【历史】初一上学期历史期末试题(附答案)

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七年级上册历史期末试卷(含答案)

七年级上册历史期末试卷(含答案)

七年级上册历史期末试卷(含答案)一、选择题1.在北京人遗址中,考古人员发现了几处较大的灰烬堆和一些烧石和烧骨。

这说明了北京人A.已开始制造工具B.已开始建造房屋定居C.会使用天然火D.会制造简单彩陶2.我们已发现的人类,请你按时间的先后顺序排列()①元谋人②北京人③河姆渡原始居民④山顶洞人A.①③②④B.、①④③②C.①②④③D.④③②①3.“涿鹿茫茫白草秋,轩辕曾此破蚩尤。

丹霞遥映祠前水,疑是成川血尚流。

”诗句描写了距今五六千年前的一次战争,其交战双方是A.黄帝对炎帝B.黄帝对蚩尤C.炎帝对蚩尤D.黄帝、炎帝对蚩尤4.夏王桀、商王纣、周厉王这三位国王都是A.实行残暴的统治B.王朝最后一个王C.王朝的建立者D.统治达到最强盛的时期5.1899年,北京的官员王懿荣因病在药店买药时,发现龙骨这味药上刻着符号。

他认为这是古文字……这里的”古文字“是指()A.隶书B.甲骨文C.铭文D.小篆6.史书记载:(某时期)“各诸侯国为争夺中原霸主地位,互相攻伐,同时积极进行朝聘、会盟等外交活动,形成了霸权迭兴的局面,先后崛起了郑、齐、晋、秦、楚、吴、越等多个实力较强的国家”。

以下对该记载的解读,正确的是A.当时形成战国七雄争霸的局面B.这种现象出现在战国时期C.当时出现了大规模的民族交融D.说明诸侯崛起和王室衰微7.正确区分历史史实与历史观点,是学习历史的重要方法。

下列属于历史史实的是A.炎帝是中华原始农业的创始人B.孔子主张“以德治国”C.度量衡的统一,便利了经济的发展D.科举制度是扼杀人性的罪恶制度8.公元前260年,秦王亲自来到河内,井把全国十五岁以上的青壮年全部征调到战场,拦截赵国的救兵,断绝他们的粮食。

当时,秦赵两国激战于A.城濮B.桂陵C.马陵D.长平9.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。

下列诗句能够补证秦朝巩固统一措施的是A.直辖郡县开宏宇,文轨衡同定法章B.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家C.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒D.忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室10.历史学习中要掌握历史年代与世纪的计算方法。

七年级上学期期末历史试卷附答案

七年级上学期期末历史试卷附答案

七年级上学期期末历史试卷附答案一、选择题1.下列考古发现中,能够证明半坡居民比北京人进步的是()A.打制石器B.稻谷遗存C.人面鱼纹彩陶盆D.司母戊鼎2.小明在某一博物馆参观时,看到了下面这个典型的文物《人面鱼纹彩陶盆》。

以下结论不能从中获取的是()A.是半坡人使用的物品B.他们掌握了彩陶的制作技术C.他们会捕鱼 D.他们住在半地穴式圆形房屋里3.传说禹治理水患三过家门而不入,最终治水成功,深得众望。

舜年老后,将部落联盟首领的位置传给了禹。

这一传说反映的是()A.禅让制B.世袭制C.行省制D.科举制4.《左传》中记载:在一个重要的仪式上,司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土,司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。

这一仪式反映出西周实行的制度是A.选举制B.禅让制C.分封制D.世袭制5.西周时期青铜器工艺高超,以礼器鼎、簋为主,周王朝对礼器的使用规格还制定了严格的制度:“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎”。

这主要说明西周A.青铜器制作流程复杂B.社会腐败现象很严重C.社会等级的界限森严D.流行以礼器彰显财富6.春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是A.诸侯争霸B.百家争鸣C.商鞅变法D.铁器和牛耕的推广7.既消除了岷江水患,又灌溉了大片农田,使成都平原成为“天府之国”。

