小学五年级安全教育计划
小学五年级安全教育教案三篇
小学五年级安全教育教案三篇有话好好说活动目的：知道正确看待生活中的偶发事件；认识有话好好说，有利于双方的沟通和交往。
活动准备：⑴有选择的用多展示和讨论学生填写的内容；⑵先观察和了解学生中曾发生过矛盾。
活动流程规范：表演感受——模拟劝说——学会沟通活动指导：指名同学读课习题，读了课习题，你想提出什么样的问习题（我们为什么要学习正确看待生活中的偶发事件。
做到有话好好说呢？）一、设置“丁飞与李杰”发生冲突的情景。
情节表演：下课铃声响了，丁飞枪在最前面冲出教室，不料把李杰的笔盒撞到了地上……师发问：在生活中，这种事情是难免发生的，你认为他们之间会发生什么结果呢？引导学生说，由于“说”的语言，语气，语态不同，导致的结果是不一样的。
学生说的也可以表演。
⑴出示对话框。
⑵学生依据情景，构想和填写可能发生的几种结果。
⑶自找伙伴选择表演，进行比照感受。
你希望这件事的结果是什么？让学生说说。
教师在学生说的基础上进行小结：在生活中，难免会偶发不顺心的事，但处理方式不同就会发生不同的后果。
二、教师讲一个故事：王宁看见朱静手上有一本《西游记》，伸手就抢，谁知朱静紧握着不放，两人争夺时，把书撕破了一页。
王宁连忙赔礼道歉，并说“我来帮你贴好。
”朱静不依不饶地说：“不行，要你陪新书；”同学在一旁劝说，朱静就是不听。
学生听后，教师帮助学生作以下剖析：有尴尬人的；有怜惜可爱人的物品的；有不服气的。
虽然王宁给赔礼道歉，他还是得理不饶人，请同学们劝劝朱静好吗！师小结：遇到此类事，要学会“得理应饶人”的处理方式，及时化解矛盾冲突。
三、请两个同学讲故事⑴唐明有道习题不会做，他拿过好朋友曾玲的作业就抄，曾玲看见急忙，唐明没好气的说：“真不够朋友。
”⑵宁洁的家庭作业本没给家长签字，挨了教师的。
回家后，她闷闷不乐。
妈妈关怀的问原因，她不耐烦地说：“就怨你，昨天没签字。
”遇到这两种情况，你会怎样说呢？可以模拟表演的教师在学生说的基础上总结归纳：说气话，也是学生之中一种常见的现象，往往发生在自己的愿望没满足，受到委屈或的同学身上，但对此，同学们认识到了什么？师总结归纳：说气话会使友谊受到，矛盾更加突出，所以有话要好好说才行的。
学校小学五年级安全教育
随着社会的发展，安全问题日益凸显，特别是在我们的小学生群体中。
为了提高同学们的安全意识，确保大家能够在安全的环境中快乐成长，学校特地对五年级学生进行一次全面的安全教育。
以下是本次安全教育的主要内容：一、交通安全教育1. 步行安全：- 行走时遵守交通规则，走人行道，不在马路上嬉戏打闹。
- 穿越马路时要走斑马线，做到“一停二看三通过”。
- 上下学途中不追逐打闹，不翻越栅栏，不随意横穿马路。
2. 乘车安全：- 乘坐公交车时要排队等候，依次上下车。
- 在车上不随意走动，不将头、手伸出窗外。
- 乘坐私家车时，要系好安全带。
二、消防安全教育1. 火灾逃生知识：- 学习火灾逃生技巧，如用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生等。
- 熟悉学校的消防设施位置，如灭火器、消防栓等。
2. 防火常识：- 不玩火，不随意触碰电器设备。
- 离家或睡觉前要关闭电源、燃气等。
- 发现火情要及时报警，并迅速撤离现场。
三、防溺水安全教育1. 游泳安全：- 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
- 选择正规的游泳场所，并遵守游泳规则。
- 学会基本的自救和救人方法。
2. 防溺水措施：- 在河边、池塘边玩耍时，要远离深水区。
- 遇到同伴溺水时，不要盲目施救，要立即呼救。
四、网络安全教育1. 网络安全意识：- 不随意点击不明链接，不下载来历不明的软件。
- 不泄露个人隐私信息，如姓名、住址、电话等。
2. 网络交往安全：- 不与陌生人聊天，不轻易相信陌生人的邀请。
- 不泄露自己的网络账号和密码。
五、食品安全教育1. 食品选购：- 选择新鲜、卫生、安全的食品。
- 避免购买过期、变质、无生产日期的食品。
2. 食品储存：- 食物要妥善保存，避免污染。
- 生熟食品要分开存放，防止交叉污染。
六、防欺凌安全教育1. 识别欺凌行为：- 了解什么是欺凌，如言语欺凌、肢体欺凌、网络欺凌等。
2. 应对欺凌：- 遇到欺凌时，要保持冷静，寻求帮助。
- 不参与欺凌行为，勇于拒绝欺凌。
小学五年级安全工作计划
小学五年级安全工作计划为了保障小学五年级学生的安全，学校特制定了以下安全工作计划。
通过对事故案例的分析，我们可以清楚地认识到安全教育的重要性，因此我们将采取一系列措施来提高学生的安全意识和应对突发情况的能力。
一、校园安全1. 班级安全每个班级都应设立班级安全组，由班主任担任组长，负责学生的安全工作。
班级安全组将定期组织安全演练、讲解安全知识，并建立班级安全档案，记录每位学生的安全相关情况。
同时，班级安全组会根据需要组织学生参观消防站、卫生院等地方，增加学生对安全的了解。
2. 教室安全教室应配备逃生指示牌，并定期进行消防器材检查和安全演练。
