校园安全采访活动策划书正式版
校园类采访节目策划书3篇
校园类采访节目策划书3篇篇一校园类采访节目策划书一、节目名称《校园聚焦》二、节目类型校园采访类节目三、节目宗旨聚焦校园热点，关注学生生活，反映校园文化，传递校园正能量。
四、节目目标1. 为学生提供一个表达自己观点和想法的平台，促进学生之间的交流和沟通。
2. 关注校园热点问题，引导学生正确看待和处理这些问题，提高学生的社会责任感和公民意识。
3. 展示校园文化和学生风采，丰富学生的课余生活，增强学生的归属感和荣誉感。
五、节目内容1. 校园热点：关注校园内的热点事件和话题，如学术活动、文化活动、体育比赛等，邀请相关人员进行采访和讨论。
2. 学生生活：采访学生的学习、生活、情感等方面的情况，了解学生的需求和困惑，提供相关的建议和帮助。
3. 校园文化：介绍校园内的文化传统、社团活动、艺术作品等，展示校园文化的多样性和魅力。
4. 人物专访：采访校园内的优秀学生、教师、校友等，分享他们的成长经历和成功经验，激励学生积极向上。
六、节目形式1. 主持人：由一名或多名主持人负责节目主持，引导采访和讨论，与观众互动。
2. 采访对象：邀请校园内的相关人员作为采访对象，包括学生、教师、校友、专家等。
3. 现场观众：邀请部分学生作为现场观众，参与节目互动，提出问题和建议。
4. 视频资料：播放与节目内容相关的视频资料，如校园活动视频、学生作品视频等，增强节目可视性。
七、节目制作1. 选题策划：根据节目宗旨和目标，确定节目选题，制定采访计划和提纲。
2. 采访拍摄：按照采访计划和提纲，进行采访拍摄，确保采访内容的真实性和完整性。
3. 后期制作：对采访拍摄的素材进行剪辑、编辑、配音等后期制作，制作成完整的节目。
4. 节目审核：对制作完成的节目进行审核，确保节目内容符合相关法律法规和道德规范。
八、节目播出1. 播出平台：选择校园电视台、网络平台等作为节目播出平台，确保节目能够覆盖到广大师生。
2. 播出时间：根据节目内容和受众需求，确定节目播出时间，一般选择在课余时间或周末播出。
校园安全活动策划书
校园安全活动策划书为了加强和提升学校的安全意识和保障学生的安全，我们计划开展一系列的校园安全活动。
通过这些活动，我们旨在增强学生对于校园安全的认识，培养自我保护能力，确保校园的安全环境。
一、活动目标：1. 提高学生的自我保护意识和能力，增强应对突发事件的应变能力；2. 培养学生对于校园安全问题的关注度，形成良好的安全习惯，减少安全事故的发生；3. 加强学生与学校、教师和家长的沟通与合作，形成良好的安全保护网络。
二、活动内容：1. 安全教育讲座：通过邀请安全专家、校警或警察局的民警来学校进行安全教育讲座，向学生普及基本的安全知识，教授应对突发事件的方法和技巧，并介绍紧急报警方法。
同时，也要向学生提供各类求助的途径和联系方式。
2. 校园安全知识竞赛：组织校内校外的安全知识竞赛活动，通过团队合作、知识竞争的方式，培养学生对于校园安全的关注和重视，提高他们的安全保护意识。
3. 校园安全演练：定期组织火灾逃生演练、地震避震演练等，让学生熟悉各类突发事件的应对流程，提高他们的自救能力。
演练结束后，教师应对学生的表现进行评价和指导，并将演练过程进行总结和分析，以发现演练过程中的问题，完善安全预案。
4. 安全标识和警示牌的设置：学校内设置明显的安全标识和警示牌，以提醒学生注意校园安全。
标识和牌面内容应简明清晰，易于理解。
对学生常用的重点区域，如校门口、实验室、教室等，要加强安全标识的设置，引导学生遵守相关规定，保障校园的安全环境。
5. 安全疏散通道的规划：学校内必须留下足够数量的安全疏散通道，保证在紧急情况下学生和教师能够迅速有序地疏散。
对于可疏散通道要进行示范和提醒，确保学生有清晰的疏散意识和行动。
6. 校园安全巡查：学校应组织安全巡查小组，定期巡查学校内外的安全设施和设备，对于发现的问题及时整改，并对巡查情况进行记录和报告。
三、活动组织与实施：1. 活动时间：根据学校的具体情况，选择适合大部分学生参与的活动时间。
学校街头采访策划书3篇
学校街头采访策划书3篇篇一《学校街头采访策划书》一、采访主题“探索校园生活，倾听学生声音”二、采访目的1. 了解学生对学校各项设施、教学质量、校园文化等方面的满意度。
2. 收集学生对学校改进和发展的建议和意见。
3. 增进学校与学生之间的沟通和理解，提高学生对学校的归属感和认同感。
三、采访时间[具体时间]四、采访地点学校校园内各个角落，包括教学楼、图书馆、食堂、操场等。
五、采访对象1. 在校学生2. 教师3. 学校工作人员六、采访方式1. 面对面采访2. 问卷调查3. 网络采访（如、微博等）七、采访问题1. 你对学校的教学质量满意吗？为什么？2. 你觉得学校的各项设施（如图书馆、实验室、体育馆等）是否能够满足你的需求？3. 你对学校的校园文化活动有什么看法？你参加过哪些活动？4. 你对学校的食堂饭菜质量和价格有什么意见？5. 你在学校的学习和生活中遇到过哪些困难？你希望学校如何帮助你解决这些问题？6. 你对学校的未来发展有什么期望和建议？八、采访人员安排1. 采访记者：[记者姓名]2. 摄影记者：[摄影记者姓名]3. 采访助理：[采访助理姓名]九、采访设备1. 摄像机2. 照相机3. 录音笔4. 笔记本电脑5. 采访话筒十、采访后期制作1. 对采访素材进行整理和编辑，制作成新闻报道或专题节目。