为战国这一水利工程作出巨大贡献的是A.史禄B.李耳C.李悝D.李冰8.下列属于老子思想的是①提出“仁”的学说②认为一切事物都存在对立面,能够相互转化③要从正反方面思考问题④主张以柔克刚A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.七年级同学在排演历史剧《汉武帝》,其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。

请你指出下列场景设计中有历史知识错误的是A.接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟建立较小的候国B.推行“罢黜百家,独尊儒术”政策C.商讨派谁出使西域D.商议开凿灵渠10.下图是我国历史上第一次农民大起义纪念银币。

初一上册历史期末试卷(附答案)

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初一上册历史期末试卷(附答案)一、单项选择题1.2008年8月8日,北京奥运火炬传递最后一天的第一站设在北京市的周口店,原因是这里曾经有中国早期人类居住,请问已经发现的早期古人类中在周口店居住的是?A。

XXXB。

北京人C。

河姆渡D。

半坡人答案:B2.距今约6000多年的半坡聚落主要生活在哪个流域?A。

淮河流域B。

长江流域C。

黄河流域D。

珠江流域答案:C3.我们的祖先创造的文化被后人称为“农耕文化”,半坡遗址和河姆渡遗址是我国古代农耕文化的典型代表,你知道农耕文化的特点有哪些?A。

普遍使用磨制石器B。

建筑房屋,过定居的生活C。

饲养家畜D。

种植农作物E。

有成熟的文字答案:B、C、D、E4.祭祀祖先是中华民族的传统俗。

每年的清明节,为了纪念人文初祖,数万华夏子孙汇聚在“天下第一陵”前,以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行规模宏大的公祭典礼。

被尊奉为中华民族的人文始祖的是?A。

XXXB。

XXXC。

XXXD。

XXXXXX答案:D5.在中国古代,朝代更替是人们共知的客观事实。

从某种意义上说,一部中国古代史,就是一部朝代兴亡史。

你知道中国历史上第一个统一多民族的中央集权的国家是?A。

夏朝B。

商朝C。

秦朝D。

汉朝答案:C6.“周幽王烽火戏诸侯”、“XXX周游列国”的故事家喻户晓,你知道与“诸侯”、“列国”的产生相关的制度是?A。

禅让制B。

制C。

分封制D。

郡县制答案:C7.通过一些成语可以帮助我们了解春秋战国时期诸侯争霸的历史,下列成语中与XXX参与争霸史实有关的是?A。

退避三舍B。

问鼎中原C。

朝秦暮楚D。

卧薪尝胆答案:C8.“揭竿而起”源于下列哪一历史事件?A。

牧野之战B。

赤壁之战C。

官渡之战D。

XXX起义答案:D9.生产工具是生产力发展的重要标志之一,以下是出土于不同历史时期生产工具的图片,你知道我国春秋战国时期被广泛应用于农业生产领域的是哪种工具?A。

打制石器B。

磨制石斧C。

骨耜D。

XXX答案:D10.某校七年级学生在研究了“百家争鸣”一课后,结合课文内容和生活实际,围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论,产生了若干观点。

历史初一上学期期末试题附答案

历史初一上学期期末试题附答案

历史初一上学期期末试题附答案一、选择题1.福建省东山县海域发现了1件人类遗骨右侧肱骨残段,该化石由东山县博物馆馆长陈立群于1987年1月21日发现,后经中国科学院古脊椎动物与古人类研究所专家尤玉柱、张振标鉴定,命名为“东山人”。

