工商导论论文
工商企业管理论文（优秀范文五篇）
工商企业管理论文（优秀范文五篇）第一篇：工商企业管理论文摘要：文章以企业文化为立足点，结合核心竞争力理论，对民营企业企业文化的概念以及民营企业核心竞争力内涵的界定进行了详细分析；并对企业文化与民营企业核心竞争力的关联进行了研究。
关键词：企业文化；民营企业；核心竞争力中国的民营企业在我国国民经济中扮演着越来越重要的角色。
目前，它们正以庞大的规模和雄厚的实力影响着我国经济的发展，已成为我国经济发展的中坚力量。
与国有企业相比，我国民营企业的发展起步比较晚、基础比较差。
面对日益激烈的市场竞争，民营企业要想获得稳定、持续的发展。
必须具有自己的核心竞争力。
企业文化对增强和提升核心竞争力起着关键作用，通过企业文化建设来培育民营企业核心竞争力，将使我国民营企业获得持久的、不可模仿的竞争优势。
一、民营企业企业文化的相关概念企业文化是在一定的社会历史背景下，企业及其成员在长期生产经营活动中形成的文化观念和文化形成的总和，是企业及其成员的价值观、经营哲学、企业精神、企业行为规范和企业形象的体现。
企业文化有三个层面，分别是：最外层的物质文化层，包括企业生产经营的物质基础和产品等；制度文化层，即用于约束和激励员工的各类规章制度；精神文化层，包括企业的核心价值观、企业精神、愿景和使命等。
民营企业企业文化以一般企业文化为基础，在生产经营过程中逐步形成的、难以模仿的独特氛围，其核心是民营企业的价值观及经营理念。
二、民营企业核心竞争力内涵的界定分析企业核心竞争力的概念最早由普拉哈拉德(C K.Prahalad)和哈默(G.Hamel)于1990年在《哈佛商业评论》上发表的“企业的核心能力”一文中提出。
随后，国内外学者从不同角度对核心竞争力进行了研究。
大致可归纳为如下三种核心竞争力：(一)以技能和知识制胜的核心竞争力普拉哈拉德和哈默认为，企业核心竞争力是指组织中逐步积累的并经过整合了的知识技能，是能使公司为顾客带来特别价值的一种技能，哈佛大学的巴登教授则认为核心竞争力是使组织独具特色并为组织带来优势的知识体系。
工商管理专业导论论文
工商管理专业导论论文工商管理专业是培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。
工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。
这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。
经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。
熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。
一专业特色：专业知识结构合理，适应社会需求，就业前景广阔。
本专业采用文理并重、实践导向的教学模式，以微观管理为主，重视扎实的理论教育和基础训练，注重素质教育和商务实际运作，先进的ERP实验室、仿真实验室、中小企业研究中心、商品学实验室和酒品实验室实验为学生提供了实验、实训和实战平台，通过学习基地的建设，聘请有实践经验的优秀企业家参与教学，以及与国际同步的流行教材的采用以及双语教学模式的大量导入，培养了外语和计算机能力强、具备国际化视野和扎实的理论基础、熟悉国际惯例和企业实际运作，适应全球化发展的管理人才。
本专业以企业的现实需求为导向，在高新技术产业及科技企业创业发展研究、企业运作管理、价值评估与管理等领域为企业开展广泛的服务。
开拓了不少非常值得深入研究新颖的学术主题，受到教育界、学术界和实业界的广泛关注，为重点学科建设和进一步发展奠定了良好的师资、教学、科研和管理基础。
本专业依托开放、协作、务实、创新的文化，在不断变化的外部环境中保持自己的独特性的同时，适时调整自己的专业设置、课程设置、以及研究主题，不断探索，与国际各高校合作交流，跟踪国际学术前沿，吸收国内外最新教学和科研成果，在不断的进取中以研究支持教学，以研究为社会提供知识和智力支，理论与实际相结合，使学生学以致用，毕业后可以在各类企业组织中就业，具有广阔的就业前景。
