最新二年级小学生童话故事怎么写及范文_834
二年级小学生童话故事怎么写
童话故事怎么写：
1、首先要有丰富的想象能力。
想象就叫幻想，就是从头脑中产生的一些奇妙的想法。
想象是多种多样的，什么都可以凭空想象。
比如可以想象月亮上有人正在耕田播种，太阳上有一帮人正在利用太阳的热能炼钢，星星正在排队准备治理天河，地球的人上太空在堵太阳的黑洞，动物们自学治理环境等等，只要你能想象出来就会有故事发生。
2、其次立意要新。
所谓立意就是文章的主题或中心思想。
写记叙文需要立意，写童话故事也需要立意。
有的老师批改完作文后会下这样的评语：立意不新。
也就是说你这一种观点有人写过了，或者是从别人的文章中照搬过来的。
童话的立意和别的文章立意差不多，在你写以前要琢磨琢磨你要写的文章观点是不是有新意，想告诉人们什么，想让人从中得到什么启迪等等。
3、要注意人物和故事有新意。
童话中的角色大部分都是动物，在故事中它们可以不受时空和地域的限制，但要注意设计的角色性格要有个性，体现动物本身的真实性，这样才能让读者感到真实、亲切。
如写狮子，可以表现它的凶猛、威武；写狼可以体现它的凶残、贪婪；写狐狸则反应它的狡猾，假装善良；写老鼠可以突出它的胆小怕事而又机敏特点。
4、写童话故事情节也很重要，如果没有一个好的故事童话就不精彩。
动物们中间发生的故事和人类差不多，只是看你用没用心去观察去思考。
他们之间有家庭、感情，有争斗、仇恨，有和谐，也有争吵，凡是人类有什么他们也有什么。
就看你怎么把他们中间发生的一切巧妙地编成故事。
虽然这一切都是虚拟想象的，但是你的故事编好了，照样可以感染别人。
5、还要注意语言的生动形象，不要长篇大论都是大道理，要学会用通俗易懂的话语来表达出你想要说明的思想主题。
二年级小学生童话故事范文一
小懒羊学艺：
一个阳光明媚的春日，一只小羊又在山岗上漫无目的地游荡。
小羊的妈妈看见了，就语重心长地对小羊说：“你整天无所事事，应该为自己的生存去学一门技术，也为父母争点光。
”小羊漫不经心地回答道：“没问题，我只要去学，一学便会。
”小羊便到处去找人学技术。
它走呀走，突然看到一只小猴子在学爬树，便上去问到：“小猴哥哥，请问爬树算一门技术吗？”小猴说：“爬树当然是一门技术啰！”小羊说：“你可以教我吗？”小猴说：“可以呀，只要你愿意学。
”于是小羊便跟着小猴学起爬树来，可是没学几个小时，小羊便不耐烦地说：“不学了，不学了，学爬树真辛苦，学会了又派不上用场。
”小羊扫兴地走了。
小羊翻过了一座山，看见了一只小兔子在学打洞，便走上前问到：“小兔弟弟，请问打洞算一门技术吗？”小兔说：“打洞当然是一门技术啰！”小羊说：“你可以教我吗？”小兔说：“可以呀，只要你愿意学。
”于是小羊便跟着小兔学起打洞来，可是没学几个小时，小羊便厌倦地说：“不学了，不学了，学打洞比学爬树更辛苦。
学会了也派不上用场。
”小羊又灰溜溜地走了。
几个月过去了，小羊跟许多动物学过技术，可什么也没学会。
有一天，小羊又在山上溜达，碰巧遇上了小猴和小兔，它刚张口问小猴和小兔：“你们学会了爬树和打洞吗？”这时从树丛背后闯出了一只张牙舞爪的大灰狼。
小猴眼疾手快立刻爬上树躲过了一劫。
小兔腿脚灵活马上钻进预先挖好的洞里也逃过了一难。
只有小羊不会爬树又不会钻洞，成了大灰狼的美餐。
如果小羊现在还活着，也许它会醒悟：有些技术平时好像没有用处，但等你须要用时再来学已来不及了。
二年级小学生童话故事范文二
大森林里的一件事：