材料说明研究远古人类起源的主要证据是()A.科学推断B.史籍记载C.化石D.DNA检测2.历史纪录片《半坡原始居民》,介绍了半坡原始居民生活的历史信息,其中介绍错误的是()A.他们生活在长江流域B.他们住着半地穴式圆形房屋C.他们种植粮食作物粟D.他们使用磨制石器进行生产3.相传,神农氏遍尝百草,还“制耒耜,教民农作”,这一传说反映了A.农业的起源 B.手工业发展 C.商业的发展 D.畜牧业繁荣4.下图是某同学用思维导图的形式记的课堂笔记,图中④说明A.分封的对象B.诸侯的义务C.诸侯的权利 D.周天子的责任5.西周崇尚礼制,对青铜礼器使用规格制定了严格的等级制度。

该现象表明A.西周开始出现青铜礼器B.青铜礼器成为地位象征C.西周青铜制作工艺精湛D.青铜礼器具有宗教内涵6.从历史表象中发现问题,是学习历史的必备能力之一。

春秋时期楚庄王“问鼎中原”反映了()A.废除了贵族特权B.确立了新的社会制度C.打破了尊卑贵贱的等级秩序 D.分封制遭到破坏7.今年以来,长江中下游地区降水达到50年来最低水平。

全国耕地受旱面积9892万亩,有497万人因旱饮水困难。

追溯历史,使得成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”的水利工程是()A.都江堰B.大运河C.灵渠D.郑国渠8.史料记载:孔子朝罢归来,家人报告:“马厩失火!”,以下做法中最符合孔子主张的是()A.严厉处罚看护人B.细心调查原因C.关心是否伤到人D.不管不闻不问9.秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王,赖宗庙天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为“求其宁息”采取的措施是()A.推行郡县制 B.修筑长城C.统一度量衡 D.焚书坑儒10.隋朝从建立到灭亡跟哪一朝代极为相似A.秦朝B.汉朝C.三国D.东晋11.《盐铁论》一书中提到,汉武帝时实行币制的彻底改革,集中货币发行权,禁止各地方政府铸钱,同时把盐铁经营权也收归中央。

七年级上册期末历史试卷及答案

七年级上册期末历史试卷及答案

七年级上册期末历史试卷一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)1. 中国早期的古人类遗址中,元谋人遗址、北京人遗址的共同特征是()A. 学会了种植农作物,开创了中国早期的农业文明B. 学会了用火,过着原始的群居生活C. 学会了建盖房屋,开始了定居生活D. 学会按血缘关系组合成集体,进入了氏族社会时期【答案】B【解析】中国早期的古人类遗址中,元谋人遗址、北京人遗址的共同特征是学会了用火,过着原始的群居生活。

元谋人和北京人都不会种植农作物、也不会建造房屋,都属于群居阶段;山顶洞人生活的集体由血缘关系结合在一起──氏族。

故选:B。

本题考查了元谋人遗址、北京人遗址和山顶洞人遗址,注意对比其异同。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用元谋人和北京人的相关史实。

2. 黄河与长江曾经孕育了中国早期的农业文明,半坡氏族与河姆渡氏族分别依靠这两条河流最早种植了什么农作物()A. 水稻和玉米B. 粟和玉米C. 粟和水稻D. 水稻和马铃薯【答案】C【解析】半坡氏族与河姆渡氏族分别依靠这两条河流最早种植了粟和水稻。

生活在距今约七千年浙江省余姚市(长江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干栏式房屋,过着定居生活,种植水稻。

他们还饲养家畜,会制造陶器、简单的玉器和原始乐器,会挖水井。

生活在距今约五六千年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,种植粟。

他们居住在半地穴式圆形房屋里,过着定居生活,还饲养猪狗等动物,打猎、捕鱼,会制造彩陶和纺线、织布、制衣。

故选:C。

本题考查了河姆渡和半坡原始居民。

我国是世界上最早种植水稻的国家。

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记河姆渡和半坡原始居民的生产生活状况。

3. 中华民族曾经被称为“炎黄子孙”,被称为“华夏儿女”,对上述称谓有重大贡献的历史人物是()A. 炎帝与黄帝B. 炎帝与尧舜C. 黄帝与尧舜D. 尧舜与夏禹【答案】A【解析】距今约四五千年,生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。

