做不一样的教师培训心得

《做不一样的教师》培训学习心得体会
普古乡希望小学王艳飞
我有幸参加了这次由普古中心校组织的全乡中小学教师集中培训。

在我参加过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训
组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价。

通过本次培训学习,我认为有以下几方
面的收获。

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短
的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚
恳地接受培训,态度端正、学习专注,从学校领导到教师们都能专
心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,如饥似渴地接受着新鲜的
理念。

大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回
到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。

教授毫无保留的把自己在学习
和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。

朱家彦教授报告:做不一样的教师,对指导实际工作有较大帮助,
使我们不仅了解了目前教师的现状,也对如何做好学校的教育有了
新的思路。

三、学无止境,更新学习观念。

听教授朱家彦滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他的
口才,佩服他的自信,佩服他的敏锐,佩服他知识的渊博。

想想如
此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,日复一日,永无止境。

学习也是如此,要让读书学
习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。

我虽然不能
成为教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样
投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可
或缺的组成部分。

对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

四、教师的敬业很重要。

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。

要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热
爱教育事业。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。

国与国的竞争主
要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,
而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。

只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。

思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。

让我们重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

合集下载

教师培训心得体会范文(精选8篇)

教师培训心得体会范文(精选8篇)

教师培训心得体会范文(精选8篇)教师培训心得体会1今年暑假,我有幸参加了县教育局对各小学数学教师的培训,虽然只有短短的七天,但却让我受益匪浅。

在本次培训中,班主任做到了精心安排,严密组织,培训知识切合我们教学实际,理论的提升,课例的充实,使我的教育观念得到进一步的提高与更新。

一、老师新理念的引入,使我深刻反思在培训过程中,老师阐述了自己对小学数学的独特见解,比如:转变学生的学习方式,引导学生自主探索,创设民主和谐的教学氛围,鼓励学生和他人合作学习、交流分享,在老师的引领下,我的思想深深受到震撼,作为一名数学教师,我思考得太少,平时对如何上好一节课,对于学生的长期发展考虑得并不多,甚至是忽视了这一方面。

以前重视知识的落实,忽视知识的形成过程;重视单一解答方法的教学,忽视数学思想方法的渗透,听了本次培训后,使我明确了以后努力的方向,在今后的教学生涯中,我要不断地学习理论知识,学习新的课改经验,使自己成为一名学习型的老师,真正做到“活到老,学到老”。

二、同行之间的交流,使我得以取长补短本次培训,汇集了几十所学校的老师,每个培训小组都推荐了一名教学经验丰富的老师上了一堂示范课,他们丰富的教学经验和课堂驾驭能力。

让我学到了很多。

在课余闲暇时间,则是我们交流的时候,我们每天都有研讨的问题,有课堂教学方面的,也有班级管理方面的,还有对某一细节讨论的,在交流过程中,我还了解到其它学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的一些困惑,以及对新课程教材的把握与处理,从中涉取一些先进的经验充实提高自己。

总之,此次培训,犹如为我打开了一扇天窗,拨云见日,使我豁然开朗。

培训之后,我会以的姿态迎接新学期的到来。

教师培训心得体会2我有幸参加了这一次河南省中小学教师远程培训项目。

在我参加过的培训中,只有这一次给我的感受最深,这一次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的,更难得可贵的是有着优秀的团队。

教师培训心得和感悟(10篇)

教师培训心得和感悟(10篇)

教师培训心得和感悟(10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!教师培训心得和感悟(10篇)教师培训心得和感悟(精选10篇)教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。

做一名好老师培训心得体会

做一名好老师培训心得体会

做一位好老师培训心得体会做一位好老师培训心得体会(精选5篇)做一位好教师,应当无私地把爱洒向每一个学生,始终坚持对学生持尊重的态度:尊重学生的人格,尊重学生的感情,不伤害学生的自尊心,有礼貌地对待学生。