森林里的大王是老虎，它很威猛，很勇敢。
一天，老虎大王在森林深处散步。
这时，狡猾的狐狸来了，它对老虎大王说：“我给您吃一样美味的东西，您看，这是我自制的蛋糕。
”老虎大王高兴地吃了这块蛋糕。
突然，老虎大王晕倒了，这时，眼镜蛇也来了，它帮狐狸把老虎拖到洞里。
这个情况被大象、小猴、小马、小鹿和犀牛看见了，它们就想办法救老虎。
小猴说：“要不先让我去吸引它俩，然后让小鹿和小马挖陷井，其它人去救老虎大王。
”大家就按小猴子的办法去做。
它们刚要行动，小马就问了个问题：“它们在哪儿呢？”犀牛说：“我知道它们在哪里。
”小猴说：“那我们快走吧。
“这时，眼镜蛇在草丛里阴森森地说：“那我也来吧。
”小猴子说：“小鹿，快扔石头。
”小鹿就把石头扔向眼镜蛇，小鹿扔到最后一块石头的时候，发现眼镜蛇已经死了。
小猴子第一个跑向洞里去吸引狐狸，小鹿和小马也开始挖陷井，大象和犀牛悄悄地靠近洞口。
几分钟后，狐狸像流星一样“啪”地一声，掉进了陷井里。
大象和犀牛跑进洞里救老虎大王，给老虎大王吃解药。
老虎大王醒了，小猴把事情的经过讲给老虎大王，老虎大王听了之后，为了表扬它们，每人颁发了一块“森林好动物”奖牌。
二年级小学生童话故事范文三
助人为乐：
放学了，小兔子兴高采烈地回家去。
走到半路上，突然下起了大雨，小兔子看着天空着急地说：“我没有带雨伞，怎么办呀？”
这时，小乌龟看到了，马上跑过去，毫不犹豫地把身上的龟壳拿下来，去找了一根木棍，定住龟壳，给小兔子遮风挡雨。
小兔子问：“小乌龟你不会淋湿吗？”小乌龟笑着说：“谢谢你的关心，我不怕水。
”小兔子听了可开心了，有了小乌龟的帮助，就不怕被雨水淋湿了。
小乌龟一直把小兔子送到家，小兔子非常感激地说：“谢谢你小乌龟，这次要不是你，我的全身就被雨水淋湿了。
”小乌龟说：“不用谢，这是我应该做的，助人为乐嘛！”
二年级小学生童话故事范文四
田鼠的小列车：
田鼠有辆小列车，每天在他的洞里开到东开到西，就算大街上交通大堵塞也不怕。
小青蛙戴着大大的潜水镜，准备去河边游泳，大街上堵车走不了。
他挤啊挤，挤进田鼠洞。
树林里的果子熟了，松鼠要去树林摘果子。
小青蛙扯啊扯，把她扯进了田鼠洞。
小猪最喜欢花朵，不用说，他是要去山坡上采鲜花。
小青蛙和松鼠拖啊拖，总算把他拖进田鼠洞。
熊最爱吃的蜂蜜没有了，他打算去蜂厂买些蜂蜜。
小青蛙，松鼠，小猪，齐心协力拉啊拉，终于把他拉进田鼠洞。
打着领结的象先生第一天去马戏团上班，眼看就要迟到了。
小青蛙，松鼠，小猪，熊，用尽全力拽啊拽，先把他的身子拽进去，又把留在外面的一条腿拽进去，好不容易把他拽进田鼠洞。
“我们可以搭乘你的小列车吗？”大家问。
“当然。
”田鼠说。
大家跳上田鼠的小列车，飞快地出发了。
二年级小学生童话故事
二年级小学生童话故事二年级小学生童话故事（通用20篇）二年级小学生童话故事篇1走失的小刺猬今天，小刺猬打算跟着妈妈去对面的山谷上采果子，它们走啊走啊……终于来到对面的山谷上，好多的果子啊，一个个又红又大，让人看了就想吃，小刺猬的口水已经流下来了。
小刺猬和妈妈把果子都扎在背上，小刺猬看看这棵树有鲜美的果子，跑到这棵树，在看看那棵树有美味的桃子，就跑到那棵树，在望望远处的葡萄树，又跑到葡萄树那边，就这样越跑越远……越走越远……小刺猬的背上被满满的果子扎满，再也摘不下其它的果子了，这时，它想回头找妈妈，发现妈妈不见了，它找啊……找啊……“妈妈……妈妈你在哪？”可是就是看不见妈妈的身影，天越来越黑，小刺猬开始有一点害怕了，它伤心地留着眼泪，靠在一棵大树下睡着了，它太累了。
