所不为。
（3）________，仁之端也。
五年级下册按课文内容填空原题及答案
五年级下册按课文内容填空一、第一单元1、那里的天比别处的（），空气是那么（），天空是那么（），使我总想高歌一曲，表示我（）。
在天底下，（，）。
四面都有小丘，（，）。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的（）。
那些小丘的线条是（），就像只用（），不用墨线勾勒的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。
这种境界，既( ），又（），既( ），又想坐下（）。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候( ），好像回味着草原的无限乐趣。
2、忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，（，），像（）向我们飞过来。
见到我们，主人们立刻（），（，），在汽车左右与前面引路。
（）的草原（）起来：（，，），响成一片。
3、老舍在《草原》一文中，按的顺序，描绘了三幅动人的画面： ._______ _________。
读了让人深切地感受到内蒙古草原不但，而且。
4、“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”的意思是：________________________。
_____________________________________________________________________这句话作为全篇的结尾，点明了___________________的中心。
5、.课文《白杨》的作者借白杨树来赞美（），这写法叫（）。
白杨树从来就（）。
哪儿需要它，它就在哪儿（），长出（）。
不管遇到（），不管遇到（），它总是（），（），不（），也不（）。
”6、“在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
”句中“高大的白杨树是指（），“几棵小树”是指（）”整句话的含义：_______________________________________________________________。
7、信封的书写格式：左上方（）、上方（）、中间（）、右下方（）（）二、第二单元1、我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样（），那样（），那样（）。
部编版五年级下册语文课文内容填空百题(含答案)
部编版五年级下册语文课文内容填空百题
（含答案）
第一课：《杨树和小鸟》
1. 在故事中，小鸟住在___中。
答案：杨树
2. 小鸟是___。
答案：小松鼠的朋友
3. 小鸟每天早上都要___。
答案：唱歌
4. 小鸟___死了。
答案：最后
5. 故事中主要讲了___。
答案：杨树和小鸟的友谊
第二课：《卖火柴的小女孩》
1. 故事中的小女孩卖的是___。
答案：火柴
2. 故事发生在___。
答案：寒冷的冬天
3. 小女孩身上___。
答案：穿着破旧的衣服
4. 小女孩看到了___。
答案：美丽的梦想
5. 故事中小女孩的命运是___。
答案：悲惨的
第三课：《小白兔和月亮》1. 故事中的小白兔喜欢___。
答案：月亮
2. 小白兔每天晚上都___。
答案：盯着月亮看
3. 故事最后小白兔___。
答案：变成了玉兔
4. 故事中讲了___。
答案：小白兔追逐梦想的故事
5. 故事的主题是___。
答案：追寻梦想的重要性
...（继续填写剩下的题目和答案）。
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锡师附小一年级（上）复习卷（三）2017.12一（ ）班 学号 姓名▲第一单元1、 天 地 人 你 我 他2、 一二三四五 ，金 木水火土。
天地分 上下 ， 日月 照zh ào今古。
3、站如 松 ，坐如 钟zh ōn ɡ。
行 如风， 卧w ò如弓。
4、云对 雨 ，雪对 风 。
花对树， 鸟对虫 。
山清 对水秀x i ù，柳绿对 桃红 。
5、 九片十片无数片 ，飞入水中都不见6、《咏鹅》作zu ò者zh ě唐 朝ch áo骆lu ò宾b īn王 ：鹅，鹅，鹅，曲项 向天歌 。
白毛浮f ú绿水 ，红掌zh ǎng 拨b ō清波。
▲第四单元1、 天 气凉li áng了 ，树叶 黄了 ，一片片叶子 从树上 落l u ò下来 。
2、弯弯的 月儿小小的船 ， 小小的船儿 两头尖。
我在 小小的船里坐，只看见 闪闪的星星蓝蓝的天 。
3、 江南可 采莲，莲叶何 田田 ！鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶 东 ，鱼戏莲叶 西 ，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶 北 。
4、草芽y á尖尖，他 对小鸟 说：“ 我是春天 。
”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。
”谷穗su ì弯弯 ，他 鞠j ū着躬ɡōn ɡ说：“我是秋天。
”雪人大肚子一挺t ǐn ɡ，他 顽w án皮 地说：“我就是 冬天 。
” 5、 一寸光阴y īn一寸金 ，寸金难n án 买m ǎi寸光gu āng 阴y īn。