二培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
工商管理学科导论范文
工商管理学科导论范文
工商管理学科的研究内容十分广泛，包括组织行为、组织设计、战略
管理、运营管理、人力资源管理、市场营销、财务管理、创新管理等方面。
通过对这些问题的研究，工商管理学科试图提供有效的管理方法和工具，
以帮助企业和组织提高绩效和竞争力。
工商管理学科的历史可以追溯到20世纪初的美国。
当时，面对急剧
增长的企业和组织，人们开始关注如何有效地管理和运营它们。
随着工业
化和城市化的发展，工商管理学科得到了进一步的发展和壮大。
到20世
纪中叶，管理学成为了独立的学科，并逐渐在全球普及和推广。
工商管理学科在现代社会中具有重要的意义和作用。
一方面，工商管
理学科培养了大量的管理人才，他们在企业和组织中发挥着重要的作用。
另一方面，工商管理学科研究的成果直接应用于企业和组织的经营管理实
践中，提高了其效率和效益。
总之，工商管理学科是应用性较强的学科，旨在培养具备全面的管理
能力和综合素质的管理人才，并通过研究解决企业和组织在经营活动中面
临的各种问题。
工商管理学科的发展史表明其在现代社会中的重要性和作用。
随着社会经济的不断发展和变革，工商管理学科在现代化经济体系中
具有广泛的应用前景。
工商管理专业学科导论论文
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下面是店铺为大家整理的工商管理专业学科导论论文，供大家参考。
工商管理专业学科导论论文范文一：在企业管理中强化领导干部作风建设从道德素养切入的探讨摘要:本文通过对道德素养的思考和认识,从文化和人性伦理及个人修养等方面,阐述了领导者道德素养的基本构成、对作风建设的作用及提高领导者道德素养的基本途径。
关键词:道德修养领导干部作风建设如果说道德素质是人的内在自我修养,那么作风就是这种道德修养的外在表现,从这种意义上说,没有一定的道德素养,也就谈不上个人的作风建设,前者是内容,是本质,后者是形式,是表象。
只有高尚的道德素养的人,才会有良好的个人作风体现,也才能展现个人的人格魅力,这应该是我们加强领导干部作风建设的出发点和立足点。
因此,本文拟就对道德素质的认识和思考来阐述领导干部的作风建设。
1 对道德素质修养的认识和思考对于领导干部而言,作风建设和提高修养应该属于有理想、有追求的境界,属于自我道德意识的要求,是一种自我完善和自我提高的内在要求,是通过自我修炼来提升思想境界的高层次、高境界的表现。
1.1 道德素养是中华文化德治精神的内涵季羡林老先生在和温家宝聊天时,谈到“良知良能,乃国之魂魄”,他认为道德是国家的灵魂和民族精神。
毛主席在关于领导干部作风建设工作中也曾讲到“礼义廉耻,国之四维;四维不张,国将不国”,他认为道德问题已经是涉及国家生死存亡的问题。
诸此种种,都在告诉我们作为一个领导干部,提高自身的道德修养是一个很重要的事情。
1.2 作风建设与道德素养的归属范畴领导干部作风建设到底应该划归道德范畴,还是法律范畴?还是二者兼可?严格地来讲,作风建设应该属于两个范畴的综合,是从内外两个方面来发挥作用的。
工商管理类论文(5篇)
工商管理类论文(5篇)工商管理类论文(5篇)工商管理类论文范文第1篇[关键词]工商管理类专业实践教学应用型人才一、引言改革开放以来，随着管理活动日益系统化和专业化，对管理类人才的需求不断增加，并提出多方面、高层次的培育要求。
然而，目前从工商管理类专业毕业生就业状况来看，毕业生的综合力量、进展潜力、自我认知和由此形成的就业期望，与用人单位在聘用、使用人才方式之间存在着冲突。
有关调查表明，多数用人单位认为工商管理类本科毕业生政治素养较好，工作态度仔细，责任心强，但是实践和创新力量不强，无法充分发挥自身优势。
就高校而言，为了主动适应和调整人才供需之间的动态平衡，就需要着重培育同学的应用和实践力量，提高同学全面素养，将专业深度与广度有机结合，拓宽专业的适应面。
而构建科学、合理的实践教学体系正式实现上述目标的关键环节。
下面结合高校工商管理类专业的特点，对该专业实践教学体系的构建进行探究。