刺猬妈妈发现小刺猬不见了，也着急地到处寻找着，森林里的动物们也帮刺猬妈妈一起寻找着小刺猬，猎狗这时跑过来说：“交给我吧！我的鼻子能够找到任何事物。
”大家跟着猎狗一起走，果然在树下找到了小刺猬，刺猬妈妈抱起小刺猬，小刺猬睁开昏睡的眼睛说：“妈妈……我摘了好多的果子。
”小刺猬和刺猬妈妈为了感谢大家，把果子分给动物们，大家一起高兴地吃着小刺猬采的果子。
小朋友们如果外出的话，千万不可以随便离开爸爸妈妈的身边哦！二年级小学生童话故事篇2一只有故事的老鼠在一座神奇的森林里，住着一只聪明过人的小老鼠，不管是有多凶的猫，都抓不住它。
万圣节到了，天上那诡异的月亮仿佛露出了邪恶的笑脸。
小老鼠趴在一块干草上，呆呆地望着月亮。
一瞬间，在月亮上突然闪过一个人影。
小老鼠揉了揉眼睛，觉得很不可思议。
它再仔细一看，原来是一个带黑帽子，鼻子像啄木鸟一样尖的女人坐在一把浮空的扫把上。
小老鼠很好奇，就跟着扫帚跑了起来。
它跑着跑着，忽然停住了。
在它眼前的是一座奇怪的紫色小屋。
那个女巫飞到屋顶上，再念了一句魔法咒语，一下子就消失了。
小老鼠爬到窗户上一看，里面有两个女巫正在一口大锅前做药水。
小学二年级睡前童话故事文字版【四篇】
小学二年级睡前童话故事文字版【四篇】小学二年级睡前童话故事文字版【四篇】小学二年级睡前童话故事文字版【四篇】1小猴子的菜园里种了莴苣和韭菜。
小猴很勤快，每天早上都会给莴苣和韭菜除草捉虫。
还会经常给他们施肥。
在小猴的照顾下，莴苣和韭菜很快就长大了。
这天，莴苣见自己高高壮壮，而韭菜却长得瘦瘦小小，于是就不屑地瞟了一眼旁边的韭菜，说：“你也是菜，我也是菜，为何我俩的差别就这么大呢?你看看，同样是施肥、浇水、捉虫，看我长得多么高大结实，而你却那样矮小纤细。
你不觉得自卑吗?”面对莴苣的嘲讽，韭菜抬着头说：“我可没有半点自卑!不错，你是比我长得高大健壮，但这并不代表你就比我厉害，我的生命力可比你强多了!”莴苣不服气地说：“真是天大的笑话!不看我高大健壮的身躯，光看我身上的一片叶子，就有你几个宽了。
要论生命力，我难道还比不过你吗?”韭菜不想与莴苣再争辩下去了，只说了一句：“那我们就骑驴看唱本，走着瞧吧!”一个月之后，小猴来到菜园，收割了莴苣和韭菜。
莴苣和韭菜都只剩下埋在土里的根了。
莴苣幸灾乐祸地对韭菜说：“你不是说你的生命力比我强吗?现在怎么与我一样被小猴割得连一片叶也不剩了呢?”韭菜信心满满地说：“现在我俩的确是一样，但请你过几天再看看!”一场雨过后，韭菜很快又长出了嫩绿的叶子，半个月后，就一片郁郁葱葱了。
当韭菜迎着风欢快地摇摆时，一边的莴苣却毫无动静，它的根已经开始腐烂了。
小学二年级睡前童话故事文字版【四篇】2冬天到了，大雪纷飞，森林里连一点吃的也没有了。
啄木鸟小月快饿得受不了，她便跑到森林超市里去买点儿好吃的`来填饱肚子，可是她来到森林超市旁，却找不到森林超市了!突然，她看见了一个白色的庞然大物，她还没来得及看清那是什么，就被树枝的厚厚的积雪给盖住了。
“救命啊!救命啊!”小月拼命地叫了起来。
小松鼠灰灰从树洞里爬了出来，听到了喊救命的声音，探头探脑的向雪堆问：“谁在里面啊?”小月漫不经心地回答：“小灰灰，你身体这么瘦弱，怎么能把雪堆推开?”灰灰听了，很不开心地走开了。
二年级小学生童话故事作文（五篇）
