初中半命题作文：我爱我的老师
对一个老师的一次访问作文
篇一:《关于老师的作文：我最喜欢的一位老师作文》每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某一位老师，但一转到其他学校就变了。
我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。
人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。
有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。
这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。
”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。
所以，我很佩服黄老师的胸怀。
每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。
我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的总是黄老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。
黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，黄老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。
从此，黄老师在我心中的形象更加高大了。
他是我学习的好榜样。
我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像黄老师那样的人。
篇二:《第一单元作文老师,我想对您说》老师，我想对你说你好！老师，我想对你说，你是辛勤的园丁，呵护我们这些小幼苗茁壮成长，在这个学期中我们留下了想多快乐的回忆，也同时留下了许多的让你不省心的事，我知道的我们很调皮，让你感到很烦心，但你总是与我们嬉戏，“光阴似箭，日月如梭”这个学期很快就结束了，时间过的很快。
当您为我们烦心时，黑发不知不觉地退缩，白发渐渐占领高地，您渐渐衰老，红光满面的脸已不在有红光，而是苍老。
我心中最美的什么半命题作文
我心中最美的什么半命题作文《我心中最美的老师》
“哎呀，这道题到底怎么做呀！”我抓耳挠腮地嘟囔着。
“怎么啦？愁眉苦脸的。
”同桌小明凑过来问。
“还不是这道数学题，太难了！”我无奈地指着作业本。
就在这时，我们的数学老师李老师走了过来，她微笑着说：“遇到难题啦？别着急，让老师来帮你们看看。
”李老师弯下腰，仔细地看了看题目，然后温柔地给我讲解起来。
我心中最美的就是我们的李老师啦！她就像冬日里的暖阳，温暖着我们每一个人。
记得有一次，我在操场上不小心摔倒了，膝盖磕破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
李老师看到后，急忙跑过来，关切地问：“怎么啦？摔疼了吧？”她一边说着，一边轻轻地扶起我，带我去了医务室。
在医务室里，李老师细心地帮我清理伤口，还不停地安慰我：“别怕，一会儿就不疼了。
”看着李老师温柔的眼神，我感觉伤口都没那么疼了。
李老师的课也特别有趣，她总是能用生动的例子和幽默的语言，让我们轻松地理解那些复杂的数学知识。
有一次，她为了让我们更好地理解图形，竟然在黑板上画了一个超级可爱的卡通图形，把我们都逗得哈哈大笑。
在她的课堂上，我们总是觉得时间过得特别快。
李老师对我们每个人都很公平，不管是成绩好的同学，还是成绩差的同学，她都一视同仁。
她常说：“每个孩子都有自己的闪光点，我们要善于发现。
”她就像一个伯乐，总能发现我们身上的优点，并鼓励我们不断进步。
李老师，您不就是那辛勤的园丁吗？用心浇灌着我们这些祖国的花朵。
您不就是那明亮的灯塔吗？为我们指引着前进的方向。
您不就是我心中最美的那道风景吗？我真想大声对您说：“李老师，我爱您！”。
半命题____是我的老师作文450字
半命题____是我的老师作文450字
当我遇到困难想放弃时，我的眼前出现了它。
当我失去友谊伤心时，我的眼前出现了它。
当我成功时，我的眼前出现了它。
我的老师，它小且不会说话，但它那宝贵的品质打动了我。
那一天，天空仿佛被盖上了一层灰黑色的布，还不时下几滴雨。
人们的心随着天气而变化，都板着一张脸。
我脚步沉重地走在路上，心情糟透了。
都是因为黄欣仪在英语表演上不听我们的安排，害我们得了最后一名。
我踩着肮脏的泥水，一步步向家走去。
快到家了，我的钥匙掉在了地上，我刚要伸手去捡，却看见一只只小小的蚂蚁身上背着一块苹果片。
那一块苹果片体积大，几十只蚂蚁才背得动，它们十只不到就背起来了，不会是在做梦吧!但我看到的确实超出我的想象。
那几只蚂蚁不大，身体瘦小，却用自己那么小的身躯来背苹果片。
在那时，我明白了，我看到的不是几只弱小的蚂蚁在背苹果片，而是它们的团结精神和坚持不懈的品质啊!