二、工商管理类专业实践教学体系的构建1.总体目标构建工商管理类专业实践教学体系的总体目标是：基于就业为导向，以培育实践应用力量为主线设计同学的学问、力量、素养结构的培育方案，以满意企事业单位对管理人才力量要求为动身点，培育出具有管理、经营战略、市场营销、经济及法律等方面的综合学问和力量，能胜任经济管理部门工作和企事业单位实际管理工作的应用型人才。
2.基本框架(1)实践教学的主要任务实践教学是指在整个教学过程中同学在老师的组织和指导下参与肯定的实践活动把书本学问运用于实践的教学环节，它是为协作理论教学培育同学分析和解决问题的力量加强专业训练和熬炼同学实践力量而设置的教学环节；一般高校工商管理专业实践教学一般指实训、社会实践、毕业实习、毕业设计等，作为理论教学的附属环节。
详细的说,就是将各个实践教学环节通过合理配置，构建成以应用力量培育为主体，按基本技能、专业技能和综合技术应用力量等层次，循序渐进地支配实践教学内容，将实践教学的目标落实到各个实践教学环节中，让同学在实践教学中把握必备的、完整的、系统的技能和技术。
工商管理学科导论结课论文.doc
工商管理学科导论结课论文，，xx随着我国经济的快速发展,工商行政管理部门的工商管理职能彰显出更大的作用,不但有力保障了社会经济的稳定运行,而且也适应于社会发展的转型需要。
下面是我为大家整理的，供大家参考。
范文一：工商管理专业新型应用型人才培养模式分析摘要：由于我国社会经济不断的发展，越来越多的各类企业在我国的市场上生根发芽，因此，对于工商管理方面专业人才的需求也越来越多。
但是我国的工商管理专业对于工商管理人才的培养，却是片面以及不完善的。
本文主要对工商管理专业的新型应用型人才的培养模式进行了探讨。
关键词：工商管理;应用型人才;培养模式我国当下正处在企业的管理模式不断更新的时代，而传统的工商管理方法对于我国的现代市场的管理已经不能够完全适用，但是目前各个高校对于工商管理人才的培养方法却还是较为传统，并没有大规模地应用创新型的人才培养方式。
而现在正是处于新型创新型的工商管理人才紧缺的时代，所以在培养工商管理人才方面的学校应该改变教学的方式，加快综合的工商管理人才的培养。
一、工商管理专业人才的培养目标对于人才的培养来说，制定人才的培养目标，就决定着人才培养的最终质量。
所以为了能够培养出高质量的工商管理人才，各个高校应该根据自身的办学水平以及教学水平并且结合各种的社会资源等制定出一个符合学校自身的工商管理人才的培养目标。
而工商管理专业人才的培养最终目标则应该是为地方和国家建设培养出合格的高素质型人才，所有的高校都应该本着这条准则去制定自己学校的教学和培养目标，并且应该通过调查和追踪，面向社会、面向企业，培养专业领域的优秀人才和专业人才，要培养出高级应用型人才。
二、培养工商管理专业应用型人才过程中存在的问题我国的市场经济在社会发展的过程之中占有主导地位，所以我国的市场对高素质人才的需求量非常大，在这种情况下，要跟上社会发展的节奏，就要对工商管理的人才进行专业化的培养和教学，但是在培养过程中，仍然出现了一些问题。
工商专业论文六篇
工商专业论文六篇工商专业论文范文11.工商管理类专业老师职业进展关键在于连续教育。
在严峻的挑战和猛烈的变革面前，工商管理类专业方面的老师职业进展关键在于连续教育。
一般来说，老师的业余自学会受到很多因素的限制，如业余时间少、备课量大、作业批改繁琐、学习资源少、职称晋升压力、家庭方面压力等。
因此，老师在职业进展之外的事情上所消耗掉的时间、精力远远大于自我对职业进展的反思和实践。
传统的老师培训途径，往往忽视了对教育本质、老师本质、认知阅历、教育理论与实践的探究，在质量和效果方面都远远达不到工商管理类专业教育的要求和该专业老师的预期目的。
因此，虽然老师接受传统培训的机会较多，但是其本身的效果和对老师的影响微乎其微，合格的工商管理类专业方面的老师在中国仍旧很匮乏。
2.我国老师教育讨论尚待深化。
20世纪80年月以来，受中国传统教育观念的影响，中国老师教育讨论始终是一个年轻的领域，虽然有肯定的突破，但该领域的进展仍旧特别缓慢。
传统的老师教育讨论主要涉及教学技能、学科学问和教学方法，对老师的认知取向、本质、人格、信仰以及职业进展始终没有得到深化的进展和广泛的讨论。