【导语】童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
以下是整理的《二年级小学生童话故事作文（五篇）》，希望帮助到您。
二年级小学生童话故事作文篇一有一天，一只小猫在追一个老鼠时，忽然看见一个随风飘扬的羽毛，洁白洁白的，比自己身上的还白。
小猫看见了，心里羡慕，又想自己很孤单，所以它对羽毛说：“洁白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以带上我？”羽毛听了，笑了笑说“我嘛！流浪的，我本来在地下躺着地，可是风把我送到了这，一直飘一直飘。
你如果想就跟着吧！”小猫听了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小猫和羽毛停了下来歇息。
突然，一个声音响了起来，“朋友们，你们好。
”小猫和羽毛一起回答：“你好，请问你是谁呀！”“我是一个大森林，你们正在我的下面。
”小猫和羽毛举起头一看，在上空有好多高大的树。
小猫问：“高大的森林，你在上空干什么？”森林听了笑着说：“我在上空干啥！在夏天的时候，让人们在我的下面歇凉；在小朋友玩迷藏时，我给他或她躲起来。
”小猫听了说“高大的森林，你真伟大！我也要像你一样”……从此以后，小猫和羽毛便在森林里自由自在的生活着……二年级小学生童话故事作文篇二自从乌龟和白兔比赛之后，乌龟赢得了冠军，就骄傲得不得了，在五星酒店里吃喝玩乐，吃得胖胖的。
有人问它：“如果又举办跑步比赛，你该怎么办？”乌龟说：“我上次比赛赢得了冠军，这次不会输的。
”乌龟没把这件事放在心上。
可是呢，白兔却在家里紧张地练习，一天比一天有很大的进步。
森林里又举办跑步比赛，乌龟问管家：“森林里又要举办跑步比赛，该怎么办？”管家说：“这事包在我身上，您放心地去享受吧！”比赛开始了，裁判一声哨响，乌龟却不慌不忙地爬到草丛里，白兔急忙跑，跑到终点的时后，看见乌龟已经跑到终点，觉得很奇怪，白兔想：刚才乌龟不是爬到草丛里去了吗？怎么这么快就到终点呀？白兔问：“你是谁？”机器乌龟回答：“我是机器乌龟。
二年级童话故事作文（优秀范文5篇）
二年级童话故事作文（优秀范文5篇）第一篇：二年级童话故事作文二年级童话故事作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的二年级童话故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级童话故事作文1一天，天气晴朗，阳光明媚。
小鸡看见朋友小鸭在游泳，只见它纵身一跃跳到河里，用脚蹼轻轻一划就游了起来，翅膀在水面上“扑通扑通”地拍打着，开心极了！小鸡心想：游泳这么简单呀，我也要学！于是它就学着小鸭的样子先跳下河，再用脚使劲地前后划动。
可是，不知怎么的，它的身子一直往下沉。
小鸡吓坏了，一边用翅膀扑打着水，一边流着眼泪喊：“救命啊！救命啊！”小鸭看见了，连忙游过来把小鸡救上了岸。
小鸡躺在岸上直吐水。
小鸭说：“小鸡，你还是学点别的本领吧！”小鸡点点头。
后来小鸡学到本领了吗？你听，喔喔喔……叫我们早起的就是那只小鸡呀！点评：好可爱的小文章，读着文章，似乎都看到小朋友绘声绘色讲故事的样子了。
二年级童话故事作文2自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。