一年ni án 之z h ī计j ì在于春， 一日之计在于晨ch én。
▲第五单元1、 远看 山有色 ，近听 水无声 。
春 去 花还 在 ， 人来鸟不 惊。
2、 一个大 ，一个小， 一头黄牛 一只猫。
一边多， 一边少 ，一群q ún鸭子 一只鸟 。
一个大， 一个小 ，一个苹果 一颗枣z ǎo。
一边多 ，一边少，一堆d u ī杏子 一个桃。
3、 我的小书包 ，宝b ǎo贝真不少，课 本 作业 本 ，铅qi ān笔转zhu ǎn笔 刀 。
上课静j ìng 悄qi āo 悄qi āo，下课不乱lu àn 跑p ǎo。
天天 起得 早 ，陪p éi我去学 校。
☆ 我会 把文具j ù摆b ǎi 放f àn ɡ整zh ěn ɡ齐q í，我会自己整zh ěn ɡ理l ǐ书包 。
4、 日月明 ， 田力 男。
小大 尖， 小土 尘。
二人从 ，三人众。
双 木林 ， 三木 森。
一人不 成众，独d ú木不成林。
众人一条心 ，黄土变bi àn成金。
这首儿歌告g ào 诉s u我们： 团tu án 结ji é力l ì量lian ɡ大 。
5、 五星红旗 ，我们的国旗。
国歌声中，徐x ú徐x ú升起；迎y íng风飘pi āo 扬y áng，多么美丽。
向着国旗， 我们立正 ；望w àng着国旗， 我们敬j ìn ɡ礼l ǐ 。
6、《悯m ǐn 农n óng》作zu ò者zh ě唐 朝ch áo李绅sh ēn：锄ch ú禾日当午，汗h àn 滴d ī禾下土 。
谁知z h ī盘p án中餐c ān，粒l ì粒l ì皆j i ē辛苦 ，这首sh ǒu诗告g ào 诉s ù我们要 珍zh ēn 惜x ī粮li án ɡ食shi。
▲第六单元1、影子在前， 影子在后 ，影子常ch áng 常ch áng跟ɡēn着我 ，就像xi àng一条ti áo 小黑狗。
影子在左，影子在右边，影子常ch áng 常ch áng 陪p éi着我 ，他是 我的好朋友 。
☆ 我的前面mi àn是 ，左边是 。
2、猴h óu子的 尾巴长 。
兔子 的尾巴短。
松s ōng 鼠sh ǔ的尾巴好像 一把伞 。
公鸡的 尾巴弯 。
鸭子 的尾巴扁bi ǎn 。
孔k ǒng 雀qu è的尾巴最 好看 。
3、青蛙写诗时， 小蝌k ē蚪d ǒu、 水泡p ào 泡pao和 一串水珠zh ū分f ēn 别b i é来帮b āng 忙m áng当 逗d òu号 、 句号 和 省sh ěn ɡ略lu è号 。
4、不久， 有花有草 的地方，花更红了，草 更绿了 。
没有花没有草的地方， 开出了 红的花， 长出了 绿的草。
5、早晨ch én 起q ǐ来，面向太阳。
前面是 东 ，后面是 西 。
左面是 北 ，右面是 南 。
6、《古朗l ǎng月行》作zu ò者zh ě唐t án ɡ朝ch áo李白 ：小时 不识s h í月 ，呼作白玉盘。
又疑y í瑶y áo 台t ái 镜j ìng， 飞在青云端du ān。
▲第七单元1、 明天 要远足，我怎z ěn么也睡不着，心里想xi ǎng着：那地方的海，真的像 老师 说的，那么多种zh ǒng 颜y án色吗？那地方的云，真的像 同学 说的，那么 洁ji é白柔r óu 软ru ǎn吗 ？2、 我自己 穿衣服的时候， 我自己 系j ì鞋x i é带d ài的时候，我觉得 自己很大 。
我够g òu不到按àn 钮n i ǔ的时候，我听到 雷l éi声喊h ǎn妈妈的时候 ， 我觉得 自己很小 。
☆ 的时候，我觉得自己很大。
的时候，我觉得自己很小。
3、大海， 蓝蓝的 ， 又宽又远 。
沙sh ā滩t ān， 黄黄的 ，又长又软ru ǎn。
雪白雪白 的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下 小小的海螺lu ó和贝壳k é。
☆ 课文中的项xi àng 链li àn有 两 条，一条是由y óu小小的海螺lu ó和贝壳k é穿成的彩色项链；一条是由 快活的脚ji ǎo 印y ìn穿成的金色项链。
4、爸爸的妈妈叫 奶n ǎi 奶nai，爸爸的爸爸叫 爷爷 ，爸爸的 哥哥叫 伯b ó伯bo，爸爸的弟弟叫 叔叔 。
5、种zh ǒng 瓜gu ā得瓜， 种豆d òu得豆 。
前人栽z āi树， 后人乘ch én ɡ凉li án ɡ。
千里之行 ，始s h ǐ于足下。
百尺竿ɡān头 ，更进一步b ù。
▲第八单元1、下雪啦,下雪啦！雪地里 来了一群小画家 。
小鸡画竹叶 ，小狗画 梅m éi花 。
小鸭画 枫f ēn ɡ叶 ， 小马画月牙 。
不用 颜y án 料li ào不用笔 ，几步b ù就j i ù成一幅画。
青蛙 为什么没参c ān 加j i ā？他在 洞里 睡着啦。
2、一只乌鸦 口渴了 ， 到处 找水喝h ē。
他看见一个瓶p íng子和许多小石子 ，想xi ǎng出 办法来了 。
乌鸦 把小石子 一颗一颗地放进瓶子里，瓶子里的水 渐ji àn 渐ji àn升高 ，乌鸦就喝着水了。
3、小蜗w ō牛从春天爬p á到夏天，发f ā现xi àn小树林里的小树长满了叶子， 碧b ì绿碧绿的 ，地上还长着 许多草莓m éi；他从夏天爬到秋天，发现树林的地上长着蘑m ó菇g u，树叶 全变黄了 ；他从秋天爬到冬天，发现蘑菇 没有了 ，地上 盖ɡài着雪 ， 树叶全 掉di ào了。
4、《风》作zu ò者zh ě唐 朝ch áo李峤qi áo：解j i ě落l u ò三秋叶，能 开二月花 。
过江 千尺浪l àn ɡ， 入竹 万w àn 竿g ān 斜x i é。