七年级历史上册期末检测卷附含答案

七年级历史上册期末检测卷附含答案

七年级历史上册期末检测卷附含答案一.选择题(本题12小题,每题2分,共24分)说明:在四个选项中只有一个选项是正确的。

19.历史教师在介绍我国某一原始人类时,提到“他们生活在距今约70-20万年,已经会使用天然火,过着群居的生活”,此原始人类应该是A. 元谋人B. 北京人C.半坡人D. 河姆渡人20.一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”中的“轩辕”被称为中华文明的“人文始祖”。

他是A.黄帝B. 炎帝C. 尧D. 禹21. “春秋五霸”、“战国七雄”演绎了春秋战国时期的纷争。

诸侯国的出现,源于A. 禅让制 B . 世袭制C. 分封制D. 郡县制22.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。

公元前7 世纪,通过城濮之战,打败楚军,成为中原霸主的是A.齐桓公B.楚庄王C.宋襄公D.晋文公23. 国家社科基金重大项目“我国文化软实力发展战略研究”课题组日前提出了“中国文化符号调查报告”的阶段性成果,在270项候选中国文化符号中,汉字(汉语)排名第一。

请说出与汉字一脉相承的最早的文字是A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书24. 公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。

将公元前1046年用世纪、年代表示,正确的表述是A.公元前10世纪 40年代B.公元10世纪50年代C.公元前11世纪 40年代D.公元11世纪50年代25. “水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。

”“天府”的由来直接得益于A.铁器和牛耕的推广B.都江堰的修建C.战国时期各国变法D.秦朝统一的完成26. 丝绸织绣着中国早期的繁盛与光华,随着东方美丽的传说,沿着“丝绸之路”向西方播送着中国璀璨而精致的文明。

下列对“丝绸之路”的认识,不正确的是A.是汉朝与外界联系的唯一一条通道B.有利于东西方文化的交流C.加强了汉与西域的政治、经济、文化的联系D.这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用27.鲁迅先生曾说:“曹操其实是一个有本事的人,至少是一个英雄。

初一历史上学期期末试卷含答案

初一历史上学期期末试卷含答案

初一历史上学期期末试卷含答案一、选择题1.化石是研究人类起源的主要证据。

图一是根据化石复原的原始人头像示意图,这一原始人曾经居住于现在的A.北京市境内B.陕西省省西安市境内C.云南省元谋县境内D.浙江省省余姚市境内2.2019年9月5日,“杂交水稻之父”袁隆平在湖南长沙接受媒体采访时透露,目前正在攻关的超级水稻来势很好,有可能在10月突破大面积亩产1200公斤大关,再创世界纪录。

下列哪一远古人类遗址能够证明长江中下游是亚洲稻的起源地之一()A.北京人B.山顶洞人C.半坡居民D.河姆渡居民3.“华夏民族,非一族所成。

太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形......”“华夏民族”的人文初祖是传说中的()A.蚩尤部落B.盘古与女娲 C.炎帝和黄帝 D.尧、舜、禹4.将夏王桀、商纣王和周厉王三人归为一类的标准是A.新王朝的开创者B.统治残暴,失去民心C.王朝鼎盛的建立者D.爱民如子,重用人才夏王桀是夏朝最后一王,残暴统治导致夏灭亡;商纣王是商朝最后一王,统治残暴导致商朝灭亡;周厉王统治残暴,导致“国人暴动”。

三人共同特点是统治残暴,失去民心,B项正确;三人都不是新王朝的开创者,排除A项;三人也不是王朝鼎盛的建立者,排除C 项;三人都不是“爱民如子,重用人才”,排除D项。

故选B项。

5.在参加夏令营的同学们来到了殷墟,在参观的时候,讲解员指着一段文字残片告诉同学:“这些文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。