它心想：可恶的狐狸，我一定会报仇雪恨的!有一天，乌鸦从商店里买了两桶油漆准备装饰一下自己的家，在路上，遇到了乌鸦爷爷，乌鸦爷爷给了乌鸦一块又肥又大的肉，乌鸦回到家，在树上休息了一会儿，正准备回去装修呢!不巧，就在这时狐狸刚睡醒，正从家里出来觅食呢!突然它看见了乌鸦嘴里叼着的肉，它想了个好主意，使用苦肉计想再次骗取乌鸦的肉。
狐狸说：“好乌鸦，我求求你了给我点肉吃吃吧，我一个多星期都没吃了，求你了，就给我点吃吃吧!”乌鸦装作没听见的样子，正准备回树洞里休息呢，狐狸一把抓住了小乌鸦，对它说：“你不把肉给我，我就把小乌鸦吃了!”乌鸦这可着急了，忽然，它想到了一个好办法，乌鸦把肉放在树洞里，找到了一块树皮，把树皮放进了一桶红色的油漆了，染成了一块肉。
乌鸦把树皮放在树上，对狐狸说：“我数123我们一起放。
二年级小学生童话故事作文(六篇)
二年级小学生童话故事作文（六篇）【篇一】二年级小学生童话故事作文有一次，兔妈妈的家里没水了，没办法炒菜了。
她想了想说：“还是叫我的聪明的儿子到河边去打水吧。
”说到这里她大声喊起来。
两个孩子听到妈妈的叫声，连忙回到家，问妈妈有什么吩咐，妈妈回答说：“孩子们，请你们去边打一点水好吗？”孩子们说：“好吧。
”它们走呀，走呀，一个提着小水桶，一个扛着一根木棍。
走到河边，它们看见河里的水缓缓地流着，就不知道该怎么打水了。
正在它们为难的时候，大象伯伯走来，它们高兴地喊道“大象伯伯，请您帮我们打一点水好吗？”大象伯伯说：“好吧。
”说着说着，大象伯伯走到河里，用它的长鼻子吸了一点水，洒在小桶里，不知不觉，小桶已经洒满了。
小白兔们高兴地说：“谢谢大象伯伯，谢谢大象伯伯。
”最后，两个小白兔抬着小水桶回家了。
【篇二】二年级小学生童话故事作文丛林里住着石头硬硬、大树高高、小草青青，有一天他们三人争着吵着都要当丛林。
硬硬说：“比谁坚硬！”话刚说完，只看见硬硬跳起来把地上砸了一个大坑，自己却毫发无伤。
硬硬得意的说道：“看我厉害吧，让我当老大吧！”高高说：“你那算不了什么，我们比比谁高！”高高一边说一边天上长，眼看就要摸到太阳姐姐的脸蛋了。
“哈哈，还是我本事大吧，让我做丛林！”不服气的青青说：“你那没什么了不起，我们比比谁绿！”青青转身一变，一片青翠的草原出现在眼前，一阵微风吹来，青青就好像亭亭玉立的舞女，随风翩翩起舞，说不出来有多美了。
“怎么样，我做丛林，你们服吧？”“不服，不服，我不服！”硬硬和高高抢着说。
就在他们争吵着没有结果的时候，不知从那冒出了一根竹子，使出了青青、硬硬还有高高身上所有的本领。
青青站出来对竹子说：“竹子哥哥你真厉害，你叫什么名字啊？”竹子说：“我叫壮壮。
”“那你做丛林好吗？”硬硬接过话说。
青青和高高连忙点头。
看看到他们这样，竹子壮壮只好答应。
最后硬硬、高高、青青再也不争吵了，过上了开兴的生活。
【篇三】二年级小学生童话故事作文一天，两只猴子划船渡河。
二年级编写童话故事大全20篇
二年级编写童话故事大全20篇1.二年级编写童话故事大全篇一森林中住着许多可爱的小动物，小白兔和乌鸦是楼上楼下的邻居。
一年一度的.选美大赛又来到了，小白兔和乌鸦都去报名参加了。
在比赛那天。
小白兔穿着雪白的衣裳，带着红宝石一样的美瞳，看上去真像一位美丽的少女，美艳动人。
乌鸦却仅有一件黑色的衣服，跟小白兔走在一起成了陪衬。
在去比赛的路上，小白兔看见了山羊公公拄着拐杖过桥摔倒了，她担心时间来不及，急忙赶路去参赛，对山羊公公不理不睬。
小乌鸦看见摔倒在路边的山羊公公，问：“山羊公公您好！您怎么摔倒了？我来扶您过桥吧。
