安全教育课笔记2016
学校安全教育培训笔记
学校安全教育培训笔记
1、增强交通安全意识
不管是校内还是校外，发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡薄。
遵守交通法规是最起码的要求，若没有交通安全意识很容易带来生命之忧。
2、自觉遵守交通法规
除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。
1）步行
应走人行道，无人行道时靠右行走；结伴出行时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；走路时要集中精力，不要看手机听音乐；不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道；不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。
2）骑车
出行前应先检查一下车辆，保证没有问题后方可上路，并在非机动车道内行驶；不要骑车逆行，不扶肩并行，不双手离把骑车，不攀扶其他车辆，不在便道上骑车；在横穿机动车道或中途车闸失效时，须下车推行；骑车转弯时伸手示意，不强行猛拐。
3）乘坐交通工具
乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢；车辆行驶中不得把身体伸出窗外；不乘坐非法营运交通工具；不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车；在机动车道上不得从机动车左侧上下车；乘坐高速交通工具时，系好安全带；乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。
三应急处置
发生交通事故后，应保持镇定，辨明事故情况并采取相应措施。
及时报案
无论在校外还是在校内，一旦发生交通事故，应立即报案，不随意与肇事者“私了”，有利于事故的公正处理。
有人员受伤的，还应拨打120急救电话。
若在校外发生交通事故除及时报案外，还应及时与学校取得联系，由学校出面协助处理有关事宜。
幼儿园安全教育课笔记(3篇)
第1篇一、课程背景幼儿园是孩子们成长的重要阶段，也是他们接触外界、学习知识的重要场所。
然而，由于孩子们年龄小、认知能力有限，他们在日常生活中容易受到各种安全问题的困扰。
为了提高孩子们的安全意识，预防和减少安全事故的发生，幼儿园开展了安全教育课程。
二、课程目标1. 培养孩子们的安全意识，让他们认识到安全的重要性。
2. 提高孩子们的安全防范能力，学会应对各种安全隐患。
3. 增强孩子们的自救互救能力，提高他们在紧急情况下的应对能力。
三、课程内容1. 基本安全常识（1）交通安全：过马路要遵守交通规则，走人行横道，注意红绿灯；乘坐交通工具要遵守秩序，不拥挤、不追逐打闹。
（2）消防安全：不玩火、不乱扔烟头；遇到火灾要迅速逃生，不乘坐电梯，走楼梯；学会使用灭火器、灭火毯等消防器材。
（3）用电安全：不触碰电源插座、电线；不玩电器、不触摸电器插头。
（4）饮食安全：不乱吃零食、不暴饮暴食；注意饮食卫生，不喝生水、不吃变质食物。
（5）防溺水：不在河边、湖边、游泳池边玩耍；不私自下水游泳，要在大人的陪同下游泳。
2. 紧急情况应对（1）地震：学会躲在桌子下、墙角等安全地带；听从老师的指挥，有序撤离。
（2）火灾：学会用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生；不乘坐电梯，走楼梯。
（3）陌生人求助：不跟陌生人走，不透露个人信息；遇到危险要学会呼救。
3. 日常生活安全（1）居家安全：不触摸热水壶、微波炉等高温电器；不玩剪刀、小刀等锋利物品。
（2）校园安全：不奔跑、不追逐打闹；上下楼梯靠右行，不拥挤。
四、教学方法1. 案例分析：通过真实案例，让孩子们了解安全事故的危害，提高安全意识。
2. 角色扮演：让孩子们扮演不同角色，模拟各种场景，学会应对安全隐患。
3. 情景模拟：设置各种情境，让孩子们亲身体验，提高自救互救能力。
4. 互动游戏：通过游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
五、课程实施1. 教师讲解：结合课件、图片等，详细讲解安全知识。
小学安全教育课笔记(2篇)
第1篇一、课程背景随着社会的发展和科技的进步，小学生面临的安全问题日益复杂。