在这个世界上，不只有“人”才能当我们的老师，有时身边一些不起眼的事物也能当我们的老师，不要因为它们小，不起眼就小瞧它们，或许，它们在平凡的某一天里的某个举动便能超过很多人。
二三事半命题作文650字 初中写人
二三事半命题作文650字初中写人《我的老师二三事》从小学一年级到现在，教过我的老师有很多。
但给我留下深刻印象的，还是我们现在的班主任——李老师。
她对我们既严格又关爱，还特别幽默，发生在她身上的事，三天三夜也说不完。
李老师非常严格。
记得有一次，我在课堂上偷偷地看漫画书，被李老师发现了。
她走到我身边，轻轻地敲了敲桌子，用严厉的目光看着我，说：“上课要认真听讲，不能开小差。
”我红着脸，低下了头，心里暗暗发誓，以后再也不在课堂上看课外书了。
李老师也很关爱我们。
有一次，我在体育课上不小心摔了一跤，膝盖破了皮，鲜血直流。
李老师知道后，立刻带我去了医务室，帮我清洗伤口，还关切地问我：“疼不疼？”看着她那焦急的样子，我的心里暖暖的。
李老师还特别幽默。
有一次，我们班的一个同学上课迟到了，李老师笑着说：“你是不是被外星人抓走了，刚刚才逃回来？”同学们听了，都哈哈大笑起来，那个同学也不好意思地低下了头。
这就是我们的李老师，一个严格、关爱又幽默的老师，我喜欢她！《我的同桌二三事》我的同桌叫小明，他是一个非常有趣的人。
小明是个“热心肠”。
有一次，我忘记带铅笔了，正着急得不知道怎么办才好。
小明看到了，二话不说，就从他的铅笔盒里拿出一支铅笔递给我，说：“别着急，先用我的。
”我感激地对他说：“谢谢你！”他笑着说：“咱们是同桌，不用客气！”小明还是个“小书虫”。
每天下课，他总是捧着一本书津津有味地读着。
有一次，我好奇地问他：“你为什么这么喜欢看书啊？”他抬起头，认真地说：“书里有很多有趣的知识和故事，能让我学到很多东西。
”不过，小明有时候也很调皮。
有一次，上数学课的时候，他趁老师不注意，在我的背上贴了一张纸条，上面写着“我是小猪”。
等我发现的时候，同学们都笑得前仰后合。
我生气地瞪了他一眼，他却调皮地吐了吐舌头。
这就是我的同桌小明，一个既热心又爱读书，还很调皮的小男孩。
《我的爷爷二三事》我的爷爷是一个非常慈祥、勤劳的人。
爷爷很慈祥。
我心中最美的什么半命题作文
我心中最美的什么半命题作文
老师，是您用甘甜的露水滋润了我们幼小的心田;是你，用那温暖的阳光，照亮了我们前进的道路;是您，让我们体会到了人生的哲理;您是多么高尚呀!想起您，就有许许多多的话想对您说。
每当我们犯错的时候，您总是耐心教育我们，丁老师，您是多么高尚呀!