教室内应加强电器使用和插座管理，防止电器带来的火灾隐患。
同时，教师需教育学生如何正确使用教室设施，并引导他们保持教室的整洁和安全。
3. 操场安全操场是学生活动的主要场所，因此保持操场的安全至关重要。
校方会定期对操场设施进行检查和维修，确保操场地面平整、设备完好。
同时，学校加强对学生操场活动的监督，防止发生危险行为，例如乱扔物品、打闹等。
二、交通安全1. 学校周边交通安全学校周边交通状况影响着学生的安全出行。
学校将与当地交通部门合作，共同制定交通安全规定，并加强对学生的交通安全教育。
交通警示牌将在校门口设立，提醒驾驶员注意减速慢行，确保学生过马路的安全。
2. 步行、骑车安全学校鼓励学生步行或骑自行车上下学，但同时也要求学生遵守交通规则。
学校将组织交通安全知识讲座和现场教学，提醒学生遵守红绿灯、使用人行横道等。
三、食品安全1. 食堂管理学校食堂将严格遵守食品安全相关法律法规，重视食品卫生。
在食堂内设置规范的操作流程，食堂工作人员要按照相关规定佩戴工作服、帽子、口罩等，并严格控制食堂内的卫生条件。
2. 学生自带食品学生自带食品应经过家长审核，并遵循学校的相关规定，避免食品过期或变质等问题。
老师将引导学生正确选择食品，教育他们关注食品包装和出厂日期等重要信息。
四、突发事件应急预案学校将建立突发事件应急预案，并定期组织安全演练，提高学生的应急处理能力。
五年级安全教育活动实施方案
五年级安全教育活动实施方案一、活动目标1. 增强学生的安全意识，提高他们的自我保护能力。
2. 增进学生对安全知识的了解，提高他们的安全技能。
3. 培养学生正确的安全行为习惯，使他们能够在日常生活中自觉遵守安全规则。
二、活动内容1. 安全知识讲座。
通过专家讲座、视频教学等形式，向学生普及各类安全知识，包括火灾、食品安全、交通安全、防拐防骗、防溺水等方面的知识。
2. 模拟演练。
组织学生进行模拟火灾逃生、交通事故急救、溺水救援等演练活动，提高他们在紧急情况下的应急反应能力。
3. 实地教学。
组织学生进行实地考察，包括参观消防队、交通警察局等单位，让学生近距离了解相关安全工作的实际情况。
4. 安全教育游戏。
利用安全知识游戏、模拟情景游戏等形式，增加学生对安全知识的接触和学习兴趣。
三、活动场所与时间1. 活动场所：学校校园、消防队、交通警察局等单位。
2. 活动时间：根据学校的实际安排，可以在下午放学后或周末进行。
四、活动流程1. 筹备阶段- 活动宣传。
在学校网站、校刊、班级通讯等途径宣传活动内容和意义，激发学生的参与热情。
- 教师培训。
邀请相关专家为学校教师进行安全教育相关知识的培训，提高教师对安全教育的认识和能力。
- 设计活动内容。
根据学生年龄特点和实际需要，设计各项安全教育活动内容和形式。
2. 实施阶段- 安全知识讲座。
安排专家进行安全知识讲座，向学生介绍相关安全知识。
- 演练活动。
组织学生进行模拟演练，提高他们的安全意识和应急反应能力。
- 实地教学。
安排学生进行实地考察，让他们直观地了解相关安全工作的实际情况。
- 安全教育游戏。
组织学生进行安全知识游戏、模拟情景游戏等活动，增加学生对安全知识的接触和学习兴趣。
3. 总结阶段- 整理经验。
邀请学生和教师对活动进行总结，整理活动的经验和收获。
- 安全意识教育。
通过教师引导和班主任工作，继续对学生进行安全意识教育，巩固活动所取得的成果。
五、保障措施1. 学校领导的支持。
小学五年级安全工作计划
⼩学五年级安全⼯作计划⼩学五年级安全⼯作计划 时间过得太快，让⼈猝不及防，我们⼜将迎来新的挑战，是时候开始制定⼯作计划了。
相信许多⼈会觉得⼯作计划很难写吧，以下是⼩编为⼤家整理的⼩学五年级安全⼯作计划，欢迎⼤家分享。
⼩学五年级安全⼯作计划1 安全⽆⼩事，抓好安全⼯作是维护班级正常秩序，提⾼教育质量的基础。
作为班主任应该时时刻刻关注本班的学⽣动态，强化学⽣的安全意识，因此针对本班学⽣的特点，特制订本学期安全计划如下： ⼀、纪律： 1、⾛读⽣早上不要提早来校、严格按照学校规定的时间到校。
上学、放学不在路上逗留，及时到校或回家。
2、公寓⽣在校期间必须按规定的时间认真打扫卫⽣，任何同学离开教室都要关好窗户、锁好门，保护好班级财产。
⼆、集合：（包括⼴播操进出场等） 1、上下楼梯靠边⾛（课间、平时上下楼梯靠右⾏），快静齐，不奔跑、不推拉。
2、队伍⾏进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时，需出列，待整理完毕后再回归队伍。
3、集合须听从班主任、辅导员、值班教师或领导的指挥，不在楼梯⼝、过道等地⽅打闹、拥挤。
三、课间活动： 1、不跳楼梯，不从⾼处往下跳，不爬栏杆，不滑扶⼿，不做有危险的活动。
2、上下楼梯不奔跑，体育活动时要遵从体育⽼师的安排、课间游戏要到教学楼外开阔的场地玩耍，不能在教室、楼道内打闹。
同学间开展室内活动要适当，不拿剪⼑、钢笔、教棒、三⾓尺等坚硬物品做游戏。
四、卫⽣： 1、不吃不洁⾷物（如市⾯上卖的⼀些三⽆产品等），不喝⽣⽔，住校⽣不要随便带零⾷到学校、更不能让⾛读⽣代买。