为了提高小学生的安全意识，预防安全事故的发生，我国教育部门将安全教育纳入小学课程体系。
本节课旨在让学生了解常见的安全隐患，掌握基本的安全防范知识，提高自我保护能力。
二、课程目标1. 让学生了解生活中的安全隐患，提高安全意识；2. 培养学生遵守交通规则、防火、防盗、防骗等基本安全常识；3. 增强学生的自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
三、课程内容1. 生活安全（1）交通安全：教会学生如何正确过马路、乘坐交通工具，遵守交通规则，确保自身安全。
（2）消防安全：让学生了解火灾的危害，掌握火灾逃生方法，学会使用灭火器等消防器材。
（3）用电安全：教育学生正确使用电器，了解触电的危害，掌握触电急救方法。
（4）饮食安全：让学生了解食品安全知识，养成良好的饮食习惯，预防食物中毒。
2. 校园安全（1）防欺凌：教育学生正确处理同学之间的矛盾，增强自我保护意识，避免遭受欺凌。
（2）防意外伤害：让学生了解校园内可能存在的安全隐患，掌握预防措施，避免意外伤害的发生。
（3）防溺水：教育学生不要私自下水游泳，学会游泳技巧，提高自救互救能力。
3. 网络安全（1）网络安全意识：让学生了解网络安全的必要性，学会辨别网络信息真伪，防止上当受骗。
（2）网络道德：教育学生遵守网络道德规范，尊重他人隐私，不传播不良信息。
（3）网络安全防护：教会学生设置强密码、安装杀毒软件等网络安全防护措施。
四、课程实施1. 讲授法：教师通过讲解，让学生了解各种安全隐患及防范措施。
2. 案例分析法：通过分析真实案例，让学生深刻认识到安全的重要性。
3. 情景模拟法：模拟真实场景，让学生亲身体验如何应对突发事件。
4. 实践操作法：让学生参与实际操作，如学习使用灭火器、进行火灾逃生演练等。
五、课程评价1. 学生对安全知识的掌握程度；2. 学生在实践操作中的表现；3. 学生对安全意识的提高。
交通安全教育课读书笔记(3篇)
第1篇一、课程概述交通安全教育课是一门旨在提高全民交通安全意识、培养安全出行习惯的课程。
通过学习交通安全知识，我们可以了解交通法规，掌握交通安全常识，提高自我保护能力，从而减少交通事故的发生。
以下是我对交通安全教育课的学习笔记。
二、课程内容1. 交通法规（1）交通信号灯：红绿灯是交通信号灯的主要组成部分。
红灯表示停止，绿灯表示通行，黄灯表示警示。
行人、非机动车和机动车应按照信号灯指示通行。
（2）交通标志：交通标志是交通法规的补充，分为警告标志、禁令标志、指示标志和指路标志等。
行人、非机动车和机动车应遵守交通标志的指示。
（3）交通标线：交通标线是指路面上的各种线条、符号和文字，用于指示车辆、行人的通行规则和方向。
行人、非机动车和机动车应按照交通标线的指示通行。
2. 交通安全常识（1）步行安全：行人应走人行道，横过马路时要走人行横道，并按照交通信号灯指示通行。
夜间出行应穿着反光衣物，确保自身安全。
（2）骑行安全：骑行非机动车时应佩戴安全头盔，遵守交通规则，不逆行、不闯红灯、不载人。
（3）驾驶安全：驾驶机动车时应遵守交通规则，不超速、不酒驾、不疲劳驾驶。
夜间行驶应开启车灯，保持安全车距。
3. 交通事故预防与处理（1）预防交通事故：遵守交通法规，提高交通安全意识，养成良好的出行习惯。
出行前检查车辆状况，确保车辆安全。
（2）处理交通事故：发生交通事故后，首先要保护现场，报警处理。
如有人受伤，应及时拨打急救电话。
同时，积极协助交警处理事故，配合保险公司进行理赔。
三、学习心得1. 交通安全教育课让我深刻认识到遵守交通法规的重要性。
交通法规是保障交通安全、减少交通事故发生的基石。
只有严格遵守交通法规，才能确保自己和他人的生命安全。
2. 交通安全教育课让我了解到交通安全常识。
通过学习步行、骑行、驾驶等方面的安全知识，我明白了如何提高自我保护能力，避免交通事故的发生。
3. 交通安全教育课让我认识到预防交通事故的重要性。
交通安全教育课堂笔记(3篇)
第1篇一、课堂背景随着我国经济的快速发展，机动车数量逐年增加，交通事故也日益增多。
为了提高全民交通安全意识，预防交通事故的发生，我国各地纷纷开展了交通安全教育活动。
本次课堂旨在通过讲解交通安全知识，增强同学们的交通安全意识，提高自我保护能力。
二、课堂内容1. 交通安全基本知识（1）交通安全法规：了解我国《道路交通安全法》等相关法律法规，明确交通参与者的权利和义务。
（2）交通信号：认识交通信号灯、交通标志、交通标线等，了解其含义和作用。