”说着，乌鸦扶着山羊公公慢慢走，一步一步走过桥。
小乌鸦扶山羊公公过桥最终没来得及去参赛。
“真好！真正好！真正好！”路边的小树连忙对小乌鸦竖起大拇指。
小河哈哈笑：“小乌鸦呀！小乌鸦！真是好，从小就懂礼貌懂礼貌。
”小树小河把这件事告诉了森林里的动物们，小乌鸦最后被选为本年度最美天使。
大家一致认为他们要选的小天使是有爱心热于帮助他人的动物，外在美固然可以让人赏心悦目，但心灵美才是永恒的美。
2.二年级编写童话故事大全篇二一盆仙人掌和一盆玫瑰花被主人放到了一块，玫瑰花看了看身边的仙人掌，生气地说：“你这个难看的家伙还不快点走开，既没有漂亮的花瓣，也没有好看的叶子，更没有好闻的香味。
我是爱情的象征，所有的年轻人都喜欢把我捧在手心，你有什么资格在我身边？”仙人掌听了玫瑰的话，慢悠悠的说：“你说的一点也不假，从外表看，我一点也不如你，但是，我留在这个世界上的日子比你长得多。
而且，离开了主人的照顾，你马上就会死去，而我，不管环境多么恶劣，我也能活下去。
”玫瑰听了，大怒：“闭上你的’嘴巴，你这是嫉妒，不许你这样小看我们玫瑰花！”仙人掌再不说话，阳台上安静下来。
一连几天，不知是什么原因，主人都没有回家。
玫瑰感觉难受极了，他越来越觉得身上的水分要干了，它的叶子也耷拉下来，他头昏脑胀，好像快要死了一样。
可旁边的仙人掌依然活得快快乐乐。
二年级编写童话故事大全【四篇】
【导语】童话故事中的幻想看起来好像能⽆拘⽆束，可在瞬间上天⼊地，⼀⽬千⾥，可写仙⼦，可写妖魔，可死⽽复⽣，可长⽣不死，甚⾄连⾍鱼鸟兽都可以有⼈的思想，⼈的⾏为等等。
所有这些，在我们的现实世界中都是不可能发⽣的。
可实际上，童话故事正是以‘幻想’为⼀⽅⾯，以‘真实’为另⼀⽅⾯，给童年增添了更多的⾊彩。
下⾯是整理分享的⼆年级编写童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！【篇⼀】⼆年级编写童话故事：蜗⽜ 在⼀个悠闲的下午，蜗⽜在⼀块⼤⽯头上慢慢地爬呀爬。
忽然，⼀只⾍⼦快速地爬过⼩蜗⽜，蜗⽜羡慕地说，“⾍⼦，你爬得真快啊!”蜗⽜看⾍⼦不理他，眼睛⾥慢慢冒出了⽕，奋⼒向⾍⼦爬去。
可是，蜗⽜太慢了，只好害羞在把眼睛缩起来。
过了⼀会⼉，蜗⽜听见了不远处有哨声，仔细看，原来是⼀排蚂蚁从它⾝边有秩序地⾛过，蚂蚁异⼝同声：“你好啊，蜗⽜!”“你们好!”这时，蜗⽜⼜看见战⽃机般的蜜蜂从它的头顶飞驰。
蜗⽜想：为什么别⼈都⽐我爬得快?想着想着，蜗⽜来到马路边，⼜看见⼀辆辆车飞⼀般速度出现在它的眼前，这更是让它翻倒在地。
在这个宁静的夜晚，蜗⽜进⼊了⼀个甜美的梦⾹，它梦见⾃⼰⼀夜之间有的超能⼒变成了⼀只蜗⽜，它在草地上飞驰，就像离弦的箭似的，快得要看不见了，它超过那只⾍⼦，⾍⼦摸不着头脑，⾃⾔⾃语：“什么情况?”接下来⼜超过蚂蚁，把蚂蚁撞得七零⼋落。
它冲到⼀块的⽯头，仍继续向前冲，⼀下⼦飞到天上，它把⾝体缩进壳⾥。
不⼀会⼉，它就把“战⽃机”也打乱了，有的还点坠机。
蜗⽜感觉⾃⼰也快在碰到地板了，突然它却旋在半空中，慢慢地，慢慢地，它超过了⼀辆辆汽车，蜗⽜开⼼得滚动着。
第⼆天是⼀个阳光灿烂的清晨，蜗⽜醒来，发现⾃⼰坐在车上，它看见⾍⼦在爬呀爬，现在在它的眼⾥，⾍⼦实在爬得太慢了，⽽且它还超过了蚂蚁、蜜蜂。
在车上感觉真好，它开⼼极了，⾼兴得快跳起来，他的梦想真的实现了。
这个故事告诉我们，⼈要要梦想，⽽且实现梦想有好多种，只要动动脑筋，努⼒去实现，梦想都会成真的。