”由此判断,记载这段历史的文字应该是()A.小篆B.甲骨文C.金文D.隶书6.《三字经》有这样的文字:“周辙东,王纲坠。

逞干戈,尚游说。

始春秋,终战国。

五霸强,七雄出。

”这反映当时的时代特征是()A.早期人类文明的起源B.早期国家的产生C.王室衰微,诸侯争霸D.大一统时代7.据史书记载,西周初年的诸侯国有800多个;到了春秋初年还剩下170多个;战国之初只有十几个了。

七年级上册历史期末试卷(含答案)

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七年级上册历史期末试卷(含答案)一、慧眼识珠(请把正确答案填在括号内,单选题,每题1.5分,共45分)1.中华文明源远流长。

目前,在我国境内已知的最早人类是:()A.北京人B.蓝田人C.元谋人D.山顶洞人2.最早种植水稻的人是()A.北京人B.半坡原始居民C.山顶洞人D.河姆渡原始居民3.在传说中,炎帝和黄帝是的部落联盟首领()A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.淮河流域4.公元前21世纪比公元前16世纪()A.晚500年B.早5000年C.早500年D.晚5000年5.把商朝的都城迁到殷的是()A.文王B.伊尹C.盘庚D.纣6、秦灭六国,建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在()A.公元前230年B.公元前221年C.公元前207年D.公元221年7.史书记载的“公作则迟”“分地则速”现象发生在()A.商朝B.西周C.春秋战国D.夏代8.目前发觉的世界上最大的青铜器()A.司母戊鼎B.四羊方尊C.可烧炭火的青铜器D.三星堆青铜立人象9.要研究商王的活动,最有说服力的文字资料的()A.《史记》B.《资治通鉴》C.甲骨文D.铭文10.我国古代闻名于世的防洪灌溉工程——都江堰处于战国时期的()A.齐国B.楚国C.赵国D.秦国11.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

”这里指的是()A.陈胜、吴广起义B.楚汉战役C.长平之战D.秦完成统一12.下列几位科学家中,对人类文化传播贡献最大的是A.张衡B.蔡伦C.张仲景D.华佗班级姓名分数13.我国有文字可考的历史始于()A.战国B.西周C.商朝D.夏代14.我国最早建立县制是在()A.春秋B.战国C.秦朝D.汉朝15.战国时期儒家学派的代表人物是()A.老子B.孔子C.孟子D.庄子16.我国青铜文化的辉煌时期是()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋17.下列不属于西周分封制内容的是()A.周天子把土地、人民,分给亲族、功臣B.诸侯必需服从周天子的命令,带兵侍从周天子作战C.诸侯要向周天子纳贡D.诸侯要按田亩数向国王纳贡18.制代替禅让制,使“公天下”变成“家天下”的国王是()A.舜B.尧C.禹D.启19.下列征象呈现的先后按次是()①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶A.②①③④B.①②③④C.④③②①D.①③②④20.使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役的()A.牧野之战B.城濮之战C.长平之战D.马陵之战21.我国历史上第一个统一的多民族的中心集权国家是()A.夏代B.西周C.商朝D.秦代22.陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样,其独特的历史作用是()A.首先提出“平分田地”的口号B.他们的革命首创肉体,鼓舞后代人民起来反抗残暴的统治C.以大恐惧的肉体,推翻了封建王朝D.攻占郡县,沉重打击了地主阶级统治A.隶书B.楷书C.小篆D.甲骨文24.起源于A.西域B.欧洲C.古印度D.大秦()25.《史记》记述了A.从西周到春秋的历史B.从黄帝到汉武帝时期的历史C.从战国到西汉时期的历史D.从秦始皇到汉武帝的历史26.儒家头脑之所以能够长期成为我国封建社会的统治头脑,这是由于A.董仲舒对儒家学说作了发挥B.儒家思想适应了君主专制统治的需要C.儒家思想代表了劳动人民的利益D.汉武帝任用儒家头脑人做了大官27.西域地区正式归属中心政权统领始于()A.张骞出使西域B.班超越使西域C.西域都护的设置D.“丝绸之路”的开辟28.某人想从东向西沿“丝绸之路”考古,他会先后经过()A.长安→河西走廊→西亚→欧洲B.河西走廊→西亚→新疆→欧洲C.长安→西亚→河西走廊→欧洲D.河西走廊→长安→西亚→欧洲29、最能表现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特性的是A.王羲之的字B.顾恺之的画C.石窟艺术D.青铜器30.下列对“丝绸之路”的认识,错误的是()A.加强了汉与西域的政治、经济、文化的联系A.有利于东西方文化的交流C.是汉朝与外界接洽的唯独一条通道D.这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用二、列举题(18分)1、列举古代史以少胜多的战役(3分)2.列举汉武帝为推进大一统所采取的步伐(6分)3、举出本册书中著名的雕塑艺术成就三例(3分)三、材料分析题(第一题12分第二题10分,共22分)1.浏览下列材料:(12分))(天子说:“假如名不正、言不顺,那么各类制度就不克不及确立。