（3）交通安全常识：掌握步行、骑行、乘车等不同交通方式的安全注意事项。
2. 交通安全风险防范（1）行人安全：遵守交通规则，不在道路上嬉戏打闹，横穿马路时要走斑马线，过街时要注意观察红绿灯。
（2）骑行安全：佩戴安全头盔，不逆行、不闯红灯、不载人、不搭载货物。
（3）乘车安全：乘坐公共交通工具时，遵守乘车秩序，不拥挤、不随意站立；乘坐私家车时，系好安全带，不随意抛物。
3. 交通事故应急处理（1）发生交通事故时，首先要确保自身安全，避免二次事故。
（2）拨打报警电话，报告事故情况，等待救援。
（3）如需现场救治，要采取正确的急救措施，如止血、包扎等。
4. 交通安全宣传教育（1）积极参与交通安全宣传活动，提高自身交通安全意识。
（2）向家人、朋友宣传交通安全知识，共同营造安全、文明的交通环境。
三、课堂总结通过本次交通安全教育课堂，同学们对交通安全有了更深入的了解，掌握了交通安全基本知识和风险防范措施。
希望同学们在日常生活中严格遵守交通规则，提高自我保护能力，共同营造安全、文明的交通环境。
四、课后实践1. 向家人、朋友宣传交通安全知识，提高他们的交通安全意识。
2. 日常生活中，严格遵守交通规则，做到文明出行。
3. 积极参加交通安全实践活动，提高自身交通安全素养。
4. 关注交通安全新闻，了解交通安全动态，提高应对突发事件的能力。
五、课堂感悟通过本次交通安全教育课堂，我深刻认识到交通安全的重要性。
小学安全教育课笔记
1. 增强安全意识：时刻关注身边的安全隐患，提高自己的安全防范能力。
2. 学习安全知识：掌握基本的安全自救和逃生技能，提高应对突发事件的能力。
3. 传递安全知识：将所学到的安全知识分享给家人和朋友，共同营造安全和谐的生活环境。
4. 落实安全行动：将安全意识融入到日常生活中，养成良好的生活习惯。
四、总结
（3）防溺水安全：不在无家长或老师带领的情况下游泳，不擅自到深水区游泳，不擅自下水救人。
（4）防食物中毒：不购买、食用过期、变质、不卫生的食品。
3. 日常生活安全
（1）居家安全：不玩火，不私自触摸电源插座，不攀爬阳台、窗户等危险地方。
（2）防骗安全：提高警惕，不轻信陌生人，不随意透露个人信息。
（3）网络安全： 应急自救与逃生
（1）火灾逃生：保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。
（2）地震逃生：在地震发生时，迅速躲到坚固的家具下或卫生间等小空间，等待救援。
（3）溺水自救：学会游泳，掌握基本的自救方法。
三、学习心得
通过本次安全教育课，我深刻认识到安全的重要性。在今后的学习和生活中，我将严格遵守各项安全规定，提高自己的安全意识，为自己和他人的生命安全保驾护航。
一、课程背景
随着社会的发展，安全问题日益凸显，尤其是对于正处于成长阶段的小学生来说，安全教育显得尤为重要。为了提高学生的安全意识，预防安全事故的发生，我校特开展了小学安全教育课。以下是本次课程的学习笔记。
二、课程内容
1. 交通安全
（1）行走安全：学生在上学、放学的路上，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上嬉戏打闹，过马路时走斑马线，注意观察红绿灯。
安全教育笔记_小学生(2篇)
第1篇一、前言安全，是我们生活中最重要的课题之一。
对于小学生来说，安全意识的培养尤为重要。
为了提高小学生的安全意识，本篇安全教育笔记将从以下几个方面进行阐述，希望能为小学生们带来有益的启示。
二、交通安全1.过马路时，一定要走斑马线，遵守交通规则，左右观察，确保安全。
2.不要在马路上嬉戏打闹，不要追逐车辆，以免发生意外。
3.乘坐公交车时，要排队上车，不拥挤，不要将头、手伸出窗外。
4.骑自行车时，要佩戴安全头盔，遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。
5.乘坐校车时，要系好安全带，不随意乱动，听从老师指挥。
三、消防安全1.了解火灾的危害，掌握基本的防火知识。
2.不玩火，不携带火柴、打火机等易燃易爆物品。
3.发现火灾时，及时拨打119报警，并迅速撤离现场。
4.学习使用灭火器等消防器材，提高自救能力。
5.在家中使用电器时，要注意安全，避免触电。
四、食品安全1.不吃过期、变质、有毒的食品。
2.不买无证、无照摊贩的食品。
3.合理搭配膳食，不挑食、不偏食。
4.保持良好的饮食习惯，不暴饮暴食。