2. 在学校官方网站、公众号、微博等平台上发布采访报道，扩大采访影响力。
3. 将采访报道反馈给学校相关部门，为学校改进和发展提供参考依据。
十一、注意事项1. 采访前要做好充分的准备工作，包括了解采访对象、确定采访问题、准备采访设备等。
3. 采访问题要具有针对性和代表性，能够反映出学生的真实想法和意见。
4. 采访结束后要及时对采访素材进行整理和编辑，确保采访报道的质量和效果。
篇二《学校街头采访策划书》一、采访主题“探索校园生活，倾听学生心声”二、采访目的1. 了解学生对学校各项设施、教学质量、校园文化等方面的满意度。
校园安全的活动策划书(通用6篇)
校园平安的活动筹划书〔通用6篇〕校园平安的活动筹划书〔通用6篇〕校园平安的活动筹划书篇1一．活动前言河南大学学生会是河南大学最重要的学生组织之一，在校党委的直接领导和校团委的详细指导下，以全校学生为依托开展工作，并始终坚持全心全意为广阔同学效劳的宗旨，做好学生与学校之间沟通的桥梁。
在校大学生的平安防范意识较为薄弱，人身平安，校园平安，网络平安等各方面的知识都需要普及，大学校园里存在的平安隐患不容无视，平安教育工作需要迫切投入。
希望可以通过此次开展的“平安周活动”，努力打造校园平安文化，展示大学生的活力与激情；积极关注在校学生平安，增强同学们的自我防范意识；进一步强化学校平安教育工作，帮助同学们树立平安意识，掌握平安知识，进步自我保护才能，保证学校的教育教学工作安康有序地开展；细心引导同学发现身边的不平安因素，做到防范于未然。
使“创立和谐校园，平安在我心中”观念深化人心，为共创平安校园出一份力！二．活动主题创立和谐校园，平安在我心中。
三．活动组织机构主办单位：共青团河南大学委员会承办单位：河南大学学生会协办单位：各院学生会四．活动对象河南大学全体在校师生五．活动流程筹划1、活动宣传〔1〕时间：XX年11月10日—XX年11月20日〔2〕地点：金明综合教学楼后和南苑餐厅门前(金明校区) 大礼堂前面和十号楼前面〔明伦校区〕〔3〕宣传形式：A．展板五块，分别放于综合教学楼后〔两块〕、南苑餐厅门前〔一块〕、东苑餐厅门前〔一块〕和民生校区〔一块〕，展板内容包括平安知识、连环画、漫画、照片等。
〔金明校区〕展板两个，分别放于大礼堂和十号楼前面，展板内容包括平安知识、连环画、漫画、照片等。
〔明伦校区〕B．条幅各五条,内容分别是：“宣扬校园平安文化，进步师生平安意识”“创立和谐校园，平安在我心中”—河南大学平安知识讲座“让平安呵护我们的青春”—河南大学平安知识竞赛“XX商家预祝河南大学平安知识竞赛颁奖晚会圆满成功”分别悬挂于综合教学楼后，南苑餐厅门前，知识竞赛考场，知识讲座现场，晚会现场。
校园安全采访活动策划书（最新版）
校园安全采访活动策划书校园安全采访活动策划书一、活动背景：安全是一个永恒的话题，无时无刻我们都要把安全放在第一位，校园安全也不列外，近期不断有学校发生学生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，这些事故都把校园安全的重要性凸显出来，安全重如泰山，尤其对我们学生而言，没有安全一切都无从谈起！二、活动目的、意义：我们将要进行一个有关校园安全的采访，了解一下大家对校园安全的认知程度；从而加强同学们对校园安全的重视程度，达到降低安全事故发生频率的目的。
三、资源需要：专业摄像机一台、电脑、视频编辑软件四、调查对象：在校大学生、学校老师、工作人员五、调查方式：视频采访六、活动xx.6.27-xx.7.1七、活动地点：桂林理工大学校园八、活动分工：采访实施：许春燕起草新闻策划书：黎宇鹏摄影：罗岚采访问题设计：黄博雅、周巧玲、程晓珍视频剪辑、后期制作：黎宇鹏采访前期工作准备：程晓珍、许春燕经费预算、活动最后总结：任玄九、调查内容（要采访的问题）： 1、校园十大安全问题是什么？2、面对校园安全问题我们应该做些什么？3、校园安全问题的解决之道？4、校园安全问题的防范？5、怎样加强自身的人身安全？宿舍安全1、怎样的学生宿舍容易发生被盗？2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些？3、什么时间容易发生被盗？食品安全1、说说你知道关于食品安全的案例2、如何提高食品安全意识？校园人生安全1、说说校园安全的隐患2、如何防范？十、活动中注意的问题及细节：1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作，整个采访活动就能顺利的进行。
