校园之星颁奖词
《校园十大文明之星颁奖词2(精)》
《校园十大文明之星颁奖词2(精)》第一篇：校园十大文明之星颁奖词2（精）“校园文明之星”评语一、校园“文明之星”——许柯她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。
为减少同学之间的摩擦做出巨大努力，使每个人在学习生活中感受快乐，分享快乐，提高了学习效率。
她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学习氛围。
她认真对待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌无为地度过人生，踏踏实实地做人，用自己微薄的力量去影响周围的每个人，让校园变得更加美好。
她就是六年级一班的许柯。
二、校园“文明之星”——汪梦雅她胜不骄、败不馁，明智、坦然展现学子风范;她言行一致，严谨、求实铸就学子精神。
她严于律己谨言慎行，她的所有文明之举都自然而然，发自真心。
她勤于思考努力拼搏，永不停止奋进。
她负责，诚恳，行必果，言必信。
她在任何方面都以最好的一面展现自己，她用自己的举止、品行影响着我们，她以自己的实际行动诠释了什么是文明。
他是我们的朋友亦是我们的榜样，更是当之无愧的“校园十大文明之星”。
他就是来自六年级二班的汪梦雅。
三、校园“文明之星”——梅亚楠一脸阳光，绽放的是对同学的友爱、对教师的尊敬;一往无前，凝聚的是她奋进的执著和孝亲的真诚。
既乐于助人，又有高度的责任心。
做事理在先是她的风格，具有责任心是他她的宗旨。
她说：“生活中处处有文明，用心体会文明，用行动诠释文明，让生活沐浴文明。
”她是校园的文明倡导者，更是校园的文明实践者，她用他稚嫩的肩膀，扛起校园文明的大旗，他就是六年级三班的梅亚楠——“校园文明之星”。
四、校园“文明之星”——密春艳如果真正浩瀚的是大海，那么她就是沧海中的一颗水珠;如果真正灿烂的是群星，那她就是那方黑色的幕布;如果真正高耸的是山峰，那她就是那块微不足道的基石。
璀璨，并不代表伟大;普通，也并不一定平凡。
不追逐光彩，她自有一份绚烂。
七年级一班密春艳同学，谦虚、文明，成绩优异、能力突出，是我们学习的好榜样。
校园之星颁奖词
诚信之星1高一（1）班李淑悦“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
”又有言曰，“人而无信，不知其可也。
”她敬畏诚信，践行诚信，学习上，她诚信考试；钱财上，她拾金不昧，即使是金额较大，她也从不动摇；班级里她呼吁诚信，她以诚信影响着你我他，她就是高一（1）班李淑悦同学2高二（6）班徐俊身为高二（6）班的生活委员，心系同学，细心谨慎。
一笔笔账目清楚了然，几乎没有出过差错，发着高烧的情况下海赶到学校按时把餐票送到同学们手中。
学习上从不弄虚作假，抄袭舞弊与他无缘，勤奋踏实与他相伴。
她是老师和同学心中的楷模，他就是高二（6）班徐俊同学3高三（6）班刘意有一个名词始终浮现在他的脑海里，作为他人生的信念、行动的指南。
不浮夸，不伪饰；重细节，诚待人；一言既出，驷马难追；古道热肠，赤胆琴心。
刘意同学用自己的言行告诉我们：善为至宝，一生用之不尽；心作良田，百世耕之有余。
我们相信，拥有诚信的人，一定能拥有美丽人生。
礼仪之星4高一（2）班吴艳不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
人生而有长幼之分，人伦之序。
她寓心诚气温、气和辞婉的礼仪，总能给人一种如春风拂面的温馨，她就是高一（2）班吴艳同学5高二（1）班王慧美尊师守纪，勤学好问是她的作风。