5.注意饮食卫生，防止食物中毒。
五、防溺水安全1.不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2.游泳前要了解水域情况，掌握游泳技巧。
3.不在无成人监护的情况下游泳。
4.遇到溺水者，要学会呼救，不盲目施救。
5.在河边、水库等危险水域附近玩耍时，要注意安全。
六、防触电安全1.不触摸带电的物体，如插座、电线等。
2.不在高压线下玩耍、行走。
3.不将手指、小物件等伸入插座孔中。
4.使用电器时，要确保电源已关闭。
5.遇到触电事故，要立即切断电源，并拨打120急救电话。
七、防拐骗安全1.不轻信陌生人的搭讪，不随意透露个人信息。
2.不跟陌生人走，不将个人信息告诉陌生人。
3.遇到陌生人求救时，要谨慎判断，不盲目施救。
4.在家时，不要给陌生人开门。
5.遇到危险时，要及时向家长、老师或警察求助。
八、防欺凌安全1.不欺负他人，不参与欺凌行为。
2.遇到欺凌行为，要及时向家长、老师或学校反映。
2016安全教育培训记录
安全教育培训对象
全体学生
教育培训单位
小呈小学
培训时间
2016、2、24
地点
大操场
培训内教育容
新学期开始了，为确保同学们在校期间安全健康，请注意以下安全事项：
1：遵守交通规则，注意交通安全，走路要左右看，走人行道靠右行走不横闯马路。
2：独自在家不玩火不玩电，不准把刀具等锐利的东西带到学校
2：抓住桌腿等牢固的物体
3：保护头、眼睛、掩住口鼻
安全教育培训对象
全体学生
教育培训单位
小呈小学
培训时间
2016、9、9
地点
大操场
培训教育内容
骑自行车要注意哪些安全事项：
1：要经常见检修自行车，保持车况良好
2：不要在马路上学骑自行车，未满12岁的儿童，不要骑自行车随意在大马路上乱跑
3：骑车时双手不要丢把，不要多人并骑，不互相追逐打闹
安全教育培训对象
全体学生
教育培训单位
小呈小学
培训时间
2016、11、20
地点
大操场
培训教育内容
防火常识：
如何防止火灾发生
教室、实验室的防火，在实验室工作或学习时，一定要严格遵守安全规则2：要知道自己身体情况，平时四肢容易抽筋者不宜参加游泳
遇到火灾时如何逃生
如果在教室，应设法在确保安全的前提下进行自救逃生，火势不大时要当立断披上试衣服或湿毛巾冲出来
3：注意饮食卫生，不暴饮暴食，不买街边或小店“三无”食品
4：不把家庭情况父母姓名电话号码随便告诉陌生人
补训情况
无
安全教育培训对象
全体学生
教育培训ห้องสมุดไป่ตู้位
小呈小学
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安全教育课笔记时间：2016年2月24日（第二周）地点：校园会议主题：开学第一课容:安全教育一、安全工作的重要性二、小学生应注意安全的地方：（1）人身安全，在校园或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
三、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
四、安全教育总结安全教育容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
时间：2016年3月1日（第三周）地点：校园会议主题：防春季流行病和传染病容:第一部分：了解腮腺炎及其传播途径。
讲述：腮腺炎就是人们常说的“痄腮”，腮腺炎是由病毒引起的急性传染病。
得了腮腺炎很痛苦，不仅腮部肿胀不能吃东西，而且会引起头痛、耳底疼痛等。
哪位小朋友得过这种病能说说当时的感受吗学生讨论、汇报。
讲述：得过一次腮腺炎就可以终身免疫，也就是不会再患此病。
腮腺炎是怎样传播的呢它是一种由病毒引起的急性传染病。
腮腺炎病毒会藏在唾液里，唾液飞到哪儿，病毒就传播到哪儿，因此它传播的速度很快，围也很大。
边讲述，边出示投影片①腮腺炎病人→飞沫在空中飘荡→被健康人吸人→患病。
②在腮腺炎病人的家里→健康人去探视→吸人含有病毒的空气或触摸器具和吃东西→患病。
③提问：你知道腮腺炎是怎样传播的吗？讨沦：如果我们班里有一位同学得了腮腺炎，那么周围的同学会受到什么影响为什么地点：四年级教室会议主题：防交通事故容:二、新课1、认识交通警察。
交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。
只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。