下面是作者带来的五篇做一位好老师培训心得体会,期望对大家有所帮助!做一位好老师培训心得体会精选篇1我做了这么多年校长,从农村到城市、从地方到京城,走过了10所学校,也就具有了500多位不同风格、不同水平的教师同事,天天相处、耳濡目染,心里清楚谁是一位好教师。

教师群体中的好老师是相对的,人无完人,各有千秋,有长有短,很难有一个统一标准。

如果说非有一个好老师的标准,我心目中的好老师(其实是理想中的好老师)是这样的:一是心中具有大爱。

所谓“大爱”是没有条件的真爱,爱教育(不论在城市还是农村),爱学校(不论是强校还是弱校),爱孩子(不论是好孩子还是问题孩子)。

我曾经工作过的潍坊市北海双语学校的李虹霞老师,为了一个遭到严重伤害的农村女孩子回来班级,自己掏钱资助孩子上学。

真正具有大爱的老师,不会为了自己的什么利益而追逐,真逼真切是为了孩子的发展。

二是深厚的学术背景。

学术背景一方面是指丰富的专业知识,如教数学必须具有数学完全的知识体系,另一方面是指有相干知识,如教育哲学、教育学、心理学、管理学、文学、历史学等等。

一位好老师必须具有一桶水,才能分给孩子一碗水。

全国名师于永正老师,除了有这些专业和相干知识,还能唱一口字正腔圆的京戏。

老师的学术背景除了经过正规院校的培养,还要有不断更新的能力,以适应资讯不断变化的时期,否则就会被学生问住。

三是教育教学方法与技能。

一位老师知识再渊博,不会或不善于表达和传递,师生之间不能有效沟通和互动,学生的学习就会遭到抑制。

俗语说:水壶煮饺子,肚里有倒不出来,就是这个意思。

我们常常说教育是一门技术,也是一门艺术,其实是指教育教学方法与技能。

方法与技能在师范院校里是学不到的,那里只是讲些道理。

教师培训心得体会(精选15篇)

教师培训心得体会(精选15篇)

教师培训心得体会教师培训心得体会(精选15篇)我们从一些事情上得到感悟后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编整理的教师培训心得体会(精选15篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

教师培训心得体会1听了五节优秀课,让我学到了很多知识。

教师从容自若的走向讲台。

在一整堂课上向我们展示了教师的成熟,教风的老练等。

这些给我留下了深刻印象。

深感自己作为一名新入职教师在教学存在的不足之处,有很多问题有待于今后的进一步完善。

在这几节课我学到了很多的东西。

回顾教师们的优秀讲堂。

我发现每位老师都有自己的特色。

吴立勇老师基本功扎实让我眼前一亮。

郭超老师课堂语言幽默丰富引人入胜。

仝秀亮老师课堂紧凑突出主题。

教师精心准备课前导入环节,有故事情节导入,有精美而的图面导入,均激发学生浓厚的学习兴趣,很想一探究竟,使学生发挥自己的聪明才智去思考问题,想法奇特,有很多让我们眼前一亮。

此外课堂十分凸显学生的主体地位。

贯彻“以学为主、教为辅”的教学理念,教师更多的使起到穿针引线的作用。

这在课堂上学生的表现就体现的淋漓尽致。

学生在课堂上积极发言,踊跃举手。

我通过今天的学习感觉在课堂上应用自己的风趣幽默的语言吸引学生的注意力。

在课下应蹲下身子和学生一样高,给孩子一份亲切,一份微笑。

我会想尽办法打动我的孩子们,给他们带去知识,给他们带去欢乐!教师培训心得体会2作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,我们虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在很多反面,还感到缺乏正确的理论指导。

通过几天的培训,包括名师讲座及课堂听课,我收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。

通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:“学高为师,德高为范”,这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析,更是我们教师职业道德的高度概括。