二年级编写童话故事大全（5篇）
【导语】通过阅读童话故事，可提⾼⼉童的阅读能⼒。
童话故事可以引导⼉童学习知识，教给他们正确的是⾮对错观念，童话故事，都是⼩孩的最爱，我们在阅读故事给孩⼦听的时候，要注意正确的引导孩⼦的思想教育，下⾯是⽆忧考整理分享的⼆年级编写童话故事，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击⽆忧考童话故事频道。
1.⼆年级编写童话故事：奇妙的画板 猪妈妈有六个娃娃。
⼀天，猪娃娃说：“妈妈，我们都长的了，想去外⾯旅⾏，可以吗？” “当然可以。
不过，我要给你们准备⼀样东西带在⾝边！”猪妈妈就去画了⼀幅画，分贴在六块画板上。
第⼆天清早，猪妈妈把遍了号码的画板分给了六个娃娃。
说：“你们在外⼀定要团结友好，遇到了危险，不要惊慌。
那时只要把六块画板顺序品起来，他会帮助你们的。
” 六个猪娃娃背起了画板，⾼⾼兴兴的出发了。
他们排着整齐的队伍经过草地，⾛进树林中，突然窜出来⼀只⼤灰狼，深处⾎红的⾆头，说：“哈哈，多费的猪娃，今天够我饱餐⼀顿了！” 六个猪娃娃想起了妈妈的话，马上拼好画板，挡在⼤灰狼的⾯前，说：“⼤灰狼，我们才不怕你呢！”⼤灰狼⼀看，吓得往树林⾥逃去。
猪娃娃⾼兴的⼜跳⼜蹦，“哗啦”⼀声，画板散乱的翻倒在地上，哟，是什么东西吓跑了⼤灰狼呢？ 原来，画板上画了⼀只威风凛凛的⼤⽼虎！2.⼆年级编写童话故事：⼩鱼奇遇记 在⼀个⼩池塘⾥，住着⼀群美丽⼜可爱的⼩鱼。
其中有⼀条⼩鱼从早到晚⼀直都在看着⼈们⾛路，它⼼⾥好羡慕，⼩声地说：“如果我也能象⼈们那样在陆地上⾏⾛就了。
”它⼀直没有告诉别⼈⾃⼰的想法。
有⼀天，⼩鱼忍不住了，它游到它的好朋友——⼩花鱼⾯前，对⼩花鱼说：“⼩花鱼，在我们这个池⼦⾥，有没有鱼到过陆地上⾏⾛啊？”⼩花鱼想了好半天才回答道：“有是有，可它们都是⽼前辈了，你去，会不会……”⼩鱼打断它的话说：“你不要说这些，你只要告诉我它们是怎样到陆地上的就⾏了。
”⼩花鱼说：“好吧，我告诉你，它们都是去找⼤魔法师才实现的。
”⼩鱼问：“那你知道⼤魔法师在哪⼉吗？”⼩花鱼说：“在⼩鱼神卷上记载了⼩鱼们是怎么来的，还包括了海洋世界内所有的魔法，⼩鱼神卷就在⼤魔法师⼿⾥，它就在皇宫——⽊桩⾥。
二年级经典童话故事大全10篇
二年级经典童话故事大全10篇1.二年级经典童话故事大全篇一小仙子跟着妈妈在一起每天都会学一些新的魔法，渐渐地，她已经学会了很多很多魔法。
可以变出许多好吃的糖果，很多美丽的花儿，还有漂亮的大城堡。
可是当小仙子拥有这些的时候，不知道为什么她却快乐不起来。
小仙子的妈妈看到小仙子整天闷闷不乐的，就给她变出更奇特的东西，但是小仙子并不感兴趣，于是她决定出去走走，要去寻找一个叫快乐的东西。
她走到一个村庄里，看到一位老奶奶眯着眼睛拄着拐杖走路，似乎眼睛不太好使，她就用魔法让老奶奶的眼睛恢复视力。
老奶奶突然一下子又能看得清楚了，觉得很高兴，脸上露出了欣喜的笑容。
看到老奶奶笑了，小仙子也笑了。
她接着往前走，看到一个老爷爷在拖着一车木头很吃力的样子，小仙女就用魔法让木头变得轻一点，老爷爷就变得轻松多了，他回头一看木头没少却一点儿也不觉得重。
老爷爷觉得是自己还很健朗，开心地笑了起来，小仙子也很开心。
到了晚上，街上有灯会，很多人在街上走着热闹极了，小仙子挤在人群中东瞅瞅西看看，觉得很有意思。