2、认识交通标志。
其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。
3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。
国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民国道路交通管理条例》。
（1）出示图片说出图片上行为的对与错，为什么？（2）说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的？（3）请你对着图上的容，说一句赞扬或警示的话。
（4）怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道？三、课堂小结1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。
地点：四年级教室会议主题：防校意外伤害容:（一）体育活动的科学性参加体育活动前，一定要做好充分的准备活动，这样能提高中枢神经系统和肌肉的兴奋性，反应速度加快，协调能力加强，有助于完成各种动作，有效地防止肌肉、韧带和肌腱受伤。
（二）体育活动的合理性体育活动要做到合理性，就是指要注意因人、因时、因地制宜。
A要根据参加体育活动人的年龄大小、性别、体制强弱来指定体育活动的活动量。
B要根据不同的季节组织、参加不同的体育活动。
C要考虑当地环境，选择适当的体育项目。
（三）体育活动的原则性A循序渐进：从简单到复杂，从易到难，运动量从小到大。
B全面锻炼：运动要多样化，使身体的各部分都能得到锻炼。
C运动量适度：运动量是指在运动的过程中，完成动作的数量、质量、时间、强度和密度等。
三、活动小结：我们在活动时必须注意活动的科学性和活动的安全性。
时间：2016年4月5日（第八周）地点：四年级教室会议主题：防校意外伤害容：（一）情景展示，引入新课。
（二）引导研究，归纳整理。
（三）竞赛活动，游戏激趣。
1、判断题。
（学生表演后判断对错，并说明原因，并说说怎样做是对的。
）（1）学生拿着一次性注射器射水玩。
（可能意外扎伤。
教师补充案例：高年级一学生在玩注射器时，被跳绳的人撞了一下，针扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。
）（2）学生叠摞凳子拿黑板上方的流动红旗。
（凳子不稳，可能摔伤。
要拿高处的东西，最好请大人帮忙。
）（3）见到地上有图钉，绕着走过去。
（不扎到自己，也可能扎到别人。
应该把图钉捡起来，放到盒子里。
）（4）在教室里互相投掷垒球玩。
（可能砸伤人，砸碎玻璃。
应该到空旷的操场上玩。
）（5）两个人在用力推着门，一个要进门，一个不让进。
（可能挤伤人，卡着手。
不要用门窗打闹）⑹不小心把玻璃瓶打碎，一走了之。
（容易扎伤人。
应该及时把玻璃碎片打扫干净。
）⑺拿个凳子垫脚，趴在阳台上，把头探出去。
（万一摔出阳台去，后果不堪设想。
）⑻剪刀没合上，随意地放在别人的凳子上（有可能扎伤别人，千万注意把剪刀合上，放回文具盒。
⑼把笔尖对着别人的脸，故意喊别人。
（极易扎伤别人。
千万别玩这种危险的游戏。
）时间：2016年4月12日（第九周）地点：四年级教室会议主题：校园安全教育容：(一)校安全要求：1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园逗留，也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。
学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。
（二）校临危逃生的基本原则1、保持镇静，趋利避害。
2、学会自救、保护自己。
3、想方设法，不断求救。
4、记住四个：“119”火警、“110”报警、“120”急救、“122”交通事故报警。
打要说清地点、相关情况、显著的特征。
（三）校园集体活动安全知识1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。
遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。
要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。