教师培训心得体会范文五篇

教师培训心得体会范文五篇

教师培训心得体会范文五篇教师培训心得体会篇1三天的专题讲座,给我的感受颇多,好多东西都是我迫切需要学习的,特别是他们的工作氛围、团队合作意识、良好的读书氛围、以及对学生和家长的耐心细心,深深的感染了我们在座的所有老师,会场安静,大家都聆听着他们的教育经历,即使坐了很久也不觉得累,完全沉浸在老师们讲座的内容中。

在XX,做一名脚踏实地工作的教师。

从讲座中感受到每位教师对待教学工作的认真,做到备好每一堂课,不备课不上课,尤其是十几人的集体备课,大家集思广益,潜心研究文本,把团队的能力发挥最大化,在相互交流中取长补短、推陈出新。

而后还要再次整理出适合自己班级学生的教学方法,这不但有利于学生的学习,也有利于教师自身素质的提高。

在XX,做一名读书的教师。

名师们条理清晰的表达,富有幽默的语言令人钦佩,这样的积累不是一朝一夕的,源于他们多年坚持阅读的习惯。

学校是传播知识的地方,尤其是继红这所名校读书氛围必是浓厚的,教师一定是带头读书学习的,才会感染学生。

一个有读书习惯的教师,他的气质、性情都会有所提升,自然会赢得别人的尊重。

在XX,做一名不断学习的教师。

对于刚刚由外校调入的教师,我是一名新人,一切都要从新开始,要尽快适应并融入继红的工作,熟悉周围的同事,尽早融入这个大家庭中,为继红的明天奉献自己微薄之力。

教师培训心得体会篇2通过这次培训,使我感受到前所未有的挑战和今后教学工作任务的艰巨及巨大的压力,因为我是一名五十岁的老教师,大脑老化,反应迟钝,和年轻人比对新技术,新生事物学习能力差,接受的速度比较慢,可以说是学习信息技术有一定的困难,但是我天生就是一个不服输的人,我用比别人多一倍的时间来学习,我放下自尊,不耻下问,克服许多困难,终于完成了七个讨论、五个作业等(信息技术)计算机中级培训课程内容。

以上是我的第一个感受和体会。

第二个体会是:通过这次教育技术中级培训,感觉收获颇丰。

让我清楚的认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育教学中的广泛应用。

做一个不一样的教师培训心得体会

做一个不一样的教师培训心得体会

做一个不一样的教师培训心得体会李瑞景朱家彦老师是我省的特级教师,是贵州名校长,我有幸参加做一个不一样的教师培训,这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。

朱家彦的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。

所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。

这次听了他的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。

这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。

下面是我在培训中的下列心得体会:通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念,认识自己的位置。

随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。

以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。

我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。

让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。

随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。

学习,教学相长、共同进步。

“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。

作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。

教师培训的心得体会(精选5篇)