工商管理类专业方面的专业教学改革不仅要求讨论教学策略，还要讨论老师本身，探讨老师的态度以及如何实现观念创新等。
从老师职业进展角度讨论工商管理类专业教学，有利于把工商管理类专业教学改革推向纵深，能够有效地应对传统和时代的挑战，有利于老师在简单的社会文化和教学环境中脱颖而出，提高工商管理类专业方面的教学水平。
二、工商管理类专业老师职业进展的现状及问题1.老师连续教育的内涵。
老师的连续教育不仅涉及教学技能和方法，也包含老师对教学实践和职业进展的熟悉、价值观念等内容。
首先，老师的人格、认知和教学实践要以社会文化行为为准绳，同时也受国家和各类不同学校教育体制的制约。
由于东西方政治、经济、文化、教育体制的巨大差异，中西方关于工商管理类专业的熟悉及其学习方法的理解差异较大，如西方人赞成“用规律和理性主导管理学的学习”，而中国人则奉行“阅历和情感化的管理学教学”。
工商管理专业导论结业论文
西南科技大学工商管理专业导论(2)结业论文报告题目：关于大学阶段提高学习和素质的思考作者姓名： 原源学 院： 经济管理学院学 号： 20112046 专业班级： 工商管理1102关于大学阶段提高学习和素质的思考——工商管理就业分析摘要 工商管理专业是市场经济中最常见的一种管理专业，近年来随着社会主义市场经济改革的不断深化，这门学科在我国得到了长足的发展，被誉为我国高校开设数量最多的十大专业之一。
本文通过对工商管理有关知识的分析，以当前大学生就业为向导，深入阐述了作为工商管理专业的学生，应当如何有效的利用大学时光，学好专业知识与生存技能，加强自身修养，努力把自己培养成符合当今时代要求的大学生，更加从容自信的面对即将到来的激烈的社会竞争。
关键词 大学阶段 工商管理 就业 学习与素质 分析一．工商管理专业介绍（一）定义工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的科学。
（二）主要课程工商管理专业主要课程包含管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理等众多科目。
（三）就业方向就业行业或部门的百分率为：国有企业30.92%；录取研究生7.77%；出国0.62%；民营及私营企业12.10%；中小学及其它教学单位0.95%；部队0.62%；其他事业单位2.73%；高等学校1.83%；机关3.54%；医疗卫生单位0.07%；科研设计单位2.36%；金融单位4.59%；其它2.66%。
根据不同专业的培养方向的不同，工商管理各个专业的毕业生的就业取向差别还是非常明显的。
大致说来，工商管理毕业生主要有以下几个就业选择：1.市场营销类岗位市场营销岗位市场需求量大，入行要求低，高端营销岗位收入丰厚使得无数求职者纷纷加入市场营销岗位的角逐。
现代商业社会经营与销售的好坏，在相当大的程度上决定了企业的兴衰。
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谈谈对工商管理学院各专业的认识经过一学期对工商导论的学习和自己课外的涉猎，我对管理学，市场营销学，人力资源管理和物流管理有了初步的认识。
也是在不断的与一些人的交流当中，我对这些学科有了更多的体会和认识。
肖伯纳有言，“倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那么，我们每个人将各有两种思想。
”在对各专业认识的写作当中，也是一种不断发散思维的学习。
管理学马克思在《资本论》中关于“总体工人”的论述中，对脑力劳动（包括科技人员和管理者的劳动）给予了充分的肯定，认为这些都是创造价值的劳动。
而事实也告诉我们，科学技术、管理等这些智力性因素作为现代生产力系统新增的因素，对社会资源的配置起着越来越大的作用，对社会各方面的改革也越来越深刻。
社会分工是商品经济产生的必备条件。
就我而言，越来越细、越来越明确的社会分工是发达、繁荣的商品经济的必备条件。
社会的分工，资源的配置需要管理者，需要管理者的决策。
所以管理者，管理是推动社会发展的一股强大的力量。
管理可以引申为决策。
诺贝尔经济学奖得主赫伯特·亚历山大·西蒙曾经说过，“管理就是决策。