丁老师有一头黑里透黄的头发，一双弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，丁老师的外貌算不上美但心灵很美，其中有一件事令我记忆犹新。
放学后，丁老师大步流星地走进教室，对那些没有背好书的"同学严厉地说:"请你们出去背书背好了才可以回家。
”那些没背好书的同学就开始后悔了，早知道就应该……有些同学想要脚底抹油溜之大吉;有的同学捧着书有口无心，和老师死耗，消磨时间;有的急得抓耳挠腮，希望老师宽宏大量，放他们一马马……现在对他们来说天上一秒就等于地上一分。
这时，丁老师来了，说:“早知今日，何必当初呢?今天无论如何也要背好。
”最后这句话是严厉的。
那些没背好书的同学只好小和尚念经--有口无心地背。
他们面容痛苦地背着。
大约到了五六点钟，丁老师说:"今天暂时留到这，今天回家去背，明天再过关。
”这时丁老师发现天色已晚，不放心他们自己去，又说:"等等，我送你们回家。
”这样丁老师一个一个把他们送回了家。
多么尽职的老师，当我听到同学们告诉我这事时，不禁感叹。
这就是丁老师，无私地传授给我们知识，却不求回报;这就是丁老师，外貌不美，但心灵美;这就是丁老师，刀子嘴豆腐心。
丁老师
为我们付了多少努力，为我们花了多少心血，这都是缘于一个字爱!
您就是我心中最美的老师，也是我心中最亲的亲人!。
初中半命题作文题目大全
初中半命题作文题目大全初中半命题题目大全1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。
请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。
2、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。
如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。
3、在下列选项上任选一个，将题目"感受"补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。
4、"我为做出了努力"（选一些表达具体事件的短语来补题）5、"我站在（世界、中国、xx省、xx市、xx县、家乡……）地图前"6、"（袁隆平、华罗庚、陈景润……）的事迹鼓舞了我"7、"我渴望"8、走近（鲁迅、茅盾、巴金、保尔o柯察金、比尔o盖茨……）9、发生在的新鲜事"10、"，在我心中久藏"11、"我懂得了"12、"感受"13、我想让更14、"对我好"15、我这个＿＿迷16、＿＿之风不可长17、在--面前18、＿＿长大了19、以"学会"为题，写一篇不少于600字的文章。
要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。
除诗歌外，文体不限。
20、一段美好的生活给我的21、我生活在＿＿之中22、＿＿的滋味24、请以"生活好比"为题写一篇文章。
要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。
（2除诗歌、戏剧外，文体不限。
（3）书写认真工整。
（4）不少于600字。
[思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。
让我心生敬意半命题作文600字
让我心生敬意半命题作文600字
人生必受教，恩师神圣，今日我心感无比敬意。
老师有一位老师，在我的心中，地位是极其尊崇的。
当我还是一个小孩子的时候，心中无非是火热的求知欲。
幸运的是，早已有一位老师看在眼里，播撒草种，准备开垦荒芜栽培环境。
记得有一次，我因为工作繁重，只能苦苦坚持下午熬夜，把一段文章反复修改。
老师却一路跟在我身后，安慰鼓励我的时候，保持着低调的手势，帮我分担着压力，我看着心疼，不禁泪水纵横滑落。
老师温柔地拭去，继续一路支持我。
在这一刻，我深深感受到了老师对我无比宽恕的开怀和深沉的慈爱！
以后我踏上人生的旅程，一路走来，老师依然在身边，担任守护者。
若是失败时，总会有他默默陪伴，温柔声说：“加油，你一定能成功！”。