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【历史】初一上学期历史期末试题(附答案)一、选择题1.西汉初年,自汉高祖开始至文帝、景帝的六七十年间,统治者都采取宽刑薄赋的政策。

下列选项属于其原因的是()A.利用儒家思想治理国家B.汉初统治者都是仁慈之君C.吸取了秦朝灭亡的教训D.社会生产力的进一步发展2.有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射”。

下列对“光芒四射”的理解不正确的是A.统一南北B.创立科举制度C.开通大运河D.修建长城3.西汉建立之初,为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖及其继承者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了休养生息的政策。

下列措施中属于汉高祖时期的有()①让士兵还乡务农②将部分奴婢释放为平民③轻徭薄赋④废除一些严刑苛法A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④4.框中朝代顺序正确的是A.西汉、战国、新、东晋、三国B.战国、新、西汉、三国、东晋C.战国、三国、新、西汉、东晋D.战国、西汉、新、三国、东晋5.四大名著是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产,在整个华人世界中有着深远影响。

下列哪一情节不可能出现在这四部名著中A.孔明智激周瑜,孙权决计破曹操B.卖油郎独占花魁,灌园叟晚逢仙女中C.宋江智取无为军,张顺活捉黄文炳D.金陵城起复贾雨村,荣国府收养林黛玉6.为三国鼎立局面的形成奠定了基础的关键战役是A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.巨鹿之战7.汉武帝时,某郡守自以为“天高皇帝远”,横行不法,为害乡里。

结果却被某奉命巡视地方的官员密奏而获罪,这个巡视官员的官职应该是A.丞相B.御史大夫C.刺史D.太尉8.“直如弦,死道边;曲如钩,反封侯”反映了东汉黑暗的政治环境,其结果是()A.外戚夺得了东汉政权B.宦官夺得了东汉政权C.东汉王朝走向衰亡D.东汉王朝短暂而亡9.远古的早期,人类经常处于饥饿状态,后来原始农业的兴起改变了这一局面,原始农业兴起的标志之一是人类( )A.开始学会用火B.开始学会制造工具C.开始学会打渔和捕猎D.开始学会种植农作物和饲养家畜10.歌谣“骨木石陶,种植水稻,猪狗水牛,定居不移”反映了哪一原始居民的情况A.山顶洞人B.半坡居民C.河姆渡居民D.北京人11.“烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。

交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。

”唐朝诗人胡曾这首诗描述的是()A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.澶州之战12.毛泽东说过:“在中国封建社会里,只有这种农民的阶级斗争、农民的起义和农民的战争,才是历史发展的真正动力。