教师培训的心得体会(精选5篇)教师培训的心得体会1各位老师好,为期八天的新教师培训上周结束了。

在这里跟大家分享一下这次培训我的学习成果。

首先大家可以看一下我们这一次新教师培训的课表,每一天都是上午三个小时,下午三个小时,非常的充实有意义。

从课堂教学到专业成长,从师德学习到班主任工作管理常规,从教育教学理论到工作技能的学习。

这些课程内容或深刻独到、旁征博引,或通俗易懂、生动有趣。

或激情澎湃,发人深省。

在这里我想围绕以下几个方面谈谈自己的体会。

一、感恩感恩能有这么一个提升自我的培训机会。

作为已经一名新教师,刚工作2年,也已经体会到了工作中的酸甜苦辣,面对工作中的一些问题和困扰,有时候会忙手忙脚不知所措,面对自己的专业成长有时也会感到困惑和迷茫。

感恩这次机会能让我充充电,补充补充能量,开拓以及丰富自己的知识面,明确未来的专业发展方向。

然后以更加积极饱满的热情,更加自信的风采,继续回到岗位上发光发热。

最后感恩教育专家们精心准备的一场又一场的精彩讲座,他们详尽地,毫无保留的向我们分享着他们在几十年的教学实践中总结出来的宝贵经验和深刻的感悟。

二、感悟这几天学习了很多课程,也有很多的心得体会,也让我重新去审视教师这个行业。

我们经常说“十年育树,百年育人”,其实这句话我想也适用于教师的成长。

我觉得我们也像一棵树木,想要成才,我们必须做到:深扎根,高仰望。

深扎根是指我们必须要站稳讲台,扎实自己的专业技能。

高仰望一是指要拥有崇高的教育理想和思想境界二是指对自己的专业成长和前景要有一个规划和期盼,拥有积极向上的力量。

想要深扎根,我们首先需要拥有高尚的师德,用爱育人。

以德立身、以德施教。

爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近与学生们之间的距离,滋润孩子们的心田。

想要深扎根,我们需要用有效的管理方法,就像__老师给我们列举到了班级管理中的各种方法,例如积分,140字等等等等,例如__老师给出的收发作业的问题,上课回答问题不积极等一系列的问题的解决方法。

教师培训个人心得体会10篇

教师培训个人心得体会10篇教师培训个人心得体会篇1通过培训,我认识到了反思的作用,知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。

反思让我认识了自身在教育教学上的不足,反思也让我认识到了怎样才能做好一名教师。

好的语文教师是一座桥。

是学生与学生,学生与课本,学生与社会之间的桥。

在教学中,教材是语文知识的载体,学生是获取语文知识的主体。

教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识,并把这些知识迁移,运用到自身发展中去,教师这座桥就是为学生走进教材,与教材交流,汲取知识养分而铺设的一条通道。

我们的任务就是解决学生与教材交流时出现的障碍和引导学生怎样更好理解教材,运用好教材。

我们不能把我们对教材的认识强加给学生,而是要给学生发挥的余地。

同时也要承认学生对教材理解的差异性,总之,教师要扮演好桥的角色,就是让教师不要越权代替学生思考代替作者言论。

要让学生充分发挥自己的能力,与教材交流。

也就是说,教师应该是学生与教材联系的纽带。

在课堂上,教师应该作为引导者出现,而不是主导者。

那么,教师如何能扮演好桥的角色呢?在参加了市小学语文骨干教师培训班,认真聆听了专家的先进理念,聆听了许多特级教师优秀教师的课堂教学艺术后,我想,首先,要提起学生对教材的兴趣,因为兴趣是学习的首要条件。

只有激起了学生学习的兴趣,才能激发学生的学习动机,才能提高学生的学习成绩。

否则,桥就搭不成,或者就是桥搭成了学生也不愿意通过。

这一点我认为应从减轻学生阅读时的心理压力,提高学生感悟上入手,要让学生感受到阅读教材是一种享受,而不是沉重的负担。

教材是砖,要用来引玉,而不是作为单纯的任务来完成。

所以语文教师在教学时不要让学生感到阅读就是为了回答问题和做“条块”式的分析,而要他感到阅读是为了感受一种美。

其次,我们要设计好教材,充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美,使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术,思想的结晶,要让学生萌发从教材中感受到这些东西的欲望,最后我们在教学中重点教给学生理解教材的方法,让学生运用这种方法获取他们需要的新知识并加以运用,以达到叶圣陶先生所说的:“教是为了不教”的终极目标。

教师培训心得体会有感(精选5篇)

教师培训心得体会有感(精选5篇)通过参加基本功训练,收获颇多。

从中体会到一些教师自身的魅力和独特的思维,感受到他们身上的魅力和风格。

就这次活动,下面我谈几点体会:一、确实提高我们教师的自身素质,勤练、多练、坚持练“三字一画”。

只有教师的自身素质提高了,我们的课堂教学才能充分的发挥作用,教师驾驭课堂的能力也就提高了,总而言之,教师的专业素质过硬,综合能力强,我们的课堂教学的时效性才能得到很好的体现。