助人为乐，谦逊温和是她的性格。
一声你好，他将尊重的种子悄悄播撒。
一句谢谢，她让感恩的暖流涓涓流淌。
也许她不是最优秀的，但举手投足间，她温暖而亲切，端庄而友善，她就是高二（1）班王慧美同学孝顺之星6高一（9）班易博文看着父母因繁重工作而显疲惫之态时，从小就学会了分担，主动承担力所能及的家务；看着父母因生活重负而心情沉重烦躁时，总能递上一杯暖暖的热茶和款款的问候；当与父母意见相左之时，总能新平气和地沟通，换位思考。
生活中感悟父母的爱，学习中用成绩回报父母的爱。
因为她懂得，事亲心使亲安。
她就是高一（9）班易博文同学劳动之星7高一（12）班王健臣他是班级的清洁委员，却从不颐指气使；不是劳动值日生，却天天值日，身先士卒，见事做事。
校园之星颁奖词9篇
校园之星颁奖词9篇校园之星颁奖词1乍寒还暖的初冬，虽已觉丝丝寒意，但依旧有股股暖意流淌心间，于此时我们忽嗅到了一缕缕淡淡的花香，翘首望去是山丹丹花开红艳艳啊！骄人的成绩，文雅的言行。
节俭自律的习惯，助人为乐的品质，爱校敬师的美德善读乐写的文学兴趣，成就了一个锋芒初露的“种子学生”她就是来自爱拼敢为的二年三班的某某。
校园之星颁奖词2友爱互助星七（1）班他，一个乐于助人的男生，有一双热情动人的眼睛。
同学们如果遇到什么困难，眼前第一个出现的便是他。
有时帮助别人，也许会很累，但他从来不报怨别人，因为他坚定帮助他人是正确的，也是无比快乐的。
他为人特别低调，做好事老是不留姓名。
老师表扬他的时候，他会露出难为情的羞赧。
成绩优异星七（1）班她是一个对学习充满好奇心的女孩，交给她做的事情，她一定会竭尽全力地去做好。
她的纪律观点很强，她相信严明的纪律是成功的保证。
英语课时，她的思维总能跟着老师转，并且积极和同学交流对话，总能够大胆展现自己。
她想成为一个快乐的学习者，在快乐中成长，在快乐中进步。
环保卫生星七（1）班他热爱生活，追求美好。
有良好的卫生习惯，非常注重个人卫生和集体卫生，内务整理非常到位，他总以“保护环境，讲究卫生，人人有责“来感化身边的人。
随手捡起身边的垃圾，已经成为他自自然然的习惯。
他还常常带头参加卫生工作，有他在，相信我们校园会变得更美好的！管理才干星七（2）班一位活泼开朗的阳光男孩，在管理上颇有能力。
他乐观，微笑着面对每一个人；他从容，总是能有条不紊地开展班级管理工作。
作为班干的他，能引领同学们不断超越自我，能积极参与校园的活动，能带动身边的同学以爱为养分，浇灌出一朵朵令人动容的花。
他快乐地穿行在工作与学习之间。
即使偶遇困境，他也不会停止前进的脚步。
成绩优异星七（2）班他是一位勤劳好学、乐观自强的学生，在班上他名列前茅，在年级上也不甘落后。
他坚信，学习如逆水行舟，不进则退。
要想进步，就要努力、勤奋、刻苦。
十星少年颁奖词(校园明星颁奖词)
多一把尺子衡量，就会多出一批优秀学生。
以欣赏的目光看待每一个学生，学生身上就有许多闪光点。
学校高度重视学生的全面发展，在过去的半个学期里，在我们四年级这个大家庭里，涌现出了许许多多表现优秀的学生，学干，团体等，他们给我们树立了榜样，带给我们慢慢的正能量，今天，借此机会我们用隆重的仪式，对他们进行表彰，首先颁发的是我们的十星少年！来认识一下我们身边这些优秀的同学们。
优秀小组：
班里有这样一些小团体，生活中，他们团结友爱，学习上，他们小组合作，主动探究。
遇到难题，相互交流，群学已经成为他们的习惯。
优秀小组，他们当之无愧。
优秀班干部：
你们驰骋在学习与工作的两条主干线，用汗水浇灌学习，将激情赋予工作。