突然，小仙子一不小心被人撞倒在地上，这时候一个小女孩跑过来把她扶起，还给她吹吹手，小仙子觉得眼前的小女孩很可爱很善良。
走出人群的小仙子终于找到了快乐。
原来，帮助别人和别人给予自己帮助就是一种快乐。
2.二年级经典童话故事大全篇二春天悄然来临，一只小小的蜗牛在绿油油的草地上缓缓爬行，它背着硕大的壳，伸展着一对细长的触角，正在努力地寻找食物。
一只机灵的老鼠瞧见了，好奇地询问他：“你背着这么一个大大的包，难道是准备出去旅行吗？”小蜗牛赶忙回答道：“你怎么会不知道呢？我背的可不是包，而是我的家呀！”小老鼠听了感到十分奇怪。
”你的家？那窗户又在哪儿呢？”“我的家根本就不需要窗户！”小蜗牛边说边继续向前爬去。
小蜗牛慢悠悠地爬呀爬，一只勤劳的小蚂蚁看见了，问道：“你背着这么个大包，是打算去度假吗？”小蜗牛依然耐心地解释说：“这可不是什么包，这就是我的家！”蚂蚁同样觉得不可思议：“你的家，那烟囱又在什么地方呢？”蜗牛一边继续爬行一边说道：“我的家不需要烟囱！”小蜗牛依旧不紧不慢地向前爬着，突然，草丛里猛地跳出一只活泼的小蚱蜢，好奇地问他：“你肯定是个忙碌的邮递员！你背的袋子里面有我的信吗？”蜗牛连忙回答说：“我可不是邮递员，那也并非是大袋子，我背的就是我的家呀！”蚂蚱也满心好奇：“你的家？那你家里有各种各样的家具吗？”就在这时候，天空突然下起了雨，动物们都惊慌失措地到处奔跑着，去寻找能够躲雨的地方，只有小蜗牛镇定自若，不慌不忙，缓缓地缩进自己的壳里。
小学二年级童话故事5篇
小学二年级童话故事5篇1.小学二年级童话故事篇一从前，昆虫王国里住着很多昆虫，其中有一只漂亮的小蝴蝶，还有一只会魔法的蚂蚁。
小蝴蝶由于长得很漂亮，于是就瞧不起其他的昆虫，其他的昆虫也都不愿意跟她玩，都不愿意和她交朋友。
小蝴蝶心里很孤独，可她却不承认，在别的虫子面前总是高高地仰着头，扇动着大大的翅膀跳着舞，一副很快乐的样子。
小蝴蝶的趾高气扬终于让小虫子们看不过去了，就恳求蚂蚁魔法师给小蝴蝶点教训，魔法师点头答应了。
第二天，小蝴蝶醒来发现自己美丽的大翅膀没了，取而代之的是一双很讨厌的灰色小翅膀，小蝴蝶不敢相信自己竟然变成了一只丑陋的小飞蛾，急得哇哇直哭，哭了一天，两天……小昆虫们看到她这个样子，心里也很难受，就主动来找她玩。
小蝴蝶想：“我已经没有什么值得骄傲的了。
”便和小虫子们一起玩了起来。
小昆虫们在金灿灿的阳光下，快乐地嬉戏、打闹、追逐。
小蝴蝶受到了他们的感染，也开心了起来，和他们一起唱呀跳呀，她感受到了从未有过的快乐。
正当她翩翩起舞的时候，突然发现自己美丽的大翅膀又回来了，身子也像以前一样灵巧了。
大家都伤心地说：“美丽骄傲的小蝴蝶回来了，我们该离开了。
”这时小蝴蝶红着脸诚恳地对大家说：“以前是我不对，现在才知道，朋友是多么的珍贵！请原谅我吧！”大家又高兴了起来，继续在阳光下载歌载舞……从此，昆虫王国每天都充满了欢声笑语，小蝴蝶每天都生活在快乐和幸福中。
大家都觉得小蝴蝶比以前更美了。
2.小学二年级童话故事篇二一只狐狸正躺在树底下晒阳光，它有一条十分漂亮的蓬松的尾巴，可是，它总是嫌长长的尾巴碍事。
有好几回，它到瓜田里偷西瓜吃，都是因为尾巴长差一点被看守瓜田的野狗捉住。
狐狸把尾巴甩过来甩过去，它想把尾巴甩掉，可是尾巴没甩掉，倒是把小兔子给引来了。
小兔子很羡慕狐狸有一条长长的尾巴，它问狐狸为什么把尾巴甩来甩去，狐狸说出了它的烦恼。
小兔子一听狐狸不想要尾巴，高兴地转动着小眼晴说：“既然你不想要尾巴，不如送给我吧。