”大泽乡起义尽管失败了,但它彰显了它独特的作用,陈胜、吴广起义的独特历史作用是()A.以大无畏的精神,推翻了秦朝的统治B.他们的革命首创精神,在我国历史上永远闪耀光辉C.起义提出“王侯将相宁有种乎”激励了农民起来反抗D.攻占郡县,沉重打击地主阶级的统治13.读图说史:读下图,解读正确的是A.北方自然环境恶劣B.北方民族学习中原文化C.江南地区相对发达D.民族交融和江南开发14.与秦末农民战争相比较,黄巾起义表现出的主要不同特征是A.为了反抗暴政B.有组织、有准备C.提出了起义口号D.使封建王朝一蹶不振15.斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中是这样描述它认为的中国“第一个王朝”:兴起于黄河流域北部。

那时,中国人已经学会织造丝帛,发明了他们独特的文字系统,掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术……依材料推断,作者认为的中国“第一个王朝”应是()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝16.1982年,北京人遗址被列入世界文化遗产名录。

北京人是世界上最重要的原始人类之一,下列表述正确的是A.是我国境内目前已确认的最早的古人类B.会使用火和打制石器C.已经会制造工具和种植水稻D.会建造房屋和使用陶器17.百家争鸣的众多学派中,最适应当时的社会历史发展趋势的是A.儒家学派B.法家学派C.道家学派D.墨家学派18.下侧地图所示现象对三国两晋南北朝历史发展产生的影响不包括()A.促进了民族融合B.丰富了发展了中华文明C.完成了全国经济重心南移D.加速了少数民族封建化19.秦末农民战争中,对推翻秦朝的统治起决定作用的事件是()A.陈胜、吴广派主力军向咸阳进攻,一直打到咸阳附近B.项羽在巨鹿大败秦军主力C.刘邦率兵直逼咸阳D.秦二世被逼自杀20.导致西晋王朝迅速衰落下去的直接原因是( )A.社会经济的萧条 B.社会上层的腐败 C.西晋皇族的混战 D.少数民族的反抗21.被人类学家命名为“北京人”的早期人类,证明其已经是人的主要根据和理由是()A.生活在距今约70万年至20万年B.使用天然火C.用石块、兽骨等制造工具D.能够直立行走22.把握历史阶段特征有助于学好历史。

以下说法中,最符合①所代表时期阶段特征的是()A.早期国家与社会变革B.统一多民族国家的建立和巩固C.政权分立与民族交融D.分裂割据与短暂统23.挥鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳与以下哪一著名战役有关A.城濮之战B.巨鹿之战C.淝水之战D.赤壁之战24.《晋书食货志》记载东晋后期南方的情形是“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣”。

当时江南地区经济发展的原因是( )①自然条件优越②南迁的人带来了劳动力、先进的生产工具和技术③江南战争较少,社会比较安定④劳动人民的辛勤劳动A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④25.秦统一六国后,建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨,修筑万里长城。

汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴,出现了“大一统”。

从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为()A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革C.统一多民族国家的建立和初步发展 D.政权分立与民族融合二、材料综合题26.根据材料,回答问题。

材料一秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

”——李白材料二材料三董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合,并吸收了其他学派的理论,创建了一个以儒学为核心的新的思想体系,深受汉武帝赏识。

——《七年级上册中国历史》(1)材料一中“秦王”指的是谁?“扫六合”指的是什么事件?什么时间建立了秦朝?(2)根据材料二中的三幅图片,概括秦朝为巩固统一在文化、经济和交通上所采取的具体措施。

(3)“秦始皇不让天下人读书,汉武帝诱导天下人读一种书”,为统一思想,加强中央集权,秦始皇、汉武帝分别采取了什么措施?27.民族关系和对外关系是影响国家发展的重要因素。

阅读下列材料,回答问题。

材料一:在西北面.击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,还修筑了世界闻名的长城。

为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:有100万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值一条人命。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)秦始皇使用大量人力去修筑长城的目的是什么?依据材料一,谈谈你对他修长城的看法。