小小班级，你们也可大显身手；菁菁校园，你们同样一展才华。
因为你们，我们可以感受到学习的快乐，生活的充实。
像无私的优秀班干部致敬！
年级优秀组织管理奖：
他们无处不在，卫生区，餐厅，宿舍，路队，哪里都能看到他们的影子，他们是小小年级主任，他们牺牲自己的休息娱乐时间，为我们四年级保驾护航。
他们就是我们优秀的年级小帮手。
口算、思维小明星
加减乘除在他们的眼中不是问题，他们个个口算如神，思维敏捷。
在过去的思维计算比赛中，他们获得了优异的成绩。
校园之星颁奖词
一，学习之星：米莲颁奖辞：“是盾，就矗立在勤奋前沿，绝不偷懒。
是剑，就向懒惰扬眉出鞘，寸步不退。
”一直以来，她在学习中始终这样严格要求自己。
米莲，一个自强不息、乐观豁达、默默奋斗的平凡女孩，付出的是辛勤努力，赢得的是正是她努力飞翔的轨迹。
在这里我们祝愿她能超越梦想，继续飞翔。
学习之星：吴大婷颁奖辞：只争耕耘日，亦有收获时。
社会是一片属于勇者的海洋，在激烈的竞争中她挖掘自己无限的内在潜质，用勤奋和汗水浇灌出丰硕的果实。
用汗水浇灌希望，用信念照亮未来，她就是这样一个积极向上﹑勤奋好学的乐观女孩。
相信她会用勤奋铸就卓越。
二，科研之星：杨继云颁奖辞：没有松柏性，难得雪中靑。
他带领我们走进一个奇妙的科技世界，认真研究，深入探索。
他，一个有着松柏的韧性的刚健男儿在科研的世界里攀爬向上。
就如他的人生格言说的：“不要失去信心，只要坚持不懈，终究是会有成果的。
”科研之星：张世兵颁奖辞：他打开科技创新的大门，让奇妙的构想飞向世界；他推动实践的齿轮，用神奇的双手缔造奇迹。
他对科学充满热爱，对发明创造情有独钟。
在这个过程中他艰辛并快乐着。
刻苦勤奋，思维敏捷，因为热爱科研，所以快乐着。
三，创业之星：张林颁奖辞：理想与现实共舞，激情与智慧交融。
在各类兼职中积累创业经验，在市场调查中摸索经营之道。
从品学兼优的大学生成长为追梦教育中心负责人，他书写了当代大学生创业的典范。
仰望星空，脚踏实地，他告诉每位怀揣着创业梦想的大学生，“知行合一”便能踏上通往成功的康庄大道。
创业之星：梁世婷颁奖辞：只有努力的精彩，没有等待的辉煌。
在大学这个小社会中，她努力学好所有专业课程，为自己沉淀理论知识、增强人生阅历。
在左岸的理想与右岸的现实中间，她用拼搏铸造一座坚实的桥梁。
她用她的努力告诉我们“只要努力，没有什么不可能”。
四，自强之星：杨涛颁奖辞：只有经过地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱！当命运的魔爪扼制他时，他并没有低头，右侧肢体残疾的他在面对艰难困苦时，他学会了生存，明白了世间沧桑；在荆棘载途中，他懂得了自尊自强、自信自立。
校园之星颁奖词推荐词
礼仪之星（6人）范子源、杨振、呼振宇、胡明星、侯俊译、胡家宁1、他，就是这样一位时时以“文明”标准衡量自己的男孩。
无论何时，他总是“谢谢”在口；无论何地，他总是“请”字为先。
他以自己的行动感动周围的同学，以文明的礼仪浸润菁菁校园。
——年度礼仪之星范子源2、专注之中透出智慧坚韧，微笑之中不乏友善风趣，他将宽容、礼貌、热情、诚恳揉入了日常生活之中，使人感到春日阳光般的朝气和活力。
——年度礼仪之星杨振3、他待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，在他的周围也亮起了一道道风景。
无论何时，他都是全班公认的典范。
——年度礼仪之星呼振宇4、你像一阵风，吹走人们的不良习惯；你像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；你像一面旗帜，为我们的人生指引着方向；你像一把号角，吹响着文明时代的最强音：人不礼，无以立；事不礼，无以成；国不礼，无以宁。