二、从课堂组织来看,教师应该加强对新的教学理论的学习,并在教学实践中进一步的体会与理解,课堂上用心教,用心与学生交流,真正的把握好教学目标,吃透教材,准确把握教学重点、难点,用文本去教,然而又不局限于文本,而是根据学生知识的掌握情况,合理开发和生成课堂资源,让学生的学习在把握文本的基础上,有效的扩展下去。

教师着力培养学生的综合的运用能力,切实让学生“活”用数学,用“活”数学。

三、老师们教学内容的设计制作多媒体课件,通过教学片段和说课的展示,可以看出老师们真的是用心去做了,而不是去应付。

老师们在这次活动中也进一步得到了锻炼和提高。

另外,校领导对此次练功活动做了点评,讲授了教学中存在的问题,也让我学习到很多实用的的教学理念和教学方法。

比如:教师该怎样更新教学观念。

(教师要立足点点高一些,不要局限在上好每一节课,而是要立足于你想把学生培养成怎样的学生。

)课堂教学重在课堂常规,与教学目标的有效完成。

教师基本功有一阶段了,是一个良好的开始,我们应该把自己的各种基本功融会贯通地运用到教学中,更好地为教育教学服务。

我们的追求不会停止,学习更不会停止。

新的课程改革对我们教师提出了更高更新的要求,所以今后我会在每一个教学环节中多动脑筋,多实践,多反思,大胆用新的教学理念去指导实践。

教师培训心得体会有感【篇2】今年暑假学校组织了一次教师专业素养和专业能力提升的培训。

这是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。

教师培训学习心得体会7篇范文

教师培训学习心得体会7篇范文教师培训学习心得体会7篇范文教师通过培训产生的心得体会需要及时记录好,培训活动让教师能够不断地学习和进步。

那么今天小编在这里给大家整理一下教师培训学习心得体会,我们一起看看吧!教师培训学习最新心得体会(精选篇1)教师有着很多很多高尚的称号,什么阳光下最最好的职业,什么人类灵魂工程师,这些我虽然不敢与之苟同,但我知道作为教师中的一员肩负培养“四有”新人的神圣使命,这就决定了社会对我的品行有更高的要求。

教育无小事,教师无小节。

教师的一言一行,一举一动都应该是规范的,是学生学习生活中被模仿的对象,而优秀教师还是其他教师学习的模范,是社会各界学习的模范,这就构成师表维度的四个不同层次:规范、垂范、模范、世范。

以高尚的道德为人师表教师的素质如何,直接关系到我国科教兴国战略的实施,关系到21世纪我国教育事业的改革与发展。

多年的教育实践表明,培养全面发展的合格人才,要靠教育者的教学行为和道德行为相结合才能达到目的,因为教师的理想信念、敬业态度、为人处世、道德情操、文化知识等都会对学生产生直接或潜移默化的影响。

“为人师表”要求教师时时处处为学生做出榜样,包括日常言传身教的一切行为。

教师的言行必须高度自律,即使细微之处也应表现出“为人师表”的风范。

培养人才是个系统工程,是综合性劳动的成果,不是哪个老师的个人功劳,学生的成才是由各级学校、家庭、社会共同培养的。

出了人才,也没有劳动成果的独享性,不可能像出本书那样有个人的版权,能获得直接的经济实惠。

因此,教师应该具备比常人高尚的道德情操。

“身正为师,德高为范”,在当前,加强教师队伍建设,尤其加强师德建设具有重要的意义。

当代教育的任务不仅仅是培养适应社会发展的人才,更应培养能够建设、推动社会进步的创新人才。

教师要把优秀的传统文化和当前世界发展的前沿科技知识传授给学生,更要用自身行为感染学生、影响学生。

所以,既然选择了教育事业,教师就应该努力加强个人修养,不断完善自己,以高尚的道德为人师表。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档