L材料二:下图:两晋时期被汉人使用的方凳、胡床。

(2)材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称,请写出这一时期三个内迁的北方少数民族的名称。

材料三:丝绸之路示意图(3)上图中的起点和终点是哪里?丝绸之路是双向交流,经由丝绸之路传入我国的宗教是什么?新疆成为我国不可分割的一部分开始于哪一朝代什么官职的设置?材料四:2017年5月14-15日中国在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛,共商合作大计,共建合作平台,共享合作成果,为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找方案,为实现联动式发展注入新能量,让“一带一路”建设更好造福各国人民。

(4)据材料四,说明今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”的现实价值。

28.中华文明上下五千年,历史知识浩如烟海。

某班级开展课外学史的活动,同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料,邀你共同探究:(方式一、时政学史)“三月三,拜轩辕。

”每年农历三月初三,海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动,表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。

(1)“轩辕”指的是谁?,他和另一位神农氏被后人尊称为什么?(方式二、歌谣学史)夏建国属第一,中华从此奴隶制。

王位传给儿子启,禅让从此变_______。

夏桀本是亡国君,_____灭夏建商朝。

_____暴虐施炮烙,引来武王正义师。

商周决战在牧野,纣死商亡周立。

(2)请在空格处填写相应的内容,将歌谣补充完整。

(3)从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示?(方式三、图片学史)某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片,请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。

(4)图一和图二中的诸侯国最早是由西周实行的哪一政治制度形成的?(5)图一中首先称霸的是_______,_____________(事件)使秦国国力增强,成为战国后期最强盛的诸侯国?(6)除了上述三种方式,请你再举出一种课外学史的有效途径。

29.经过几十年的恢复和发展,到汉武帝的时候,西汉国力强盛。

然而,身居高位的汉武帝却无法摆脱烦恼。

而他也正是在不断地消除烦恼的过程中,开拓出了一个崭新的大汉帝国。

请你根据下列史料,完成下列任务。

材料一汉高祖刘邦为了让汉室江山永固,曾分封子弟到外地做诸侯王。

可随着时间推移,诸侯王势力膨胀,对皇权构成了严重威胁。

……到汉武帝时,王国问题终于彻底解决。

材料二(1)从材料一中找出王国问题形成的原因。

(2)结合所学回答,汉武帝采取哪一措施解决了王国问题。

(3)结合所学和材料二,指出汉武帝为什么“心神不宁”?他采取了什么措施让自己心神安宁?(4)汉武帝的这些措施起到什么作用?30.春秋战国是我国历史上一个社会大变革的时期。

阅读下列材料,回答问题。

材料一进入春秋时期,周王室势微,诸侯势力逐渐强大起来……与此同时,铁器和牛耕的使用提高了生产力,私田越来越多……——岳麓版《选修一》材料二商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。

商鞅之法‧‧‧‧‧‧此诚我国从来未有之大政策。

——毛泽东材料三事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。

——《韩非子》(1)根据材料一,结合所学知识,分析这一时期经济上的变革最重要的表现是什么?(2)请写出材料二“商鞅之法”的主要内容(写三点)。

这次变法给秦国带来了什么影响?(3)韩非子是战国时期哪一学派的代表人物?根据材料三,归纳韩非子的主张。

(4)“商鞅之法”的主要内容中,哪一点符合材料三中韩非子的主张?商鞅变法对我们今天的改革有何启示?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C【解析】根据苏醒偶尔可知,“宽刑薄赋”是汉初的统治者实行的“休养生息”政策的体现,是因为他们吸取了秦朝因暴政迅速灭亡的教训而采取的巩固统治的措施,C项符合题意;A项是汉武帝时开始实行的治国思想;B项在所学中没有提及;D项应是实施宽刑薄赋的作用;故选C。

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