——年度礼仪之星胡明星5、他，一个沉默冷静的男孩，平时很少说话。
见到老师同学，他会报以恬淡的微笑。
他似水，静静地向前流淌，流过喧哗之地，也不动摇分毫。
他始终向目标一心一意地前进。
自信淡定，待人真诚。
——年度礼仪之星侯俊译6、礼仪流芳，千古渊长。
老师眼中的他，如秋日里的雁去云飘，是一道从容朴实的景致；同学眼中的他，如雨后甘露滋润万物。
作为礼仪队的一员，他讲原则，有思想，重理性;作为朋友，他有态度，善交心，很热情。
他如木棉般拓落安静，如春草般坚毅顽强。
——年度礼仪之星胡家宁爱心之星（5人）刘新蕊、杨明飞、王胜晨、胡松蓬、刘乘铭1、她将自己的爱心赋予需要帮助的人，当同学有困难的时候，总有她忙前忙后的身影，当班级有困难的时候，她总是积极出谋划策，她用她纯真的心，跃动的青春，炽热地爱着更多的人。
——年度爱心之星刘新蕊2、他与人为善，心地善良，在同学需要的时候，他主动伸出援助之手，在班级需要的时候，他无怨无悔地付出。
爱心似乎已经融入了他的生活，成为他的一部分。
——年度爱心之星杨明飞3、她诚实而充实，温和而坚定，仁者的责任让她迎难而上。
《校园之星颁奖词》
身为一道彩虹，就要照亮一片天空。
他们兴许不是那道最瑰丽无比的彩虹，却以无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。
带着“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”的人生信条，不断的自我提升，自我调整，自我完善，用沸腾着热血的心来拥抱自己的中学生活。
善待着自己的中学生活，一步步迈向人生中隆重的辉煌。
胖胖的小小的她，揣着一颗梦想踏进中学的校园，立志要成为一个对社会实用的人。
这个外表文静却又不失活泼开朗的女孩，乐于助人似乎是她的天性，成绩上的优势使她能更好地匡助别人，她知道，一枝独秀不是春，万花开放春满园。
她总是把匡助同学当做自己本分工作。
无论是在学习还是在生活中，她的坚持与热心使得她和她的的同学在不断进步向前。
她就是一年级二班曲文华平静，冷峻是你闲暇时的表情，塌实，认真是你做事的风格。
在教师的心目中，有你专注的眼神，有你乐于助人的身影；在同学的心目中，你是模范，是不知疲惫的小老师；在父母的心目中，你是乖巧，懂事的好孩子。
在你的心中，最远的理想变为塌实的足迹，最大的愿望变为永不消亡的执着。
他就是二年级一班刘家辉乍寒还暖的初冬，虽已觉丝丝寒意，但依旧有股股暖意流淌心间，于此时我们忽嗅到了一缕缕淡淡的花香，翘首望去是山丹丹花开红艳艳啊。
骄人的成绩，文雅的言行。
节俭自律的习惯，助人为乐的品质，爱校敬师的美德善读乐写的文学兴趣，成就了一个锋铓初露的“种子学生”她就是来自爱拼敢为的二年三班的刘丹丹。
她在忙碌的生活中体味简单与温暖，坚持着小小的却珍贵的梦想。
她在平庸中静享安然自得的快乐，在简单里追求持久的执着。
她努力做一个平庸却又深刻的人，不锋铓毕露，也不流于庸俗，努力为他人，为自己的生命增添夸姣的成份。
她认为万物皆为过客，惟独人际的温暖可以留得住。
她就是二年级四班的薛慧聪她是一个平庸的女孩，初中生活让她变得愈加坚毅，她始终坚信泰戈尔的那句话——惟独经历过地狱般的磨练，才干练就出创造天堂的力量；惟独流过血的手指，才干弹奏出世间的绝唱。
校园责任之星颁奖词精选
校园责任之星颁奖词精选颁奖词一：校园责任之星颁奖词他率真而随*，自信而淡定。