2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲，宜短勿长，易通俗勿艰涩。
校园采访策划书范文（精选8篇）
校园采访策划书范文（精选8篇）策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本，下面就是小编整理的校园采访策划书，一起来看一下吧。
校园采访策划书篇1一、采访目的：1、加强海内外校友之间以及校友和母校之间的联系。
2、搜集成功校友的择业创业经历，作为在校大学生择业创业的典型案例，起到榜样和引领的作用。
3、通过寻访活动，扩大学生参加社会实践的范围，引导学生认识社会、服务社会，在实践中提高自身的综合素质和竞争力。
4、收集校友在学校人才培养方面的建议和意见，为学校的人才培养目标提供参考资料。
二、活动时间：20XX年1月13---2月19日三、活动组织者：中南林业科技大学校友工作志愿者协会四、采访对象：林科大校友（详见附表一）五、活动主要参与人员：1、中南林业科技大学校友工作志愿者协会全体会员。
2、有意向并且符合要求的林科大在校大学生。
活动参与人员要求：1)有较强的组织协调能力。
2)责任心强，组织纪律观念较强，有良好的团队协作能力。
3)身体健康，能吃苦耐劳。
4)有一定的文字功底和采访经验，能够顺利完成校友采访任务。
六、负责人：总负责人：组长：七、活动安排：1、指导老师确定采访校友名单，秘书处统计好活动参与成员并准备好校友杂志的配送等必需品。
2、通知各组长此活动的开展并分发通知，并由宣传部及时做好前期宣传工作，外联部做好拉外联工作。
3、成员分工：每组成员3名：设组长、访谈员、记录员。
4、职责明确：组长：纵观全局，负责联系校友，及时和组员沟通商榷采访各项事宜等。
访谈员：负责校友资料的收集，采访稿的书写。
记录员：负责采访过程的全程记录，务必详细，包括具体的采访途中出发和到达某地所花的时间以及采访过程中的信息。
5、技能事项：组长：全权负责，随时注意成员状况，决定取舍，监督相关事宜。
访谈员：1)收集校友基本资料，包括：姓名、性别、出生日期、工作单位、职务、家庭地址、入学时间、所学专业、联系方式、现居地址、兴趣爱好、研究专长、所取得的成绩等。
与校园安全有关的活动策划书模版（2篇）
与校园安全有关的活动策划书模版一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
二、活动时间：三、活动地点：一(2)班教室四、活动过程：一、谈话导入：男：同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”“下课后，千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们永远将安全牢记在心中。
一(2)班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。
老师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。
这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。
二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的。
请大家来说一说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢?(一)大嘴巴讨论：1、集会、做操时，我们要注意什么?a.集会、做操时要做到快、静、齐。
b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
c.集会时要专心听，做操时动作要规范。
(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。
)2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?讨论、反馈。
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
3.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。
(我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。
)4.学生不得爬窗台、栏杆等。
(知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。
)5.上厕所时应该怎么样?(不抢先、不拥挤。
校园安全的活动策划书3篇
校园安全的活动策划书3篇篇一《校园安全的活动策划书》一、活动背景校园是我们学习和生活的重要场所，校园安全关系到师生的生命安全和财产安全。
然而，近年来校园安全事故时有发生，给学生和家长带来了极大的痛苦和损失。