2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。
严禁追、赶、打、闹和攀高走险。
3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。
路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
时间：2016年4月19日（第十周）地点：四年级教室会议主题：校园安全教育容：（一）、课间活动应当注意什么？l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行，如做做操等。
4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
（二）、游戏时如何保证安全？1．要注意选择安全的场所。
2．要选择安全的游戏来做。
3．游戏时要选择合适的时间。
（三）、第一遍上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。
每天上、放学时应该注意什么？（1）按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。
（2）放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或拖后。
（3）放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。
（4）出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。
（5）需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在通知家长后在校园静静等候。
时间：2016年5月10日（第十三周）地点：四年级教室会议主题：小学生交通安全知识容：事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边游戏。
事项二：道路车流潮水般,先左看,再右看，左右无车再向前。
事项三：在道路进行施工封闭或阻塞时，应注意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。
事项四：放学回家排路队，不拥不挤不离开。
等候公交在站点，先后排序守规，车未停稳莫向前，前上后下保安全。
时间：2016年5月17日（第十四周）地点：四年级教室会议主题：消防安全教育容：（一）导入新课。
教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
（1）校园防火应注意什么？（2）如何使用液化气、煤气？（3）如何使用电器？（4）外出野炊应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（8）楼房着火如何逃生？（9）山林着火如何逃生？（三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。
时间：2016年6月7日（第十七周）地点：四年级教室会议主题：消防安全教育容：一、观看视频案例“寝室不能玩火”，知道视频中小朋友的做法是错误的，并说说以后自己要怎么做。
二、学生交流怎样打火警？报警时一般应注意以下几点：1、火警“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用的，自己的，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将挂断。
三、认识常用的中国消防安全标志。
四、小学生怎样防止火灾发生五、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学一年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的和可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
五、小结：时间：2016年6月7日（第十七周）地点：四年级教室容：二、乘船安全1、讲解乘船的意外伤害事故，引起学生的重视。
2、了解乘船的安全知识。
乘船要做到二要三不要：三、划船安全四、怎样抢救船上落水人1、如果乘船过程中遇到事故不幸溺水，应学会现场急救知识。