时常流连于大自然间，感受万物不同的心情；崇尚汉字的博大精深，乐此不疲地翻阅工具并逐渐与汉字为友。
他总以严肃的姿态回归到班干的职务，在其位谋其职，工作时与平日里的他判若两人。
他坚守环保与博爱。
他相信，每个人的心中会开出一朵美丽圣洁的花。
颁奖词二：校园责任之星颁奖词你不苟言谈，但你心中有爱，每一句话都是那样的质朴，每一堂课又总是充满着精*。
你用执着地探索去创新，你以创新的心境来管理；创新是你的灵魂，创新是你的追求。
在前进的道路上你不惧艰*，舍弃诱惑，脚踏实地，大胆开拓的品格永远成为你带领学生迈向成功的阶梯。
颁奖词三：校园责任之星颁奖词他是班主任心中最优秀班干，老师的得力助手。
他一直坚守自己的责任，为班级管理贡献自己的才志。
班级体中到处有他挥洒汗水的身影，他秉公执法则正不阿，是我们学习的典范。
负责任，正直是他的代名词。
颁奖词四：校园责任之星颁奖词不是兄弟姐妹却有情真意切。
一个“班长”的头衔注定她忙碌的生活，她为同学们奔波，无怨无悔；她为同学们服务，尽心尽力。
“人间俯仰古今，海枯石烂情缘在”，她播种一颗真心，收获一段友谊。
两年的大学征程，虽然路途中暴风骤雨，惊涛骇浪，但她为他人带来了温暖，她用她的人生书写“责任”两个大字。
颁奖词五：校园责任之星颁奖词他也许平凡，但热心助人；他不善言语，但微笑怡人。
身为班干的他，恪尽职守，为班级建设做出重要贡献。
他踏实、严格的作风给同学们留下了深刻印象。
他喜欢聆听音乐的心声，也沉浸于篮球酣畅淋漓的快感。
在学习中，他总是认真地完成每一项任务，致力于攻克每一道难关，因为他相信：“与其无谓地仰望星空，不如沉下心来脚踏实地的前行”。
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颁奖辞：“是盾，就矗立在勤奋前沿，绝不偷懒。
是剑，就向懒惰扬眉出鞘，寸步不退。
”一直以来，她在学习中始终这样严格要求自己。
米莲，一个自强不息、乐观豁达、默默奋斗的平凡女孩，付出的是辛勤努力，赢得的是正是她努力飞翔的轨迹。
在这里我们祝愿她能超越梦想，继续飞翔。
学习之星：吴大婷
颁奖辞：只争耕耘日，亦有收获时。
社会是一片属于勇者的海洋，在激烈的竞争中她挖掘自己无限的内在潜质，用勤奋和汗水浇灌出丰硕的果实。
用汗水浇灌希望，用信念照亮未来，她就是这样一个积极向上﹑勤奋好学的乐观女孩。
相信她会用勤奋铸就卓越。
二，科研之星：杨继云
颁奖辞：没有松柏性，难得雪中靑。
他带领我们走进一个奇妙的科技世界，认真研究，深入探索。
他，一个有着松柏的韧性的刚健男儿在科研的世界里攀爬向上。
就如他的人生格言说的：“不要失去信心，只要坚持不懈，终究是会有成果的。
”
科研之星：张世兵
颁奖辞：他打开科技创新的大门，让奇妙的构想飞向世界；他推动实践的齿轮，用神奇的双手缔造奇迹。
他对科学充满热爱，对发明创造情有独钟。
在这个过程中他艰辛并快乐着。
刻苦勤奋，思维敏捷，因为热爱科研，所以快乐着。
颁奖辞：理想与现实共舞，激情与智慧交融。
在各类兼职中积累创业经验，在市场调查中摸索经营之道。
从品学兼优的大学生成长为追梦教育中心负责人，他书写了当代大学生创业的典范。
仰望星空，脚踏实地，他告诉每位怀揣着创业梦想的大学生，“知行合一”便能踏上通往成功的康庄大道。
创业之星：梁世婷
颁奖辞：只有努力的精彩，没有等待的辉煌。
在大学这个小社会中，她努力学好所有专业课程，为自己沉淀理论知识、增强人生阅历。
在左岸的理想与右岸的现实中间，她用拼搏铸造一座坚实的桥梁。
她用她的努力告诉我们“只要努力，没有什么不可能”。
四，自强之星：杨涛