”管理所要做的就是分配好资源，分配好工作让下面的人更好地去执行。
一个正确的决策可以让一个人取得辉煌的成就，可以让一个企业更具竞争力，但是如果管理错误，决策错误，那可能比贪污还可怕。
管理很多时候是跟定位联系在一起的。
因此就有了战略管理一词。
一个企业往往需要有更长远的眼光，更精密的部署才能在市场中立于不败之地。
这就需要定位，这就需要有战略。
红罐的王老吉把价格普遍定在3.5－4.5元之间，公司把市场定位在高端消费人群，就是一种定位，一种战略；先从沿海发达城市开发市场，再深入内地，就是一种定位，一种战略；品种单一，也是一种定位，一种战略。
企业的定位，战略管理起着至关重要的作用，是企业的指南针。
在越来越来激烈的市场，一个有战略的企业才能走得远。
管理要以人为本。
对新东方而言，一套健全的员工激励机制是新东方成功必不可少的保障。
而这套员工激励机制是处处以人为本的，比如说报酬是否合理，员工自身是否有发展，员工的精神是否愉悦等等。
如家酒店处处以顾客为上帝，酒店内没有餐厅，只为省去顾客的开销；房内有不同厚度的被子，只为了顾客舒适。
试想，这样的酒店想不得到顾客的青睐都难。
管理在生活中是处处都在的。
大到一个国家，小到一个企业，一个家庭。
管理的手段是多样的，但其目的很简单，就是要管理好，就是要更有效，效用最大化。
市场营销学在日常生活中，我们习惯将市场看作是有形的买卖交换的场所，比如说商场，集市等等。
实际上，市场是商品流通领域一切商品交换活动的总和，有劳务市场，信息市场，金融市场，文化市场，商品服务市场等等。
在当今社会，市场营销主要应用领域还是在企业。
随着科学技术越来越发达，市场营销学的重要性日显突出。
一个企业如果不能制定正确的营销计划，往往制约着企业的发展。
微观经济学里，有一个基本的假设，就是“合乎理性的人”。
说的是每个个体经济单位所采取的经济行为都是力图以最小经济代价去获得自己最大的经济利益。
企业也不例外。
企业所追求的就是利润最大化，以至于他们不择手段。
从三鹿奶粉事件，阿胶造假事件就可以看出了。
但我们必须知道，市场的发展本质上是由消费者决定的。
市场营销的最终目的将是满足消费者的最大需要。
而在构成影响企业生存和发展的三股力量当中（3C），就有CUSTOMER顾客（此外还有COMPETITION竞争和CHANGE变化）。
可见，一个企业应该尽量使消费者购买商品时效用最大化。
在对市场营销学的学习当中，我知道了一系列有效的分析理论。
比如说波特五力分析模型，主要用于分析本行业的企业竞争格局以及行业与其他行业之间的关系，对企业战略的制定起着至关重要的作用。
我知道了品牌与商标的区别。
商标是指受法律保护的品牌，是品牌的一部分。
我知道了怎样去定价一个产品，该从哪方面分析。
我也知道了SWOT分析法，知道怎样对一个企业所处的情景进行全面、系统、精确的分析。
可以说，对市场营销学的学习，使我的知识结构越来越来紧密，越来越来清晰。
此外，我知道了作为一个营销人最起码的标准，渊博，热情，具备想成功的心态。
我也认真研读了罗伯特·西奥迪尼的《影响力》一书，书中具体讲述了影响力的武器，互惠原理，承诺与一致原理，社会认同原理，喜好原理等等。
我受益匪浅，不得不对一些推销人员所采取的巧妙的手段所折服，也对这些人员构筑起内心的一道防线。
我知道了在读这本书之前，我被这些人骗了无数回。
我觉得多读书能让一个人越来越理智，少走很多弯路。
这也是我一个深刻的体会，毕竟“书到用时方恨少”。
市场营销学是我蛮感兴趣的一个学科，也是我想要选的专业。
我也希望在以后能对这个学科有更深的了解和认识，能在这条路上越走越远。
人力资源管理人力资源管理与每个大学生是息息相关的，每个人都不会陌生。
因为几乎每个大学生都要去应聘，都要经过面试官的筛选，都要去就业；可能会去参加企业的培训；都要领取一定的薪酬。
而招聘、筛选、培训、报酬都是人力资源管理的形式。
企业为了协调各方面的发展，相应事务的处理也需要更专业，更娴熟的人才。
随着实践的发展，人事专职人员也就应运而生。
诸如企业会雇用专门的人才负责工人、人才的招聘和筛选；秘书用于协助领导人联系接待、办理文书、制定一些方案之类的工作。
人力资源，最根本的就是要与人力交流沟通。
一个企业，为了实现利润最大化，单靠一己之力是不可能实现发展的。