若是奋斗中，总会受到他鼓励，轻轻鼓打，让我勇往直前。
若是有成功时，一言道赞，照亮千山万水，不绝如缕。
从未离开，成为我前进路上温暖的一灯。
今日，我心中有着敬意，回首几年的晨昏以及汇报，当初插秧种植的日子，心中是不可一句话表达的思绪，每一次的再见说到再相见，再一次的到达心灵最深处。
我知道，我永远怀念老师，也永远不忘老师教过我的一切。
老师，无论你在何方，我也曾在这里，把我最深沉的敬意献给你，如瑞雪兆丰年，恩师无量。
点燃了我心中的希望半命题作文_
点燃了我心中的希望半命题作文_
《老师点燃了我心中的希望》
从小到大，我都不是一个特别出众的孩子。
学习成绩一般般，也没啥特别的才艺，在班级里总是默默无闻的。
我有时候都觉得自己可能就这么平平淡淡地过下去了，没啥大出息。
直到我上了初中，遇到了我们的班主任李老师。
记得那是新学期开始没多久，有一次上数学课，李老师提了个问题，那问题其实还挺难的。
大家都低着头，没一个人敢举手回答，我当然也是啦，心里想着可千万别叫我啊。
但没想到，李老师的眼睛一下子就盯上了我，还点名让我起来回答。
哎呀妈呀，当时我那个紧张啊，感觉心都要蹦出来了。
我慢悠悠地站起来，脑子里一片空白，磕磕巴巴地说了一些自己都不知道对不对的话。
等我说完，我就等着李老师批评我呢，想着完了完了，这下肯定出丑了。
可是啊，李老师居然微笑着看着我，点了点头说：“不错不错，有自己的思考，虽然不完整，但是能勇敢站起来回答问题，这就是很大的进步。
”哇，那一刻我感觉自己像是被施了魔法一样，心里一下子就燃起了小火苗。
从来没有人这样鼓励过我呀！从那以后，李老师总是会找各种机会鼓励我，
让我参加一些活动，给我一些小任务。
慢慢地，我变得越来越自信，学习成绩也开始慢慢提高了。
李老师就是这样一个神奇的人，她就像一束光，照亮了我前进的道路，点燃了我心中那原本有些黯淡的希望。
我再也不是那个默默无闻的小透明啦，我相信，只要我努力，未来一定可以闪闪发光！李老师，谢谢您，是您让我看到了更好的自己呀！。
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我爱我的老师
从幼儿园开始，老师便在我们的求学之路上扮演者一个必不可少的重要角色。
他们不断给予我们新的知识，给我们创造一个良好的学习环境，让我们在知识的海洋中任意遨游，成为新时代的文明人，文化人。
我的杨老师是我步入初中学校大门的第一个老师，嘿，别看她个子不高，却很有责任心，即使是走路，也颇有一股大将风范。
杨老师几乎为我们操碎了心，在第一次入学小测试中，由于我们的不努力，结果考了一个非常糟糕的成绩，从地理老师的口中我们得知，对于好胜的杨老师来说让一个班级的倒数第一这简直就是一个不可能的事情，我们是先例，所以杨老师病倒了……杨老师有一个非常非常可爱的儿子，老师也非常非常爱他，可是，老师总是把她的儿子扔在办公室里，让他一个人趴在那里做数学题，然后给我们讲课。
别说是老师，就是我们看着也心疼，那个母亲愿意自己的儿子受这样的苦呢，所以我至今也忘不了老师那眼里无奈，心疼的眼神。
杨老师有浓重的班级荣誉感。
在“初一年级军训比赛中”我们班只拿到了优秀奖，这让杨老师十分不甘。
于是在下一次的合唱比赛当中，终于不负众望，取得了一等奖。
那是杨老师笑得最开心的一天。
不仅是杨老师，我也特别喜欢我们的历史老师袁老师，虽说他是一名历史老师，可是他的谈吐，语言组织能力一点也不逊于语文老师。
我非常喜欢袁老师的课堂，在袁老师的课堂上，从来没有让我们死记硬背，去背那些枯燥的年份，而是让我们在理解中背诵并铭记于心。
袁老师说：“死记硬背只能背的了一时，而理解的背能记的了一世。
”袁老师对我们也特别负责。
每一次的历史作业，他都会改，非常的认真，没有漏改过一次作业。
虽说这个只是一个细节，可是就是这样认真的态度，让我看到了一个老师身上所具备的最基本的责任心。
我爱我的老师，他们对待学生有慈母一般的心态。
我爱我的老师，他们对学生认真负责，一丝不苟。
我爱我的老师，他们让我不断汲取新的知识，懂得更多的东西。
我爱我的老师，因为，没有他们，便没有我们现在生机勃勃，蓬发向上的一天！。