颁奖辞：只有经过地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱！当命运的魔爪扼制他时，他并没有低头，右侧肢体残疾的他在面对艰难困苦时，他学会了生存，明白了世间沧桑；在荆棘载途中，他懂得了自尊自强、自信自立。
追寻着自己的梦想，他用蹒跚的脚步一步步坚定的前行。
自强之星：王丽
颁奖辞：有一种美丽叫自强不息，她用这种美丽点缀苦难人生；有一种信念叫永不言弃，她用这种信念改变坎坷命运。
王丽，一个乐
观开朗、勤奋好学的女孩，她残疾的只是肢体，却有着坚强的意志和金子般闪光的心灵。
用坚定的脚步，走过岁月的泥泞；以倔强的眼神，不畏生活的风雨。
她用青春孕育美丽，用美丽臣服奇迹！
五，技能之星：李博
颁奖辞：“微博达人”、“主持达人”是他最美的称号，走在信息前沿的他，在实践探索中不断尝试挑战自我。
在新媒体传播之路上，乐观自信的他且行且思，用轻快的脚步演绎着多彩的青春。
用理想和信心作为驱动，用知识和技能作为内存，编织自己精彩的灿烂人生。
技能之星：戴明礼
颁奖辞：有一种追求叫孜孜不倦；有一种热情叫废寝忘食；有一种执着叫锲而不舍。
一个阳光的大男孩，他勇于创新，勤练技能，努力培养专业技能水平，注重实践锻炼。
以一份对信息技术的热情，用辛勤的汗水让他的梦想之花绽放的更加灿烂。
六，体育之星：谢富铖
颁奖辞：他，形象的体育语言，为我们诠释了体育精神；他，用全面的体育技能，在强手如林的体育健儿中脱颖而出。
他，非体育专业，却用自己的执着和汗水，实现着自己的人生理想。
点滴的积累，规律的生活，自我的拼搏将引领他走向璀璨的明天。
颁奖辞：体育之星：张立雄
世界之大，因为你而彰显人生精彩；跑道虽短，因为有你而亮出生命的朝然，为了热爱，所以坚持，因为拼搏，所以闪耀。
七，志愿之星：李清鹏
颁奖辞：尊用老爱幼，乐善好施是中华民族的传统美德，他，就是这种高尚的传递着，他用行动传递爱心，用爱心传递温暖。
爱，在路上，心在一起。
志愿之星：徐建宏
颁奖辞：他来自人群，像一粒尘土，他平凡，却铸就伟大。
帮助同学，帮助社会；谱写维权新章，法律宣讲；无偿献血，七尺男儿展豪情。
爱如微尘，无处不在，恰似微星，浇筑志愿长城。
八，实践之星：马钰珍
颁奖辞：没有惊天动地，却有真心真意。
她，用爱温暖了留守儿童的心，用知识丰富了留守儿童的梦。
爱无疆，她，用一个个的行动向我们诠释了人世间的博爱，用一次次的爱心活动安抚颗颗幼小的心灵。
她就是马钰珍。
实践之星：邵丽
颁奖辞：人生，或许是一个不经意的微笑，一次满怀爱心的支教，她用实践贡献社会，服务他人，锻炼自我。
九，艺术之星:唐瑛
颁奖辞：琴弦，律动弥漫出跳跃的音符；举手投足，幻化出多彩的人生。
在每一次光与影的交织中，她用生命演绎着艺术；在每一处动与静的交替中，她用艺术诠释生命，激情浇灌青春，音乐点亮人生。
艺术之星:孙丽娟
颁奖辞：她飞翔在艺术的星光大道上，她陶醉在黑白分明的琴键之间，她“谦逊而不沉默，优秀但不张扬”。
童心畅笔，婀娜舞步，演绎着她的执着，他的梦想。
十，团队之星：蔡天文
颁奖辞：伴着国歌的音符，打着激昂的节拍，他们走过春实秋华的一年，在岁月的坐标轴上留下了铿锵的足迹。
他们，以勤奋描绘追求，用团队渲染梦想。
他们是“崇尚荣誉，敢于担当，正直为人，追求卓越”的国旗卫队！在这个庄严的团队，他用自己生命的颜色填充着旗帜的伟岸。
敬礼，为他和他的战友。
团队之星;王毓龙
颁奖辞：他的组织才能堪称一流，他的领导思维独具一格，他的亲和力度波及一方。
多才多艺的他将引领他的团队展翅高飞。
似红梅冰清玉洁，似芳菊亮洁潇然，似贞兰贵质典雅，团队的星河你是最亮的一颗。