2、打扫卫⽣时不要爬⾼或擦没有护栏易⽣危险的玻璃窗。
五、⽤电安全： 1、防触电。
2、不湿⼿开关电器，拨插插座。
3、发现有电器损坏及时报告班主任或科任⽼师。
六、防溺⽔ 节假⽇没有⼤⼈的陪同不要在河边、池塘边玩耍、捉青蛙等，更不能下⽔游泳。
七、交通安全： 1、⾛读⽣注意上下学⾏路安全，路远的同学最好要家长接送。
五年级全册册安全教育教案
五年级全册安全教育教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守交通规则、防火、防盗、防骗、防溺水等安全意识。
3. 引导学生正确面对自然灾害，学会自救和互救。
二、教学内容：1. 交通安全：遵守交通规则，安全过马路，骑车安全，坐车安全等。
2. 防火安全：火灾的危害，如何预防火灾，灭火器的使用，火场逃生等。
3. 防盗安全：如何预防盗窃，遇到盗窃怎么办，个人财物的保管等。
4. 防骗安全：常见的骗术，如何识别和防范骗局，上当受骗后的应对措施等。
5. 防溺水安全：溺水的原因，如何预防溺水，游泳的安全常识，溺水后的自救和互救等。
三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解安全知识，让学生掌握安全常识。
2. 采用案例分析法，分析安全事故案例，让学生从中吸取教训。
3. 采用情景模拟法，模拟安全事故发生的情景，让学生学会应对和自救。
4. 采用小组讨论法，分组讨论安全问题，提高学生的安全意识。
四、教学步骤：1. 导入：通过讲解安全事故案例，引起学生对安全问题的重视。
2. 讲解：分别讲解交通安全、防火安全、防盗安全、防骗安全和防溺水安全的基本知识。
3. 练习：进行情景模拟，让学生学会应对和自救。
五、教学评价：1. 学生能熟练掌握交通安全、防火安全、防盗安全、防骗安全和防溺水安全的基本知识。
2. 学生能正确面对安全事故，学会应对和自救。
六、教学活动：1. 交通安全知识竞赛：设计一个交通安全知识竞赛，让学生在竞赛中复习和巩固交通安全知识。
2. 防火安全演练：组织学生进行防火安全演练，让学生熟悉火灾逃生的方法和灭火器的使用。
3. 防盗安全角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟防盗情景，提高学生的防盗意识。
4. 防骗安全讲座：邀请相关部门的专业人士进行防骗安全讲座，让学生了解常见的骗术和防范措施。
5. 防溺水安全实地教学：组织学生去游泳馆，由专业教练进行防溺水安全教学，让学生掌握游泳安全和溺水自救互救的方法。
五年级安全教育教学工作计划(5篇)
五年级安全教育教学工作计划一、指导思想安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着安全第一的原则，结合学校安全伴我行活动，制定本学期安全教育教学计划。
二、教学目标1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。
2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。
三、教学重难点1.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
2.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3.深入理解六个安全教育主题的意义和内容。
四、学情分析、教材分析：安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。
五年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。
专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。
本学期教学内容：公路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育五、教学措施：1、坚持贴近学生、贴近生活、贴近实际的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。
通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
2、引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。
第一学期五年级安全教育教案20篇
五年级安全教育计划2018--2019学年第一学期学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提，是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。
开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。
为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定五年级安全教育课程的教学计划：一、教学目标1、了解青春期的卫生保健常识，形成维护生殖健康的责任感，扫清他们思想上的障碍，安全度过青春期，使他们身心得到健康发展。
2、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。
3、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。
4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。
5、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。
6、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。
认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。
7、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。
8、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。
9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。
10、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。
二、教学措施：1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。
2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。
3、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对安全教育有深刻的认识。
4、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。
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小学五年级安全教育计划
一、指导思想
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。
二、教学目标
1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。
2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。
三、教学重难点
1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全
2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3．深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。
四、学情分析、教材分析
安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。
五年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。
专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。
本学期教学内容：公路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育。
五、教学措施
1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则
教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体
验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。
通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
2、引导学生自主学习
在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。
在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。
六、教学进度
第一周公路交通安全常识
第二周乘车安全
第三周上学路上的安全
第四周远离危险地带
第五周劳动中注意安全
第六周遇到坏人怎么办
第七周不要离家出走安全
第八周用电常识安全
第九周预防地震安全教育安全
第十周防溺水安全教育安全
十一周火灾的预防
十二周小学生防火自救安全教育
十三周防雷电安全教育
十四周防食物中毒
十五周防病、防体育运动伤害
十六周安全伴我行主题班会。