为了提高师生的安全意识和自我保护能力，我们决定举办一次校园安全活动。
二、活动目的1. 提高师生的安全意识，让他们了解校园安全的重要性。
2. 传授安全知识和技能，让师生掌握应对突发事件的方法。
3. 增强师生的自我保护能力，预防校园安全事故的发生。
三、活动主题“关注校园安全，共建和谐校园”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场、教室等六、活动对象全校师生七、活动内容1. 安全知识讲座邀请专业的安全专家来校进行安全知识讲座，内容包括消防安全、交通安全、食品安全、网络安全等方面。
通过讲座，让师生了解安全知识，提高安全意识。
2. 安全演练组织师生进行消防安全演练、地震逃生演练等，让师生掌握逃生技能和自救方法。
通过演练，提高师生的应急反应能力和自我保护能力。
3. 安全宣传展览在学校操场设置安全宣传展览区，展示安全知识海报、图片、视频等，让师生直观地了解安全知识。
同时，设置安全咨询台，解答师生的安全问题。
4. 安全主题班会各班级组织召开安全主题班会，讨论校园安全问题，分享安全经验和故事。
通过班会，让学生更加深入地了解安全知识，增强安全意识。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组成立由校长任组长，副校长任副组长，各部门负责人为成员的活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
2. 制定活动方案根据活动目的和内容，制定详细的活动方案，明确活动的时间、地点、内容、责任人等。
3. 宣传动员通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道，对活动进行宣传动员，让全校师生了解活动的目的、内容和意义，积极参与到活动中来。
4. 活动实施按照活动方案，依次开展安全知识讲座、安全演练、安全宣传展览、安全主题班会等活动。
在活动实施过程中，要确保活动的安全和秩序，及时解决出现的问题。
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校园安全采访活动策划书正式版
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文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
一、活动背景：安全是一个永恒的话题，无时无刻我们都要把安全放在第一位，校园安全也不列外，近期不断有学校发生学生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，这些事故都把校园安全的重要性凸显出来，安全重如泰山，尤其对我们学生而言，没有安全一切都无从谈起！
二、活动目的、意义：我们将要进行一个有关校园安全的采访，了解一下大家对校园安全的认知程度；从而加强同学们对校园安全的重视程度，达到降低安全事故发生频率的目的。
三、资源需要：专业摄像机一台、电脑、视频编辑软件
四、调查对象：在校大学生、学校老师、工作人员
五、调查方式：视频采访
六、活动时间：xx.6.27-xx.7.1
七、活动地点：桂林理工大学校园
八、活动分工：
采访实施：许春燕
起草新闻策划书：黎宇鹏
摄影：罗岚
采访问题设计：黄博雅、周巧玲、程晓珍
视频剪辑、后期制作：黎宇鹏
采访前期工作准备：程晓珍、许春燕
经费预算、活动最后总结：任玄
九、调查内容（要采访的问题）：
1、校园十大安全问题是什么？
2、面对校园安全问题我们应该做些什么？
3、校园安全问题的解决之道？
4、校园安全问题的防范？
5、怎样加强自身的人身安全？
宿舍安全
1、怎样的学生宿舍容易发生被盗？
2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些？
3、什么时间容易发生被盗？
食品安全
1、说说你知道关于食品安全的案例
2、如何提高食品安全意识？
校园人生安全
1、说说校园安全的隐患
2、如何防范？
十、活动中注意的问题及细节：
1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作，整个采访活动就能顺利的进行。
2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲，宜短勿长，易通俗勿艰涩。
3、提问要具体，任何事物都是错综复杂的,且有个形成、发展、结束的过程，记者如果笼统、抽象地提问题，采访对象就难以回答。
4、提问要把握主线，要抓住关键问
题，一旦采访对象的的谈话偏离了主题，一定要及时将它拉回到主线上来，切勿跑题。
5、提问要"口""眼"并用，"口"、"眼"并用意在强调观察得深、观察得细，力求生动、逼真地反映出事物的本质来。
6、最后征求采访对象的意见,特别是比较重要的报道，双方议论或讨论一下。
——此位置可填写公司或团队名字——。