所以企业就要雇佣一定数量的劳动力，在等价交换的幌子下，不断地赚取劳动力无偿为企业的剩余价值。
企业所要的，就是劳动力能心甘情愿地为自己多赚点利润。
所以企业就有了绩效管理，薪酬管理。
通过薪酬、晋升、考核、奖惩等一系列的管理手段，能激发员工工作的积极性、主动性；也通过一些福利，改善生活条件，提高员工的满意度，使他们能安心工作，为企业创造更多的利润。
因为这样通过有效的激励，组织目标实现和成员发展才能最大化。
现实值得思考的是，人力资源管理作为一种长期有效的战略管理手段，甚至可以作为一种资产，往往不能达到管理最有效化。
企业文化往往为人力资源部门忽略，尽管企业为定期组织一些相关的活动，但结果收之甚微。
文化作为一种软实力，往往会更强劲，更有力。
当文化升华为一种精神的时候，这个企业往往就可以立于不败之地了。
试想，中国一些生产运动用品的企业，他们所做的鞋的质量也不一定会比阿迪达斯生产的产品差，为什么就没有阿迪达斯那么有名呢？我觉得就是缺少一种企业的精神，以致他们在卖广告时也不能突出一个企业的精神，企业自然就难以做大做强了。
而这又与他们根深蒂固的文化息息相关。
我觉得大学生现阶段最应该做的就是学好本领，学好知识，学会做人。
这样，在将来的简历当中也就不会没有辉煌的经历，抑或奖项可写了；也就不会在面试官面前显得少不更事了，相反表现地更从容，更出色了。
物流管理在中国的工厂生产的一个芭比娃娃，出厂价一美元，卖到美国沃尔码商场却能达到接近10美元。
那么10美元减去1美元的9美元是谁创造的呢？实际上，这其中的9美元价值就是除了制造以外的6大物流环节所创造的，分别是产品设计、原料采购、仓储运输、订单处理、批发经营以及终端零售。
这就是著名学者郎咸平提出的关于产业链的“6＋1”理论。
中国自诩为第一制造业大国，但实际上却不一定是，因为美国人掌握了整条产业链，而中国总是在为美国人服务。
中国制造得越多，美国人就越富裕。
由此可以看出产业链的价值，物流的价值。
现今社会有两个提高利润的领域：一个是物质资源领域，另一个是人力资源领域。
随着社会的快速发展，两个领域的潜力越来越小，利润提升越来越困难。
日本早稻田大学的西泽修教授提出的“第三利润源”就是对物流领域的一个扩展和进步，是对物流能够降低企业成本，创造更大利润职能的一个承认。
我们知道，随着市场竞争日益激烈，企业能够占有的市场份额也是有一定限度的。
当达到最大限度时，企业就寻找新的利润增长点。
而有效地降低成本就能有效地扩大企业的利润。
也就有了“第三利润源”之说了。
而中国的物流业却令人堪忧。
中国企业对物流业的认识起步较晚，甚至不重视物流业的发展。
储运设施普遍陈旧；机械化作业程度低；管理手段落后；不能够运用计算机、互联网等高新技术进行系统化、信息化管理；法规不健全，无证经营，市场秩序混乱不规范，恶性竞争较严重等等，这就是中国物流业的整体水平。
虽然现在香港、上海物流业相当发达，花都、深圳等地区也在崛起，却难以支撑大局。
可以说，中国的物流业前途是光明的，道路却是相当曲折的，中国的物流业有相当一段路要走，探索。
“路漫漫其修远兮”，但中华民族要保持清醒的头脑，务必“吾将上下而求索”。
现阶段所要做的就是稳步而起。
有关地区政府必须得更新观念，有效制定规划，确立物流业在城市经济发展中的支柱产业地位。
必须向发达企业，抑或欧美先进国家借鉴经验，建立现代物流体系；有必要当企业发展到一定程度时，审时度势将物流外包，发展第三方物流。
物流业是一个新生的行业，人才奇缺。
物流专业人才也已被列为中国12类紧缺人才之一了。
掌握先进技术，懂得实际操作的高级物流人才是供不应求的。
这也是中国物流业发展的一个必不可少的因素。
一个企业合理的物流目标就是要适当地给顾客提供更优质的服务，以期获得更多的顾客源，赚得更多的利润；也要有效地选择，兼顾整个企业的成本水平。
但这同时也是难以权衡的。
但也只有这样，一个企业才能赚取更多的利润。
物流业是个很有潜力的行业，如果不是选择了市场营销的话，我就会选择物流管理。
但毕竟，在权衡之下，我大二还是会选择市场营销学专业的。
也希望以上对四个方面的总结，能真正反映我这一学期之所学，是对我所学知识结构的理清，是对思想的一个升华。